12夯基提能作业

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夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——选修四化学反应原理——酸碱中和滴定的误差分析和终点判断

夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——选修四化学反应原理——酸碱中和滴定的误差分析和终点判断夯夯夯夯2020夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯——夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯1.下列说法不正确的是()A. 过滤、结晶、灼烧、萃取、分液和蒸馏等都是常用的分离有机混合物的方法B. 在中和热的测定实验中，将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中，立即读出并记录溶液的起始温度，充分反应后再读出并记录反应体系的最高温度C. 实验室用已知浓度的醋酸溶液滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时，选用酚酞做指示剂比用甲基橙做指示剂时带来的误差要小一些D. 溶液配制、中和滴定实验中，容量瓶、锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用；而滴定管、移液管用蒸馏水洗净后，须再用待盛液润洗2～3次后方可使用2.下列实验操作，对实验结果不会产生影响的是()A. 用蒸馏水湿润pH试纸后测定硫酸钠溶液的pHB. 测定中和反应的反应热时，将碱溶液缓慢倒入酸溶液中C. 用酸碱中和滴定法测定未知浓度的碱液时，在锥形瓶中加入2—3mL酚酞试液作指示剂D. 在淀粉溶液中加入稀硫酸加热一段时间后，再滴加银氨溶液检验淀粉的水解产物3.电解质溶液电导率越大导电能力越强。

常温下用0.100mol⋅L−1盐酸分别滴定10.00mL浓度均为0.100mol⋅L−1的NaOH溶液和氨水溶液。

利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示。

下列说法错误的是()A. 滴定氨水的过程应该选择甲基橙作为指示剂B. a点溶液中：c(H+)+c(NH4+)−c(OH−)=0.05mol⋅L−1C. b点溶液中：c(H+)=c(OH−)+c(NH4+)+2c(NH3⋅H2O)D. a、b、c三点的溶液中，水的电离程度c>b>a4.下列实验操作都能够达到预期目的是()A. 用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸，并测得某溶液pH为3.1B. 中和pH与体积均相同的NaOH溶液和氨水，结果消耗H2SO4的物质的量一样多1/ 15C. 酸碱中和滴定的终点是指酸和碱恰好完全反应，此时溶液一定呈中性D. 在HCl气氛中蒸干AlCl3溶液能到得纯净的无水氯化铝5.下列装置或操作能达到实验目的是()A. 验证反应的热效应B. 定量测定化学反应速率C. 滴定法测FeSO4溶液的浓度D. 构成铜锌原电池6.下列说法正确的是()A. 测定溶液的pH时，应先将pH试纸润湿，然后进行检测B. 为绘制中和滴定曲线，在滴定过程中，每隔相同时间用pH计测定一次混合溶液的pHC. 常温下若强酸.强碱等体积中和后pH=7，则中和之前pH酸+pH碱=14D. 在pH=12的某溶液中，水电离出的c(OH−)=10−2mol/L7.下列有关对定量实验误差分析正确的是()A. 中和热测定实验中，缓慢地将NaOH溶液倒入测定装置中──测定结果无影响B. 酸碱中和滴定实验中，锥形瓶用待测液润洗──测定结果无影响C. 测定溶液pH的实验中，用干燥pH试纸测定新制氯水的pH──测定结果无影响D. 现需90mL1.0mol/LNaOH溶液，称取3.6gNaOH固体配制──溶液浓度偏低8.下列说法符合事实的是()A. 强酸与强碱中和滴定时可以选用甲基橙或酚酞作指示剂；强碱与弱酸中和滴定时应该选用酚酞作指示剂B. 在5 mL.0.1mol/L的AgNO3溶液中加入3mL等浓度的NaCl溶液，有白色沉淀产生，再加入3 mL等浓度的Na2S溶液，溶液中又有黑色沉淀生成，说明K sp(Ag2S)> K sp(AgCl)C. 物质的量浓度均为0.01mol/L的弱酸HX及其盐NaX溶液等体积混合后：c(X−)+c(HX)=0.005mol/LD. 已知K sp(AgCl)=1.56×10−10，K sp(Ag2CrO4)=9.0×10−12。

2023学年新教材高中生物人类活动对生态环境的影响夯基提能作业新人教版选择性必修2

第4章　第1节一、选择题1．下列不属于人口增长引发的环境问题的是(　B　)A．无节制使用水造成的水资源紧张B．外来物种的入侵导致本地物种的濒危和灭绝C．过度开垦等造成的水土流失、土壤沙化D．乱排工业废气造成的空气污染解析：外来物种的入侵导致本地物种的濒危和灭绝是因为入侵的外来物种在与本地物种的种间竞争中处于优势地位。

2．引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是(　A　)A．CO2、SO2、氟氯烃　B．SO2、CO2、氟氯烃C．氮氧化物、CO2、SO2D．CO2、氮氧化物、SO2解析：引起温室效应的主要气体是CO2，引起酸雨的主要气体是SO2，引起臭氧层空洞的主要气体是氟氯烃。

3．下列关于生态足迹的叙述，错误的是(　B　)A．生活方式不同，生态足迹的大小一般不同B．与步行相比，开车会减小生态足迹C．食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大D．生态足迹的值越大，表明人类所需要的资源越多解析：与步行相比，开车会增大生态足迹。

增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的森林面积。

4．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是(　D　)A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D．自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系解析：目前人口数量不断增长，但通过人为措施有计划地控制，没有超过地球环境容纳量，A项错误；人口增长规律有其自身特点，如实行计划生育控制人口数量，B项错误；有些资源为不可再生资源，不控制人口增长，只依靠科技手段无法解决资源短缺问题，C错误；很多自然灾害都是由人口过度增长对环境过度索取造成的，D项正确。

5．下列关于人口数量与环境关系的说法，正确的是(　A　)A．人口数量增多，对资源的需求量增大，会给环境带来巨大压力B．人口数量的变动只与人口出生率和死亡率有关C．环境对人口数量的影响主要是通过影响死亡率来实现的D．农业的出现和发展时期，由于人口数量不是很多，人类对环境没有破坏解析：人口数量增多，对资源的需求量会增大，给环境带来巨大压力，A项正确；人口数量的变动取决于人口出生率、死亡率、迁入率和迁出率，B项错误；环境对人口数量的影响主要是通过影响出生率和死亡率、迁入率和迁出率来实现的，C项错误；农业的出现和发展时期，虽然人口数量不是很多，但是人类对环境也存在破坏，D项错误。

新教材2023年高中语文第5单元整本书阅读(一)夯基提能作业部编版必修上册

第五单元素质升级检测☉基础巩固练一、语言文字应用阅读下面的文字，完成各题。

阴历七月十五为传统的中元节。

中元节与除夕、清明、重阳并称为中国传统四大祭祖节日，我们在这一天祭奠先祖，缅怀先人。

古代中元节是“孝老节”，源自上古时代民间的祭祖节。

佛教则称七月半为“盂兰盆节”。

不管是中元节祭祖，还是盂兰盆节的救母脱离苦海的__________，都是劝人向善，劝子行孝。

七月半祭祖习俗__________，其文化核心是敬祖尽孝。

农历七月也称之为报恩月。

在传说中，这一天地府之门会打开，已故的先祖可以回家接受后人的祭奠。

由于地府会在这天晚上开放，________传统习俗中，人们应该早早回家，一方面回家祭奠祖先；另一方面肃清街道，为魂灵让路，避免冲撞。

传统民俗中，还会晚上放河灯。

河灯也叫“荷花灯”，一般是在底座上放灯盏或蜡烛，中元夜放在江河湖海之中，任其__________。

放河灯给亡灵照亮道路，也为了普渡水中的亡灵。

同样，祭祖是为了更好地生活于当下，谨记教训，缅怀祖德，良好的家风是最好的祭奠，常常感恩先祖的德荫，这才是新时代中元节的意义。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( A )A．初衷古已有之所以漂泛B．初心古已有之所以漂泊C．初衷由来已久于是漂泛D．初心由来已久于是漂泊【解析】第一空，初衷：最初的愿望和心意。

初心：最初的心意；佛教语，指初发心愿学习佛法者。

根据后文“都是劝人向善，劝子行孝”，这是一种“愿望”，故应用“初衷”更好。

第二空，古已有之：古时候就已经存在了。

由来已久：事情从发生到现在已经过了很长时间了。

根据前文的“源自上古时代民间的祭祖节”，应该选用“古已有之”。

第三空，所以：表示因果关系，常与“因为”连用。

于是：表示承接关系，紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。

根据前文“由于地府会在这天晚上开放”，表示的是原因，故应选用表示因果关系的“所以”。

第四空，漂泛：泛舟前行。

漂泊：比喻生活不固定，居无定所，犹如在水上漂流。

夯基提能作业本

第5讲实验：验证牛顿第二定律基础巩固1.(2016北京朝阳期中,8)如图所示,水平面光滑,绳的质量及绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

物体A的质量为M,当在绳B端挂一质量为m的物体时,物体A的加速度大小为a1;当在绳B端施以大小F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度大小为a2,则a1与a2的关系正确的是()A.a1=a2B.a1<a2C.a1>a2D.无法判断2.(2016北京四中期中,8)质量为m1的物体放在A地的地面上,用竖直向上的力F拉物体,物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中图线A所示;质量为m2的物体在B地的地面上做类似的实验,得到加速度a与拉力F的关系如图中图线B所示,A、B两图线延长线相交纵轴于同一点,设A、B两地的重力加速度分别为g1和g2,由图可知()A.m2>m1,g2<g1B.m2>m1,g2=g1C.m2<m1,g2=g1D.m2=m1,g2<g13.(2017北京海淀期中,11,6分)图甲为“探究加速度与物体所受合外力、物体质量的关系”的实验装置示意图,砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。

(1)如图乙所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,纸带上O、A、B、C、D、E为六个相邻的计数点(两相邻计数点间还有4个点迹没有画出),通过测量和计算可知,x1、x2、x3、x4、x5分别为4.50cm、5.28cm、6.07cm、6.85cm、7.63cm,则打点计时器打下相邻计数点的时间间隔为s,根据上述数据,可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为m/s2(保留2位有效数字)。

(2)实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,在探究外力不变的情况下加速度与质量之间的关系时,用到了小车的加速度a与小车和砝码总质量的倒数关系的图像。

以下关于该实验的说法中正确的是。

2023学年新教材高中生物生物多样性及其保护夯基提能作业新人教版选择性必修2

第4章　第2节一、选择题1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句话体现了野生生物资源的(　B　)A．间接价值 B．直接价值C．经济价值D．潜在价值解析：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句话体现了野生生物资源的直接价值。

2．下列有关叙述不属于生物多样性直接价值的是(　C　)A．芦苇是一种重要的造纸原料B．蝉蜕是一种动物性药物C．森林和草地对水土的保持作用D．海洋和森林等生态系统能陶冶情操解析：芦苇是一种重要的造纸原料，这是作为工业原料的实用意义的价值，属于直接价值，A项正确；蝉蜕可作为药物，属于直接价值，B项正确；森林和草地对水土的保持作用，这是生态功能，属于间接价值，C项错误；海洋和森林等生态系统能陶冶情操，这是非实用意义的价值，属于直接价值，D项正确。

3．三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁，为保护这些特有物种，最有效的保护措施是(　B　)A．就地保护B．易地保护C．建立自然保护区D．严格控制污染解析：易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。

三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种的栖息地将会被破坏，所以要迁移到其他合适的地方进行保护。

4．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　C　)A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值C．建立植物园、动物园等措施属于易地保护D．生物多样性的直接价值明显大于其间接价值解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A项错误；目前尚不明确的使用价值属于生物多样性的潜在价值，B项错误；建立自然保护区属于就地保护，建立动物园、植物园等属于易地保护，C项正确；生物多样性的间接价值是指生物对环境的影响，显然，生物多样性的间接价值远大于其直接价值，D项错误。

5．下列关于生物多样性的说法中，正确的是(　C　)A．易地保护是对生物多样性最有效的保护B．生物圈内的所有生物共同构成生物多样性C．引入外来物种可能提高物种多样性D．森林在调节气候和水土保持方面有重要作用，体现了生物多样性的直接价值解析：就地保护是对生物多样性最有效的保护，A项错误；生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，B项错误；外来物种引入有可能会提高物种多样性，C项正确；森林对水土的保持作用属于生态功能，是生物多样性间接价值的体现，D项错误。

夯基提质工作总结

夯基提质工作总结
夯基提质工作是指在工程建设中，通过夯实地基和提高工程质量，确保工程的
稳定性和安全性。

在过去的一段时间里，我们团队在夯基提质工作上取得了一定的成绩，现在我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。

首先，我们在夯基工作上取得了显著的进展。

通过采用先进的夯实技术和设备，我们成功地完成了多个地基夯实工程，并取得了良好的效果。

夯基工作是工程建设中非常重要的一环，它直接关系到工程的稳定性和安全性。

我们团队在这方面的努力得到了认可，为工程的顺利进行奠定了坚实的基础。

其次，我们在提质工作上也取得了一定的成绩。

在工程质量管理方面，我们采
取了严格的控制措施，加强了对施工过程的监督和检查，确保了工程质量的稳定和可靠。

我们还加强了对材料和设备的选择和使用，提高了工程的可靠性和耐久性。

这些工作为工程的质量提升提供了有力的保障。

最后，我们在夯基提质工作中也遇到了一些困难和问题。

例如，施工现场的环
境复杂，工程进度紧张等。

但是我们团队能够团结一致，积极应对，最终克服了这些困难，取得了一定的成绩。

总的来说，我们团队在夯基提质工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足
之处。

在未来的工作中，我们将进一步加强对夯基和提质工作的研究和实践，不断提高自身的专业素养和工作能力，为工程建设贡献更大的力量。

相信在全体成员的共同努力下，我们团队的夯基提质工作一定会取得更大的进步和成就。

夯基提能作业本

第4讲追及与相遇问题基础巩固1.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间(x-t)图像如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度2.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。

在描述两车运动的v-t图中(如图所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20秒的运动情况。

关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是()A.在0~10秒内两车逐渐靠近B.在10~20秒内两车逐渐远离C.在5~15秒内两车的位移相等D.在t=10秒时两车在公路上相遇3.(2015北京四中期中,4)(多选)甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的v-t图像如图所示,由图可知()A.甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲B.t=20s时,乙追上了甲C.在t=20s之前,甲比乙运动得快;在t=20s之后,乙比甲运动得快D.t=20s时,甲在乙前面,它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离4.两辆完全相同的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定加速度刹车,在它刚停车后,后车以与前车相同的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行的距离为x,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为()A.xB.2xC.3xD.4x5.(2015北京朝阳期中,19)一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3.0m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,恰在这时,某人骑一辆自行车以6.0m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。

求:(1)汽车追上自行车之前,两者间的最大距离;(2)汽车启动后追上自行车所需的时间。

6.(2016北京四中期中,17)A、B两物体在同一直线上运动,当它们相距7m时,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时速度为10m/s,方向向右,它在摩擦力作用下做匀减速运动,加速度大小为2m/s2。

夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——和量有关的离子方程式的书写(强化练习)

夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——和量有关的离子方程式的书写（强化练习）夯夯夯夯2020夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯——夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯1.下列各组离子能大量共存，当加入相应试剂后，发生反应的离子方程式正确的是()A. AB. BC. CD. D2.下列离子方程式书写正确的是()A. 浓氢氧化钠溶液中加入铝Al+2OH−=AlO2−+H2↑B. 氯化铝溶于水发生水解Al3++3H2O=Al(OH)3+3H+C. 明矾溶液中加入少量的氢氧化钡溶液Al3++3OH−=Al(OH)3↓D. 硫酸铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液Al3++4OH−=AlO2−+2H2O3.下列离子方程式书写正确的是()A. Na投入到足量的盐酸中：2Na+2H2O=2Na++2OH−+H2↑B. AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++4OH−=AlO2−+2H2OC. 三氯化铁溶液中加入铜粉：Fe3++Cu=Fe2++Cu2D. 将氯气通入冷的氢氧化钠溶液中：Cl2+2OH−=Cl−+ClO−+H2O4.下列离子方程式正确的是()A. 乙酸与碳酸钠溶液反应：2H++CO32−=CO2↑+H2OB. 醋酸溶液与新制氢氧化铜反应2CH3COOH+Cu(OH)2=(CH3COO)2Cu+2H2O1/ 15C. 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：2C 6H 5O −+CO 2+H 2O =2C 6H 5OH +CO 32−D. AlCl 3溶液中加入过量氨水：Al 3++3NH 3⋅H 2O =Al(OH)3↓+3NH 4+ 5. 下列化学用语表述一定正确的是( )A. 甲醛的电子式：B. 用铜电极电解盐酸溶液：2H ++2Cl 电解 ̲̲̲̲̲̲̲̲H 2↑+Cl 2↑C. 溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热：D. 澄清石灰水中加入过量的小苏打溶液：Ca 2++2HCO 3−+2OH −=CaCO 3↓+CO 32−+2H 2O6. 下列离子方程式正确的是( )A. 过量氯气通入碘化亚铁溶液中：Cl 2+Fe 2++2I −=2Cl −+Fe 3++I 2B. 向NaHCO 3溶液中加入少量澄清石灰水：HCO 3−+Ca2++OH −=CaCO 3↓+H 2O C. H 218O 中投入少量Na 2O 2固体：2H 218O +2 Na 2O 2=4Na ++4OH −+18O 2↑D. 向NaHSO 4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO 42−恰好完全沉淀：Ba2++OH −+SO 42−+H +=BaSO 4↓+H 2O7. 下列化学反应的离子方程式，书写不正确的是( )A. 钠与水反应：2Na +2H 2O =2Na ++2OH −+H 2↑B. 向 Ca(OH)2溶液中加少量 NaHCO 3溶液：Ca 2++OH −+HCO 3−=CaCO 3↓+H 2OC. 氯化亚铁溶液中通入少量氯气：Cl 2+2Fe 2+=2Fe 3++2Cl −D. 往 NaHSO 4溶液中滴加 Ba(OH)2溶液至SO 42−恰好沉淀完全：Ba 2++SO 42−+2H ++2OH −=BaSO 4↓+2H 2O8. 甲、乙两烧杯中各盛放有100mL 2mol/L 的盐酸和氢氧化钠溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，充分反应结束后测得生成的气体体积比为甲：乙=2：3，则加入铝粉的质量为( )A. 5.4gB. 3.6gC. 2.7gD. 1.8g9. 下列离子方程式不正确的是( )A. 向NH 4Al(SO 4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO 42−完全沉淀：2Ba 2++NH 4++Al 3++2SO 42−+4OH −=Al(OH)3↓+NH 3⋅H 2O +2BaSO 4↓B. 氨水中通入过量SO 2：NH 3⋅H 2O +SO 2=HSO 3−+NH 4+C. 饱和碳酸氢钙溶液中加入饱和氢氧化钙溶液：Ca 2++HCO 3−+OH −=CaCO 3↓+H 2OD. 氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca 2++OH −+H ++SO 42−=CaSO 4↓+H 2O夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——和量有关的离子方程式的书写（强化练习）10.摩尔盐[(NH4)2Fe(SO4)2.6H2O，下列有关离子方程式错误的是()A. 通入足量的溴水：2Fe2++Br2=2Fe3++2Br−B. 先加盐酸在通入BaCl2溶液：SO42−+Ba2+=BaSO4↓C. 加氢氧化钠固体加热：NH4++OH−=NH3↑+H2OD. 检验该溶液是否变质：Fe3++3SCN−=Fe(SCN)311.下列说法中用离子方程式表达正确的是()A. 用惰性电极电解氯化钠溶液：2Cl−+2H+=H2↑+Cl2↑B. 向NaAlO2溶液中通入过量CO2：2AlO2−+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32−C. Ca(HCO3)2溶液与少量NaOH溶液反应：HCO3−+Ca2++OH−=CaCO3↓+H2OD. Fe(NO3)2溶液中滴加少量稀盐酸：Fe2++NO3−+4H+=Fe3++NO↑+2H2O12.下列表示对应化学反应的离子方程式不正确的是()A. 向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：Al3++3NH3⋅H2O=Al(OH)3↓+3NH4+B. 用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘：2I−+H2O2+2H+=I2+2H2OC. 碳酸氢钙溶液中加入足量烧碱溶液：Ca2++2HCO3−+2OH−=CaCO3↓+CO32−+2H2OD. 钾与H2O反应：K+2H2O=K++2OH−+H2↑13.下列离子方程式正确的是()A. Cl2与H2O反应：Cl2+H2O=2H++ClO−+Cl−B. 往FeCl3溶液中加入Cu粉：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+C. 向AlCl3溶液中滴加氨水至过量：Al3++3OH−=Al(OH)3↓D. 将铜片投入浓硝酸中：2NO3−+Cu+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O14.能正确表示下列反应的离子反应方程式为()A. NH4HCO3溶于过量的浓KOH溶液中：NH4++HCO3−+2OH−=CO32−+NH3↑+2H2OB. 向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液，恰好使SO42−沉淀完全：2Al3++3SO42−+3Ba2++6OH−=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓C. 向FeBr2溶液中通入足量氯气：2Fe2++2Br−+4Cl2=2Fe3++Br2+4Cl−D. 醋酸除去水垢：2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O15.下列离子方程式正确的是()A. NH4HCO3溶液中加入过量稀NaOH溶液：NH4++OH−=NH3⋅H2OB. FeBr2溶液中通入足量的氯气：2Fe2++2Br−+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl−C. 硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的双氧水：Fe2++2H++H2O2=Fe3++2H2OD. 足量AlCl3溶液与小苏打溶液混合：Al3++3HCO3−=Al(OH)3↓+3CO2↑3/ 1516.将5mL0.4mol/LAgNO3溶液与10mL0.3mol/L的BaCl2溶液混合，反应后溶液中离子浓度最大的是A. Ag+B. NOC. Cl−D. Ba2+17.下列离子方程式书写不正确的是()A. NaOH溶液与SO2反应，当n(NaOH)：n(SO2)=4：3时：4OH−+3SO2=SO32−+2HSO3−+H2OB. 酸性条件下KIO3溶液与KI溶液发生反应生成I2：IO3−+5I−+3H2O=3I2+6OH−C. AgNO3溶液中加入过量的氨水：Ag++2NH3⋅H2O=[Ag(NH3)2]++2H2OD. 1 mol⋅L−1的NaAlO2溶液和2.5mol⋅L−1的HCl等体积互相均匀混合：2AlO2−+5H+=Al(OH)3↓+Al3++H2O18.下列表示对应化学反应或过程的离子方程式正确的是()A. 铜片插入硝酸银溶液中：Cu+Ag+=Cu2++AgB. 碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应：Ca2++2HCO3−+2OH−=CaCO3↓+2H2O+CO32−C. 用稀硝酸除去试管内壁银：Ag+2H++NO3−=Ag++NO2↑+H2OD. 向氨水中通入过量SO2：SO2+2NH3⋅H2O=2NH4++SO32−+H2O19.下列各组两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是()A. Cu(OH)2和盐酸；Cu(OH)2和CH3COOHB. BaCl2和Na2SO4；Ba(OH)2和CuSO4C. NaHCO3和NaHSO4；Na2CO3和NaHSO4D. NaHCO3(过量)和澄清石灰水；Ca(HCO3)2和NaOH(过量)20.下列反应的离子方程式书写正确的是()A. 硅单质溶于入氢氧化钠溶液中：Si+2OH−+H2O=SiO3−+2H2↑B. 向明矾溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至沉淀物质的量最多：Al3++2SO42−+2Ba2++4OH−=2BaSO4↓+AlO2−+2H2OC. 在碳酸氢镁溶液中加入过量氢氧化钠溶液：Mg2++2HCO3−+2OH−=MgCO3↓+CO32−+2H2OD. 向NaAlO2溶液中加入过量稀盐酸：AlO2−+4H+=Al3++2H2O21.下列指定反应的离子方程式正确的是()A. 用稀硝酸清洗试管内壁的银镜：Ag+2H++NO3−=Ag++NO2↑+H2OB. 向醋酸中加入碳酸钙粉末：2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2OC. 向AlCl3溶液中加入过量氨水：Al3++3NH3⋅H2O=Al(OH)3↓+3NH4+D. 向NaHCO3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液：2HCO3−+Ba2++2OH−=BaCO3↓+CO32−+2H2O夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——和量有关的离子方程式的书写（强化练习）22.下列有关离子方程式正确的是()A. 向稀盐酸中加入少量钠粒：2Na+2H2O=2Na++2OH−+H2↑B. 向氯化铁溶液中滴加偏铝酸钠溶液：Fe3++3AlO2−+6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓C. 用漂白粉溶液吸收尾气中SO2：Ca2++2ClO−+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClOD. 向含氯化铝的氯化镁溶液中加入氧化镁：Al3++MgO+H2O=Al(OH)3↓+Mg2+5/ 15答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查离子共存及离子反应方程式书写，为高频考点，把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意复分解反应、氧化还原反应的判断，注重学生思维严密性的训练，题目难度不大。

高考地理最后冲刺增分系列：夯基提能(3)(含答案)

夯基提能卷3大气圈与大气运动夯基提能卷③一、选择题(每小题4分，共44分)2018年初春，北京经历了一场四月雪，积雪初融之后某停车场空车位上出现了近千个“馒头”状的小雪堆。

该停车场上铺着方形的地砖，中间是凹下去的，露出土地，每个“雪馒头”都位于一块方砖的正中央。

读图完成1～2题。

1．北京这场“四月飞雪”是由于()A．春季迅速增温导致的强对流天气B．强冷气团南下形成的冷锋天气C．暖湿气流北上形成的暖锋天气D．冷气团湿度增大而产生的明显降水答案：B解析：北京这场“四月飞雪”是由于强冷气团南下形成的冷锋天气，快速降温，形成降雪天气，B对；春季气温较低，不会形成强对流天气，A错；暖湿气流北上形成暖锋天气，气温升高，不易形成降雪，C错；冷气团来自北方内陆，湿度小，D错。

2．“雪馒头”景观的出现说明()A．洁净的雪不易融化，北京环境质量上升B．土地与砖地降温速度不同C．土地与砖地对地热传导速度不同D．土地与砖地升温速度不同答案：D解析：地砖中间是凹下去的，是空心的，露出土地，“雪馒头”景观的出现说明土地与砖地升温速度不同，土地升温速度比砖地慢，D对；图片体现的是砖地与土地的差异，雪的洁净程度相同，A错；雪后，主要反映土地与砖地升温速度不同，B错；土地与砖地的热量来自太阳辐射，不是地热，C错。

[2019·北京四中模拟]地冰花也称“霜柱”，它从泥土慢慢长出来，顶部总会带点泥土。

地冰花向上伸长，形成的枝条有粗有细，像金针菇一样，十分喜人。

据此完成3～5题。

3．产生地冰花的土壤()A．土质疏松，孔隙一定要大B．土质松散，含水量较大C．温度高，水汽含量少D．温度低，水汽含量少答案：B解析：本题考查地冰花形成的土壤条件。

地冰花是从泥土慢慢长出来，产生地冰花的土壤土质松散，地冰花是气温0 ℃以下时，土壤中的水汽凝结而成，说明土壤的含水量较大，B正确，D错误；从材料中“从泥土慢慢长出来，顶部总会带点泥土”可以判断地冰花并不是从土壤孔隙中长出来的，A错误；温度高，土壤水汽不易结冰，C错误。

物理一轮夯基提能作业本：第12讲动能动能定理+Word版含解析.docx

第12讲动能动能定理A组基础题组1.(2018浙江11月选考,5,3分)奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示,下列说法不正确．．．的是( )A.加速助跑过程中,运动员的动能增加B.起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增加C.起跳上升过程中,运动员的重力势能增加D.越过横杆后下落过程中,运动员的重力势能减少动能增加答案 B 加速助跑过程中速度增大,动能增加,A对;起跳上升过程中杆的形变量先变大再变小,故弹性势能先变大再变小,B错;起跳上升过程中运动员升高,重力势能变大,C对;下落过程中运动员重力做正功,重力势能减少,动能增加,D对。

2.在光滑的水平面上,质量为m的小滑块停放在质量为M、长度为L的静止的木板的最右端,滑块和木板之间的动摩擦因数为μ。

现用一个大小为F的恒力作用在木板上,当小滑块滑到木板的最左端时,滑块和木板的速度大小分别为v1、v2,滑块和木板相对于地面的位移大小分别为s1、s2,下列关系式错误的是( )A.μmgs1=mB.Fs2-μmgs2=MC.μmgL=mD.Fs2-μmgs2+μmgs1=M+m答案 C 对滑块,受到重力、支持力和摩擦力,根据动能定理,有μmgs1=m,故A正确;对木板,由动能定理得Fs2-μmgs2=M,故B正确。

以上两式相加可得:Fs2-μmgs2+μmgs1=M+m,又s2-s1=L,则得Fs2-μmgL=M+m,故C错误,D正确。

本题选错误的,故选C。

3.如图所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧对应的圆的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为( )A.μmgRB.mgRC.mgRD.(1-μ)mgR答案 D 由题意可知mgR=WfAB +WfBC,WfBC=μmgR,所以WfAB=(1-μ)mgR,D正确。

4.如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离。

2020年高考江苏版高考历史夯基提能作业 (12)

第1讲西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成A组基础过关题组一、选择题1.(2018江苏常州一模)“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周制也。

”由材料可推断这一时期( )A.等级秩序取决于贡赋轻重B.血缘亲疏维护了等级秩序C.贡赋轻重反映了爵位高低D.宗法制度决定了爵位高低答案 C 等级秩序实际上是“天子—诸侯—卿大夫—士”这样的森严等级,而材料强调的是同一级别内部爵位的高低,故A项错误;材料与“血缘亲疏”无关,故B项错误;根据材料中的表述,可知缴纳贡赋多者位尊,这说明贡赋轻重反映了爵位的高低,故C项正确;材料与“宗法制度”无关,故D项错误。

2.(2018江苏四市期中)“人道亲亲也。

亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷。

”材料旨在说明( )A.分封制的必要性B.宗法制的合理性C.立嫡制的合法性D.世袭制的重要性答案 B 材料中“人道亲亲也……宗庙严故重社稷”说明宗法制将“国”与“家”联系起来,有利于巩固统治秩序,故B项正确。

3.(2018江苏扬州调研)春秋战国时期的吴、晋两国,为了对付共同的对手楚国,打破了“同姓不婚”的基本原则,实行联姻。

由此可见,春秋战国时期( )A.统治秩序崩溃B.分封制走向瓦解C.王室日趋衰微D.宗法制受到冲击答案 D 春秋时期,周统治势力衰微,但并没有被推翻,故A项错误;吴、晋两国只是联手对付楚国,并没有对周天子有不轨行为,故B项错误;春秋时期,王室衰微是事实,但与题干中诸侯间的相互争斗不相关,故C项错误;“同姓不婚”的原则是为了避免宗法混乱而定的,故D 项正确。

4.(2018江苏常州期中)秦统一后,全国“文字异形”,秦始皇指定官员进行整理,“罢其不与秦文合者”,统一了文字。

下列对此举措评价不合理的是( )A.有利于加强中央集权B.有利于巩固国家统一C.有利于实现文化专制D.有利于推动文化传播答案 C 材料反映的是秦朝统一了文字,根据所学知识可知,秦朝统一文字有利于加强中央集权和巩固国家统一,故A、B两项正确,但不符合题意;汉朝“罢黜百家,独尊儒术”,推动了文化专制,故C项错误,符合题意;秦朝统一文字有利于推动文化的传播,故D项正确,但不符合题意。

夯基提能作业本(第一节集合)

第一节集合A组基础题组1.(2016课标全国Ⅲ,1,5分)设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=( )A.[2,3]B.(-∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)2.(2016天津,1,5分)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x∈A},则A∩B=( )A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4}3.(2017云南昆明八中月考)已知集合A={(x,y)|x,y∈R,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y∈R,且y=x},则A∩B的元素个数为( )A.0B.1C.2D.3∈Z},则集合A中的元素个数为( )4.已知集合A={x|x∈Z,且32-xA.2B.3C.4D.55.R表示实数集,集合M={x|0≤x≤2},N={x|x2-2x-3>0},则下列结论正确的是( )A.M⊆NB.M⊆(∁R N)C.(∁R M)⊆MD.(∁R M)⊆(∁R N)6.(2016河南八市重点高中质检)若U={1,4,6,8,9},A={1,6,8},B={4,6},则A∩∁U B等于( )A.{4,6}B.{1,8}C.{1,4,6,8}D.{1,4,6,8,9}7.(2016浙江,1,5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(∁R Q)=( )A.[2,3]B.(-2,3]C.[1,2)D.(-∞,-2]∪[1,+∞)8.设集合A={(x,y)|x+y=1},B={(x,y)|x-y=3},则满足M⊆(A∩B)的集合M的个数是( )A.0B.1C.2D.39.(2016广东惠州第二次调研)若集合A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,则满足条件的实数x有( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为( )A.1B.2C.3D.411.(2017黑龙江大庆铁人中学期中)集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为.12.已知集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2<x<4},则(∁R A)∪B= .= .13.已知集合A={x|x>2或x<-1},B={x|a≤x≤b},若A∪B=R,A∩B={x|2<x≤4},则ba,1},B={x2,x+y,0},若A=B,则x+y= .14.已知集合A={2x,y-1xB组提升题组15.(2017河南郑州四中月考)已知集合M={x|x2-4x<0},N={x|m<x<5},若M∩N={x|3<x<n},则m+n等于( )A.9B.8C.7D.616.(2016宜春中学、新余一中联考)已知集合U=R,A={x|x2-5x-6<0},B={x|2x<1},则图中阴影部分表示的集合是( )A.{x|2<x<3}B.{x|-1<x ≤0}C.{x|0≤x<6}D.{x|x<-1}17.(2016湖北七市(州)协作体联考)已知集合P={n|n=2k-1,k ∈N *,k ≤50},Q={2,3,5},则集合T={xy|x ∈P,y ∈Q}中元素的个数为( ) A.147B.140C.130D.11718.对于集合M 、N,定义M-N={x|x ∈M,且x ∉N},M ⊕N=(M-N)∪(N-M),设A={x|x ≥-94,x ∈R},B={x|x<0,x ∈R },则A ⊕B=( ) A.(-94,0)B.[-94,0)C.(-∞,-94)∪[0,+∞)D.(-∞,-94]∪(0,+∞)19.已知集合A={x|x 2-2x-3<0},B={x|-m<x<m}.若B ⊆A,则m 的范围为 .20.已知集合M={1,2,3,4},集合A 、B 为集合M 的非空子集,若∀x ∈A,y ∈B,x<y 恒成立,则称(A,B)为集合M 的一个“子集对”,则集合M 的“子集对”共有个.答案全解全析 A 组基础题组1.D S={x|(x-2)(x-3)≥0}={x|x ≤2或x ≥3},在数轴上表示出集合S,T,如图所示:由图可知S ∩T=(0,2]∪[3,+∞),故选D.2.D 由题易知B={1,4,7,10},所以A ∩B={1,4},故选D.3.C 集合A 表示的是圆心在原点的单位圆,集合B 表示的是直线y=x,据此画出图象,可得图象有两个交点,即A ∩B 的元素个数为2.4.C ∵32-x∈Z ,且x ∈Z ,∴2-x 的取值有-3,-1,1,3,∴x 的值分别为5,3,1,-1,故集合A 中的元素个数为4,故选C.5.B 由题意,得N={x|x<-1或x>3},所以∁R N={x|-1≤x ≤3},又M={x|0≤x ≤2},所以M 是∁R N 的子集,故选B.6.B 因为U={1,4,6,8,9},A={1,6,8},B={4,6},所以∁U B={1,8,9},A ∩∁U B={1,8},故选B.7.B 易知Q=(-∞,-2]∪[2,+∞),∴∁R Q=(-2,2),∴P∪(∁R Q)=(-2,3],故选B.8.C 由题意知,集合A 表示直线x+y=1上的点,集合B 表示直线x-y=3上的点,解{x +y =1,x -y =3可得A ∩B={(2,-1)},由M 为A ∩B 的子集,可知M 可能为{(2,-1)},⌀,所以满足M ⊆(A ∩B)的集合M 的个数是2,故选C.9.B ∵A∪B=A,∴B⊆A,∴x 2=0或x 2=2或x 2=x,解得x=0或√2或-√2或1.经检验,仅当x=√2或-√2时满足题意,故选B.10.D 用列举法表示集合A,B,根据集合关系求出集合C 的个数. 由x 2-3x+2=0得x=1或x=2,∴A={1,2}.由题意知B={1,2,3,4},∴满足条件的C 为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4个. 11.答案 4解析根据并集的概念,可知{a,a 2}={4,16},故a=4. 12.答案 {x|x ≤1或x>2}解析由已知可得集合A={x|1<x<3},因为B={x|2<x<4},∁R A={x|x ≤1或x ≥3}, 所以(∁R A)∪B={x|x ≤1或x>2}. 13.答案 -4解析由A={x|x>2或x<-1},B={x|a ≤x ≤b},A ∪B=R ,A ∩B={x|2<x ≤4},可得B={x|-1≤x ≤4},则a=-1,b=4,故b a=-4.14.答案 2解析由题意,得A 中必有零,又x ≠0,所以y -1x=0,即y=1.此时A={2x,0,1},B={x 2,x+1,0},因为A=B,所以{2x =x 2,x +1=1或{2x =x +1,x 2=1,即x=0(不合题意,舍去)或x=1. 所以x+y=2.B 组提升题组15.C 由x 2-4x<0得0<x<4,所以M={x|0<x<4}.又因为N={x|m<x<5},M ∩N={x|3<x<n},所以m=3,n=4,所以m+n=7.16.C 由x 2-5x-6<0,解得-1<x<6,所以A={x|-1<x<6}.由2x <1,解得x<0,所以B={x|x<0}.又图中阴影部分表示的集合为(∁U B)∩A,因为∁U B={x|x ≥0},所以(∁U B)∩A={x|0≤x<6},故选C.17.B 由题意得,P 中元素为从1到99的50个连续奇数,y 的取值一共有3种情况,当y=2时,xy 是偶数,与y=3,5时没有相同的元素,当y=3,x=5,15,25,…,95时,与y=5,x=3,9,15,…,57时有相同的元素,共10个,故所求元素个数为3×50-10=140,故选B.18.C 依题意得A-B={x|x ≥0,x ∈R },B-A={x|x <-94,x ∈R},故A ⊕B=(-∞,-94)∪[0,+∞).故选C.19.答案 m ≤1解析当m ≤0时,B=⌀,显然B ⊆A.当m>0时,B ≠⌀,∵A={x|x 2-2x-3<0}={x|-1<x<3},∴若B ⊆A,则{-m ≥-1,m ≤3,解得m ≤1,∴0<m≤1.综上所述,m 的范围为m ≤1. 20.答案 17解析当A={1}时,B 有23-1=7种情况,当A={2}时,B 有22-1=3种情况,当A={3}时,B 有1种情况,当A={1,2}时,B 有22-1=3种情况,当A={1,3},{2,3},{1,2,3}时,B 均有1种情况,所以满足题意的“子集对”共有7+3+1+3+1+1+1=17个.。

高中化学第一章原子结构与性质第2节原子结构与元素的性质(第1课时)夯基提能作业新人教版

第一章　第二节　第1课时A　级·基础达标练一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1．元素X、Y、Z在周期表中的相对位置如图所示。

已知Y元素原子的外围电子排布为n s(n－1)n p(n＋1)，则下列说法不正确的是(　A　)XYZA.Y元素原子的外围电子排布为4s24p4B．Y元素位于周期的第三周期ⅥA族C．X元素所在周期中含有的非金属元素最多D．Z元素原子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s24p3解析：Y元素原子的外围电子排布为n s(n－1)n p(n＋1)，s能级中只有2个电子，则n－1＝2，n＝3，即Y元素原子的外围电子排布为3s23p4，Y为S元素，位于第三周期ⅥA族，故A错误，B正确；X为F元素，位于第二周期，该周期中所含非金属元素最多，故C正确；Z为As元素，核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s24p3，故D正确。

2．铊是一种剧毒重金属，有关铊的信息如下图。

下列有关说法中不正确的是(　A　)A．Tl元素属于ds区元素B．Tl元素处于第六周期第ⅢA族C．Tl元素与Al元素处于同一主族D．Tl元素与Cs元素处于同一周期解析：由图可知，Tl元素的外围电子排布为6s26p1，则Tl元素处于元素周期表中第六周期第ⅢA族，与Al属于同主族元素，属于p区元素。

Tl和Cs元素均处于同一周期，即第六周期。

3．具有下列电子层结构的原子和离子，其对应元素一定位于同一周期的是(　A　)A．两原子N层上都有1个s电子，一个原子有d电子，另一个原子无d电子B．最外层电子排布为2s22p6的原子和最外层电子排布为2s22p6的离子C．原子核外M层上的s、p能级上都充满电子，而d能级上没有电子的两种原子D．两原子核外全部都是s电子解析：原子N层上都有1个s电子，无d电子的原子为K原子，有d电子的原子的核外电子排布可为1s22s22p63s23p63d54s1(Cr原子)，也可为1s22s22p63s23p63d104s1(Cu原子)，其对应的元素都位于第四周期，故A项正确；最外层电子排布为2s22p6的原子为氖原子，最外层电子排布为2s22p6的离子可能是阴离子也可能是阳离子，如O2－、Na＋等，其对应的元素不一定位于同一周期，故B项错误；原子核外M层上的s、p能级上都充满电子，而d能级上没有电子，符合条件的原子的核外电子排布为1s22s22p63s23p6(氩原子)、1s22s22p63s23p64s1(钾原子)、1s22s22p63s23p64s2(钙原子)，其对应的元素不一定位于同一周期，故C项错误；两原子核外全部都是s电子，原子具有1s能级或具有1s、2s能级，其对应的元素不一定属于同一周期元素，如氢元素与锂元素，故D项错误。

高三数学复习第十二章复数、算法、推理与证明第四节直接证明和间接证明夯基提能作业本理(20

2018届高三数学一轮复习第十二章复数、算法、推理与证明第四节直接证明和间接证明夯基提能作业本理2018届高三数学一轮复习第十二章复数、算法、推理与证明第四节直接证明和间接证明夯基提能作业本理编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018届高三数学一轮复习第十二章复数、算法、推理与证明第四节直接证明和间接证明夯基提能作业本理）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2018届高三数学一轮复习第十二章复数、算法、推理与证明第四节直接证明和间接证明夯基提能作业本理第四节直接证明和间接证明A组基础题组1.（2016广东广州调研)若a,b,c为实数，且a<b<0,则下列命题正确的是( )A.ac2<bc2B.a2>ab>b2 C。

< D.>2.若P=+，Q=+（a≥0），则P,Q的大小关系是( ）A。

P>Q B.P=Q C。

P〈Q D.由a的取值确定3。

用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2）3(n∈N*）能被9整除"，利用归纳法假设证明n=k+1时，只需展开（)A。

（k+3)3 B.（k+2）3C。

（k+1)3 D。

（k+1）3+（k+2）34.设a，b是两个实数,给出下列条件:①a+b〉1；②a+b=2;③a+b〉2；④a2+b2>2；⑤ab>1。

其中能推出“a,b中至少有一个大于1”的条件是( )A。

②③B。

①②③C。

③D。

③④⑤5.设f(x）是定义在R上的奇函数，且当x≥0时, f（x)单调递减,若x1+x2〉0,则f(x1）+ f(x2)的值( )A。

夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——气体摩尔体积(强化练习题)

夯基提能2020届高三化学选择题对题专练——气体摩尔体积（强化练习题）夯夯夯夯2020夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯——夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯夯1.设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是()A. 常温常压下，20 g D2O和足量的金属钠反应产生气体的分子数为0.5N AB. 1 mol Na2O2与足量的水反应，转移的电子数为2N AC. N A个SO3分子在标准状况下的体积为22.4 LD. 25℃时，pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH−数目为0.2N A2.设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是()A. 标准状况下，1.12LCO2分子中含有0.05N A个碳氧双键B. 一定温度下，0.1molCl2完全反应转移的电子数一定为0.02N AC. 常温常压下，9.5gMgCl2固体中离子总数为0.3N AD. 常温常压下，1L1mol/LNa2CO3溶液中CO32−和HCO3−数目之和为N A3.150℃时，将1L混合烃与9L氧气混合，在密闭容器内充分燃烧，当恢复至150℃，体积恒定时，容器内压强增大8%，则该混合烃的组成是()A. 甲烷与乙烷体积比是1∶4B. 丙炔与乙炔体积比是1∶4C. 乙烯与丁烷体积比是1∶4D. 乙烯与丁烯体积比是1∶44.用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()A. N A个Al(OH)3胶体粒子的质量为78gB. 8.0 g Cu2S和CuO的混合物中含有铜原子数为0.1N AC. 在0.1mol⋅L−1的碳酸钠溶液中，阴离子总数一定大于0.1N AD. 标准状况下，2.24 L己烷中共价键数目为1.9N A5.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A. 标准状况下，含N A个分子的H2、CO混合气体的体积约为22.4LB. 56g铁与一定量的氯气在一定条件下充分反应，转移的电子数一定是3N AC. 28g乙烯与C3H8的混合物中含有C−H键的数目为4N AD. 常温下，pH=11的NaOH溶液中由水电离出的H+数目为0.001N A6.下列有关说法错误的是()A. 和不属于同分异构体的B. 质量相同的C3H6和C2H6完全燃烧时消耗氧气的质量较少的是C3H61/ 14C. 连接四个不同基团的碳原子为“手性碳原子”，含有两个手性碳原子D. 标准状况下22.4 L溴乙烷所含化学键总数为7N A7.K2FeO4可与水发生反应4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+8KOH+3O2↑。

新课标2025版高考物理一轮复习第三章第1讲牛顿第一第三定律夯基提能作业本

第1讲牛顿第一、第三定律A组基础过关1.伽利略创建的把试验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学相识的发展。

利用如图所示的装置做如下试验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面对下运动,并沿右侧斜面上升。

斜面上先后铺垫三种粗糙程度渐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。

依据三次试验结果的对比,可以得到的最干脆的结论是( )A.假如斜面肯定光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.假如小球不受力,它将始终保持匀速运动或静止状态C.假如小球受到力的作用,它的运动状态将发生变更D.小球受到的力肯定时,质量越大,它的加速度越小答案 A 依据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的最高位置上升,当斜面肯定光滑时,小球将上升到与O点等高的位置,而B、C、D三个选项,从题目不能干脆得出,故选A。

2.牛顿在总结C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的探讨结果后,提出了闻名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第肯定律和牛顿其次定律形成了完整的牛顿力学体系。

下列关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力相互平衡C.人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等答案 D 由牛顿第三定律可知,作用力和反作用力同时产生,同时消逝,A项错;物体对地面的压力和地面对物体的支持力作用在不同的两个物体上,而平衡力是作用在同一物体上的,B项错;作用力与反作用力等大反向,故人对车的作用力等于车对人的作用力,C项错;物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,D项对。

3.(2024山东烟台检测)如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人会向相反方向运动。

2020版高考历史浙江选考夯基提能作业：第12讲美苏争霸 Word版含解析

第12讲美苏争霸一、选择题1.(2017课标Ⅰ)上图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。

该漫画表明()A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展2.二战结束后,美苏两国因国家利益和意识形态的矛盾逐渐走向全面对抗。

苏联在波兰成立了共产党和工人党情报局,以协调和统一各国党的行动。

此举主要针对的是()A.“铁幕”演说B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.北约组织3.“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。

”各缔约国可以“视为必要之行动,包括武力之使用”。

该内容出自()A.《联合国家宣言》B.《北大西洋公约》C.《布雷顿森林协议》D.《中苏友好同盟互助条约》4.下面为1950年2月中国出版的《世界新闻年鉴》摘录。

据此可推测当时()A.亚洲是美苏冷战的中心所在B.亚洲局势已然处于战争边缘C.杜鲁门主义扩展到亚洲D.两大集团对峙已经形成5.(2016课标Ⅰ)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。

马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源6.岳建勇在《全球时代的美国与中国》一文中认为:“二战后美国外交政策的重点并不是对苏联的全面遏制,而是精心构建资本主义的全球体系。

”下列能反映二战后初期美国为“构建资本主义的全球体系”采取的措施是()A.实施“马歇尔计划”B.发动朝鲜战争C.建立世界贸易组织D.加强与加拿大合作7.(2016北京文综)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。

1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。

1948年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。

12夯基提能作业

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