文献综述提纲

河西地区小学教师性别结构失衡的社会学探析

——文献综述提纲

一、问题的提出（内容、目的及意义）

二、关于教师性别结构失衡的国内外研究

（一）国外对教师性别结构失衡的相关研究（二）国内对教师性别结构失衡的相关研究

三、相关概念的界定

（一）性别结构

（二）性别角色

（三）男性文化

（四）女性文化

（五）失衡

四、教师性别结构失衡影响的研究

（一）影响学生身心健康和创造性思维的发展

（二）影响学校组织和管理制度的发展

（三）影响农村地区女童教育的发展

（四）影响国家和社会的发展

五、教师性别结构失衡的特征研究

（一）中小学男女教师城乡分布有很大差别（二）女教师比例随级别的升高而呈现下降趋势（三）中小学行政结构中男性占较大比重

六、造成教师性别结构失衡原因研究

（一）传统观念的影响

（二）师范类男生较少

（三）教师职业对男性越来越缺乏吸引力（四）学校管理制度的影响

（五）婚姻观的影响

七、解决中小学教师性别结构失衡的对策研究（一）国家应给予男教师政策支持、引导和鼓励（二）高师院校应采取相应的措施

（三）改善中小学管理制度

（四）转变个人观念