100431006-立体构成教学大纲

《立体构成》课程教学大纲

课程代码：100431006

课程英文名称：Solid composition

课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0

适用专业：视觉传达

大纲编写（修订）时间：2017

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

立体构成是视觉传达的专业基础课程。讲述在三维的空间中把具有三维形态的要素按照形式美的构成原理进行组合、构造，从而创造出一个符合设计意图的、具有一定美感的、具有创新意识的三维形态的过程。通过本课程的教学，了解立体构成的基本概念及造型要素；运用理论知识拓宽专业视野，引发学生动手造型的兴趣；培养造型的创造性思维能力，（包括逻辑思维和形象思维两方面的能力，）以及立体造型的制作能力。是把线、面、体等造型元素作为基本单位，运用艺术的审美法则按照一定的结合方式与形式进行归纳与重组的艺术。使学生从中得到启迪，有所领悟，对视觉传达设计有崭新的认识和理解，为后续的课程打下良好基础。

通过本课程的学习，学生将达到以下要求：

1．掌握立体构成的一般规律，具有立体构成设计的初步能力；

2．树立正确的设计思想，了解立体构成在视觉传达专业中的作用；

3．了解立体构成所使用的材料的特性，具有简单的动手能力；

4．为学生今后在空间艺术设计、造型、包装、外观结构设计等方面打下一定的基础。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

通过立体构成的学习和训练，使学生了解和掌握立体造型的构成方法，并提高对立体设计中形式美规律的认识，从而具备一定的立体造型设计能力和审美能力。立体构成是运用各种材料为载体来训练造型能力和构成能力的一门学科。要求学生通过大量的实践活动（立体构成作业训练）对立体形态进行科学的剖析、重新组合，创造出新形态。

1．基本知识：理解线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则。

2．能力及技能要求：掌握立体构成的各种基本表现手法，对材料有一定的认识，了解各种材料的加工手段，并按照一定的形式美的构成原则使用各种基本材料，将造型要素组成新的立体。

（三）实施说明

1. 教学方法：以实践活动（立体构成作业训练）为主，以理论讲解为辅，在实践过程中将理论知识穿插其中，以理论与实践相结合的教学手段来完成教学任务，达到教学目的。

2. 教学手段：本课程属于技术基础课，在教学中采用电子教案、PPT课件及多媒体教学系统等先进教学手段，要求学生在训练过程中深入理解面、线、块三大基本构成要素及其构成规律，并鼓励学生大胆尝试新型材料和先进的加工手段。同时注重与视觉传达专业的一定结合，适当地进行一些与专业基础造型相关的简单设计，使学生对本专业有一定的初步了解。

（四）对先修课的要求

本课程对先修课没有要求。

（五）对习题课、实践环节的要求

1. 对重点、难点课题应详细分析，培养学生对各种形态材料特性的了解，用以解决实

际问题为目的。

2. 本课程采用多媒体的教学方式进行经典作品赏析，对学生的作业参与、启发、点评，及时解决作业问题，并举行观摩展览。学生必须独立、按时完成作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考查

2．考核目标：本课程实行随堂作业考核，每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，重点考核学生对作业主题的理解能力和表现程度，并由任课教师评分，同时进行随堂评讲。

3. 成绩构成：本课程的总成绩主要由二部分组成：平时成绩（包括平时表现、出勤情况等）占20%，教师结合学生作业，评定课程考核成绩占80%。两者合计，计入总分。

（七）参考书目

《立体构成》，赵殿泽，辽宁美术出版社，1998

《立体构成》，文增著，辽宁美术出版社，2004

《三维设计基础（教育部高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材）》，林家阳、宗明明等，东方出版中心出版社，2008

《立体构成（高等院校艺术设计规划教材）》，易宇丹、张艺主编、张笑非等，清华大学出版社，2010

二、中文摘要

立体构成是一门视觉传达专业的基础设计学科，主要对多学科交叉的立体造型进行研究，是现代设计的重要组成部分。从造型的基本问题出发，关注形态的空间变化以及所产生的视觉与触觉、立体与造型的基本规律。课程主要内容包括立体构成材料及技术分析、线材、面材、块材和综合立体构成设计。本课程加强学生的立体造型设计能力和审美能力，为后期的设计课程提供广泛的设计思路。

三、课程学时分配表

四、教学内容及基本要求

第1部分立体构成的基础知识

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

第1.1部分概述（讲课1学时）

具体内容:

1) 了解立体构成的起源、概念、特征、演变与应用。

2）明确立体构成与视觉传达设计专业的关系。

重点:

立体构成的起源、概念、特征、演变与应用；

难点:

立体构成与视觉传达设计专业的关系。

习题:

收集资料，了解立体构成与视觉传达设计专业的关系。第1.2部分立体构成中的线材（讲课1学时）

具体内容:

1)了解线材的性质及感情特征。

2)掌握线材的构成原理。

3)掌握软质线材立体形态及框架的构成形式。

4)掌握硬质线材立体形态构成形式。

5)掌握线材单体造型组合方法。

6)掌握转体组合框架组合方法。

重点:

线材的构成原理

难点:

线材构成形式

习题:

收集资料，了解线材构成跟视觉传达专业设计间的关系。第1.3部分立体构成中的面材

具体内容:

1) 了解面材立体构成的基本种类。

2) 掌握面材立体形态构成的基本方式。

3) 掌握面材立体形态构成的组合结构形式。

重点:

面材立体形态构成的基本方式。

难点:

面材立体形态构成的加工方法。

习题:

收集资料，了解面材构成跟视觉传达专业设计间的关系。第1.4部分立体构成中的块（体）材（讲课1学时）具体内容:

1) 了解块材的种类和构成特点。

2) 掌握块材形体的塑造方式。

3) 掌握块的分割方式。

4) 掌握块体聚集组合形式。

重点:

块材形体的塑造方式。

难点:

块体聚集组合形式。

习题:

收集资料，了解块材构成跟视觉传达专业设计间的关系。