【教科版】四年级上册知识科学营养要均衡课件

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新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》教学课件ppt

新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》教学课件ppt
第二单元 呼吸与消化
第6课时 营养要均衡
食物中的营养成分包括哪些?
食物中的营养成分主要包括:蛋白 质、糖类、脂肪、维生素、无机盐 和水。
根据食物营养成分的不同,食物可分为:
各种营养成分, 我们需要均衡 摄取。
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食无机盐 脂肪 蛋白质 脂肪
蛋白质
维生素
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有 什么区别?
糖类 水
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌 之间相互订正

最新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》优质教学课件

最新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》优质教学课件
教科版四年级上册《呼吸与消化》单元
6.营养要均衡
叶文晓
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪些种类? 2.每层食物的食用量有什么区别?
中国居民平衡膳食宝塔
无机盐 脂肪
蛋白质 脂肪
蛋白质
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有什 么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有什 么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
为家人设计一天食谱
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我学会了……
大家 辛 苦了
教者 反 思
教学 研 讨
教非 常 感 谢
再见!

最新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》优质教学课件

最新教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》优质教学课件
2.每层食物的食用量有什 么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有什 么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
为家人设计一天食谱
7
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
教科版四年级上册《呼吸与消化》单元
6.营养要均衡
叶文晓
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪些种类? 2.每层食物的食用量有什么区别?
中国居民平衡膳食宝塔
无机盐 脂肪
蛋白质 脂肪
蛋白质
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有什 么区别?
维生素
糖类 水
中国居民平衡膳食宝塔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.一天要吃的食物有哪 些种类?

教科版科学四年级上册营养要均衡-课件

教科版科学四年级上册营养要均衡-课件

三、研讨
盐 <6克 油 25~30克
奶及奶制品 300克 大豆及坚果类 25~35克
畜禽肉 水产品 蛋类
40~75克 40~75克 40~50克
蔬菜类 300~500克 水果类 200~350克
谷薯类 250~400克 全谷物和杂豆 50~150克 谷类 50~100克
水 1500~1700毫升
中国居民平衡膳食宝塔
盐 <6克 油 25~30克
奶及奶制品 300克 大豆及坚果类 25~35克
畜禽肉 水产品 蛋类
40~75克 40~75克 40~50克
蔬菜类 300~500克 水果类 200~350克
谷薯类 250~400克 全谷物和杂豆 50~150克 谷类 50~100克ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水 1500~1700毫升
中国居民平衡膳食宝塔
盐 <6克 油 25~30克
奶及奶制品 300克 大豆及坚果类 25~35克
畜禽肉 水产品 蛋类
40~75克 40~75克 40~50克
蔬菜类 300~500克 水果类 200~350克
谷薯类 250~400克 全谷物和杂豆 50~150克 谷类 50~100克
水 1500~1700毫升
中国居民平衡膳食宝塔
盐 <6克 油 25~30克
奶及奶制品 300克 大豆及坚果类 25~35克
畜禽肉 水产品 蛋类
40~75克 40~75克 40~50克
蔬菜类 300~500克 水果类 200~350克
谷薯类 250~400克 全谷物和杂豆 50~150克 谷类 50~100克
水 1500~1700毫升
中国居民平衡膳食宝塔
风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒

教科版四年级科学上册第6课时 营养要均衡公开课课件

教科版四年级科学上册第6课时 营养要均衡公开课课件

2.每层食物的食用量有 什么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有 什么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
为家人设计一天食谱
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子, 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的 大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯, 给人片丝暖意。 ►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂, 地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中, 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着 脑袋。
呼吸与消化
第6课时 营养要均衡
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪些种类? 2.每层食物的食用量有什么区别?

最新教科版四年级科学上册《营养要均衡》优质教学课件

最新教科版四年级科学上册《营养要均衡》优质教学课件

中国居民平衡膳食宝塔
无机盐 脂肪 蛋白质 脂肪
蛋白质
维生素
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有 什么区别?
糖类 水
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?
第二单元 呼吸与消化
第6课时 Leabharlann 养要均衡食物中的营养成分包括哪些?
食物中的营养成分主要包括:蛋白 质、糖类、脂肪、维生素、无机盐 和水。
根据食物营养成分的不同,食物可分为:
各种营养成分, 我们需要均衡 摄取。
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?
• 人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。 ——林肯
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希 望同学们能遇事独立,积极探索钻 研,解决更多的难题。
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
为家人设计一天食谱
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习, 你有哪些收获?
课后总结
学完这篇课文,你收获了什么?有什么 样的感悟?与同学相互交流讨论。
作业布置
1.从课课本后:习题中选取; 2.完第成2练9页习第册1本、课3、时4的题习题。

教科版小学四年级科学上册2.6营养要均衡 课件

教科版小学四年级科学上册2.6营养要均衡 课件
中国居民平衡膳食宝塔
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。
(3) 蛋白质摄入要适量,过多易致便秘、食欲缺乏:过少易 致抵抗力下降、肌张力下降、水肿、贫血、消瘦。婴幼儿生长 发育迅速,不仅需要满足新陈代谢所需,还需满足生长发育所 需.
中国居民平衡膳食宝塔
Байду номын сангаас
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。
2
占据的位置各不相同。
1
在平衡膳食宝塔之外还
有水的摄入。
蔬菜类300~500克 水果类200~350克
谷薯类250~400克 全谷物和杂豆50~150克 薯类50~100克
水1500~1700毫升
中国居民平衡膳食宝塔
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。
2、什么是平衡膳食。 中国居民平衡膳食宝塔
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。
(1) 第一层:谷薯类、全谷物和杂豆、薯类。这是”平衡膳 食宝塔“的底层,这一层的食物主要含有碳水化合物,可以帮 助我们充饥,提供我们每天所需的能量,供给过多,易致体重 增长过快、虚胖、苍白、肌张力下降;长期摄入过多,还可导 致肥胖症和心血管疾病。
(5) 第五层:盐、油。这一层的食物含有大量的脂肪,能为 我们提供能量,但是属于热量高、营养低的食物,容易使我们 的身体肥胖,因此宜少量进食。
中国居民平衡膳食宝塔
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。
“中国居民平衡膳食宝塔”下一层的食物食用量要大于上一层的食物食用量。”平 衡膳食宝塔“建议的各类食物摄入量是一个平均值和比例,应用时可以根据人个的年龄、 性别、身高、体重、运动强度、季节等情况进行适当调整。

教科版小学四年级科学上册2.6营养要均衡 课件

教科版小学四年级科学上册2.6营养要均衡 课件

新知探究 探索 二 依据“平衡膳食宝塔”检验自己”一天的食物“记录卡。 对应”平衡膳食宝塔“中的食物名称,把自己”一天的食物“记录卡摆好。看一看 自己吃的食物是否在每一层都出现了,各种食物食用量与宝塔中的食用量是否接近。
例如:下面是小明同学一天的食物记录。
一天的食物
早 一杯牛奶、两片面 餐包
午 一碗米饭、蒜苗炒 餐 肉、红烧鸡翅
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课堂总结 通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计
营养要均衡
搭配膳食
保证营养的均衡
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。 人体中的氨基酸
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。
3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 水的摄入
在我国2016年颁布的《中国居民膳食指南》中,明确 指出“足量饮水”。在温和气候条件下生活的轻体力活动的成 年人每日最少饮水1500ml-1700ml,水的需要量与机体的新 陈代谢和能量需要有关。其次,儿童的活动量、环境温度和食 物的特性也影响着水的需求量。一般按体重计算,年龄越小, 需水量越多。机体水的摄入量不足时,血粘度增加,长期会引 发高血压,还会影响排泄,尿少废物积存,结石,代谢中毒, 而引发多种疾病,而水摄入过多可导致水中毒 。
3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 (4) 第四层:奶及奶制品、大豆及坚果类。这一层食物中含
有大量的蛋白质和钙质,能支持我们的生长发育。钙为凝血因 子,能降低神经、肌肉的兴奋性,是构成骨骼、牙齿的主要成 分。
中国居民平衡膳食宝塔
生长缓慢
新知探究 探索 一 了解“平衡膳食宝塔”。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。
2
占据的位置各不相同。
1

教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》教学课件

教科版小学科学四年级上册《营养要均衡》教学课件
糖类
提供能量、调 节身体机能
是肌肉、皮肤、 内脏、头发等的 主要成分,保证 人体的生长发育
调节身体机能
提供能量
87.2g
重量符合 种类丰富
332g 424g
73g 56g
34g
5.9g 27.4g
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
• 鱼:“吃菜有什么用?小阔,吃我!我富含大量 的蛋白质,会让小阔越来越聪明!”
• 勺子:“大家停一停!我觉得你们都重要,小阔 吃你们的量应该一样多。”
1.“平衡膳食宝塔”告诉我们,在一天中要吃的食物 有哪些种类?
2.“平衡膳食宝塔”分为几层?每一层有什么特点?
脂肪、无机盐 蛋白质 蛋白质
维生素、无机盐
教学研讨:
说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。教学研讨感谢你的参与 期待下次再见
小学科学四年级上册《呼吸与消化》
6.营养要均衡
• 小阔:“我只吃米饭就好了!虽然我每天要打篮 球、跑步,这些运动需要消耗的能量很多,可我 吃米饭就足够啦!”
• 肉:“小阔,这样可不行!肉里含有大量的脂肪 和蛋白质,要多吃我呀!”
• 蔬菜:“我含有维生素和无机盐,让小阔‘便便’ 很容易。小阔,你要多吃我呀!”

新教科版四年级科学上册《营养要均衡》优质教学课件

新教科版四年级科学上册《营养要均衡》优质教学课件
第二单元 呼吸与消化
第6课时 营养要均衡
食物中的营养成分包括哪些?
食物中的营养成分主要包括:蛋白 质、糖类、脂肪、维生素、无机盐 和水。
根据食物营养成分的不同,食物可分为:
各种营养成分, 我们需要均衡 摄取。
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪Байду номын сангаас些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
为家人设计一天食谱
课堂小结
通过这节课的学习,你学 会了什么?
◆课堂总结
本节课我们主要学习了哪些内容?你 有什么收获?大胆地说说自己的体会、 感受或想法。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
谢谢观看,再见! !
中国居民平衡膳食宝塔
无机盐 脂肪 蛋白质 脂肪
蛋白质
维生素
1.一天要吃的食物有哪 些种类?
2.每层食物的食用量有 什么区别?
糖类 水
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?
下一层的食物食用量 大于上一层的食用量
中国居民平衡膳食宝塔
1.一天要吃的食物有哪 些种类? 2.每层食物的食用量有 什么区别?

小学科学教科版四年级上册科学 《营养要均衡》课件

小学科学教科版四年级上册科学 《营养要均衡》课件

蛋白质、脂肪
第二层:蔬菜类、水果类
维生素、无机盐
第一层:谷薯类、全谷物 和杂豆、薯类
糖类
思考 “宝塔”中各层的面积和食物在“宝塔”中占据的位置各不相 同,告诉我们什么道理?
说明了各类食物在均衡营养中的地位和应占的比重。
探索
二、搭配膳食营养
对应“平衡膳食宝塔“中的食 物名称,把自己”一天中的食 物“记录卡摆好。看一看自己 吃的食物是否在每一层都出现 了。各种食物的使用量与宝塔 中的使用量是否接近。
探索
二、搭配膳食营养
炒菜里 的油
牛奶一杯
火腿肠一根 牛肉 鱼肉 蛋
苹果一个 黄瓜一条 小白 菜一把 香蕉一根
提示:不挑食、不偏食才能 够从食物中获取均衡的营养, 这是良好的饮食习惯。如果 营养获取不均衡,会影响身 体健康
米饭一碗 馒头一个 面包一个 米粥一碗
研讨
“平衡膳食宝塔”告诉了我们哪些信息?
第五层:盐、油 第四层:奶及奶制品、大豆及坚果类 第三层:畜禽肉、水产品、蛋类
第二层:蔬菜类、水果类
第一层:谷薯类、全谷物 和杂豆、薯类
3.每一层的食物 有哪些营养成分?
探索
一、阅读“中国居民平衡膳食宝塔”
第五层:盐、油
无机盐、脂肪

第四层:奶及奶制品、大豆及坚果类
蛋白质、脂肪
第三层:畜禽肉、水产品、蛋类
人体每天都在进行各种活动,所以对提供能量的食物需求量最多;维生素和无 机盐在食物中含量比较少,需要适当地食用含有这类营养成分的食物。
研讨
说一说自己在饮食上有什么特点,是否存在问题。
对照自己“一天的食物”记录卡片,看看是否存在问题。
研讨
参照“平衡膳食宝塔”,对一天食物做哪些调整?。

教科版科学四年级上册 2.6营养要均衡 课件(共13张PPT)

教科版科学四年级上册 2.6营养要均衡 课件(共13张PPT)


A. 多吃爱吃的食物
B.荤素搭配
C.糖能提供能量,可以大量吃
2. 根据中国居民膳食宝塔,下列( )的食用量应该最多。
A.蔬菜类
B.谷薯类 B C.大豆及坚果类
3. 下列关于膳食宝塔说法错误的是( )。
A.我们要参照膳食宝塔的标准,丰C富食物种类
B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多
C.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏
教科版四上《呼吸与消化》单元
6.营养要均衡
你喜欢吃什么?
一、聚 焦 我们吃的食物的种类非常丰富,它们各自蕴含着不同的营养成分,怎样
合理搭配食物,才有利于我们的健康呢?
1.种类丰富 2.搭配合理
中国居民平衡膳食宝塔
第一层 油脂类 脂肪提供能量但热量高 容易使身体肥胖少量摄入
第二层 奶类豆类 蛋白质和无机盐 支持生长发育
第三层 肉蛋类 蛋白质帮助生成新细胞 修复受损组织
第四层 蔬菜水果类 维生素 维持身体机能
第五层 谷类 富含淀粉提供能量
中国居民平衡膳食宝塔
无机盐 脂肪
蛋白质 脂肪
蛋白质
1.一天要吃的食物有哪些 种类?
2.每层食物的食用量有什么 区别?
维生素
糖类 水
总结“平衡膳食宝塔”
下层食用量要大于上层食用量
是加属重于 胃比 肠较 道不的好负消担少化。吃的油东炸!西食,品长本期身吃 不含可有能纤会
维素,对于维生素以及矿物质含量过少,不 能够提供人体本身所需要的能量。
拓展
请帮家人设计一张一天的食谱,把食谱中所需 的食物列出来,请爸爸妈妈帮忙做,最后请爸爸妈 妈根据“平衡膳食宝塔”打分。
1. 下列做法有利于营养均衡的是( B )。
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科学探索
“营养宝塔”,按照食物的营养成分,把食物分成哪几类?
奶类及奶制品 豆类及豆制品
油脂类 禽畜肉、鱼虾和蛋类
蔬菜、水果类
谷类
提示:从底往上看
科学探索
每一层食物的用量是多少?说明了什么?
第一层五谷类:主要含糖类, 能提供能量。每餐都应该多吃 。每天应吃300克-500克,差 不多3-4碗饭。饭、粥、各种 粉面、面包、饼干、玉米、番 薯等也属于这一层。适当多吃 粗粮,如糙米等。
午餐
一碗米饭、蒜苗炒肉、萝卜汤、 一个苹果
晚餐 一个馒头、蛋花汤、白菜炒木耳
炒菜里 的油
牛奶一杯
炒肉 火腿两片 鸡蛋
蒜苗 萝卜 白菜 木耳 苹果一个 米饭一碗 馒头一个 面包两片
科学探索
合理膳食
没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长,食物要多样化, 不能偏食、挑食!
交流研讨
研讨一:”平衡膳食宝塔“告诉了我们哪些信息?
儿童跨水壶跑步,表达了鼓励喝白开水,不忘天天 运动、积极锻炼身体的推荐
科学探索
观 看 视 频
中国儿童平衡膳食算盘
科学探索
探索二:搭配膳食营养
对应“平衡膳食宝塔“中的食物名称,把自己”一天中的食 物“记录卡摆好。看一看自己吃的食物是否在每一层都出现 了。各种食物的使用量与宝塔中的使用量是否接近。
科学探索
2.6 营养要均衡
科学科教版 四年级上册
新课聚焦
家长经常告诫我们不要挑食和偏食,这是为什么?

×
这是因为食物的种类非常丰富,它们各自蕴含不同的营养成 分,只有不挑食、不偏食才能使我们获取更全面的营养成分。
新课聚焦
人的生命活动需要不同种类的食物, 并从中获取多种所需的营养成分。
注意事项
我们从食物中获取的各 种营养必须合理搭配, 这样才能保证我们正常 生活和成长,这就是营 养的均衡。
科学探索
盐是维持人体正常发育不可缺少的食物。有的人喜爱菜 淡一点,有的人喜爱咸一点。你怎么看待这种现象?
多吃盐也对人体有害无益。科学家 们研究的结果表明:盐能使人体 “水化”,就是说盐对水有某种吸 附力,人体内盐分多了,要求水分 也相应地增加,从而使过多的水分 滞留在体内,因此引起高血压。建 议每天食盐量为3-6克。
科学探索
“宝塔”中食物的用量呈现由多到少的变化规律。
“宝塔”中各层的面积和食物在“宝塔”中占 据的位置各不相同,告诉我们什么道理?
说明了各类食物在 均衡营养中的地位 和应占的比重。
科学探索
水,也是人体所需的营养物质之一。我们每天至 少喝多少水,才能满足身体生长的需要?
我们每天至 少要喝1200 毫升的水。
怎样合理搭配食物才有利于我们的健康呢?
科学探索
活动1:了解“平衡膳食宝塔”
“平衡膳食宝塔”是每天进行均衡膳食搭配的标准。是中国营 养学会制定的适合我国普通健康老百姓的膳食搭配建议。
“平衡膳食宝塔” 可以为我们选择食 物、获取均衡营养 提供参考。
科学探索
阅读“平衡膳食宝塔”
①“宝塔”中哪类食物能给我们提供 能量? ②哪类食物能支持我们的生长发育? ③哪类食物能使我们保持健康? ④“宝塔”中不同种类食物食用量的 多少,又告诉了我们什么?
科学探索
第二层蔬菜、水果类:各式蔬菜 水果组成,含有各类维生素和矿 物质,帮助我们健康成长。每天 我们应该多吃,蔬菜400克-500 克(2-3盘);水果100克-200 克(1-2个苹果的量)。完整的 蔬果比鲜榨的更有益,因为含有 更多的纤维。
科学探索
第三层禽畜肉、鱼虾和蛋类:吃 得要适量:畜禽肉类50克-100 克,鱼虾类50克, 蛋类25克50克。这一层食物含有大量蛋白 质,能促进生长发育,尤其是大 脑的发育,帮助肌肉生成。鱼类 是最值得推荐的。既能提供蛋白 质,又含脂肪较少。
科学探索
观 看 视 频
食物中的营养
科学探索
认识平衡膳食算盘
橘色算珠表示谷物,每天应该摄入5~ 6 份; 绿色算珠表示蔬菜,每天 4~5 份; 蓝色算珠表示水果,每天 3 ~ 4 份; 紫色算珠表示动物性食物,每天 2~3 份; 黄色算珠表示大豆坚果奶制品,每天 2 份; 红色算珠表示油盐,每天 1 份。
科学探索
第四层奶类及奶制品、豆类及 豆制品:我们每天应适量吃, 含有蛋白质和脂肪:奶类及奶 制品100克,豆类及豆制品50 克。这一层食物含有大量的钙 质,能帮助我们的骨骼和牙齿 健康成长。
科学探索
第五层油脂类:热量高,能提 供人体能量。我们每天应少量 吃:25克。油炸类食物也含 有大量的油脂。脂肪对人体同 样很重要,缺乏会间接造成湿 疹等皮肤病,极度缺乏会导致 发育迟滞等。
下面的一日三餐设计是否合理?
早餐
今日食谱
一杯牛奶、两片面包
午餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、红烧鸡翅
晚餐
一个馒头、酱牛肉
炒菜里 的油 牛奶一杯 炒肉 鸡翅 牛肉
蒜苗
米饭一碗 馒头一个 面包两片
肉类偏多,蔬菜水果类明显偏少,而且晚餐总量不够,饮水量缺乏。
科学探索
改进版
早餐
今日食谱
一杯牛奶、两片面包、两片火腿
炒菜里 的油
牛奶一杯
炒肉 鸡翅 牛肉
晚餐
一个馒头、酱牛肉
蒜苗 米饭一碗 馒头一个 面包两片
ห้องสมุดไป่ตู้
肉类偏多,蔬菜水果类明显偏少,而且晚餐总量不够,饮水量缺乏。
交流研讨
研讨三:参照“平衡膳食宝塔”,对一天食物做哪些调整?
早餐 午餐 晚餐
今日食谱
一杯牛奶、两片面包、两片火腿 一碗米饭、蒜苗炒肉、萝卜汤、 一个苹果
一个馒头、蛋花汤、白菜炒木耳
根据“平衡膳食宝塔”的 搭配标准,我们给“一天 的食物”记录中所吃的食 物进行改进和调整,适量 地增加了水果和蔬菜以及 汤,这样就能达到营养均 衡。
交流研讨
为了让我们的身体保持长期营养均衡。在未来的一 段时间里我们应该制定什么样的膳食搭配原则?
我的膳食营养原则
1.荤素搭配。 2.粗细粮搭配。 3.每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。 4.最近运动量比较大,需要多吃糖 类 食物,补充足够的能量。 5.最近手指间有一些脱皮,需要多 吃含有维生素的食物。
人体每天都在进行各种活动,所以对提供 能量的食物需求量最多;维生素和无机盐 在食物中含量比较少,需要适当地食用含 有这类营养成分的食物;为了让我们身体 更健康,我们应该不偏食、不挑食。
交流研讨
研讨二:说一说自己在饮食上有什么特点,是否存在问题。
早餐
今日食谱
一杯牛奶、两片面包
午餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、红烧鸡翅
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