密切内部关系

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

密切内部关系教育
一、战友情谊弥足珍贵
(一)、战友情深是人民军队的优良传统.
(二)、战友情深是巩固提高战斗力的有力保证.
(三)、战友情深是促进官兵健康成长的重要因素.
密切内部关系教育
(一)、战友情深是人民军队的优良传统.
王克勤原是一名国民党部部队 早在红军时期 朱德同志则对官兵一致作了通俗 ,毛泽东同志就对我军内 的士兵,1945年被我军俘虏后,他感 部关系作出了明确规定 且深刻的解释,他指出 ,";“ 军官不允许打骂 在革奉命军 到解放军与国民党军队简直是两重 士兵 队中不应有亲、疏、厚、薄之分 ,官兵待遇平等,士兵有开会说话的自 ,不 天,很快融入到人民军队这个集体, 由,废除涂肉刑 应有爱、恶、生、熟之别 ".1937年10月,他第一次把 只有大公 并当上了机枪班班长,成为一名爱 "官兵一致 无私,一视同仁,如家人兄弟一般地 "概括为我军政治工作的三大 兵模范.他们班里有个新兵开小差, 原则之一 工作着 .1944 ."在革命斗争极其艰苦复杂 年陕甘宁边区留守部队在 出走4天后又自已返医回了部队.问 整风运动中明目确提出了 的岁月里,毛泽东的"一根灯芯 "爱护战士、尊 "、朱 他怎么回来了,这名战士流着眼泪 重干部 德的 "" 的口号 一条扁担 ,并广泛开展尊干爱兵运动 "等故事,都成了官兵 . 说:"我想家,想回去看看.朝家走了 一致、同甘共苦的象征. 几天,越走越难受,觉得对不起班长. 班长待我比父母还好,我实在舍不 得离开他,就又回来了."
密切内部关系教育
身边的战友 一生的情谊
密切内部关系教育
教育内容
密切内部关系教育
2009年,《解放军报》刊登了一篇题为《天山深处的守望》 的报道,文章讲述了一个催人泪下的故事:1979年9月,入伍不 到一年的陈俊贵随部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的 大会战.次年4月的一天,修筑天山公路的基建工程兵某部被暴 风雪围困,通讯中断,班长郑林书带领陈俊贵和其他两名战士 到40公里外的施工部队送信.一行4人带着20多个馒头在海拔 3000多米的雪山上连滚带爬地走了3天3夜,最后都累得筋疲力 尽.生死关头,班长把最后一个馒头留给了年龄最小的陈俊贵, 自己却献出了年仅26岁的生命.后来,陈俊贵被当地的哈萨克 牧民救起,住院4年,被评为甲级二等伤残军人.退伍回到辽宁 老家,陈俊贵被安排在县城当电影放映员.为了离班长近一点, 也减少心中的愧疚,1985年冬天,陈俊贵毅然辞去工作,带着妻 子和刚出生不久的儿子回到天山脚下,为班长和其他战友守墓, 这一守就是24年!
密切内部关系教育
一要互相尊重,信任战友 三、战友情谊需共同呵护
一个颇有名望的富商在散步时 ,遇到一个瘦弱的摆 去原育树战先要 地摊卖旧书的年轻人 ,他缩着身子在寒风中啃着廉价的 爱人者 , 人恒爱之;敬人者 , 人恒 呵 则 友 要 想 需 用50 面包.富商怜悯地将 元钱塞到年轻人手中,头也不回 得 敬之 . 去 ,他忽又返回 地走了 .护 没走多远 ,从地摊上捡了两本旧书 , 热要情掏 并说:"对不起 ,我忘了取书 .其实 , 你和我一样也是商 修 谊 出 到 情用 人."两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会 ,一位年轻 剪 就 自 朋 忠 去 的书商紧握着他的手说:"我一直以为我这一生只有摆 友 摊祈祷的命, 直到你亲口对我说 ,我和你一样都是商人 , 浇诚像己 用 这才使我树立了自尊和自信 ,的 从而创造了今天的业绩 ." 一 的 理灌去 不难想象,没有那一句尊重鼓励的话,使当初富商给年 棵心心 轻人再多的钱 ,年轻人也不会出现人生的巨变 ,这就是 培 解 用 尊重的力量.
某部有一名班长叫刘进 ,一次,他无意间在学习室的垃圾篓里发 屈晓勇是党的十七大代表 ,任北京军区某部连长时, 现一个纸团 ,纸上写着这样一句话,"既然生活抛弃了我,我又何必留 连队有个战士叫戚斐,为实现考学提干的志向 ,一有空 恋生活".立刻引起了刘进的警觉,他根据笔迹查找到第一年度兵小 就捧起书本学习.有一次,屈晓勇查铺时发现戚斐躲在 邓.原来,小邓入伍前和女友汇有个约定,当兵第一年一定把"优秀士 被窝里哭泣 ,一问才知道,戚斐因为文化程度低 ,书本上 兵 "作为生日礼物献给女友。但由于名额有限没能如愿 ,女友以为他 的很多内容都不懂,产生了自卑心理 .第二天 ,屈晓勇亲. 不思进取和他闹起了别扭 ,,小邓情绪一落千丈 ,于是写下了那些话 了解到情况后 ,陈进没有有直接去找小邓 ,而是在那张纸上又加了一 自为戚斐制定了自学计划 ,一有时间就辅导他学习 ,还 段话 :"生活不会抛弃我们,就怕我们放弃生活,小邓,相信自己的能 把自已总结的联想记忆、形象记忆等学习方法传授给 力,证明给女友看,你一定行!" 然后将纸条悄悄放到了小邓的被子 他.2004年,戚斐以北京军区统考第一名的成绩被第四 里.从那以后,小邓又恢复了往日的状态,学习、训练、工作样样领 军医大学录取 . 先 ,退伍前还荣立了三等功 .
才等等,每个人都在尽自己的一份力量帮助他成长进步.正是这种情同 手足的战友情谊温暖了许三多,激励着他不断奋发进取.
密切内部关系教育
四要相互谅解,宽以待人 “君子以厚德载物”:意思是君子应 某中队一名战士因班长批评他而产生成见, "世界最大的是海洋比海洋大的是 想寻找机会出班长的丑 增厚美德 ,容载万物. .在一次清扫猪圈时 人有聪明和愚钝, ,趁班长 就如 不注意随手把班长的衣服扔到粪池里 ,却谎称是风 天空比天空大的是人的胸怀 " 同地形有高低不平 ,土壤有肥沃贫瘠之分 . 吹的.班长明知是他故意捣鬼,却丝毫没有责备,而 农夫不会因为土壤贫瘠而不耕种,君子也不 是笑着把衣服拣了起来.这个战士十分内疚,对班里 会因为人愚钝而放弃教育引导和包容宽仁 . 同志讲 :"咱班长是真君子,有肚量,我服了."当有人
, ,
.
,
,
, .
密切内部关系教育
二要互相关心,乐于助人 三要互相欣赏,学人之长
1852年秋天,俄国著名小说家屠格涅夫在打猎时无 意间捡到一本皱巴巴的杂志.他随手翻了几页,竟被 一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出 茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加. 他四处打听作者的住处,最后得知作者是由其姑母 一手养大的.屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母, 表达了他对作者的欣赏和肯定.姑母很快就写信告 诉自己的侄儿:“你的第一篇小说被大名鼎鼎的作 家屠格涅夫发现了, 他逢人便称赞你“这位青年人 如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!".作者 收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因生活的苦闷而 《士兵突击》是大家熟悉的一部电视剧 ,一个普通得有点傻的农村 信笔涂鸦打发心中的寂寥,由于名家屠格涅夫的欣 孩子许三多,历尽艰辛成为"兵王 每一步都倾注了浓浓的战友情谊 .新 赏,", 竟让他写了下去 ,最终成为享誉世界的文学家和 兵班长史今处处为他遮风挡雨 ,不抛弃不放弃 ; 最清醒的现实主义的天才艺术 五班班长老马始终以兄 思想家 ,被列宁称为" 家",他就是列夫.托尔斯泰 . 长般的关爱支持他、鼓励他,防止他混时度日 ;还有袁朗、伍六一、成
(一)、战友情经历过出生入死的考验.
从1990年起,我国先后数十 次参加联合国维和行动.曾经有 一位维和战士说:"维和是光荣的 使命,同时也是团结的代名词,这 2016年7月10日南苏丹首都朱巴 里,我们真正把生命互相托付." 爆发严重军事冲突。中国维和 当遇到危险任务时,官兵们争着 步兵营外勤分队突然遭袭,造 去执行,尽最大努力把安全留给 成我两名维和战士牺牲,另有5 战友,很多战友都提前写了遗书, 人受伤。 以防遭遇不测.就餐时,大家总是 把最好的饭菜留给在外执行任务 的战友;出勤时,大家都会相互拥 抱和叮嘱一句:"注意安全,多保 重......"
密切内部关系教育
(二)、战友情深是巩固提高战斗力的有力保证. 古人云:"人聚则强,入散则软."
马克思在《资本论》中分析说:"许多力 量融合为一.个总的力量,就会产生新的力量. 这种合力已经不是个人能力的简单相加,而 是个人能力的综合放大."
密切内部关系教育
(三)、战友情深是促进官兵健康成长的重要因 素.
密切内部关系教育
(三)、战友情经历过荣辱与共的考验.
为保证"神六"飞行成功,费俊龙和聂海胜 在训练和生活中就像一对亲兄弟,他们从彼此 的一个表情、一个手势,就能知道对方想什么、 需要自己做什么,达到了高度的默契.这种团 结也充分体现在整个航天员集体之中.航天员 大队领导曾经动情地说:"我们是一个参团结 无私的集体.无论是,神五,还是,神六,,绝不 是一个人、两个人在飞,而是我们这个,英雄 航天员集体在飞."正是这种荣辱与共的战友 情谊,深深感染和激励着航天员为我国的航天 事业创造了一个又一个奇迹.
密切内部关系教育
(二)、战友情经历过同甘共苦的考验.
红军长征过草地时 ,有个 2008年 5月的汶川,地震国难 , 连队的 9名炊事员宁愿自己受 阴雨绵绵 .在救援一线的武警 冻挨饿也要让战友吃上东西 某部官兵准备原地休整,可2 . 有的刚把姜汤端到战友手里 ,, 顶帐篷,最多能容纳50人休息 自己就一头栽倒在地 ,停止了 还差30人,连队安排谁都不愿 呼吸, ;干部推战士 有的半夜里起来为同志 进去 ,战士让让 们烧水 ,刚把水烧开就倒在了 干部, 党员让群众 ,老兵让新 锅灶前 ;有的给昏迷的战友喂 兵.怎么办 ?指导员灵机一动 生姜辣椒水 , 战友刚醒过来 , 喊到:“党员留下开会 ,其余 自己却永远闭上了眼睛 .党员 部队 人进帐篷休息!"就这样, 到达陕北时,这 9名炊事员无 披着雨衣围在 -起 "开会",已 一生还 ,而连队的其他战友除 经连续奋战十几个小时的官 了战斗减员外 ,, 没有因饥饿牺 兵们,人挨着人 狼狈相拥着 牲一人 . 不一会就睡着了
密切内部关系教育
二、战友情谊终生难忘
把花眼便情里一的的战 我因也远怀吃条友歌场不 们为会隔和饭路情声 论 还是 永一激千祖牵上一都 是硝 远枚起山国挂行条藏 打烟 连枚心万的着军战着 靶弥 在红灵水荣母一壕拆 归漫 一五的望誉亲个打不 来的 起星浪一即的盆仗开 , , ,
, .
,
,
,
,
,
密切内部关系教育
"将军额上能走马,宰相肚里能撑 问班长为啥能够忍让时,班长说卜"战士想给班长出 船" 丑,说明我这个班长当得不够格 ."
密切内部关系教育
思考题: 1.如何看待现代的战友情谊?
2.说几个增强部队团结性的措施?
3.你认为如何从自己做源自文库?
相关文档
最新文档