文献综述提纲
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河西地区小学教师性别结构失衡的社会学探析
——文献综述提纲
一、问题的提出(内容、目的及意义)
二、关于教师性别结构失衡的国内外研究
(一)国外对教师性别结构失衡的相关研究(二)国内对教师性别结构失衡的相关研究
三、相关概念的界定
(一)性别结构
(二)性别角色
(三)男性文化
(四)女性文化
(五)失衡
四、教师性别结构失衡影响的研究
(一)影响学生身心健康和创造性思维的发展
(二)影响学校组织和管理制度的发展
(三)影响农村地区女童教育的发展
(四)影响国家和社会的发展
五、教师性别结构失衡的特征研究
(一)中小学男女教师城乡分布有很大差别(二)女教师比例随级别的升高而呈现下降趋势(三)中小学行政结构中男性占较大比重
六、造成教师性别结构失衡原因研究
(一)传统观念的影响
(二)师范类男生较少
(三)教师职业对男性越来越缺乏吸引力(四)学校管理制度的影响
(五)婚姻观的影响
七、解决中小学教师性别结构失衡的对策研究(一)国家应给予男教师政策支持、引导和鼓励(二)高师院校应采取相应的措施
(三)改善中小学管理制度
(四)转变个人观念