六西格玛绿带课程分析阶段
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的方法
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•练wk.baidu.com与讨论
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•单样本 t 检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•单样本 t 检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•单样本 t 检验
PPT文档演模板
•< Example > • ● 个子 VS 重量 等
• ● 吸烟 : 吸烟对肺和各种疾病的原因,特别是对孕妇和青少年健康不利
•@ 表示相关的程度 – 相关系数(r)
PPT文档演模板
•◎ 表现相关性的测度 •◎ 经常在 –1与 1 之间 •◎ -1与 1是直线关系 •◎ 点在直线有多少? •◎ 受异常点的影响 •◎ |r| ≥ 0.8 时有较大相关
六西格玛绿带课程分析阶段
•
排列图
•● 排列图又的制作步骤 •• •确定被分析的数据 (例如: 缺陷数据)
•• •选择把数据分类的依据 (例如: 产生缺陷的班次, 地点, 类型) 并把数据 •归类.
•• •先在图形上画出一条横轴(X)和两条竖轴(Y). 左边的Y轴表示频次的多 •少。 把分类好的数据按频次由高到底在图形上自左而右排列. Y轴上 •柱状图的高度要与每一类中数据的频次相符。
六西格玛绿带课程分析阶段
•
图型分析
•☞ 目的
• ● 通过图型分析找出在测定阶段得到的数据为基础的, 对CTQY有影响的
•
X 因子是否与Y有关系.
• •● 对Graph 分析结果的措施是?
Y 因子的类型
• 连续形
•离散形
•散点图 (Plot) • Y : Weight, X : Head L •连续形 •500
六西格玛绿带课程分析阶段
•单样本 t 检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•双样本检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•双样本方差检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•双样本方差检验
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•双样本t检验
•2
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的例子
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的例子
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的思路
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的两种假设
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的两种假设
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•P 值和显著性水平α
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•练习与讨论
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•排列图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•
统计分析
•☞ 目的
•
● Graph 分析中确定的Data的现象通过统计
•
(假设验证等)验证计量值
•
Y 因子的类型
•
连续形 •
离散形
•连续• 形
相关系数
•X 因子• 的类型相关分析
•离散• 形t-Test(平均), •F-Test(分散), •ANOVA(平均)
•CHI—Square(χ2) Test, • 比率比较
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•总体参数与样本统计量
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•假设检验的定义
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
六西格玛绿带课程分析阶段
•相关关系系数 R
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•◆ 变数间的相关系数:
•(Menu : Stat > Basic Statistics > Correlation)
•相关关系系数 R
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•回归分析
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•• •如果有很多频次很低的类别归类为“其他”. 那么每一个归类为“其他” •的类别其频次不能大于没有归类为其他的任一类别,“其他”类别将被 •放在图形的最右方。.
•• •右边的Y轴表示百分率(%).
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•排列图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•练习与讨论
•One-Way ANOVA
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•One-Way ANOVA
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•
相关关系分析
• @ 相关关系分析
• ● 目的 : 测定中得到的数据中掌握X 因子的数据与Y的数据是否有相关关系
• ● 什么时候使用?:最好X因子,Y因子数据特性所有都是连续形数据时使用
•400
•X 因子的类型 ••3W00eight •200
•100
•0
•10
•12
•14
•16
•18
•Head.L
•Box Plot
•离散形 •500
•400
•W•30e0ight
•200
•100
•0
•1
•2
•
Sex
•Pareto Chart
•• 对Graph 分析结果确认是否是期望的 Output,决定是否追加检讨的事项(统计分析) •。与实际问题相连,能立即采取措施的事项就立即改善
六西格玛绿带课程_分析 阶段
PPT文档演模板
2020/11/6
六西格玛绿带课程分析阶段
PPT文档演模板
•学习目标
•● 理解基本图形工具和统计工具的使用 •● 找出对CTQ Y有影响的根本原因(Vital Few)
•学习内容
•1. X 因子的 Graph 分析 •2. X 因子的统计式分析 •3. 根本原因的确定
•回归分析
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•回归方程是?
•回归分析
•有没有 •相关性 •?
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•盒状图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•盒状图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•● 排列图又叫柏拉图, 应用了2:8法则的原理
•排列图
PPT文档演模板
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图
PPT文档演模板
六西格玛绿带课程分析阶段
•散点图