九年级学习计划

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初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)初三学习计划1随着时间的推移新学期来到了,今年的我来到了初三的课堂,初三是初中最关键的一年,初三学好了考上一个好的高中就等于一只脚跨进了了一个好大学的校门。

而这初三的上学期尤为最要,一切新知识都将在上学期里学习,因此这个学期我要以高标准来要求自己,争取在期末考试中冲进钱80名,以下就是本学期我对自己的几个要求。

1、上课不能与四周的同学说话,私下搞小动作,要绝对认真的听讲,仔细的做好每一门学科的笔记。

2、老师每堂课课后的重点内容都要尽快到组长那背会。

3、仔细完成每门科目的作业,第二天按时交给组长,每个礼拜都要将作业本带回家给奶奶检查。

4、老师抽查背诵作业或笔记作业时一定要过关!以上就是我此学期里我对自己的要求,望奶奶监督我完成以上要求,助我冲进前80名!初三学习计划220xx年全国中考早早就已结束,准高中生们都已经开学了!20xx年中考的小伙伴们,是否感觉手心出汗,时间越近越是坐立不安?莫慌!不管你们是否有了紧张感,首先还是来了解一下初三的时间安排,这样大家在心里就对初三有个初步了解,不紧张的看完后可能就有感觉了!初三上学期阶段(9月初~2月底,约170天这个阶段我们会以学习新知识为主,在寒假结束之前,我们会学习完初三所有知识。

这个时期会比较紧张,大多数学校讲课速度明显加快,将下学期的知识提前学习完给总复习留出更多的时间,而且初三所学在中考中的比重并不弱于初二。

感觉这个时期比较长?我们要学习5科内容,170÷5=? 对了,我们还有会考科目......第一轮复习阶段(3月初~4月底,约50天这个阶段将进行初三知识点的全面复习,把课本内容全部复习一遍,地毯式复习,不留死角。

第二轮复习阶段(4月底~5月中旬,约30天这个阶段的时间并不长,一般在3个星期左右,虽然时间短,但是我们查漏补缺,进行提高的最佳阶段。

第三轮复习阶段(5月中旬~中考,约40天这个阶段从二模之后一直持续到中考,4个星期左右,主要任务是最后冲刺,进行总结性复习,练习套卷,找感觉,调整心态。

九年级课表学习规划

九年级课表学习规划

九年级课表学习规划一、语文1、课程安排每周安排 5-6 节课,包括阅读、写作、文言文等内容。

2、学习重点阅读理解:掌握各种文体的阅读技巧,提高阅读速度和理解能力。

多做练习题,分析解题思路。

写作训练:每周进行一次写作练习,包括记叙文、议论文等。

注重立意、选材、结构和语言表达。

文言文学习:背诵重点文言文篇目,理解实词、虚词的用法,掌握常见的文言句式。

3、学习方法多读多写:增加课外阅读量,积累好词好句,提高语感。

坚持写日记、读书笔记,锻炼写作能力。

做好笔记:课堂上认真记录老师讲解的重点知识,课后及时整理复习。

建立错题本:将阅读理解和写作中的错误进行整理,分析原因,避免再犯。

二、数学1、课程安排每周安排 5-6 节课,涵盖代数、几何、函数等内容。

2、学习重点基础知识:巩固代数运算、几何定理等基础知识,确保熟练掌握。

解题方法:学习各类题型的解题思路和方法,多做综合性题目,提高解题能力。

数学思维:培养逻辑思维、空间想象和创新思维能力。

3、学习方法多做练习:通过大量的练习题巩固知识,提高解题速度和准确率。

善于总结:对同一类型的题目进行归纳总结,找出规律和方法。

请教老师和同学:遇到难题及时请教,共同探讨,拓宽解题思路。

三、英语1、课程安排每周安排 5-6 节课,包括听力、口语、阅读、写作等。

2、学习重点词汇积累:扩大词汇量,掌握常见的单词和短语的用法。

语法学习:系统学习英语语法,掌握时态、语态、从句等重点语法知识。

听说读写训练:提高听力、口语表达、阅读理解和写作能力。

3、学习方法背单词:制定单词背诵计划,利用碎片时间记忆单词。

练习听力和口语:多听英语广播、看英文电影,模仿语音语调,进行口语交流。

阅读英文原著:选择适合自己水平的英文书籍,提高阅读能力和语感。

四、物理1、课程安排每周安排 3-4 节课,包括力学、电学、热学等内容。

2、学习重点概念理解:深刻理解物理概念和规律,如牛顿定律、欧姆定律等。

实验探究:掌握物理实验的方法和步骤,培养实验操作能力和数据分析能力。

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)初三学习计划1知识点,这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。

复习语法知识的过程中需做到讲练结合,所以每个语法知识点的复习都要用两次课才能有效地完成。

注:初三下学期主要是能力的提升以及冲刺阶段,上一阶段已经把握了扎实的基础知识,那么在这个阶段就要实现由量到质的突变过程,所以在这一阶段做的学习规划主要是大量的练习,在练习中发现问题,解决问题,进而取得不断的进步。

以上只是对学生的学习作大致的规划,在这个过程中,具体的还应根据学生的情况,做出相应的调整,针对其薄弱环节加强练习。

初三学习计划2把初三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。

这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。

中考各科都有《考试说明》,学生首先就应依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点资料,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放下了。

他们不明白解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。

有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,能够随意捡章节进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、潜力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不明白自己的涨分点在哪里。

第一阶段能够称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

九年级学习计划书怎么写(万能10篇)

九年级学习计划书怎么写(万能10篇)

九年级学习计划书怎么写(万能10篇)九年级学习计划书怎么写篇1一、学习目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的“空挡”。

争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。

二、平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学习时间。

在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。

能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。

晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。

每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。

看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段,是初三开学至月考。

这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。

每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。

只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。

做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。

这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。

到九年级的学习计划

到九年级的学习计划

到九年级的学习计划第一部分:学科学习语文:每天阅读一篇优秀的文章,积累新词汇和表达方式,每周背诵一首古诗或现代诗歌,加深对文学的理解和鉴赏能力。

数学:每天完成一定量的数学练习,巩固基本概念和解题技巧,每周通过课外阅读扩展数学知识,提高数学思维和问题解决能力。

英语:每天背诵十个单词及其用法,每周进行英语听力和口语训练,提高英语表达和沟通能力,并通过阅读和写作扩展词汇和语法知识。

物理:每周进行实验和观察,强化物理实验操作和科学探究能力,通过物理小组讨论和学术竞赛提高物理知识和思维能力。

化学:每周进行化学实验和观察,巩固基本实验操作和化学概念,通过参加化学讲座和科普活动扩展化学知识和综合能力。

生物:每周进行生物实验和观察,加深对生物现象和生命规律的理解,通过参加生物学术研讨和科学探究活动提高生物知识和实践能力。

第二部分:学习方法学习计划:每周制定学习计划,明确每天的学习目标和安排,合理分配学习时间和精力,做到有计划、有步骤地进行学习和提高。

学习笔记:每天及时做好学习笔记,记录重点知识、解题方法和思考感悟,整理归纳笔记,形成自己的学习资料和知识体系。

问题解决:每次遇到学习问题及时寻求解答方法和途径,通过询问老师、同学或查阅资料解决问题,提高问题解决能力和自学能力。

反思总结:每周对学习过程进行反思总结,分析自己的学习状态和不足,及时调整学习方法和态度,不断改进并提高学习绩效和成绩。

第三部分:课外拓展文学社团:参加学校的文学社团活动,进行文学作品创作和朗诵表演,提高文学鉴赏和表达能力,培养文学兴趣和才华。

科技竞赛:参加学校和地区的科技竞赛,选择物理、化学或生物方面的课题进行研究和探索,提高科学实验和发现能力。

英语角:参加英语角活动,与外教或外国朋友交流英语,提高听说读写的英语综合能力,拓展国际视野和交流机会。

社会实践:参加学校的社会实践活动,走出校园参与社会志愿服务或实践探索,锻炼实际学习能力和社会责任感。

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习计划(15篇)初三学生学习计划1到了初三了,现在我整个情况还算是良好,各个科目提升的速度也比较快,对于接下来这一段时间来说,我想我首先就是要把时间利用充分。

初三最后的日子是很重要的,能不能胜利,其实最后那一个学期是至关重要的。

因此在这里,我为自己制定了一个最后的学习计划。

一、多练题目,多反省和复习初三的考试多了很多,在我们这最后的一段时间里,我想考试会更多起来。

其实现在感觉自己已经有些喘不过气来了。

一门考试接着一门考试的进行,让我觉得自己有了很大的压力。

但是压力会不断的催促着我前进,让我进入一个更好的状态里去学习。

最后这个阶段,我首先就是要多去做一些题目,不管是哪一个科目,都是要多做题的。

认真的对待每一次月考,当做是最后的中考来对待。

在考试完之后就认真的反省和复习,争取把那些失分的题目都变成自己的“拿手好菜”。

二、保持心态,不堕落不沮丧现在在我们这个集体中,我能够明显感觉到大家都有一些负面的情绪了。

有时候大家会抱怨平时的学习密度太大了,几乎没有喘息的机会。

在这个方面,我会注意劳逸结合,有时候该学习就一定要学习,该休息的时候就一定要保证休息的质量。

不可一心二用,最后害的还是自己。

所以在最后的阶段里,我会保持一个好的心态,不沮丧,不堕落,坚持自我,保持一个积极开朗的态度,开开心心的学习,开开心心的升学。

三、坚持细心,不为粗心失分在这么多次的考试当中,我发现自己有严重的粗心问题。

有时候一份试卷检查了好几遍,还是出现了很多的问题。

我想,这就是因为自己没有保持一个细心的习惯问题吧。

所以我会利用这最后的一些时间为自己培养一个更好的学习习惯,保持积极的态度和细心的做事方式,把自己培养成一个更加细致的人,在学习上也收获到一些更好的启发,激励着自己往一个更好的方向去发展和前进。

初三最后的拼搏就在眼前了,我作为__中学的一名学子,已经做好了充分的准备,接下来的复习,我会用自己最大的决心和力气去践行,希望自己能够在这样的经历当中实现自己的目标,也丰富自己这一个阶段的人生。

初三学习计划600字(精选24篇)

初三学习计划600字(精选24篇)

初三学习计划600字(精选24篇)初三学习计划600字篇11、单词和词组:掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。

大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。

总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。

2、语法:要学好英语,不掌握语法是不行的。

但到了初三年级,光听老师讲语法规则,或者只背诵语法规则,那也是学不好英语的。

比较有效的方法是在老师讲解后,同学们通过一定量的语法操练,在句中或文章中体会和理解语法。

对某些语法要点和难点,要通过对基本句型的举一反三操练后,才能很好掌握。

3、阅读:到了初三,文本的阅读篇幅要长些,同学们就会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,影响文本的阅读理解。

同学们可以定期定量进行文本阅读训练,题材要丰富,内容要新颖,做阅读理解时,不能太随意,要限定时间;不要每逢新词汇就查字典,要学会通过上下文猜测词义。

可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。

4、写作:不仅要注意语言结构正确、合理,用词恰当,拼法准确,还要注意表达通顺,句子优美。

同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。

英语作为文科科目当中的一个重要组成部分,需要记忆理解的东西比理科要多的多,所以复习的战线需要拉得更长,每一轮复习时间也比其他科目要长。

英语复习计划可以分为三大阶段,每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段——扎实基础,打好地基初三英语复习有四忌。

一忌抛开考纲,盲目复习;应该回归考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成,忽视小题;三忌支离破碎,缺乏系统;四忌浮光掠影,只重皮毛。

第二阶段——合并同类项,各个击破我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是“一模”。

第三阶段——查缺补漏,定时训练利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。

九年级学习计划各科方法

九年级学习计划各科方法

九年级学习计划各科方法一、语文学习计划九年级的语文学习将更加注重文学知识的学习和应用能力的提升。

在这一学期,我们将依托教材,以分析文学作品和运用文学知识的能力为重点,培养学生的文学鉴赏、阅读和写作能力。

学习方法:1. 阅读:多读文学名著,包括古代和现代文学作品。

通过阅读,加深对文学作品的理解和感悟,培养鉴赏能力。

2. 写作:进行文学作品的分析和写作训练,包括古诗词、现代诗歌、散文等文体的写作。

3. 讲评:讲解文学作品的背景、题材和意义,让学生更深入地理解文学作品。

4. 作业布置:布置各种类型的作业,包括朗读、默写、语文练习等。

二、数学学习计划九年级的数学学习将更加注重数学思维的培养和应用能力的提升。

在这一学期,我们将依托教材,以提高学生的数学分析和解决问题能力为重点,培养学生的数学实际运用能力。

学习方法:1. 理解:重点讲解和分析数学知识点,让学生理解数学概念和原理。

2. 训练:布置大量数学练习题,让学生熟练掌握数学方法和技巧。

3. 实践:进行数学实际运用的案例分析和训练,培养学生的解决实际问题的能力。

4. 复习:定期进行数学知识的复习和巩固,确保学生善于应用所学的数学知识进行解题。

三、英语学习计划九年级的英语学习将更加注重英语口语和阅读能力的提升。

在这一学期,我们将依托教材,以提高听说读写能力为重点,培养学生的英语应用能力。

学习方法:1. 听力:进行英语听力训练和听力理解能力的提升。

2. 朗读:进行英语口语训练和朗读练习,提高学生的语音和语调。

3. 阅读:多读英语原著和资料,加深对英语文化和语言的理解。

4. 写作:进行英语写作训练,包括短文和作文的写作。

四、物理学习计划九年级的物理学习将更加注重物理原理的理解和实验能力的培养。

在这一学期,我们将依托教材,以提高学生的物理实验和应用能力为重点,培养学生的物理实际运用能力。

学习方法:1. 实验:进行物理实验训练,加深学生对物理原理的理解和掌握。

2. 理论:重点讲解和分析物理知识点,让学生理解物理概念和原理。

初三学习计划(十五篇)

初三学习计划(十五篇)

初三学习计划(十五篇)初三学习计划1步入新学期,很多英语不好的同学开始心慌了。

他们担心自己在最后一年还是补不上去,到时候中考拉后腿;信息不足,学习动力不够,以致浪费了好多宝贵的时间和机会。

其实悲观失望是大可不必的。

很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力,最终也能在中考拿到高分。

只要同学们用对方法,虚心踏实的学习,就会有较大的进步。

因此,首先学习要树立信心。

然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划。

在制定学习计划的时候,同学们要注意以下几点:一.计划不能跟正常的课堂学习相冲突。

这点是很重要的;虽然自己的基础不好,但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点。

对于同学们来说,现场听老师讲课只有一次机会,肯定要集中注意力听老师讲课,学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突。

二.课堂上内容要及时消化吸收。

及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习,遇到不懂的要及时请教老师或同学。

不能把疑点积累下来,否则再也没有大块的时间去学习了。

学习就是一个循序渐进的过程,只有每天有积累,最后才能厚积薄发。

基础不好的同学不要怕同学笑话,不懂的就问,这些都是为了升学,你要知道自己是有目标的。

三.可以选择适当的课外辅导。

如果对于以前的知识还有很多的困惑,或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。

初第三是一个很繁忙的学期,没有时间参加辅导班,也可以选择在线辅导。

像人教的同步辅导就不错,老师都是全国的知名教师,没听明白还可以反复听,比起课堂有一定优势的。

四.英语学习要计划晨读。

我们一再强调英语学习要坚持晨读。

因为读英语不但能帮助记忆短语,理解语法;最重要的是能培养语感。

英语语感在英语学习和开始中是很重要的,同学们一定不能忽略这一点。

学习方法因人而异,不能离开踏实和勤奋;但如果喜欢学习英语那就有自然动力了。

晨读可以培养同学们学习英语的兴趣。

英语学习并不难,找到方法,培养兴趣,定能学好英语。

初三学习计划2初第三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,因此这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段,如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。

九年级学习计划与目标

九年级学习计划与目标

九年级学习计划与目标一、学习计划1.学习目标在九年级,学习目标主要集中在扎实基础,全面提高的基础上。

具体包括以下几个方面:(1)语文方面:熟练掌握汉字、词语、语法、修辞等方面的知识,能够阅读经典名著,理解并写出自己的感悟;能够进行一定程度的文学创作。

(2)数学方面:巩固之前学过的数学知识,能够熟练应用各种方法解决问题,提高数学思维能力。

(3)英语方面:掌握一定的英语基础知识,能够进行简单的阅读和书面表达,为高中英语学习打下基础。

(4)科学方面:加深对物理、化学、生物等科学知识的理解,培养实验能力和科学探究能力。

(5)历史方面:了解中国古代历史和部分世界历史知识,学会分析历史事件,培养历史思维。

(6)地理方面:理解地球与人类社会的关系,了解世界各地的地理情况。

(7)体育方面:运动健康的生活方式,了解体育的历史和文化。

(8)艺术方面:学会欣赏和创作艺术作品,发展自己的审美能力和创造力。

2.学习方法(1)认真完成每一堂课的作业,不偷懒、不拖拉。

(2)注重学习效率,培养自主学习能力。

(3)多思考、多询问,主动探索知识。

(4)充分利用学校图书馆和网络资源,积极参与学校组织的各类学术活动。

(5)和同学们相互学习、相互帮助,提高团队合作意识。

3.学习环境(1)做好学习计划,根据学习目标进行周密安排。

(2)保持良好的心态,不轻易受干扰,坚持到底。

(3)保证充足的睡眠和休息,保持良好的生活习惯。

(4)积极参与学校的各项学习活动和社区志愿服务。

二、学习目标1.语文方面(1)掌握常用的汉字、词语和语法规则。

(2)能够自主地阅读一些经典名著,理解作者的语言和思想。

(3)能够进行一定程度的文学创作,表达自己的情感和思想。

2.数学方面(1)巩固和提高基本的数学运算能力。

(2)掌握基本的代数和几何知识,熟练应用各种方法解决问题。

(3)培养数学思维,提高解决实际问题的能力。

3.英语方面(1)巩固并提高基础的英语知识。

(2)能够进行简单的英语阅读和书面表达。

2024年九年级新学期学习计划样本(五篇)

2024年九年级新学期学习计划样本(五篇)

2024年九年级新学期学习计划样本正如谚语所言,“良好的开端是成功的一半”。

本学期,我已设定了一些改进目标。

身为语文课代表,我认识到一个长期存在的问题:我在课堂上专注听讲,但每当老师提问,尽管我通常能给出答案,却因为胆怯而不愿主动举手发言。

即使老师鼓励说“答错无妨”,我依然无法克服这个恐惧。

因此,我决定本学期要竭尽全力改正这个长达五年的不良习惯。

我计划每堂课至少举手一次,以此逐渐摆脱这个束缚。

我们的数学课程进度较快,其他同学已学完三分之一,我已略显落后。

因此,我必须更加用功,加倍努力,以确保学习进度不被落下。

我将增加课外练习的量,决心不被任何难题击败,通过我的不懈努力,向大家展示我可以迎头赶上,赢得老师的认可。

我需要改善对待同学询问问题的态度。

我常常忽视他们,只顾自己的学习,这实际上是对他们的不尊重。

如果我遇到同样的情况,被拒绝会让我感到沮丧。

因此,我将改变这种行为,以展示对他人的尊重。

我还需解决体育不佳的问题。

以往的期末成绩仅达到及格标准,主要是因为我缺乏日常锻炼。

因此,我计划在这个充满希望的春季增加体育活动,做好各项保健措施。

我相信,只要坚持下去,我的体育成绩会有显著提升。

以上所述,只是我新学期计划的一部分。

我深知,只有彻底改正这些不足,才能真正成为一名全面发展的优秀学生。

初中生涯的最后一个寒假,我已制定了详细的学习计划,从早到晚涵盖各个学科。

我将从____月____日开始执行这个计划,以期克服内心的惰性,全力以赴。

我期待着自己的改变和进步,加油,为自己加油!2024年九年级新学期学习计划样本(二)一、教学工作深化与反思我对提出的建议有了更深入的理解,积极参与教学研究和改革活动,以掌握中考命题趋势,确保教学方向的清晰性和效率。

我深入研究了过去三年的中考题,以理解考试的重点、热点和难点,从而使复习教学更加集中,教学效果更佳。

2. 履行职责,敬业爱岗自本学期开始,无论是新课还是复习课,我都确保课前充分准备,认真备课,以了解学生的学习状况,使教学更具针对性。

九年级学习计划与反思

九年级学习计划与反思

九年级学习计划与反思一、学习计划1. 学科学习(1)数学:巩固基础知识,深入学习代数、几何、概率统计等内容,做到能够熟练掌握中等难度的题目。

(2)物理:加强对物理知识的理解和应用,学会应用公式解决物理问题,提高物理学习成绩。

(3)化学:扎实基础知识,加强化学实验练习,提高对化学实验的观察和分析能力。

(4)语文:阅读理解、作文、语法等方面进行全方面的提高,并多读一些优秀的文学作品。

(5)英语:扩大词汇量,提高英语听力与口语水平,加强对英语语法的学习。

(6)历史:加强对历史知识的记忆,并发现历史事件之间的联系,提高历史思维能力。

(7)地理:掌握地理基本知识,关注全球地理变化,对地理知识有更深刻的理解。

2. 计算机技能(1)学习编程语言,提高对计算机程序设计的理解与应用。

(2)掌握一定的网页设计、平面设计技能,提高美工水平。

3. 兴趣爱好(1)阅读:多读一些优秀的文学作品,提高阅读理解与文学鉴赏水平。

(2)体育:增加一些体育锻炼项目,提高身体素质。

二、学习反思1. 学科学习方面在数学学科中,由于基础薄弱,在学习过程中容易出现跟不上的情况;对于物理、化学等理科学科,对知识的应用及物理实验的操作还需加强;对于文科学科,需继续努力提高阅读理解与写作能力,加强语法学习,以及英语听力、口语等方面还需提高。

2. 计算机技能方面在计算机技能方面,只会基本操作,对于编程语言的学习还需努力,提高编程能力;平面设计方面只是了解一些基本知识,对于网页设计还需进一步学习。

3. 兴趣爱好方面在阅读和体育锻炼方面,为了学业而忽视了兴趣爱好的培养,需要加强时间管理,把学习与兴趣爱好进行合理规划。

三、学习计划的实施方案1. 学科学习方面(1)数学:在老师的指导下,多看教材,多做习题,及时找老师解决自己不懂的问题。

(2)物理、化学:多做物理实验,加强对实验的观察和分析,多做化学实验,深化对化学知识的理解。

(3)语文、英语:多读文学作品,注重语法学习,每周背诵一篇短文,提高英语听力和口语水平。

初三学习计划范文8篇

初三学习计划范文8篇

初三学习计划范文8篇初三学习计划篇1一、放松、学习和收心三阶段过了暑假,新九年级生就要迎来紧张的九年级生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。

在这里提醒新九年级生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新九年级生容易走两个极端,要么使劲儿“学,要么使劲儿“玩。

早在放假前,不少新九年级生就打算在这个暑假“疯玩儿一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式九年级了,没时间玩了。

假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。

与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为九年级做准备。

他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新九年级生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。

因此,新九年级生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。

和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。

此时暑期已经过半,九年级生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。

从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。

开学前一周,新九年级生要开始收心了,为开学做好准备。

可以尝试做一个九年级复习计划表,找找感觉,为即将开始的九年级生活做好心理准备。

二、如何有效进行适当学习下面提出一些具体的建议:【语文】多看书做“书虫升入九年级后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫,从书中汲取养分。

九年级生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。

同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。

一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。

同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。

九年级成长计划300字

九年级成长计划300字

九年级成长计划300字
一、学习目标。

1. 提高各科成绩,尤其是数学和英语,争取在中考达到总分的90%以上。

2. 提升自己的阅读和写作能力,在语文考试中作文取得高分。

二、具体学习计划。

1. 课堂学习。

- 每节课认真听讲,积极回答问题,做好笔记。

对于不懂的问题及时标记,课后请教老师或同学。

- 跟随老师的节奏复习旧知识,预习新知识,提高课堂学习效率。

2. 课后学习。

- 数学:每天做20 - 30分钟的练习题,整理错题集,每周对本周的错题进行一次复习。

- 英语:每天背诵20个单词,一篇短文,每周进行一次听力训练。

- 语文:每周阅读两篇优秀作文,写一篇读书笔记,每月写一篇作文并请老师批改。

3. 体育锻炼。

- 每天进行30分钟的体育锻炼,如跑步、跳绳等,为中考体育测试做准备。

4. 心理调适。

- 遇到学习压力时,通过听音乐、和朋友聊天等方式缓解压力,保持积极乐观的心态。

九年级学习计划和目标制定

九年级学习计划和目标制定

九年级学习计划和目标制定一、学习计划1.学习目标九年级是初中生活的最后一个学习阶段,也是初中学业的最后一年,所以学习目标要更高更远。

我的学习目标是全面提高各科综合素质,使学业更加优秀,最终考取理想的高中。

2.学习计划(1)认真听课,做到课前预习和课后复习要认真听老师的讲解,并在课前预习;下课后及时消化所学知识,巩固知识点,做到更加牢固的记忆并能熟练应用。

(2)每天坚持练习习题,掌握知识点每天都要做一些课时习题,巩固所学知识点,温故知新,以便更好的把握知识点。

(3)定期进行训练和考试定期进行知识点的强化训练和应用,稳步提高学科成绩。

并养成将所学知识融会贯通的习惯。

同时定期参加模拟考试,提前适应高中学习和生活的节奏。

(4)合理分配学习时间要合理安排学习时间,每日按照预先制定的学习计划进行学习,做到戒骄戒躁,认真对待学习任务。

(5)加强课外自学在学校的学习之外,要积极利用假期,参加课中不涉及的知识学习;养成良好的阅读习惯,增加知识面。

(6)互相学习,多去问老师在学习中,要多多参加学习小组,互相学习,不懂的及时解答,不断巩固及提高学习。

3.时间表具体的学习时间安排如下:第七、八节课认真听讲第九、十课课后完成课后作业,巩固知识晚自习完成当天未完成作业及日常预习除此之外,每天至少抽出1小时时间进行晚自习,合理安排假期,加强课外自学。

二、学习目标1.语文坚持每天背诵古诗文,提高语文功底。

2.数学将数学知识学以致用,做到能够熟练解题、应用。

3.英语多说、多练,提高英语听说读写能力。

利用每天20分钟记忆词汇。

4.物理理论与实践相结合,多做实验,提高科学素养。

5.化学多记诵化学知识点,培养化学实验能力。

6.生物理论与实践相结合,多做生物实验渗透水生物知识。

7.历史多记诵历史知识点,培养历史知识理解能力。

8.地理关注地理实践能力,多参与地理知识的理论知识。

三、学习目标的评价标准1”学习目标的定位要合理分析自己的学习情况、学科特点、学科难点、学科规律和考试命题的情况,制定学习目标。

九年级学生的学习计划(通用18篇)

九年级学生的学习计划(通用18篇)

2022九年级学生的学习计划篇1早读课是背诵课文的黄金时间,早读课的任务就是朗读、背诵。

年级组每天都有交叉早读,教师也出具早读目标。

在这个时间段里,学生应按老师的要求,进行语文和英语的早读,6:40-7:00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文,二、四、六20分钟早读要努力背诵英语,长期坚持,这两门大科的学习记忆任务就会在老师的帮助下就能完成。

中午的时间大约有2小时,除了吃午饭和往返学校,我们就应好好利用,可以安排30分钟左右的休息,尽是少做或不做作业,以休息调整自己。

当然也可以根据个人习惯,如不想休息,也可以做些作业来减少晚自习的作业量,或者利用中午时间看看书等。

傍晚的时间比较紧迫,大约有85分钟,一吃完饭又要马上开始上晚自习。

根据不少学生不回家吃晚饭的现象,年级组安排晚自习前30分钟晚读时间,我们可以利用晚读的时间背课文来巩固新学的内容,也可做作业,或看书复习当天新学的内容,也可进行预习明天所学的内容。

晚自习的时间很重要,有3节课的时间,一般老师可能会用一节课。

第2节尽量完成这门功课当天的作业,遇到问题及时问老师及时解决;如果已完成作业就要复习或预习第二天的内容,有问题当场请老师解答疑惑。

第3节还要完成其他学科的当天作业。

尽量在晚自习下完成当天的书面作业。

晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间,能否利用好这段时间,是初三学习成败的关键。

此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了,应该对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习,可以安排一到两门,如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史,这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号,第二天着重听取老师的解答。

当然还可集中为一门,如周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,周六政史日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果肯定不错。

每天课前的2分钟是应该复习的,温故知新。

可是有些同学是忙于做作业,甚至上课时连当堂课的课本都没有准备好,有些手忙脚乱,这是上不好新课的。

初三个人学习计划(4篇)

初三个人学习计划(4篇)

初三个人学习计划(4篇)初三个人学习计划(精选4篇)初三个人学习计划篇1第一,我决定学会放弃。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。

在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。

过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。

但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初二我发现有许多人比我努力·认真。

在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。

但是后来她努力了,现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。

英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。

老师请你相信,我会给您带来惊喜!初三个人学习计划篇21、单科(1)语文:多注重于拓展提升一方面,做一些阅读理解,古文题,用题堆积起记忆,加重阅读量,提高作文档次,使作文中多增加得分重点,提升作文分数。

基础知识做到多读多背,词语、生字写法掌握古文背诵熟练为目标,课内古文中的词语今义要学习举一反三,古诗背诵力求字准背熟,体会意境,揣摸作者内心,理解情感。

2024年学期初三学习计划(五篇)

2024年学期初三学习计划(五篇)

2024年学期初三学习计划为期两个月的暑假即将步入尾声,目前尚余半个月,其他学府已早在数日前启动新学期,沉浸在学术氛围中。

值得庆幸的是,今年学校未安排补课,因此我们得以享受这段漫长的假期。

开学后,我们无法再如此悠闲,毕竟这是在____学年的最后阶段,每位教师都期待开学时看到同学们充满抱负、蓄势待发、精神饱满的面貌。

我们即将晋升为九年级学生,标志着初中学习的最终篇章即将展开,同时,中考的挑战也将接踵而至。

本学期,我们已步入毕业班的冲刺阶段,明年我们将跨入高一的门槛。

人生宛如长跑,此刻我们正站在新的冲刺起点,每一个起点与终点都应闪耀出光彩,减少遗憾,为此,我们必须从现在开始全力以赴,做好充分的准备。

回顾上一学期,全班同学的共同努力换来了可喜的成就。

这凝聚了每个人的辛勤努力和付出,是我们全体同学勤奋好学、团结一心、紧密协作、积极进取的硕果。

我们必须清醒地意识到,过往的成绩仅是历史,展望新学期,我们肩负重任,任重道远。

我们需要更加刻苦钻研,奋发进取,请大家深思:新学期,我已准备就绪了吗?新学期,我期望每位同学能秉持“五心”:一是专注。

将假期以娱乐为主的模式转变为以学习为主的生活方式。

二是决心。

新学期象征新起点,尤其是对于九年级的我们。

人生的关键时刻往往短暂,新学期之初,我们就应下定决心,为人生书写美好的开端。

三是毅力。

在前行的道路上,困难丛生,我们需要在学习上持之以恒,勇往直前,以期创造新的辉煌。

四是仁爱。

提升学习的同时,也要提升品德修养,尊重师长,孝敬父母,团结友爱,互助共进。

五是用心。

学习需要全心投入,生活中处处皆学问。

唯有用心待人处事,才能在学业上有所建树。

在这新一轮朝阳的照耀下,让我们为了共同的理想,携手并进,奋力前行!2024年学期初三学习计划(二)即将步入新的学年,我将正式成为九年级的学生。

这个学年的来临,仿佛预示着我即将踏入激烈的竞争战场。

我逐渐感受到一种紧迫的危机感,担忧被同龄人超越。

为了在九年级能有更佳的表现,我决定提前规划新学期的计划。

初三学生新学期学习计划范文6篇

初三学生新学期学习计划范文6篇

初三学生新学期学习计划范文6篇初三学生新学期学习计划范文1首先,要做一点,检查一点。

在写作业时,可以做一道或者两道题,就回头看看有没有做错的题目,一点一点的检查,这样就不用在做完的时候大片的检查。

因为大片检查有一个缺点:不容易找出错误。

其次,要查漏补缺。

做一个学习本,分好类,重点、难点、错题就可以写在这个本子上,再用几页来写原因,有时考试不仔细,就可以把原因写在上面,并提出改正的方法。

每次考试时,翻开这个本子,就可以看见的错误,之后,便会不再犯同样的错误了。

最后,便是在考试的时候细心。

写完之后,要一题一题的读,即使没有耐心,也要细细的读,就像在检查别人的试卷。

在这个新的学期里,努力并且尽快适应初三的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下:一、上课时认真听讲,不做小动作,积极发言,做好笔记。

二、认真完成作业,认真对待每一门功课。

三、写完作业后,复习一下当天所学的内容,并预习第二天上课的内容。

四、遇到不懂的要及时请教老师和同学。

五、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力能力。

新学期就是新的起点,让我们憧憬美好的明天,让我们再一次踏上征途。

初三学生新学期学习计划范文2时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。

开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在xx的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!我们很快就要升入初三学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。

就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

九年级学习目标计划

九年级学习目标计划

九年级学习目标计划一、学科目标1. 语文:在九年级,我要努力提高自己的语文水平,尤其是写作能力和阅读理解能力。

我计划每天坚持读书,拓展自己的阅读量和阅读广度,多读一些名著和文言文,提高自己的文学修养和语言表达能力。

同时,我要多写作文,锻炼自己的表达能力和思维能力。

2. 数学:数学一直是我的薄弱科目,所以在九年级,我要加倍努力提高自己的数学水平。

我计划每天坚持做一些数学题目,多掌握一些解题方法和技巧,提高自己的数学思维能力和解题能力。

3. 英语:英语是一门重要的外语,对我未来的学习和工作都有很大的帮助。

在九年级,我要认真学习英语,提高自己的听说读写能力。

我计划多听英语广播,多看英语电影,多用英语交流,提高自己的英语口语和听力水平。

同时,我也要多读英语文章,多写英语作文,提高自己的阅读写作水平。

4. 物理、化学、生物:这三门理科课程对于我未来的学习和发展很重要,所以我要认真学习这三门课程,提高自己的理科水平。

我计划每天坚持复习,多实践,多做一些实验和练习题,加强自己的理论知识和实操能力。

5. 历史、地理:这两门人文课程不仅可以帮助我更好地了解中国和世界,还可以培养我对历史和地理的兴趣。

在九年级,我要认真学习这两门课程,扩大自己的知识面,提高自己的人文素养。

6. 政治、思品:这两门课程可以帮助我更好地了解国家和社会,培养我正确的价值观和思想品质。

在九年级,我要认真学习这两门课程,提高自己的理论素养和思想道德水平。

二、学习方法1. 计划性:我要根据每天的学习任务,制定好学习计划,合理安排学习时间,养成良好的时间管理习惯。

2. 坚持性:我要坚持不懈地学习,不断积累知识,不断提高自己的能力,直到取得理想的成绩。

3. 多样性:我要采取多种学习方式,如阅读、讨论、实践等,多角度、多层次地学习,加深自己对知识的理解和掌握。

4. 联系实际:我要把学习与现实生活紧密联系起来,用所学知识解决实际问题,加深对知识的理解和掌握。

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九年级学习计划九年级学习计划时间一晃而过,我们又将有新的学习内容,迎来新的挑战,是时候认真思考学习计划该如何写了哦。

好的学习计划是什么样的呢?下面是帮大家整理的九年级学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级学习计划1把初三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。

这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。

中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。

有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。

这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。

在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。

我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。

“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在初三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。

在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。

能否利用好这段时间,是初三复习成败的关键。

在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。

试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。

我在初三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前 0名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了;最祝你学习进步!九年级学习计划2第一,我决定学会放弃。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。

在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。

过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。

但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

第四,课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。

预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。

课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。

因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。

这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。

如果错了,老师能及时帮我纠正。

课后的巩固,是不可缺少的。

除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

九年级学习计划3金秋绽放,我们迈着梦想的步伐,踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。

到初三了,梦想的羽翼渐渐展开,等待着飞翔的那一天。

你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但是心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但是不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。

”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。

在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步,但是也会半途放弃。

没有恒心,没有毅力,我永远只会在原地踏步踏。

新学期中不仅恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

在平时学习生活中,没有绝对的天才,只有努力的普通人,我不是少见的天才,所以要用汗水换取更多的知识,用辛勤创造未来。

我要坚强,不被磕磕绊绊给打倒,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更精彩。

我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但是相信勤能补拙。

新学期,我容光焕发;新学期,我焕然一新;新学期,会有怎样的惊喜等着我呢?我期待,我企盼……九年级学习计划4列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。

太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。

应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。

如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。

很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

九年级学习计划5第一部分:学习初三内容时间:现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

3.周末排两个半天看文科书4.周末排一个半天看历史课本。

第二部分:准备参加竞赛或其他比赛加强第一部分学习内容时间:结束第一部分计划至开学准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。

再排出两个半天自己练习。

加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:1.数学开始学习中难题。

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