人体生理学感受器的一般生理特性2
运动生理学课后思考题-王瑞元、苏全生
运动生理学课后思考题-王瑞元、苏全生思考题运动生理学第一章绪论1、运动生理学的研究任务是什么？2、运动生理学的研究方法有哪些？3、目前运动生理学研究的主要热点有哪些？4、生命活动的基本特征是什么？5、人体生理机能是如何调节的？6、人体生理机能调节的控制是如何实现的？第二章骨骼肌肌能1、试述骨骼肌肌纤维的收缩原理。
2、试述静息电位和动作电位的产生原理。
3、试述在神经纤维上动作电位是如何传导的。
4、试述神经-肌肉接头处动作电位是如何进行传递的。
5、骨骼肌有几种收缩形式？它们各自有什么生理学特点？6、为什么在最大用力收缩时离心收缩产生的张力比向心收缩大？7、试述绝对力量、相对力量、绝对爆发力和相对爆发力在运动实践中的应用及其意义。
8、骨骼肌肌纤维类型是如何划分的？不同类型肌纤维的形态学、生理学、和生物化学特征是什么？9、从事不同项目运动员的肌纤维类型的组成有什么特点？10、运动时不同类型肌纤维是如何被动员的？11、运动训练对肌纤维类型组成有什么影响？12、试述肌电图在体育科研中有何意义。
第三章血液1、试述血液的组成与功能。
2、何为内环境？试述血液对维持内环境相对稳定的作用意义。
3、试述血液在维持酸碱平衡中的作用。
4、何谓红细胞流变性？影响因素有哪些？试述运动对红细胞流变性的影响。
5、试述长期运动对红细胞的影响。
6、如何应用红血蛋白指标指导科学训练？第四章循环机能1、比较心肌和骨骼肌兴奋性、传导性和收缩性的异同。
2、分析从身体立体到卧位后心输出量和动脉血压的变化及其调节过程。
3、试述心动周期过程中，左心室内压力、容积改变和瓣膜开闭情况。
4、试述动力性运动和静力性运动时心输出量和动脉血压的变化情况。
5、如何评价运动心脏的结构、功能改变？6、反应心血管机能状态的指标有哪些？第五章呼吸机能1、呼吸是由那三个环节组成？各个环节的主要作用是什么？2、呼吸形式有几种？运动过程中如何随技术动作的变化而改变呼吸形式？3、胸内压是如何形成的？有何生理意义？4、为什么在一定范围内深漫的呼吸（尤其注重深呼吸）比浅快的呼吸效果要好？5、试述肺通气的技能指标测定意义和评定方法。
《人体及动物生理学》教学大纲
《人体及动物生理学》教学大纲《人体及动物生理学》教学大纲说明：生理学课程主要讲解以人体为主的生命活动内在规律和机制，配合生理学实验，使学生了解人体的基本解剖结构、功能活动和生理机制。
增加对人体卫生、保健、预防疾病的知识。
课程采用多媒体技术展示板书，文字说明，图片以及动画，配以教师的讲解。
以求把现代教学手段和教师讲授技巧结合一体，达到深入浅出，教与学都轻松的目的。
全部课程的信息量大，课堂教学学时需要72－76学时。
教材：人体及动物生理学（第二版）王玢，左明雪主编高等教育出版社华东师范大学绪论（2学时）第一章神经和肌肉的一般生理（10学时）第二章神经系统（16学时）第三章感觉器官（6学时）第四章血液（2学时）第五章循环系统（8学时）第六章呼吸（6学时）第七章消化和吸收（6学时）第八章能量代谢和体温（4学时）第九章尿的生成和排出（6学时）第十章内分泌（6学时）第十一章生殖（2学时）第十二章生长与发育（4学时）绪论（2学时）一、生理学的研究对象二、生理学的研究方法（一）急性实验法1、在体实验（in vivo）2、离体实验(in vitro)（二）慢性实验三、生理学的研究层次1. 整体水平2. 器官、系统水平如：心脏、血压3. 细胞分子水平如：细胞培养、递质测定四、生理学的研究进展五、如何学好生理学第一章神经和肌肉的一般生理（10学时）目的要求：1、掌握可兴奋细胞的生物电现象及其产生的原理。
2、掌握细胞上的信息传导及细胞之间的信息传递过程及机制。
3、了解肌细胞的兴奋-收缩耦联及收缩的外部表现4、了解影响生物电和细胞信息传递的因素。
第一节刺激和反应一、刺激和反应二、兴奋和兴奋性三、刺激引起反应的条件在受刺激的组织、细胞保持正常的生理功能的条件下：1、刺激强度：2、刺激作用时间3、强度变化率四、强度---时间曲线阈强度阈刺激阈上刺激阈下刺激基强度时值的概念五、兴奋性的指标1、阈强度2、时值六、兴奋性的变化一）、兴奋后兴奋性的变化1、绝对不应期2、相对不应期3、超常期4、低常期二）、阈下总和1、空间总和2、时间总和第二节神经和肌肉的生物电现象*生物电的发现一、损伤电位：（injury potential）。
【生理学】第九章 感觉器官
（二）视敏度
❖ 视敏度(visual acuity)又称视力，是指眼能分辨物体两 点之间最小距离的能力，也就是眼分辨物体细微结构的最 大能力。通常以视角的大小作为衡量标准，所谓视角是物 体两点光线投射入眼时，通过节点相交叉时所形成的夹角 。
❖ 同一距离视角越小表明视力越好。
▪ 在良好光照条件下，人眼能看清5米远处视力表上第10行E字形符号 的缺口方向时，此时视角为1分角（1/60度）。说明该眼具有正常 视力，按国际标准视力表表示为1.0，按对数视力表表示为5.0。若 在相同条件下，只能看清视力表上第1行E字形符号时，其视力仅为 正常眼的1/10，以0.1表示。
二、感受器的一般生理特征
❖ （一）感受器的适宜刺激 ❖ （二）感受器的换能作用 ❖ （三）感受器的编码作用 ❖ （四）感受器的适应现象
第二节 视觉器官
一、眼的折光功能
（一）眼的折光系统与成像 ❖眼的折光系统由角膜、房水、晶状体和玻璃体
四种折光体组成。其折光能力与折射面的曲率 半径有关。曲率半径越大，折光能力越小；反 之折光能力越大。由于晶状体的曲率半径可随 视物距离而改变，所以它在眼折光系统中起着 重要的作用。
❖ 瞳孔的大小还可随光线的强弱而改变。强光下瞳孔缩小， 弱光下瞳孔散大，称为瞳孔对光反射（pupillary light reflex）。
❖ 瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼的光量，使视网膜不 至因为光亮过强而受到损害；弱光下瞳孔扩大可增加进入 眼的光量，以产生清晰的视觉。瞳孔对光反射的效应是双 侧性的，光照一侧眼时，两侧瞳孔同时缩小，这种现象称 为互感性对光反射。
❖ 感受器(receptor)是指分布在体表或组织内，专门感受机 体内、外环境变化的结构或装置。
❖ 根据感受器分布的部位和功能不同，可将其分为两类：
人体解剖生理学
第一章1.人体生理学：研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。
2.体液：（1）细胞内液（占体重的40%）（2）细胞外液=机体的内环境：血浆和组织间液内环境是细胞直接生存的环境，也是细胞与外环境进行物质交换的中介。
3.稳态：内环境的各项理化性质，如:温度、PH值、O2分压，CO2分压、渗透压等始终保持在相对稳定的状态。
4.刺激：内、外环境的所有变化，其性质有物理，化学，生物的和关于人的社会、精神、心理因素的变化。
5.反应：机体受到刺激后所发生的某种功能状态的变化。
表现形式：兴奋（产生动作电位）和抑制。
6.生理功能的调节：（1）神经调节（最主要的调节方式）：a.基本方式：反射——即在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境的变化所做出的规律性的反应。
b.反射活动的结构基础：反射弧（感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器）c.特点：迅速、准确、短暂、局限（2）体液调节的特点：缓慢、广泛、持久（3）自身调节的特点：范围较小，不十分灵敏7．反馈：由受控部分发出的反馈信息反过来影响控制部分活动的过程分类：负反馈、正反馈（例：血液凝固、分娩、排尿反应）第三章1.细胞膜的物质转运的方式：（1）被动转运：指物质分子或离子顺着浓度梯度或电-化学梯度进行的跨膜转运，不需要消耗能量。
分类：①单纯扩散：脂溶性小分子物质以简单物理扩散的方式顺浓度梯度所进行的跨膜转运。
O2、N2、CO2、乙醇、尿素以及甾体类激素或某些药物能通过单纯扩散的方式进行跨膜转运。
②易化扩散：非脂溶性物质在细胞膜上特殊蛋白质的帮助下进行的跨膜转运。
分类：经载体的易化扩散（特点：饱和现象、立体构象特异性、竞争性抑制）；经通道的易化扩散（特点：离子的选择性、转运速度快、门控特性）（2）主动转运：钠-钾泵，简称钠泵，又称Na+ -K+依赖式ATP酶特点：每水解1分子ATP可逆着浓度梯度将3个Na+移出胞外，2个K+移入胞内。
意义：①是细胞生物电产生的重要条件之一②细胞内高K+浓度是细胞内许多代谢反应所必需的③维持细胞内液的正常渗透压和细胞容积的相对稳定④Na+在膜两侧的浓度差是继发主动转运的动力⑤生电作用(3)入胞和出胞2.细胞内的多种第二信使：cAMP、三磷酸肌醇IP3、二酰甘油DG、cGMP、Ca2+3.细胞的生物电现象（1）静息电位 RP：在安静状态下，存在于细胞膜内、外两侧的电位差特点：外正内负，以膜内的负电位值来代表膜电位产生机制：大部分是K+外流，少量Na+内流（2）动作电位 AP：细胞受到刺激时膜电位所经历的快速、可逆和可传播的膜电位波动。
生理学考研侯英建老师笔记——感觉器官的功能(二)
第四节听觉听觉器官：由外耳、中耳、内耳、耳蜗组成。
适宜刺激：空气振动疏密波(20～20000Hz)，最敏感频率在1000~3000Hz之间。
听阈：每种频率的声波的一个刚能引起听觉的最小振动强度。
一、外耳和中耳的功能（一）中耳的功能（二）声波传入内耳的途径气传导：声波经外耳道引起鼓膜振动，在经过听骨链和卵圆窗膜（前庭窗）传入耳蜗，此途径称为气传导。
是声波传导的主要途径，此外鼓膜的振动也可引起鼓室内空气的振动，在经圆窗膜（蜗窗）传入耳蜗，这一途径也属于气传导。
骨传导：声波直接作用于颅骨，经颅骨和耳蜗骨壁传入耳蜗，此途径称之为骨传导。
二、内耳耳蜗的功能骨迷路和膜迷路之间充满外淋巴液，膜迷路内充满内淋巴液，内外淋巴液互不相通，迷路在功能上分为耳蜗和前庭器官两部分。
（一）耳蜗的功能结构要点耳蜗的结构要点：内耳耳蜗形似蜗牛壳，其骨性管道约2.5~2.75转，蜗管腔被前庭膜和基底膜分隔为三个腔：前庭阶、蜗管和鼓阶。
（2 1/2~2 3/4）①前庭阶和鼓阶:在蜗底部：前庭阶与卵圆窗膜相接，鼓阶与圆窗膜相接。
蜗顶部以蜗孔使二阶相互沟通，其内充满外淋巴。
②蜗管:是个盲管，管内充满内淋巴基底膜上有声音感受装置：螺旋器（科蒂器）由内、外毛细胞和支持细胞构成。
（二）耳蜗的感音换能作用振动从基底膜的底部（靠近卵圆窗膜）开始，沿基底膜向蜗顶方向传播，不同频率的声波引起的行波都是从基底膜底部开始，但频率不同，传播距离和最大振幅不同：频率高，传播越近，最大振幅出现位置越靠近蜗底，相反，频率越低，传播越远，最大振幅出现的位置越靠近蜗顶。
蜗底受损影响高频听力，蜗顶受损影响低频听力。
（三）耳蜗的生物电现象血管纹作用产生与维持内淋巴中的正电位，将K+转入内淋巴机制①Na+-K+-2Cl-同向转运体②钾通道③钠泵临床血管纹对缺氧和钠泵抑制剂哇巴因非常敏感，缺氧可使ATP生成与钠泵活动受阻；常用的依他尼酸和呋塞米利尿药可抑制Na+-K+-2Cl-同向转运体导致听力障碍。
人体解剖生理学教学大纲(中国药科大学)
《人体解剖生理学》教学大纲一、说明1、课程的目的和任务人体解剖生理学不但是一门医学基础学科，也是药学的一门基础学科。
本课程重点介绍人体的各种生命现象、生理功能的特点、发生机制、机体内外环境对生理功能的影响。
并简要介绍解剖学知识。
本课程的学习为后续课程（药理学、中药药理学、医学免疫学等）打下必要的理论基础。
通过该课程的学习，不但为学生提供较为系统的人体解剖生理学知识,而且还能了解到解剖学和生理学中重大新成就和新进展。
2、课程的基本要求通过理论课和实验课的教学使学生重点掌握人体的基本生理功能、细胞和组织、血液、各主要系统（如循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌）的生理特点、生理活动的神经和体液调节。
掌握体温调节、视觉和听觉生理、女性和男性生殖系统活动的规律、各主要系统的组成和基本结构。
了解人体解剖生理学的若干实验手段和实验操作、研究方法和研究新进展。
3、学时安排总学时为102学时（3/3）o其中理论课为51学时，实验课为51学时。
4、教材选用情况龚茜玲主编，《人体解剖生理学》（第四版）二、教学内容和要求第一章绪言（1学时）［基本内容］1、解剖学和生理学研究对象和任务。
解剖学分类。
2、细胞与分子生理学、器官生理学、整体生理学研究的对象以及三者之间的区别和联系O3、解剖学的基本研究方法：尸体解剖和显微技术。
生理学的研究方法：急性实验方法和慢性实验方法。
4、人体解剖生理学与现代医药学的关系。
［基本要求］了解解剖学和生理学的研究对象。
解剖学和生理学研究的基本方法。
解剖学和生理学与现代医药学的关系。
第二章细胞和基本组织（2学时）［基本内容］第一节细胞1、细胞：单位膜的概念与基本结构。
细胞膜的物质转运功能：单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞。
2、细胞质：细胞质基质、核蛋白体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、微丝、微管、中心体、核膜、核仁、染色质（分裂期的染色体）。
3、细胞的增殖：间期（Gl期，S期、G2期）和分裂期（前期，中期、后期、末期）。
感觉器官的功能-医学生理学-讲义-09
第九章感觉器官的功能人体主要的感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉、躯体感觉（包括皮肤感觉与深部感觉）和内脏感觉等。
第一节感受器和感觉器官的一般生理一、感受器、感觉器官的定义和分类感受器是指分布在体表或组织内部的专门感受机体内、外环境变化的结构或装置。
感受细胞连同它们的附属结构，构成各种复杂的感觉器官。
感觉器官有眼、耳、前庭、嗅上皮、味蕾等器官，都分布在头部，称为特殊感觉器官。
二、感受器的一般生理特性（一）感受器的适宜刺激与特异敏感性各种感受器只对一定性质的刺激高度敏感，这种特性称为特异敏感性。
每种感受器都有一定的适宜刺激。
适宜刺激必须具有一定的刺激强度才能引起感觉。
引起某种感觉所需要的最小刺激强度称为感觉阈。
（二）感受器的换能作用和感受器电位各种感受器把作用于它们各种形式的刺激的能量转换为传入神经的动作电位，这种能量转换过程称为感受器的换能作用。
受刺激时，在感受器细胞或感觉神经末梢引起相应的电位变化，前者称为感受器电位，后者称为启动电位或发生器电位。
感受器电位和发生器电位是一种过渡性慢电位，具有局部兴奋的特征。
当它引发传入神经纤维产生动作电位时，才标志着这一感受器或感觉器官功能的完成。
（三）感受器的编码功能感受器把外界刺激转换成神经动作电位时，不仅仅是发生了能量形式的转换，更重要的是把刺激所包含的环境变化的各种信息也转移到了动作电位的序列之中，这就是感受器的编码功能。
感觉的性质决定于传入冲动所到达的高级中枢的部位。
（四）感受器的适应当刺激作用于感受器时，虽然刺激继续存在，但由其所诱发的传入神经纤维上的冲动频率逐渐下降，这一现象称为感受器的适应。
适应是所有感受器的一个功能特点，分为快适应感受器和慢适应感受器。
第二节视觉器官人脑所获得的关于周围环境的信息中，大约95％以上来自视觉。
引起视觉的外周感觉器官是眼，它由含有感光细胞的视网膜和作为附属结构的折光系统等部分组成。
人眼的适宜刺激是波长为370-740nm的电磁波。
感觉器官的功能生理学ppt课件
内脏感受器
机械感受器
伤害性感受器
按接受刺激性质分 光感受器
化学感受器
温度感受器
感受器的一般生理特性
感受器的适意刺激
不同感受器通常只对某种特定形式的能量变化最 为敏感，感受阈值最低，这种特定形式的刺激称 为该感受器的适意刺激。
感受器的换能作用
每种感受器都可看作是一种特殊的生物换能器， 其功能是把作用于他们的那种特定形式的刺激能 量转化为神经信号，再进一步转换成以电能形式 表现的传人神经纤维上的动作电位，这种转换称 为感受器的换能作用。
暗适应和明适应
暗适应（dark adaptation）：当人长时间处于明 亮的环境中而突然进入暗处时,最初看不见任 何东西,经过一段时间后,视敏度才逐渐增高, 能逐渐看清暗处的物体。
机制：
明适应（light adaptation)：当人长时间处于暗处 而突然进入明处,最初感到一片耀眼的光亮,也 不能看清物体,片刻后才能恢复视觉。
图：人右眼的视野图。
第三节 耳的听觉功能
概述
听觉的产生
声源 空气震动产生疏密波 外耳
中耳 听觉
内耳 听神经 听中枢
换能
动作电位
适宜的刺激
频率：20-20000HZ。 强度：0.0002-10000dyn／㎡。
概述
听力
听觉器官感受声音的能力。
听阈
声波振动频率一定时，刚好能引起听觉的 最小振动强度。
视锥系统
视锥细胞 双极细胞 神经节细胞 对光的敏感度差
能分辨颜色 分辨能力高
司昼光觉、色觉
表：两种感光换能系统的比较。
眼的感光换能系统
眼的感光换能系统
视杆细胞的感光换能机制
视紫红质的光化学反应：
生理学 第九章感官
（五）单眼视觉和双眼视觉 双眼视觉的优点: 弥补盲区、扩大视野、产生立 体视觉 产生立体视觉的原因: 两眼视觉差异, 生活经验
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第四节 耳的听觉功能
• 人耳的听阈和听域
• 传音系统的功能
• 感音系统的功能
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●
听 觉 的 产 生 过 程 声波振动→外耳(耳廓→外耳道)→中耳(鼓膜→ 听小骨→卵圆窗)→内耳(耳蜗的内淋巴液→螺旋器 →声-电转换)→神经冲动→听觉中枢→听觉。 41
（三）视杆细胞 1.视紫红质的光化学反应
视 紫 红 质 视黄醛异构酶
(暗处，需能)
光
视蛋白+11-顺视黄醛
全反型视黄醛+视蛋白 醇脱氢酶
视黄醛还原酶
11-顺视黄醇(VitA) 异构酶
全反型视黄醇(VitA) 11-顺视黄醇→
注：①贮存在色素细胞中的全反型视黄醇→
视杆细胞→11-顺视黄醛。 ②分解与合成速度取决于光强：暗处分解＜合成，亮处 分解＞合成，强光处于分解状态。 ③分解与合成过程中要消耗一部分视黄醛，需血液循环 28 中的VitA补充，＊＊缺乏VitA→夜盲症。
不同年龄的调节能力
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16
2.瞳孔调节
正常人的瞳孔直径变动在1.5～ 8.0mm之间。
瞳孔近反射：
＊当视近物时,• 射性的引起双侧瞳孔缩小。 反
瞳孔近反射意义：瞳孔缩小后,可减少入眼光量,保 护视网膜；减少折光系统的球面像差和色像差,• 视 使 网膜成像更为清晰。
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瞳孔对光反射：瞳孔的大小由于入射光的 强弱而变化。 弱光瞳孔扩大 (保证清晰像) 强光瞳孔缩小 (保护视网膜) *中枢：中脑 临床意义： 麻醉深度和病情危重的判断指标
生理学感觉器官的功能
折光系统：角膜、房水、晶状体、玻璃体 感光系统：视网膜
2. 眼的基本功能
折光系统的功能: 将外界射入眼的光线经过折射后,能 在视网膜上形成清晰的图像 感光系统的功能: 将物像的光刺激转变成生物电变化, 继而产生神经冲动,由视神经传入中枢
一、眼的折光系统及其调节
1.与眼的屈光成像有关的光学原理
被刺激的感受器的种类
传入冲动所到达的大脑皮层的特定部位
由于机体的高度进化,某一感受器只对某种
性质的刺激起反应,产生的冲动循特定的途径
到达特定的皮层结构 所以: 感觉的引起有专门的感受位点和专用 的传输线路
（2）对刺激的量（强度）的编码（图） 决定于: 单一神经纤维上动作电位的频率
参与信息传输的神经纤维的数目 如:触、压觉
红色感觉
绿色感觉 白色感觉
三、视网膜的信息处理 在光刺激作用下，由视杆和视锥细胞产 生的电信号（超极化型慢电位变化） 在视网膜内经过复杂的神经元网络的传
递 (这个过程有很多神经递质的参与)
由神经节细胞以动作电位的形式传向 中枢
◆与视觉有关的一些现象
1、暗适应 概念：当人长时间处于明亮的环境
中而突然进入暗处时,最初看不见任何东
2、联系(图) （1）纵向联系 聚合式联系：多见于视杆系统 意义:无精细分辨能力,能总和多个 弱刺激 单线方式：多见于中央凹处视锥细胞 意义：视敏度高，感觉“精细” （2）横向联系 水平细胞和无长突细胞 3、联系方式：化学突触和电突触
视网膜的主要细胞层次及其联系模式图
视网膜的两种感光换能系统 1、视觉的二元学说 视杆系统（暗视觉或晚光觉系统）： 对光的敏感性高，可感受弱光，无色觉 对物体细小结构辨别能力差。 视锥系统（明视觉或昼光觉系统）： 对光的敏感 性差，专司昼光觉、色觉， 对物体的细小结构及颜色有高度的分辨 别能力。
人体解剖生理学部分习题与答案
人体解剖生理学7-132 肺泡表面活性物质有何作用？、答：1、维持大小肺泡的稳定：当R2在气体流入使其进一步增大时，使肺泡壁变薄，表面活性物质密度降低，T2增大，P2随之增大。
R1、T1、P1相反。
这样不至于使R2越来越大或R1越来越小。
2、防止肺水肿：表面活性物质降低肺表面张力对肺和支气管的毛细血管中液体的吸引作用。
3、降低气道阻力：R一定时，P随T降低而降低。
有利于肺通气。
6 最重要的呼吸中枢是什么？答：最基本的呼吸中枢是CNS中，产生和调节呼吸运动的NC群。
包括：脊髓：作为联系脑和呼吸肌的中继站和整合某些呼吸反射的初级中枢。
位于第3-5颈段支配膈肌，胸段脊髓前角支配肋间肌和腹肌。
延髓：是呼吸节律产生的中枢。
脑桥：上部有呼吸调整中枢，中下部有长吸中枢。
高位脑：大脑皮层、边缘系统、下丘脑等。
大脑皮层在一定限度内随意控制呼吸。
2 肝脏的血液循环有何特点？答：两套入肝血管：一套胃肝门静脉，是肝的功能性血管，其血量约占肝总血量的3/4;另一套血管是肝固有动脉，为肝的营养血管，其血量约占肝总血量的1/4。
6 肠肝循环在药学上有何意义？有肠肝循环的药物可在体内长期存留，而且总药量的大部分可陷于此循环中，大大延长半衰期。
5 促进和抑制胃排空的因素各有哪些？答：胃排空促进因素：胃内物→扩张胃→壁内神经丛反射和迷走－迷走反射→胃运动加强；食物扩张刺激和化学成分→胃泌素释放→胃运动加强。
十二指肠内抑制排空因素：肠－胃反射（十二指肠内食物→酸、脂肪、渗透压、机械感受器→反射性抑制胃运动→排空减慢）。
3 机体散热的方式有哪些？答：辐射散热传导散热对流散热蒸发散热。
5 出汗有何临床意义？答：汗液流经汗腺排出管的起始部时，有一部分NaCl可被重吸收，从而使最终排出的汗液成为低渗。
机体大量出汗可造成高渗性脱水，血液浓缩使血流阻力增大，组织血液供应减少，要补充低渗溶液。
8 RAAS对尿液的生成有何调节作用？答：①肾素分泌的调节：肾内机制与肾内存在于入球小动脉处的牵张感受器和致密斑感受器功能密切相关，当动脉血压下降，循环血量减少时，肾内入球小动脉压力下降，血流量减少激活牵张感受器；同时肾小球滤过率将减少，滤过的Na+量减少，到达致密斑的Na+流量也减少，激活致密斑感受器，使肾素释放量增加。
人体解剖生理学 第三章 神经系统的功能
深感觉传导路径
-人体解剖生理学-
三、丘脑的感觉机能
丘脑感觉机能——全身的感觉，除嗅觉外，其它的 感觉向上 传导中，都在丘脑更换神经元，再由丘脑 向大脑皮层投射
感觉接替核：接受感觉投射纤维，发出纤维 投 丘脑细胞群 大致分三类 射到大脑皮层的感觉代表区 联络核：不直接接受感觉投射纤维，发出纤 维
重力作用
3 γ环路及其活动
●γ
●γ
环？
环的意义：使 γ 肌肉维持于缩短状 态。 环 ● 脑干某些中枢 调节肌紧张是通过 兴奋γ 环实现的。
持续轻微 牵拉伸肌
骨骼肌处于持续地轻微的收缩状态
-人体解剖生理学-
-人体解剖生理学-
4 脊休克(spinal shock） 概念:指脊髓与高位中枢离断(脊动物)时，横断面以下 脊髓的反射功能暂时消失的现象。 主要表现:横断面以下脊髓所支配的骨骼肌紧张性减弱 甚至消失，外周血管扩张，血压降低，出汗被抑制，直肠 和膀胱中粪、尿贮留等。 特点：这些表现是暂时的，脊髓反射可逐渐恢复 ①恢复的快慢与种族进化程度有关: 低等动物恢复快， 高等动物恢复慢。 ②恢复的快慢与反射弧的复杂程度有关：简单的反射先 恢复(如屈反射、腱反射等)；复杂的反射后恢复(如对侧伸 反射等)。 ③人类发生脊休克恢复后，排便排尿反射由原先的贮留 变为失禁。
特
点
-人体解剖生理学-
2.去大脑僵直（decerebrate
rigidity）
横断脑干切线
上述易化系统和抑制 系统对肌紧张的影响，可 用去大脑僵直实验加以说 明： 在动物中脑上下丘之 间切断脑干，动物出现伸 肌过度紧张现象，表现为 四肢伸直、头尾昂起、脊 柱挺硬，称为去大脑僵直。
-人体解剖生理学-
专升本生理学大纲
专升本生理学大纲一、课程性质与目标专升本生理学是为医学类相关专业的专科毕业生升入本科阶段而设置的一门重要的专业基础课程。
通过本课程的学习，学生将系统地掌握人体生理学的基本理论、基本知识和基本技能，为后续的病理学、药理学、临床医学等课程的学习奠定坚实的基础。
本课程的目标是使学生能够：1、理解人体各器官和系统的生理功能及其调节机制。
2、掌握生命活动的基本规律，如细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化与吸收等。
3、培养学生运用生理学知识分析和解决临床实际问题的能力。
4、激发学生对医学科学的兴趣，为其今后从事医学相关工作和科学研究奠定良好的基础。
二、课程内容（一）细胞的基本功能1、细胞膜的物质转运功能单纯扩散易化扩散主动转运出胞和入胞2、细胞的跨膜信号转导离子通道型受体介导的信号转导 G 蛋白耦联受体介导的信号转导酶联型受体介导的信号转导3、细胞的生物电现象静息电位动作电位局部电位4、肌细胞的收缩功能骨骼肌的收缩机制兴奋收缩耦联（二）血液1、血液的组成和理化特性血液的组成血液的理化特性2、血细胞生理红细胞生理白细胞生理血小板生理3、血液凝固与纤维蛋白溶解血液凝固的基本过程血液凝固的影响因素纤维蛋白溶解4、血型与输血ABO 血型系统Rh 血型系统输血原则（三）血液循环1、心脏的生理心肌细胞的生物电现象心肌的生理特性心脏的泵血功能心输出量及其影响因素2、血管生理各类血管的功能特点动脉血压静脉血压与静脉回心血量微循环组织液的生成与回流3、心血管活动的调节神经调节体液调节自身调节（四）呼吸1、肺通气肺通气的动力肺通气的阻力肺容量和肺通气量2、肺换气和组织换气气体交换的原理肺换气和组织换气的过程3、气体在血液中的运输氧的运输二氧化碳的运输4、呼吸运动的调节呼吸中枢呼吸的反射性调节（五）消化与吸收1、消化生理概述消化的方式消化道平滑肌的生理特性2、口腔内消化唾液的分泌及其调节咀嚼和吞咽3、胃内消化胃液的分泌及其调节胃的运动4、小肠内消化胰液的分泌及其调节胆汁的分泌与排出小肠的运动5、大肠的功能大肠的运动和排便大肠内细菌的活动6、吸收小肠是吸收的主要部位主要营养物质的吸收（六）能量代谢与体温1、能量代谢机体能量的来源与利用影响能量代谢的因素基础代谢2、体温及其调节体温的概念和正常变动机体的产热和散热体温调节机制（七）尿的生成和排出1、肾的功能解剖和肾血流量肾的功能解剖肾血流量及其调节2、肾小球的滤过功能滤过膜及其通透性有效滤过压影响肾小球滤过的因素3、肾小管和集合管的物质转运功能肾小管和集合管中物质转运的方式肾小管和集合管中各种物质的重吸收与分泌4、尿的浓缩和稀释肾髓质渗透压梯度的形成和维持尿液浓缩和稀释的过程5、尿生成的调节神经调节体液调节自身调节6、清除率7、尿的排放（八）感觉器官的功能1、感受器的一般生理特性感受器的适宜刺激感受器的换能作用感受器的编码功能感受器的适应现象2、视觉器官眼的折光系统及其调节眼的感光换能系统与视觉有关的几种生理现象3、听觉器官外耳和中耳的传音功能内耳的感音功能听神经动作电位4、平衡感觉器官前庭器官的感受装置和适宜刺激前庭反应（九）神经系统的功能1、神经元与神经胶质细胞神经元神经胶质细胞2、神经元的信息传递经典的突触传递神经递质和受体非突触性化学传递电突触传递3、神经反射反射的分类和中枢控制反射弧的组成中枢神经元的联系方式反射活动的反馈调节4、神经系统的感觉功能感觉投射系统大脑皮层的感觉分析功能痛觉5、神经系统对躯体运动的调控脊髓对躯体运动的调控脑干对肌紧张和姿势的调控基底神经节对运动的调控小脑对运动的调控大脑皮层对运动的调控6、神经系统对内脏活动的调节自主神经系统中枢对内脏活动的调节（十）内分泌1、内分泌与激素内分泌的概念激素的分类激素作用的一般特性激素的作用机制2、下丘脑垂体及松果体内分泌下丘脑与垂体的功能联系腺垂体激素神经垂体激素松果体激素3、甲状腺内分泌甲状腺激素的合成与代谢甲状腺激素的生理作用甲状腺功能的调节4、甲状旁腺、维生素 D 与甲状腺 C 细胞内分泌甲状旁腺激素维生素 D3降钙素5、胰岛内分泌胰岛素胰高血糖素生长抑素胰多肽6、肾上腺内分泌肾上腺皮质激素肾上腺髓质激素（十一）生殖1、男性生殖睾丸的功能睾丸功能的调节2、女性生殖卵巢的功能月经周期卵巢功能的调节妊娠与分娩三、教学方法与要求1、教学方法采用课堂讲授、实验教学、案例分析、小组讨论等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。
人体生理解剖学知识点
人体生理解剖学第一章绪论1.人体生理学是研究正常人体各个组成部分功能活动规律的一门科学。
2.细胞外液称为机体的内环境。
3.稳态：内环境的各项理化性质始终保持在相对稳定的状态。
4.内环境表现形式：兴奋与抑制。
不同类型的细胞发生兴奋是的外在表现形式不同，但它们都有相同的细胞生物电活动的改变，即产生动作电位。
5.神经调节：人体最主要的调节方式：特点：迅速、准确、短暂、局限。
基本方式：反射——在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境的变化做出的规律性反应。
反射的结构基础：反射弧。
6.体液调节特点：缓慢、广泛、持久。
7.自身调节特点：范围较小、不十分灵敏。
8.正反馈：向原有活动的同一方向进一步加强。
实例：血液凝固，分娩，排尿反射。
第三章细胞基本功能1.单纯扩散：脂溶性的小分子物质以简单的物理扩散的方式顺浓度梯度所进行的跨膜运输。
物质：O2，N2，CO2，乙醇，尿素，甾体类激素（类固醇激素）。
2.易化扩散：非脂溶性物质在细胞膜上特殊蛋白质的帮助下进行的跨膜运输。
（顺浓度梯度或顺电——化学梯度）（1）经载体的易化扩散特点①饱和现象②立体构象特异性③竞争性抑制：葡萄糖，氨基酸。
（2）经通道的易化扩散特点①离子的选择性②转运速度快③门控特性。
3.主动转运：物质分子或离子逆着浓度梯度或电——化学梯度所进行的跨膜运输。
4.原发性主动运输钠—钾泵：（钠泵，Na+—K+依赖式ATP酶）特点：每水解1分子ATP可逆着浓度梯度将3个Na+移出胞外，2个K+移入胞内。
活动意义：①细胞生物电产生的主要条件之一②细胞内高K+浓度是细胞内许多代谢反应的必需的③维持细胞内液的正常渗透压和细胞溶积的相对稳定④Na+在膜两侧的浓度差是继发主动转运的动力⑤具有生电作用。
细胞的生物电现象表现形式：静息电位和动作电位。
1.静息电位：在安静状态下，存在于细胞膜内外两侧的电位差。
特点：内负外正。
机制：K+外流。
2.动作电位：细胞受刺激时膜电位所经历的快速，可逆，和可传播的膜电位波动。
运动生理学复习
运动生理学复习资料第一章绪论一、人体生理学：是研究人体生命活动规律的科学二、运动生理学：是研究人体的运动能力和对运动的反应与适应的科学三、生命的基本特征:1.新陈代谢生活在适应环境的生物体总是在不断地重新建造自身的特殊结构,同时又在不断地破坏自己衰老的结构,这个过程称为新陈代谢;物质与能量代谢是生物体最基本的生命活动过程,包括同化作用和异化作用;2.兴奋性引起生物体出现反应的各种环境变化统称为刺激;在生理学中,将受刺激后产生生物电反应的过程及表现称为兴奋,而这种产生兴奋的能力则称为兴奋性,能较迅速产生兴奋的组织------神经,肌肉,腺体,统称为可兴奋组织;3.应激性：机体和一切活组织对周围环境条件的变化有发生反应的能力,这种能力和特性叫做应激性;可以引起反应的环境的变化叫刺激;具有兴奋性的组织必然具有应激性,而非可兴奋组织只有应激性没有兴奋性;4.适应性生理学上将机体以适当的反应克服反复出现的环境变化造成的危害,保持自身生存的能力或特性,称为适应性;四、人体生理功能的调节神经系统的基本活动过程是反射,其结构基础是反射弧五部分神经调节其特点是迅速,局限,短暂最重要体液调节,其特点是缓慢,广泛,持久自身调节,其特点幅度小,不十分灵敏五、稳态是一种复杂的动态平衡过程六、反馈分正反馈和负反馈第二章骨骼肌收缩一、两个相邻Z线之间的区域称为肌节,是肌肉收缩舒张的基本单位;二、粗肌丝：肌球蛋白；细肌丝：肌动蛋白;三、静息电位1.概念:是在未受刺激时,在于细胞膜内外两侧的电位差－70mV～－90mV静息电位存在时细胞膜外正内负的状态称为极化2.产生机制 1,细胞膜内外Na离子与K离子分布不均匀2,细胞膜具有选择通透性3,细胞膜处于静止状态时相对K离子的通透性强静息电位实际上是K离子的平衡电位理解钾离子浓度差－电场力阻碍－静息电位平衡四、神经—肌肉接头的兴奋传递结构：突触前膜,突触间隙,突触后膜终板膜特点: 1化学传递递质传递乙酰胆碱2单向传递运动神经末梢传向肌纤维3时间延搁—4易受环境变化和药物影响传递及引发动作电位过程理解肌肉收缩全过程：1、兴奋－收缩耦联2、横桥运动引起肌丝滑动3;肌肉收缩后的舒张;兴奋—收缩耦联基本步骤1,电兴奋通过横管系统传向肌细胞深处2,三联管结构处的信息传递3,肌浆网即纵管系统对钙离子的释放和再聚积五、肌肉的特性物理特性：伸展性,肌肉在外力牵拉或负重作用下可被展长的特性弹性,外力取消之后,肌肉又能恢复原状的特性粘滞性,由于肌浆内各分子之间的相互磨擦而产生的阻力生理特性：兴奋性：肌肉在刺激作用下发生反应的能力收缩性：肌肉在兴奋后产生缩短反应的特性六、肌肉收缩的形式1.向心收缩分为等张收缩:肌肉收缩时,长度变化,张力基本不变等动收缩:在整个关节活动范围内肌肉以恒定的速度进行的收缩等速收缩2.等长收缩:张力增加而长度不变的肌肉收缩静力收缩3.离心收缩是指肌肉在收缩产生张力的同时被拉长又称为退让收缩4.超等长收缩七、肌纤维类型：3种肌纤维的形态、机能及代谢特征：快肌纤维直径大,肌浆网发达,运动神经纤维较粗；慢肌纤维周围毛细血管丰富,肌红蛋白多,线粒体多且体积大从事短时间,大强度项目的运动员,骨骼肌中快肌纤维较从事耐力项目的运动和一般人高.从事耐力项目运动员的慢肌纤维百分比却高于非耐力项目运动员和一般人.第三章血液一、血清和血浆的区别: 抗凝处理后,血浆在上,血清在下;血清无纤维蛋白未抗凝处理,血清在上,血浆在下;渗透压:溶液促使水分子通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散的力量;称为渗透吸引力;大小决定于单位体积溶液中溶质分子或颗粒的数量;等渗溶液：以血浆的正常渗透压为标准,与血浆正常渗透压很相似的溶液称等渗溶液如0;9%;氯化钠5%葡萄糖低渗溶液：反之则是;二、碱储备：血液中缓冲酸性物质的主要成分是NaHCO3,通常以每100mL血浆中NaHCO3含量来表示碱贮备量;碱储备的单位是以每100毫升血浆中H2CO3能接里出来的CO2的毫升数来间接表示,正常约为50%-70%;三、运动性贫血:在训练期间特别是训练初期或比赛期间Hb红细胞数减少,出现暂时性贫血想象称运动性贫血;原因:A红细胞破坏增多, B蛋白质补充不足 C由于缺铁而引起贫血;防止:调整能动量或补充足够的蛋白质和铁;第四章循环一、循环系统：血液循环系统心脏和血管和淋巴循环系统;二、血管结构功能特点：解剖结构分类：动脉、静脉和毛细血管;血管功能分类:容量血管—静脉交换血管——毛细血管三、心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性1.自动节律性:心肌能自动地,按一定节律发生兴奋的能力窦房结的自律性最高,是正常心脏的起搏点.窦性心率:以窦房结为起搏点的心脏节律性活动,称为窦性心率;当窦房结异常不能完成起搏功能时,浦肯野细胞自律性可能显现出来,主导心脏起搏,此时心跳次数会明显减慢,称为异位心律;2.兴奋性期前收缩:若在心室有效不应期之后,心肌受到人为刺激或窦房结以外的刺激,收室可产生一次正常节律以外的收缩称为期前收缩或期前兴奋;3.心动周期:心脏一次收缩和舒张,构成一个机械活动周期,称为心动周期通常心动周期指心室活动周期而言四、心输出量:每分钟由一侧心室射出的血量每分输出量心输出量﹦心率×每搏输出量心率:是心脏周期性机械活动的频率,即每分钟心脏搏动的次数常人安静状态时,心率约为60-100次/分新生儿的安静心率可达130次/分,成人女性高于男性每搏输出量:一次心跳一侧心室输出的血液量,人体在安静状态下,每搏输出量约为60-80ML五、影响心输出量的因素是每搏输出量和心率1.每搏心输出量影响因素a.心室舒张末期容积：在一定范围内,心室舒张的充盈量越多,心室容积就越大,心肌收缩前负荷越大,则收缩力量也越强,从而射出更多血液.b.动脉血压：心室的后负荷在完整心脏是指动脉血压c.心肌收缩能力射血分数:每搏输出量占心舒末期容积之比称射血分数,安静状态为50%-60%2.心率在一定范围内,心率增加可提高心输出量另一方面,心率加快,舒张期缩短,心室缺乏足够的充盈时间,导致充盈不充分,可导致心输出量反而下降六、心力储备:又叫心泵功能的储备,指心输出量随机体代谢的增加而增加的能力一般健康人或优秀运动员安静时的心输出量均为5-6L/MIN但在最大运动负荷运动时,一般人的心输出量最多只能达到15-20L/min,是安静时的3-4倍,运动员可高达35-40L/min是安静时的7-8倍,说明运动训练可以提高心力储备七、影响动脉血压的因素:1,每搏输出量收缩压的高低主要反映了每搏输出量多少2,心率3,外周阻力舒张压的高低主要反映外周阻力的大小4,大动脉弹性贮器作用5,循环血量与血管容量的比例八、静脉回心血量及其影响因素单位时间内静脉回心血量取决于外周静脉压与中心静脉压的差值以及静脉对血流的阻力影响因素1,体循环平均充盈压2,心脏收缩力量3,重力与体位4,骨骼肌的挤压作用5,呼吸运动：憋气不利于静脉回流九、微循环：指微动脉和微静脉之间的血液循环;1.直捷通路2.动一静脉短路3.迂回通路第五章呼吸一、肺通气机能：肺通气的量取决于呼吸的深度,随着人体活动状态不同,通气的气量发生相应的变化;1.肺容量：肺在最大吸气末所容纳的气体量;是肺活量和残气量之和,成年男性平均为5300mL,女性为4000mL1潮气量：每次呼吸时,呼出或吸入的气体量,称为潮气量,亦即呼吸深度,正常人平静呼吸时,潮气量约为500ML2肺活量：最大深吸气后,再做最大呼气所呼出的气量,正常男性约为3500mL,女性约为2500mL3补吸气量和深吸气量;4补呼气量5余气量和功能余气量6肺总容量2.肺通气量：单位时间内吸入或呼出的气量一般以每分钟为单位计算,也称每分通气量二、每分通气量=呼吸深度×呼吸频率三、连续肺活量:连续测五次肺活量,每次间隔三十秒;基本一致——身体无碍、越测越降——呼吸疲劳状态;四、气体分压差：分压差大,气体扩散速度快;书129五、氧离曲线：反映血红蛋白与氧气结合量随氧分压变化而变化的曲线影响氧离曲线的因素:值和CO2分压的影响血液PH值降低,血红蛋白对氧的亲和力降低,曲线右移CO2分压升高,血红蛋白对氧的亲和力降低,曲线右移2.温度的影响温度升高,氧离曲线右移,促进氧的释放运动状态：CO2分压下降、体温上升、PH值下降、代谢上升,,曲线向左; 六、二氧化碳的运输方式物理运输：直接溶解6%化学运输：1.碳酸氢盐形式的运输,与Na、K结合,占总运输量的87%2.氨基甲酸血红蛋白形式的运输与Hb结合,占总运输量的7%七、呼吸中枢：调节呼吸运动的主要中枢在延髓和脑桥;八、合理憋气常采用方法：1.憋气前吸气不能太深2.呼气肌强劲压迫胸腔时,微启声门让呼吸道中气体有节制地从声门挤出,即发出嗨声音呼气3.憋气用于决胜时刻,如跑步中冲刺时杠过顶平举的一刹那;第六章物质与能量代谢一、主要营养物质的消化与吸收、主要部位：胃消化、小肠吸收;二、基础代谢basal metabolism是指人体维持生命的所有器官所需要的最低能量需要;测定方法是在人体在清醒而又极端安静的状态下,不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢率;三、糖的动态平衡:书159四、骨骼肌收缩的直接能源——ATP五、人体运动时三个能源系统的特征六、散热途径：1.皮肤散发大多数热量 2.经呼吸道蒸发散发发小部分热量;3.随尿、粪便排泄散发4.加温冷空气、冷食物散发七、皮肤散热方式书184：1.辐射散热2.传导散热3.对流散热4.蒸发散热八、习服：人体对高温或低温环境所产生的由不适应到适应的生理过程,称为对气候的习服;习服的生理机制：对冷的服习是通过神经系统的调节,使皮肤血管产生收缩,减少皮肤血流量及血流速度,并使肌肉收缩,产生寒战,同时增加细胞代谢,从而减少散热,增加产热；对热的服习是通过增加皮肤血流量,皮肤血管扩张及血流速度加快,并促使汗腺大量发汗,增加机体的散热量;第七章肾脏功能一、有效滤过压由三部分构成：肾小球毛细血管血压、血浆胶体渗透压、肾小囊内压;有效滤过压=肾小球毛细血管血压—血浆胶体渗透压+肾小囊内压入球动脉端有效滤过压：45-20+10=15mmHg 大出球动脉端有效滤过压：45-35+10=0mmHg 小二、肾小管与集合管的重吸收作用部位：原尿中成分经集合管和肾小管上皮细胞重新回到管周血液中去的过程;三、肾小球滤液量：即原尿量约为180升,而每天由膀胱经尿道排出的尿量即终尿约升,只占滤液的1%;2四、正常血糖浓度80-120mg/100mol肾糖阈：尿中不出现葡萄糖的最高血糖浓度,正常为160-180mg%五、当尿蛋白超过150mg/L,尿蛋白定性为阳性,称为蛋白尿;运动性蛋白尿：一般公认是由于运动负荷使肾小球滤过膜的通透性改变而引起的;第八章内分泌一、激素作用的一般特征——信息传递多个信息传递过程——相对特异性激素与细胞的受体结合是调控细胞活动的先决条件——高效能生物放大作用激素生理浓度低,但影响很大——激素间的相互作用协调、拮抗、允许作用二、内分泌腺与激素的分类1.垂体是人体重要的内分泌腺,位于颅底蝶鞍的垂体窝内,约蚕豆大小,重量不足1g;生长激素是腺垂体分泌的主要激素之一;成人日分泌约在500—800微克之间其作用：对未成年动物和人,促进生长发育对成年动物和人,调节能量代谢,保持能量平衡——促进生长幼年缺乏患“侏儒症”,分泌过多“巨人症”；成年过多患“肢端肥大症”——调节新陈代谢——参与免疫反应2.甲状腺是人体最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素目前知道的有两种：四碘甲腺原氨酸T4,即甲状腺素和三碘甲腺原氨酸T3甲状腺的生理作用——对代谢的影响提高能量代谢水平,增加组织的耗氧量和热量——对生长发育的影响对长骨的生长发育有促进作用——对神经系统的影响提高神经系统的兴奋性——对其他系统的影响使心搏加快、加强,心输出量增大,外周血管扩张;3.胰岛是散在于胰腺外分泌细胞之间的许多内分泌细胞群的总称;人类胰岛细胞主要有：A细胞占20% 分泌胰高血糖素B细胞占50% 分泌胰岛素胰岛素是人体内调节糖代谢的重要激素,同时它也参与调节脂肪和蛋白质的代谢——对糖代谢的作用降低血糖——对脂肪代谢的作用促进脂肪合成作用——对蛋白质代谢的作用促进人体蛋白质的合成;4.肾上腺包括肾上腺皮质和肾上腺髓质肾上腺皮质起源于中胚层,由三层不同的细胞组成,从外向内分别称为——球状带分泌的激素只要参与体内水盐代谢的调节,故称盐皮质激素, 主要是醛固酮；——束状带分泌的激素称为糖皮质激素——网状带亦可分泌皮质醇,并可分泌少量的雄性激素和微量的雌二醇三、第二信使学说——含氮激素的作用机制书210第九章感觉机能一、感受器：分布在体表或组织内部的一些专门感受体内、外环境条件改变的结构和装置;二、感受器的一般生理特征：1、适宜刺激：一种感受器通常只对某种特定形式刺激过敏;2、换能作用：将刺激转换为神经动作电位;3、编码作用：将刺激所包含的环境变化信息转移到动作电位的序列中;4、适应现象：当某一恒定强度的刺激持续作用于感受器时,感觉神经上产生的动作电位的频率会逐渐降低;三、瞳孔的调节:瞳孔的大小岁入射光线的强弱而改变的现象,称为瞳孔对光的反射;四、本体感觉:骨骼肌肉、肌腱、关节囊和韧带等处的本体感受器,在机体的随意运动和反射运动的控制中,能感受肌肉张力的变化和环节在关节处的运动刺激,所产生身体各部分相对位置和状态的感觉,称为本体感觉,或称运动觉;应用篇十一章之后一、运动技能：运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力,也就是指在准备的时间和空间里正确的运用肌肉的能力;二、运动技能与运动技巧的区别与联系：运动技术是人们按身体运动的规律所确立的运动的合理手段;运动技术如人的跑、跳、投、拉、推等基本技术,是运动技能的基本结构;运动技巧是技能的高级阶段,是高度自动化的技能,技巧动作的完成在时间上、空间上各方面都已达到高度熟练自动化的程度;三、运动技能与一般运动条件反射的区别是：1.复杂性：多个中枢参与形成运动条件反射活动2.链锁性：反射活动是一连串的,一个接一个的;3.本体感受性四、形成运动技能的过程可划分为相互联系的三个阶段：——泛化阶段练习动作时表现出动作僵硬、不协调,出现多余的动作,而且动作很费力;——分化阶段练习时大部分错误得到纠正,并能较顺利,连贯地完成整套动作; ——巩固阶段能准确熟练地完成整套动作,练习动作时也感到轻松自如;五、运动后过量氧耗：这种运动后恢复期机体的耗氧水平高于运动前或安静状态,耗养水平的现象称为运动后过量氧耗;影响运动后过量氧耗的主要元因1.体温升高2.儿茶酚胺的影响3.磷酸肌酸的再合成+的作用5.甲状腺素和肾上腺皮质激素的作用六、最大摄氧量：指人体在心肺功能被充分动员的情况下,单位时间里摄入并被机体利用的最大氧气量;影响因素：1.肺的通气与换气功能 2.血液循环系统运输氧气的能力3.肌组织利用氧能力对最大摄氧量的影响4.其他因素对最大摄氧量的影响：遗传、年龄、性别、运动训练七、乳酸阈无氧阈：人体在进行递增负荷运动时,由氧化分解供能有氧代谢过渡到大量动用糖酵解供能无氧代谢的临界点转折点,常以血乳酸含量达到4mmol/L 时所对应的运动强度来表示;八、身体素质：在遗传的基础上人体在长期的生活、工作和运动中逐渐形成的身体能力要素;九、力量训练原则：1.大负荷原则2.专门性原则3.练习顺序原则4.合理间隔原则十、赛前状态：指在参加正式比赛或运动之前,人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化;生理变化：中枢神经系统兴奋性提高,内脏器官功能增强,体温上升,物质代谢活动加强;赛前状态的类型：1.起赛热症2.起赛冷淡3.准备状态十一、生理极点：在进行持续时间较长的剧烈运动中,由于内脏器官功能不能满足运动器官的需要,运动者产生一些非常难受的生理反应,甚至有停止运动的念头;十二、稳定状态：在一定强度的周期性项目运动过程中,当进入工作状态结束后,身体各器官、系统的功能活动及机体工作能力均处于一个较高的,变化不大的水平上,此时的功能状态称为稳定状态;分为真稳定状态和假稳定状态区分依据运动过程中机体摄氧量能否满足需氧量能—真；否—假真稳定状态：常见于强度小,持续时间长的有氧运动假稳定状态：常见于强度大,持续时间短的运动项目十三、超量恢复：运动时消耗的能源物质和下降了的各系统的机能在运动后超过运动前水平的过程;。