曹禺生平简介ppt课件

合集下载

曹禺雷雨 ppt课件

曹禺雷雨 ppt课件

思考题:
1、周朴园知道站在面前的正是 30多年前被自己赶出家门的侍 萍时,为什么会惊恐万状呢?
周朴园知道站在上面前的正是30多年前被自己 赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状呢?
因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名 誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶可能会 昭然于天下。他以为搬了家,离开了无锡, 以前的种种罪恶无人知道,俨然作着怀旧的 多情人、权威的封建家长、体面的资本家。 可侍萍的突然出现,却给他精神上以沉重打 击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的 表现。从“怀旧”到“绝旧”,彻底暴露他 的伪善嘴脸。
方法点拨:
本文重点难点: 1、分析人物之间的矛盾冲突 2、挖掘人物语言的潜台词
(1)相遇诉旧怨
侍萍,是你?
姓鲁
四凤的妈
熟知旧衬衣?!
姓鲁
她没有死?! 修墓
熟知旧事?
无锡口音!
关窗
周朴园:
鲁侍萍:
什么是潜台词?
“潜”,是隐藏的意思。 潜台词,就是话语字面意义 以外的一种深层意义或言外 之意,即是弦外有音。也就 是语言的表层意思之内还含 有别的不愿说或不便说意思。
这一场的结尾,鲁侍萍说了两句 欲言又止的话,请分析她当时是什么 样的心情?
“你是萍……凭——凭什么打我的儿 子?”
“我是你的——你打的这个人的妈”
痛苦、愤恨、失望而又无可奈何
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?
周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是 善良的下层劳动人民,他们在阶级地位和思 想意识上存在着截然对立的矛盾,这一悲剧 深刻地反映了阶级剥削和压迫,暴露了半封 建半殖民地社会的罪恶。
三十年前除 夕
三十年来
无锡 无锡 外乡
三十年来 周公馆
从前

人教版必修4《雷雨》曹禺课件

人教版必修4《雷雨》曹禺课件

有关戏剧的知识
台词:是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,即人物的
语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白 (登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台 词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。
舞台说明:是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文
子母



兄 妹

夫 妻
主弟


母仆

周冲

四凤
鲁贵 同 父



人 物 关 系 一 览 表
异父异母兄敌妹

单相思
女父
人教版必修4《雷雨》曹禺课件
人教版必修4《雷雨》曹禺课件
《雷雨》节选 ❖ 时间: 一个夏天的午饭后 ❖ 地点: 周公馆的客厅里
剧本的舞台性: 必须遵循时空高度集中的原则
❖ 左图中
2 ❖ (1)处应是周朴园
❖ (2)处应是蘩漪。
❖ (3)处应是鲁侍萍
❖ (4)处应是四凤。
人教版必修4《雷雨》曹禺课件
人教版必修4《雷雨》曹禺课件 人教版必修4《雷雨》曹禺课件
人教版必修4《雷雨》曹禺课件
周朴园
旧情人
鲁侍萍

周萍





父 子



繁漪





异 情父


弟子
鲁大海
二、戏剧
是一种综合的舞台艺术。它是借助 文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑 造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会 生活的。

中国文学10曹禺精品PPT课件

中国文学10曹禺精品PPT课件

创作 曹禺的《雷雨》
不仅改变了现代话剧的面貌,达到了文学性与 舞台性、艺术性与欣赏性的高度统一,
而且标志着话剧这种“舶来品”在中国的成熟。
15
二、曹禺其人
16
曹禺其人(1910-1996) 中国二十世纪最优秀的剧作家之一
• 1922年入天津南开中学,参加南开新剧团,演出中外剧 作,显示了表演才能,并广泛涉猎新文学作品,开始写 作小说和新诗。
(4)从人生哲学层面说, 《雷雨》表现了宇宙的残 忍,人类的命运悲剧。
20岁的年轻曹禺 想表达的是什么?
20
“雷雨”
• 《雷雨·跋》: • “不是因果,不是报应,而是残忍。” • 既不满现实,又找不到解决问题的办法,只好用
“雷雨” 轰击些沉闷。
21
2、结构艺术的范本
• 戏剧结构:根据题材的特点与主题的需要,按照人 物性格发展的逻辑,组织戏剧冲突与安排戏剧情节 的艺术。
小剧场运动对剧本创作的重视,产生了陈大悲
的《幽兰女士》、洪深的《赵阎王》、熊佛西的
《青春的悲哀》、欧阳予倩的《泼妇》等现实题
材的尝试之作,
培养了郭沫若、田汉、丁西林等一批著名的剧
作家。
12
3.左翼戏剧时期
• 1929年上海艺术剧社旗帜鲜明地提出了 “无产阶级戏剧” 的口号,标志着中国 戏剧运动进入了“左翼戏剧时期”。
• 郭沫若与《女神》 • 徐志摩的诗歌创作 • 鲁迅小说与《阿Q正传》 • 郁达夫的“自我抒情”小说 • 冰心散文的“爱”与“美”
3
第二讲:第二个十年 (1928—1937年)
• 从文学革命到革命文学 • 巴金的“激流三部曲”与《憩园》、《寒夜》 • 茅盾《子夜》 • 老舍《骆驼祥子》 • 沈从文与他的湘西世界 • 新感觉派小说三家 • 戴望舒、卞之琳、艾青 诗歌鉴赏 • 一部《雷雨》拯救了中国话剧

曹禺课件_ppt总结

曹禺课件_ppt总结

3、通过陈白露的遭遇,揭示了人类被“异化” 的现实和宇宙间另一种残忍:“习惯的桎梏”。 4、通过方达生、建楼工人集体打夯的劳动号 子,表现了和“狭的笼”迥异的现实生活,随着太 阳的升起,构成《日出》积极的象征意义和进步的 价值取向。
三、从《雷雨》戏剧化的戏剧到《日出》生活化的戏剧:
“写完《雷雨》,渐渐生出一种对于《雷雨》的厌倦。我 很讨厌它的结构,我觉得有些‘太像戏’了。技巧土,我用的 过分”。“我很想平铺直叙地写点东西,想敲碎了我从前拾得 的那一点点浅薄的技巧,老老实实重新学一点较为深刻的。” 因此,《日出》不再是《雷雨》式的郁热,而是生命的沉 静;不再是《雷雨》式的大爱与大恨,而是渐远渐微的忧郁与 喜悦的调和;不再追求精心构制的故事,而注重展现日常生 活,也即将关注与表现的重心由传奇转向平凡,由变态转向常 态;在戏剧结构上,也不再集中于几个人身上,而借鉴印象派 绘画的散点技法,用片段的方法,用更多人生的零碎来阐明一 个观念。
剧本主要运用表现主义的手法, 写农民仇虎的复仇过程 。
封建文化下封建阶级本身的腐朽
《雷雨》等剧的内涵

(曹禺戏剧的艺术特点) • 强烈的抒情性 • •象征性意象 • •超越客观真实的表现性和多义性
曹禺在中国话剧史上的地位
o曹禺是中国话剧史上继往开来的作家。 o《雷雨》成为中国话剧艺术成熟的标志。 o《日出》、《北京人》、《原野》、《家》 是其杰出作品。 o曹禺的作品,对导演、表演艺术和舞台美 术也发生了深刻的影响,使话剧成为真正 的综合性艺术
曹禺(1910-1996),原名万家宝,湖 北潜江人,生于天津封建官僚家庭,幼年 失母,从小酷爱戏剧。1922年考入天津南 开中学,在南开新剧团期间参加剧团活 动,1928年入南开大学政治系,1929年入 清华大学学习西洋文学,其间广泛涉猎中 外戏剧,1933年完成其处女作四幕现代话 剧《雷雨》。其后又接连发表了《日出》、 《原野》、《蜕变》、《北京人》、《家》 等,解放后又完成了《胆剑篇》、《王昭 君》等剧在的事件冲突转入激烈的内 心冲突,同时也使命运悲剧转为精神悲剧。 2、“误会”:由“现在”的剧情牵连出“过去”的剧情, 丰富了台词的内涵。 3、铺垫:渲染气氛,使戏剧冲突更为尖锐。

中国现代文学课件--_曹禺

中国现代文学课件--_曹禺
人……
繁 这不是原谅不原谅的问题,我已预备好棺材,安安静静 地等死,一个人偏把我救活了 又不理我,撇得我枯死,慢 慢地渴死。让你说,我该怎么办?
繁 我不是!我不是!自从我把我的性命,名誉,交给你,我什 么都不顾了。我不是他的母亲。不是,不是,我也不是周朴园 的妻子。
第十六页,共36页。
二、黑暗中《日出》
第十七页,共36页。
《日出》主题
• 《日出》以陈白露为联结点,以陈的客厅
和三等妓院宝和下处为活动场所,把社会各 阶层各色人等的生活展现在观众面前,揭露
剥削社会制度“损不足以奉有余”的本质。
• 在艺术创作上,作者采用横断面的描写, 力求写出社会生活的真实面貌,因而《日出》
具有生活化戏剧的特点,一切都像生活本身
第三十一页,共36页。
• 在天上,怪相的黑云密匝匝遮满了天,化成各色狰 狞可怖的形状,层层低压着地面。 远处天际外逐渐 裂成一张血湖似的破口,张着嘴,泼出幽暗的赭红, 像噩梦,在乱峰怪石 的黑云层堆点染成万千诡异艳 怪的色彩。 地面依然昏暗,渐渐升起一层灰雾,是秋暮的原野, 远远望见一所孤独的老屋, 里面点上了红红的灯火。 大地是沉郁的。
贵的东西换来的。我没有费着脑子骗过人,我 没有用着方法抢过人,我的生活是别人甘心愿
意来维持,因为我牺牲过我自己。我对男人 尽过女子最可怜的义务,我享着女人应该 享的权利!
第二十一页,共36页。
陈白露形象

是《日出》主人公。作为都市里的交际花,她厌倦了
做有钱人玩偶的生活,又无力摆脱这种生活。于是,生
是黑暗社会对美毁灭的结果。作者通过她的死,表达了对黑暗社
会的控诉。
第二十二页,共36页。
三、野性的《原野》
又回到“蛮性的遗留”和“神秘的力量”上了。

第六讲曹禺

第六讲曹禺

10
从描写绅商家庭罪恶的《雷雨》 从描写绅商家庭罪恶的《雷雨》到剖析 一个社会横断面的《日出》 一个社会横断面的《日出》,这是曹禺在 思想和艺术上都有了新的发展的标志。 思想和艺术上都有了新的发展的标志。 作者这时进一步强调阶级压迫是造成一切 社会悲剧的根本原因, 社会悲剧的根本原因,从而在对现实的认 识上比过去前进了一步。 识上比过去前进了一步。
5
两条主要的线索: 两条主要的线索: 一是周朴园与妻子蘩漪的冲突, 周朴园与妻子蘩漪的冲突 一是周朴园与妻子蘩漪的冲突,以表现家庭 内部的矛盾(对人性的探究----爱情纠葛, 爱情纠葛, 内部的矛盾(对人性的探究 爱情纠葛 亲情冲突,性格矛盾,命运安排) 亲情冲突,性格矛盾,命运安排)。 一是周朴园与矿工鲁大海的冲突,以表现他 一是周朴园与矿工鲁大海的冲突, 周朴园与矿工鲁大海的冲突 与工人的对立(社会矛盾冲突—— ——新旧思想 与工人的对立(社会矛盾冲突——新旧思想 冲突,阶级利益冲突) 冲突,阶级利益冲突)。 这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起, 这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起, 构成了尖锐复杂的戏剧冲突。 构成了尖锐复杂的戏剧冲突。
《日出》是象征,它的寓意是说不公平不合理的 日出》是象征, 黑暗社会应当被光明的社会所代替。 黑暗社会应当被光明的社会所代替。 日出》 《日出》以30年代具有中国特色的半封建半殖民地 年代具有中国特色的半封建半殖民地 都市天津为背景, 交际花 陈白露的华丽客厅 交际花"陈白露 都市天津为背景,以"交际花 陈白露的华丽客厅 和翠喜所在的三等妓院“宝和下处”为具体地点, 和翠喜所在的三等妓院“宝和下处”为具体地点, 展示了“有余” 不足” 展示了“有余”和“不足”两个社会阶层完全不 损不足以奉有余” 同的生存状态, 同的生存状态,揭露了 “损不足以奉有余”的社 会。

曹禺《北京人》课件

曹禺《北京人》课件
性的摧残。
04
《北京人》艺术特色
语言特色
总结词
质朴自然、富有韵味
详细描述
曹禺在《北京人》中运用了自然质朴的语言,表达了人物内心的真实感受,使 得观众能够深入地理解人物的思想和情感。同时,语言富有韵味,能够引起观 众的共鸣和思考。
人物塑造
总结词
个性鲜明、形象生动
详细描述
曹禺在《北京人》中成功地塑造了一系列个性鲜明的人物形象。这些人物形象具有鲜明的个性和独特的性格特点 ,使得观众能够深刻地记住他们的形象。同时,人物形象的塑造也十分生动,能够让观众感受到人物的内心世界 和情感变化。
对后世的影响
戏剧创作影响
曹禺的《北京人》对后来的戏剧创作产生了深远的影响,许多剧作 家从中汲取灵感,探索现代戏剧的多样性和深度。
社会观念影响
《北京人》揭示了封建家庭的衰败和传统价值观的瓦解,对当时的 社会观念产生了冲击,引发了对家庭、婚姻和道德的深入思考。
文学地位稳固
作为中国现代话剧的里程碑之作,《北京人》在中国文学史上占据了 重要的地位,为后来的文学创作提供了宝贵的借鉴。
学术研究价值
01
ห้องสมุดไป่ตู้主题研究
《北京人》的主题关于封建家庭的衰败、人的精神困境等具有深远的学
术研究价值,为学者提供了丰富的素材。
02
艺术手法研究
曹禺在《北京人》中运用的独特艺术手法,如象征、隐喻等,也引起了
学者们的广泛关注和研究。
03
历史背景研究
《北京人》所反映的特定历史时期的社会风貌和人物心态,为历史学者
作品中的角色都有人性的弱点,如贪婪、虚荣、 自私等,这些弱点在特定环境下暴露无遗,引发 对人性弱点的思考。
倡导对人性的尊重与理解

曹禺课件,ppt

曹禺课件,ppt

第三节 “生命三部曲之最”:《原野》 生命三部曲之最” 原野》
一、1936年秋创作《原野》 1937年发表 一、1936年秋创作《原野》,1937年发表 于《文丛》,同年由文化生活出版社出版。 文丛》 二、思想内容:通过仇虎复仇的故事,展 现了仇虎、花金子、焦大星、焦母之间“ 现了仇虎、花金子、焦大星、焦母之间“极 爱 和极恨的感情” 和极恨的感情”,同时揭示了仇虎复仇之后 深 刻的心理危机。
第一节 曹禺生平与剧作
曹禺(1910-1996),原名万家宝, 曹禺(1910-1996),原名万家宝,湖 ),原名万家宝 北潜江人,生于天津封建官僚家庭,幼年 北潜江人,生于天津封建官僚家庭, 失母,从小酷爱戏剧。1922年考入天津南 失母,从小酷爱戏剧。1922年考入天津南 开中学, 开中学,在南开新剧团期间参加剧团活 1928年入南开大学政治系 1929年入 年入南开大学政治系, 动,1928年入南开大学政治系,192ห้องสมุดไป่ตู้年入 清华大学学习西洋文学, 清华大学学习西洋文学,其间广泛涉猎中 外戏剧,1933年完成其处女作四幕现代话 外戏剧,1933年完成其处女作四幕现代话 雷雨》 其后又接连发表了《日出》 剧《雷雨》。其后又接连发表了《日出》、 原野》 蜕变》 北京人》 《原野》、《蜕变》、《北京人》、《家》 解放后又完成了《胆剑篇》 等,解放后又完成了《胆剑篇》、《王昭 等剧作。 君》等剧作。
3、通过陈白露的遭遇,揭示了人类被“异化” 通过陈白露的遭遇,揭示了人类被“异化” 的现实和宇宙间另一种残忍: 习惯的桎梏” 的现实和宇宙间另一种残忍:“习惯的桎梏”。 通过方达生、 4、通过方达生、建楼工人集体打夯的劳动号 子,表现了和“狭的笼”迥异的现实生活,随着太 表现了和“狭的笼”迥异的现实生活, 阳的升起,构成《日出》 阳的升起,构成《日出》积极的象征意义和进步的 价值取向。 价值取向。

《雷雨》内容作者简介曹禺读书分享名著导读PPT模板

《雷雨》内容作者简介曹禺读书分享名著导读PPT模板
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、 发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。

汇 报 人


办 公 资



看 网

周萍既慑于父亲的威严,又耻 于这种乱伦关系,对蘩漪逐渐 疏远,并移情于使女四凤。与 此同时,周冲也向四凤求爱
内容简介
得知真相
此时大海正在周家矿上做工。 在作为罢工代表来与周朴园交 涉的过程中,与周萍发生争执, 结果遭周萍率众殴打,鲁家一 家人回到家中,四凤还在思念 周萍。夜晚,周萍跳窗进鲁家 与四凤幽会,蘩漪则跟踪而至, 将窗户关死。大海把周萍赶出, 四凤出走
繁漪
周朴园的妻子,一个漂亮但性情古怪的少妇。蘩漪 成了专横自私的伪君子的玩物和花瓶。她得不到爱 情,更没有幸福,甚至还丧失了做人的尊严。
蘩漪乖戾阴鸷极端的性格形成,反映了封建势力的罪恶,揭露了专制统治的封建家庭对人性的摧残、扭 曲。蘩漪在为争取爱情自由而作的绝望反抗和斗争中,虽失去了一切,但有力地撕破和捣毁了周朴园处 心积虑建立的家庭的“圆满”秩序,冲击和促进着封建王国的溃败。
内 容 简曹 介禺
内容简介
《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧, 发表于1934年7月《文学季刊》
此剧以1925年前后的中国社会为背景,描 写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家 庭的悲剧。该剧情节扣人心弦,语言精炼 含蓄,人物各具特色,是“中国话剧现实主 义的基石”,中国现代话剧成熟的里程碑
内容简介
作者简介
文化开拓者
莎士比亚
曹禺作为中国新文化运动的开拓者 之一,与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴 金、老舍齐名。他是中国现代戏剧 的泰斗,戏剧教育家,历任中国文 联常委委员、执行主席;中国戏剧 家协会常务理事,副主席;中国作 协理事,北京市文联主席

《曹禺的戏剧创作》PPT课件

《曹禺的戏剧创作》PPT课件
第十四页,共60页。
曹禺善于构思戏剧冲突,精巧地组织情节与场 面,尝试过多种戏剧结构形式。他创造了纯熟 的富于表现力的现代话剧语言:人物台词个性 化,潜台词丰富。 曹禺广泛地吸收了希腊悲剧和莎士比亚、易卜 生、奥尼尔、契诃夫等外国剧作家的养分,并 与古典戏剧传统相结合,从而使他的剧作成为 中国现代民族话剧的最高典范。 曹禺对中国话剧的舞台艺术产生了深刻影响, 促使(cùshǐ)话剧成为真正的综合性艺术,大大推动 了中国话剧由幼稚走向成熟的历史进程。
第十七页,共60页。
第十八页,共60页。
1、《雷雨(léiyǔ)》的思想主题
①阶级主题:剥削家庭的罪恶与腐朽。 《雷雨》写的是富人(周家)与穷人(鲁 家)的恩怨情仇,传统的“痴情女子负心 汉”的叙述模式,结局也是自有《红楼》 以来的“大家庭毁灭”。——研究者自然 会从阶级压迫的角度解读。虽然在周家父 子是否对穷女子产生真情的问题上有不同 看法,但是(dànshì)并不影响对剧作的社会历史 批评。
第三页,共60页。
1942年辞教到重庆,先后担任过戏剧刊物编 辑、电影(diànyǐng)编导等职。1946年应邀访美, 1947年初回国。1956年加入中国共产党。解 放后历任中央戏剧学院副院长、北京人民艺 术剧院院长、全国剧协主席等职。1988年任 全国文联执行主席。1996年病逝。 曹禺的父亲万德尊早年留学日本,是个武官, 做过师长,还担任过黎元洪总统的秘书、将 军府将军,后赋闲在家。他对曹禺的成长与 文学创作产生了深刻的影响。
一方面,他继承和发扬了新文学的现实主义传 统,反对专制与压迫,颂扬民主与个性解放, 出色地再现出民族历史与文化(wénhuà)的某些侧面; 另一方面,它的话剧文本大都具有象征性框架 与潜在意蕴,显示出对诸如命运、乱伦、性爱、 仇恨、理想价值等超越性问题的哲理思考。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
曹禺
1
生平简介
曹禺(1910年-1996 年),原名万家宝,字 小石,祖籍湖北潜江, 生于天津一个没落的封 建官僚家庭,中国现代 杰出的戏剧家,著有 《雷雨》、《日出》、 《原野》、《北京人》 等著名作品 ,他一生 共写过8部剧本。
2
“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次 使用的笔名(姓氏“万”的繁体字的“草” 字头谐音“曹”)。曹禺是“文明戏的观众, 爱美剧的业余演员,左翼剧动影响下的剧作 家”。这句话,大致概括了曹禺的戏剧人生。 曹禺的妻子李玉茹是著名京剧旦角演员。曹 禺在天津南开中学学习期间参加戏剧活动, 曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。 1929年入读南开大学政治系,1930年转入清 华大学外文系,广泛钻研从古希腊悲剧到莎 士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧 作。 曹禺被称为中国的“萨斯比亚”。
5
出生仅三天,母亲便离开了人世。5岁时,疼 爱他的姐姐又不幸夭亡。其父是一个失意军人,脾 气暴戾,很早退休在家,经常邀请一些同样不得志 的清客和幕僚,在家吟诗赋词。曹禺没上过小学, 延师在家,诵经读史,但常偷看《红楼梦》、《水 浒》、《西厢记》等书。曹禺青少年是在天津度过 的。天津是个商业发达、水陆交通便利的北方重镇。 曹禺在这里目睹了帝国主义分子的暴行,也看到了 许多“高级流氓、高级恶棍”及“苦力”的劳动, 听见了深夜小巷传来的卖儿卖女之声。这对曹禺反 帝爱国思想的形成和他一生创作的思想倾向,起了 巨大的作用,也为他的一些作品提供了素材和人物 原型
如果说,在30年代中国话剧已经走向成 熟,那么成熟的标志之一,则是出现了曹禺 和他的戏剧。
这些剧作,以其深邃的内涵、圆熟的技 巧,被认为是中国话剧的经典之作。
12
曹禺早期ห้องสมุดไป่ตู้作
曹禺是一位杰出的戏剧家,他的早期剧 作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北 京人》是在传统与现代交替,中西文化融汇 的背景中产生的力作,是中国现代话剧史上 的经典之作,标志着中国现代话剧的成熟。 曹禺早期剧作具有丰富的现代性内涵,主要 体现在曹禺对人生的细致观照和对生存的 深刻体悟等方面。曹禺早期剧作浸透着他 对现代人的命运和人生的独特感受以及苦 苦思索,表达了他对生命的悲悯与憧憬,
8
曹禺作为左翼戏剧运动影响下的作家,虽 然是1934年以后的事,但在1928年,曹禺担任 《南开双周》的戏剧编辑后,就开始了《雷雨》 的构思。他父亲希望他成为一名医生,但两次 投考协和医学院都未被录取。同年夏天,曹禺 以优异成绩从南开中学毕业后,免试升入南开 大学政治系,但他对政治经济学课程不感兴趣, 1929年入读南开大学政治系,1930年转入清华 大学外文系,广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比 亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。
7
求学与剧作
1915年,5岁的曹禺由表兄刘其珂作家庭教 师,读诗背经,并开始与小同学演戏编戏,但 没有上过正规的小学。1920年结束私塾学习, 进入天津银号“汉英译学馆”学习英语,并开 始接触莎士比亚等外国作家的作品。
1922年进入南开中学二年级学习,1923年 开始热衷于新文学作品,尤其是鲁迅的《呐喊》 和郭沫若的《女神》,但他承认,“《狂人日 记》当时没读懂”,而《女神》却使他的血 “沸腾”。1925年,15岁的曹禺正式加入南开 中学文学会和南开新剧团。
10
1940年秋,创作其第4部经典之作《北京人》。就其思 想性和艺术性而言,是曹禺戏剧创作的又一部巅峰之作。
1942年改编的《家》,是曹禺一次极富创造性的“再 创作”,从巴金的《家》到曹禺的《家》,1、为把长篇小 说改编为话剧提供了成功的范例。2、对戏剧诗的探索有了 新的突破。曹禺的《家》将艺术的重心倾注在对爱情的优 美诗意的开掘上,把爱情写得富有青春活力和具有温馨的 诗意。成为曹禺的第5部戏剧经典之作。
1946年创作《桥》,但只写了两幕。1946年2月,与老 舍应邀赴美讲学。1947年1月返上海,1947年秋创作剧作 《艳阳天》。
建国后:1953年 剧作《明朗的天》 1954-1957 散文集《迎春集》 1961年 历史剧《胆剑篇》
11
其中《雷雨》、《日出》、《原野》 这 三部剧作显示出曹禺独特的戏剧风格与悲剧 艺术才华,显示出他深入刻画人物内心世界、 描写戏剧冲突的卓越艺术。
9
1933年大学即将毕业前夕,曹禺创作了四幕话 剧《雷雨》,于次年公开发表,很快引起强烈反响, 它不仅是曹禺的处女作,也是他的成名作和代表作。 1936年和1937年,曹禺分别出版了他的重要剧作 《日出》和《原野》。曹禺抗战期间的重要剧作是 《北京人》。新中国成立后,曹禺创作的剧本主要 有《胆剑篇》《王昭君》等。 《雷雨》在一天时间(从上午到半夜)、两个场景(周 家和鲁家)里,集中展开了周、鲁两家前后30年错综 复杂的矛盾冲突,显示了作品严谨而精湛的戏剧结 构技巧。该剧反复写蝉鸣、蛙噪,写雷雨到来前后 的闷热,其用意不仅是渲染苦夏的"郁热"氛围,而 且还在于暗示人物的情绪、心理、性格。
6
曹禺后来回顾其家庭时说:“我生在一 个曾经阔绰过,后来又没落了的家庭里。 少爷们有自己的佣人,自己的书房。住的 相当舒服,但是闷得很。整个家庭都是郁 闷的。每天都可以听到和看到很多乱七八 糟的事。像周朴园逼繁漪喝药那类事情, 从我的亲戚、朋友的口里经常可以听到。” 就在这样的家庭环境中,“我看到过许多 高级恶棍、高级流氓;《雷雨》、《日 出》、《北京人》里出现的那些人物,我 看得太多了,有一段时间甚至可以说是和 他们朝夕相处。”
3
曹禺的父母
父亲万德尊 原配夫人:同乡燕氏 两个孩子:长女:家瑛 长子: 家修 再婚夫人:商人之女薛氏 一个孩子:家宝(曹禺) 再婚夫人:薛氏的孪生妹妹薛圆南 无子。
4
曹禺作为文明戏观众的历史,是从母亲(继母) 的怀抱里开始的。
曹禺的父亲万德尊在清朝末年曾留学日本东京 士官学校,与阎锡山同学,1909年初回国,辛亥革 命前(1916)任黎元洪秘书,中华民国成立后,获 中将军衔,曾任宣化府镇守使、察哈尔都统等职。 母亲薛氏出生于商人家庭,生下家宝后三天因患产 褥热病逝。曹禺曾说:“我从小失去了自己的母亲, 心灵上是十分孤单而寂寞的”。薛氏胞妹薛泳南成 为家宝继母,始终把家宝看作是自己的亲生骨肉, 并终身未生育。曹禺的继母喜欢看戏,他从小就跟 着继母看了很多京戏、地方戏和文明戏。对演戏的 着迷,为他日后成为杰出的戏剧家培养了兴趣和悟 性。
相关文档
最新文档