核心价值观
十二核心价值观
十二核心价值观十二核心价值观是中国社会主义核心价值观的体系之一，其由“爱国、集体主义、社会公正、诚信、友善、敬业、勤奋、创新、尊老、尊师、敬爱自然、责任”构成。
这些价值观是中国传统文化和现代社会的结合，是中国特色社会主义的重要组成部分。
本文将从不同角度探讨这些核心价值观的意义和价值。
一、爱国“爱国”是十二核心价值观中最基本、最重要的价值观之一。
爱国是每个中国人的责任和义务，也是中国人民的共同情感。
在当今世界，爱国主义被认为是国家强大的关键因素之一。
只有具有强烈的爱国情感，才能够推动国家的发展进步。
二、集体主义“集体主义”是指个人利益服从于集体利益，强调个人与集体的关系。
在中国传统文化中，集体主义一直是一种重要的价值观。
在现代社会中，集体主义的精神仍然非常重要，它强调个人与群体之间的关系，体现了团结、和谐、互助和共同进步的价值观念。
三、社会公正“社会公正”是指社会资源的公平分配和社会利益的公正分配。
在中国，社会公正一直是一个重要的价值观念，它强调社会的公平和正义。
社会公正不仅体现在社会资源的分配上，也体现在社会治理和社会秩序的维护上。
四、诚信“诚信”是指言行一致，信守承诺，守信用。
在中国传统文化中，诚信一直是一种重要的价值观。
在现代社会中，诚信的精神仍然非常重要，它强调个人品德的重要性，也是商业活动和社会交往中的基本要求。
五、友善“友善”是指友好、和善、亲切、热情。
在中国传统文化中，友善一直是一种重要的价值观念。
在现代社会中，友善的精神仍然非常重要，它强调人与人之间的友谊和互助，也是社会和谐的重要因素。
六、敬业“敬业”是指对职业的热爱和忠诚。
在中国传统文化中，敬业一直是一种重要的价值观念。
在现代社会中，敬业的精神仍然非常重要，它强调对工作的责任感和奉献精神，也是推动社会发展的重要因素。
七、勤奋“勤奋”是指勤劳、勤恳、勤学、勤思。
在中国传统文化中，勤奋一直是一种重要的价值观念。
在现代社会中，勤奋的精神仍然非常重要，它强调个人的努力和奋斗精神，也是实现个人价值和社会进步的重要因素。
社会主义核心价值观的基本含义
社会主义核心价值观的基本含义社会主义核心价值观的基本含义1. 社会主义核心价值观的概念社会主义核心价值观是习近平总书记在十八大报告中提出的概念，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个词，这些价值观共同构成了社会主义核心价值体系。
2. 富强、民主、文明、和谐首先要提及富强、民主、文明、和谐这四个核心价值观。
富强是国家富强、民族振兴的基础，民主是人民当家作主的权利，文明是文明优雅、礼仪之邦，和谐是国家、社会和谐、人民安居乐业。
3. 自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治这四个价值观也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
自由是指人民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，平等则是人民一律平等，公正是指社会公正正义、诚实守信、法治则是国家、社会和谐、全体人民幸福。
4. 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善这四个核心价值观也是不可或缺的。
爱国是激励人民为了国家富强、民族振兴而奋斗，敬业是激励人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，诚信是传承为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，友善是风水中华民族伟大复兴的中国梦。
5. 个人观点和理解在我看来，社会主义核心价值观是中国特色社会主义伦理道德建设的重要内容，是社会主义核心价值观在我国社会主义现代化建设中的重要体现。
这12个价值观涵盖了政治、经济、文化、社会、生态、国防各个方面，是对社会主义道德的集中概括，是中华民族核心价值观的集中体现。
总结从以上对社会主义核心价值观的探讨中可以看出，这12个价值观贯穿于国家的发展建设和人民的日常生活之中，是中华民族传统优秀文化的集中体现和发展，是全体中华儿女共同的精神财富，体现了社会主义核心价值观的广度和深度，也呼吁人们要在实践中加以贯彻与实践。
社会主义核心价值观的基本含义已经在政治、经济、文化、社会、生态、国防等方面得到了体现，也直接关系到中华民族的根本利益和千秋大业。
国家24字核心价值观
国家24字核心价值观
1.国家层面：富强、民主、文明、和谐。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的必然要求。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家做主。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
和谐是中华传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生态局面。
2.社会层面：自由、平等、公正、法治。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家和社会应然的根本价值理念。
法治是治国理政的基本方式。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
3.公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。
爱国是一个公民起码的道德，是中华民族的优秀传统，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民要具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗的精神，忠于职守、精益求精、服务社会，充分体现现代主义职业精神。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，是为人之道、立身之本。
友善是人们和睦相处的一种道德行为，是人们之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，努力形成社会主义的新型人际关系。
核心价值观24字内容
核心价值观24字内容核心价值观是指社会主义核心价值体系的基本内容和核心要求，是我们党对人民群众共同信仰的高度概括和集中体现。
核心价值观凝聚了全社会共同的价值追求，是社会主义核心价值体系的精髓，是社会主义核心价值观的集中表达和集中体现。
核心价值观的24字内容是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
富强是指国家富强、人民幸福，是中华民族伟大复兴的基础和保障。
这包括经济的富强，科技的进步以及综合国力的提升。
只有国家富强，人民才能过上幸福安康的生活。
民主是指人民当家作主，推动国家治理体系和治理能力现代化。
民主是一种价值追求，是一种权利的体现，是一种公平正义的要求。
在民主的前提下，人民能够参与决策，行使自己的权利，维护自己的利益。
文明是指建设一个文明、开放、包容、和谐的社会。
文明是一种精神追求，是一种道德修养，是一种社会规范。
我们要倡导文明行为，培养文明素质，营造文明氛围，推动社会文明进步。
和谐是指构建和谐社会，促进人与社会、人与自然的和谐发展。
和谐是一种平衡状态，是一种合作关系，是一种和睦共存的局面。
和谐社会是人民群众安居乐业、和睦相处的理想境地。
自由是指个人和社会在法律的框架下享有自由和权利。
自由是一种人权，是一种自主选择的能力，是一种人格尊严的体现。
在自由的前提下，人民能够自由表达、自由选择、自由发展。
平等是指公民在法律面前一律平等，公正对待每个人。
平等是一种人权，是一种社会公正的要求，是一种人与人之间平等相待的态度。
在平等的前提下，社会各类群体都能享受公平公正的待遇。
公正是指公正公平的处理各种社会关系，维护社会的公平正义。
公正是一种价值追求，是一种社会公平的目标，是一种行为规范。
只有社会公正，人民才能享受到公平正义的待遇。
法治是指国家和社会活动在法律的框架下进行，法律面前人人平等。
法治是一种社会规范，是一种文明进步的象征，是一种秩序维护和一种权利保障。
法律是社会的纽带，是社会秩序的保障。
24字核心价值观
24字核心价值观24字核心价值观分为三个层面，分别是国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是实现国家、民族、人民强大的重要精神支撑。
一个国家的强盛不仅仅取决于经济的发展，更需要精神的支撑。
在全面深化改革的进程中，我们需要弘扬什么样的精神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，我们需要弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”勾勒出了一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，并在全社会激发起强烈的共鸣。
发展起来的中国，对精神、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往。
倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
人生需要驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。
这三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。
这是以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。
历史证明，一个国家和民族，即使经济贫弱落后，精神空虚更为可怕。
如果失去了理想，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也无济于事。
如果丢失了主导价值，没有了明确准则，就会冲破道德底线，即使物质生活再丰裕，也难免败絮其中。
近代以来，中国人民的奋斗目标和中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。
因此，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
只有从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿和道德情感，让社会主义核心价值观内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。
中国特色社会主义核心价值观的主要内容
中国特色社会主义核心价值观的主要内容如下：
社会主义核心价值观的主要内容是：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
新中国的建立，确立了以社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态，为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。
改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。
社会主义核心价值观16字
社会主义核心价值观16字
中国社会主义核心价值观明确提出十六个字方针政策：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
以国家，社会，人民之间紧密关系。
人民群众的利益就是国家的利益；国家的繁荣富强是人民群众所依靠；社会平安、稳定是人民群众幸福的生活保障。
中国社会主义核心价值观的意义
1、社会主义核心价值观的生动形成和广泛实践，使我们从思想理论，实践，社会制度到价值层面，进一步发展了对中国特色社会主义的认识。
如今，中国特色社会主义进入了一个新时代。
中国的发展处于新的历史地位。
只有把社会主义核心价值观作为一项具有基本内在性和有针对性的规范性的重大任务，才能实现它，才能增强
人们的道路自信心，理论上的自信心，制度上的自信心和文化自信心，确保中国特色社会主义始终朝着正确的方向前进，不断展现出更强大的生命力。
2、实践社会主义核心价值观是维护民族精神独立性和世界文化激荡中民族精神支柱的战略支撑。
一些西方国家利用长期的经济技术优势和强有力的话语，以所谓的“普世价值”为核心，推动思想文化，试图诱使人们“成为美国的西方”，“只对西方”，稀释甚至放弃自己的国籍。
精神文化的身份。
中国共产党第十九次全国代表大会的报告强调，文化是一个国家和一个民族的灵魂。
文化自信是一个国家和民族发展中更基本，更深刻，更持久的力量。
价值观是文化最深层的核心，价值自信是文化自信的最重要体现。
3、通过实践社会主义的核心价值观，大力继承和延续中华民族思想，精神基因和文化血脉的本质，我们可以更好地建设中华民族精神，中华民族价值观和中国民族力量，使中华民族能够以更加昂扬的态度站在世界的国家森林中。
24个字核心价值观
24个字核心价值观一、尊重人性：尊重、关爱他人，保护他人的尊严，关心他人的感受，尊重他人的生活，注重他人的权利；坚持平等互助，建立合作关系，尊重异见，拥抱多样性，善待同伴，反对歧视。
二、忠诚信守：真诚守信，坚持不懈，诚实守信，信守承诺，讲诚信、谦虚从容，有信心且守法，不损害他人的利益，不虚伪表现。
三、自律自强：控制自己的情绪，勇于承担责任；努力实现自我价值，增强能力，发扬艰苦奋斗的传统精神，不断进取，努力提升自我素质，发挥自己的作用。
四、热爱自然：重视资源保护，保护环境，珍惜自然资源，降低环境污染，遵守生态规律；保护弱势群体，拯救濒危物种，积极参与绿色活动，努力实现可持续发展。
五、崇尚正义：尊重法律，追求真理，平等对待他人，维护公正，行使正义，反对虚假和腐败，努力推动公平正义的实现。
六、和谐共存：尊重文化差异，发扬多元文化，捍卫和谐，推动友爱交往，加强社会凝聚力，拓展民族文化深度，促进友谊长存，秉持宽容态度和平共处。
七、全面发展：全面发展自身潜能，同时注重身心发展；健康成长，追求智慧；全面提升生活质量，拓宽思维视野；以积极的心态去面对一切，努力追求全面发展。
八、精诚团：加强集体意识，团结一致，共同奋斗，团队合作，坚持团结友爱，坚定团队精神，鼓励大家共同生存，互相扶持，共同协作，创造取得更多成果。
九、诚信行事：尊重言论自由，诚实守信，言行一致，遵守原则，严格遵守职责，竭尽全力，敢于承担责任，勇于创新，善心诚意，秉持公正立足于事实。
十、理性思维：理性思维，以理服人；批判性思维，以事实为根据；实事求致，有眼界之判断；正确处世，有理智之把握；诚实为本，有原则之坚守；重视教育，有情怀之传承。
我国核心价值观的内容
我国核心价值观的内容我国核心价值观是指中国共产党提出的一系列价值观念，它是中国社会主义核心价值体系的基本内容，具有丰富的内涵和广泛的影响力。
我国核心价值观包括了社会主义荣辱观、爱国主义、集体主义、社会公德、个人品德、法治精神、奋斗精神、诚信、友善、自由、平等、公正、法治、爱心、诚信、共享等方面的内容。
社会主义荣辱观是我们国家核心价值观的重要组成部分。
社会主义荣辱观强调个人要有集体荣誉感和责任感，弘扬正气和正能量，追求真善美，坚守社会公德，做一个有责任感、有担当、有品德的公民。
爱国主义是核心价值观中的重要内容。
爱国主义是中华民族的传统美德，是中国人民的共同情感。
爱国主义要求我们热爱自己的祖国，为国家的发展繁荣贡献自己的力量，保卫国家的利益和尊严。
集体主义是核心价值观的核心之一，它强调个人利益服从集体利益，追求共同发展和共同富裕。
集体主义要求我们关心他人、团结互助，形成良好的社会风气，维护社会的和谐稳定。
社会公德是核心价值观的重要组成部分，它要求我们遵守社会公共秩序，尊重他人权益，遵守社会道德规范。
社会公德是社会和谐发展的基础，是个人品德的重要体现。
个人品德是核心价值观的重要内容，它强调个人要有高尚的品德和道德修养，要尊重他人、诚实守信、勇于担当、乐于奉献。
个人品德是社会风气的重要组成部分，也是社会稳定和谐的保障。
法治精神是核心价值观中的重要内容，它强调法律是社会管理和社会治理的基础，要求我们遵守法律、尊重法律，维护法律的尊严和权威。
法治精神是社会和谐稳定的重要保障。
奋斗精神是核心价值观中的重要内容，它强调个人要有奋斗的意志和勇气，追求个人的梦想和目标。
奋斗精神是个人成长和社会进步的重要动力。
诚信是核心价值观的重要内容，它要求我们诚实守信，讲究信用，强调信任和信任的重要性。
诚信是经济发展和社会进步的基础。
友善是核心价值观的重要内容，它强调个人要友善待人，关心他人、帮助他人，形成良好的人际关系和社会环境。
核心价值观内容
核心价值观内容核心价值观是指一个社会或组织所认同的最基本的信仰和行为准则。
在中国，核心价值观是指国家提出的一系列基本价值观念，包括了爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神、科学精神、人文精神等六个方面。
这些价值观念对于中国的国家发展和社会进步具有重要意义，也是中国特色社会主义发展道路中的重要组成部分。
一、爱国主义爱国主义是中国核心价值观中最基本的一个方面。
它强调了每个人都应该热爱自己的祖国，并为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
这种爱国精神不仅仅是表现在口号上，更需要实际行动来证明。
在现代社会中，爱国可以表现为积极参与社会建设和公益事业，关注环境保护和资源利用等方面。
二、集体主义集体主义是指个人利益服从于集体利益。
这种思想强调了团结协作和互助合作的重要性，并认为只有通过共同努力才能实现个人和集体的共同利益。
在现代社会中，集体主义可以表现为团队合作和协作精神的发扬，互助互爱和关心他人等方面。
三、社会主义社会主义是中国核心价值观中最重要的一个方面。
它强调了公有制经济、社会福利和公平正义等基本原则。
在现代社会中，社会主义可以表现为促进经济发展和社会进步，保障人民生活水平和权益，维护社会稳定等方面。
四、民族精神民族精神是指对自己所属的民族文化传统和历史文化的认同和尊重。
这种精神强调了民族团结和文化自信，并认为每个人都应该为保护和传承自己所属民族的文化遗产而努力奋斗。
在现代社会中，民族精神可以表现为学习并继承传统文化，促进跨文化交流与融合等方面。
五、科学精神科学精神是指崇尚科学知识、追求真理、勇于创新与实践的思想品质。
这种精神强调了科学与技术的重要性，并认为只有通过科学方法和技术手段才能推动社会进步和人类发展。
在现代社会中，科学精神可以表现为积极探索和研究未知领域，运用科技手段创新改变生活等方面。
六、人文精神人文精神是指关注人类尊严、价值观念和文化传统的思想品质。
这种精神强调了人性的尊重和关怀，并认为每个人都应该注重自己的精神世界和文化素质。
24字核心价值观
24字核心价值观自古以来，人们对于核心价值观的探索与思考一直贯穿着人类文明的发展。
核心价值观作为社会共识的重要组成部分，是指人们在实践中不断探寻、积累的一套经验、智慧和观念的总结。
在当今快速发展的社会中，探讨和传承核心价值观显得尤为重要。
本文将介绍并分析中国社会推崇的24字核心价值观，希望能够对读者有所启发和思考。
首先，作为核心价值观的重要组成部分，我国24字核心价值观被广泛认可与推崇。
这26个字分别是：爱国、敬业、诚信、友善、集体主义、公平、正义、法治、人权、科学、自由、平等、民主、富强、文明、和谐、自由、平等、民主、法治、公平、正义、友善、爱家。
这些价值观立足于我国的传统文化和现代社会需求，具有包容性、均衡性和可持续性，反映了中国人民在日常生活中追求的优秀品质和正确价值观念。
爱国是中国核心价值观中的首要内容之一。
作为一个大国，爱国主义情怀在中国人民骨子里融入了血液。
无论是在国际舞台上的表现，还是在生活中的点滴体现，爱国之情都贯穿着每个人的心。
无论是在祖国安危面前，还是在发展进步之时，中国人民始终奉献着自己的智慧和力量，为国家的繁荣与发展做出了积极的贡献。
其次，敬业是中国核心价值观中的重要组成部分之一。
在现代社会，人们对于工作的态度和价值观念越来越受到关注和重视。
敬业意味着对工作的敬畏和责任心，是每个员工在岗位上展现自己能力和价值的重要体现。
培养敬业的精神，不仅需要个体的自我要求和奉献，也需要组织和家庭的支持和引导。
只有每个人都敬业，才能共同努力，实现个人价值和社会发展的良性循环。
诚信作为中国核心价值观中的基础之一，在社会中具有举足轻重的地位。
诚信是一种互相信任的基础，是社会交往和经济活动的重要前提。
诚信不仅体现了个人对社会的自觉约束，更是建立可靠和稳定社会关系的重要基础。
只有在诚信的基础上，个人和组织之间才能建立起真实、友好的关系，为社会和谐稳定做出应有的贡献。
友善是中国核心价值观中的又一重要内容。
社会主义核心价值观的内容和意义是什么-
社会主义核心价值观的内容和意义是什么?社会主义核心价值观的内容是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
意义则是通过实践社会主义的核心价值观，大力继承和延续中华民族思想，精神基因和文化血脉的本质。
一、社会主义核心价值观内容1.富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
2.自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
3.爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
二、社会主义核心价值观的价值意义面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。
国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
中华民族核心价值观
中华民族核心价值观
中华民族核心价值观是指中国国家对于构建社会主义和谐社会所倡导的一系列核心价值观念。
其具体内容包括：
1. 爱国主义：热爱祖国、忠于祖国、为祖国繁荣富强而努力。
2. 集体主义：强调个人与集体之间的关系，团结协作，互助互爱，强调集体利益高于个人利益。
3. 社会公正：追求社会的公平正义，反对任何形式的不公平、不正义行为。
4. 尊重他人：尊重他人的人格尊严和权益，发扬友善、宽容、和睦的人际关系。
5. 诚信守法：强调个人的诚信和忠诚，遵守法律法规，言行一致。
6. 勤劳勇敢：崇尚劳动和创造精神，鼓励勤劳努力，勇于追求目标。
7. 和谐共处：倡导和谐、稳定的社会环境，强调人与自然、人与人之间和谐共处。
8. 自由平等：主张个人的自由和平等，在法律和秩序的保障下追求个人发展。
中华民族核心价值观是具有中国特色的一套价值观念，对于塑造公民道德、引导社会行为具有
重要的意义。
24字核心价值观含义
24字核心价值观含义
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容社会主义核心价值观，指的是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
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24字核心价值观分三个层面：据《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
学习社会主义核心价值观之一资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。
“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。
西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。
社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。
毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。
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“诚信守礼”最美少年事迹材料
王裕宁，城南小学四（11）班学生。
在校曾被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。
2014年上学年度被评为天长市“优秀少先队员”。
他是一个阳光男孩，活泼、乐观、好学、上进。
“凡出言，信为先。
”他不仅以此要求自己并时刻提醒同学、朋友也做一个诚信守礼的人。
他真诚善良、乐于助人，深受同学和老师的喜爱。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”，两个不同的事情获得的结果是不同的，一个富国强兵，一个身死国亡。
我们可以看得出诚信的重要性！诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药，诚信也是中华民族的传统美德。
“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。
争做诚信好少年，不是一句空话；不是挂在嘴边的一句口头禅，是深深烙在脑海里的一句催促的话语，是在你违背了他的时候，提醒你改正的一位天使。
王裕宁同学在学校里奉行诚信原则，但凡答应同学的事，他一定竭尽全力办到。
一次，班级中一位同学约他星期天到学校打球，可是到了星期天，天公不作美，下起了倾盆大雨。
妈妈让他不要赴约了，估计那位同学也不会去。
可是他却说：“我没有他电话，没法和他联系，假如我同学去了怎么办？让别人傻等？那我不是爽约，我一定要去和他说一声。
”说完冒着大雨来到学校，可那位同学却没来。
他笑着对妈妈说：“不管别人有没有来，但我一定要言而有信，履行诺言！”
王裕宁还是一个拾金不昧的小男孩。
一个星期六，他到学校上活动中心的乒乓球课程。
课间休息时他来到操场玩耍，结果在草丛中捡到了一只银质古式手镯。
别的同学对他说“你发财了！这是‘古董’，很值钱的！你赶快带回家让你妈妈收起来。
”王裕宁一听说这很值钱，立刻跑到学校大队部，把手镯交给了大队辅导员蔡老师，并对蔡老师说“蔡老师，你赶快在广播里播报一下，这么贵重的东西丢了，这个同学回家会被家长骂的。
”蔡老师连连表扬他。
说他是拾金不昧的好学生，是全校学生学习的榜样。
当今社会是一个诚信缺失的社会，部分人与人之间充满尔虞我诈，各种谎言充斥于耳，小商小贩更是短斤缺两毫无诚信可言。
所以，从小培养孩子诚实守信的品质尤为重要。
在一次全校升旗仪式上，方校长要求同学不要在校园乱抛乱扔，还表扬了一名在校园内捡纸片的同学。
放学回家王裕宁把这件事告诉了妈妈，还对妈妈说自己也经常在学校里捡拾垃圾，可校长没在校会上表扬他，他心里很不平。
妈妈告诉他，那是他下课捡垃圾时校长没看到。
又一天，他又对妈妈说：“今天，我看见我们方校长在校园里捡垃圾！他是校长耶！他真的亲自用手捡唉！我们校长不怕脏，不怕累，也不要人表扬，亲自动手，我以后无论在哪看到垃圾都会把它捡起来的。
我不会为了得到表扬而去做事。
”
从这一件看似渺小的事，从短短的几句话，可见王裕宁是个知耻明礼，明辨是非的孩子。
他知道生活中哪些事该去做，哪些行为该去学。
王裕宁还是个孝敬父母的好孩子。
在家里他主动帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。
在父母干完活回家的时候会帮他们捶捶背，倒倒水。
自己也学会了做一些简单的菜，不让本就劳累的妈妈更加劳累。
妈妈下班了，递上了一双拖鞋，一杯热茶，消除妈妈的劳累；细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领，让爸爸倍感幸福。
感恩不需要多么华丽的词藻，一声甜美的问候，便会温暖他人的心底，一张成绩优秀的考卷，就会驱除父母的疲惫。
尽管都是一些小事，但对于父母来说就会感受到无尽的温暖与欣慰，是送给他们最好的礼物。
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
成功的第一步就是先存有一颗感恩的心，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
在生活中，王裕宁也经常帮助别人。
看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给王裕宁打电话，不论什么时候每次他都在电话中非常详细地给同学讲解。
同学们都说他“看起来真像个小老师呢！
在班上，王裕宁事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样。
他热爱集体，从小学一年级到现在，他总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。
为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但他不理会声音嘶哑，继续做好。
他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，
对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，做一个诚实守信的孩子，深得老师和同学们的好评。
他的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，让诚实守信伴随我的一生！”
2014-9-
17
那些最美少年的故事
国庆放假前夕老师让我准备参加“社会主义核心价值观”小故事演讲比赛。
接受这个任务时我一头雾水，“社会主义核心价值观”是什么东西呀？我一无所知。
隐约在班级的黑板报上看过这几个大字，偶尔在新闻联播中听到过，可我从未真正留意过。
感觉那离我很遥远，或那是大人的事，跟我们小孩子不沾边。
妈妈看到我的这个任务后，告诉我“对你们小孩子而言，捡起地上的一片纸屑，把跌倒的小同学扶起，在公交车上为老弱病残让个座，在公共场所不乱抛乱扔、遵守公共秩序，孝顺父母、感恩师长就是社会主义核心价值观。
”
带着这一任务，我和妈妈从电脑中调出2013年11月8日的全国最美少年的颁奖晚会观看。
看颁奖会，我感到的是一次次心灵的震撼，灵魂的洗礼。
那一个个感人的故事让我感动，让我一次次潸然泪下。
谁说如今的孩子们只过着衣来伸手、饭来张口的日子；谁说如今的孩子都是小皇帝、小公主；谁说如今的孩子只知享乐，不曾经历艰辛。
让我们来听听他们的故事。
安徽五河县“板车女孩”黄凤，6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。
11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。
连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿
片。
风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了
贵州李秋鹏、李鸿昆两兄弟，哥哥11岁，弟弟10岁。
暑假每天下午六点，小哥俩都会准时出门，到离家四站地的广场上去摆摊买玩具。
哥哥李秋鹏比弟弟李鸿昆多背了二十斤的货，一个背篓足有40斤。
两个孩子摆摊挣钱已有一年多了。
2010年妈妈王燕被查出尿毒症晚期，求医两年多，花光了家里三万多元的积蓄。
2012年6月，父亲离开妻子和孩子三人，杳无音讯。
母亲为方便透析，只好在贵阳一家医院附近租下一间不到十平米的小房子。
看着妈妈病情越来越严重，兄弟俩就学着自己进货、摆摊，卖些袜子、小玩具来养家。
兄弟俩在附近一所农民工子弟小学上学，学校免除了他们各类费用。
兄弟分工，弟弟主内，哥哥主外。
鸿昆虽小，切菜、做饭样样拿手，最近还学会了给妈妈捏脚。
从搬到贵阳开始，王燕每隔一天就要透析一次，秋鹏就常陪着妈妈一起透析。
为了让妈妈尽快好起来，他想把自己的肾换给妈妈。
然而他年纪还太小，肾功能发育不完全，不能换肾。
既然给妈妈换肾是无法实现的，他就尽力做好妈妈的拐杖，每次透析后，怕妈妈腿抽筋，秋鹏就一边扶着妈妈，一边还要时不时地给妈妈捏捏腿，他希望自己能快点长大，长大了好背妈妈。
古有乌鸦反哺、羊羔跪乳的故事，今有最美少年的行为。
这一个个孩子在家庭遭到不幸，发生变故时，用瘦小的双肩挑起了家庭的重担，他们又何尝不是独自撑起了一片小小的天地。
看看他们的生活遭遇和坚强意志，想想自己是多么的幸福、幸运。
我们要珍惜生活，懂得感恩，勇敢面对困难。
在学习，我们要刻苦专心、帮助同学；在家孝顺父母，多为父母做些力所能及的事，分担父母劳累；在社会中，我们要遵守规则、帮助老弱。
我们虽然是小小少年，但我们也能为社会传递正能量，弘扬社会正气。
让我们都去做感恩、自强、遵纪的好少年，让社会更美好，民族更友爱，祖国更繁荣。
王裕宁 2014-10-7
感谢您的阅读，祝您生活愉快。