第三单元师长情谊检测题一
(名师整理)最新道德与法治七年级上册第三单元 《师长情谊》综合 检测试题(含答案解析)
第三单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(单项选择题,共54分)一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)1.小霞说:我的语文老师是好老师,她知识渊博,我很喜欢上她的课;历史老师不苟言笑,我不喜欢,我觉得他不是好老师。
小霞的说法( C )A.正确,因为评判老师好坏的标准就是自己是否喜欢B.正确,一般教主科的老师是好老师,教副科的老师不是好老师C.错误,每个老师都有自己的风格,不能以此分辨老师的好坏D.错误,学生不能评价老师解析:C 根据小霞的说法,可以看出每个老师都有自己的风格,所以我们应接纳老师的不同,C的说法正确;其他选项说法均有误。
2.学习委员王佳是一名非常负责任的同学,她会定期把同学们对老师讲课的反馈意见告诉老师,这使得老师的讲课越来越有针对性,课堂效率也越来越高了。
这说明( D )A.学习委员一个人的行为直接决定了老师的教学效果B.对学生所有的意见和建议,老师都应无条件接受C.老师是课堂的主角,学生是课堂的配角D.师生的相互交流产生了互惠互利的效果,实现了教学相长解析:D 本题考查的知识点是教学相长。
王佳与老师的交流最终提高了课堂效率,达到了教学相长的效果,D的说法正确;其他选项说法均有误。
3.“批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。
”这句话对于师生交往的启示是( B )A.要尊重、欣赏和理解不同学科间老师的差异B.老师的批评往往也是爱护,要理解老师的用心C.要学会坦诚交往,给予老师各种各样的批评D.要换位思考,从老师的角度去判断一切问题解析:B 本题考查正确对待老师的批评。
A项与题旨无关,B项理解正确,C、D两项观点错误。
4.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。
下列对父母语言理解正确的是( A )A.要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。
”——妈妈乐见我的帮忙,但更看重我未来的发展B.半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”——爸爸想把我赶出家门C.我不爱弹琴,妈妈说:“现在不认真学点特长,将来怎么会有出息。
七年级上册第三单元师长情谊单元综合检测(I)卷
七年级上册第三单元师长情谊单元综合检测(I)卷一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·怀化) 有的老师幽默风趣、开朗且富有激情；有的老师严谨认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真诚直率，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。
这说明（）①老师没有出错的时候②每位老师都有自己的个性③每位老师都有自己独特的教学风格④尊重老师的“不同”，了解熟悉老师，才能与老师和谐相处A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. （2分） (2016八上·灌阳期中) 数学课上，八年级学生小俊向邻桌同学借尺子，老师以为他俩不认真听课，随即点名批评了小俊，小俊很委曲。
你认为小俊应该（）A . 自己没错，不与老师一般见识B . 课后与老师沟通，说明真实情况C . 在课堂故意捣乱，让老师难堪D . 当着同学的面指责老师冤枉自己3. （2分）在与老师交往的过程中,我们要学会沟通。
下列与老师沟通过程中,不正确的做法是（）A . 换位思考,从老师的角度看问题B . 敬重老师,礼貌待师C . 应严格要求,不应原谅老师的错误D . 注意场合,勿失分寸4. （2分）我国教师节是（）A . 5月1日B . 6月6日C . 8月27日D . 9月10日5. （2分） (2018七上·北部湾月考) 对家的意味，下列理解不正确的是（）A . 家是我们心灵的港湾B . 家是我们身心的寄居之所C . 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织D . 家是由父亲、母亲、儿子组成的固定组织6. （2分） (2016八上·昆明期中) 下列行为体现自尊的有（）A . 抄袭别人的文章B . 诚恳地接受老师的批评C . 偷窃同学的财物D . 与老师有矛盾后不再与老师打招呼7. （2分）三尺讲台上，老师认真地讲着课;讲台下，年迈的母亲坐在学生群里，听着儿子的演讲。
3月17日，一张来自福建农林大学的照片成为网友热议话题。
第三单元《师长情谊》单元检测题（含答案）
《师长情谊》单元检测题一、单选题1．由于疫情原因，我们宅家学习，跟父母在一起的时间增多，有喜有乐，亦有矛盾冲突。
面对亲子矛盾，我们应该（）A．接受父母意见，顺从父母做法B．态度温和面对，假装听取意见C．当面接受批评，背后我行我素D．听取父母意见，反思改正缺点2．我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。
面对不同风格的老师，下列说法正确的是A．我们的老师都是世界上最优秀的老师B．只有老师才是我们成长路上的引路人C．每位老师都有自己的个性和长处，值得我们去欣赏和学习D．我们要学会接纳相同风格的老师3．学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
下列同学对此认识不正确的是（）A．甲：老师的批评也是一种爱B．乙：老师的批评只能授受C．丙：换位思考，能理解老师的批评D．丁：有则改之，无则加勉4．在学校里，我们要想快乐地学习，更快的进步，就要做到（）知师、信师、爱师、敬师②建立和谐的融洽的师生关系③ 与老师心相印，情相容④按照自己的特点建立一套自己的学习模式，自行其是A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5．我国唐代著名教育家韩愈在《师说》中指出：“古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
”这表明，在学习生活中，教师（）①教育给我们思考方法②培养我们的创新意识和实践能力③圆满解答我们所有疑问④帮助我们掌握科学文化知识和技能A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④6．由于心理的发育，逆反心理是中学生常见的一种心理现象。
这种心理的危害较大。
如：我们失去准确的判断力，影响与父母的沟通，无法采纳有效的建议等。
下面是克服逆反心理的做法，你认为正确的是①换位思考，谅解父母的苦心②自己的事完全由自己做主③理解的要接受，不理解的要冷静对待④如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③7．“你陪我长大，我陪你变老。
第三单元 师长情谊 测试卷及答案解析
第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.某初中生在同学的协助下，趁父母熟睡时，用绳子勒死母亲，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。
这事件给我们的启示是（）A．要消除逆反心理，积极与父母沟通B．成长也会有烦恼C．望子成龙、是天下父母共同的心愿D．在家庭交往中，要多赞赏父母2.“严也是一种爱。
”对此，下列理解正确的是（）①它反映出父母对我们的爱①父母完全限制我们的自由①父母对我们关爱的心已经不存在①我们要理解、体谅父母的一片苦心A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①3.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）①走近老师，更深入地了解老师①学会接纳不同风格的老师①主动参与，勤学好问①学生乐于学习，师生之间彼此尊重A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①4.“亲爱我，孝何难，亲恶我，孝方贤”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。
下列说法正确的是（）①孝敬父母就是要每月给父母生活费①孝敬父母就要学会理解父母、宽容父母做得不够好的地方①父母对我好，我才孝敬父母①孝敬父母不要只停留在口头上，更要落实到行动中A． ①①①B． ①①C． ①①D． ①①5.由于心理的发育，逆反心理是中学生常见的一种心理现象。
这种心理的危害较大。
如：我们失去准确的判断力，影响与父母的沟通，无法采纳有效的建议等。
下面是克服逆反心理的做法，你认为正确的是（）①换位思考，谅解父母的苦心①自己的事完全由自己做主①理解的要接受，不理解的要冷静对待①如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①6.2012年4月，海口某大学学生张某，因为和父母关系不和，向法院提起诉讼，要求与自己的父母解除父子.母子关系，法院依法驳回了张某的诉讼请求。
这是因为基于血缘关系确立的父母子女关系（）A．是不能改变，但可选择的B．只有在未成年之前才能改变C．是不可选择.不可随意改变的D．只能在双方当事人同意之后才能改变7.下列对老师的理解正确的有（）①老师是人类文明的传承者①老师用自己的人格塑造着一代又一代人①老师教给我们做人的道理①老师甘于奉献，即使付出再多，也无悔A． ①①①B． ①①C． ①①①D． ①①①①8.辽宁省教育厅下发了《关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见（试行）》。
人教版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊测试试题
人教版道德与法治七年级上册第三单元师长友情测试一试题第3单元《师长友情》测试题一、选择题(每题只有一个正确答案)1.由未成年的你和爷爷、奶奶、父亲母亲构成的家庭是（）A．核心家庭B．骨干家庭C．单亲家庭D．联合家庭2.察看以下图，最能表现图片内容的选项是（）A．老师是我们成长道路上的带路人B．老师教给我们科学的思想方法和学习方法C．老师太懒，不告诉学生那个字D．老师也不认识那个字小军是山村里走出的第一个大学生，马上毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家信”。
你认为“毕业家信”中应当波及的看法或做法是（）①感谢父亲母亲的养育之恩②向父亲母亲报告自己在大学期间的成长经历③勾勒大学毕业后的美好远景，表达自己此后将以优异的业绩回报父亲母亲的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达挣脱约束的愉悦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④我们的语文老师读起课文来好像播音员，声音宏亮，吐字正确；数学老师解说起数学问题来，思路清楚，平常易懂；英语老师读起英语来，舒畅流畅，一呵而就；历史老师讲起历史故事来，如临其境，回味无穷；政治老师谈起国家大事，滔滔不停，令人赞美全部这些说明（）A．我们的师是世界上最优异的老师，是其余老师所没法比较的B．我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特点C．我们的老师专业都特别棒，都是一流的老师D．我们的老师都喜爱表现自己，显现自己的才能5.在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是（）A．敬爱老师B．擅长和老师交流C．感谢老师D．报恩老师1/8人教版道德与法治七年级上册第三单元师长友情测试一试题6.“严也是一种爱。
”对此理解正确的选项是（）①它反应出父亲母亲对我们的爱②父亲母亲完整限制我们的自由③父亲母亲对我们关爱的心已经不存在④我们要理解谅解父亲母亲的一片苦心A．①③B．①④C．②④D．②③7.以下对于逆反心理和逆反行为认识正确的选项是（）A．逆反行为是错误的，儿女不该抗争父亲母亲B．逆反心理是正确的，儿女应当抗争父亲母亲C．青少年产生逆反心理，必定会发展到违纪犯法D．培育发散思想、多方面考虑问题、学会控制情绪有益于走出逆反窘境小欣看到重病初愈的李老师站着上课很费劲，就把自己的凳子让给老师，李老师十分感人。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元 师长情谊单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.良好的师生关系需要彼此尊重这意味着（）①学生要尊重老师老师则不必尊重学生②相互关心携手共进③尊重彼此的人格尊严个性差异和劳动成果④尊重老师主动关心理解老师A. ②③④B. ②③C. ③④D. ①④【答案】B【解析】良好的师生关系需要彼此尊重这意味着教师与学生相互关心尊重彼此的人格尊严个性差异和劳动成果携手共同进步所以②③符合题意①错误尊重是相互的学生要尊重老师老师也要尊重学生④片面选项属于对学生的要求故选B2.在家庭生活中给我们深切的爱的是（）①父母②爷爷奶奶③外公外婆④老师A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】在家庭生活中给我们深切的爱的是父母爷爷奶奶以及外公外婆是家庭中的亲情之爱所以①②③符合题意④属于师生情与题干不符3.孩子的出生对于父母来说 ( )①是生命的接续②给家庭带来了欢乐③给家庭带来了负担④给家庭带来了希望A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】本题考查家的意味①②④ 据教材知识孩子的出生对于父母来说是生命的接续给家庭带来了欢乐给家庭带来了希望故①②④说法正确③ 孩子的出生对于父母而言不是家庭的负担③说法错误故本题选B.4.我们要正确对待老师的批评是因为（）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待③老师的批评有助于我们改进不足之处④我们要理解老师批评背后的良苦用心A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】A【解析】我们之所以要正确对待老师的批评是因为老师的批评意味着关心、提醒和劝诫老师的批评有助于我们反省自己改进不足之处故①③正确②不符合题意不涉及老师的表扬④不符合题意涉及如何对待老师的批评不是强调理解老师批评背后的良苦用心故选A5.“家庭是我们的第一所学校” 家长是孩子的第一任老师” 突出表明家庭具有（）A. 抚养功能B. 保护功能C. 教育功能D. 惩罚功能【答案】C【解析】“家庭是我们的第一所学校” 家长是孩子的第一任老师”．突出表明家庭具有教育功能．所以C符合题意 ABD与题干不符被排除故选C6.家庭结构是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式右图中“一家三口”的家庭结构属于（）A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 丁克家庭【答案】A【解析】核心家庭指两代人组成的家庭核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子题干中小强的家庭结构属于核心家庭 A说法正确符合题意其它选项不合题意7.有一个“家” 由老师同学等组成我们在“家”中学习、成长这个“家”是（）A. 医院B. 社区C. 家庭D. 学校【答案】D【解析】本题考查我们对集体的认识集体是我们共同学习、共同生活的家园由老师、同学组成的“家”是班级、学校 D项正确 ABC三项与题意不符8.有一首诗写道“世界上有一种人/和你在一起的时候总是千万次的嘱咐你要多穿衣服要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母”这首小诗的含义是（）A. 父母的爱是一种教训让你觉得很没面子B. 父母的爱是千万次的嘱咐让你总想冲出这个家C. 父母的爱是一种唠叨让你觉得很烦D. 父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧抚育儿女茁壮成长【答案】D【解析】题干这首小诗的含义是父母对子女无私的爱所以D符合题 A错误父母的爱是无私的 B错误父母的爱表现千万次的嘱咐让我们心存感激 C错误父母的唠叨是对我们的爱我们要学会换位思考不能心烦9.面对矛盾与分歧下图中儿子的正确做法是（）①大吵大闹不依不饶②换位思考理解父母③主动沟通化解矛盾④据理力争要求道歉A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】读图可知爸爸为了了解自己的儿子偷看了儿子的微信做为儿子应该理解爸爸对自己的关心体谅他们在关爱方式上的不当另外儿子也可以采取一定的方法和技巧如主动、与爸爸沟通化解矛盾虚心听取父母的意见等因此②③是对的①大吵大闹不依不饶这是不尊重父母不理解父母的做法不可取④据理力争要求道歉是不对的也是不尊重父母的表现不可取 B正确ACD错误排除故选B10.“一腔热血育桃李三尺讲台写春秋”这句诗的寓意是（）A. 教师培育了很多学生B. 赞美教师的奉献精神C. 教师职业是最崇高的D. 教师只培养优秀学生【答案】B【解析】题干中诗的意思是辛勤的老师呕心沥血培育学子讲台虽只有三尺却伴随教师无怨无悔的一生这是对教师奉献精神的赞美 B符合题意ACD均不是对题干的正确解读排除故选B11.“你跋涉了许多路总是围绕着大山吃了很多苦但给孩子们的都是甜坚守才有希望这是你的信念三十六年绚烂了两代人的童年花白了你的麻花辫” 这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词对此下列说法错误的是（）A. 教师是我们知识的传授者和人格的影响者B. 教师是我们最真挚的朋友相互间可以称兄道弟打成一片C. 教师是太阳底下最光辉最崇高的职业要培育尊师重教的良好社会风尚D. “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照【答案】B【解析】支月英老师的事迹说明了教师是我们知识的传授者和人格的影响者教师是太阳底下最光辉最崇高的职业要培育尊师重教的良好社会风尚材料也从另一侧面说明了“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照所以ACD正确但不符合题意B错误教师是我们最真挚的朋友但相互间不能称兄道弟故选B12.刚开学不久同学们就聚在一起议论自己的老师有的说数学老师太严厉了我一见他就害怕有的说语文老师普通话不够标准上他的课很费劲有的说历史老师讲课可真生动比政治老师强多了如果你当时也在场运用所学知识你会说（）A. 不能在课后讨论课堂感受B. 每个老师都有自己的风格都有值得我们学习的地方C. 不同学科有不同学科的特点D. 老师要十全十美【答案】B【解析】同学们就聚在一起议论自己的老师有的说数学老师太严厉了语文老师普通话不够标准历史老师讲课可真生动比政治老师强多了——说明不同的老师风格不同每个老师都有自己的风格都有值得我们学习的地方 B符合题意AC与题干不符D错误老师不可能十全十美故选B13.在学校生活中我们偶尔会被老师误解也会与老师发生矛盾正确的处理方法是（）①找家长来与老师沟通②拒绝听课互不理睬③自我反思客观冷静分析原因④主动与老师沟通A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】D【解析】依据教材知识当与老师产生矛盾时不能以对立的态度冷淡老师更不能不分场合与老师顶撞或与老师对抗故②是错误的做法不符合题意①中的做法也不可取正确的做法是主动与老师沟通看到老师的长处与优点理解老师缺点和过失自觉接受老师的正确教导③④正确故选D14.党的十九大报告指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾作出这一论断的依据是（）①我国生产力水平还比较低且发展不平衡②我国仍处于社会主义初级阶段③我国的基本国情已经发生根本改变④我国人民生活还未达到小康水平A. ②③B. ②④C. ①②D. ①③【答案】C【解析】我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变③说法错误我国人民生活水平总体上达到小康水平④说法错误①②说法正确且符合题意故选C二、简答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）15.（1）教育部为什么要求大力弘扬尊师重教传统将尊师文化贯穿活动始终？15.（2）师生交往是我们人生交往的重要组成部分作为中学生你打算怎么做？【答案】①教师作为教育工作者是人类文明的主要传承者之一②教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人的使命③老师是我们知识学习的指导者也是我们精神成长的引路人【解析】该题考查尊师的原因结合相关知识从教师是人类文明的主要传承者之一承担教书育人的使命老师是我们知识学习的指导者也是我们精神成长的引路人作答【答案】①面对老师的引领和指导主动参与、勤学好问②学会正确对待老师的表扬和批评③彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始要尊重不同风格的老师④在平等相待、相互促进的师生交往中我们可以和老师成为朋友⑤学会正确处理师生交往中的矛盾（回答具体处理矛盾的方法也可酌情给分）【解析】该题考查师生交往的要求结合相关知识从主动参与、勤学好问学会正确对待老师的表扬和批评要尊重不同风格的老师学会正确处理师生交往中的矛盾作答16.（1）小红是通过什么途径来认识自己的？16.（2）小红还可以通过哪些途径来认识自己？16.（3）你认为小红应该怎样全面认识自己完善自我？【答案】（1）通过他人了解自己【解析】（1）分析材料小红了解同学小静、琼琼、老师对自己的评价这是通过他人了解自己【答案】（2）还可以通过以下途径来认识自己①通过自我观察认识自己②通过集体了解自己【解析】（2）根据教材知识认识自己的途径有自我观察和反思了解自己、通过他人来了解自己、通过集体了解自己除了通过他人了解自己还有通过自我观察认识自己通过集体了解自己【答案】（3）要全面认识自己完善自我应做到①既要认识自己的外在形象又要认识自己的内在素质努力达到外在美与内在美的和谐统一②既要看到自己的优点也要看到自己的缺点通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己【解析】（3）根据教材知识全面认识自己既要认识自己优点和缺点也要认识自己外在和内在用发展的眼观认识自己改正缺点错误发扬优点长处完善自己17.（1）结合材料一说说中学生在构建和谐家庭中能做什么贡献？材料二明明和小红是一对好朋友有一天明明拿小红个子矮开玩笑逗得全班同学哈哈大笑小红很伤心但小红没有当面指责明明而是用写信的方式告诉明明自己的感受在信的末尾小红还表示自己会忘记不开心的事希望今后两人仍然是好朋友明明见信后知道自己错了主动向小红道歉两人和好如初17.（2）为了呵护友谊我们该怎样做？材料三在第三十六个教师节到来之际中央宣传部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹张文宏、王易、戚发轫、高文铭、张杰、王秀秀、刘秀祥、蒋春凌、王菲、华雨辰、马文燕等个人和凉山支教帮扶团队都是来自教育一线的教师和群体他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师也有为“停课不停学、不停教”默默奉献的一线教师既有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表也有致力于核心技术自主创新的高精尖教师典型……他们来自祖国的四面八方在自己的三尺讲台上书写着最美的人生他们带头弘扬和践行社会主义核心价值观拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感是学生健康成长的指导者和引路人17.（3）在日常生活中你会以哪些实际行动表达对老师的尊重？【答案】（1）①充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪②孝亲敬长弘扬家庭美德和良好家风③理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突④积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识为建设和谐家庭作贡献【解析】（1）本题考查对如何构建和谐家庭的认识和理解依据教材知识结合题文描述具体围绕着充当小小的“黏合剂” 帮助家庭成员舒缓情绪弘扬家庭美德和良好家风理解父母体谅父母信任父母增进理解化解矛盾与冲突积极参与家务劳动养成劳动习惯不断提高自我管理能力增强家庭责任意识等方面进行分析说明【答案】（2）①呵护友谊需要用心去关怀对方②呵护友谊需要学会尊重对方③呵护友谊需要学会正确处理冲突④呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害【解析】（2）本题考查对如何呵护友谊的认识和把握依据教材知识从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面进行回答【答案】（3）①对老师有礼貌见老师问好主动关心老师理解老师②正确对待老师的批评教育主动与老师沟通化解与老师的矛盾③主动参与、勤学好问努力学习以优异的成绩报答老师的教育之恩④关心老师的身心健康在平等相待、相互促进的师生交往中和老师成为朋友【解析】（3）本题考查如何与老师交往的认识和把握依据教材知识具体围绕着礼貌待师、正确对待老师的表扬与批评、主动参与、勤学好问、努力学习、关心老师的身心健康、平等相待、相互促进等方面进行回答三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）18.（1）受到老师的批评你认为小易可能会有哪些做法？18.（2）小卉对数学老师的抵触情绪会带来什么后果？18.（3）结合案例说明在日常的学习生活中中学生应该如何构建和谐的师生关系【答案】①将工具狠狠地摔在地上与老师大吵一架②什么也不说从此以后不再搭理班主任也不好好上班主任的课③事后与小明一起去找老师说明具体情况或者给老师留言说明一切（答案合情合理即可）【解析】该题考查正确对待老师的的批评分析材料小易最可能采取的做法有三种可能一是有意识地抵抗产生冲突二是消极抵抗不搭理老师三是正确处理与老师沟通并说明原因等等据此回答本问即可【答案】①不能与数学老师和谐相处②上数学课情绪低落影响学习兴趣和学习效率进而影响学习成绩【解析】该题考查分析能力分析材料小卉因为老师的批评对老师产生抵触情绪这种做法是错误的会影响自己的学习会影响与老师之间的关系据此作答【答案】①客观地认识初中时期师生关系的特点摆正自己的位置在追求独立自主的同时自觉接受老师的指导②正确对待老师的表扬与批评③了解老师的优点和长处④理解和宽容老师的缺点、过失被老师误解时要主动、真诚地进行解释不要冷淡老师避免以逆反的态度顶撞老师⑤乐于与老师交往并虚心向老师求教【解析】该题考查构建和谐的师生关系结合相关知识从积极主动地与老师沟通交流正确对待老师的表扬和批评真诚对待老师虚心向老师求教接受老师的指导等等回答即可。
第三单元《师长情谊》单元检测题（含答案）
③我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性和长处，值得我们去欣赏、推崇和学习
④我们要尊重老师的不同，学会接纳不同风格的老师
A．①②B．②③C．①④D．③④
16．对“家和万事兴”理解正确的一项是( )
A．这只是一句谎言，是不现实的
B．家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件
A．质疑父母B．留意态度C．推卸责任D．拒绝交流
14．甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该
①主动与老师进行思想沟通 ②诚恳地与老师进行感情交流
③向老师倾诉心声，寻求帮助 ④积极与老师建立良师益友关系
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
A．关心体贴父母，完全消除逆反心理
B．父母说的都是对的，就要事事听从父母的安排
C．为了让父母放心，他把数学考试30分的成绩说成是80分
D．当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母沟通
6．班主任张老师经常和他的学生在网上交流，同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法，张老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。这说明他们之间形成了怎样的师生关系( )
中学生如何与老师建立亦师亦友的师生关系?
24．中央电视台公益广告《FAMILY》中有这样一段广告语:“小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子，渐渐地，我长大了，少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，累次顶撞唠叨的妈妈……爸爸妈妈我爱你!”这则公益广告提倡我们要孝敬父母。
(1)我们为什么要孝敬父母?
C．只要家庭和睦就没有做不成的事情
D．家庭中只要父母相互理解、信任、体谅就可以了，与孩子们没有关系
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元 师长情谊单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.尊重老师是中华民族的优良传统是我们作为“晚辈”的基本道德修养对此下列行为有很好体现的是（）①上中学后仍利用节假日看望小学老师②因为害羞看到老师从远处走过来赶紧躲避③对于老师布置的工作一旦承诺就认真完成④在自己喜欢的学科和老师的课上经常随意插话A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】本题考查师生交往①③ 学生尊重老师是最起码的要求上中学后仍利用节假日看望小学老师对于老师布置的工作一旦承诺就认真完成这些都是尊重老师的表现故①③符合题意○ 看到老师应主动与老师打招呼而不是赶紧躲避故②做法错误④ 上课是随意插话是不尊重老师的表现故④错误故本题选B2.（1）对此下列分析恰当的是（）①小征家的家庭结构在发生变化②小征没能感受到来自父母的亲情之爱③每个家庭的亲情表现不尽相同④小征只追究父母是否给予爱没有反思自己2.（2）下列对小征的劝导妥当的是（）①可以主动与妈妈聊天②积极主动地学习少让父母催促③用心感受爸妈言行背后的爱④我们已经长大了不必强求什么亲情A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】（1）1.本题考查亲子冲突②③④ 题文材料中小征爸爸催小征看书、写作业妈妈做他喜欢的饭菜都是关爱小征的表现每个家庭的亲情表现不尽相同小征没能感受到来自父母的亲情之爱只追究父母是否给予爱没有反思自己○③④符合题意① 材料没有体现小征家的家庭结构的变化故①错误故本题选D.2．本题考查与父母交往①②③ 针对小征的情况小征应该互动与妈妈聊天了解彼此的想法积极主动地学习少让父母催促用心感受爸妈言行背后的爱①③③说法正确符合题意④ 即使长大了我们同样需要亲情故④说法错误故本题选A.【答案】A【解析】3.尊师是中华民族的传统美德下列成语故事中体现尊师内容的是（）A. 三顾茅庐B. 负荆请罪C. 高山流水D. 程门立雪【答案】D【解析】教师对人类文明的传播学生的健康成长具有重要作用我们要尊重老师题干中选项D体现了对老师的尊重符合题意选项A体现了重视人才选项B体现了主动承认错误选项C体现了乐曲高妙都不合题意故应排除之故选 D.4.中国传统家文化源远流长值得我们继承和弘扬的是（）①不孝有三无后为大②百善孝为先③大难下同姓是一家④家和万事兴⑤在家从父出嫁从夫⑥国有国法家有家规⑦父为子纲夫为妻纲A. ①②③⑤B. ②③④C. ①④⑤⑥D. ②④⑥【答案】D【解析】中国传统家文化源远流长值得我们继承和弘扬的是百善孝为先、家和万事兴、国有国法家有家规所以②④⑥符合题意①属于封建思想③强调本家思想与题干不符⑤⑦属于封建思想故选D5.进入青春期后云彩越来越不想和母亲交流了因为她觉得自己已经长大了可是妈妈总是把她当做小孩看待一天到晚唠叨个不停让她觉得很烦对于云彩的烦恼你的建议是（）①对母亲的唠叨置之不理②积极面对找机会和母亲好好沟通③学会换位思考尽量理解母亲④既然母亲不懂我我也不强求A. ②④B. ①②C. ①③D. ②③【答案】D【解析】步入青春期后我们的独立意识、自我意识、自尊心不断增强不再像以前那样对待自己的父母有更多自己的见解与父母容易产生亲子冲突应该积极面对与妈妈沟通让妈妈了解自己的想法学会换位思考理解妈妈的想法故②③正确①④不利于建立良好的亲子关系错误故选D6.老师是人类文明的主要传承者之一是我们学习的指导者和成长的引路人面对风格不同的老师下列做法正确的是（）①发现不同风格老师的特点②承认老师之间的差异③见到老师就紧张害怕见到老师④尊重老师的“不同” 主动走近老师A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】本题考查怎样面对不同风格的老师①②④ 依据教材知识面对不同风格的老师我们要发现不同风格老师的特点承认老师之间的差异尊重老师的“不同” 主动走近老师故①②④说法正确③ 不利于建立良好的师生关系故③说法错误故本题选D.7.阳光少年张晓的笔记本上有这样一句话“真正的强者不是流泪的人而是含泪奔跑的人”这告诉我们在面对困难与挫折时的正确选择是（）A. 痛苦流泪消沉失落B. 直面挫折、自强不息C. 盲目乐观沉迷幻想D. 珍爱生命普待他人【答案】B【解析】18.歌曲《我想更懂你》表达了母子间的隔阂问题“每次我想更懂你我们却更有距离是不是都用错言语也用错了表情……”要改变这样的状况恰当的做法是（）A. 顺其自然各行其是B. 让父母都满足我们C. 适时进行有效沟通D. 把忧愁埋在了心里【答案】C【解析】作为两代人我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大对问题的理解、感受等方面必然存在差异亲子冲突有时难以避免亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决故C说法正确ABD错误顺其自然各行其是、让父母都满足我们和把忧愁埋在了心里的做法都不利于亲子冲突的解决故选C9.（1）下列可以成为回家原因的有( )①父母有抚养扶助子女的义务②家是我们身心的寄居之所③家是我们温馨的港湾④过年回家体现了中国味的浓浓亲情9.（2）建设幸福美满和睦的家庭中学生能做到的有( )①杜绝任何亲子冲突②充当家庭矛盾的“黏合剂”③关心父母给予父母精神慰藉④积极参与家务劳动养成劳动习惯A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】（1）1.本题考查对家的认识②③④ 根据所学知识家是我们身心的寄居之所家是我们温馨的港湾在中国人的心中家是代代传承、血脉相连的生活共同体是甜蜜、温暖、轻松的避风港过年回家体现了中国味的浓浓亲情②③④说法正确符合题意① 题文旨在考查家的意义父母有抚养扶助子女的义务不是回家的原因故①不符合题意故本题选D.2．本题考查构建和谐家庭②③④ 根据所学内容建设幸福美满和睦的家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容作为中学生我们可以充当家庭矛盾的“黏合剂” 关心父母给予父母精神慰藉积极参与家务劳动养成劳动习惯故②③④说法正确符合题意① 杜绝任何亲子冲突不太可能本项说法过于绝对故①从错误故本题选C.【答案】C【解析】10.近年来我国有的城市学区房每一平米的价格上升到20-30万父母出巨资只为让孩子就读某名牌中小学教育专家认为买“天价学区房” 不如改善家庭教育品质父母是孩子的第一任老师家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重专家的观点说明（）①良好的家风有利于孩子的健康成长②父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标③家庭是我们成长的港湾依赖父母是天经地义的事无可厚非④在家庭生活中孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】题干中教育专家的观点体现了家庭教育的重要性父母是孩子的第一任老师良好的家庭教育能使孩子树立正确的人生目标有利于孩子的健康成长①②④说法正确符合题意③说法错误依赖父母缺乏自立能力不利于健康成长故选D11.与父母沟通需要掌握一定的技巧下列属于与父母沟通的有效方法是（）①经常向父母汇报自己的学习情况让父母了解自己的思想动态②主动帮父母做家务替父母分担忧愁③当自己做了错事时主动认错求得父母的谅解④尽量避免与父母交谈以免发生冲突A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】与父母沟通需要掌握一定的技巧与父母沟通的有效方法是经常向父母汇报自己的学习情况让父母了解自己的思想动态主动帮父母做家务替父母分担忧愁当自己做了错事时主动认错求得父母的谅解所以选项①②③的观点是正确的选项④的观点是错误的不能尽量避免与父母交谈要及时与父母交谈以免发生冲突排除故选B12.下列对“亦师亦友”理解最为准确的是（）A. 老师有时候是师长有时候是朋友B. 师生绝对平等没有隔阂C. 老师是我们学习的引导者也是我们生活中的朋友D. 老师既不是师长也不是朋友【答案】C【解析】113.由于（）等差异每位教师会呈现出不同的风格①年龄②职业③性格④情感A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】由于知识、阅历、年龄、性格等的不同呈现风格不同的老师在生活中我们要学会尊重风格不同老师所以①③④符合题意②与题干不符故选C14.下面是小张日常生活中的几个场景及自我认识你认为正确的一项是（）A. 好友考试作弊求小张替他保密,小张反复劝说无效,无奈之下向老师报告-----正确的,不能以牺牲原则为代价维护友谊B. 起床晚了,上学迟到,故意对班主任说是自行车坏了导致迟到的------灵活应对的机敏表现给自己点赞C. 受疫情影响不能出门,和家人相处的时间多了,特别不想听妈妈唠叨总是拌嘴-----亲子冲突 ,有利于促进个性的发展D. 上课被老师误解挨了批评,当场和老师大吵争辩-------维护自已利益的正确行为【答案】A【解析】本题考查学生的综合分析能力A 小张的做法是坚持交友原则的表现故A做法正确B 向老师撒谎是不诚信的表现故B做法错误C 亲子冲突伤害双方感情不利于个人健康成长故C说法错误D 我们要正确对待老师的批评被老师误解后要在合适的场合向老师解释清楚故D做法错误故本题选A.15.“百善孝为先” 在当今社会倡导“孝” 有利于（）①完全顺从父母②感恩父母回报父母③传承中华美德④家庭和睦社会和谐A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】本题考查孝敬父母○③ 依据教材知识在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵在当今社会倡导“孝” 有利于传承中华美德让我们学会感恩父母回报父母②③正确④ 孝亲敬长有利于营造良好的家庭氛围促进家庭和睦社会和谐④正确① 孝敬父母是要感恩父母回报父母不是完全顺从父母①错误故本题选D.16.下表中对小宇同学“微行为”的“微点评” 正确的有（）A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】①错误模仿学霸学习不是科学的学习方法②错误每天坚持体育锻炼强身健体③正确同学病了帮他补习功课是呵护友谊的表现④正确期中考试“考砸”了主动找父母分析原因沟通传递爱故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）17.（1）请你从竞争的角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由17.（2）生活中当你与父母发生矛盾时你的解决方法是什么？请你写出来【答案】（1）向妈妈解释参加班长竞选不会影响学习不会伤了同学友谊良好的竞争对人的发展具有促进作用【解析】（1）本题要求从竞争的角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由属于原因类主观题可以向妈妈解释参加班长竞选不会影响学习不会伤了同学友谊良好的竞争对人的发展具有促进作用【答案】（2）①要认识自己的变化和特点主动与父母沟通让父母了解我们的变化理解我们的愿望②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别从内心尊重父母愉快地接受父母正确的意见、建议③了解父母的辛苦、困难体验父母的情绪和需要关心父母的身体和心理状况给予父母更多的精神安慰④调节、控制自己的情绪、态度克服逆反心理⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系【解析】（2）本题要求回答在生活中当你与父母发生矛盾时你的解决方法是什么？属于措施类主观题答题要素为与父母交往的艺术要认识自己的变化和特点主动与父母沟通让父母了解我们的变化理解我们的愿望客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别从内心尊重父母愉快地接受父母正确的意见、建议了解父母的辛苦、困难体验父母的情绪和需要关心父母的身体和心理状况给予父母更多的精神安慰调节、控制自己的情绪、态度克服逆反心理妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系据此作答18.（1）“师生交流会”体现了怎样的师生关系？18.（2）有同学认为“老师的批评会让自己没面子反对老师批评学生”你认为这种说法对吗？为什么？18.（3）为建立这种良好的师生关系请提出几点建议【答案】（1）教学相长、亦师亦友【解析】（1）从材料中可以看出“师生恳谈会”上同学们提出的建议大多被老师接受同时老师也对同学们提出了一些具体的要求体现了民主平等的新型师生关系【答案】（2）不对老师的批评意味着关心、提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心【解析】（2）根据自己的实际多角度分析即可如从老师的角度看问题正确对待老师的表扬和批评原谅老师的错误礼貌待师注意场合勿失分寸等【答案】（3）①主动参与、勤学好问②正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容③彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始④我们应该主动关心老师、理解老师【解析】（3）开放型试题言之有理即可19.（1）结合材料一谈谈你对教师这一职业的认识19.（2）结合材料二谈谈如何对待老师的批评教育19.（3）时代在发展教师应与时代共进步请你写出心目中的好老师的基本标准【答案】教师作为教育工作者是入类文明的主要传承者之一承担教书育人使命【解析】【答案】理解老师的批评是爱护是鞭策可以帮助我们反省自己理解老师的良苦用心【解析】【答案】有理想信念、有道德情操、有仁爱之心【解析】20.（1）材料二中吴某的案件启示我们如果亲子冲突处理不好会导致怎样的结果？20.（2）现实生活中你将怎样建立与父母的和谐关系？（三个方面即可）20.（3）从道德和法律的角度分析“直到有一天当你想要飞出那房檐的时候请不要忘了衔一口泥叼一根草替父母补一补巢”说明了哪些道理【答案】（1）如果处理不好亲子冲突就会伤害双方的感情影响家庭的和睦【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力落实情感态度和价值观目标具有一定开放性难度值一般如果亲子关系处理不好对子女、对父母、对家庭氛围都有重要影响学生说明一点即可【答案】（2）①努力学习以优异的成绩报答父母②经常与父母沟通交流思想③换位思考多理解父母④帮父母做一些力所能及的事⑤经常赞美父母⑥认真聆听等【解析】（2）本题考查怎样建立与父母的和谐关系从现实生活中建立与父母的和谐关系要掌握与父母交往的艺术理解父母、尊重父母、主动交流、分担责任等【答案】（3）①对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报孝敬父母是做人的本分是中华民族的传统美德②我国法律规定子女对父母有赡养扶助的义务孝敬父母是每个中国公民的法律义务【解析】（3）赡养扶助父母是我国公民的传统美德是社会主义法律规范的基本要求是子女义不容辞的责任和义务能答出道德和义务两个层次即可。
人教版道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》单元检测题
《师长情谊》单元检测题一、单选题1．每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D．给校长提建议，要求老师统一教学风格2．家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。
为构建和谐幸福的家庭，下列中学生的做法不可取的是（）A．克服逆反心理，多与父母沟通交流B．与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容C．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”D．管好自己的学习，家庭幸福和谐是大人的事3．“枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。
这是因为…A．家中有亲情B．家庭中生活舒适C．作者独立生活能力较差D．家是没有烦恼的地方4．对于初中生活中遇到的问题，分析错误的是①老师一提成绩我就烦，说明我逆反心理严重，不过逆反心理是青春期正常现象，要顺其自然②老师上课讲错了，我当面直接了当地提出，这是对老师的尊重③老师误解我并批评了我，我课后及时与老师进行沟通交流④我做什么事，妈妈总是一遍遍嘱咐，真烦！说明我自我意识增强，开始审视父母给予的爱A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．下列行为属于“爱的碰撞”的表现的是( )①明知爸爸不喜欢，小石却故意在耳朵上穿了个耳洞②知道妈妈偷看自己的日记后，小芹找机会与妈妈沟通交流③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然顶嘴④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说:“不要你管!”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．某班召开了一次辩论会，正方的观点是“中学生微信朋友圈应该向父母开放”，反方的观点是“中学生微信朋友圈不应该向父母开放”。
以下最能支持正方论点的是A．中学生要学会尊重和维护自己的隐私权B．父母的观念过于守旧，和他们无法沟通C．微信屏蔽父母违背孝敬父母的法定义务D．子女与父母应该在沟通中增进相互理解7．一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。
学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。
该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。
假如你与老师发生这种情况，应该( ) ①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( ) ①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．师生交往中的礼仪是不可少的。
下列做法不妥当的是( ) ①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师，所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号 A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。
后来，小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。
据此回答5－6题。
5．从家庭结构来看，小丽家的结构演化过程是( ) A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭 C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭 6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。
最重要的是他们教我懂得了做人的道理。
”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能 7．学生面对老师的批评，正确的做法是( ) A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对 C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改 8．漫画《“孝心”》反映的是( ) A．子女对父母抚育之恩的回报 B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．父母应承担监护子女的责任 D．父母没有尽到抚育子女的义务9．2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。
人教版《道德与法治》七年级上册评价检测：第三单元-师长情谊
第三单元师长情谊评价检测一、单项选择题1．(2015·眉山中考)甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，但他一直坚持如此。
上述材料表明( )①教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师A．①③ B.②④C．①②D．③④2．(2016·广州增城质检)教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该( )A从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交流意见，请他进行指导C．勉强听着，反正能听多少是多少D．抓住这个时机与老师唱对台戏3．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。
但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。
这件事告诉我们( )A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系C．要据理力争，弄清事实，决不让步D．学生只需要关注学习，不需要关注老师4．(2015·聊城学业考)2015年，网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城!”的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。
下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是( )① “希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬③ “希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络④我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师A①②④B．②④C①②③D．①④5.(2015·玉林中考)下列做法有利于建立良好师生关系的是( )A．甲同学受到教师批评心怀怨恨B．乙同学经常给教师取绰号C．丙同学与教师探讨学习问题D．丁同学遇到老师掉头就走6．(2016·泰州兴化质检)下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( )A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”B．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”C．“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了”D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”7．(2016·石家庄高邑质检)家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕，3岁那年，父亲离家出走，3年后，母亲患病。
人教部编版七年级上册道德与法治 第三单元 师长情谊 检测题(含答案)
第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。
要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（）A．相互尊重，平等沟通B．保持沉默，减少冲突C．放弃自我，顺从对方D．各执一词，绝不退让2.你认为和谐的师生关系应该包括（）①人格平等 ①互相尊重 ①互相学习 ①教学相长A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①3.在我们的成长过程中，别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影，别忘了你生病使他们紧锁的眉头，别忘了快乐时他们舒展的皱纹……材料中的这些他们是指（）A．爸爸妈妈B．爷爷奶奶C．姥爷姥姥D．兄弟姐妹4.家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。
现在一般为（）①核心家庭 ①主干家庭 ①单亲家庭 ①联合家庭 ①中华大家庭A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①5.随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。
这将是一项重大变革，必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。
说明（）A．教师将成为最受人瞩目的职业B．教师已经摆脱了教书育人的使命C．教师将不再传承人类文明D．时代的发展对教师提出了更高的要求6.李盼家里贫困，看到别的同学出手阔绰，心里很羡慕，他想自己父母怎么这样没用，不能给自己带来幸福生活，要是自己出生在富裕家庭多好。
李盼的想法是（）A．正确的，父母有抚养子女的法律义务B．正确的，父母应该为子女创造幸福的生活C．错误的，子女与父母的关系是不可选择的D．错误的，子女与父母的关系是法律规定的7.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（）①“百善孝为先。
”①“谁言寸草心，报得三春晖。
”①“不孝有三，无后为大。
第三单元 师长情谊单元测试（附答案解析）
第三单元师长情谊单元测试附解析一、选择题(40分)1.（2019·期末·安徽合肥市包河区）下列关于家庭的认识中，你不赞成的是A．家是代代相传、血脉相连的生活共同体B．我们的成长离不开家庭的哺育和支持C．父母的信任和放手，有时会让我们失落D．家庭结构变化，家中亲情会随之改变2.（2019·期末·广东广州市白云区）在一项対7 万余名八年級学生的调查中，有21．84％的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我淡心”。
如果你的父母也有类似情况，你会①尝试理解父母，用心感悟亲情②做“中立者”，与父母保持距离③压抑自已的情绪，不给父母添麻烦④主动沟通，让父母了解自己的需要A．①②B．③④C．②③D．①④3.（2019·期末·云南昆明市官渡区）歌曲《让爱住我家》中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
”这启示我们①家是我们情感的栖息地②家只是一所房子③用爱和希望，与家人共筑美德之家④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.（2019·期末·广东广州市白云区）“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；妈妈，等我长大了，就让你享福啊！……”2014 年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是A．关心体贴父母，调适逆反心理B．尊重理解父母，事事听从父母的安排C．与父母平等沟通，有话好好说D．孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起5.（2018·期末·天津天津市河北区）我们要尊敬、爱戴老师，是因为①在我们犯错误的时候，老师不闻不问，甚至纵容袒护②老师是人类文明的主要传承者之一③老师承担着教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人④尊重老师可以让我们走进老师，更深入地了解老师，促进教学相长A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6.（2019·同步练习·上海）研究显示：处于良好师生关系之中的学生，其学习成绩整体上要好于处于不良师生关系中的学生，所以我们要建立良好的师生关系。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第三单元 师长情谊单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.（1）要尊重老师是因为（）①老师在各方面的知识都比我们丰富②老师是为人师表的各方面都值得我们效仿③老师是人类文明的传播者之一承担着教书育人的使命④尊重老师是中华民族的优良传统是我们作为晚辈的基本道德修养1.（2）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程在这个过程中作为学生应该（）①主动参与、勤学好问②多在物质和精神上帮助老师③正确对待老师的批评与表扬④多指出老师的不足促使老师不断进步1.（3）如果你不小心与老师发生了矛盾你应该（）A. ③④B. ①②C. ①③D. ①④【答案】A【解析】（1）①错误老师在各方面的知识不一定都比我们丰富②错误老师应该为人师表但不一定各方面都值得我们效仿③④正确要尊重老师是因为老师是人类文明的传播者之一承担着教书育人的使命尊重老师是中华民族的优良传统是我们作为晚辈的基本道德修养故选A【答案】C【解析】（2）①③正确在教学过程中学生应该主动参与、勤学好问正确对待老师的批评与表扬②错误学生不需要在物质帮助老师④错误学生应该多改进自己的不足促使自己不断进步故选C【答案】C【解析】（3）A错误应该采取合适的方式指出老师的错误B错误应该主动与教师交流沟通增进理解解决问题C正确如果你不小心与老师发生了矛盾你应该求同存异主动关心化解矛盾D错误对待老师的观点和要求应该辩证分析不能盲从故选C2.尊重老师是中华民族的优良传统是我们作为学生的基本道德修养它不仅体现我们内心的情感和态度而且表现在与老师日常交往的言谈举止中下列同学的做法能够表达对老师尊重的是（）A. 打听老师的隐私了解老师B. 背地给老师起“绰号” 取笑老师C. 与老师和睦相处称兄道弟D. 对老师的误解和批评能理解体谅【答案】D【解析】依据教材内容尊重老师是中华民族的优良传统、是我们作为“晚辈”的基本道德修养、体现我们内心的情感和态度、表现在与老师日常交往的言谈举止中题干中能够表达对老师尊重的是对老师的误解和批评能理解体谅因此D项入选选项AB错误要尊重老师的人格不给老师起绰号排除选项C错误这是不尊重老师的表现排除故选D3.如图漫画反映出网络时代师生沟通也有了新的方式直接“想了解学生在想什么”的老师加入学生QQ群里与他们交流沟通对此认识正确的是（）A. 网络时代师生沟通的方式发生了质的变化B. 老师是我们的伙伴和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面C. 这种做法不利于了解学生的内心世界D. 老师的行为是对学生的一种不信任的表现【答案】B【解析】依据课本知识分析漫画可知要学会与老师交流老师是我们的伙伴和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面所以B是正确的选项A选项太绝对CD选项有利于了解学生的内心世界是对学生的一种信任的表现排除故选B4.家里有亲人家中有亲情下面漫画不能反映此主题的一组是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱分析可知漫画ABD体现了家人之间的和睦相处包含浓浓的亲情不符合题意 C体现的是孩子迷恋网络与亲情无关符合题意5.自从推行新一轮课程改革以来教学风貌发生了巨大变化一种人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系正在逐步形成是我们与老师建立良好关系的开始（）A. 彼此尊重B. 教师地位不断提高的C. 学校良好的硬件设施D. 学生地位不断提高【答案】A【解析】根据教材所学新型师生关系的特点是人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始观点A正确观点BCD与题干不符合故选A6.一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁当他看到一个小女孩背着一个小孩从旁边缓慢走过时便同情地对她说“小姑娘你背那么重的小孩一定很累吧”小女孩听后不高兴地说“你背的是包袱但我背的是我的弟弟”小女孩的回答让我们感受到（）①家人间真切的关爱和依恋②亲情只有甜蜜没有冲突③家人间照顾的亲情和温暖④只有血缘关系的家人才是一家人A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】分析材料小女孩背着弟弟不以为苦这体现了女孩对弟弟的关爱和照顾体现出家人之间的亲情和温暖①③是正确的②错误家庭中出现矛盾特别是亲子矛盾很正常可以协调解决④错误血缘出生、收养、过继形成父母子女关系受法律保护因为爱情而结婚形成家庭等家人之间最关键的是爱不一定是血缘故选A7.小明看到同学小英的父母自然随和家庭温馨和睦相比自己内敛深沉的父母他觉得自己家里缺少亲情对此你可以告诉小明（）A. 部分家庭存在亲情部分家庭亲情消失B. 每个家庭都有亲情只是表现不尽相同C. 自然随和的是亲情内敛深沉的不是亲情D. 温馨和睦的是亲情磕磕绊绊的不是亲情【答案】B【解析】题干体现每个家庭都有亲情只是表现不同只要我们用心感悟就会发现家里的亲情一直存在只是表现不尽相同我们要学会感悟亲情故B符合题意A错误亲情在每个家庭中都有C错误自然随和的是亲情内敛深沉的也是亲情D错误温馨和睦的是亲情磕磕绊绊的也是亲情故选B8.滂沱大雨中一位父亲被淋得全身湿透而伞却一直举在儿子头上这一幕被网友捕捉到传到社交网站后被疯传让数百万人为之感动对此下列理解正确的有（）①这是在作秀为了提高网络关注率②父爱深于母爱③父爱无私深沉、无微不至、不求回报④这是情感的表达是传递美好的情感A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ②③【答案】C【解析】滂沱大雨中一位父亲被淋得全身湿透而伞却一直举在儿子头上让数百万人为之感动﹣﹣﹣体现父爱无私深沉、无私这是情感的表达是传递无私的父爱所以③④符合题意①错误图片体现父爱不是作秀②错误父爱与母爱都无私9.由于学识、性格等方面的差异每位老师会呈现出不同的风格我们对待不同风格老师的正确态度是（）①接纳老师的不同②只听喜欢的老师的课③尊重老师的不同④只做感兴趣的老师布置的作业A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】10.孟子说“天下之本在国国之本在家” 意思是说只有家庭关系和睦才会有社会关系的和谐、顺畅实现家庭和谐家庭成员之间要（）A. “没大没小”B. 以利为重C. 相互理解信任D. 彼此包庇纵容【答案】C【解析】为了构建和谐家庭我们应该以良好的心态面对家庭发展中的问题有效沟通和交流化解矛盾和冲突家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容分析材料可知体现了家庭成员之间要相互理解信任 C符合题意 ABD都不利于实现家庭和谐11.处于青春期的少男少女们经常会因为与父母的意见相左而倍感烦恼对此解决问题的最好方法是（）A. 坚持己见绝不让步B. 表面妥协暂时应付C. 服从父母以表决心D. 换位思考保持沟通【答案】D【解析】由题干描述得知处于青春期的我们经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼对此解决问题的最好办法是换位思考保持沟通多与父母交流建立和谐关系 D正确符合题意坚持己见绝不让步不利于解决矛盾 A错误表面妥协暂时应付不是好方法而且矛盾依然存在不利于家庭和谐 B错误服从父母属于盲从不是恰当的方法 C错误12.“枯滕老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念这是因为（）A. 家中有亲情B. 家庭中生活舒适C. 作者独立生活能力较差D. 外面条件差【答案】A【解析】“枯滕老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯”这首词深刻地表达了一种想家的感觉常常心中有一种回家的渴望这是因为家是温馨的港湾家里有亲人家里有亲情“家”是我们成长的根基给人以无法忘记的牵挂所以选项A符合题意故应选择之选项B的观点不符合题意选项C的观点是错误的不是作者独立生活能力较差是想家了不是外面条件差是家里有亲人有亲情故应排除D故选A13.“家和万事兴” 我们要为建设和谐家庭出力对此下列观点和做法正确的是（）①我们要积极参加家务劳动增强家庭责任意识②家庭成员之间要互相信任、体谅和包容③初中生的任务是学习和谐家庭的创建是大人的事④我们要以良好的心态面对家庭发生的变化A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】B【解析】本题考查和谐家庭①②④ 我们要为建设和谐家庭出力要积极参加家务劳动增强家庭责任意识家庭成员之间要互相信任、体谅和包容要以良好的心态面对家庭发生的变化故①②④正确错误和谐家庭的创建是所有家庭成员的事情故排除③故本题选B.14.小时候我们总觉得自己的父母无所不知无所不能但进入青春期后难免与父母发生矛盾这说明（）①父母对我们的关爱没有变只是多叮嘱几句我们就觉得哕嗦于是就产生了矛盾②父母不再像以前那样爱我们了③我们已经与父母一样心理完全成熟了④我们渴望独立行事父母却把我们当成长不大的孩子于是就产生了矛盾A. ①④B. ②④C. ③④D. ①②【答案】A【解析】随着自我意识的觉醒我们渴望独立不愿父母过多地干涉我们的生活所以亲子冲突在所难免但是父母的唠叨体现了对我们的爱我们作为未成年人仍然需要父母的帮助所以①④观点正确②③观点错误故选A二、简答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）15.（1）在你的心目中家意味着什么？【疫情防控】迈进2021 元旦的脚步渐渐远去但春节已经向我们挥起了手专家表示今年春节再次出现大规模病例增加的情况不会出现但反复的、散在的疫情有可能会出现15.（2）春节期间你会如何做好疫情防控工作？【和谐家庭】一年又一年的春节过去父母渐渐老去我们慢慢长大作为两代人我们有时会与父母发生冲突伤害了双方的感情影响了家庭的和睦15.（3）为了让家庭更温暖和谐请谈谈你今后的打算【答案】对我来说家意味着我们身心的寄居之所家中有亲情【解析】该题考查的是在你的心目中家意味着什么从家是我们身心寄居之所家里有亲人言之有理即可【答案】①出门戴口罩②不串门④不聚餐【解析】该题考查的是春节期间你会如何做好疫情防控工作如出门戴口罩【答案】①爱是需要呵护的加强与父母的沟通交流理解父母行为中蕴含的爱④家庭成员之间相互理解、体谅和包容增进理解⑥家庭成员共同分担家务劳动营造良好家庭氛围等【解析】该题考查如何构建和谐家庭结合教材知识、接纳父母的做法、家庭成员之间相互理解信任体谅和包容、家庭成员共同分担家务劳动与共同协作等角度分析即可16.（1）师生交往的良好状态是什么？16.（2）我们的成长与成功离不开老师的辛勤付出请你说说老师对我们的成长有什么作用16.（3）面对不同风格的老师我们应该怎么做？16.（4）在现实的校园生活中我们应如何正确对待老师的批评呢？【答案】（1）学生乐于学习老师寓教于乐师生彼此尊重、相互关心、携手共进【解析】（1）师生交往的良好状态是学生乐于学习老师寓教于乐师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进【答案】（2）①老师是人类文明的主要传承者之一②老师承担着教书育人的使命③老师是我们学习的指导者和成长的引路人【解析】（2）依据课本内容老师是人类文明的传播者是老师教给我们做人的道理帮助我们掌握科学文化知识和技能老师被誉为人类灵魂的工程师据此解答即可【答案】（3）①承认老师之间的差异接纳每位老师的不同②无论什么风格的老师都应该受到尊重【解析】（3）本题考查如何正确面对不同风格的老师从要承认老师之间的差异接纳每位老师的不同尊重老师的“不同” 走近老师了解老师作答【答案】（4）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫可以帮助我们反省自己改进不足②对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上理解老师的良苦用心【解析】（4）老师的批评是爱护是鞭策也是期待是老师教育学生的一种手段批评好比防疫站或急诊室要做到有则改之无则加勉当被老师误解时要主动沟通促使自己健康成长所以主要根据知识点如何正确对待老师的批评围绕对批评的认识、及时沟通等方面阐述17.（1）学有榜样从道德的角度思考我们为什么要做一个孝顺的人？17.（2）落实行动孝敬父母不一定要做惊天动地的事更应该落实到平时的一言一行中在日常生活中我们可以通过哪些具体行动来孝敬父母？【答案】孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成【解析】该题考查为什么要孝顺老人分析材料从孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成作答【答案】孝敬父母包括尊敬赡养对父母长辈的孝心表达形式多样一句亲切的问候一次耐心的倾听【解析】该题考查孝敬父母的要求结合相关知识从孝敬父母包括尊敬赡养父母长辈的孝心表达形式多样一句亲切的问候一次耐心的倾听等作答。
第三单元师长情谊 学情评估
第三单元师长情谊学情评估卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师()①“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问”②“巧设计，细绘人生图像；精计算，巧解生活方程”③“心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华”A．历史数学语文B．语文数学英语C．语文美术道德与法治D．历史物理英语2．中华传统美德内涵丰富、博大精深，其中有孝敬父母、尊师敬长的伦理规范。
下列名句能体现这一规范的是()①老母一百岁，常念八十儿②孝子之至，莫大乎尊亲③国将兴，必贵师而重傅④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持A．①③B．①④C．②③D．②④3．“中国之所以建成世界上规模最大的教育体系，很关键的一点，就是有1 500多万名老师的支撑。
”下列对教师工作的重要性认识正确的是()A．人类数千年文明的延续，只能靠教师来传承B．教师是人类文明的主要传承者之一C．教师是一个新型的职业D．教师已经成为全国最重要的职业4．王明同学觉得语文老师讲课风趣幽默，因而很喜欢上语文课。
相对而言，数学老师的课堂显得有些沉闷，王明有些不太喜欢上数学课。
对此，我们应当这样劝说王明()①语文老师是好老师，数学老师不是好老师②我们只需要喜欢心目中的好老师就可以了③我们要尊重老师的不同，学会欣赏数学老师的优点④老师风格不同，我们应当学会接纳不同风格的老师A．①②B．②③C．①④D．③④5．自习课上，小华问了同桌一道题，老师以为他俩不认真学习，违反课堂纪律，于是当着全班同学的面严厉批评了小华，小华感到很委屈。
你认为小华应该()A．接受老师的批评，顾大局忍气吞声B．要求老师道歉，在班里澄清事实C．遵守课堂纪律，课下与老师沟通D．当堂告知老师，申诉自己的委屈6．[易错题]《二十四孝》记录了“拾葚异器”的故事：蔡顺在天灾无粮的时候，靠采摘桑葚为食。
他把黑色和红色的桑葚分开装。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊(原卷版)
第三单元师长情谊（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．上小学时，悦鑫的班主任是位年轻的女老师，对待学生和蔼可亲，关心学生细致入微。
上初中后，班主任是位男老师，对学生要求严厉，要求学生做事、学习遵守规章制度，悦鑫非常怀念小学时的班主任，对初中班主任的管理方式非常不适应。
他应该A．按照小学老师的管理方式要求自己，保持自己学习的积极性B．尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师，寻找接纳老师的理由C．跟家长交流沟通，要求调换班级D．顶撞现在的班主任，我行我素2．我们发现有的老师幽默开朗，上课很有激情；有的老师讲课慢条斯理，严谨细心；有的老师知识渊博，讲课经常引经据典，让学生徜徉其中。
面对不同风格的老师，我们应A．尊重每位老师的“不同” B．只喜欢幽默开朗的老师C．勇于指出老师的不足D．正确对待老师的表扬3．习近平说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”对此，下列理解正确的是①是对教师重要地位的充分肯定②这说明教师的职责就是为学生圆梦③这启示我们要热爱教师、尊重教师④这说明教师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．疫情期间，老师当起了“网络主播”，学生们在家中也能感受到不同老师的教学风采。
这说明，任何时候，老师的工作都是不可替代的。
下列诗句不适合颂扬老师的是A．千红万紫安排著，只待新雷第一声B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5．下列对师生关系的看法错误的是①老师是权威，我们必须绝对服从老师②对老师的观点持质疑就是对老师的不尊敬③新型的师生关系应该是平等、民主的④师生关系平等，因此老师不能批评学生A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。
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班级姓名第二学期阶段性学情检测初一道德与法治第三单元师长情谊（时间：45分钟；满分50分）总分：等级：一、选择题（在下列每个小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将该项字母代号填入题后答题栏内。
每小题1分，共20分）1．2018年7月16日，在参加山东省枣庄市首届“最美教师网络投票时，李强同学览了下列跟帖留言，你认为其中符合活动主旨的是（）①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友④尊师重教应成为社会风尚A .①②B .②④C .①③D .③④2.“爱之深，责之切。
”老师关注你，希望你成オ，就会注意你的一举一动；发现错误，就想让你是紧改正。
所以我们要（）①正确地对待老师的批评②感恩教师的引导③接受老师的一切教导④真诚对待和尊敬老师A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④3. 小奇喜欢物理，常去问老师一些问题。
小奇看到“墨子号”量子卫星的新闻后，就量子技术实现保密通信的问题，问了物理老师。
问题很复杂，老师查了很多资料和图片，给小奇讲清了科学原理。
物理老师夸赞小奇的好奇心，并相互留了电话，加了微信和QQ，鼓励小奇将一些问题随时发给自己共同讨论。
这表明师生间（）A．平等相待，相互激励B．智者为上，长者为尊C．教学相长，亦师亦友D．彼此尊重，交往无碍4.“应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动，”从正确处理师生关系角度，罗曼・罗兰的这句话给我们的启示有（）①老师关爱学生，学生要学会感恩老师②学生应当正确地理解老师的表扬与批评③学生应当采取正确的方式、合理的渠道与老师沟通④老师是普通人，犯错误也正常，所以学生也别当回事A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5. 平总书记指出，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
这是因为（）①教师承担教书育人的使命②教师已发展为一种专门职业③将来教师职业会消亡④教师是人类文明的传承者A ③④B ①③C．②③D．①④6. 由于学识性格等方面的差异，每位老师会呈现出不同的风格。
我们对待不同风格老师的态度正确的是（）①接纳老师的不同②反省自己，改进不足③尊重老师的不同④主动参与，勤学好问A．①②B．①③ C ②④D．③④7 . 一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用他睿智的回答来帮我解决困感；当我在生活上有困难时，老师像妈妈一样帮助和关心我。
＂这个同学主要描述了老师（）①有理想信念②有道德情操③有仁爱之心④有扎实学识A．③④B．①③C．②③D．①②8、“是故学然后知不足，教然后知图，知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。
故日：教学相长也。
”这句话出自《礼记・学记》，旨在告诉我们（）A．学生要听从老师的话才能有所跃进B．学生与老师各有所长，学生不可能超越老师C．师生之间要相互学习，相互促进，共同提高D．老师是学生学习的榜样，有许多长处9、“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。
下列对此理解最为准确的是A．老师有时是师长，有时是朋友B．老师在校时是师长，离校后是朋友C.师生彼此尊重、相互关心、携手共进D．师生绝对平等，毫无隔阖10、小亮上课不认真听讲，老师严厉地批评了他，为此小亮心里很摘火，以后就故意在课堂上睡觉气老师，以至于学习成绩直线下降。
这件事告诉我们（）A．学习兴趣的培养是根据与老师的关系来决定的B．要正确对待老师的批评教育，建立和谐、融治的师生关系C．只要受到老师的批评，就要据理力争，绝不让步D．学生只要关注学习就可以了，不用搭理老师11、教师遇上人工智能，已不是传说，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，利用智能技术推动人才培养模式、教学方法改革，开展智能收设……因此我们今后的学习和成长中（）A．老师的作用将会越来越小，教师职业将逐渐消亡B．有些课程需要老师，有些课程不需要老师C．只需要老师给我们传授方法和技巧D．仍离不开老师，老师仍发挥着不可替代的作用12、“千万不要怀疑：我们永远都需要’好教师’，在我们身边也永远都存在’好教师’，所有的教师都努力成为‘好教师’。
对于教师来说，最在意的是尊严，最期待的是信任。
请记住教师的在意和期待。
”这段话启示我们和老师相处时，需要（）A 给予老师充分的尊重和信任B尊重老师的权威C 成全老师所有的意愿和要求D 正确对待老师的表扬和批评13、孔子曾说,现在人们所说的孝,往往是指能够赡养父母。
其实就连牛、羊之类都能够得到人的饲养。
如果没有恭敬之心,赡养父母与饲养牛、羊之类有什么区别呢?这句话强调了孝敬父母（）A.是中华民族的传统美德B.主要是物质上的供养C.重在尊敬关爱D.要与父母平等沟通14、第五届“青春伴夕阳·全国高校陪伴实践大赛”增设了“我心中的新24孝”主题评选,“耐心听父母唠叨”“不顶嘴、勤做事”“跟父母在一起时不玩手机,多陪父母聊天”等内容人选。
这些内容入选的合理性在于（）①孝敬父母,最重要的是多做家务,减轻父母的负担②孝敬父母的表现是多种多样的,在不同场合有不同的要求③孝敬父母需要付出时间、感情、精力等④孝敬父母就不能和父母顶嘴,一切顺从父母的安排A.①②B.①③C.②③D.②④15、“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理,牵动着多少子女的感恩之情,也秀出了佳节团聚的幸福味道。
百善孝为先,那个叫作“家”的人生开始的地方,始终是让我们备感欣慰的温暖港湾;那双“妈妈的手”,永远是给我们力量的精神支撑。
这启示我们应（）①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解、体谅父母的一片苦心④当与父母发生冲突时,要坚决弄清是非对错A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④16、北年级某班举行“让家更美好”专题讨论会。
讨论过程中需要各小组发表观点。
假如你要代表小组发言,你肯定会说的是（）A.家庭中存在的亲情都是因为父母为我们的生活操劳B要与父母有效交流和沟通,杜绝家庭发展中出现问题C.孝敬父母是中华民族的传统美德，我们长大后才有能力孝敬父母D.和谐家庭的建设，需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅、包容17、周末,年迈的母亲盼望已成家的女儿回家,然而电话里传来的却是女儿不回家的消息,失望的父母面对丰盛的晚餐,备感孤独和无奈……这个画面提示我们（）A父母有抚养教育未成年子女的义务 B.子女要在精神上给予父母必要的慰藉C.子女不履行孝敬父母的义务要负法律质任D.子女只有回家吃饭才算履行应尽的义务18、随着社会历史演进,现代家庭正在发生着变化。
以下关于家庭变化的说法,你认为正确的是（）①现代家庭不断趋向小型化②现代家庭成员之间的亲情之爱越来越淡漠③家庭氛围越来越平等、民主④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19、小优的父母都在衡阳市工作,经常出差。
爸爸就把小优的爷爷、奶奶从乡下接过来一起牛活,爷爷奶奶也乐于照顾小优的生活起居。
你觉得小优家现在的家庭结构是（）A.核心家庭B.主干家庭C.单亲家庭D联合家庭20、某地有对夫妻每次给年迈的外公订外卖,都备注要求外卖小哥撕掉小票免得让老人看到价格后心疼。
这对夫妻的做法体现了（）A.科技进步正推动着生活水平的提高B公民必须承担赡养、扶助父母长辈的义务C.孝敬父母长辈体现在平时的一言一行中D.对父母的孝敬不是愚孝，不能盲目顺从21、我有一个幸福的家。
妈妈是我的好朋友,在我受气时,她安慰我在我有不会做的作业时,她耐心给我讲解。
爸爸是我的好伙伴,常常陪我下棋、打羽毛球。
这段话说明了（）A.现代家庭不断趋向小型化B.现代家庭的氛围越来越平等、民主C.我们与父母存在较大差异,亲子冲突难以避免D.关心世界和国家大事已成为现代家庭生活的重要内容22、进入初中之后,我们和父母之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为（）①我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化②我们开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③我们与父母的人生经历、生活经验等方面差异较大④理解父母的有效方法是换位思考A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④23、腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示,52%的年轻人的朋友圈屏蔽了父母。
父母为啥成了圈外人?调查显示,朋友圈屏蔽父母的主要原因有怕父母担心,认为父母无法理解自己,还有不喜欢听父母唠叨……对于被子女屏蔽一事,多位父母回答:装着不知道,失落但理解,儿女开心就好。
对此,下列认识正确的是（）A我的权利我做主,屏蔽父母是自由 B.亲子代沟难跨越,何必费心去化解C.事事听从父母意,父母开心最重要D.亲子交往讲艺术,和谐家庭齐共建24、为了表达对妈妈的感激之情,在母亲节这天,莉莉用自己攒了一年的零花钱给妈妈买了身名牌服装,而妈妈却批评莉莉不知道节俭。
对此,你的观点是（）①莉莉应适时与妈妈沟通,表达自己的想法②亲子间“爱的碰撞”,有时伴着甜蜜,有时出现紧张③两代人在对问题的理解、感受方面存在差异的体现④这是我们成长中难以回避的问题,责任主要在父母A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④25、小林回家时,无意中听到妈妈说:“真让人难过!不经意中的一个小错误,便让儿子忘记了我对他所有的好。
”这启示我们建设和谐家庭（）A.一定要把家风建设摆在重要位置B.要以良好的心态面对家庭发展中的问题C.需要有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾D.需要让家庭结构不断趋向小型化班级姓名一、选择题答题栏二、非选择题（本大题包括三个大题，共25分）26.价值判断题（在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。
5分）孟洁非常喜欢数学老师，上课时思维活、积极发言，成绩也非常优秀，但是其他老师上课时上就提不起精神，成绩平平。
判断：（）（1分）理由：（4分）27.“寻找最美孝心少年”大型公益活动自2013年起每年举办一届，今年是第6届。
在每年推出10位(组)“年度最美孝心少年”和20位(组)“特别关注孝心少年”。
真实展现了孝心少年不畏艰难困苦践行孝亲美德，以阳光的心态、稚嫩的肩膀和坚强的毅力扛起全家希望的感人事迹。
通过‘最美孝心少年’的榜样力量，激励、触动和感染更多的孩子，让他们在日常生活的点滴中去践行孝老爱亲的价值观。
目前《寻找最美孝心少年》已成为央视“最美”系列中持续时间长、影响范围广、社会效益佳、收视水平高的活动之一,他们是小小少年，却是我们每个人的榜样。
听听他们的故事，记住他们的笑颜，我们一起为他们点赞,向他们学习。
结合上述材料，回答以下问题：（1）要使自己也成为“孝心少年”，我们应该怎样做呢？（3分）（2）有些同学懂得要孝敬父母，但在日常生活中，总是会与父母发生“小冲突”，我们应怎样有效化解这些“小冲突”呢？（7分）28．据北京日报2018年10月24日报道，近日，北京师范大学等单位联合发布了《全国家庭教育状况调查报告（2018）》。