修饰演示文稿
使用复合演示文稿设计模板修饰全文
使用复合演示文稿设计模板修饰全文在今天的工作和学习中，演示文稿已经成为了一种非常常见的展示方式。
无论是在学校的课堂上，还是在企业的会议中，演示文稿都扮演着非常重要的角色。
而如何设计一份精美的演示文稿，成为了许多人关注的焦点。
本文将介绍如何使用复合演示文稿设计模板来修饰全文，让您的演示文稿更加生动、吸引人。
首先，复合演示文稿设计模板是一种能够同时包含文字、图片、图表等多种元素的模板。
使用这种模板，可以让您的演示文稿更加丰富多彩，吸引观众的眼球。
在设计演示文稿的时候，您可以根据模板的结构，将文字、图片、图表等元素有机地融合在一起，使得整个演示文稿看起来更加美观、大气。
其次，使用复合演示文稿设计模板可以让您更加方便地进行演示文稿的编辑和修改。
由于模板已经预先设计好了各个元素的位置和样式，您只需要根据自己的需要，将文字、图片、图表等内容填充进去即可。
这样一来，不仅可以大大节省您的时间，还可以让您更加专注于演示文稿的内容本身，使得内容更加丰富、精彩。
最后，使用复合演示文稿设计模板还可以让您更加方便地进行演示文稿的分享和传播。
在设计演示文稿的时候，您可以根据模板的要求，将演示文稿导出为各种常见的格式，比如PDF、PPT等。
这样一来，无论您是在电脑上演示，还是在手机上分享，都可以轻松地打开和查看您的演示文稿，使得您的内容能够更加广泛地传播开来。
综上所述，使用复合演示文稿设计模板来修饰全文，不仅可以让您的演示文稿更加生动、吸引人，还可以让您更加方便地进行编辑、修改、分享和传播。
因此，在设计演示文稿的时候，不妨考虑一下使用复合演示文稿设计模板，相信它一定会给您带来意想不到的惊喜。
愿您的演示文稿越来越精彩！。
修饰演示文稿ppt课件
关闭幻灯片母版
对幻灯片母版的操作完成之后，单击【幻灯片 母版】功能区的【关闭】按钮，可以关闭母版， 并返回到幻灯片视图中。
选中需要绘制图形的幻灯片，单击 【插入】功能区的【形状】按钮， 在下拉列表中选择需要绘制的形状。 选中图形后，单击鼠标左键，鼠标 指针变为黑的十字形，按住鼠标左 键拖动鼠标进行绘制，绘制完成后， 释放鼠标，与Word中绘制图形类 似。
插入声音或影片
在PowerPoint 2010主界面中， 单击【插入】功能区，单击 【音频】按钮，在下拉菜单中 选择【剪贴画音频】命令，在 右侧弹出的【剪贴画】任务窗 格中选择合适的音频，单击即 可插入。
在幻灯片中修饰剪贴画
剪贴画插入文档之后，图片的大小或是位置可能会不合 适，或者需要把插入的剪贴画删除，以便插入其它图片。
单击插入的剪贴画，剪贴画四周出现八个控制柄，把鼠 标指针指向这些控制柄，当指针变为双向箭头时，按下 鼠标左键，并拖动改变剪贴画的大小。
把鼠标指针指向插入的剪贴画，当指针变为十字箭头形 状时，按下鼠标左键，并把剪贴画拖动到新的位置。
在【设计】功能区中单击【背景样式】按钮，在下 拉列表中选一种合适的背景样式，设置后，幻灯 片的背景样式随之改变。
随着幻灯片主题的不同，单击【背景样式】按钮弹 出的下拉列表中显示的背景样式颜色也不同，也就 是说PowerPoint会根据主题来提供可选择的颜色。
设置背景填充
在PowerPoint 2010中， 可以自定义演示文稿的背 景样式，包括纯色填充、 渐变填充、纹理填充、图 片填充。
在【主题】组中单击右上角的【颜色】按钮， 在它的下拉列表中选择合适的颜色样式，把鼠 标停留在某种颜色上即可看到幻灯片主题颜色 的变化。
设置背景样式
主题修饰演示文稿
主题修饰演示文稿
主题修饰演示文稿是指在做演示文稿时,使用特定的主题和背景颜色、字体、图标等元素来强调演示的主题或概念。
以下是一些关于主题修饰演示文稿的技巧:
1. 选择主题:主题修饰演示文稿通常需要选择一个主题,可以是与演示内容相关或与演示场所相关。
主题应该清晰明确,能够吸引听众的注意力。
2. 确定颜色方案:选择适当的颜色方案可以为演示文稿带来额
外的视觉吸引力。
通常选择明亮、鲜艳、对比度较高的颜色,但也不能过于鲜艳,否则会让观众感到疲劳。
3. 使用字体:选择合适的字体可以为演示文稿带来专业、清晰的效果。
通常使用专业字体或易于阅读的字体,但也不能过于简单或难以识别。
4. 图标和图案:选择合适的图标和图案可以使演示文稿更生动、易于理解。
但也不要选择过于复杂或过于精美的图案,否则可能会让观众感到混乱。
5. 布局和配色:在演示文稿的布局和配色方面,需要确保元素之间有明确的联系,颜色和字体之间的搭配合理。
可以采用对比色、渐变色等技巧来增强视觉吸引力。
6. 确保演示文稿易于理解:在演示文稿中,需要确保所表达的主题或概念易于理解。
可以使用图表、图片等辅助工具来帮助理解演示内容。
7. 练习和修改:做好演示文稿后,需要反复练习和修改,以确保演示文稿流畅、易于理解。
POWERPOINT
1．PowerPoint 操作题（本题共 10 小题）在考生文件夹 %testdir% 下完成如下操作。
（1）利用内容向导中“销售/市场”的“商品介绍”模板新建演示文稿。
（2）使用“Ripple.pot”模板修饰演示文稿。
（3）将第一张幻灯片的版式修改为“只有标题”，在标题中输入文字“Pearl”，并设置文字格式为黑体，60磅，加粗。
（4）在第二张幻灯片的左边插入自选图形（竖卷形），设置自选图形的高为4厘米，宽为3厘米，填充颜色为RGB(255,0,255)，线条颜色为RGB(0,255,255)，并在自选图形中添加文字“舒适与豪华”。
（5）删除幻灯片母版中的“日期区”。
（6）在幻灯片母版中插入考生文件夹下的图片“汽车.jpg”，设置图片高为3厘米，宽为5厘米，放置在幻灯片母版的左下角。
（7）为第四张幻灯片设置自定义动画，标题部分进入效果为“轮子”，中速；文本部分进入效果为“棋盘”，方向“跨越”，快速。
（8）设置所有幻灯片的切换方式为“从右抽出”，快速，声音为“疾驰”。
（9）设置幻灯片打印内容为讲义（每页 2 张幻灯片），幻灯片加边框。
（10）保存文件在考生文件夹下，名称为“TK_PPT.ppt”。
2．PowerPoint 操作题（本题共 11 小题）打开考生文件夹 %testdir% 下的“TK_PPT2.ppt”文件，完成下列操作。
（1）使用“Crayons.pot”模板修饰演示文稿。
（2）设置第一张幻灯片的版式为“只有标题”，第二张幻灯片的版式为“垂直排列标题与文本”。
（3）为第三张幻灯片设置自定义动画，标题部分进入效果为“自右侧飞入”，慢速；文本部分进入效果为“垂直百叶窗”，快速。
（4）将第四张幻灯片文本部分所有段落的行距设置为2行，段前间距为0.1行，段后间距设为0.1行。
（5）在第五张幻灯片左上角添加竖排艺术字“随缘”，样式如下图所示，设置艺术字的阴影效果为“阴影样式 5”，阴影颜色为RGB(102,153,0)。
修饰演示文稿
教后
改进
意见
让学生在修饰演示文稿的过程中注意插入声音文件的格式，格式不对将无法识别插入。
[设计意图]：
创设情境，激情导入，展示不同效果的演示文稿，让学生观察对比，激发起学习兴趣。
二、展示目标
三、任务驱动
任务一：使用艺术字
自学课本第13、14页内容，将演示文稿的标题幻灯片中标题改为艺术字形式。
小组讨论总结艺术字的作用、插入位置及修改方法。
任务二：插入声音
教师演示与小组讨论、学生自学多种方式进行课本第15页内容，使演示文稿播放时体现背景音效。
多管齐下解决学习难点。
任务三：应用设计模板
学生自学课本第16页，参考步骤将演示文稿应用合适的模板。
小组讨论如何选择适合主题内容的模板，提高审美能力。
任务四：设置背景
自学课本16、17页内容，参考步骤对演示文稿设置背景，进一步美化版面。
教师提示：注意背景与前景的搭配，版面要和谐。
[设计意图]：
1、用任务带动学生的自主学习，主要是培养学生自主探究的学习能力。让学生在自主学习中，感性认识操作方法，激发学习兴趣与信心。
板
书
设
计
修饰演示文稿
一、需掌握内容：
（1）学会使用艺术字，以提高标题的可读性；
（2）会插入声音音效，以增强演示文稿的表达效果；
（3）能使用模板、背景等技术提高版面质量；
一、实践练习：
通过教师演示、学生自主尝试、讨论交流等方式学会修饰演示文稿的基本方法。
课内
外习
题设
计
1：同学自己设计一个PowerPoint封面作品，并学会艺术字的基本操作。
修饰演示文稿-今天你快乐吗？(准备材料)
修饰演示文稿－今天你快乐吗？（准备材料）--------------------以下为1页的内容----------------------------------今天你快乐吗？——保持好心情的十大绝招--------------------以下为2页的内容----------------------------------永远保持一颗童心，千万不要计较太多。
第一--------------------以下为3页的内容----------------------------------做事一定要思路清晰，有条不紊很重要。
第二--------------------以下为4页的内容----------------------------------要懂得帮助他人，毕竟每个人都可能遇到困难。
第三--------------------以下为5页的内容----------------------------------面对强大的对手不要动摇，相信自己是最棒的。
第四--------------------以下为6页的内容----------------------------------第五学会与他人合作，并与他人一起分享成功的喜悦。
--------------------以下为7页的内容----------------------------------第六面对人生无数的选择，要坚定自己的信念，抓住机会。
--------------------以下为8页的内容---------------------------------- 寻找一个知心的朋友，与好分享快乐或倾诉心声。
第七--------------------以下为9页的内容---------------------------------- 学会忘忧，与其无度悲伤，不如酣睡一觉，振作起来从头做起！第八--------------------以下为10页的内容---------------------------------- 钱不是什么好东西，但还是要学会节省。
计算机基础课程第五章 演示文稿第二讲演示文稿的修饰
2）单击“视图”菜单的“母版”显示中幻灯片母版编辑状态，在母版中插入文本框，输入文字并设置字体、字形、字号、颜色等，移动文本框到幻灯片的左上角即可。
3）单击关闭“模板视图”按钮，返回幻灯片视图，即可看到设置效果
2、利用设计母版修饰幻灯片
PowerPoint提供了几十种风格的设计模板，以便为演示文稿提供设计完整
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
利用母版对幻灯片进行修饰，能够使用设计母版对幻灯片进行修饰
教学重点
对幻灯片进行修饰
教学难点
利用设计母版对幻灯片进行修饰
教学准备
教案、教科书
教学方法
上机演示
教
学
过
程
Ⅰ、课堂组织：3分钟
Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟
Ⅲ、讲授新课：72分钟
1、如何利用母版对幻灯片进行修饰？
Ⅳ、归纳总结：5分钟
Ⅴ、布置作业：5分钟
教学反思
（各位教师直接输入教学内容即可）
教研组长签名教务科长签名
年月日
修饰演示文稿教学设计
修饰演示文稿教学设计第一篇：修饰演示文稿教学设计修饰演示文稿教学设计导课：今天我们要讲授的内容是“我是设计师”。
对于设计师我们接触最多的是室内装饰，我们海兴的经济发展突飞猛，一座座高楼拔地而起，越来越多的家搬进了楼房，而我们这楼房刚建成的时候是什么样子的呢？一间间空荡荡、徒有四壁的房间，经过设计师的精心设计后，变得可爱、舒适、温馨、美观又大方。
但这所有的设计，是设计师随心所欲设计的吗？比如：这间客厅就是以冷色调为主题，整体布局颜色搭配都非常合理，结构很清晰，美观大方。
他们是遵循一定的设计原则，再发挥自己的创造力和想象力而设计出来的。
导入新课：今天我们也来的挥一下我们的创造力和想象力来学做一名设计师，不过我们设计的不是房间，而是我们的演示文稿，让一张张呆板的幻灯片，经过同学们的巧手设计，变得生动活泼，充满无限情趣，让它更好地为我们的学习和工作服务。
下面我以动画片《喜洋洋与灰太狼》为题材制作了一个演示文稿，我们一起来欣赏一下，连连看游戏同学们都会玩吧？请同学们找出各幻灯片中相同的地方。
幻灯片看完了，希望我们所有的人都像喜羊羊一样聪明伶俐、乐观开朗，面对任何事永远带着微笑，天天好心情！请同学样回想一下演示文稿中除了第一张和最后一张幻灯片，其他十张幻灯片中相同之处有几个地方？好眼力！观察的真仔细！太厉害了！非常好！讲授新课：那么这些相同之处都是怎样设置出来的呢？请同学们一起看教材123页——126页，并讨论。
哪位同学试着来为我们大家演示操作一下？指导提示、解说。
操作的非常好！很棒！课堂活动：通过同学们的眼神，我发现你们已经学会了。
下面请同学们完成一个任务，制一个自己喜欢的生肖演示文稿，素材已经发到同学们的桌面了。
作品评价：老师发现很多同学的演示文稿已经很漂亮了，谁愿意把作品展示出来，让大家一起欣赏一下？自我评价互评（评价标准）小结：同学们的作品真精彩，为我们成为一名设计师奠定了良好的基础，现在我们一起来回顾一下本节课我们都学会了哪些本领？通过这些可以使我们的演示文稿更加漂亮，请同学们课后，为制作一个介绍我们的学校的演示文稿。
第二节修饰演示文稿
演示文稿的修饰
常州市实验初级中学信息技术组 王静
示儿
陆游
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
？
• • • • •
使演示文稿变美观，你有几招？
幻灯片配色方案 应用设计模板 文字修饰 插入图片 动画效果 . . . . . .
幻灯片配色方案
示儿
陆游
死去元知万事空， 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 家祭无忘告乃翁。
应用设计模板
文字修饰知多少？ 文字修饰知多少？ 示例：死去元知万事空 • • • • 死去元知万事空 改变字体 改变字号 死去元知万事空 改变颜色 死去元知万事空 应用文字效果 死去元知万事空
•文件
插入图片
• 剪贴画 • 来自文件
示儿(陆游) 示儿(陆游)
死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
课堂练习：
请你打开“诗歌欣赏”演示文稿， 利用给出的素材，尽可能地将其 美观。 素材：利用上节课搜索的素材
示儿
陆游
死去元知万事空， 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 家祭无忘告乃翁。
幻灯片页面外观的修饰
幻灯片页面外观的修饰组织教学：清点人数，开始上课。
复习：幻灯片页面内容的编辑授新：一、幻灯片页面外观的修饰Powerpoint的特色之一就是可以使演示文稿的幻灯片具有统一的外观，而控制幻灯片外观的方法有三种：应用设计模板、模板和配色方案。
1、背景设置在PowerPoint中可以更改幻灯片、备注页及讲义的背景色或背景设计。
1)设置幻灯片背景设置单一颜色打开演示文稿，选择一幻灯片，单击“格式”菜单中的“背景”命令，打开“背景”对话框。
单击“背景”对话框中的下拉列表，则弹出颜色选择框，选择配色方案中显示的八种颜色中的一种。
设置填充效果或图片若要设置更复杂的背景色或图案、图片效果，则单击“填充效果”选项，打开“填充效果”对话框，在这个对话框中共有底纹、纹理、图案和图片四个选项卡，分别对应着不同的背景效果。
2)设置备注页背景打开演示文稿，选择一幻灯片，在“视图”菜单中单击“备注页”命令，窗口变成备注页视图，在“格式”菜单中单击“备注背景”命令，弹出“备注背景”对话框，可以在对话框中选择一种颜色或图案，操作方法同幻灯片背景的设置完全相同。
3)设置讲义背景打开演示文稿，在“视图”菜单上，指向“母版”，再单击“讲义母版”，窗口变成讲义母版视图，在“格式”菜单中单击“讲义背景”命令，弹出“讲义背景”对话框，具体的操作方法与上述两种背景的设置完全相同。
2、使用设计模板应用设计模板单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令或单击“格式”工具栏上的“幻灯片设计”按钮，任务窗格变成“幻灯片设计”窗格，在此可以使用PowerPoint提供的设计模板快速地为演示文稿选择统一的背景图案和配色方案。
创建设计模板打开现有的演示文稿，对演示文稿应用一种设计模板，再对演示文稿进行必要的更改，使其符合用户需要，然后选择“文件”菜单中的“另存为”命令，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中键入所创建的设计模板的名字，并在“保存类型”选择框中选择“演示文稿设计模板”，为该模板选择保存的位置，最后单击对话框中的“保存”命令按钮，即可完成设计模板的创建工作。
视差演示文稿设计主题修饰全文
视差演示文稿设计主题修饰全文随着时代的发展，演示文稿成为了工作和学习中必不可少的一部分。
而在演示文稿设计中，视差效果逐渐受到了人们的关注。
视差效果是指在演示文稿中，通过对文字和图片的运动，营造出立体的感觉，从而增强视觉效果，吸引观众的注意力。
在进行演示文稿设计时，如何恰当地运用视差效果，来修饰主题和全文，使演示文稿更具吸引力和说服力，成为了许多设计者和演讲者需要思考的问题。
一、视差演示文稿设计的意义视差演示文稿设计的意义不言而喻。
视差效果能够使演示文稿更加生动、有趣。
通过设置合适的视差效果，文字和图片在动态变化中，能够吸引观众的眼球，让演示文稿更富有活力。
视差效果还能增强演示文稿的视觉冲击力。
通过在设计中精心设置视差效果，可以使文字和图片呈现出更加立体和有深度的效果，从而吸引观众的注意力，使演示更具有震撼力。
而且，视差效果还能够增强演示文稿的情感表达。
在演示文稿中运用合适的视差效果，能够更好地表达演讲者或设计者的情感，使观众更容易被情感所感染，从而更好地理解和接受演示的内容。
二、视差演示文稿设计的技巧要想在演示文稿设计中恰如其分地运用视差效果，需要掌握一些技巧。
要注意在视差演示文稿设计中保持简洁。
过多地应用视差效果容易让观众感到疲劳和厌倦，因此在设计时应该注意适可而止，避免过度使用。
要注重视差效果与内容的结合。
视差效果的运用应该围绕着演示文稿的主题和内容进行，避免唐突和不合时宜。
还要注意在设计中保持连贯性。
不同的场景和内容需要采用不同的视差效果，但整个演示文稿的设计风格和视差效果的设置应该保持统一，避免给观众带来混乱的感觉。
三、视差演示文稿设计的优势视差演示文稿设计相比传统的演示文稿设计，有着诸多优势。
视差效果能够增强观众的参与感。
在演示文稿中运用视差效果，能够使观众更加专注地关注演示的内容，增强参与感。
视差效果能够提升演示文稿的吸引力。
通过恰当运用视差效果，可以让演示文稿更加生动有趣，从而吸引更多人的关注。
第3节 修饰演示文稿
第二册下第5章演示文稿的制作第3节修饰演示文稿一、教材分析信息技术学科是实践能力很强的一门课程，旨在培养学生的信息素养，因此在实际授课中，应以实际操作为主，培养学生的动手操作能力。
二、学情分析学习者是初二的学生，初二的学生有一定的信息技术基础，也有一定分析问题的能力，但是也要认识到他们毕竟是中学生，自学能力与成人比相对较差。
因此，我采用的教学模式是自主——指导——合作——探究式教学模式，即老师引导，学生自学。
三、教学目标的设计（一）基础目标1、使用艺术字，提高标题的可读性2、插入声音音效，增强表达效果3、使用模板，背景等技术提高版面质量（二）发展目标使学生掌握学习powerpoint的方法，培养学生学习计算机的兴趣，培养其创新精神。
（三）学习重点掌握添加幻灯片、幻灯片中各种媒体对象的插入和编辑操作（四）学习难点掌握添加幻灯片、幻灯片中各种媒体对象的插入和编辑操作四、教学设计一、前置测评（2，）前置测评一定要提问本节课相关的内容，切忌盲目提问计算机、大屏幕二、导入新课（2，）师：为同学们展示初中电子报刊的获奖作品，让同学们体会到powerpoint功能的强大，也能形象地知道学习powerpoint可以干什么。
师：同学们，你们想不想用powerpoint也制作出如此精美的幻灯片？生：想。
师：本节课就给同学们动手的机会，将本班或是本校的情况制作成电子报刊，可以从不同的角度来制作。
在动手之前，我们先来分析一下获奖的电子报刊，都包含着哪些元素？怎样着手去工作？该环节是为了激趣，将学生的注意力引入课堂，让学生充满兴趣、充满激情、精神饱满的学习。
计算机、大屏幕投影、flash、Powerpoint等软件三、达标教学通过同学们的分析得出，要制作幻灯片的步骤是：1、搜集素材（上一节课已经学习，并搜集到了本节课用到的素材）2、建立并保存幻灯片3、编辑并美化幻灯片（一）建立并保存幻灯片（5分钟）老师提示同学们保存幻灯片，与保存word文档的操作方法是一样的，但是需要强调学生注意扩展名的不同。
《修饰演示文稿》教学设计
本节的学习内容—— 《 修饰演示文稿》
出示本节的主体任务：“ 制作一份图文并
茂的节制美味， 健康成长的宣传作品”。
教 学策略
按照教学计划 ， 本节课应 在春天的 ｊ、 四月份学习， 因为春天正是孩子长身 体 的时候， 因而， 本节课我没有使用教材
中的 “ 国特 有 的珍 稀 动 物 ”的范 例 ， 我 而 示文稿 教学设计
张志华 山东省淄博市 临淄区第一中学
《 修饰演示 文稿 》 是泰 山出版社初 １ ． 会使用艺术亨 ， 以提高标题的可读
性。
效率 ， 培养学生的互助意识 、 竞争意识。
中信息技术 第二册 （ ） 下 中的第五章 第
三节的内容， 学习目标是向幻灯片中添加 声音和艺术字， 插入背景并应用设｛’ １ 模 板， 使幻灯片的表达效果更加丰富。
采用多元评价， 激励学生， 树立学生学
习的自 信心。
２ 插 入 声音 音 效 ， 强 表达 效 果 。 ． 会 增
３能使用模板 、 ． 背景 等技术提高版
面质 量 。
◇ 教 学过程 【 课前准备 】 １ ． 《 发放 学案 》 向学生机发送学习 ，
资源 ：“ 节制美味 健康成长． ｔ 半成 ｐ ”（ ｐ
２培 养 学 生 与他 人 合 作 、 流 的 意 ． 交 识 、 赏 他 人 的意 识 。 欣
由课前 的欣 赏图片引入 “ 节制美味 健康成长”的话题 ， 设置情景。“ 春天正 是长身体 的好时节 ， 可是你知道如何节
制美味 ， 健康成长吗？… ‘ 我们学校学生
至关重要的作用。
３营造轻松 的课堂教学 气氛 ， ． 鼓励
品） 和相关的文字及图片。
教材分析
主题修饰演示文稿
主题修饰演示文稿引言大家好，今天我将为大家演示主题修饰的演示文稿。
主题修饰是演示文稿设计中非常重要的一环，它可以帮助我们更好地传达信息，使文稿更有吸引力和说服力。
在本演示中，我将分享一些关于主题修饰的基本原则和一些实用技巧，希望能给大家带来一些新的灵感和启发。
什么是主题修饰？主题修饰指的是在演示文稿中通过使用特定的设计元素和效果来强调主题或重点内容的方法。
通过精心选择和运用颜色、字体、布局和图像等元素，我们可以使文稿更加美观、易读和易记，增强观众对内容的理解和记忆。
主题修饰的基本原则一致性在设计演示文稿时，我们应该确保各个部分的设计风格和元素保持一致。
这意味着选择一种适合主题的颜色、字体和布局，并在整个文稿中保持统一。
一致性能够增强观众对主题的认知和理解。
简洁性在设计中，简洁性是非常重要的原则。
我们应该避免使用过于复杂和繁琐的设计元素，例如过于花哨的字体、过多的特效和过多的文本等。
简洁性能够使观众更容易理解和记忆文稿内容。
重点突出通过使用特殊的设计元素和效果，我们可以将主要内容和重点信息突出显示出来。
例如，可以使用醒目的颜色、加粗的字体、大号的标题等来吸引观众的注意力。
重点突出能够与观众建立更好的沟通和理解。
温和的图像和背景在选择演示文稿的图像和背景时，我们应该选择温和且不会干扰观众注意力的元素。
过于繁忙和刺眼的图像和背景可能会分散观众的注意力，不利于信息的传达。
相反，温和的图像和背景可以提供一个舒适和专注的视觉环境。
视觉平衡在设计中，我们要考虑到文稿的整体平衡和布局。
通过合理地安排各个元素的位置和大小，我们可以使文稿更加美观和凝练。
避免过分拥挤或过于空旷的布局可以提供更好的观看体验。
主题修饰的实用技巧使用适当的颜色颜色在主题修饰中起着至关重要的作用。
不同的颜色可以传达不同的情感和意义。
例如，红色通常与激情和能量相关，蓝色通常与冷静和专业相关。
因此，我们应该根据主题和目标受众的特点选择适当的颜色。
《修饰演示文稿》教学设计
《修饰演示文稿》教学设计作者：张志华来源：《中国信息技术教育》2010年第10期《修饰演示文稿》是泰山出版社初中信息技术第二册(下)中的第五章第三节的内容,学习目标是向幻灯片中添加声音和艺术字,插入背景并应用设计模板,使幻灯片的表达效果更加丰富。
教材分析本节是《初中信息技术第二册下》第五章第三节。
学生在初中信息技术第一册分别学习了文字编排与修饰和图像的编辑加工,并且能将文字和图像有机结合进行图文混排。
在第五章的第一节和第二节分别学习了如何规划与筹备演示文稿,如何制作演示文稿,这节课是在上节课学习了采用插入图像、文本框技术的基础上,学习修饰演示文稿的知识与技能。
这些技术的合理运用对美化版面、突出主体起到至关重要的作用。
学生分析我所教授的初二年级的学生,经过几周的学习,对PowerPoint 的基本操作已掌握,对文字的变化、图形、图像、动画、声音等有了一个初步认识,并能制作出简单的幻灯片演示文稿。
这都为本节课学习打下了较好的学习基础。
而且学生在上节课学习了制作演示文稿后,发现一个共性问题——无法使演示文稿更合理美观一些,而基于这个问题的探究,正是这节课学生学习兴趣的增长点。
综合运用所学知识和技能对演示文稿进行修饰,是本章的重点和难点,因此,本节课提高学生学习积极性从两方面入手,一是利用层层递进的知识进行导引,使学生对与Word中相似的知识点能够自动迁移,纳入到新知识中来;二是采用多种手段实施学习激励。
教学目标分析【知识与技能】1.会使用艺术字,以提高标题的可读性。
2.会插入声音音效,增强表达效果。
3.能使用模板、背景等技术提高版面质量。
【过程与方法】通过教师创设情景加以引导,让学生了解修饰的必要性,并知道从哪些方面对演示文稿进行修饰;通过教师演示、学生自主尝试、讨论交流等方式学会修饰演示文稿的基本方法。
【情感态度与价值观】1.体验图文混排的技术价值,培养学生的创新能力和科学的审美观。
2.培养学生与他人合作、交流的意识、欣赏他人的意识。
使用演示文稿设计主题复合修饰全文
使用演示文稿设计主题复合修饰全文使用演示文稿设计主题复合修饰全文在现代生活中，演示文稿已成为一种非常重要的沟通工具。
它们被广泛应用于各个领域，包括商业、教育、科学和政府等。
设计一个主题复合修饰的演示文稿可以帮助提升内容的吸引力和可读性，并有效传达信息。
首先，主题是设计一个演示文稿的基础。
一个好的主题应该与内容相关，并能够吸引观众的注意力。
有时候，简单的主题可能并不足够，因此使用复合修饰可以增加主题的深度和创意。
例如，如果演示的内容是关于环境保护的，那么主题可以是“生态系统的脆弱性：探索自然的奥秘和挑战”。
这个主题通过使用复合修饰词“脆弱性”、“奥秘”和“挑战”来表达更多的含义，使演示文稿更加引人入胜。
其次，设计演示文稿时，合适的修饰词可以帮助强调关键信息和观点。
使用合适的形容词和副词可以使文稿更生动、有力和富有表现力。
例如，在介绍环境问题时，我们可以用“迫在眉睫的”来形容全球变暖的紧迫性，用“令人震惊的”来形容破坏性的自然灾害。
这样的修饰词能够增强观众的情感共鸣，并更好地传达信息。
此外，演示文稿的设计还可以通过图表、图像和其他视觉元素来增强内容的可视化效果。
合理使用这些元素可以帮助观众更好地理解和记忆内容。
例如，在介绍环境保护的解决方案时，可以使用图表来展示不同政策的效果，并使用图像来展示植被的恢复和野生动物的保护。
这样的视觉元素可以让观众更直观地了解内容，并产生更深刻的印象。
最后，为了保持整体的一致性和连贯性，演示文稿的设计应该尽量遵循相同的主题和风格。
使用相似的颜色、字体和排版可以使文稿看起来更专业和有条理。
此外，注意使用适当的过渡和连接词，使每个部分之间的转换更加流畅。
综上所述，设计一个主题复合修饰的演示文稿可以帮助提升内容的吸引力和可读性。
通过合适的主题、修饰词和视觉元素的运用，可以使演示文稿更加生动、有力和富有表现力。
同时，保持整体的一致性和连贯性也是设计演示文稿时需要注意的重要因素。
ppt使用模板修饰全文
竭诚为您提供优质文档/双击可除ppt使用模板修饰全文篇一：powerpoint详解2-修饰和模板[文章信息]作者:出处:陈秀峰天极办公软件责任编辑:shiny在制作powerpoint演示文稿中，我们可以利用模板、母版等相应的功能，统一幻灯片的配色方案、排版样式等，达到快速修饰演示文稿的目的。
文章导读一、模板的使用如果我们经常需要制作风格、版式相似的演示文稿，我们就可以先制作好其中一份演示文稿，然后将其保存为模板，以后直接调用修改就行了。
1、把自己制作好的演示文稿保存为模板2、模板的调用二、母版的使用所谓“母版”是一种特殊的幻灯片，她包含了幻灯片文本和页脚（如日期、时间和幻灯片编号）等占位符，这些占位符，控制了幻灯片的字体、字号、颜色（包括背景色）、阴影和项目符号样式等版式要素。
1、建立幻灯片母版2、建立标题母版3、母版的应用三、配色方案的使用通过配色方案，我们可以将色彩单调的幻灯片重新修饰一番。
一、模板的使用1、把自己制作好的演示文稿保存为模板如果我们经常需要制作风格、版式相似的演示文稿，我们就可以先制作好其中一份演示文稿，然后将其保存为模板，以后直接调用修改就行了。
①制作好演示文稿后，执行“文件→另存为”命令，打开“另存为”对话框（如图a）。
②按下端“保存类型”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，选择“演示文稿设计模板（*.pot）”选项。
③为模板取名（如“常用演示.pot”），然后按下“保存”按钮即可（参见图a）。
[小技巧]以后遇到要重装系统时，进入“系统盘:\documentsandsettings\administrator\applicationdata\microsoft\te mplates”文件夹，将保存的模板文件（“常用演示.pot”）复制到另外地方，系统重装后，再复制到上述文件夹中，即可直接使用保存的模板。
[注意]①上述操作是在windowsxp系统下，其他系统请仿照操作。
初二信息技术第三节修饰演示文稿的导学案
第3节修饰演示文稿导学案任务一、插入艺术字：（1）、将桌面上“修饰演示文稿”文件夹中的“走进美丽的风筝都.ppt”中插入艺术字标题。
操作方法：1、打开桌面上“修饰演示文稿”文件夹中的“走进美丽的风筝都”演示文稿，选中第一张幻灯片的标题中的文字――“走进美丽的风筝都”。
2、单击“插入”—“图片”—“艺术字”菜单项。
3、出现“艺术字库”对话框，选定一种艺术字的式样，单击“确定”。
4、在编辑“艺术字”文字对话框中，设置相应的字体、字号、字形，单击“确定”按钮。
5、删除本张幻灯片中“走进美丽的风筝都”的标题文本框。
6、拖动尺寸柄调整艺术字的大小、形状和位置。
任务二、插入声音：操作方法：1、单击“插入”—“影片和声音”—“文件中的声音”菜单项，从素材文件夹中选定用作标题幻灯片的背景声音。
并在弹出的对话框中选“是”。
将声音定义为自动播放的背景声音。
2、将声音对象的图标拖动到幻灯片的边框以外，以免干扰幻灯片画面。
想一想、做一做：1、区分声音自动播放与单击时播放的不同用途2、设置让一个声音文件在多张幻灯片放映时连续播放任务三、设置背景：操作方法：1、单击“格式”—“背景”菜单项，出现背景对话框，单击其中的下拉按钮，选定“填充效果”2、在出现的“填充效果”对话框中，确认已选定“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮。
3、在出现的“选择图片”对话框中，从素材文件中选定背景图片文件，单击“插入”按钮。
任务四：应用设计模板操作方法：1、单击“格式”—“应用设计模板”菜单项，出现“应用设计模板”对话框。
2、在出现的“应用设计模板”对话框中，选定“喜欢的且与主题相配的模板”，单击“应用”按钮，此模板就应用到幻灯片中了。
提示：如果有喜欢POWERPOINT提供的设计模板的，就用到自己的作品中。
（注意：设计模板在“格式”菜单里。
）任务五：1、进一步修饰作品2、利用幻灯片为自己的班级设计一张名片（要求：班级的LOGO，班级格言，背景等）小组讨论评出作品加以展示。
使用考生文件夹中的主题修饰演示文稿
使用主题修饰演示文稿引言演示文稿是一种常用的沟通工具，可以有效地向观众传达信息。
而为演示文稿添加主题修饰，能够提升文稿的吸引力和视觉效果，使观众更易于接受和理解所呈现的内容。
本文将介绍如何使用主题修饰演示文稿，以及一些常见的主题修饰元素。
使用演示文稿的目的在开始使用主题修饰之前，我们首先需要明确演示文稿的目的。
是要向观众介绍一个产品、解释一个概念，还是用于教学、演讲等场景？不同的目标有不同的要求，在选择主题修饰时需要考虑到这一点。
选择适合的主题主题是演示文稿的基础，它能决定文稿的整体风格和视觉效果。
选择适合的主题能够提高观众的兴趣和理解能力。
在选择主题时，我们可以考虑以下几点：1.目标受众：不同年龄、性别、职业的受众对于主题的喜好和接受程度有所不同，因此需要根据受众的特点来选择适合的主题。
2.主题与内容相符：主题应与演示文稿所要传达的内容相符合，避免出现信息不一致的情况。
3.知识层次：主题应适合观众的知识层次，避免过于复杂或过于简单，确保观众能够理解和接受。
添加主题元素在选择主题后，我们可以开始添加主题元素来修饰演示文稿。
以下是一些常见的主题元素：背景背景是演示文稿的基础，选择适合的背景可以提升整个文稿的视觉效果。
背景可以是纯色、渐变色、图片等，需要根据主题和内容来选择。
同时，背景的颜色和图案也应与文稿的文字和其他元素相协调。
字体和字号字体和字号是演示文稿中最基本的文字元素，选择适合的字体和字号可以提高文稿的可读性和视觉效果。
在选择字体时，我们需要注意以下几点：1.可读性：字体应该清晰易读，避免选择过于花哨或过于独特的字体。
2.一致性：在整个文稿中使用相同的字体和字号，保持风格的统一性。
3.强调效果：可以使用粗体、斜体等样式来强调重要的信息。
图片和图表图片和图表是演示文稿中常用的内容元素，可以用来更好地展示和解释信息。
在选择图片时，我们需要注意以下几点：1.与主题相符：选择与主题相关的图片，避免出现信息不一致的情况。
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任务 演示文稿的修饰
修饰演示文稿(前景及背景两个方面来修饰)
幻灯片版式
幻灯片背景
幻灯片配色方案 幻灯片母版
幻灯片设计模板
个别修饰
1．利用母版修饰
（1）打开演示文稿； （2）单击“视图”菜单的“母版”选项 片性质对象；进行标题或正文的 文字格式；插入页眉页脚。 （3）单击“关闭母版视图”按钮，返回 幻灯片视图，注意观察各幻灯片的变化。
习题:
1、在Powerpoint中,不能控制幻灯片外观的选项是(B ) A、母版 B、大纲 C、模板 D、配色方案 2.在Powerpoint中,要改变某张幻灯片的布局，可选“格式”菜单中的（ ） A A、幻灯片版式 B、幻灯片设计 C、背景 D、应用设计模板 3、在Powerpoint中,为了使一份演示的所有幻灯片中具有公共的对象，则应使用（ B） A、模板 B、母版 C、版式 D、样式 4、在Powerpoint中,你可以修改所有八种模版配色方案，利用（B） A、配色方案应用面板 B、配色方案编辑面板 C、配色方案任务面板 D、配色方案工具面板 5、在演示文稿中使用设计模板时，一个演示文稿中的幻灯片（ D ） A、只能使用同一种设计模板 B、最多可使用不超过两种设计模板 C、每张幻灯片可以使用多种设计模板 D、以上三种说法都不正确 6、使用幻灯片母版设计幻灯片的统一格式后，如果再给某张幻灯片设置设计模板，使用设计 模板幻灯片中的字体格式（ B） A、继续保持母版的格式 B、使用设计模板的格式 C、使用内容模板的格式 D、以上说法都不正确 7、Powerpoint的“设计模板”包含（ ） D A、预定义的幻灯片版式 B、预定义的幻灯片背景颜色 C、预定义的幻灯片配色方案 D、以上都对
每个设计模板均带有一套配色方案，配色方 案就是幻灯片的背景、文本、填充、阴影、 标题等八种对象的色彩组合，在应用设计模 板后，还可以根据需要重新选择或自定义设 计模板的配色方案。具体方法如下： （1）在“幻灯片设计”任务窗格中，单击 “配色方案”，任务窗格； （2）浏览配色方案，单击所选择的配色方 案的下拉按钮，选择“应用于所选幻灯片”， 则所选择的配色方案即可应用于演示文稿中。
提示
（1）如果选择某张幻灯片，单击模板的下 拉按钮，选择“应用于选定幻灯片”，则该 模板只应用于所选幻灯片。幻灯片应用新模 板时，旧的模板将被替换。 （2）新建演示文稿时，可以直接应用设计 模板。 （3）如果不希望演示文稿中的一张幻灯片 采用母版格式，可以通过“格式”菜单的 “背景”命令，进入“背景”对话框，选择 其中的“忽略母版的背景图形”复选框即可。
作业：
写出操作步骤 1、在Powerpoint中每张幻灯片应用同一个 设计模板的操作方法。 2、母版幻灯片的建立方法。
2．利用设计模板修饰
（1）打开演示文稿，单击“格式”菜 单中的“幻灯片设计”命令切换到“幻 灯片设计”任务窗格，选择“设计模板” 后，任务窗格；光标指向某一缩略图时， 会显示出该模板的名称并出现下拉按钮； （2）单击某模板缩略图，则该模板应 用于演示文稿中所有幻灯片，注意观察 幻灯片的变化。