《只拣儿童多处行》PPT课件
合集下载
只拣儿童多处行精选幻灯片
湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队 旗，在东风里哗哗地响着。
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一 群的孩子撞个满怀，他ppt课们件匆. 匆地说了声“对不起”，又匆匆20地往 前跑。
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从 门内挤了出来，就像从一只大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ术匣子里，飞涌出一群接着一群的
小天使……我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！
女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手 里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么， 个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。
也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精 会神地看小人书。
解 [jiè]
1、押送财物或犯人：押～。～回北京。
解 [xiè]
1、旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技 艺：卖～的。跑马卖～。
2、姓，百家姓中排在83位。
ppt课件.
16
看意思我能知道词语：
1、形容人很多，把这个地方坐得满满的，没有 空地了。（座无隙地 ）
2、形容注意力高度集中。 （聚精会神 ） 3、形容数量很多。 （成百盈千 ） 4、形容全身本领。 （浑身解数 ） 5、形容不大好意思或不大方的样子。
只拣儿童多处行
ppt课件.
1
ppt课件.
2
ppt课件.
3
ppt课件.
4
ppt课件.
5
ppt课件.
6
ppt课件.
7
ppt课件.
8
ppt课件.
9
ppt课件.
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一 群的孩子撞个满怀，他ppt课们件匆. 匆地说了声“对不起”，又匆匆20地往 前跑。
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从 门内挤了出来，就像从一只大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ术匣子里，飞涌出一群接着一群的
小天使……我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！
女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手 里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么， 个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。
也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精 会神地看小人书。
解 [jiè]
1、押送财物或犯人：押～。～回北京。
解 [xiè]
1、旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技 艺：卖～的。跑马卖～。
2、姓，百家姓中排在83位。
ppt课件.
16
看意思我能知道词语：
1、形容人很多，把这个地方坐得满满的，没有 空地了。（座无隙地 ）
2、形容注意力高度集中。 （聚精会神 ） 3、形容数量很多。 （成百盈千 ） 4、形容全身本领。 （浑身解数 ） 5、形容不大好意思或不大方的样子。
只拣儿童多处行
ppt课件.
1
ppt课件.
2
ppt课件.
3
ppt课件.
4
ppt课件.
5
ppt课件.
6
ppt课件.
7
ppt课件.
8
ppt课件.
9
ppt课件.
《只拣儿童多处行》PPT教学课件3
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
只拣儿童多处行
作者：冰心
读题质疑
只拣儿童多处行：拣，挑选。为什么要“只 拣儿童多处行”？
你能说说下面这句诗的意思：
“儿童不解春何处，只拣游人多处 行。”
儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人 多的地方去找春天。他们以为人多的地方， 一定是春光最美的地方。
《只拣儿童多处行》3PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
浑身解数：全身的本领。
课文按地点的转换顺序写的：
路过颐和园，_知__春__亭__畔_、_玉__澜__堂_。
分别说说每处写了什么。
和很多孩子 一起走进颐 和园赏春。
湖边有很多 和孩子一起 孩子赶春。 赏海棠花。
句子解析
1.我想起两句诗：“儿童不解 春何在，只拣游人多处行。”反 过来也可以说：“游人不解春何 在，只拣儿童多处行。”
句子解析
儿童不明白春天到底在哪里，只是看哪儿 的游人多就往哪里走。冰心奶奶反过来说是 因为她特别喜爱儿童，在她的心目中，儿童 就是春天，儿童的身上透发出春天的活力， 哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就焕发 着春的气息，所以要寻找春天，就得“只拣 儿童多处行”。
句子解析
2.女孩子、男孩 子，……个个鼻尖上闪着 汗珠，小小的身躯上喷发 着太阳的香气息。
太阳，给人光明，给人温暖，给人希望， 地球万物离不开太阳。冰心奶奶在这里把充 满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上 发出的气息是太阳的气息，是生命的气息， 是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜 爱。
句子解析 3.“只拣儿童多处行”是 永远不会找不到春天的！
这是一个双重否定句式，来加强 语气，表达强烈的感情：春天荡漾在 儿童的心里，春天写在了儿童的脸上， 春天就住在儿童的身上，春天是儿童 的，儿童就是春天。
只拣儿童多处行
春
春天在哪里
我们到草原找春天
我们到野外找春天
春天到底在哪里？冰心奶奶给了 我们一个很好的答案：“游人不解 春何在，只拣儿童多处行”。春天 在儿童多的地方！春天在儿童身上！
读题质疑
只拣儿童多处行：拣，挑 选。为什么要“只拣儿童多 处行”？
浑身解数：全身的本领。
课文按地点的转换顺序写的：
路过颐和园，_知__春__亭__畔_、_玉__澜__堂_。
分别说说每处写了什么。
和很多孩子 一起走进颐 和园赏春。
湖边有很多 和孩子一起 孩子赶春。 赏海棠花。
句子解析
1.我想起两句诗：“儿童不解 春何在，只拣游人多处行。”反 过来也可以说：“游人不解春何 在，只拣儿童多处行。”
句子解析
儿童不明白春天到底在哪里，只是看哪儿 的游人多就往哪里走。冰心奶奶反过来说是 因为她特别喜爱儿童，在她的心目中，儿童 就是春天，儿童的身上透发出春天的活力， 哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就焕发 着春的气息，所以要寻找春天，就得“只拣 儿童多处行”。
句子解析
2.女孩子、男孩 子，……个个鼻尖上闪着 汗珠，小小的身躯上喷发 着太阳的香气息。
太阳，给人光明，给人温暖，给人希望， 地球万物离不开太阳。冰心奶奶在这里把充 满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上 发出的气息是太阳的气息，是生命的气息， 是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜 爱。
句子解析 3.“只拣儿童多处行”是 永远不会找不到春天的！
这是一个双重否定句式，来加强 语气，表达强烈的感情：春天荡漾在 儿童的心里，春天写在了儿童的脸上， 春天就住在儿童的身上，春天是儿童 的，儿童就是春天。
只拣儿童多处行
春
春天在哪里
我们到草原找春天
我们到野外找春天
春天到底在哪里？冰心奶奶给了 我们一个很好的答案：“游人不解 春何在，只拣儿童多处行”。春天 在儿童多的地方！春天在儿童身上！
读题质疑
只拣儿童多处行：拣，挑 选。为什么要“只拣儿童多 处行”？
五年级下册语文优秀课件-课文3《只拣儿童多处行》苏教版(共38张PPT)
3只拣儿童多处行
（第二课时）
水泄不通 络绎不绝 熙熙攘攘 人声鼎沸
人头攒动 川流不息 门庭若市 济济一堂
除了颐和园，还有哪些地方写出了人 多？找出相关的词句。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知 春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地， 也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖 上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳 的香气息。
词语积累
倚着 栏杆 忸怩 烂漫
欢畅 纽扣
四肢 旺盛
rāng 闹嚷嚷
răng 嚷道
颐和园
玉澜堂
闹嚷嚷
聚精会神 密密层层 座无隙地
xiè 浑身解数
成千盈百 魔术匣子 浑身解数
jiĕ 理解
jiè 押解
欢畅：高兴，痛快。
忸怩：形容不好意思或者不大方的样子。
成千盈百：盈，满。形容人很多。
座无隙地：隙地：空着的地方。没有一 点儿地方可以坐了，形容人很多。
水泄不通 络绎不绝 熙熙攘攘 人声鼎沸
人头攒动 川流不息 门庭若市 济济一堂
学习词语要学会给词语分类识记，这样记忆的速度会快一些，效果也会好 一些。
儿童不解春何在 （jiě）
解：明白 儿童不知道春天在哪里
使出浑身解数（xiè ）
解数：手段，本事 使出全身的本领
二读课文
思考：作者的游览路线是怎样的？画出 表示作者行踪的词语。
儿童不解春何在， 只拣游人多处行。 ——汪周次《田间》
游人不解春何在，
只拣儿童多处行。
——冰心
一读课文： 1、读准字音，读通句子，难读的 地方多读几遍。 2、尝试通过联系上下文的方法理 解重点词语的含义。 3、冰心奶奶“只拣儿童多处行” 去了哪些地方？
书中的词语读得很不错了，预习时自己也尝试理解文中一些重点词语， 谁想来交流一下？
《3、只拣儿童多处行》PPT课件123
朋友，春天在哪里？当你春 游的时候，（生）记住“只拣儿童多处 行”，是永远不会找不到春天的！
（师）
儿童是世界上最美的，除了宇宙之外， 就是儿童。 ——冰心
作业：
1、有感情地朗读课文，并背诵5——9自 然段。 2、读一些冰心的文章，进一步了解冰心 “儿童就是一切”的爱的哲学，处春光如此让人心醉！课 文还有哪些地方让你感受到了春的美 丽？默读课文5、6自然段，把描写春 天的句子用“——”画出来。
你觉得海棠花开得怎样？ 说说你的体会？从哪些地方 体会到？把你的体会读出来 与大家分享。
走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然 一亮，那几棵大海棠树，开满了密 密层层的淡红的花，这繁花从树枝 开到树梢，不留一点空隙，阳光下 就像几座喷花的飞泉……
春光，竟会这样地饱满，这样地烂 漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量， 都尽情地释放出来了！
对，就是开得旺！只要管理得好，给它适 时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感 召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒 展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候， 自己感到快乐，别人看着也快乐。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿 童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来 也可以说，“游人不解春何在，只拣儿童多 处行”。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
只拣儿童多处行
走进玉澜堂的院落里，眼睛 突然一亮，那几棵海棠树，开满 了密密层层的淡红的花，这繁花 从树枝开到树梢，不留一点缝隙， 阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光，竟会这样地饱满， 这样地烂漫！它把一冬天蕴 藏的精神、力量，都尽情地 释放出来了！
我们在花下大声赞叹，引得一群刚要 出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看 看花，又看看我们。我拉住一个额前披 着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠 花好看不好看？”她忸怩地笑着说： “好看。”我又笑问：“怎么好法？” 当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一 个在她后面的男孩子笑着说：“就是开 得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的， 笑着推着跑出门外去了。
我们在花下大声赞叹，引得一群刚要 出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看 看花，又看看我们。我拉住一个额前披 着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠 花好看不好看？”她忸怩地笑着说： “好看。”我又笑问：“怎么好法？” 当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一 个在她后面的男孩子笑着说：“就是开 得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的， 笑着推着跑出门外去了。
从香山归来，路过颐和园，看见 成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园 门内挤了出来。就像从一只大魔术匣 子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
从香山归来，路过颐和园，看见 成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园 门内挤了出来。就像从一只大魔术匣 子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
我们笑着下了车，迎着儿童 的涌流，挤进颐和园去。
因为儿童多处春光灿烂，因为 儿童充满朝气，更因为冰心奶奶充 满了爱心，所以冰心奶奶只拣儿童 多处行。
朋友，春天在哪里？当你春游的 时候，记住“只拣儿童多处行”， 是永远不会找不到春天的！
我最喜欢孩子，在他们 细小的身躯里，有伟大 的灵魂。
——冰心
儿童是世界上最美的， 除了宇宙之外，就是儿童。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵
大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花 从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几 座喷花的飞泉……
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！
它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发 挥出来了！
春光， 竟会这样地饱满， 这样地烂漫！ 它把一冬天蕴藏的 精神、力量， 都尽情地 释放出来了！
The foundation of success lies in good habits
25
结束语
当你尽了自己的 最大努力时，失 败也是伟大的，
只拣儿童多处行
儿童不解春何在， 只拣游人多处行。
----- (清)汪楫《田间》
游人不解春何在， 只拣儿童多处行。
-------冰心
冰心，（1900─1999） 享年99岁，原名谢婉莹， 笔名为冰心 。取“一片 冰心在玉壶”为意。是 我国著名的女作家，儿 童文学家，冰心崇尚 “爱的哲学”。“母爱、 童真、自然”是其作品 的主旋律。她非常爱孩 子，把孩子看做“最神 圣的人”，认为他们是 祖国的花朵，应该好好 呵护。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春 亭畔已是座无隙地！
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春 亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着 红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的， 东一堆，西一堆，唧唧呱呱地，也不知说些 什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小 小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩 子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡 上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿 童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的 队旗，在东风里哗哗地响着。
——冰心
雨后
嫩绿的树பைடு நூலகம்闪着金光，广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说：“糟糕——糟 糕！” 而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
读准字词
Yíng
成千盈百
jiě
xiè
不解 浑身解数
yǐ
倚靠
lán
栏杆
wàng
旺盛
zhī
chàng
kòu
四肢 欢畅 纽扣
看意思我能知道词语：
1、形容人很多，把这个地方坐得满满的，没有 空地了。（ 座无隙地 ）
2、形容注意力高度集中。 （ 聚精会神 ） 3、形容数量很多。 （ 成千盈百 ） 4、形容全身本领。 （ 浑身解数 ） 5、形容不大好意思或不大方的样子。（忸怩 ）
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂 走，在转弯的地方，总和一群一群 的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了 声“对不起”，又匆匆地往前跑。
我们在花下大声赞叹，引得一群 刚要出门的孩子又围聚过来了。
只要管理得好，给它适时地浇水 施肥，花儿和儿童一样，在春天的 感召下，就会欢唱活泼地，以旺盛 的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢， 使出浑身解数。这时候，自己感到 快乐，别人看着也快乐。