英语第一单元课文翻译

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牛津高中英语模块1课文翻译

牛津高中英语模块1课文翻译

牛津高中英语模块1课文翻译M1 U1 Reading School life in the UK 在英国的学校生活Going to a British high school for one year was a very enjoyable and excitingexperience for me. 在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。

I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9a.m. and ends about 3.30 p.m. 我很喜欢英国中学的作息时间,因为学校每天上午大约9点上课,下午大约3点半放学。

This meansI could get up an hour later than usual, as schools in China begin before 8 a.m. 这意味着我每天可以比以往晚一个小时起床,因为在中国学校每天上午8点之前就开始上课了。

On the first day, all of the newstudents attended an assembly in the school hall. 开学第一天,所有的新生都去学校礼堂参加晨会。

I sat next to a girl whose name was Diana. We soon became bestfriends. 我当时坐在一个名叫黛安娜的女孩身边。

我们很快就成了最好的朋友。

During the assembly, the headmaster told us about the rules of the school. 在晨会上,校长向我们宣布了校规。

He also told us that the best way to earn respect was todevote ourselves to study and achieve high grades. This sounded like my school inChina. 他还告诉我们,赢得尊重的最佳途径就是专心学习并取得好成绩。

第一单元英语课文翻译及标注

第一单元英语课文翻译及标注

●Welcome back ,everyone(每个人)!●欢迎回来,同学们●T oday ,we’re going to talk about good ways to learn English.●今天,我们打算讲有关好方法去学习英语●今天,我们打算将一些学习英语的好方法。

◆Be (am is are)going to do◆=will do●Ready?●真的吗?●Who has some advice(不可数名词)?●谁有一些建议●Good!●棒!●Let’s try to speak English as much as possible(可能)●让我们尝试去讲英语尽可能多●让我们尽可能多地去讲英语●Try to do sth●Why not write down our mistakes in our notebooks?●为什么不写下我们的错误在我们的笔记本●Why not do sth●That’s a good idea.●那是一个好的主意●And don’t forget to write down the correct answers next to ●和不要忘记去写下那个正确的答案在旁边●the mistakes●错误●和不要忘记写下那个正确的答案在旁边●Forget to do sth(东西)●What else?●什么其他●还有其他什么吗●It is a good idea to spell and pronounce the new words ●这是一个好的主意去拼写和发音那个新的单词●everyday.●每天●这是一个好主意每天去拼读新的单词●It‘s a good idea to do●Thanks a lot .lingling●感谢一些玲玲●Thanks =thank you●How about listening to the radio?●怎么样听收音机●How about doing sth●Yes,that’s good for our pronouncation too.●是的,那好处对我们的发音也●是的,那对我们的发音也很有好处●But there are so many new words●但是那里有如此多新的单词●You don’t need to understand every word.●你不需要去理解每一个单词●Need to do sth●You just need to listen for key words and main ideas ●你仅仅需要去听对于关键单词和主要的意思●That’s the same for reading●那一样对阅读●那对于阅读来说是一样的●For +n名词●For +v动词ing●English stories are so interesting●英语故事是如此有趣●I get to know a lot about the world through reading●我获得去知道一些有关于世界通过阅读●I think writing is also important.●我认为写作是也重要的●我认为写作也是很重要的●Why don’t we try to find some English pen friends?●为什么不我们尝试去找一些英语笔友●Why don’t we do●We can write to them●我们可以写信给她们●Excellent! I agree with you.●棒极了我同意你。

(完整版)人教版高中英语课文原文和翻译

(完整版)人教版高中英语课文原文和翻译

必修1 第一单元Reading 阅读ANNE’S BEST FRIENDDo you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.安妮最好的朋友你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so the had to hide or they would be caught by the German Nazis. She and her family hide away for two years before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, “I don’t want to set down a series of facts in a diary as most pe ople do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942.在第二次世界大战期间,安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。

【2024秋季】最新人教版七年级上册英语第一单元Unit1《You and me 》课文翻译

【2024秋季】最新人教版七年级上册英语第一单元Unit1《You and me 》课文翻译

【2024秋季】最新人教版七年级上册英语第一单元Unit1《You and me 》课文翻译Unit 1单元1You and Me你和我Big Question. How do we make new friends?大问题。

我们如何交新朋友?In this unit, you will.在本单元中,你将:1. Introduce yourself and others.介绍自己和他人。

2. Talk about personal information with the simple present tense (be). 用一般现在时谈论个人信息(be)。

3. Make your own personal profile.制作你自己的个人简介。

4. Explore how to make new friends.探讨如何交新朋友。

Look and share.看和分享。

1. Who are the people in the photo?照片里的人是谁?2. Where are they?他们在哪里?3. How do you think they feel?你觉得他们感觉如何?Section A. How do we get to know each other?A节。

我们如何彼此了解?1a. Tick the expressions you know.1a. 勾选你知道的表达方式。

Hello.你好。

Nice to meet you.很高兴见到你。

How do you spell your name?你的名字怎么拼?Where are you from?你来自哪里?Good morning.早上好。

May I have your name?我可以知道你的名字吗?How old are you?你几岁了?What class are you in?你在哪个班?1b. Listen to two conversations and number the pictures in the order you hear them.1b. 听两段对话,并按听到的顺序给图片编号。

人教新起点版小学一年级上册英语课文翻译

人教新起点版小学一年级上册英语课文翻译

人教新起点版小学英语一年级上册课文翻译Unit1 School第一单元学校I have a ruler.我有一把尺子。

I have a pencil.我有一支铅笔。

I have a book.我有一本书。

Lesson 1A Look, listen and chant.A 看,听和唱。

book书ruler尺子pencil铅笔schoolbag书包teacher老师Hello, pencil! Hello, ruler!Hello, schoolbag!Hello! Hello, book! Hello, teacher!Hello! Hello! Hello!(歌曲)B Listen and do.B听和做。

Stand up, Joy. Show me your pencil.Sit down, please.起立,乔伊。

出示你的铅笔。

请坐下。

C Listen and chant again.C听并再唱一遍。

Hello, pencil! Hello, ruler!Hello, schoolbag!Hello! Hello, book! Hello, teacher!Hello! Hello! Hello!Lesson 2A Look, listen and repeat.A看、听并跟读。

I have a ruler.我有一把尺子。

I have a pencil.我有一支铅笔。

B Let's playB让我们一起来玩I have a schoolbag.我有一个书包。

I have a book.我有一本书。

Lesson 3B Let's sing.B唱一唱。

I have a pencil. I have a book.I have a beautiful schoolbag, too.I have a ruler.I have a teacher.Hello! Hello to you!我有一个铅笔,我有一本书。

6年级英语书课文翻译

6年级英语书课文翻译
第8页 共17页
Let’s talk 你的爱好是什么?我喜爱集邮。你呢?我也是。 周日有一个邮票展。让我们一起去吧。我有一个挚友。他也喜爱 集邮。他能和我们一起去吗?当然可以!
Let’s play 我喜爱画画。陈洁喜爱画画。我喜爱踢足球。 陈洁喜爱画画。麦克喜爱踢足球。我喜爱……
Let’s read 敬爱的刘云: 我很开心有一个新笔友。我住在澳大利亚。我 喜爱游泳、跳水和骑自行车。我的双胞胎姐姐安喜爱画画儿和制 作风筝。我喜爱运动。但是她喜爱美术。我们看上去很像,但是 我们喜爱不同的事情。告知我你的状况,你的爱好是什么? 你的新笔友,艾丽斯。 敬爱的艾丽斯:澳大利亚必须很好玩!我和爸爸妈妈住在中 国。我没有兄弟姐妹。我妈妈是一个歌颂家。她喜爱游泳。我爸 爸是一个电视台记者。他喜爱听音乐。我喜爱拉小提琴和写邮件。 你的笔友:刘云。 B 局部 Let’s learn 你的笔友住在上海吗?不,他不住在上海。他住在北京。教 英语 坐公共汽车去上班 晚上看电视 每天读报纸 Let’s practice 乘地铁去上班 教数学 午饭后看报纸 5 点 半回家 晚上看电视 10 点钟去睡觉
第1页 共17页
洁了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共 汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局旁边。哪一层? 第五层,5A 房间。好的!今日下午,两点见。到时候见!
B 局部 Let’s learn 看交通灯。记住交通规那么!红灯停。黄灯等。绿灯行。 Let’s talk 我怎样能到中山公园?你可以乘 15 路公共汽车。 我可以步行吗?当然,假如你情愿。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一 样。总是有三种灯:红、黄和绿。红是“停”黄是“等”,绿是 “行”。在中国,司机在路的右边行驶。在美国,司机也在路的 右边行驶。然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。假 如你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必需知道交通规那么。 C 局部 Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪大的 罐子 盘子 Read and match 菜海滩 大头针 茶 Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.制止驶入 5.自行车禁行 6.制止左转 故事时间:这儿有 15 美元,我们去快餐店吃午饭吧。我们怎 么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的看法呢?我们步 行吧。那是很好的运动。你懂得交通规那么吗?当然。快点,这

(完整版)人教版高中英语课文原文和翻译

(完整版)人教版高中英语课文原文和翻译

必修1 第一单元Reading 阅读ANNE' S BEST FRIENDDo you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts?Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. 安妮最好的朋友你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so the had to hide or they would be caught by the German Nazis. She and her family hide away for two years before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, “I don 't want to set down a series of facts in a diary as most oppele do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty. ” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942.在第二次世界大战期间,安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。

三年级上册英语PEP人教版第一单元《Hello》课文翻译和音标

三年级上册英语PEP人教版第一单元《Hello》课文翻译和音标

三年级上册英语PEP人教版第一单元《Hello》课文翻译和音标Hello! I'm Zoom. 您好!我是祖姆。

[həˈləʊ;he-][aɪm][zuːm].Hello, I'm Mike. 你好,我是迈克。

[həˈləʊ;he-],[aɪm][maɪk].Hi, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。

[haɪ],[aɪm][wuː]yifan.Hi! My name's Zip. 你好!我的名字是次波。

[haɪ][maɪ]name's[zɪp].Goodbye! 再见![ˌɡʊdˈbaɪ]Bye, Miss White ! 再见,怀特小姐![baɪ],[mɪs][waɪt]Hello,I'm Chen Jie. 嗨,你好,我叫陈洁。

[həˈləʊ;he-],[aɪm]chenjie.What's your name? 你叫什么名字?[wɒts][jɔː;jʊə][neɪm]?My name's Sarah. 我叫莎拉。

[maɪ]name'ssarah.Let’s talkHello, I'm Miss White. 你好,我是怀特小姐。

[həˈləʊ;he-],[aɪm][mɪs][waɪt].Hello, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。

[həˈləʊ;he-],[aɪm][wuː]yifan.Hi, I'm Sarah. 你好!我是莎拉。

[haɪ],[aɪm]sarah.Hello, I'm Liu Xin. 你好!我是刘欣。

[həˈləʊ;he-],[aɪm]liuxin.Hi, I'm John. 嗨,我是约翰。

[haɪ],[aɪm][dʒɒn].L et’s chantI have a ruler. 我有一把尺子。

[aɪ][hæv][ə;eɪ][ˈruːlə].I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。

人教版(PEP)小学英语三年级上册课文翻译

人教版(PEP)小学英语三年级上册课文翻译

人教版(PEP)小学英语三年级上册课文翻译Zoom 祖姆Sarah 萨拉Miss White怀特小姐Wu Yifan吴一凡Chen Jie陈洁Mike迈克Mr Jones 琼斯先生John 约翰Zip次波第2页Unit one 第一单元Hello! I'm Zoom. 你好!我是祖姆。

Hello! I'm Mike. 你好!我是迈克。

Hello! I'm Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

第3页Hello! 你好!Hi! My name's Zip. 你好!我叫次波。

Goodbye! 再见!Bye, Miss White! 再见,怀特小姐!Hello, I'm Chen Jie. What's your name? 你好,我叫陈洁。

你叫什么名字?My name's Sarah. 我叫萨拉。

第4页Let's talk 一起对话Hello, I'm Miss White. 你好,我是怀特小姐。

Hello, I'm Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

Hi, I'm Sarah. 你好,我是萨拉。

Let's play 一起演一演Hello, I'm Liu Xin. 你好,我是刘欣。

Hi, I'm John. 你好,我是约翰。

第5页Let's learn 一起学一学ruler尺子eraser橡皮擦pencil 铅笔crayon蜡笔I have an eraser. 我有一块橡皮擦。

I have a ruler. 我有一把尺子。

Let's chant 一起唱一唱I have a ruler. Me too! 我有一把尺子。

我也有!I have a pencil. Me too! 我有一支铅笔。

我也有!I have a crayon. Me too! 我有一支蜡笔。

我也有!I have an eraser. Me too! 我有一块橡皮擦。

大学英语专业精读教材第一单元课文内容及翻译

大学英语专业精读教材第一单元课文内容及翻译

大学英语专业精读教材第一单元课文内容及翻译《Half a Day》一、①I walked alongside my father ,clutching his right hand.(走在父亲的身旁,我紧紧地抓住他的右手)②All my clothes were new : the black shoes , the green school uniform ,and the red cap.(那时,我穿着黑鞋子,绿校服,戴着红帽子,它们都是新的。

)③They did not make me happy, however, as this was the day I was to be thrown into school for first time.(然而,因为今天是我第一次被送去上学,所以这些衣服并没有给我带来一丝快乐。

)二、①My mother stood at the window watching our progress, and I turned towards her from time to time, hoping she would help.(母亲站在窗前望着我们缓缓前行,我也不时地回头看她,希望会从她那里得到帮助。

)②We walked along a street lined with gardens, and fields planted with crops, pears, and date palms.(我们沿着街道走着,街道两旁是花园和田野,田野里栽满了梨树和椰枣树。

)三、①“Why school ?”I asked my father .“What haveI done ?”(“我为什么要去上学?”我问父亲,“是我做错了什么吗?”)四、①“I’m not punishing you,”he said ,laughing.“School’s not a punishment. It’s a place that makes useful men out ofboys. Don’t you want to be useful like your brothers?”(“我不是在惩罚你,”父亲笑着说道,“上学不是一种惩罚。

5年级上册英语《第一单元》课文与翻译

5年级上册英语《第一单元》课文与翻译

【导语】教育要使⼈愉快,要让⼀切的教育带有乐趣。

⼩编整理了5年级上册英语《第⼀单元》课⽂与翻译,希望对你有帮助!⼀单元 Let’s startDo you have new teachers? 你们有新的⽼师吗?Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong. 有,我们有⼀位新的数学⽼师。

他⼜⾼⼜壮。

⾸页Oh, no! 噢,不!That is our new science teacher! 那是我们新的科技⽼师!Hello! I’m your new music teacher.你们好!我是你们新来的⾳乐⽼师。

Hello!你好!Do you have new teachers? 你们有新的⽼师吗?Yes, we have a new art teacher.有,我们有⼀位新的美术⽼师。

What’s he like? 他长得什么样⼦? He is tall and thin. 他⼜⾼⼜瘦。

A部分Let’s learnyoung年轻的 funny 幽默风趣的 tall ⾼的 strong 强壮的 kind和蔼的,亲切的 old 年⽼的 short 矮的 thin瘦的Who is your ate teacher? 你们的美术⽼师是谁? M. Hu.胡⽼师。

What’s he like? 他长得什么样⼦? He is short and thin. 他⼜矮⼜瘦。

Let’s find out描述⼀位⽼师或⼀名同学,让⼤家猜猜他是谁。

如:Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he? 我们的⽼师很年轻。

他⼜矮⼜瘦。

他很幽默风趣。

我们都喜欢他。

他是谁? Let’s talkWho is your math teacher? 你的数学⽼师是谁? Mr. Zhao. 赵⽼师。

英语泛读教程4__课文翻译

英语泛读教程4__课文翻译

第一单元第一篇"Good words cost nothing, but are worth much,"said Thomas Fuller,the 17th century British scholar.“良言不费分文,但价值甚大,”托马斯说丰满,17th世纪英国学者。

They serve to give encouragement and smooth away differences and misunderstandings, as this article explains.他们服役给予鼓励和克服差异和误解,因为这篇文章解释了。

"Maybe when I'm a hundred,I'll get used to having everything I do taken for granted,"a young homemaker confided to her neighbor.“也许当我一百岁时,我就会习惯吃我做的一切视为理所当然,”一个年轻的家庭主妇被任命她的邻居。

"If Bill would compliment me once in a while, he'd make my life much happier."“如果法案恭维我,偶尔也好,他会使我的生活更幸福。

”Few of us realize how much we need encouragement.我们很少有人意识到我们是多么需要鼓励的。

Yet we must bask in the warmth of approval now and then or lose our self-confidence.但是我们仍然必须沐浴在温暖的批准,否则现在失去自己的自信。

All of us need to feel needed and admired.我们都需要去感觉需要和赞赏。

大学英语专业精读教材第一单元课文内容与翻译

大学英语专业精读教材第一单元课文内容与翻译

大学英语专业精读教材第一单元课文内容及翻译《Half a Day》一、①I walked alongside my father ,clutching his right hand.(走在父亲的身旁,我紧紧地抓住他的右手)②All my clothes were new : the black shoes , the green school uniform ,and the red cap.(那时,我穿着黑鞋子,绿校服,戴着红帽子,它们都是新的。

)③They did not make me happy, however, as this was the day I was to be thrown into school for first time.(然而,因为今天是我第一次被送去上学,所以这些衣服并没有给我带来一丝快乐。

)二、①My mother stood at the window watching our progress, and I turned towards her from time to time, hoping she would help.(母亲站在窗前望着我们缓缓前行,我也不时地回头看她,希望会从她那里得到帮助。

)②We walked along a street lined with gardens, and fields planted with crops, pears, and date palms.(我们沿着街道走着,街道两旁是花园和田野,田野里栽满了梨树和椰枣树。

)三、①“Why school ?”I asked my father .“What have I done ?”(“我为什么要去上学?”我问父亲,“是我做错了什么吗?”)四、①“I’m not punishing you,”he said ,laughing.“School’s not a punishment. It’s a place that makes useful men out of boys. Don’t you want to be useful like your brothers?”(“我不是在惩罚你,”父亲笑着说道,“上学不是一种惩罚。

Unit one课文翻译

Unit one课文翻译

人教版新起点小学英语三年级上册Unit one(名字为音译,可能有不同写法)Unit 1 Myself 第一单元我自己What's your name? 你叫什么名字?I'm Mike. 我叫迈克。

Which class are you in? 你在哪个班级?I'm in class one. 我在一班。

How old are you? 你几岁了?I'm nine years old. 我九岁了。

Which class are you in? 你在哪个班级?I'm in class two. 我在二班。

Lesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看,听和唱。

My name is Sue. 我叫苏。

I'm new here. 我是新来的。

I'm nine years old. 我今年九岁了。

I want to be your friend. 我想和你们做朋友。

name 名字new friend 新朋友nine years old 九岁Hello.You're new. 你好。

你是新来的。

What's your name? 你叫什么名字?And how old are you? 几岁了?Hello. I'm new. 你好。

我是新来的。

My name's Sue, 我叫苏,And I'm 9 years old. 九岁了。

B Let's Role-play. 角色扮演。

Hello. My name is Sue. 你好。

我名叫苏。

I'm new here. 我是新来的。

I'm nine years old. 我九岁了。

I want to be your friend. 我想和你做朋友。

Hello. My name is Jack. 你好。

我名叫杰克。

人教版(PEP)小学英语四年级上册课文翻译

人教版(PEP)小学英语四年级上册课文翻译

人教版(PEP)小学英语四年级上册课文翻译Zhang Peng张鹏Sarah 萨拉Miss White怀特小姐Wu Yifan吴一凡Chen Jie 陈洁Mike迈克Mr Jones 琼斯先生John 约翰Amy艾米Zoom祖姆Zip次波第2页Unit one 第一单元Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里?It’s near the computer. 就在电脑旁边。

Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫桌椅吧。

Let me clean the windows. 让我来擦窗户。

第3页My classroom 我的教室Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿,张鹏。

我们有间新教室。

Let me clean the fish bowl. 让我来清理鱼缸。

Excuse me. 打扰一下Oh, sorry. 哦,对不起。

第4页Let's talk 一起对话Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿,张鹏。

我们有间新教室。

Really? What’s in the classroom? 真的吗?教室里有什么?Let’s go and see! 我们去看看吧!It’s so big! 太大了!Look! My picture! 快看!我的画!Where is it? 它在哪里?It’s near the window. 就在窗户旁边。

Let’s play 一起来演示吧I see a ”c”. 我看见一个“c”。

Where is it? 它在哪儿?It’s in a desk. 它在桌子里面。

It’s a crayon. 它是一支蜡笔。

第5页Let's learn 一起学一学classroom教室blackboard黑板light电灯picture图画door门window窗户What’s in the classroom? 教室里有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs…一个黑板,一台电视,许多桌椅…Let’s do 一起做一做Open the door. 打开门。

三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教(新版)

三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教(新版)

三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教(新版)Hello! I'm Zoom. 您好!我是祖姆。

Hello, I'm Mike. 你好,我是迈克。

Hi, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。

Hi! My name's Zip. 你好!我的名字是次波。

Goodbye! 再见!Bye, Miss White ! 再见,怀特小姐!Hello,I'm Chen Jie. 嗨,你好,我叫陈洁。

What's your name? 你叫什么名字?My name's Sarah. 我叫莎拉。

Hello, I'm Miss White. 你好,我是怀特小姐。

Hello, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。

Hi, I'm Sarah. 你好!我是莎拉。

Hello, I'm Liu Xin. 你好!我是刘欣。

Hi, I'm John. 嗨,我是约翰。

I have a ruler. 我有一把尺子。

I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。

我也是!I have a pencil. Me too ! 我有一支铅笔。

我也是!I have a crayon. Me too ! 我有一支蜡笔。

我也是!I have an eraser. Me too ! 我有一块橡皮。

我也是!Hello, I'm Mike. 你好,我是迈克。

What's your name? 你叫什么名字?My name's John. 我是约翰。

Goodbye! 再见!Bye, Miss White ! 再见,怀特小姐!What's your name? 你叫什么名字?My name's Lily. 我的名字是莉莉。

Oh, no! 哦,不!Zoom! your bag! 祖姆!你的包!Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

高一英语必修一Unit 1课文翻译

高一英语必修一Unit 1课文翻译

高一英语必修一Unit 1课文翻译Unit 1 FriendshipReadingAnne’s Best Friend安妮最好的朋友Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts?你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前经历的困境呢?Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II.安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。

Her family was Jewish so they had to hide or they would be caught by the German Nazis.她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。

She and her family hid away for nearly twenty-five months before they were discovered.她和她的家人躲藏了将近25个月之后才被发现。

During that time the only true friend was her diary.在这段时间里,她唯一的忠实朋友就是她的日记了。

大学英语教程1第一单元课文翻译

大学英语教程1第一单元课文翻译

Book 1 Unit 1 Writing for Myself为自己而写Russell BakerThe idea of becoming a writer had come to me off and on since my childhood in Belleville, but it wasn't until my third year in high school that the possibility took hold. Until then I'd been bored by everything associated with English courses. I found English grammar dull and difficult. I hated the assignments to turn out long, lifeless paragraphs that were agony for teachers to read and for me to write.从孩提时代,我还住在贝尔维尔时,我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头,但直等到我高中三年级,这一想法才有了实现的可能。

在这之前,我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。

我觉得英文语法枯燥难懂。

我痛恨那些长而乏味的段落写作,老师读着受累,我写着痛苦。

When our class was assigned to Mr. Fleagle for third-year English I anticipated another cheerless year in that most tedious of subjects. Mr. Fleagle had a reputation among students for dullness and inability to inspire. He was said to be very formal, rigid and hopelessly out of date. To me he looked to be sixty or seventy and excessively prim. He wore primly severe eyeglasses, his wavy hair was primly cut and primly combed. He wore prim suits with neckties set primly againstthe collar buttons of his white shirts. He had a primly pointed jaw, a primly straight nose, and a prim manner of speaking that was so correct, so gentlemanly, that he seemed a comic antique.弗利格尔先生接我们的高三英文课时,我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。

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形象还是表象?
罗伯特⋅ L ⋅舒克
成功的形象与表象之间有明显的区别。

表象是虚假的现象,要想寻求成功的形象,你必须能够识别这些表象。

有一种形象常被误解,其根源在于人们对目光接触的看法。

你不知多少次听到有人说:“他直视你的眼睛,一定是个老实人”。

显然,许多人一定认为,不老实的人因说谎而感到惭愧,甚至不能面对他人。

但假如老实人因羞怯而不敢直视你呢?况且,骗人的老手知道,许多人根据某人打量他们的方式判断其人品,因此他会故意将目光接触纳入其行为之中。

既然你不能依靠目光接触做出灵验的判断,就不该用此法评价他人是否诚实。

然而,既然大多数人的确凭此标准判断他人,你务必要经常直视他们的眼睛。

根据一个人打量你的方式评价其诚信并不比根据你的猫或狗对其做出的反应判断其人品更合乎情理。

然而,你不知多少次听到狗的主人说:“真有趣——索尔不常喜欢陌生人。

他判断人性很在行,他对你友好使我知道你身上有某些优点。

”有一次,我来到一位可能成为我客户的人的家中,他的猫“虎仔”对我如此欢喜,竟在我推销产品的整个过程中趴在我的肩上。

我推销完毕之后,那人的妻子说道:“舒克先生,虎仔只对我们自家人才会这样。

你一定为人忠厚,它才对你这般友好。


其实当时我没把那只猫推开是因为担心她会撕破我的衣服或抓出我的眼珠。

但我却回答道:“是呀,夫人,虎仔显然具有某种能使她能准确判断人性的本能。

它的确善于判断人品。

”虽然虎仔碰巧正确地判断了我的实情,但我个人却不太相信动物具有判断人类的本能。

依我看,动物对人的反应更多与体味和身体动作有关。

有些人根据他人握手的方式判断其人。

得体而有力度的握手姿势体现人的个性,而“死鱼”般冷淡无力则不是好兆。

我也不喜欢毫无生气、缺乏力度的握手姿势,但却格外小心,并不以此作为判断人的基准。

再说,骗人的老手会轻而易举做出热情握手之态。

尽管握手之时你应该用力,以便即刻树立一个良好印象,然而下次有人紧握你手之时,可别太当真;这并不能告诉你关于他的具体情况。

某种整洁清秀的外表会树立诚实的形象。

譬如,金发碧眼的年轻人,面带稚笑,长相是邻家男孩那种类型,这种典型的美国人的形象几乎总能激起别人的信赖。

仅因外表而盲目相信一个人是不合乎逻辑的。

然而,大多数人的确如此草率地做出判断。

相反,皮肤油黑、黑发油腻、蓄小胡子的邋遢男人不会被人认为其面相诚实。

同样,某个女人的长相可能会使人联想到街头妓女的模样,而开价很高的应召女郎可能也会看似娴静清新。

自然,衣着和(对女性而言的)化装品与以上所谈的外表问题有很大关系。

但不幸的是,不为人所控制的、与生俱来的外貌在大多数人的判断中起着重要的作用。

我很同情勤奋老实的推销员,其天生的那幅模样使人不由自主地想到:“他那种人的二手车我可不想买!”另一方面,一个非常阴险的人也许貌似你可信赖的那种人。

你怎能肯定一个看似整洁清秀的搭车人不及一个(因为其长相而)貌似危险人物的搭车人危险呢?你怎能肯定此人就一定是个危险人物呢?问题就在于我们往往毫无道理地做出如此草率的决定。

从更大的范围上讲,选民们经常仅因某个政客的外表整洁清秀而对他做出有利的反应。

其对手则因没有生就一副令人信任的外表而经常遭到否定的评价。

这种判断是错误的,其后果可能是灾难性的。

诚然,许多选民投某位候选人的票完全是出于政治原因,但在势均力敌的选举中,不该当选的人会因其整洁清秀的形象而占有优势。

我们往往根据表达能力对人们做出轻率的判断。

再回到政治话题上来,许多选民往往根据某候选人公开演讲的方式判断其能力。

然而,某候选人可能演讲很精彩,但却未必胜任其所竞选之职。

我认识许多才能杰出的人物,他们只是没有培养公开演讲的能力,但在与他人一对一的交流中却表现极为出色。

充分表达己解的能力固然重要,但我们对于让人感觉能言善辩的人却往往产生错误的印象,因为这个优点可能往往只是“表面现象”。

然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举地战胜一位不事张扬但更为合格的对手。

他之所以取胜仅仅是因为其形象令人信服。

经过多年面试和聘用销售人员之后,我得出这样的结论:油嘴滑舌的人未必会成为一流的生产者。

“天生”就会做生意的人固然有一定的优势,但很多时候,具有良好的工作习惯、正当动机以及奉献精神的那种推销员才是公司里最出色的人才。

通常,销售经理如果聘用性格外向且张扬的销售人员,就会有很高的人员调整率。

另一个影响形象的因素就是姓名的听觉效果对听者产生的效应。

我们听到一个相对“难听”而言的“动听名字”时,经常匆匆产生不合情理的看法并一直为此深感内疚。

好莱坞制片厂很久以前就意识到这个事实并开始改变影星们的真实姓名。

我最喜欢的一句台词,就是电影《金手指》中詹姆斯∙邦德对女主角Pussy Galore 的应答。

初次遇见她时,他情不自禁地惊叹道:“我一定是在做梦吧!”假如她的名字是Harriet Finkelstein,恐怕观众将永远欣赏不到银幕上最叫座的这样一个名字!然而,不管一个人的名字多么了不起,以此为标准去评价人的个性如同根据握手方式判断人的价值一样不合乎逻辑。

漂亮性感的红发女郞不非总是床第之欢的最佳搭档,高大健壮的男人也未必如此。

然而,我们往往认为这种男人个个都是英雄,总比那些弱小的男人在战场上更加勇猛。

同样,认为外地律师或顾问比本地的更老练亦非完全合理。

只因你的牙医提前半年才与你预约,未必表明其最擅长口腔业务。

开梅赛德斯轿车的保险代理人提供给你的服务并不比开福特轿车的保险代理人更加周全。

与你的律师通话之前,先通过总机,再通过接待员,然后通过私人秘书,并不能说明这个律师打官司的能力。

我还希望你们不要因为第三银行新建的总部办公大楼比第四银行高出几层,就把存款从第四银行转入第三银行。

认为清洁卫生的餐馆有美味佳肴也同样没有道理。

确实,所有这些因素都是漂亮的门面装饰,不能完全忽视。

不过,在你最终决定究竟应该与谁做生意之前,必须考虑其它一些更为重要的因素。

许多形象只不过是表面现象,而我们习惯上却把它们当成真实的情况去接受。

因此,下次有人对你说:杜鲁门∙布鲁是个了不起的家伙,因为他笑容可掬,与人交谈时直视对方眼睛,和人握手时很有力度,而且对宠物极有感情,你可不要上当受骗噢!
A.
从更大的范围上讲,选民们往往仅因为某个政客的外表整洁清秀而对他做出有利的反应。

他的对手则因为没有生就一副令人信任的外表而常常遭到否定的评价。

这种判断是错误的,其后果可能是灾难性的。

就算许多选民投一位候选人的票完全是出于政治原因,但本不该当选的人,如果他有整洁清秀的形象,就会使他在势均力敌的选举中占有优势。

我们常常根据一个人的表达能力而做出轻率的判断。

再回到政治这一话题上来,许多选民仅仅根据候选人公开演讲的方式就对他的能力做出判断。

然而,一个候选人可能非常善于演说,但并不一定能胜任他所竞选的职位。

我认识许多才能杰出的人物,他们只是没有培养自己在公开场合演讲的能力,但在与别人一对一的交流中
却表现极为出色。

这种能充分表达自己见解的能力,固然十分重要,但我们对于那些让人感觉善于辞令的人,往往产生错误的印象,因为很多情况下这种优点仅仅只是“表面现象”。

不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举地战胜一位不事张扬但更为合格的对手。

他之所以取胜仅仅是因为他的形象令人信服。

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