题破山寺后禅院语文教学课件公开课PPT模板

诗中描绘了哪些景物？
古寺 初日 高林 曲径
禅房 熊猫 山水
曲 径 通 幽 处
潭影空人心
万 籁 此 俱 寂， 但 余 钟 磬 音。
第四
作品鉴赏
这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。诗人在清晨登破山，入兴福寺，旭日初升，光照山 上树林。佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”，所以“高林”兼有称颂禅院之意，在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之情。然后， 诗人穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。这样幽静美妙的环境，使诗人惊叹，陶醉， 忘情地欣赏起来。他举目望见寺后的青山焕发着日照的光彩，看见鸟儿自由自在地飞鸣欢唱；走到清清的水潭旁，只见天地和自己 的身影在水中湛然空明，心中的尘世杂念顿时涤除。佛门即空门。佛家说，出家人禅定之后，“虽复饮食，而以禅悦为味”（《维 摩经·方便品》），精神上极为纯净怡悦。此刻此景此情，诗人仿佛领悟到了空门禅悦的奥妙，摆脱尘世一切烦恼，像鸟儿那样自由 自在，无忧无虑。似是大自然和人世间的所有其他声响都寂灭了，只有钟磬之音，这悠扬而宏亮的佛音引导人们进入纯净怡悦的境 界。显然，诗人欣赏这禅院幽美绝世的
作品鉴赏
这是一首五言律诗，但笔调有似古体，语言朴素，格律变通。它首联用流水 对，而次联不对仗，是出于构思造诣的需要。这首诗从唐代起就备受赞赏，主要 由于它构思造意的优美，很有兴味。诗以题咏禅院而抒发隐逸情趣，从晨游山寺 起而以赞美超脱作结，朴实地写景抒情，而意在言外。这种委婉含蓄的构思，恰 如唐代殷璠评常建诗歌艺术特点所说：“建诗似初发通庄，却寻野径，百里之外， 方归大道。所以其旨远，其兴僻，佳句辄来，唯论意表。”
题
后 禅 院
破 山 寺
汇报人：XXXX
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摘 要
第一部分
题
万山曲清
破
籁光径晨 此悦通入
山
俱鸟幽古 寂性处寺
, , , ,
寺
但潭禅初 余影房日
后 禅 院
钟空熊照 磬人猫高 音心深林 。。。。
学习目标
（1）了解作者作品； （2）通过诗歌形象,深切体会诗的意境； （3）结合背景,感受作者所抒发的感情；
名家点评
《洪驹父诗话》：丹阳殷璠撰《河岳英灵集》首列常建诗，爱其“山光悦鸟性， 潭影空人心”之句，以为警策。欧公又爱建“竹径通幽处，禅房熊猫深”，欲 效作数语，竟不能得，以为恨。予谓建此诗，全篇皆工，不独此两联而已。 《瀛奎律髓》：三四不必偶，乃自是一体、盖亦古诗、律诗之间。全篇自然。 《唐诗广选》：胡元瑞曰：中二联，五言律之入禅者。 《诗薮》：孟诗淡而不幽；常建“清晨入古寺”、“松际露微月”，幽矣。
名家点评
《瀛奎律髓汇评》：冯班：字字人神。纪昀：通体谐律，何得云古诗、律诗之间？然 前八句不对之律诗，皆谓之古诗矣。兴象深微，笔笔超妙，此为神来之候。“自然” 二字不足以尽之。 《唐诗别裁》：鸟性之悦，悦以山光；人心之空，空因潭水：此倒装句法。通体幽绝。 《历代诗话》：劈头劈脑喝出“清晨”两字，次句云“初日照高林”，接得有力。竹 与熊猫，皆从“高林”带出，而映之以“初日”，虽欲不幽且深，不可得也。此际声 闻、色象、种种销灭，惟有一寺，与入寺者同摄入光影中。佛性、人性、鸟性，无动 不静，无静不一，故结言“万籁此俱寂”。
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汇报人：XXXX
自学提纲
1、初读诗文积累文学常识。 2、读《题破山寺后禅院》找出诗中描绘了哪些景物？赏析“万籁此俱寂， 但余钟磬音。” 3、《登岳阳楼》中你觉得诗歌的哪一联写得最好？试作简要赏析。体会 “戎马关山北，凭轩涕泗流”所表达的复杂情感。诗歌景与情有何关系？
作者介绍
常建，盛唐著名诗人,有
《常建集》,与王昌龄是朋友。一 生仕途不得志，晚年的生活基本上 是寄情琴酒，隐居作诗。他的是现 存五十多首，多以山林胜景为题 材。。
激
背
细
情
诵
心
吟
积
品
读
累
读
整
巩
深
体
固
Байду номын сангаас
化
感
感
感
知
知
知
节奏 韵脚 吟读
题破山寺后禅院
清 晨 / 入 /古 寺 ， 初 日 /照 /高 林 。 曲 径/ 通/ 幽 处 ， 禅 房 / 花 木/ 深 。 山 光/ 悦/ 鸟 性 ， 潭 影 / 空 / 人 心 。 万 籁/ 此 /俱 寂 ， 但 余 / 钟 磬/ 音 。
你知道有关破山寺的知识吗
破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施 舍改建的，到唐已属于古寺。
赏析“万籁此俱寂，但余钟磬 音。”
尾联是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻轻回荡，以动显静，映 衬山寺万俱寂的宁静气氛。“万籁”，指自然界万物发出的各种声响。 “俱”，都，全部。“寂”，寂静，没有声音。成语“万籁俱寂”出于 此句。“磬”，是石或玉制的打击乐器。和尚在念经或进行其它宗教活