五年级上册数学试题-奥数因数与倍数练习题 北师大版
五年级上册数学试题-倍数与因数 北师大版(含答案)
北师大小学五年级（上）倍数与因数习题经典训练（含答案）时间：80分钟满分：100+20分A卷（100分）一、填空（每空1分，共29分）1、如果a×b=c（a、b、c都是非零整数），那么（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
2、如果a÷b=c（a、b、c都是非零整数），那么（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
3、五个连续偶数的和是680，这五个连续偶数是（）。
4、如果A是奇数，B是偶数，那么A、B的和是（）数，积是（）数，A 个奇数的和是（）。
5、在1~30的自然数中，至少取出（）个数才能保证有一个合数。
6、一个两位小数四舍五入后是90.0，这个数最大应小于（），最小应大于（）。
7、学校买来的连环画和故事书共245本，故事书的本数比连环画的2倍多5本，学校买来故事书（）本。
8、9009的所有不同质因数的和是（）。
9、小明前几次数学考试的平均成绩是84分，这一次要考100分，才能把平均成绩提高到86分，请问：这一次是第（）次考试。
10、在一个除法算式里，被除数、除数、商、余数的和是129，如果商和余数都是3，被除数是（）。
11、学生问老师几岁，老师说：“当我像你那么大时，你刚3岁当你像我那么大时，我已经39岁。
”这位老师（）。
12、小马虎在计算：“60－☆×0.8”时，由于他先算“－”再算“×”，因此与正确的结果相差（）。
13、汽油连桶共重20千克，先用去一半，接着用去剩下的一半，这时连桶重8千克。
桶重（）千克。
14、买3角和5角的邮票共100张，总价39元，其中5角的邮票买（）张。
15、AB两人的平均身高是1.68米，BC两人的平均身高是1.73米，AC两人的平均身高是1.60米，那么A的身高是（）米。
16、汽车从甲地开往乙地，去时每小时行50千米，返回时每小时行60千米，来回一共用了11小时。
甲乙两地的距离是（）千米。
17、一块长方形的菜地长18米，如果把它的长增加到22米，宽减少3米，面积的大小正好不变。
北师大版五年级因数与倍数练习题(三套)
因数与倍数练习题一一、判断题( )1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数，10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
( )7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
( )9、任何一个自然数最少有两个因数。
( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
( )11、15的倍数有15、30、45。
( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
( )13、两个质数相乘的积还是质数。
( )14、一个合数至少得有三个因数。
( )15、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
( )16、15的因数有3和5。
( )17、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
( )18、1是16的因数，16是16的倍数。
( )19、8的因数只有2，4。
( )20、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )21、任何数都没有最大的倍数。
( )22、1是所有非零自然数的因数。
( )23、所有的偶数都是合数。
( )24、质数与质数的乘积还是质数。
( )25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )26、一个数的因数总是比这个数小。
( )27、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
( )28、100以内的最大质数是99。
二、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。
3、在20以内的质数中，（）加上2还是质数。
4、如果有两个质数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。
5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
北师大版五年级上册数学倍数与因数训练题
倍数与因数训练题一、填空题〔1〕在18÷3=6中, ( )和( )是( )的因数。
在3×9=27中, ( )是( )和( )的倍数。
〔2〕 2 的所有因数有( ), 从小到大15的5个倍数是( )。
〔3〕7是7的( )数, 也是7的( )数。
〔4〕在15.18、25.30、19中, 2的倍数有( ), 5的倍数有( ), 3的倍数有( ), 既是2.5又是3的倍数有( )。
〔5〕一个数的最大因数是12, 这个数是〔〕；一个数的最小倍数是18, 这个数是〔〕。
〔6〕在20以内的自然数中, 是奇数又是合数的数是〔〕。
〔7〕一个数既是25的倍数, 又是25的因数, 这个数是〔〕。
〔8〕质数a有〔〕和〔〕两个因数。
〔9〕最小的质数和最小的合数的积是〔〕。
〔10〕10以内, 所有质数的积是〔〕。
〔11〕30的因数中, 最小的是( ),最大的是( )。
〔12〕在1-20的自然数中最小的奇数是〔〕, 最小的偶数是〔〕, 最大的奇数是〔〕。
〔13〕如果a是偶数, 那么与它相邻的两个数是〔〕和〔〕这两个数是〔〕数。
〔14〕像0、1.2.3-------这样的数叫〔〕。
〔15〕一个数的倍数有〔〕个, 最小的倍数是〔〕。
〔16〕一个数最小的因数是〔〕, 最大的因数是〔〕。
〔17〕7的最小倍数是〔〕, 最大因数是〔〕。
〔18〕一个小于30的非零自然数, 既是6的倍数, 又是8倍数, 这个数是〔 〕。
〔19〕36=1×36=〔 〕×〔 〕=〔 〕×〔 〕=〔 〕×〔 〕=〔 〕×〔 〕, 所以36的全部因数有〔 〕。
这些因数中, 〔 〕是质数, 〔 〕是合数。
〔20〕在27、50、63这三个数中, 〔 〕不是3的倍数, 它至少加上〔 〕才是3的倍数。
〔21〕一个硬币字面朝上放在桌上, 翻动1次, 硬币字面朝下, 翻动2次, 硬币字面朝上, 翻动10次后, 硬币字面朝〔 〕；翻动21次后, 硬币字面朝〔 〕。
(北师大版)五年级数学上册 倍数与因数试卷(附答案)
小学数学学习材料金戈铁骑整理制作（北师大版）五年级数学上册倍数与因数一、填一填1.像0、1、3、4、5、6……这样的数是（），最小的自然数是（）。
请任意写出五个整数：（），整数有（）个。
2.是2的倍数叫（），不是2的倍数叫（）。
3.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
32×2=64 14×3=424.“2□”是5的倍数，□里可以填（），“32□”是2的倍数□里可以填（）5.30=1×30=（）×（）=（）×（）=（）×（）30的全部因数：_________________________________________________ 6.有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：_________________。
有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是：__________________。
二、判断。
1.一个数的倍数一定比它的因数大。
（）2.4的倍数比40的倍数少。
（）3.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
（）4.如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。
（）5.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。
（）6.5的因数有无数个。
（）三、按要求做。
1.从0、3、6、9中任意选出3个数字，组成三位数，（1）3的倍数有：______________________ 同时是2、5的倍数有：______________（2）同时是2、3的倍数有：___________ 同时是2、3、5的倍数有：______________2.找一找。
12 9 21 5 3 27 115 30 18 24 45 6（1）27的因数有：__________________________________（2）45的因数有：_________________________________________________________既是27的因数，又是45的因数。
北师大版数学五年级上册 第三单元《倍数与因数》习题1(含答案)
《倍数与因数》习题1一、填空题1.如果a÷b＝20（a、b均为非0自然数），那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．2.a、b是两个不为0的自然数，如果a+1＝b，那么a和b的最大公因数是，如果a÷b＝6，那么a和b的最小公倍数是．3.一个三位数，含有因数3，又是2和5的倍数，这个数最大是．4.从0、1、4、5中选出三个数字组成三位数，其中能同时被2、3、5整除的最小三位数是，最大三位数是．二、选择题1．6是（）的最大公因数．A．2和3 B．3和6 C．12和13 D．18和242．a和b是相邻的两个非零自然数，他们的最小公倍数是（）A．1 B．a C．b D．ab3．下列说法正确的是（）A．一个数的倍数比它的因数大B．一个数不是正数就是负数C．把0.56缩小到它的是0.00564．从0、1、5、6这四个数中，任意选出三个数组成三位数，同时是2、3、5的倍数的最大三位数是（）A．510 B．610 C．615 D．6505．下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数．A．16和6 B．36和0.6 C．42和7 D．24和48三、判断题1.a除以b商是5，且a、b均为不是0的自然数．则a、b的最大公因数是b．（）2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数．（）3.因为12÷3＝4，所以12是倍数，3是因数．（）4.相邻的两个自然数（0除外）的最大公因数是1．（）四、计算题1.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．6和16 3和5 12和42.按要求求最大公因数和最小公倍数．（1）利用分解质因数的方法求出24和36的最小公倍数和最大公因数．（2）利用短除法的方法求出16和24的最小公倍数和最大公因数．3.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）8和7 （2）5和45 （3）16和244.用短除法求下列每组数的最大公因效和最小公倍数．9和15 26和39 19和57五、应用题1.学校组织五年级的同学参加植树活动．已经来了47人，至少还要来几人，才能正好分成3人一组？2.已知一包糖果不足50颗，平均分给12个人正好分完，平均分给16个人也正好分完，这包糖果共有多少颗？3.四年级2班有60人，体育课上需要分组游戏，要求每组人数相等，并且每组不多于15人，不少于8人，问有几种分法？4.某班同学做广播体操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好余3人，这个班人数不到100人，这个班有多少人？5.某公共汽车始发站，1路车每4分钟发车一次，2路车每6分钟发车一次．早晨6：00这两路车同时发车，到上午11：00，这两路车同时从始发站发车多少次？6.在一根长100米的绳子上做记号，从左端开始，先用红笔每隔4米做一个记号，再用蓝笔每隔6米做一个记号，那么这两种颜色重叠的记号有多少个？7.在□里填上一个数，使它既是2倍数，又是3的倍数．3□；□26．8.五（3）班共有40名学生，现在要把这些学生分成人数相等的若干小组（不能分成40组），有几种分法？每组最多有多少人？9.找出15和10的因数、公因数、填写在下面的圈里．10.我们知道5有2个因数1和5，6有4个因数1，2，3，6；5和6的因数个数都是偶数．请你找出几个因数个数是奇数，你能发现什么？答案一、填空题1.b，a．2.1、b．3.990．4.150，540．二、选择题1．D．2．D．3．C．4．A．5．C．三、判断题1.√．2.√．3.×．4.√．四、计算题1.解：（1）6＝2×3，16＝2×2×2×2，所以6和16的最大公因数是2，6和16的最小公倍数是＝2×2×2×2×3＝48；（2）3和5是互质数，所以3和5的最大公因数是1，3和5最小公倍数是：3×5＝15；（3）因为12÷4＝3，即12和4成倍数关系，所以12和4的最大公因数是4，最小公倍数是12．2.解：（1）因为24＝2×2×2×336＝2×2×3×3所以24和36的最大公因数是2×2×3＝1224和36的最小公倍数是2×2×3×2×3＝72；答：24和36的最小公倍数是72，最大公因，12．（2）16和2416和24的最大公因数是2×2×2＝8最小公倍数是：2×2×2×2×6＝48．答：16和24的最小公倍数和最大公因数分别是48，8．3.解：（1）8和7是互质数，8和7的最大公因数是1；它们的最小公倍数是56；（2）5和45是倍数关系，最大公因数是5，最小公倍数是45；（3）16＝8×224＝8×3最大公因数是8，最小公倍数是8×2×3＝48．4.解：9和15的最大公因数是3，最小公倍数是3×3×5＝45；26和39的最大公因数是13，最小公倍数是13×2×3＝78；19和57的最大公因数是19，最小公倍数是57．五、应用题1.解：总人数是3的倍数；16×3＝48（人）48﹣47＝1（人）答：至少还要来1个人，才能正好分成3人一组．2.解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数是：2×2×2×3×2＝4848＜50，所以这包糖果共有48颗；答：这包糖果共有48颗．3.解：60的因数：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60；每组10人，可以分成6组；每组12人，可以分成5组；每组15人，可以分成4组；共3种．答：有3种分法．4.解：12＝2×2×316＝2×2×2×212和16的最小公倍数为：2×2×3×2×2＝4848+3＝51（人）48×2+3＝99（人），不符合实际情况；答：这个班有51人．5.解：11时﹣6时＝5小时＝300分钟4＝2×2，6＝3×24和6的最小公倍数为：2×3×2＝12，即间隔时间是12分钟；300÷12+1＝25+1＝26（次）答：这两路车同时从始发站发车26次．6.解：100以内4和6的公倍数有：12、24、36、48、60、72、84、96，共8个，所以，这两种颜色重叠的记号有8个．答：这两种颜色重叠的记号有8个．7.解：（1）6是偶数，并且3+6＝9，能被3整除，所以可以填6，即36；（2）6时偶数，已经满足是2的倍数；只要再满足是3的倍数即可，因为2+6＝8，8+4＝12，8+7＝15，12和15都能被3整除，所以可以填4或7，即426或726；故答案为：6，4或7．8.解：40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个，①分成1个小组，每组40人；②分成2个小组，每组20人；③分成4个小组，每组10人；④分成5个小组，每组8人；⑤分成8个小组，每组5人；⑥分成10个小组，每组4人；⑦分成20个小组，每组2人．因为不能分成40组这个要求，所以只有7种分法．答：有7种分法，每组最多有40人．9.解：10.解：4的因数有1，2，4，3个9的因数有1，3，9，3个，可得出平方数的因数有奇数个．。
北师大版五年级上册数学第三单元 倍数与因数 测试卷附答案【黄金题型】
北师大版五年级上册数学第三单元倍数与因数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（）。
A.48B.24C.162.既是质数，又是偶数的自然数有（）个。
A.2B.0C.13.既是奇数又是质数的数是（）。
A.9B.21C.294.48的全部因数共有（）个。
A.8B.9C.10D.无数5.一个数的因数的个数是（）。
A.无限的B.有限的C.无法确定的6.18的因数有（）个。
A.5B.6C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.一个数个位上是3，那这个数一定是3的倍数。
（）2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）3.两个不同质数的公因数只有1。
（）4.凡是奇数就一定是质数。
（）5.所有的奇数都是质数，所有的质数都是奇数。
（）6.2是约数，6是倍数。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
2.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
3.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数4.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（）和（）。
5.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
6.看图填空。
四.解答题(共5题，共25分)1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？3.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？5.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.150；7502.20193.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数4.2；35.1；2；46.8；16四.解答题1.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法2.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.3.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.4.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.5.解：因为75不是2的倍数，所以如果每2块装一盒，不能正好装完；因为75是3的倍数，所以如果每3块装一盒，能正好装完；因为75是5的倍数，所以如果每5块装一盒，能正好装完.。
北师大版五年级数学上因数与倍数练习题
北师大版五年级数学上因数与倍数练习题因数与倍数基础知识回顾：1.两个正整数相乘，积为这两个数的乘积，这两个数为积的因数。
一个数的最小倍数和最大因数是其本身。
两个或两个以上的数共同有的因数称为它们的公因数，其中最大的因数为它们的最大公因数；两个或两个以上的数共同的倍数称为它们的公倍数，其中最小的倍数为它们的最小公倍数。
任何两个相邻的自然数（除1以外）的最小公倍数为它们的乘积。
如果A 能整除B，那么B除以A得到的商为自然数。
2.只有1和它本身这两个因数的数为质数。
除了1和它本身还有其他因数的数称为合数，至少有两个因数。
3.个位上为5的数为5的倍数；一个数各位数字之和为3的倍数，则该数为3的倍数；个位上为偶数的自然数为2的倍数，它们称为偶数，不是2的倍数的自然数称为奇数。
4.2是最小的质数，4是最小的合数，2是最小的偶数，质数中有一半是偶数。
5.偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，偶数+奇数=奇数；偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数，偶数×奇数=偶数。
重点难点：1.理解因数与倍数的含义。
2.熟练运用短除法求最大公因数和最小公倍数。
3.掌握2、3、5的倍数的特征。
4.掌握奇数与偶数的相关知识。
错题集锦：一、填空题。
1.4×3=12，12是4和3的积，4和3是12的因数；2和3是30的因数，5和6也是30的因数；10是5和2的倍数，15和6也是30的倍数。
2.在4、6、8、12、16、18、20、24这八个数中，4的倍数有2个，6的倍数有4个，既是4的倍数又是6的倍数的只有12.3.20以内的质数中，17加上2还是质数。
4.从1、3、5、7这4个数中，选出三个组成三位数。
1）组成的数是2的倍数有：135、153、315、351、513、531.2）组成的数是5的倍数有：135、315、513.3）组成的数是3的倍数有：135、153、315、351、513、531.5.要使7□这个两位数是3的倍数，□里可以填9；三位数□12是3的倍数，□里可以填6；三位数3□5是3的倍数，□里可以填0.6.既是质数又是奇数的最小的一位数是3.7.如果a的最大因数是19，b的最小倍数是2，则a+b的和的所有因数有20个，a-b的差的所有因数有4个，a×b的积的所有因数有40个。
北师大版五年级上册数学第三单元因数与倍数 练习题(含答案)
北师大版五年级上册数学第三单元因数与倍数一、选择题1．下面（）是质数。
A．1 B．11 C．21 D．912．一个数最大的因数是15，它最小的倍数是（）A．5 B．15 C．303．36的全部因数有（）个。
A．8 B．9 C．10 D．364．10以内所有质数的和是（）A．17 B．18 C．195．一个数的最大因数是21，它最小的倍数是（）A．3 B．7 C．216．一些冬枣平均分给2个或5个小朋友都刚好分完，这些冬枣可能有（）个。
A．12 B．15 C．18 D．207．最小的质数与最小的合数的和是（）A．6 B．5C．38．下列（）方法能使奇数变成偶数。
A．除以1 B．乘1 C．加1 D．以上都可以9．一个合数至少有（）个因数。
A．3 B．4 C．2 D．110．用0、1、2三张数字卡片能组成（）个同时被2、3、5整除的三位数。
A．4 B．3 C．2 D．6二、填空题11．在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数。
在3×9=27中,( )是( )和( )的倍数。
12．在1~20中，4的倍数有( )，24的因数有( )13．30的因数有( )，其中质数有( )，合数有( )，( )既不是质数也不是合数。
14．在15、18、25、30、19、104、150中，2的倍数有( )，3的倍数有( )，5的倍数有( )，同时是2、3、5的倍数有( )15．77至少加上( )就是3的倍数，至少减去( )就是5的倍数。
16．一个三位数由最小的质数、最小的奇数和最大的一位数组成，这个三位数最小是( )17．71□是个三位数，□里填( )时，这个数是2和5的公倍数；□里填( )时，这个数是3的倍数。
18．能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )，最大三位数是( )19．用0，2，5组成一个既是2的倍数又是5的倍数的三位数：( )。
（每个数字只能用一次）20．把合适的数填入框内。
21．用下面卡片上的数字按要求组成一个四位数。
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因数与倍数：
两数的最大公因数乘最小公倍数等于这两数的乘积。
1、请写出72的所有因数，其中有多少个因数是3的倍数？
2、（1）请写出60的所有因数；（2）请写出105的所有因数。
3、请写出108所有的因数；其中有多少个是4的倍数？
4、（1）180的因数有多少个？（2）200的因数有多少个？
5、（1）144的因数有多少个？（2）500的因数有多少个？
6、490的因数有多少个？
7、10000的因数有多少个？
8、28、72的最大公因数是多少？最小公倍数是多少？
9、求36与56的最大公因数和最小公倍数。
10、计算（28，44，260），[28，44，260]
11、计算：（60，75）；[60，75]
12、求1547与507的最大公因数和最小公倍数。
13、求1085与93的最大公因数与最小公倍数。
14、计算（1064，952），[1064，952]（用辗转相除法解答）
15、用辗转相除法求4811和1981的最大公因数。
16、求3553，3910，1411的最大公因数。
17、儿童节到了，老师买了320个苹果，240个梨，200个香蕉，用来分给全班同学，请问这些水果最多可以分成多少份同样的礼物？
18、有三根铁丝，一根长54米，另一根长72米，最后一根长36米，要把它们截成同样长的小段，不许剩余，每段最长是多少米？
19、现在有香蕉42千克，苹果112千克，桔子70千克，平均分给幼儿园的几个班，每班分到的这三中水果中每种水果的数量相等，那么最多分了多少个班？
20、兄弟三人在外工作，大哥6天回家一次，儿哥8天回家一次，小弟12天回家一次，兄弟三人同时在5月1日回家，下次再见面是哪一天？
21、一个数与40的最大公因数是8，最小公倍数是80，这个数是多少？
22、一个数与20的最大公因数是6，最小公倍数是60，那么这个数是多少？
23、甲数和乙数的最大公因数是6，最小公倍数是90，如果甲数是18，那么乙数是多少？
24、一个数与36的最大公因数是4，最小公倍数是288，求这个数。
25、两个数的最大公因数是6，最小公倍数是420，如果这两个数的和是102，那么这两个数是多少？26、小悦和东东在黑板上各写了一个自然数，这两个自然数的最大公因数是18，最小公倍数是180，两个数的和是126，那么这两个数是多少？
27、两个数的最大公因数是16，最小公倍数是160，这两个数相差48，这两个数是多少？
28、已知两数的最大公因数是21，最小公倍数是126，求这两个数的和是多少？
29、两个自然数不成倍数关系，它们的最大公因数是18，最小公倍数是216，这两个数分别是多少？
30、两个数不成倍数关系，它们的最大公因数是15，最小公倍数是90，请问这两个数分别是多少？
31、两个数的最大公因数是21，最小公倍数是105，求这两个数。
32、一个数除2余1，除5余2，除7余3，这个数最小是多少？
33、算式5×10×15×20的积的末尾有几个连续的0？
34、4×5×6×···×14×15的积的末尾有几个连续的0？
35、三个连续的自然数的乘积等于39270，这三个连续自然数的和等于多少？36、两个质数的和是39，这两个质数的差是多少？
37、如果两个质数相加等于25，这两个质数是多少？
38、如果两个质数相加等于48，这两个质数是多少？
39、有人说：“7个连续的自然数中一定有质数。
”请你举例说明这句话是错的。