普通话考试.ppt

2024年度普通话(完整版)ppt课件

评估方法
采用计算机辅助测试，确保评分客观、准确
2024/3/24
结合人工复审，对测试结果进行综合评估
30
水平评估的方法与意义
评估意义为学习、工作、交流提供语言能力参考
2024/3/24
了解个人普通话水平，明确自身优势和不足
促进普通话的推广和普及，提高全社会语言能力水平
31
2024/3/24
接受专业指导
接受专业的普通话口语培训或指导，系统地学习和掌握口语表达技巧和方法。
2024/3/24
18
05
普通话听力理解
2024/3/24
19
听力理解技巧与方法
01 预测和推断
利用已知的信息和常识，对听力材料的内容进行预测和推断，有助于理解听力材料的主题和要点。
02 速记要点
在听的过程中，快速记录下关键信息，如时间、地点、人物、事件等，有助于回忆和理解听力内容。
普及成果
经过多年的努力，普通话在中国的普及程度已经非常高。现在，无论是在学校、机关、企事业单位还是媒体等各个领域，普通话都已经成为主要的交流语言。同时，随着中国国际地位的提高，普通话在国际上的影响力也在逐渐增强。
6
02
普通话语音基础
2024/3/24
7
声母与韵母
01 声母
普通话中有21个声母，包括b、p、m、f、d、t 、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z 、c、s。
03 抓住关键词
注意听力材料中的关键词和短语，这些通常是理
解听力内容的关键。
2024/3/24
20
听力材料的选择与运用
选择适当的材料
根据学习者的水平和需求，选择难度适中、内容有趣的听力材料

普通话水平测试培训PPT课件

普通话水平测试培训 ppt课件
目录
CONTENTS
• 普通话水平测试概述 • 普通话语音基础知识 • 普通话词汇与语法知识 • 朗读与说话技巧培训 • 听力理解能力提升策略 • 应对普通话水平测试策略与建议
01
普通话水平测试概
述
测试目的与意义
01
02
03
推广普通话
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，通过测试可以促进普通话的普及和提高。
注重基础知识，提高应用能力
学习普通话基础知识
掌握普通话的声母、韵母、声调等基础知识，为发音和语调练习打下基础。
练习发音和语调
通过大量的发音和语调练习，提高普通话发音的准确性和自然度。
提高口语表达能力
通过模拟对话、角色扮演等练习，提高口语表达能力和语言组织能力。
多渠道获取资源，丰富学习内容
1 2
06
应对普通话水平测
试策略与建议
了解自身水平，制定合理计划
评估自身普通话水平
通过模拟测试或专业评估，了解自己在普通话发音、语调、语速等方面的实际水平。
制定学习计划
根据评估结果，制定针对性的学习计划，明确学习目标和时间安排。
阶段性评估与调整
在学习过程中，定期进行阶段性评估，并根据评估结果调整学习计划。
02
增强自信心
相信自己能够通过努力取得进步，不断鼓励自己并克服学习中的困难。
03
多与他人交流
与他人多进行普通话交流，锻炼口语表达能力，同时增强自信心。
THANKS
感谢您的观看
表达能力
考生需要具备较好的口头表达能力，能够清晰、准确地表达自己的意思。
听力理解
考生需要能够听懂普通话的日常会话和简单的讲座、报告等

普通话水平测试培训(PPT26张)

评分标准：说话

(1)语音标准程度，共20分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。（2）词汇语法规范程度，共5分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。（3）自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上, 扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
希望大家认真准备
预祝大家考试成功
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相�

普通话考试之命题说话ppt课件

普通话词语规范练习
从每组词中选出普通话规范词语： 1、谈谈闲、聊天儿、唠嗑、摆龙门阵 2、双胞儿、双生子、双胞胎 3、鼻子、鼻公、鼻哥、鼻头 4、爹爹、阿爹、爸爸、阿伯 5、手巾、手巾仔、手绢儿、汗巾
选出普通话以“子”为词缀的词： 1、梨子、栗子、啥子、妹子 2、街子、椅子、屉子、麻雀子 3、辣子、粉面子、鸡娃子、鸭子 4、脸蛋子、刷子、茅子、半拉子 5、锁子、镜子、胰子、刀刀子
选出普通话以“头”为词缀的词： 1、灶头、码头、名头、擦头 2、盼头、花头、挡头、纸头 3、宅头、热头、来头、讲头 4、夜头、鼻头、竹头、甜头 5、锅头、房头、里头、木人头
பைடு நூலகம்
选出普通话儿化词： 1、杏儿、虫虫儿、冰棍儿、床沿儿 2、邪门儿、自个儿、麦挺儿、猫娃儿 3、谁个儿、饱嗝儿、手巾儿、前年个儿 4、找茬儿、面叶儿、擦黑儿、背抄手儿 5、好好儿、草草儿、皮皮儿、罐罐儿
分析话题类型，理清表达思路；词语、句式符合普通话的规范言语自然流畅，突出口语化的特点。
话题类型：（一）记叙描述类
1、我的愿望的家乡 3、我尊敬的人地方 5、童年的记忆 7、难忘的旅行 8、我的朋友 15、我的假日生活 16、我的成长之路 20、我 29、我向往的
话题类型（二）说明介绍类
美食非常多。
中国最热烈的节日就是春节了。我最向往的风俗就是过年。
看到这种情景，许多脑海里涌现出感想。
现在到处都种了好多绿化，使人们的生活环境变好了。我的朋友是一位商店的出售高档礼品的总经理。
现在科技发展了，现在的人们都有了手机这种交通工具。
假日的天空晴朗无云是很令人开心的。以前，大家们都通过写信联络感情。
和朗读相比，说话可以更有效地考查应试人在自然状态下运用普通话语音、词汇、语法的能力。因为判断和读者朗读是有文字凭借的说话，应试人并不主动参与词语和句式的选择，因而，说话最能全面体现应试人普通话的真实水平。

普通话水平测试PPT课件

口语表达的逻辑技巧
结构清晰
说话要有条理，层次分明，重点突出。
逻辑严密
要严密，无漏洞和矛盾。
用事实和证据支持观点，增强说服力。
结尾要简明扼要地总结观点，给听者留下深刻
印象。
05
普通话水平测试备
考策略
熟悉测试内容和形式
了解测试目的
普通话水平测试旨在评估应试者的普通话运用能力，包括语音、词汇、语法和表达等方面的规范程度。
多与他人交流
与他人交流能够帮助自己更好地掌握普通话的语音和语调，提高口语表达能力。
THANKS
感谢您的观看
在测试过程中，仪态和穿着要得体，保持良好的形象。
注意语速和语调
在答题时，要注意控制语速和语调，让语音更加清晰、悦耳。
认真听取问题
在听取问题时，要认真、仔细，避免因为误解问题而影响成绩。
学习心得分享
坚持练习
学习普通话需要长期的坚持和练习，只有不断地练习才能取得更好的成绩。
注重细节
在学习过程中，要注意细节问题，如语音、语调、词汇等，细节决定成败。
儿化
儿化是普通话中常见的语音现象，通过练习儿化的发音规则和规律，掌握儿化的发音技巧。
变调
变调是普通话中常见的语音现象，通过练习变调的发音规则和规律，掌握变调的发音技巧。
语流音变和停连的训练
语流音变
语流音变是指普通话中由于语流的变化而引起的语音变化。通过练习语流音变的规律和特点，掌握语流音变的发音技巧。
音量适当
说话声音大小适中，避免过小或过大。
语感自然
说话自然流畅，不生硬、不拘谨。
口语表达的修辞技巧
比喻
通过比喻使抽象的概念具体化，使深奥的道理浅显化，增强

普通话完整版PPT课件

21
普通话水平测试培训教程
一一..概概说说
普通话声母
二二..声声母母
三三..韵韵母母
四四.声.音调变、轻声五、.儿音化变、难点音
（四）对比练习（ f、h ）
花费花卉翻阅欢悦犯病患病废话绘画
幅度弧度乏力华丽分钱婚前船夫传呼
六五..朗朗读读
七六..说说话话
测试指南
作品60篇
六.说话
普通话课件完整版
一.概说
普通话水平测试培训教程
二.声母
三.韵母
四.音变、轻声、儿化、难点音
五.朗读
六.说话
第一讲
概说、声母
第二讲
韵母
第三讲
声调音变1（变调）
第四讲
音变２（轻声、儿化）难点音
第五讲
朗读与说话、模拟测试
2
普通话水平测试培训教程
一一..概概说说
普通话水平测试概说
二二..声声母母
三三..韵韵母母
四四.声.音调变、轻声五、.儿音化变、难点音
（四）对比练习（n、l）
南京蓝鲸水牛水流年代连带呢子梨子闹灾涝灾囊中郎中
浓重隆重眼内眼泪油腻游历留念留恋抓挠抓牢泥巴篱笆
六五..朗朗读读
七六..说说话话
测试指南
作品60篇
模拟测试
测试视频
六五..朗朗读读
七六..说说话话
测试指南
作品60篇
模拟测试
测试视频
请您欣赏
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普通话水平测试培训教程
一一..概概说说
普通话声母
二二..声声母母
三三..韵韵母母

普通话水平测试(PSC)朗读说话培训ppt

理解文本情感
深入理解文本内容，把握作者的情感意图。
情感传递
通过语音、语调和语速等手段，将顿等技巧，增强情感的表达力。
情感转换
根据文本内容，灵活转换不同的情感表达方式。
03
CATALOGUE
说话技巧培训
说话的基本要求
语音标准
使用标准的普通话语音，避免方言和口音。
节奏
节奏是指语言中各个音节之间的轻重缓急。掌握好语言的节奏能够使语言表达更加流畅、自然。学习者需要了解并掌握普通话的节奏规律，以便在实际运用中能够更好地把握语言的节奏感。
02
CATALOGUE
朗读技巧培训
朗读的基本要求
01
02
03
04
语音标准
使用标准的普通话语音，避免方言和口音。
语速适中
保持适当的语速，既不要太快也不要太慢。
普通话水平测试 (PSC)朗读说话培训
目录
• 普通话基础知识 • 朗读技巧培训 • 说话技巧培训 • 实践训练与模拟测试 • 常见问题与解决方案 • 案例分析
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
语调不自然问题
总结词
语调不自然通常表现为说话时语气生硬、语调单一或过于夸张等。
详细描述
解决语调不自然的问题，需要学习者在平时的练习中注重语调的把握，多听多模仿标准普通话的语调。同时，可以尝试通过朗读训练来提高语调的运用能力。在朗读时，注意体会文章的情感和语调的变化，尽量做到自然流畅。
表达不流畅问题
改进措施的实施

普通话水平测试完整教程ppt课件

流畅程度。
(一)语音清晰自然
应试人应做到语音清晰，语速适中。
(二)用词恰当、语句流畅
1.用规范的普通话词汇，不用方言词汇。
2.多用口语化的词语，少用书面语。
3.不用粗俗语和时髦语。
(三)语句要标准流畅
1.多用短语，少用长句。
2.避免重复和口头禅。
3.注意常见的语法错误。
4.思路通畅，符合逻辑。
(四)说话内容的把握
时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30
秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
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四、如何做好说话说话题
普通《普通话水平测试大纲》明确指出：“说话”
测试是考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话
的能力和所达到的规范程度。此题的评分标准包括三个
方面：语音的标准程度、词语和语法的规范程度和言语
6
试卷包括4个组成部分，满分为100分,评分标准如下:
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.评分： (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以
(四)注意不当停顿例：蜚声于世的悉尼歌剧院，座落在澳大利亚著名港口城
市悉尼三面环海的贝尼朗岬角上。
(五)语速过缓或过快
(六)注意音译词的读音
例：耶尔恩•乌特松
16
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的老师 2.谈谈社会公德（或职业道德）
17
命题说话
1.目的: 测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测

普通话等级考试PPT课件

2.普通话水平等级及国家对各类人员的等级要求
一级甲等：97分及其以上中央和省级省会城市广播电台、电视台播音员和节目主持人
一级乙等：92分-96.9分普通话教师和语音教师；地市州电台电视台播音员和节目主持人。
二级甲等:87分-91.9分语文教师幼儿园教师
二级乙等:80分-86.9分非语文教师高等学校和职业院校毕业生新进公务员
到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fuhu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词和方言语法的情况。
测试总失分率在20%以内。
三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点
音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。不入级测试总失分率在40%以上。
“语同音” “言语异声文字异性”
它叫做“雅言”，也叫做“官话”。
方言
方言是全民语言的地方变体。在语音、词汇、语法各方面都有其特点。
全国十大方言区：官话、晋语、吴语、湘语、赣语、徽语、闽语、粤语、平话、客家话。
官话八大分区：北京、东北、兰银、冀鲁、胶辽、中原、西南、江淮。湖北方言：西南官话，江淮官话、赣北方言。
自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误，词汇语法极少有误。

普通话等级考试PPT课件

❖ 6、舌面音：由舌面和硬腭前部形成阻碍。
j 积极基建酒精拒绝奖金胶卷进军 q 齐全全球窃取请求强权亲戚铅球 x 写信休学形象喜讯详细现象馨香
j
❖ 聚会姐妹籍贯挤压剂量祭祖际遇焦急酒席就业晶莹津贴精神眼睛井架浸透进步晋升
❖ 尽管静止净化剪刀尖端荐举煎饼实践贱价
❖ 狮山寺
❖ 狮子山上狮山寺，山寺门前四狮子，狮子看守狮山寺，山寺保护石狮子。
❖ 司老师和史老师
❖ 司老师爱作词，史老师爱作诗，司老师的词不如史老师的诗，史老师的诗不如司老师的词。司老师向史老师学作诗，史老师向司老师学作词。司史老师天天练习作诗词。
❖ 手指和字纸
❖ 紫手指挨上湿字纸，湿字纸变成紫字纸，紫字纸挨上湿手纸，湿手指变成紫手指。
❖ 逐渐歼灭健步立即积极集合辑录接班捷报
❖ （1）n与l与交错成词的训练 n—l 奶酪耐劳内力脑力凝练扭力农历浓烈
奴隶女郎暖流年历
l—n 老娘烂泥来年靓女烈女留念留难留年遛鸟理念
❖ （2）词的对比训练 n—l 大怒—大陆女客—旅客浓重—隆重
男鞋—蓝鞋脑子—老子老农—老龙水牛—水流难住—拦住黄泥—黄梨允诺—陨落门内—门类无奈—无赖
声母
（一）
上节课复习
语音
性质
音素
生理
元音
物理
辅音
社会
音节声母韵母声调
❖ 一、概念声母是处于音节开头的辅音。普通话中共有22个声母，包括21个辅音声母和1个零声母。
二、分类
❖ （一）按发音部位分类——从前向后气流受阻碍的位置

2024年度普通话课件(完整版)ppt课件

音变
在连读或语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音会发生变化，包括轻声、儿化等。
9
语音规范化与标准
语音规范化
推广普通话，促进汉语规范化，是我国语言文字工作的重要任务。语音规范化要求人们在使用普通话时，遵循一定的语音标准，避免方言和土语的干扰。
语音标准
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语音标准包括声母、韵母和声调的规范，以及轻声、儿化等音变的规范。
2024/3/24
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2023
PART 06
普通话水平测试与评估
REPORTING
2024/3/24
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水平测试的内容与标准
测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读短文和命题说话四个部分。
测试标准
根据《普通话水平测试等级标准》规定，普通话等级自上而下分为一、二、三级，每个级别内分为甲、乙两个等次。
2024/3/24
10
2023
PART 03
普通话词汇与语法
REPORTING
2024/3/24
11
普通话词汇特点
01
02
03
音节整齐
普通话词汇以双音节词为主，音节结构清晰，节奏感强。
2024/3/24
构词灵活
普通话词汇构词方式多样，包括复合、派生、缩略等，便于表达复杂的概念。
语义丰富
修辞手法
运用比喻、排比等修辞手法，增强表达的生动性和感染力。
2024/3/24
17
口语表达中的常见问题及解决方法
紧张情绪
通过充分准备、深呼吸等方法缓解紧张情绪，保持自信。

2024年度普通话(完整版)ppt课件

普通话水平测试培训PPT课件

普通话水平测试培训(PPT26张)

普通话考试之 命题说话ppt课件

普通话水平测试PPT课件

普通话完整版PPT课件

普通话水平测试(PSC)朗读说话培训ppt

普通话水平测试完整教程ppt课件

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2024年度普通话课件(完整版)ppt课件

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