给水排水管道系统课程设计4635559

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给水排水系统设计课程设计

给水排水系统设计课程设计

给水排水系统设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握给水排水系统的基本原理与组成;2. 学习并了解城市给水排水系统的规划与设计要求;3. 掌握给水排水系统中常见设施的类型、功能及适用条件。

技能目标:1. 能够分析给水排水系统的实际需求,提出合理的设计方案;2. 能够运用专业软件或工具,进行给水排水系统的模拟与优化;3. 能够通过团队合作,完成一个简单的给水排水系统设计项目。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱,提高职业认同感;2. 增强学生的环保意识,使其认识到给水排水系统在环境保护中的重要作用;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通协调能力。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课,结合理论教学与实际操作,旨在培养学生的专业素养和实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的给水排水基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力,但缺乏实际项目经验。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高学生的实际操作能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为未来从事给水排水工程设计和管理打下坚实基础。

二、教学内容1. 给水排水系统基本原理与组成- 给水系统概述:水源、取水、输水、配水;- 排水系统概述:排水设施、排水管网、污水处理与回用。

2. 城市给水排水系统规划与设计要求- 给水排水系统规划原则与目标;- 设计流量计算、管网布置与设施选型。

3. 给水排水系统常见设施- 给水设施:泵站、水池、水箱、管道等;- 排水设施:检查井、雨水口、泵站、污水处理厂等。

4. 给水排水系统设计方法与步骤- 设计前期调研与资料收集;- 设计方案制定与优化;- 施工图绘制与预算编制。

5. 给水排水系统设计实例分析- 分析实际工程项目,了解设计过程;- 学习优秀设计案例,提高设计水平。

6. 给水排水系统设计软件应用- 介绍专业软件功能与应用;- 学会使用软件进行系统模拟与优化。

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计

给水排水管网课程设计一、引言给水排水管网是城市基础设施中的重要组成部分,它负责供应清洁的给水和排出废水。

本课程设计旨在帮助学生深入了解给水排水管网的原理、设计与运行,并培养学生的综合分析和解决问题的能力。

二、课程目标本课程设计的目标是使学生能够: 1. 掌握给水排水管网的基本原理和组成结构; 2. 熟悉给水排水管网的设计方法和计算原理; 3. 理解给水排水管网的运行与维护; 4. 能够分析和解决给水排水管网设计中的实际问题。

三、课程内容和安排1. 绪论•管网的定义和作用•管网的分类和组成2. 给水管网设计•给水水源与水质要求•给水管网的水压计算方法•给水管网的管径设计原则•给水管网的布置和建设要点3. 排水管网设计•排水管网的污水排放标准•排水管网的流量计算方法•排水管网的管径设计原则•排水管网的布置和建设要点4. 管网的运行与维护•管网的启动和停止运行•管网的调试和优化•管网的检修和维护方法5. 案例分析与实践•运用所学知识解决实际给水排水管网设计问题•参观实际给水排水管网的建设和运营项目四、教学方法1.理论讲授:采用授课和讲述的方式,介绍给水排水管网的基本原理、设计方法和运行维护技术。

2.实例分析:通过分析实际的给水排水管网工程案例,让学生应用所学知识解决实际问题。

3.实验实践:组织学生参观实际给水排水管网的建设和运营项目,让学生亲身体验采集数据、分析结果以及现场操作。

五、教材与参考资料1. 教材:•《给水排水管网原理与设计》,作者:XXX,出版社:XXX2. 参考资料:•《城市供水排水工程设计规范》,GB 50141-2013•《城镇给水排水设计与施工常见问题解答》,作者:XXX,出版社:XXX六、考核方式1.课堂小测:每个章节结束后进行小测,检验学生的掌握程度和理解程度;2.实践实验报告:组织学生针对实际案例进行实践操作,并提交实验报告;3.期末考试:进行对整个课程内容的综合考核。

七、课程评价与改进本课程设计将根据学生的反馈和实际教学效果进行评价和改进。

给水排水管道系统课程设计

给水排水管道系统课程设计

给水排水管道系统课程设计4635559(总45页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《给水排水管道系统》设计说明系别:环境与市政工程系专业:给水排水工程专业前言给水排水管道工程是给水排水工程的重要组成部分,可分为给水管道工程和排水管道工程两大类。

给水管道工程是论述水的提升,输送,贮存,调节和分配的科学。

其最基本的任务是保证水源的原料水送至水处理构筑物及符合用户用水水质标准的水输送和分配到用户。

这一任务是通过水泵站,输水管,配水管网及调节构筑物等设施的共同工作来实现的,它们组成了给水管道工程。

设计和管理的基本要求是以最少的建造费用和管理费用,保证用户所需的水量和水压,保证水质安全,降低漏损,并达到规定的可靠性。

给水排水管网工程是给水排水工程中很重要的组成部分,所需(建设)投资也很大,一般约占给水排水工程总投资的50%~80%。

同时管网工程系统直接服务于民众,与人们生活和生产活动息息相关,其中任一部分发生故障,都可能对人们生活、生产及保安消防等产生极大影响。

因此,合理地进行给水排水管道工程规划、设计、施工和运行管理,保证其系统安全经济地正常运行,满足生活和生产的需要,无疑是非常重要的。

室外给水排水工程是城镇建设的一个重要组成部分,其主要任务就是为城镇提供足够数量并符合一定水质标准的水;同时,把人们在生活、生产过程中使用后的污水汇集并输送到适当地点进行净化处理,达到一定水质标准后,或重复使用,或灌溉农田,或排入水体。

室内给水排水工程的任务是将室外给水系统输配的净水组织供应到室内各个用水点,将用后的污水排除汇集到室外排水系统中去。

做为工程类专业学生,实践学习和设计是我们自身获取知识和经验的最好环节。

学生通过设计,综合运用和深化所学的基本理论、基本技能,培养我们独立分析和解决问题的能力,通过设计能使我们具有掌握查阅规范、标准设计图集,产品目录的方法,提高计算、绘图和编写设计说明的水平,作好一个工程师的基本训练。

给排水管道系统课程设计

给排水管道系统课程设计

给排水管道系统课程设计给排水管道系统课程设计为了培养工程领域学生的实际应用能力,给排水管道系统课程设计在工程基础课程中扮演着重要角色。

这门课程集合了学生对于建筑、水利、土木等基础学科的应用知识,主要涉及到设计、建设、运营各类水资源利用系统。

给排水管道系统课程涉及到三大要点:设计、施工和运营。

通过三个不同的阶段,学生可以更好地理解相关知识,也可以更好地为未来的工作积累经验。

设计阶段:该阶段主要涉及到设计、规划和分析相关内容。

学生需要学习相关技术:如海绵城市、雨水收集和污水处理等。

同时,学生还需要钻研水资源的管理、计划、评估和调控等技术,为可持续水资源利用奠定基础。

施工阶段:在施工阶段,学生需要把学习到的相关技术实际运用到实际场景中。

他们需要学习安全和环保技术,加强对系统共性和差异化的理解。

同时,他们也需要了解给排水管道系统的建设规范和建设计划,为施工提供有效的规范指标。

运营阶段:在运营阶段,学生需要学习如何管理和维护建设的系统。

这需要学生掌握水资源运营管理规范和政策,实现建设的可持续发展。

同时,学生也需要了解可持续性的实现途径,如通过水景舞蹈、水墨画展览等方式,增加大众对水资源保护的认知。

给排水管道系统课程设计的最终目标是帮助学生对各个知识点有一个全面的把握,理解其在实际场景中的应用。

同时,该门课程也可以增强学生实践能力,丰富他们的工程实践经验。

除此之外,该门课程还可以为未来的工作创造机会。

水资源的运用与管控已经成为当下热门领域,该门课程可以给予学生从事相关行业的直接准备,且近年来政府对该领域的重视度越来越高,为学生提供了较广阔的发展空间。

总而言之,给排水管道系统的课程设计已然成为了工程院校学生必修的基础课程之一。

它综合了多个学科的知识,具有实践性强、技术性强、前瞻性强等特点,为学生未来工作奠定了坚实的基础。

(建筑给排水工程)给水排水管道系统课程设计

(建筑给排水工程)给水排水管道系统课程设计

n;toprovideconvenient,fortable,healthyandsafelifeandlivinge nvironment;protectpeople'shealthandanormallife,andpromoteth edevelopmentofproduction,protectionandimprovementofwaterqua lityoftheenvironment.
2.2 给水管网设计计算
2.2.1.最高日用水量计算
城市最高日用水两包括综合用水、工业生产用水及职工生活用水及淋浴用水、
浇洒道路和绿化用水、未预见用水和管网漏失水量。
分区
人口密度(人/公顷) 面积(公顷) 人口数(人)
1区
320
2745.64
878605
2区
350
654.44
229054
长沙市位于湖南,一区总人口 87.86 万人,参考《给水排水管道系统》教材 表 4—2 可知该城市位于一区,为大城市。最高日综合生活用水定额为 390L/(人·d),故综合生活用水定额采用上限 390L/(人·d),用水普及率为 100%。二区总人口 22.91 万人,参考《给水排水管道系统》教材表 4—2 可知该 城市位于一区,为小城市。最高日综合生活用水定额为 370L/(人·d),故综合生 活用水定额采用上限 370L/(人·d),用水普及率为 100%。
1)A 工厂,日用水量 8000 吨/天,最大班用水量:3000 吨/班,工人总数 3000
人,分三班工作,最大班 1200 人,其中热车间占 30 %,使用淋浴者占
80 %;一般车间使用淋浴者占 20 %。
2)B 工厂,日用水量————吨/天,最大班用水量:————吨/班,工人总数

给排水管道系统课程设计

给排水管道系统课程设计

给排水管道系统课程设计1. 简介本文档旨在为给排水管道系统课程设计提供指导和参考。

给排水管道系统是建筑物中不可或缺的一部分,其设计和实施需要充分的考虑各种因素和要求。

本课程设计将涵盖给排水管道系统的基本原理、设计步骤和实际应用。

2. 设计概述2.1 设计目标本课程设计的主要目标是使学生掌握给排水管道系统的设计方法和技巧,包括系统布局、材料选择、管道尺寸计算等方面。

同时,培养学生解决实际问题的能力,提高工程设计的实践能力和素质。

2.2 设计内容本课程设计的内容包括以下几个方面:•给排水管道系统的基本原理和分类•设计前的数据收集和分析•系统布局和管道尺寸计算•材料选型和管道施工•系统测试和调试•系统运行与维护3. 设计步骤3.1 数据收集和分析在设计给排水管道系统之前,需要对建筑物的使用性质、人员流量、设备用水量等进行调查和分析。

此外,还需考虑土地使用制度、环保要求和相关法规等因素。

3.2 系统布局和管道尺寸计算根据建筑物的平面布置和层数,结合前一步骤的数据分析,确定给排水管道的布局和走向。

根据流量计算原则,通过计算给排水管道的尺寸,确保管道在正常运行条件下能够满足使用要求。

3.3 材料选型和管道施工根据给排水系统的要求,选择合适的材料,如PVC、PPR、铸铁等。

根据设计结果,进行管道的施工和安装,确保管道连接紧密、无渗漏,并符合相关规范和标准。

3.4 系统测试和调试对安装完毕的给排水管道系统进行测试和调试,确保系统正常运行和水压稳定。

包括测试水质、检查水压和流量,排除可能的故障和问题。

3.5 系统运行与维护系统运行后,进行日常的维护工作,包括清洁、排污和检查等。

同时,定期进行系统巡检和维修,保证系统的长期运行和安全可靠。

4. 功能需求与设计要求4.1 功能需求设计的给排水管道系统需要满足以下功能需求:•正确、高效地分配供水和排水•保证供水质量和水压稳定•防止污水倒流和污水排放的污染•符合环境保护和安全要求4.2 设计要求为满足功能需求,设计的给排水管道系统需要符合以下要求:•系统操作简便、维护方便•管道材料耐腐蚀、耐磨损•系统布局合理、管道尺寸准确•系统设计可靠、节能高效5. 实验与实践为加强学生对给排水管道系统设计的理解和应用能力,本课程设计将设置相应的实验和实践环节。

给排水管道课程设计

给排水管道课程设计

给排水管道课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给排水管道的基本概念、分类及用途;2. 让学生了解给排水管道系统的组成、工作原理及其在建筑给排水工程中的应用;3. 使学生掌握给排水管道的设计原则和安装要求,具备初步的管道布置能力。

技能目标:1. 培养学生运用给排水管道知识解决实际问题的能力;2. 提高学生识图、绘图能力,能读懂并绘制简单的给排水管道系统图;3. 培养学生具备一定的管道安装与施工技能。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对给排水工程领域的兴趣,培养其探索精神和创新意识;2. 培养学生具备良好的团队协作意识和沟通能力,提高在工程实践中的合作能力;3. 增强学生的环保意识,使其认识到给排水工程在环境保护和水资源利用方面的重要性。

课程性质:本课程为专业实践课程,旨在让学生将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生为初中年级,具备一定的物理知识和动手能力,对新鲜事物充满好奇,但缺乏实际工程经验。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实例分析、动手实践等方式,提高学生的实际操作能力和工程素养。

在教学过程中,注重目标分解,使学生在完成具体学习成果的过程中,逐步达到课程目标。

后续教学设计和评估将围绕以上课程目标进行。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 给排水管道基本概念及分类- 教材章节:第一章- 内容:给水管道、排水管道的定义及分类;给排水管道系统的功能与作用。

2. 给排水管道系统组成及工作原理- 教材章节:第二章- 内容:给排水管道系统的组成部分;给排水管道的工作原理;常见给排水设备及其功能。

3. 给排水管道设计原则与安装要求- 教材章节:第三章- 内容:给排水管道设计原则;管道布置与选材;管道安装要求及施工规范。

4. 给排水管道施工技术- 教材章节:第四章- 内容:管道加工与安装方法;管道连接技术;管道试压及验收。

5. 给排水管道系统图识读与绘制- 教材章节:第五章- 内容:给排水管道系统图的识读方法;简单管道系统图的绘制技巧。

供排水课程设计

供排水课程设计

供排水课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握供排水系统的组成、工作原理和维护方法,培养学生对供排水系统的认知能力和实际操作能力。

1.了解供排水系统的组成及其功能;2.掌握供排水系统的工作原理;3.熟悉供排水系统的维护方法。

4.能够分析供排水系统的基本问题;5.能够运用所学知识对供排水系统进行维护和改造。

情感态度价值观目标:1.培养学生对供排水系统的兴趣和好奇心;2.培养学生关爱环境、节约资源的意识;3.培养学生团队合作、创新思维的能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括供排水系统的组成、工作原理和维护方法。

1.供排水系统的组成:包括水源、输水管道、净水设施、配水管道、排水管道等。

2.供排水系统的工作原理:包括水的来源、水质的处理、水的分配和排放等过程。

3.供排水系统的维护方法:包括管道检查、故障排除、水质检测等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

1.讲授法:通过讲解供排水系统的组成、工作原理和维护方法,使学生掌握基本知识。

2.讨论法:学生进行小组讨论,分享对供排水系统的认识和看法。

3.案例分析法:分析实际案例,使学生了解供排水系统在现实生活中的应用。

4.实验法:安排学生进行实验操作,培养学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:供排水系统相关教材,为学生提供理论知识的学习。

2.参考书:提供供排水系统相关的参考书籍,拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料:制作供排水系统的PPT、视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性。

4.实验设备:准备供排水系统实验所需的设备,让学生亲自动手操作,提高实践能力。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本节课采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和理解程度。

给水排水课程设计

给水排水课程设计

给水排水课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给水排水系统的基础知识,理解城市给排水工程的基本原理。

2. 使学生了解我国水资源状况,认识到节约用水的重要性。

3. 引导学生掌握给水排水工程中的常见设施及其作用。

技能目标:1. 培养学生运用给排水知识解决实际问题的能力,能够分析并改进家庭及社区的给排水设施。

2. 提高学生的团队协作能力,通过小组讨论、实践操作等形式,提升解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱科学,关注环境保护,增强社会责任感。

2. 培养学生养成良好的生活习惯,自觉节约用水,为可持续发展做出贡献。

课程性质:本课程为初中年级的科技实践活动课程,旨在通过实践活动,让学生了解给水排水知识,提高实践操作能力。

学生特点:初中年级的学生具有一定的探究精神和动手能力,对新鲜事物充满好奇,善于通过实践学习。

教学要求:结合学生特点,注重实践与理论相结合,以学生为主体,充分调动学生的积极性,培养其创新思维和实际操作能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活中,达到学以致用的目的。

后续教学设计和评估将围绕上述具体学习成果展开。

二、教学内容1. 给水排水系统基础知识:包括水源、输水管道、配水设施、污水处理等基本概念和原理。

- 教材章节:第三章《城市给水排水工程》- 内容列举:水源的类型与保护、输水管道的材料与布局、配水设施的功能与设计、污水处理的意义与方法。

2. 我国水资源状况及节约用水措施:介绍我国水资源现状,分析节水的重要性,探讨生活中的节水方法。

- 教材章节:第四章《水资源与节约用水》- 内容列举:水资源分布与利用、节水的重要性、常见节水措施及案例分析。

3. 给水排水工程常见设施及其作用:学习家庭、学校和社区中常见的给排水设施,了解其工作原理和作用。

- 教材章节:第五章《给水排水设施》- 内容列举:给水设施(水泵、阀门等)、排水设施(排水管道、检查井等)的构造与功能。

给水排水管网系统第三版课程设计

给水排水管网系统第三版课程设计

给水排水管网系统第三版课程设计一、课程设计的概要本次课程设计主要涵盖以下几个方面:1.给水排水管道的设计与分析2.完整的管网系统设计3.土壤分析及基础同步设计通过课程设计的学习,学生将能够掌握给水排水管道的设计原理及方法,以及完成完整的管网系统设计的能力。

同时,能够了解土壤分析及基础同步设计的相关知识。

二、课程设计的详细内容1.前期准备包括学生对于课程的相关知识学习,了解给水排水管网系统的基本原理、土壤力学和基础同步设计知识等。

2.给水排水管道的设计与分析首先学生需要了解水量设计及计算,包括单户居民、商业用房机构、公共建筑设施等,应用市政设计规范进行管道设计和排水处理等。

3.管网系统设计在完成单个管道的设计和排水处理后,学生需要将不同区域之间的管道连接起来,形成完整的管网系统。

4.土壤分析及基础同步设计本部分需要学生学习土壤力学知识、基础同步设计的理论知识以及室内测评的方法,以确保管道安全、稳定的建立在土壤上。

5.课程实践学生在完成理论知识学习后,需要进行工程实践,将所学内容应用于实际设计中,以便于巩固知识并解决实际问题。

6.课程总结课程结束后,学生需要对本次课程进行总结,并将学习到的知识进行梳理,个人成长反思等。

三、成果表现1.给水排水系统设计方案2.管网系统设计方案3.土壤分析和基础设计方案4.实践报告或者技术报告四、课程设计的评分标准1.设计方案的完整性与实用性2.设计过程的规范性与合理性3.设计思路和解决问题的能力4.实践报告或者技术报告的撰写能力和规范性五、参考书目1.《城市排水工程设计规范》2.《给水排水工程设计规范》3.《土壤力学与基础设计》以上是本次给水排水管网系统第三版课程设计的基本内容,学生可以根据情况自行进行选择和安排。

给水排水管网系统课程设计

给水排水管网系统课程设计

给水排水管网系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握给水排水管网系统的基本组成、功能和原理,包括水源、输水管、配水管网、排水管网等关键环节。

2. 使学生了解给水排水管网系统的设计原则、施工要求及运行管理,理解城市给排水工程的重要性。

3. 帮助学生了解我国给水排水管网系统的发展现状及趋势,拓展学生的专业知识视野。

技能目标:1. 培养学生运用CAD等软件绘制简单的给水排水管网系统图的能力。

2. 提高学生分析给水排水管网系统问题、提出解决方案并进行优化设计的能力。

3. 培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力,提高学生的实践操作技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱和责任感,激发学生为改善城市水环境作出贡献的意愿。

2. 增强学生的团队协作意识,培养学生在实际工程项目中与他人沟通、合作的能力。

3. 引导学生关注我国给水排水行业的发展,培养学生的社会责任感和使命感。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点:学生已具备一定的水力学、水工结构基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力。

教学要求:注重理论与实践相结合,提高学生的专业知识水平和实践技能,培养学生的创新意识和团队协作能力。

通过本课程的学习,使学生能够具备从事给水排水工程设计与施工的基本能力。

二、教学内容1. 给水排水管网系统的基本概念与组成:包括水源、供水工程、排水工程的基本构成及其功能。

教材章节:第一章《给水排水工程概述》2. 给水排水管网的设计原则与施工要求:讲解管网设计的基本原则、施工技术及质量标准。

教材章节:第二章《给水排水管网设计原则与施工要求》3. 给水排水管网的运行与管理:介绍管网运行过程中应注意的问题、维护管理措施及应急处置方法。

教材章节:第三章《给水排水管网的运行与管理》4. 给水排水管网系统设计案例分析:分析典型的给水排水管网系统设计案例,提高学生的实际操作能力。

给水排水管道课程设计

给水排水管道课程设计

摘要给排水设计在城市规划中占有十分重要的地位和作用,对满足城市居民的基本生活与工农业生产的供水、排水系统建设具有很重要的意义。

在城市整体规划中,市政相关部门要紧紧抓住给排水设计的重点和难点,并以其为基础,制定出科学、合理的城市给排水设计方案,进一步促进城市的经济建设和发展。

通过课程设计使我们具备调查研究、文献检索、综合分析及总体规划设计和细部深入设计的能力,对学科发展新动向有所了解,并在设计过程中,提高图纸表达能力,熟练掌握工具书的应用,计算机的使用,并能进行外语翻译,从而使我们具备独立工作和进行工程设计的能力。

本设计为淮南市谢家集区给排水管道工程设计。

整个设计包括两大部分:给水管道设计、污水管道设计。

给水管道的设计主要包括管网的布置及选址、流量的设计计算、管网的水力计算、管网平差和消防校核。

排水体制为不完全分流制,根据资料显示淮南市山南新区为新建的城区,应先解决污水排放问题,待城市进一步发展,再建雨水排水系统,完成完全分流制的排水系统。

所以,在本次课程设计中,排水管网系统的体制选择不完全分流制。

主要包括排水体制的确定、设计流量计算和设计水力计算。

目录1引言 (6)2给水管网设计与计算 (6)2.1给水管网布置及水厂选址 (6)2.1.1水源地瓦埠湖 (6)2.1.2水厂选址 (7)2.2给水管网设计计算 (8)2.2.1居民生活用水量计算 (8)2.2.2工业用水量 (8)2.2.3市政用水量 (9)2.2.4未预见水量和管网漏失水量 (9)2.2.5最高日和最高时设计用水量 (9)2.3管网水力计算 (9)2.3.1集中流量 (10)2.3.2比流量计算 (10)2.3.3沿线流量计算 (10)2.3.4节点流量 (11)2.4设计工况水力分析 (11)2.4.1环状管网流量分配计算 (11)2.4.2流量分配及管网平差 (12)2.4.3水头计算 (14)2.5消防工况 (16)3污水管网设计与计算 (16)3.1排水管网系统体制的确定 (16)3.2排水管网布置原则和形式 (17)3.2.1排水管网布置原则 (17)3.2.2排水管网布置形式 (17)3.3污水管网布置 (17)3.4污水设计流量 (18)3.5不完全分流制管道水力计算 (19)3.5.1设计要求 (19)3.5.2污水管道设计 (20)4设计总结 (22)5参考文献 (23)1.引言水是人类的生命之源,是城市生存和发展的最重要的要素。

给水排水专业课程设计

给水排水专业课程设计

给水排水专业课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握给水排水工程的基本原理,包括水力学基础、流体输送和水质处理等关键概念。

2. 学习并识别各类给水排水工程设施的构造、功能及其在设计中的应用。

3. 掌握我国给水排水工程相关法规及标准,了解行业发展趋势。

技能目标:1. 能够运用水力学原理进行简单给水排水系统的设计与计算。

2. 培养学生运用专业软件和工具进行给水排水工程图纸的绘制和方案分析的能力。

3. 提高学生实际工程问题解决能力,包括现场考察、数据分析、技术报告撰写等。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱给水排水专业,树立专业自豪感和责任感。

2. 增强学生的环保意识,理解给水排水工程对环境保护的重要性。

3. 培养学生的团队合作精神,提高沟通协调能力,为将来从事工程领域工作打下基础。

本课程针对高年级给水排水专业学生设计,注重理论知识与实际应用相结合,旨在培养学生的专业技能、实践能力和创新精神。

课程内容紧密联系实际工程案例,强调在掌握专业知识的同时,提高学生的综合素质,为将来从事给水排水工程设计、施工和管理等工作奠定基础。

通过本课程的学习,使学生具备解决实际工程问题的能力,同时树立正确的职业观念和价值观。

二、教学内容1. 给水排水工程概述:介绍给水排水工程的概念、分类及其在国民经济中的地位和作用,对应教材第一章。

- 水资源与水环境基础知识- 给水排水工程的发展历程与现状2. 水力学基础:讲解流体力学基本原理,流体运动方程,对应教材第二章。

- 流体的性质与分类- 流体运动方程及其应用3. 给水排水工程设计:学习给水排水系统设计原理、流程与方法,对应教材第三章。

- 给水排水系统设计原则- 管网设计与计算方法4. 水处理技术:介绍常见的水处理技术及其在给水排水工程中的应用,对应教材第四章。

- 水处理技术分类及原理- 水处理设施的设计与运行管理5. 给水排水工程设施:学习各类给水排水工程设施的构造、功能及选型,对应教材第五章。

给水排水管道系统课程设计

给水排水管道系统课程设计

给水排水管道系统课程设计1. 课程设计目标本课程设计旨在帮助学生掌握给水排水管道系统的设计原理和方法,培养学生的工程设计能力和实践操作能力。

通过该课程的学习,学生应能够独立进行给水排水管道系统的设计,并能使用相关软件进行模拟和优化。

2. 课程设计内容2.1 给水管道系统设计•给水管道系统的基本原理•城市给水系统的类型与结构•给水管道系统的设计流程•给水管道的选材与规格•给水管网的压力计算•给水水源的确定与配水设计•消防给水系统的设计要点2.2 排水管道系统设计•排水管道系统的基本原理•城市排水系统的类型与结构•排水管道系统的设计流程•排水管道的选材与规格•排水管网的坡度计算•冲洗与清理设备的设计•雨水排水系统的设计要点2.3 给水排水管道系统的模拟与优化•给水排水管道系统的模拟方法•模拟软件的使用介绍•模拟结果的分析与评估•优化设计的方法与原则•模拟优化在给水排水管道系统设计中的应用案例3. 课程设计步骤3.1 课前准备在开设本课程之前,需要准备以下材料和环境:•教学用软件:例如AutoCAD、EPANET 等管道设计与模拟软件•实验室设备:提供实验平台,包括给水排水管道系统的模拟器、流量计、压力计等•教材和参考书:提供给学生参考和查阅的相应教材和专业书籍3.2 课程设计实施本课程设计采用实践教学的方式进行,主要包括以下几个环节:1.理论讲授:通过课堂讲授的方式,介绍给水排水管道系统的基本原理和设计方法。

学生需要掌握相关理论知识,并理解其在实际工程设计中的应用。

2.实验操作:学生将在实验室中进行给水排水管道系统的设计和模拟操作。

实际操作能够帮助学生巩固理论知识,并提升实践操作能力。

3.课程项目设计:学生在完成理论学习和实验操作后,将进行一个课程项目的设计。

项目要求学生应用所学知识,完成一个给水排水管道系统的设计方案,并使用相关软件进行模拟和优化。

3.3 课后总结与评估在课程结束后,对学生进行总结与评估,包括以下方面:•学生课程项目的设计成果评估•学生对实验和应用软件的操作情况评估•学生对课程的反馈和建议收集4. 课程设计评价与改进通过对本课程设计的实施和学生的评估,可以进行以下方面的评价和改进:•学生实际操作能力的提升情况•学生对相关理论知识的掌握程度•学生对实验与模拟软件的应用能力•课程设计的针对性和实用性评价•学生对课程的反馈和建议以上是对给水排水管道系统课程设计的相关介绍和内容安排。

城建给水排水管道系统课程设计

城建给水排水管道系统课程设计

城建给水排水管道系统课程设计一、设计背景城市建设中,给水排水管道系统是重要的基础设施之一。

它不仅直接影响着城市居民的生活质量,还关系到城市的发展和可持续性。

因此,对城建给水排水管道系统进行合理的设计和规划是非常重要的。

本课程设计旨在通过学习和实践,使学生能够掌握城建给水排水管道系统的设计原理、方法和技术,培养学生综合运用专业知识进行综合设计和解决实际问题的能力。

二、设计目标本课程设计的目标如下:1.理解城建给水排水管道系统的基本原理和设计要求;2.掌握城建给水排水管道系统的设计方法和技术;3.能够运用所学知识进行综合设计和解决实际问题;4.培养学生的团队合作意识和创新能力。

三、设计内容本课程设计包括以下内容:1. 给水管道系统设计•给水系统的基本原理和设计要求;•给水管道的材料选择和设计;•给水管道的水力计算;•给水管道的布置和管网设计;•给水泵站的设计和选择。

2. 排水管道系统设计•排水系统的基本原理和设计要求;•排水管道的材料选择和设计;•排水管道的水力计算;•排水管道的布置和管网设计;•排水泵站的设计和选择。

3. 综合设计在本课程设计的最后阶段,学生将根据实际案例,进行城建给水排水管道系统的综合设计。

学生需要综合运用所学知识,考虑城市的特点和需求,进行整体设计和规划,并提出创新的解决方案。

四、教学方法本课程设计采用以下教学方法:1.理论讲授:通过课堂讲解,介绍给水排水管道系统的基本原理、设计方法和技术。

2.实验操作:组织学生进行相关的实验操作,培养学生的动手能力和实践操作能力。

3.案例分析:通过分析实际案例,引导学生进行问题分析和解决方案设计。

4.小组讨论:组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和合作能力。

五、评估方法本课程设计采用以下评估方法:1.课程作业:布置相关的课程作业,包括论文撰写、设计报告、实验报告等。

通过评阅作业,评估学生对课程内容的掌握程度和综合应用能力。

2.小组项目:通过小组项目的设计和实施过程,评估学生的团队合作意识和创新能力。

给水排水课程设计

给水排水课程设计

给水排水课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握给水排水系统的基本概念、组成和原理,能够分析给水排水工程中的问题,并运用相关知识解决实际问题。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解给水排水系统的定义、功能和分类;(2)掌握给水排水系统的主要组成部分及其作用;(3)了解给水排水工程的设计和施工基本原则;(4)熟悉给水排水工程中的常用材料和设备。

2.技能目标:(1)能够分析给水排水工程中的问题,并提出解决方案;(2)能够运用CAD等软件进行给水排水工程的设计;(3)具备给水排水工程的施工和管理能力。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的环保意识,使学生认识到给水排水系统对环境保护的重要性;(2)培养学生团队合作精神,使学生在实际工程中能够与他人协同工作;(3)培养学生对给水排水工程的热爱和敬业精神。

二、教学内容根据教学目标,本节课的教学内容主要包括以下几个方面:1.给水排水系统的定义、功能和分类;2.给水排水系统的主要组成部分及其作用;3.给水排水工程的设计和施工基本原则;4.给水排水工程中的常用材料和设备;5.给水排水工程案例分析。

三、教学方法为了达到教学目标,本节课将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解给水排水系统的基本概念、组成和原理;2.案例分析法:分析给水排水工程中的实际案例,让学生运用所学知识解决实际问题;3.实验法:学生进行给水排水实验,让学生亲身体验给水排水系统的工作原理;4.讨论法:分组讨论给水排水工程中的问题,培养学生的团队合作精神。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:选用符合教学大纲的给水排水教材;2.参考书:提供相关的给水排水工程书籍,供学生课后阅读;3.多媒体资料:制作课件、动画等多媒体资料,帮助学生形象理解给水排水系统;4.实验设备:准备给水排水实验所需的设备,让学生进行实验操作。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面、客观地评价学生的学习成果。

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《给水排水管道系统》设计说明系 ? 别:环境与市政工程系专业:给水排水工程专业前言给水排水管道工程是给水排水工程的重要组成部分,可分为给水管道工程和排水管道工程两大类。

给水管道工程是论述水的提升,输送,贮存,调节和分配的科学。

其最基本的任务是保证水源的原料水送至水处理构筑物及符合用户用水水质标准的水输送和分配到用户。

这一任务是通过水泵站,输水管,配水管网及调节构筑物等设施的共同工作来实现的,它们组成了给水管道工程。

设计和管理的基本要求是以最少的建造费用和管理费用,保证用户所需的水量和水压,保证水质安全,降低漏损,并达到规定的可靠性。

给水排水管网工程是给水排水工程中很重要的组成部分,所需(建设)投资也很大,一般约占给水排水工程总投资的50%~80%。

同时管网工程系统直接服务于民众,与人们生活和生产活动息息相关,其中任一部分发生故障,都可能对人们生活、生产及保安消防等产生极大影响。

因此,合理地进行给水排水管道工程规划、设计、施工和运行管理,保证其系统安全经济地正常运行,满足生活和生产的需要,无疑是非常重要的。

室外给水排水工程是城镇建设的一个重要组成部分,其主要任务就是为城镇提供足够数量并符合一定水质标准的水;同时,把人们在生活、生产过程中使用后的污水汇集并输送到适当地点进行净化处理,达到一定水质标准后,或重复使用,或灌溉农田,或排入水体。

室内给水排水工程的任务是将室外给水系统输配的净水组织供应到室内各个用水点,将用后的污水排除汇集到室外排水系统中去。

做为工程类专业学生,实践学习和设计是我们自身获取知识和经验的最好环节。

学生通过设计,综合运用和深化所学的基本理论、基本技能,培养我们独立分析和解决问题的能力,通过设计能使我们具有掌握查阅规范、标准设计图集,产品目录的方法,提高计算、绘图和编写设计说明的水平,作好一个工程师的基本训练。

熟练城镇给水排水工程系统的详细计算和培养一定的理论分析和设计的能力。

提高方案的比较、技术经济、环境、社会等诸方面的综合分析和论证能力。

培养计算机操作和应用能力。

熟练专业软件应用。

ForewordWater drains, water supply and drainage project is an important component of the project can be divided into drains and water supply pipeline project works two categories.Water pipeline project is on the upgrading of water, transmission, storage, distribution and regulation of science. Its most basic task is to ensure that the raw water source sent to the water treatment structures and water users with the water quality standard transmission and distribution to users. This task through the pump stations, pipelines, distribution mains network structure and regulation and other facilities to work together to achieve, and they formed a water pipeline project. Design and management is a basic requirement for at least the construction costs and management fees to ensure that the necessary water users and pressure to ensure water quality and safety, reduce leakage and achieve the required reliability.Water drainage network project is a water supply and drainage project in the very important component of the needs (building) there is also a great investment, the general watersupply and drainage works about a total investment of 50% to 80%. At the same time network engineering systems direct services to the people, and people's lives and production activities are closely related, as part of a fault may be on people's lives, such as production and security have a great impact on fire. Therefore, the reasonable water drainage works for the planning, design, construction and operation of management, guarantee the security of its system to normal operation of the economy to meet the needs of life and production, and this is certainly very important.Outdoor urban water supply and drainage project is the construction of an important component of its main tasks is to provide adequate number of towns and meet certain water quality standards; At the same time, people in the life of the production process to use the effluent water pooling and transported to a suitable site for purification of up to a certain quality standard, or repeated use, or irrigation or discharged into the water body.Indoor water supply and drainage project is the task of distribution of outdoor water supply system to supply water purification organizations in all indoor water, the sewage will be used to water to remove outdoor pool drainage systems.Does for the project class specialized student, the practice study and the design is our own knowledge acquisition and the experience best link. Moreover in the graduation project undergraduate course plan of instruction the essential link, after the undergraduate course stipulates the practical education which completes the complete curriculum to have to carry on, the student through the graduation project, the synthesis utilizes the elementary theory, the basic skill which and deepens studies, trains the student independently to analyze and to solve the question ability, can enable the student through the graduation project to haveGrasps the consult standard, the standard design atlas, the product catalog method, enhances the computation, the cartography and the compilation design explanation level, finishes an engineer's basic cities give the water sewerage system the detailed computation and the raise certain theoretical analysis and the design ability. Enhances the plan the comparison, the technical economy, the environment, the society and so on the various aspects generalized analysis and proves the computer operation and application ability. Skilled specialized software application.目录第1章课程设计任务书 (5)第2章给水管网设计与计算 (8)给水管网布置及水厂选址 (8)给水管网设计计算 (9)清水池调节容积 (11)管网水力计算 (12)管网平差 (16)消防校核 (27)第3章污水管网设计与计算 (35)污水设计流量计算 (35)污水管道水力计算 (36)第4章雨水管网设计与计算 (38)雨水设计流量计算 (38)雨水管道水力计算 (38)设计总结 (41)附录参考文献 (42)第1章 课程设计任务书河南城建学院0244101、2班《给水排水管道工程》课程设计任务书 一、 设计题目: 桂林 市给水排水管道工程设计。

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