《多种多样的植物》公开课优秀课件1

《多种多样的植物》公开课优秀课件1
不 开 花 植 物——苔 藓
结构简单，仅包含茎和叶两部 分。可通过光合作用制造养料。
无花，无种子，以孢子繁殖。 喜欢有一定阳光及潮湿的环境，
一般生长在裸露的石壁上，或 潮湿的森林和沼泽地。 能作为监测空气污染程度的指 示植物。
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木本植物
樟树
草本植物
麦冬草
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松树
水葫芦
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枫树
麦冬草 樟树
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木本植物
樟树 松树、枫树
草本植物
麦冬草 水葫芦
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玉兰
桂花树
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银杏
凤仙花 荷花
《多种多样的植物》公开课优秀课来自1木本植物樟树 松树、枫树
玉兰、银杏、桂花树
草本植物
麦冬草 水葫芦 荷花、凤仙花
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玉兰
桂花树
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银杏
凤仙花 荷花
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
在食品、医学、农业、工业等领 域都有广泛应用。
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不 开 花 植 物——蕨 类
有真正的根、茎、叶，能进行光 合作用。
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
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松树
水葫芦
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枫树
麦冬草 樟树
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这些植物，怎样分类？ 我们确定的标准是什么？
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小组活动
将小组的讨论结果记录在记录纸上。（记录员） （为方便记录，植物名称用首字代替） 每张纸记录一种分类方法。 记录完一种方法后，小心地将记录纸钉到自己组
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的泡沫板上。（组长）
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交流
在组长带领下，以小组为单位，仔细 了解其他组的分类情况。
集体商议： （1）为其他小组合理的、比较好的分类
方法点赞，组长打“☆”表示。 （2）对某种分类方法有疑问的，组长打
“问号”表示。
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不 开 花 植 物——藻 类
没有真正的根、茎、叶。但含有 叶绿素，能进行光合作用。
无花，无种子，以孢子或细胞分 裂繁殖。
主要为水生，分布范围广，对环 境条件要求不严，适应性较强。 某些变种可生活于土壤中、雪中， 少数种能在温泉中繁盛生长。
无花，无种子，主要靠孢子进行 繁殖。
现存蕨类植物约12000种。喜阴 湿温暖的环境，以热带、亚热带 地区种类繁多。
古蕨类遗体在地层中形成了煤， 为人类提供了丰富的能源。并在 在食品、医学、农业、工业等领 域都有广泛应用。
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桂 花 树
枫 树
银 杏
樟 树
金 边 黄 杨
玉 兰
马 尼 拉 草
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八角金盘
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麦冬草
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萱草
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多种多样的植物
执教：镇海应行久外语实验学校 叶薇
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樟 树
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麦冬草
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