《稻草人》教学设计文本解读

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《稻草人》教学设计(文本解读)

教学目标:

1、让学生了解叶圣陶及他的一些童话作品。

2、在有感情地朗读这篇童话作品时,了解稻草人在田里所看到的几件事,感受稻草人急别人所急,但又无能为力的思想。

3、能简要复述稻草人看到的几件事。

教学重、难点:

1、在有感情地朗读这篇童话作品时,了解稻草人在田里所看到的几件事,感受稻草人急别人所急,但又无能为力的思想。

教学过程:

一、作家作品介绍。

1、介绍叶圣陶的生平。

2、介绍叶圣陶的童话作品,选择其中一两个详细介绍。

二、揭示课题。

1、板书课题:稻草人。

2、出示稻草人插图,让学生感知稻草人的外貌。

三、解读课文。

1、朗读课文,思考:课文讲了一个什么故事

2、快速读课文,思考:课文讲到稻草人看到了三件事,是哪三件事呢简要说说这三件事的内容。

3、重点讲解第一个故事。

(1)当稻草人看到饱满的稻穗时,它想到了什么

(2)默读描写稻草人心理活动的句子。

(3)当小蛾来到田里时,思考:稻草人是怎样想的、怎样做的

(4)交流:当老妇人离开稻田时,稻草人又是怎样想的呢

(5)简要说说第一个故事的内容,说说从这个故事中,我们可以知道稻草人的什么特点

4、以第一个故事为标准,略讲第二、第三个故事,思考交流稻草人看到的事情及想到的内容。

5、粗读全文,概括稻草人的特点及品质。

四、课后作业。

1、想一想,现实生活中,有哪一类人像稻草人把他们的故事写一写。

2、抓住稻草人的特点,它所看到的、想到的,续写稻草人的故事。

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