舞蹈教室使用登记表(二)
专用教室使用记录表模板
专用教室使用记录表模板
本文档提供了一个专用教室使用记录表的模板，方便学校、机构或公司对专用教室的使用情况进行记录和管理。
通过填写该记录表，可以有效地跟踪专用教室的使用情况，确保教室资源的合理利用和维护。
1. 专用教室信息
专用教室名称
所属部门
负责人
2. 使用记录
2.1 使用日期
日期使用时间段使用人员备注
2.2 使用内容
2.2.1 实验、讲座或培训等活动详情
活动日期活动名称参与人数备注
2.2.2 设备使用情况
设备名称使用情况备注
3. 使用总结与建议
在该部分可以对专用教室的使用情况进行总结，并提出可以改进的建议。
4. 签字
负责人日期
使用人员日期
部门主管日期
使用记录表的填写应及时准确，负责人应在每次使用后进行签字确认。
任何违规或损坏情况应详细记录并及时上报相关部门。
艺术教室使用、维修、活动记录表
维 护 人
维护后使用情况：
维 护 时 间 维护内容
维 护 人
维护后使用情况：
书法队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
பைடு நூலகம்
书法队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
书法队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
书法队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
书法教室使用记录
使用时间 管 理 人 使用情况 使 用 人 员 结 束 时 间
使用时间 管 理 人 使用情况
使 用 人 员 结 束 时 间
使用时间 管 理 人 使用情况
使 用 人 员 结 束 时 间
使用时间 管 理 人 使用情况
使 用 人 员 结 束 时 间
舞蹈教室维护记录
维 护 时 间 维护内容 维 护 人
维护后使用情况：
维 护 时 间 维护内容
维 护 人
维护后使用情况：
维 护 时 间 维护内容
维 护 人
维护后使用情况：
合唱队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
合唱队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
合唱队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
合唱队活动记录
时间 指导教师 活动摘要 内容
音乐教室维护记录
维 护 时 间 维护内容 维 护 人
维护后使用情况：
维 护 时 间 维护内容
维 护 时 间 维护内容
维 护 人
维护后使用情况：
使用时间 管 理 人 使用情况
使 用 人 员 结 束 时 间
使用时间 管 理 人 使用情况
使 用 人 员 结 束 时 间
使用时间 管 理 人 使用情况
培训室使用登记表
会议室/培训室使用登记表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 使用须知：各使用部门提前到总办领取会议室/培训室钥匙，使用完后，保持室内清洁卫生，并及时关闭电器设备 等，关好门窗。若发现有不当使用，则按相应制度处罚。 日期 预计使用时间 使用部门 借用人 用途 参加人数 备注
学校场室使用登记、作业登记表
20 年——20 年 第 学期
20 年——20 年第 学期
学校美术室使用情况登记表
序 号
上课班级
上课时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14Biblioteka 151617
18
19
20
物品名称
损耗情况
清洁情况 使用人签名 管理员确认
学校体育器材
使 用 情 况 登 记 表
20 年——20 年 第 学期
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
20 年——20 年第 学期
学校体育器材使用情况登记表
序 号
上课班级
上课时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
器材名称
数量
使用情况 使用人签名 管理员确认
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常损坏 遗失
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
正常破 损
舞蹈室资金使用计划表
舞蹈室资金使用计划表
一、开放时间：
1、本舞蹈教室採登记申请使用，如遇上体育正课时不外借，
二、开放对象：
本场地之使用，以体育教学为主，并依序提供下列活动为原则：
1、校内（际）比赛及校代表队练习。
2、经核准举办之比赛活动。
3、本校体育性相关社团之练习或体育活动。
三、一般规定：
1、进入本场地活动时需先向管理人员登记及借用钥匙。
2、凡在本场地内活动者均应保持整洁，禁止吸烟、嚼槟榔、赤膊、携带食物及饮料（除白开水外）入内；不得高声喧哗，宠物严禁入内。
4、地面有水请立即擦拭，随身携带之物品请按规定放置且勿置放杂物于地板。
5、请穿著运动服装、软底运动胶鞋及携带毛巾。
6、校内单位系所举办之活动申请使用场地，应附活动说明书，于活动2个星期前完成借用手续方得借用，借用单位应负场地清洁及相关器材维护之责。
7、本场地内严禁有违反公共安全之危险性活动。
8、进入本场地者，对场地内各项设备及用具，均应善加爱护，如有污损，应负赔偿责任。
9、校方如须紧急使用本场地时，得随时通知已申请之单位停止使用该单位不得异议。
︶。
如有特殊情况时，上述使用时间得经体育中心视需要调整之。
10、使用本场地时请注意自已及他人的安全，若有伤害，责由自负。
11、使用单位须佈置会场时，未徵得体育中心同意前，不得张贴任何文宣品、任意变更或搬动场内各项附属设备、器材及绘製标线。
12、如有未尽之事宜，体育中心得以随时公告并立即执行之。
13、若未能遵守以上使用规则，管理人员有权利要求违规之使用人停止使用本室设施。
14、如有未尽之事宜，体育中心得以随时公告并立即执行之。
专用教室使用记录表
专用教室使用记录表篇一：专用教室使用记录表日期： | 时间： | 地点： | 使用者： | 记录人：--- | --- | --- | --- | ---2022 年 12 月 12 日 | 10:00-11:00 | 教学楼 A | 学生 A | 教师 B2022 年 12 月 12 日 | 14:00-15:00 | 教学楼 B | 学生 B | 教师 C2022 年 12 月 12 日 | 16:00-17:00 | 教学楼 A | 学生 C | 教师 D 说明：1. 专用教室是指用于特定学科或课程教学的教室，如英语教室、数学教室等。
2. 使用时间是指专用教室在特定时间段内的使用情况，可以是整天、半天或部分时间段。
3. 使用者是指使用专用教室的人员，可以是学生、教师或其他人员。
4. 记录人是指负责记录专用教室使用情况的人员，可以是教师、学生或其他人员。
5. 拓展：专用教室的使用情况可以影响教学质量和学生学习效果。
在使用专用教室时，教师需要注意教室的设施和设备，确保教室的环境和氛围适合教学需要。
同时，学生应该遵守专用教室的使用规定，爱护教室的设施和设备，保持教室的整洁和有序。
篇二：专用教室使用记录表日期： | 时间： | 使用者： | 内容：----- | ----- | ----- | -----2023 年 2 月 18 日 | 14:00-15:00 | 学生 A | 进行小组讨论2023 年 2 月 18 日 | 15:00-16:00 | 学生 B | 进行个人作业2023 年 2 月 18 日 | 16:00-17:00 | 教师 C | 进行课堂教学2023 年 2 月 19 日 | 9:00-10:00 | 学生 D | 进行小组讨论2023 年 2 月 19 日 | 10:00-11:00 | 学生 E | 进行个人作业2023 年 2 月 19 日 | 11:00-12:00 | 教师 F | 进行课堂教学以上是一份专用教室使用记录表，记录了在特定时间段内专用教室的使用情况。