镂空花瓶PPT课件

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小学二年级美术课件 花瓶课件y(优秀课件)

小学二年级美术课件 花瓶课件y(优秀课件)
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
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1
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2
花瓶(设计)
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4
花瓶是由哪些结构组成?
瓶口
瓶颈
瓶身
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瓶底
5Hale Waihona Puke 请欣赏各种各样 的花瓶课件在线
6
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7
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9
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10
花瓶有哪些外形?
1.几何形: (对称)
2.动物形。 (不对称)
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花瓶有哪些图案?
1.瓶颈的图案:
2.瓶身的图案:
植物 动 物
人 物 几何形体
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12
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按鼠标翻页
13
花瓶的绘画步骤:
•1.将纸对折
2 .一边画上花瓶的外 形
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3. 花瓶的身上画上 花纹和色彩.
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请欣赏同学们的作品
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按鼠标翻页
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19
作业:
• 为自己设计一只新颖 的花瓶。
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20
作业评比 :
•从构图、外形、图案、 色彩评一评看哪个同 学设计的好。
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二年级下册美术课件4.13大花瓶丨岭南版共13张PPT

二年级下册美术课件4.13大花瓶丨岭南版共13张PPT
一 欣赏镂空花瓶,探究有哪些美?美在哪里?
二 思考:哪些变化决定花瓶的形状?花瓶分哪几部分?
瓶颈 瓶身 瓶脚
二 探究对称剪纸花纹的特征。
1、回顾剪纸花纹
月牙纹 锯齿纹
2、找一找课本的剪纸花纹
水滴纹
小组讨论
01
思考:怎样用对称的剪纸方法 剪一个镂空的大花瓶呢?
假如你来剪,你会先怎么做呢?花
02 纹怎么画怎么剪到的剪纸艺术去美化教 室,美化我们的生活环境!
谢谢
03 小组代表发言

教师示范(观看微课)
1、看看谁的眼睛最明亮, 发现老师是怎样用对称剪纸的方法剪的?
2、谁能把步骤总结出来?
3、形状和花纹是画一半?还是画一个呢?
考考大家,哪个是错误的画法?为什么?
1✘ 2 ✘ 3✔ 4✘ 5✘
三 讨论:你想剪一个什么形状,有哪些不同花纹的花瓶?
课堂创作
我们一起参加剪纸大花瓶比赛吧!看看哪个 同学能用对称的剪纸方法,剪出与众不同的花瓶。 1、基本要求:对称方法剪出有装饰花纹美的花瓶。 2、较高要求:用对称的方法剪出形状不同,具有
丰富花纹的大花瓶。
四 课堂评价(展一展,评一评) • 评价的要点:A:花瓶形状 B:花纹 • 1、你最喜欢哪一个剪纸花瓶?能说出你的理由吗? • 2、哪位同学来介绍一下自己的作品?
课堂总结
1、今天我们欣赏到镂空的花瓶有哪些美? 2、你学会了剪对称花瓶了吗? 3、你是怎么剪出对称的大花瓶的? 4、你能分享一下剪花瓶的步骤吗?

三年级美术下册《别致的小花瓶》PPT课件,共15页

三年级美术下册《别致的小花瓶》PPT课件,共15页


瓶底

什么是青花瓷?
青花瓷是指用特殊釉彩上色烧制 出来的瓷器,是中国瓷器的主流品 种之一。我国江西景德镇烧制的青 花瓷最为出名。
Байду номын сангаас 人物
花鸟
山水
人物画
花鸟画
山水画
别致的小花瓶
01
古代人类对植物有了认识,并开始利用器 皿(mǐn)的时候,就具有了花瓶的雏形。 当时的人类发现0了3 植物、花草具有的食用、 药用或观赏功能之后,自然而然的便利用器 皿来装,养植物。
欢迎来到 花瓶博物馆
花瓶的形状还可以有这些: 花瓶的结构是什么样的?
瓶嘴

瓶颈


瓶身

二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共18张PPT) (4)

二年级下册美术课件-4.13 大花瓶丨岭南版 (共18张PPT) (4)
我们的大花瓶


彩凤Βιβλιοθήκη 陶纹漩镂





明 代
瓶颈 瓶身
瓶脚
瓶颈、瓶身、瓶脚的变化,能 决定花瓶的外形哦。
小博士:
以对折线为中 心剪出的剪纸, 叫对称剪纸。
记住,只要画出一 边的形状和花纹哦!
用剪纸的方法小组制作出 四个形状不同的大花瓶。
1、外形要独特,花纹要美观。
2、花瓶要做大一些,贴纸的时 候请注意色彩对比要明显。
秀一秀: 夸一夸自己的大花瓶!
比一比:
奖项设置: 最美外形奖 最美色彩奖 最美花纹奖
把你做的大花 瓶带回家写上祝 福,送给你亲爱 的家人吧!

小学生美术课件-第13课 别致的小花瓶--冀美版 (共51张PPT)ppt课件

小学生美术课件-第13课 别致的小花瓶--冀美版 (共51张PPT)ppt课件

温馨提示:
❖ 把剩下的彩泥装到袋子里。 ❖ 收拾好桌子上的物品。
❖ 展示评价
给你喜欢的小花瓶插花
欣赏用超轻黏土制作的作品
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
❖ (1)看了这些作品有没有人想做一个比他们更加 别致的花瓶呀?以四人小组为单位讨论一下,说一 说你们想用什么方法创作一件别致的小花瓶。
❖ (2)现在我们就用集体的力量做一个别致的小花 瓶吧!注意花瓶的造型要新颖,重心平稳,装饰美 观。
唐宋时期 现代
❖欣赏现代的花瓶
制作底部
沿器底将泥条从下向上环绕盘筑
在器物外面施加装饰
将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上
用毛巾兜着,将泥条围绕着 纸筒卷一圈立好
用木棒轻轻擀压泥条
小组讨论
❖ 说一说,你最喜欢哪件作品?它用了什 么装饰方法?
装饰方法小提示
❖谜 语
❖ 长长头颈小小口 ❖ 鼓起肚皮爱喝酒 ❖ 平生最最爱打 ❖ 红花绿叶插满头

谜底:花瓶
❖互动探究 造型结构
瓶口 瓶颈 瓶身 瓶底
❖ 通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小,一只普通的花瓶可以变 成各种造型别致的艺术品。
❖欣赏不同时期的花瓶
给你喜欢的花瓶投票
新石器时代 明代时期

花瓶美术课件

花瓶美术课件
市场行情
花瓶在艺术品市场上的行情因地区、 时期和收藏家偏好而异。近年来,随 着人们对传统文化的关注增加,花瓶 市场行情呈现出稳步上涨的趋势。
花瓶的鉴赏要点
材质
工艺
花瓶的材质多种多样,如瓷、陶、玻璃、 玉等。鉴赏时需注意材质的细腻程度、质 感以及是否具有天然纹理等。
花瓶的工艺包括造型、绘画、雕刻等。精 湛的工艺能够提升花瓶的艺术价值和收藏 价值。
制作过程中的常见问题与解决方法
颜色不均匀
在绘画过程中,可能会出现颜色 不均匀的情况。解决方法是多次
涂色,使颜色更加均匀。
装饰物脱落
在粘贴装饰物时,可能会出现装饰 物脱落的情况。解决方法是选择合 适的粘合剂,并确保装饰物粘贴牢 固。
形状扭曲
在制作过程中,可能会出现花瓶形 状扭曲的情况。解决方法是仔细制 作,确保每个步骤都符合设计要求 。
《元青花牡丹纹花瓶》
元代青花瓷的代表作,以青花为饰绘制牡丹花卉,线条流畅、构图 精美。
《明代五彩花鸟纹花瓶》
明代五彩瓷器的代表作品,以五彩绘制花鸟图案,色彩鲜艳、形象 生动。
04 花瓶的收藏与鉴赏
花瓶的收藏价值与市场行情
收藏价值
花瓶作为艺术品,具有独特的审美价 值和历史意义。其收藏价值取决于材 质、工艺、年代、品相以及文化内涵 等多个因素。
古希腊和罗马时期的花瓶 艺术达到了巅峰,以精美 雕刻和彩绘装饰而闻名。
欧洲文艺复兴
文艺复兴时期的花瓶设计 更加注重形态美和实用性 ,材质也更加丰富多样。
花瓶在各文化中的地位与意义
东方文化
在东方文化中,花瓶常常被视为 财富和地位的象征,尤其在中国 ,花瓶常常作为礼品赠送。
西方文化
在西方文化中,花瓶不仅是一种 装饰品,还被视为艺术品和收藏 品。

二年级下册美术课件-4.13 我们的大花瓶丨岭南版 (共11张PPT)

二年级下册美术课件-4.13 我们的大花瓶丨岭南版 (共11张PPT)
外形美 花纹美
对称美 创意美
态度认真
我们的大花瓶
我们的大花瓶
花瓶欣赏1
外形美。花瓶的形状有什么特色?
实用美。猜猜它们各有什么作用?
彩陶漩涡纹瓶
装饰美。
找一找有哪些花纹 和图案?
五彩凤纹缕空瓷瓶
花瓶欣赏2
找出花瓶的基本形:瓶颈、瓶身、瓶脚
瓶颈 瓶身 瓶脚 种 形 状 的 花 瓶
花 瓶 的 外 形 变
化 多
1看一看、试一试:
选一张纸,试一试剪出对称式花瓶造型。
2看一看、比一比:
谁能把花瓶剪的又快形状又好看?
看一看、说一说:
哪个花瓶的花纹图案好看? 它们是什么形状的?
你准备选用什么花纹装饰花瓶?
在刚才剪的花瓶 的基础上,剪出 花纹。
我们的大花瓶(花纹)
动手做:
用对称的方法剪出多种形状的大花瓶。

小学二年级美术下册 花瓶PPT共19页

小学二年级美术下册 花瓶PPT共19页

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
小学二年级美术下册 花瓶
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
Байду номын сангаас
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

二年级下册美术课件大花瓶1_岭南版

二年级下册美术课件大花瓶1_岭南版
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是、水滴形、花瓣形、 锯齿形、柳叶形……
锯齿形
水滴形
讨论: 剪花纹时要注意什么?
花纹要根据花瓶的外形特点设计花纹
• 预习 :

1、什么是对称剪纸?
将彩纸对折后剪出以对折线为
中心,左右对称的图形,称为对称 剪纸。
2、了解剪纸的阴刻和阳刻。
阳刻
阴刻
阴刻和阳刻 结合
3、用对称剪法剪一个花瓶。 4、剪出镂空的对称花纹。
秘诀
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 5:41:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
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Contents
1
镂空花瓶的由来与发展
2
镂空花瓶的简介与特点
3 最贵瓷器清乾隆粉彩镂空瓷瓶
如今花瓶起源已无从确认,但 早在石器时代、陶器时代,当进化 中的人类对植物有了认识,并开始 利用器皿的时候,就具有了花瓶的 雏形。当时的人类发现了植物、花 草具有的食用、药用或观赏功能之 后,自然而然的便利用器皿来装,
点 。镂空花瓶的创作是人们对生活水平的理解,认 识审美引发的创作灵感的具体体现。人们的家庭 环境总是随着时空的变化而不断的发展变化。因 此,从家庭环境的整体设计出发,将镂空花瓶的 形式、内涵、色彩。造型与整个环境融为一体, 表现出鲜明的艺术风格和独特个性,已成为现代 家庭装饰的显著特点。
最贵瓷器清乾隆粉彩镂空瓷瓶
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
精美的镂空花瓶
精美的镂空花瓶
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
养植物。
陶瓷器的传统装饰技法之一。指在陶坯体上透雕花纹。距今五千年前 的 新石器时代晚期陶器已有透雕圆孔为饰,山东大汶口出土的薄胎 黑陶把杯, 把柄上就有多种镂空纹饰。汉代到魏晋时期的各式陶瓷香 薰都有透雕纹饰; 宋以后镂空装饰日益发展;清乾隆(1736-1795)
时烧成镂空转心、转颈及镂空套瓶等作品,使这类工艺达到顶峰。
镂空花瓶的简介与特点
简 镂空花瓶顾名思义,镂空的陶瓷花瓶,采用缕空 工艺,雕花细致,且瓶为镂空的花瓶设计。镂空
介 的花瓶其特点就是薄壁亮透,镂空花纹多样,在 瓷器胎体上通过镂雕工艺,选用高档瓷制作,胎 质如玉,展现的风格的情感 赋予在环境装饰中,既展现美感,又丰富其内涵
2005年 一件“元青花鬼谷下山大罐”以2.3亿元 拍卖纪录,成为当时中国最贵的艺术品。2010年 6月 黄庭坚《砥柱铭》以4.368亿元成交,刷新了
中国最贵艺术品的纪录。
2010年11月 英国拍卖行上拍清乾隆粉彩镂 空瓷瓶,以5160万英镑成交,再次刷新中国
最贵艺术品纪录。
精美的镂空花瓶
• 瓷雕
2010年11月11日的一场拍卖,让伦敦博罗 (Borough)区域的Bainbridge拍卖行拍卖中,一 个估价80万英镑至120万英镑之间的清乾隆粉彩 镂空瓷瓶以5160万英镑(约5.5亿人民币)的价格成 交,刷新了2010年6月由黄庭坚书法《砥柱铭》
创下的4.368亿元纪录,成为最新的中国最贵艺 术品。
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