大学语文南大第二次作业

大学语文南大第二次作业
大学语文南大第二次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。

?A、明月几时有?把酒问青天。

?B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

?C、转朱阁,低绮户,照无眠。

?D、但愿人长久,千里共婵娟。

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

《诗经·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。

?A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流

?B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流

?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流

?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流

学员答案:b

说明:

本题得分:2

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。

?A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流

?B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流

?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流

?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流

学员答案:b

说明:

本题得分:2

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是()之“气”。?A、《论语》“血气方刚”

?B、《孟子》“我善养吾浩然之气”

?C、《左传》“天有六气,降生五味,发为五色,徵为五声”

?D、《尔雅》“四气和谓之玉烛”

学员答案:c

说明:

本题得分:0

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。

?A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

?B、落日楼头,断鸿声里,江南游子。

?C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

?D、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!

学员答案:a

说明:

本题得分:2

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,题目中的“乐天”指的是()。?A、韩愈

?B、柳宗元

?C、白居易

?D、元稹

学员答案:c

说明:

本题得分:2

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

曹操《短歌行》:“对酒当歌,人生几何!”诗句中“当”的意思是()。

?A、应当

?B、当作

?C、必定

?D、面对

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”词句的作者是()。

?A、李清照

?B、李白

?C、李煜

?D、李商隐

学员答案:a

说明:

本题得分:2

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 杜甫《春夜喜雨》一诗颔联和颈联的对仗情况分别是()。

?A、颔联不对,颈联工对

?B、颔联工对,颈联不对

?C、颔联流水对,颈联反对

?D、颔联流水对,颈联工对

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 杜甫《蜀相》一诗颈联出句的平仄类型和音步分别是()。

?A、甲种类型,二二一二

?B、甲种类型,二二二一

?C、丙种类型,二二一二

?D、丙种类型,二二二一

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 屈原《国殇》中使用了比喻修辞手法的诗句是()。

?A、旌蔽日兮敌若云

?B、天时坠兮威灵怒

?C、平原忽兮路超远

?D、带长剑兮挟秦弓

学员答案:a

说明:

本题得分:2

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “海内存知己,天涯若比邻”出自诗人()之口。

?A、卢照邻

?B、王勃

?C、陈子昂

?D、张若虚

学员答案:b

说明:

本题得分:2

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 张养浩《山坡羊·潼关怀古》的“曲眼”是()。

?A、峰峦如聚,波涛如怒

?B、望西都

?C、伤心秦汉经行处

?D、兴,百姓苦亡,百姓苦

?E、意踌蹰

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列汉赋中属于抒情小赋的是:()。

?A、《子虚赋》

?B、《上林赋》

?C、《西京赋》

?D、《登楼赋》

学员答案:d

说明:

本题得分:2

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

张若虚《春江花月夜》一诗属于()。

?A、骚体诗

?B、古体诗

?C、七律

?D、七绝

学员答案:b

说明:

本题得分:2

题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

王实甫《西厢记·长亭送别》中“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句所用的修辞手法有()。

?A、夸张

?B、比喻

?C、排比

?D、对偶

?E、借代

学员答案:ad

本题得分:4

题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

《蒹葭》中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了)

?A、追寻对象的飘忽

?B、追求时间的漫长

?C、追寻空间的广大

?D、追寻对象的变换

?E、追求者的执著

学员答案:be

说明:

本题得分:4

题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

下列《前赤壁赋》的语句中,表现作者乐观情绪的有( )

?A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然

?B、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

?C、渺渺兮予怀,望美人兮天一方

?D、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

?E、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白

学员答案:ade

本题得分:4

题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

曹操《短歌行》(其一)中化用典故的诗句有()。

?A、对酒当歌,人生几何!

?B、慨当以慷,忧思难忘。

?C、明明如月,何时可掇?

?D、山不厌高,海不厌深。

?E、周公吐哺,天下归心。

学员答案:de

说明:

本题得分:4

题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

下列诗词句子中“君”是作者自指的有()。

?A、问君何能尔?心远地自偏。

?B、问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。

?C、下马饮君酒,问君何所之。

?D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

学员答案:ad

说明:

本题得分:4

题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

下列诗句中运用了比喻修辞手法的有()。

?A、空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

?B、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

?C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

?D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

学员答案:abcd

说明:

本题得分:4

题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

下列诗句中,抒发了六朝兴亡之感的有()。

?A、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

?B、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

?C、南朝四面八十寺,多少楼台烟雨中。

?D、吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

学员答案:abcd

说明:

本题得分:4

多个)本题分数:4

李白《早发白帝城》一诗属于()。

?A、古体诗

?B、近体诗

?C、七律

?D、七绝

学员答案:bd

说明:

本题得分:4

题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

盛唐时期重要的边塞诗人有()。

?A、王维

?B、岑参

?C、高适

?D、孟浩然

?E、王昌龄

学员答案:bce

说明:

本题得分:4

多个)本题分数:4

下列各项属于词牌的有()。

?A、《沁园春》

?B、《念奴娇》

?C、《水调歌头》

?D、《短歌行》

?E、《山坡羊》

学员答案:abc

说明:

本题得分:4

题号:26 题型:判断题本题分数:3

在中国文学史上,常以“风”、“骚”并称,“风”指的是《诗经》,“骚”指的是《楚辞》。《楚辞》的作者是屈原。

?1、错

?2、对

学员答案:1

说明:

本题得分:3

题号:27 题型:判断题本题分数:3

《诗经·豳风·七月》:“七月流火,九月授衣。”诗句中“火”是指大火星。

?1、错

?2、对

学员答案:2

说明:

本题得分:3

题号:28 题型:判断题本题分数:3

《楚辞》是我国文学史上继《诗经》之后的一部诗歌总集,它的作者是屈原。?1、错

?2、对

学员答案:2

说明:

本题得分:0

题号:29 题型:判断题本题分数:3

中国古代的诗分为律诗和绝句两种诗体,全诗八句的叫律诗,四句的叫绝句。?1、错

?2、对

学员答案:1

说明:

本题得分:3

题号:30 题型:判断题本题分数:3

《诗经》记录了西周初年至战国中叶大约五百多年间丰富复杂的社会生活。?1、错

?2、对

学员答案:1

说明:

本题得分:3

题号:31 题型:判断题本题分数:3

乐府诗感于哀乐,缘事而发的创作主张继承了《诗经》的现实主义精神。?1、错

?2、对

学员答案:2

说明:

本题得分:3

题号:32 题型:判断题本题分数:3

使君从南来,五马立踟蹰。(《陌上桑》)踟蹰:徘徊不前。

?1、错

?2、对

学员答案:2

说明:

本题得分:3

题号:33 题型:判断题本题分数:3

白居易提出了文章合为时而著,歌诗合为事而作的文学主张。

?1、错

?2、对

学员答案:2

说明:

本题得分:3

题号:34 题型:判断题本题分数:3

玉盘珍羞直万钱。(《行路难》(其一))羞:害羞?1、错

?2、对

学员答案:1

说明:

本题得分:3

题号:35 题型:判断题本题分数:3

李白诗歌内容宏深博大,现实性强,风格沉郁顿挫。?1、错

?2、对

学员答案:1

说明:

本题得分:3

南开大学大学语文答案 语文测试题答案分解

南开大学语文答案 1. 金岳霖说到逻辑学的时候,说,“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。 2. 在《萧红墓畔口占》一诗中,戴望舒吟道:“我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。”在这里,“闲话”包含了这样的意思海涛的声音,似乎萧红地下有伴。 3. 主张“文以载道”、“文道合一”,其散文气势充沛、雄奇奔放,对当时及后世都有重大影响,而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。 4. 现代文化人中,被称为“诗僧“的是苏曼殊。 5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。 6. 《踏莎行(郴州旅舍)》中有“驿寄梅花”,是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者 10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属于《诗经》艺术手法的是颂。 14. 人称“小李杜”,又与温庭筠并称“温李”的李是指李商隐。 15. 《诗经》中的“国风”类作品是按照不同地域收集的诗歌。 16. 评论者,《秦腔》乃是以秦腔的方式写秦腔,这其实是说秦腔高亢火爆,《秦腔》行文也是高亢火爆。 17. “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间?陈亮 18. 艾青《北方》一诗中在书写了对北方大地的爱与悲伤的同时,也写了作者对民族敌人的仇恨,这种情绪孕育在下面哪一物象之中?沙漠之风 19. 下列诗句中运用典故的是男儿本自重横行 20. 《古诗十九首》的艺术表现特点是委婉含蓄 21. 《史记·刺客列传》中,“白衣道行,易水悲歌”一段在全篇中所起的作用是烘托气氛 22. “思想不自由,毋宁死耳。”这句话出自陈寅恪 23. 《我学国文的经验》一文,写作上的一个重要特点是迂回、曲折 24. 陈省身强调他曾经经常和爱因斯坦见面,其目的可能是暗示中西文化互相融会的价值 25. “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,王蒙觉得,这体现了语言可以独立于现实之外,可以不符合真实 26. 《现象七十二变》中,“孙悟空”的七十二变有何象征?时代的多变 27. 李宗盛的《凡人歌》可以看作是中国流行音乐启蒙时代的结束 28. 《金缕曲(赠梁汾)》句中有“青眼”二字,这一典故源于阮籍 29. 马克·吐温说,你们可要非常谨慎地对待说谎;否则十有八九会被揭穿。一旦揭穿,在善良和纯洁的眼光看来,你就再也不可能是过去的你了。这些话是一种正话反说的反讽 30. 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人魏拜伦的深刻影响 31. 《别赋》中使用典故的辞句是赋有凌云之声 32. 艾青《北方》一诗为使诗作于悲哀与忧郁的调子之外,有坚实纵深的内涵,诗人反复吟诵的是我爱这悲哀的国土

小学语文教学法第一次作业

《小学语文教学法》第一次作业 一、简答 1、谈谈小学语文教学研究的基本特点。 2、简要回答语文学习方法的基本特征。 3、教学方法发展的特点。 4、语文学习方法指导的模式。 5、感知体验型语文教学方法的类型有哪些? 6、运用自学法要注意的问题。 7、语文学习方法指导的原则。 8、发展训练型语文教学方法的类型。 9、语文学习方法指导的意义。 10、引导启发型语文教学方法的类型。 11、运用讲读法的要领。 二、论述 1、试述小学语文教学方法选择的基本原则。 2、教师在语文学法指导中是如何发挥主导作用的? 3、试分析小学语文学习方法系统的内部联系。 4、评价小学语文情境教学模式。 5、论述教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。 6、论述教学方法的发展趋势。 7、论述小学语文教学方法的类型。 8、论述小学语文教学方法选择的原则。 三、实践操作 1、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《元宵节》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。

(1)为本课设计教学目标,并简要分析设计的维度及设计的依据。 (2)为本课设计教学过程,并说明设计的基本依据。 2、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。

(1)设计一个导入,并简要分析设计的依据。 (2)为本课设计结语,并简要分析设计的依据。 (3)为本课设计板书,并简要分析设计的依据。 3、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第一册《数字歌》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。 注:期末试题题型及分值比率: 简答题: 40% 论述题: 30% 实践操作题30%

市政学第二次作业

1.狭义的市政主体指城市政权机关中的城市各级() A.行政机关 B.司法机关 C.权力机关 D.政党组织 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 2.狭义的市政客体是城市各级行政机关进行()的对象和内容 A.经济管理 B.社会管理 C.行政管理 D.司法管理 答题: A. B. C. D. 参考答案:C 3.市政是国家管理活动的重要组织部分。 答题:对. 错. 参考答案:√ 4.市政是由城市各系统、各要素、各环节组成的有机整体。 答题:对. 错. 参考答案:√ 5.我国的中等城市是指非农业人口()的城市。 A.100万以上 B.50-100万 C.20?50万 D.20万以下 答题: A. B. C. D. 参考答案:C 6.城市最初形成的根本性内在动力是() A.三次社会大分工 B.工业革命的产生 C.国家的出现 D.高技术的产生 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 7.世界发达地区的城市化达到高潮的时间是 A.1975 年前后 B.1945年前后 C.1915年前后 D.1925年前后 答题: A. B. C. D. 参考答案:D 8.目前世界性组织及各国在对城市化水平作衡量时,最常用的指标是()

A.城市人口占总人口的比重 B.城市人口收入水平 C.城市劳动力构成 D.城市人口教育水平 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 9.城市人口的实际增长速度低于城市工业生产率发展所需要的人口增长速度,被称为() A.低度城市化 B.过度城市化 C.过量城市化 D.积极性城市化 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 10.人口从大城市和主要的都市区,向小的都市区、小城镇甚至非城市区迁移的一种分散化过程被称为() A.逆城市化 B.过量城市化 C.郊区城市化 D.低度城市化 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 11.城市化的高级阶段是() A.郊区城市化 B.逆城市化 C.向心型城市化 D.过度城市化 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 12.城市的各子系统、要素之间相互联系、相互作用的方式称为()A.城市结构 B.经济结构 C.社会结构 D.空间结构 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 13.以一个大城市或特大城市为核心、周围的中小城市围绕大城市或特大城市呈环状集中分布的城市体系称为()的城市体系 A.金字塔型 B.多核型 C.网络型 D.带状型 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 14.在任何城市体系中,都有一个城市居于核心地位,发挥主导作用,这就是() A.中心城市 B.经济区 C.城市区域 D.城市功能

南大电子政务第二次作业

南大电子政务第二次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: ()是国家信息安全基础设施的一个重要组成部分,目标是向用户和应用程序提供授权管理服务,提供用户身份到应用授权的映射功能,提供与实际应用处理模式相对应的、与具体应用系统开发和管理无关的授权和访问控制机制,简化具体应用系统的开发与 维护 A、PKI B、PMI C、PQI D、PIM 正确答案:B 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 电子政务的总前台由一个政府网络服务部门承担,各个实体服务中心按照一定的规则 和权限对总前台电子化的服务信息数据库进行读写更新,由总前台将相关服务活动指 令发给后台执行部门,以保证多前台信息的实时性、统一性,这种模式叫() A、过程集成模式 B、信息共享模式 C、混合运行模式 D、全面参与模式 正确答案:C 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 信息资源是一种()的资源,也是一种能动性的资源,它的开发与利用,不公对于能源资源和材料淘汰有优化利用结构、节约和增值作用,而且作为生产要素、无形资产和社会财富,是构筑社会文明、推动社会进步的动力。 A、不具有消耗性 B、共享性 C、可持续性 D、再生性 正确答案:A 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 欧盟于2000年4月提出了“电子欧洲”的口号,制定了信息社会行动纲领,各成员国也分别制定了本国的信息社会行动计划和电子政务规划,英国在1996年推出() A、《政府现代化白皮书》 B、《电子政务—信息时代公共服务的战略框架》 C、《直接政府冶绿皮书》 D、《文牍精简法》

2013最新南大网院大学语文期末考试答案

南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本,具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要手法?

二、司马迁在《史记·李将军列传》的末尾评论道:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”请把这段评论翻译成现代汉语,然后分析这段评语体现了司马迁的什么态度? 答:《论语》说,“在上位的人本身行为端正,即使不下命令,人们也会遵守奉行;自身行为

不正,即便下了命令,人们也不会遵守奉行。”大概说的是李将军吧,我看到李将军诚恳朴实像个乡下人,开口不善于言谈。到他死的那天,天下认识和不认识他的,都为他尽情哀痛。他那忠实的品格的确得到士大夫们的信赖么?谚语说:“桃树李树不会说话,可是树下自然会被人踩成一条小路。”这话虽然说的是小事,却可以用来说明大道理呀。 三、试结合文本分析黄淳耀《李龙眠画罗汉记》这篇优秀的说明文的写作技巧。答:这篇说明文的写作技巧是:总说-分说(未渡者、方渡者、已渡者)-议论 1、总说——凡十有(yòu)八人。一角漫灭,存十五人有(yòu,通“又”,连 词,连接整数和零数)半。 2、分说—— (1)凡未渡者五人:…… (2)方渡者九人:…… (3)又一人已渡者…… 3、按:……(发表议论) 四、《世说新语·政事》“陶公性检厉”一则:“陶公性检厉,勤於事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少,咸不解此意。後正会,值积雪始晴,听事前除雪後犹湿,於是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。後桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。又云:尝发所在竹篙,有一官长连根取之,仍当足,乃超两阶用之。”请用自己的话复述:作者是用了哪三个例子来刻画陶侃性格之细致严格的? 答:作者用以下三个例子来刻画陶侃性格之细致严格的: 1、陶侃命令监造船只的官员将锯木屑全都收集起来;正月初一集会下雪时,用锯木屑铺盖在台阶上; 2、陶侃叫人把毛竹头收集起来,后来组装船只,这些竹头全都用来做竹钉; 3、陶侃曾在当地征调竹篙,有一位主管把毛竹连根拔出,就用竹根代替铁足,陶侃便把他连升两级加以任用。 五、(1)“君子生非异也,善假于物也。” (2)“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;

《市政学》期末考试A卷

福建师范大学网络与继续教育学院 《市政学》期末考试A卷 姓名: 专业: 学号: 学习中心: 一、单项选择题(每题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B D B B D C D A 1.在人口指标中,测度城市化水平的最主要指标是( D ) A. 大城市人口占城市总人口的比重 B. 人口就业结构 C. 人口密度 D. 城市人口占总人口的比重 2.城市化的根本动力是( D ) A. 工业化 B. 农业发展 C. 第三产业发展 D. 市场化 3、城市功能发展的一般规律是( B ) A. 叠加性发展规律 B. 叠加倍增效应规律 C. 主导功能变异进化规律 C. 功能升级增量规律 4.在我国,市区非农业人口在10-20万的是( D ) A. 特大城市 B. 大城市 C. 中等城市 D. 小城市 5.现代环境污染的核心是( B ) A. 自然环境污染 B. 城市环境污染 C. 人工环境污染 D. 城市大气污染6.从狭义上讲,市政主体仅指城市政权机构中的( B ) A. 政党组织 B. 行政机关 C. 社区组织 D. 立法机关7.法国的城市普遍实行的市政体制是( D ) A. 人民代表大会制 B. 市议会制 C. 议会市长制 D. 市长议会制8.在我国,市政府中承担城市规划管理职能的部门是( C ) A. 城市规划司 B. 城市土地管理局 C. 城市规划管理局 D. 国家建设部9.我国城市主要的社会救济制度是( D ) A. 养老保险制度 B. 失业保险制度 C. 医疗保险制度 D. 城市居民最低生活保障制度

10.我国城市居住用地使用权出让的最高年限为( A )年 A. 70 B. 60 C. 50 D. 40 二、多项选择题(每题2分) 1 2 3 4 5 AB CDE AC D AB CE BC DE AB C 1.城市的本质特征包括(ABCDE ) A. 聚集性 B. 社会性 C. 经济性 D. 系统性 E.开放性 2.测度城市化水平的单一指标包括(ACD ) A. 人口指标 B. 工业生产总值 C. 土地指标 D. 产业结构指标 E. 住宅建筑总面积 3.根据城市行政地位的不同,中国的城市可以分为哪几类(ABCE ) A. 直辖市 B. 副省级市 C. 地级市 D. 区级市 E. 县级市 4.下列属于城市规划的特征的有(BCDE ) A. 政治性 B. 政策性 C. 综合性 D. 权威性 E. 科学性5.目前,我国城市基础设施建设资金的主要来源有(ABC ) A. 财政资金投入 B. 外资投入 D. 发行股票和债券 D. 公众捐款 E. 社会集资 三、名词解释(共3小题,每小题5分,共15分) 1.城市 答:是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。 2.城市危机 答:指有不可控制或未加控制的因素造成的对城市系统中的生命财产和社会物质财富造成重大危害的自然事件和社会事件。 3.城市性质

人事测评南大第二次作业

将数名被评价者集中起来组成小组,要求他们就某一问题开展不指定角色的自由讨论,评价者通过对被评价者在讨论中的言语及非言语行为的观察来对他们作出评价的一种测评形式是() ?A、口头演讲 ?B、公文筐练习 ?C、面试 ?D、无领导小组讨论 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在面试中,由于主试者长期以来对某类行为产生了一种固定的思维模式,导致对应试者的实际情况视而不见,依据公式化的判断标准进行评估,这种源于主试者的误差被称为() ?A、定势心理 ?B、专业化心理 ?C、优势心理 ?D、偏好心理 学员答案:a 说明: 本题得分:2

()是一种行为模拟技术,向被试描述一种假象的工作情境,让受测者想象它真的发生了,并按照要求作出行为反应,评价者对受测者的言语和非言语行为的有效性进行评定。 ?A、面试 ?B、演讲 ?C、分析练习 ?D、角色扮演 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 评价中心中,一群参加者参与被一组训练有素的评估者所观察的活动,对每个人的评估是以一组()行为为依据的,而评价决策是基于集中在一起的共享数据进行的。 ?A、事先确定的、与工作有关的 ?B、事先不确定的、与工作有关的 ?C、事先确定的、与工作无关的 ?D、事先不确定的、与工作无关的 学员答案:a 说明: 本题得分:2

评价中心在企业中的应用始于上个世纪()年代,AT&T(美国电话电报公司)对数百名员工进行的管理潜能评估。 ?A、40 ?B、50 ?C、60 ?D、70 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在一定基础上确定出胜任待评价职位所需的关键能力、特质或维度是指评价中心流程中的()一环。 ?A、确定目标 ?B、工作分析 ?C、确定评价标准 ?D、设计评价方案 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

南京大学《大学语文》作业

作业名称大学语文(专)第一次作业作业总分100 起止时间2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分数60 标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()?A、语言描写 ?B、细节描写 ?C、行为描写 ?D、肖像描写 标准答案:c 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《寡人之于国也》中,孟子用拿刀杀了人却说“非我也,兵也”作比喻,是为了()?A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别 ?B、揭露统治者欺压百姓的罪行 ?C、揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点 ?D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民 标准答案:c

说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是()?A、柳宗元 ?B、白居易 ?C、韩愈 ?D、杜甫 标准答案:a 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是()?A、弹铗三歌 ?B、尽烧债券 ?C、西游于梁 ?D、请立宗庙 标准答案:b 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是( ) ?A、《寡人之于国也》 ?B、《秋水》 ?C、《五代史伶官传序》 ?D、《论毅力》 标准答案:b 说明: 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《秋水》庄子用“井蛙不可以语于海” 作喻来说明() ?A、人的认识受空间限制 ?B、人的认识受时间限制 ?C、人的认识受先天素质限制 ?D、人的认识受后天教育限制 标准答案:a 说明: 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “民为贵,社稷次之,君为轻”的倡导者是( ) ?A、孔子

2017南开 大学语文 离线作业答案

南开大学现代远程教育学院考试卷 2017年度春季学期期末(2017.9) 大学语文 考试形式:当堂开卷考试时间:90分钟 一、填空题(每题1分,共5分) 1、《牡丹亭》的作者是明代大曲家汤显祖的代表作。 2、误落尘网中,一去三十年。 3、残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 4、被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》的史传名著是《史记》。 5、窈窕淑女,琴瑟友之。 二、单项选择题(每题1分,共5分) 1.中国古代最早的一部诗歌总集是( A ) A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《离骚》 D.《乐府诗集》 2.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法,下列句子中没有体现比兴手法的有( D ) A.桑之未落,其叶沃若 B.于嗟鸠兮,无食桑葚 C.桑之落矣,其黄而陨 D.及尔偕老,老使我怨 3.《蒹葭》选自《诗经》中的( C ) A.《周南》 B.《卫风》 C.《秦风》 D.《郑风》 4.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品,这个作品选自( A ) A.《女神》 B.《神曲》 C.《燃烧的天空》 D.《再别康桥》 5.《兰亭集序》对生死的看法是( C ) A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 三、多项选择题(每题1分,共5分) 1. 陶渊明《归园田居》的风格特色有( ABCD ) A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”的有( AB ) A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓的贡献有( ABC ) A.大力提倡慢词,改变小令一统天下的局面,使慢词与小令平分秋色; B.变雅为俗,运用通俗的语言表达市民化的生活情调; C.创造性的运用了白描和铺叙的手法; D.是创用词调最多的词人。 4. 魏晋南北朝小说的代表形式是( AC )

第一次作业部分优秀答案

第一次作业优秀答案 供大家相互学习参考 1.首先,从期望损失看,E a=100*50%=50,Eb=1000*5%=50,Ea=Eb,两者是相等的。但是 从现实情况看,损失背后往往存在着收益的可能性。那么第一种情况50%损失100的背后很可能是50%收益100的可能性,而第二种情况5%损失的背后很可能是5%收益1000的可能性。那么,作为一个风险偏好者,我会对50%的可能性损失100美元更厌恶,因为我愿意承受5%损失1000的风险从而换来1000元收益的可能性。 2.我认为保险业出现垄断是利弊兼有的。 首先,在大一的政治经济学课程中,垄断是现代资本主义最深厚的经济基础和根本经济特征,必然要引起停滞和腐朽的趋向,因此我们对垄断应该是持反对态度的。而在现实中,垄断行为确实对保险市场造成了损害,如目前保险市场上存在的一些排除或限制竞争的经营行为,大型保险公司与政府部门如一些教育部门和公共企业(如铁路、公路、民航等公共企业)联合强制卖保险,就像有些公司拿教育部门的“红头文件”,向学生强行推销意外伤害险,就像老师上课讲的铁路局所征收“不为人知”的意外险,这些都是危害我国保险业发展的行为,应该被规避的。另外,反对保险业垄断也是我国当前建立完善保险体制,保证国家金融安全的重要手段。所以从这个角度来看,垄断的保险人存在很大弊端。 其次,在学习了保险课上的大数原则,联系了微观经济学的相关知识后,我也看到了垄断保险人对保险业的推动原则。根据大数原则,随着保险标的数目的增加,实际赔付与损失期望值的偏差变小,保险人以此预测所有被保险人面临的整体风险,承保单位数越大,保险人对风险的估计就越准确。由此可见,垄断的保险人掌握了更为全面的市场信息后能更准确地估测风险进行决策,有利于保险公司的健康快速发展。另外从宏观角度出发,垄断的保险人出现有利于应对国际竞争、提升我国保险业的竞争力,还能有效的节约保险业资源。从这个角度来看,垄断的保险人也对保险业有很大推动作用。 3.我认为这一结论是在大数原则,即承保单位数越大,保险人对风险的估计就越准确的 基础上得出的。首先,为准确估计事件发生的概率,保险公司必须掌握大量的经验数据。 经验数据越多,对事件发生的概率的估计就越准确。最大的保险公司相对而言掌握了最全面的市场信息,能做出最准确的决策分析,制定最合理的保费。其次,最大的保险公司相对拥有最雄厚的资金,最良好的信誉,理赔能做到公平、公正、迅速,对投保人而言是最有保障的选择。最后,最大的保险公司能为投保人提供完善的售后服务,为投保人提供专业的投保指导。 4.风险是或然发生的、可能导致经济损失、其不确定的后果与人们的期望有所偏差的事 件。人们为了最大限度地减少或消除损失而进行风险管理。“不要超过你的承受能力去冒险”是风险管理的原则,人们不希望风险造成超乎承受范围的损失,即为了避免超过自己的承受能力冒险,就会选择保险公司选择投保来规避风险。因此,我们可以认为这句话是投保的原因。然而,那些最容易面临风险的、最需要选择投保的人很可能无力承担保险费,即“最需要保险的人是那些最无力负担保险的人”,由此引出社会保险存在的意义。政府为无力投保的人们提供社会保险,但是这种“保险应该最为最后的救助手段”,即政府的救济不应该成为主流,而是一种辅助手段。 from陈丽羽(10300680280)

南大2019市政学第一次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “第一产业人口不断减少,第二、三产业人口不断增加的过程”这种城镇化的定义是谁提出来的? ?A、沃思 ?B、克拉克 ?C、戴维斯 ?D、埃尔德里奇 学员答案:c 说明: 本题得分:0 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列副省级城市的干部职务任免时哪一个是不需要由省委报中共中央审批的? ?A、市委书记 ?B、市人大常委会主任 ?C、市纪委书记 ?D、市政协主席 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 文艺复兴时期相比于之前的城市发展历史,最突出的特点是? ?A、拥有很多教堂 ?B、以政府机构为主要功能载体 ?C、商店码头仓库等增多 ?D、军事设施增多 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 古希腊雅典的城市构建更符合哪种政治生活的需要? ?A、直接民主 ?B、帝国统治 ?C、社区自治 ?D、军事专制 学员答案:a 说明: 本题得分:2

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列选项中哪一个不属于城市政治的基本议题? ?A、政治行为的结构 ?B、全球化 ?C、家庭组织 ?D、利益团体 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2城镇化进程中“中央商务区”出现于什么时期? ?A、文艺复兴时期 ?B、现代信息社会 ?C、工业革命时期 ?D、二战以后 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2以下选项中哪个选项不属于市政管理的内容 ?A、雨污分流工程 ?B、市容整治 ?C、审理刑事案件 ?D、滨江新区规划 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2以下选项中哪个选项不属于市政的特性 ?A、政治性 ?B、系统性 ?C、动态性 ?D、普适性 学员答案:d 说明:

南大人员素质测评第二次作业

作业名称人员素质测评第二次作业出卷人 SA 作业总分100 通过分数60 起止时间2016-11-21 23:19:37至2016-11-21 23:47:06 学员姓名学员成绩98 标准题总分100 标准题得分98 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 首先选取承担组织重要岗位的核心员工作为访谈对象,然后根据关键绩效指标完成的情况来划分优秀绩效者和普通绩效者,最后把对绩效实现有重要影响的素质确认为胜任力,这体现了胜任力模型建模的() A、量身定做原则 B、基于需求原则 C、重点突出原则 D、持续完善原则 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在面试中,来自共同的地方、上过同一所学校、有类似的工作经历等,都会让面试官对被面试者形成更好的印象,即使这些方面并没有反映出被面试者有比其他面试者更加突出的工作素质。这种误区是() A、首因效应 B、轻率效应 C、晕论效应 D、偏见 学员答案:d

说明: 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在角色扮演中,被测评者如何应对意外和特殊事件,反应如何,能否稳定情绪,沉着 应对,能否在面对突发事件时,迅速有效的处理问题,这考察的是被测者的() A、理解能力 B、创新思维能力 C、应变能力 D、管理和组织能力 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 文件筐实验不是封闭性的问题处理,被测评者可以面对同样的任务和工作,仁者见仁,智者见智,积极发挥主观能动性。这体现了文件筐实验的() A、测评情境具有高仿真性 B、测试效度良好而明显 C、测评方式灵活和简单 D、开放性明显 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在面试中常出现一些误区。当面试官对面试者的某种特征形成一定的印象后,会根据 此特征印象推断该被面试者其他方面的特征,这指的是()

南开大学语文答案究极版

南开大学《大学语文》题库 现代文 鲁迅 1.下列作家,对魏晋文章情有独钟的是鲁迅 2.鲁迅的《复仇》选自哪部作品集《野草》 3.鲁迅的《野草》属于散文诗集 4.从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态,这种心态是捣乱心态 5.《复仇》里一对裸身男女象征的是启蒙者 6.《复仇》运用的文学手法主要是象征主义 7.从《复仇》可见鲁迅的一个大苦闷是启蒙者启大众之“蒙”,大众不仅愚昧冷漠,而且反相迫害启蒙者 8.《复仇》中“无血的大戮”是指裸身男女毫无动作,以致路人因无戏可看而“干枯到失了生趣” 9.自群众观言之,《复仇》所表达的思想,与哪位作家的思想近似尼采 10.如从启蒙者与大众之关系的角度看《复仇》,则鲁迅对于启蒙主义的看法是启蒙主义遭遇 了悲剧性的尴尬 周作人 1.周作人的散文发扬了中国文学(言志)论文传统。 2.周作人曾赴哪个国家留学并深受该国文学的影响?日本 3.周作人的文学观是(人的文学) 4.周作人倡导“人的文学”的理论依据是(人道主义) 5.(《孤儿记》)是周作人的翻译作品。 6.《我学国文的经验》最初发表于(《孔德月刊》) 张爱玲 1.张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于(《紫罗兰》) 2.(《秧歌》)是张爱玲的长篇小说。 3.散文集《流言》的作者是张爱玲;(《流言》)是张爱玲的作品集 4.下列作品不是张爱玲写的是:荒山之恋 5.下面哪部小说不是张爱玲的作品?《啼笑姻缘》 6.(咏物抒情)不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。 7.张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于(《紫罗兰》) 8.(咏物抒情)不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。

9.下面哪个人物对张爱玲的文学创作产生过巨大的影响。胡兰城 王蒙 1.下列哪位作者曾经担任过中国的文化部长?王蒙 2.《组织部来了个年轻人》是谁的代表作王蒙 3.下列不属于王蒙《语言的功能与陷阱》讲演风格的是中英夹杂 4.王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了诸葛亮斩马谡的故事,这个例子说明的是语言的哪 个陷阱?言过其实 5.王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了阿Q和徐志摩分别向吴妈示爱的例子,作者意图要说明语言的 哪种功能?修辞 6.王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“失空斩”的例子,用来说明语言的哪种问题?言过其 实 7.王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“轮扁斫轮”的例子,用来说明语言的哪种陷阱?言不 能达意 8.王蒙在《语言的功能与陷阱》中曾提到李商隐的诗歌,是为了说明语言哪方面的问题?语 言具有艺术和审美功能的问题 王小波 1.王小波的思想倾向是自由主义 2.王小波属于红卫兵一代 3.下列哪种作品不是王小波创作的《个狗主义》 4.下列不属于王小波作品的是动物庄园 5.王小波笔下那只特立独行的猪代表了一种什么精神?自由 6.在《一只特立独行的猪》中,王小波对这只猪的基本态度是?喜爱和尊敬 7.王小波说,自己的文章篇篇都要“打自己的嘴巴”,《一只特立独行的猪》体现此写作理念 的情节是我没有和猪一起并肩战斗 8.关于如何理解《一只独立独行的猪》中的幽默风格,下面哪个选项是正确的?冷幽默 9.《一只特立独行的猪》属于哪种文体?思想性随笔 10.“对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物,也设置自己。”这句话出自:《一 只特立独行的猪》 王国维 1.《清华大学王观堂先生纪念碑铭》里,陈寅恪认为王国维自沉的原因是殉中华文化 2.课文中所说的“王先生自沈”是发生于哪一年,什么历史背景下?1927年大革命 3.王国维遗书有云“经此事变,义无再辱”,“此事变”是指国民革命军北伐 4.王国维认为,古今成大事业大学问者必经三种境界,其第一境为:昨夜西风凋碧树,独上 高楼,望尽天涯路 5.王国维认为,古今成大事业大学问者必经三种境界,其第二境为:衣带渐宽终不悔,为伊 消得人憔悴 6.王国维认为,古今成大事业大学问者必经三种境界,其第三境为:众里寻他千百度,蓦然

继续教育小学语文国培第一次作业

继续教育小学语文国培第一次作业 小学语文国培第一次作业内容解决问题的设想与主要内容填报要求1、对拟解决问题的概括表述通过培训要解决的主如何教学生作对写诗2、是来自实际教学中的要问题突出问题3、内涵明确边界清晰原以为诗歌就是学生语言综合运用能力的最强体1、问题产生的时间、程现,诗歌不管是从用字遣词、文法修辞还是行文立意等度及教学障碍方面,都能高度集中地得以反映出来。培养学生语言综合运用能力方面的思考和做法,在我看来莫过于教学生问题生成过程反思、2、问题产生的原因分析作对写诗了。原因分析及本次解决诗读得多了,我便有些另外的心思。诗仅仅是读读问题思路3、此前解决问题的尝试背背的吗?学生光会读,光会看,能不能把程度提一提,及未能如愿解决的原因上一上?谁说“古调虽自爱,今人多不弹”?今人就不能写出古体诗了吗?4、解决问题思路明确我决定从浅入深来尝试,先学作对后吟诗。1、对核心问题解决的预期目标学古诗;此次问题解决的预期2、相关问题解决的预期目标目标学写古体诗3、标志问题解决的物化成果诗读得多了,我便有些另外的心思。诗仅仅是读读背背的吗?学生光会读,光会看,能不能把程度提一提,上一上?谁说“古调虽自爱,今人多不弹”?今人就不1、如何利用预设课程、能写出古体诗了吗?专家引领、校本研修及岗位实践我决定从浅入深来尝试,先学作对后吟诗。解决问题

的路径、计2、结合培训周期的问题划与举措解决计划、安排于是背声律,教规律。对一字联,二字联,成语联,多字联。逐级加料人更喜,争先冲关不嫌烦。师说“云” 3、体现特色与个性的实践策略生对“雨”,师说“云中”生对“雨后”,师说“云中龙”生对“雨后笋”,当真令人交口赞妙;师说“塞北风乱卷”生对“江南雨斜飞”,实在催人拍案叫绝!对子对得多了,学生渐渐就不满足了——“老师教我们写诗吧!”于是趁势而行,踏波而上:“教你们?可以。但要你来先填空,填完还要说缘由。”学生雀跃,却道:“year!”于是,每行写出前四字,后面三字随他续。续完定题再署名,讨论推敲大家评。众皆喜。忽一想到,即便大叫:“如此这般好不好?”得夸则喜,提点则思。真真斯人自入迷,灵感一来语亦奇。此处选摘学生创作的古体诗四首:春景五①徐小丽闲坐草坪望春景,夹岸独有映山红。万绿丛中红点点,风景依稀似去年。春游五①施丽丽山上百花齐奔放,万紫千红竞芬芳。白鹅摇头波浪漾,黄牛摆尾吃草香。春五②柯婷绿水绿山绿江南,红树红花红溪东。青红叠染千层色,相伴春风遍乾坤。雨点湖面五②沈佳佳初时只闻鱼点水,越点越多原是雨。水面无鱼还有点,不是鱼点是雨点。根据古诗的特点以及小学生的实际,教师本着以学生为主体的原则,用心编排教学过程,精心设计教学方法,启发引导学生积极地投入到古诗学习中,让学生见前人之

南大网院-人员素质测评第二次作业2016

课程作业作业名 称人员素质测评第二次作业 作业总 分 100 起止时 间 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在面试中,来自共同的地方、上过同一所学校、有类似的工作经历等,都会让面试官对被面试者形成更好的印象,即使这些方面并没有反映出被面试者有比其他面试者更加突出的工作素质。这种误区是() ?A、首因效应 ?B、轻率效应 ?C、晕论效应 ?D、偏见 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在人员素质测评中,被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断,甚至进行定性地下结论,并在后来的测评过程中不自觉地寻找支持自己,这指的是() ?A、情绪效应 ?B、光环效应 ?C、首因效应

?D、测评思维习惯 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 无领导小组讨论中,要考察被测验者是都能透过现象看本质,分析问题是否切中要害、思路清晰、逻辑明确,是否能够形成自己独到的观点和见解。这是考察被测验者的() ?A、组织协调能力 ?B、语言表达能力 ?C、情绪稳定性 ?D、综合分析能力 标准答案:d 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 在角色扮演中,被测评者如何应对意外和特殊事件,反应如何,能否稳定情绪,沉着应对,能否在面对突发事件时,迅速有效的处理问题,这考察的是被测者的() ?A、理解能力 ?B、创新思维能力 ?C、应变能力 ?D、管理和组织能力 标准答案:c 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

南开大学大语背诵篇目

2011年南开大学大语背诵篇目 1. 清华大学王观堂先生纪念碑铭(自“其词曰”始,到文章结束) 海宁王先生自沈后二年,清华研究院同人咸怀思不能自已。其弟子受先生之陶冶煦育者有年,尤思有以永其念。佥曰:宜铭之贞珉,以昭示于无竟。因以刻石之词命寅恪,数辞不获已,谨举先生之志事,以普告天下后世。{其词曰:士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,一姓之兴亡。呜呼!树兹石于讲舍,系哀思而不忘。表哲人之奇节,诉真宰之茫茫。来世不可知者也,先生之著述,或有时而不章。先生之学说,或有时而可商。惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。} 2. 兰亭集序(晋)王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 3. 楚辞渔父 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与!何故至于斯?” 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?” 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 4. 别赋

第一次作业及答案

第一次作业 一、单项选择题 1.需求规律说明(B )。 A.药品的价格上涨会使药品质量提高B.计算机价格下降导致销售量增加 C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加D.汽车的价格提高,小汽车的销售量减少 E.羽毛球的价格下降,球拍的销售量增加 2.当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将(C )。A.减少B.不变 C. 增加D.视具体情况而定E.以上都有可能 3.其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的(D )。 A.需求下降B.需求增加C.需求量下降D.需求量增加E.无法确定 4.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的(A )。 A.需求增加B.需求量增加C.需求减少D.需求量减少E.无法确定 5.以下几种情况中,(B )项是需求规律的例外。 A.某商品价格上升,另一商品需求量也上升B.某商品价格上升,需求量也上升 C.消费者收入增加,对某商品的需求增加

6.消费者偏好改变,对某商品的消费量随着消费者收入的增加而减少,则该商品是( D )。 A.替代品B.互补品C.正常品D.低档品E.无法确定 7.供求规律说明(D )。 A.生产技术提高会使商品的供给量增加 B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加 C.消费者更喜欢某商品,使该商品的价格上升 D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加 E.以上都对 8. 假如生产某种商品所需原料的价格上升了,这种商品的( B )。A.需求曲线将向左移动B.供给曲线向左移动C.供给曲线将向右移动 9. 政府为了扶持农业,对农产品规定高于均衡价格的支持价格。政府要维持支持价格,应 该采取下面的相应措施( C )。 A.增加对农产品的税收B.实行农产品配给制C.收购过剩的农产品 10. 政府把价格限制在均衡价格以下可能导致( A )。 A.黑市交易B.大量积压C.买者买到了希望购买的商品 11. 当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候,( B )。

《市政学》期末考试复习重点知识

《市政学》复习重点知识资料A卷 一、名词解释 1、市政:是指国家在城市区域设置的国家政权机关,特别是政府行政机关,为 实现城市自身和国家整个政治经济的发展,以各种手段对城市及市民有关公共事 务进行有效的管理活动。 2、市政学:研究城市公共权力机构,特别是城市国家行政机关对城市有关公共 事务进行有效管理的规律的科学。 3、市政主体:从广义上说,市政主体为城市全部政治力量和政治组织,包括城 市中的政党组织和各种国家机构。从狭义上讲,市政主体仅指城市政权机构中的 行政机关。 4、城市市民:通常是指在城市居住、工作、生活的所有合法公民,是城市的主人,在城市生活中享有广泛的权利和自由,并履行相应的义务。 5、市政客体:从广义上说,市政管理的对象或客体有着广泛而复杂的内容,既 包括市辖区域内的各种社会公共事业和公共事务的规划、管理和建设,又包括城 市的政治管理、经济管理、社会管理、环境管理、科技教育和文化卫生管理等各 项专门管理活动。 6、城市:是一定地域的政治、经济、文化中心,是一个非农业人口占绝对多数 的行政区域。 7、市政体制:是国家政体在城市的延伸,即城市政权的组织形式,它是规范城 市内代议机构、行政机构和司法机构之间、城市的政党组织与国家机构之间,以 及城市的国家机构上下级之间关系的各种法律、规章和惯例的总称。 8、市经理制:由市议会聘任一位专业人士担任市经理,专门行使行政权,但并 不是市长。 9、市长议会制:有独立的市政府与市议会,分别行使行政权于议决权,市长与 市政府的地位高于市议会的地位。 10、市委员会制:市委员会既是市议会又是市政府,兼行市的议决全和行政权。: 11、城市行政说:指的是把市政理解为城市的行政管理。 12、市政决策:是城市的政党组织集中选民的公共意志,把它们转化为城市代议 机构的地方性法规和决议,以及城市的行政机构或司法机构贯彻法律和地方性法规,对具体的行政事务或司法案件做出决定或判决,从而形成的处理城市公共事 务的一般规范和具体意见。 13、市政职能:是受中央和上级政府领导的、由法律、法规所规定的、城市行政 区域内国家机构、尤其是行政机构统治和管理社会的各项职责的总和。 14、市政执行:指城市人民政府以贯彻落实市政决策为核心的职务行为,是市人 民政府和它的工作部门以及工作人员执行市政决策中枢的决策、指令的过程。 15、市政协调:指的是由不同的协调主体所承担的、在不同层次对市政参与者在 城市的公共事务中的利益和行为进行协调的组织体制和运行过程。 16、城市规划:就是为了实现一定时期内城市的经济发展和社会发展目标,确定 城市的性质、规模和发展方向,合理利用城市土地,规划城市空间的布局和各项 建设而进行的一项综合部署。 17、市政绩效:是城市政府为实现市政职能、管理城市公共事务所取得的工作业 绩和社会效能的总称。市政绩效是一个综合性的概念;市政绩效是一个多层次的 概念;市政绩效是一个动态化的概念;市政绩效是对市政职能实现程度和结果的 客观评价;市政绩效是市政管理的一个重要组成部分。

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