主系表结构PPT
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主系表结构
• 2）持续系动词 用来表示主语继续或保持 一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, • 例如： He always kept silent at meeting. • This matter rests a mystery.
• 3）表像系动词 用来表示"看起来像"这一 概念，主要有seem, appear, look, • 例如： He looks tired. 他看起来很累。 • He seems (to be) very sad. 他看起来很伤 心。
主 系 表
这本书很有趣。
这是一本有趣的书。 她是一个年轻人。 她很年轻。
什么是系动词
有一些动词的用法与vi 和vt 不同，于是语言 学家把他们归纳在一起，并取名叫系动词。
n
adj
adv
介词短语
• 1）状态系动词 用来表示主语性质或状态， 只有be一词， • 例如： He is a teacher. （表示主语的身份－－性质） • He is ill. （表示主语的状态）
• 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, • 例如： This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。. 这朵花闻起来很香。
• 5）变化系动词 这些系动词表示主语变成 什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. • 例如： He became mad after that. 自那 之后，他疯了。
英语主系表结构讲解
Unit 1 语法
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202X
主系表结构是由主语+系动词+表语(S+V +P)组成，主要用以说明主语的特征，状态，身份等。 P一般是形容词或名词，V是系动词 E.g. The report sounds interesting. 这则消息听起来很有趣 The desk feels hard． 书桌摸起来很硬。
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表示变化的
1.---You don't look very ___. Are you ill? --- No,I'm just a bit tired. A. good B. well C. strong D. healthy 2. These oranges taste _____ . A.good B. well 3. Traveling is ______, and I am ______ in it. ( A. interesting B. interested )
常见的系动词
感官动词类:
You don’t look very well. 你看起来不是特别好 The roses smell sweet. 玫瑰花闻起来很香 How sweet the music sounds! 这首乐曲听起来很好听
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01
02
表示状态延续的
Children, keep quiet please. 孩子们，请保持安静
B
4.. It is ______ of you to act ______ . ( A. bad B. badly )
单选
ห้องสมุดไป่ตู้
4.The little hero looked ______ at the enemy.
主系表结构 配套课件
知识讲解
主系 表
表语通常是由形容词、介词短语、 名词、代词、动词不定式、doing 等 来充当。
e.g. The books are on the desk. 介词短语
Snow is white. 形容词
My work is to look after the baby. 动词不定式
His job is taking care of the patient. Flowers become fruits. 名词
动词ing形式
单项选择：
即时练习
1. The flower smells ____B____.
A. beautiful
B. nice C. beautifully D. nicely
2. That jacket ___B____ ugly.
A. sounds B. looks C. is looked D. smells
3. The egg __A_____.
A. smells bad
B. seems badly
C. is sounded well
D. feels hardly
知识小结
系动词主要包括be动词、感官动词以及一些表示变化和保持的词语； 系动词不能使用被动语态； 系动词虽然是动词，但是不能与副词搭配使用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主系表结构
知识讲解
主
系
表
1. be动词
e.g. Tom is a student. I am tired. We are students. The bag was lost.
知识讲解
主
系
表
2. 感官动词
seem
look
初中英语主系表结构详解讲解学习141页PPT
初中英语主系表结构详解讲解学习
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
一般现在时ppt课件
4
1、every系列
every
day year month week morning afternoon evening
整理版课件
5
２、频率副词
never
seldom
rarely
sometimes
often
usually
always
整理版课件
6
频率副词用法举例
１、it′s often windy in spring. ２、you usually go to school every day.
整理版课件
1
定义
１、表示客观真理或事实 I am a student.
２、表示经常或习惯性的动作 she does the homework
every day.
整理版课件
2
第一节： 标志词
第二节： 结构
第三节： 特殊
疑问句
整理版课件
3
第一节 标志词
1、every系列 ２、频率副词
３、次数
整理版课件
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3、以辅音字母+y结
尾，变y为i加es； 以元音字母+ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结尾，
直接加s
Fly-flies; stay-stays
16
第三节 特殊疑问句
整理版课件
17
I clean the window at home on Saturdays.
1、对主语提问：
Who cleans the window at home on Saturdays?
9
1、主系表结构
（1）系动词：am is are （ 用于一般现在时） was were （用于一般过去时）
主系表
重要考点：感官动词后使用形容词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主
+
系动词
+
表语
• 系动词是主系表结构的核心,它是这个结构 的标志,看到了系动词,也就能立刻判断出句 子的结构是主系表。
• 系动词和表语一起来说明主语的性质、特 征的
Link verb
• 主
系动词 + 表语 ↓ 1.be 动词 am / is/are/was/were 2.感官动词 look/sound/ smell/taste/feel 3.表示状态转变的词 become/get/come/grow/turn 4.表示延续性的词 keep/remain/stay/stand （状态保持） +
系动词
主
+
系动词
+
表语
↓ 从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表 语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表 语,就没有系动词。 从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质、特 征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、 代词、动词不定式、doing 等来充当。
划分主语、系语和表语吧！
• • • • • • •
My father became a teacher in 1978. She looks beautiful. We were very happy. The soup tastes delicious. The chair is yours. He went mad. He remained silent.
主系表
by：玛依拉
• 主 + 系动词 + 表语 ↓ 名词 （noun [naʊn] ） 代词 （pronoun [ˈprəʊnaʊn]） 主语( Subject ):主语是一句话的中心，表示 所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首。 英语中主语一般不省略。
主系表结构讲解--ppt课件
radio ---radios
kangaroo---kangaroos
有的加 es, hero---heroes potato---potatoes
tomato---tomatoes
英雄爱吃西红柿和土豆。
注意：无论加s还是es,都读作/z/.
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29
特殊名词单、复数
1.单、复数同行
deer(鹿)、sheep 、fish、Chinese
Are these books new?
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21
4.Are these bananas ?(作肯定回答)
Yes , they are.
5.They are cups .（对划线部分提问）
What are they?
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22
三、选择疑问句.
1. Is she thin or fat ?(用fat作答)
Yes ,you are ./No , you aren’t .
Yes ,they are ./No ,they aren’t .
8
口诀
▪ 我跟am你跟are, is连着他她它， ▪ 单数主语跟is, 复数主语全跟are, ▪ 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， ▪ 变否定，更容易， be加not要牢记。
Are Yes , they ___a.re 5.I ____ seven years old .
am
ppt课件
20
二、按要求完成句子. 1.This is an apple .(变为复数)
These are apples. 2.Those apples are red .(变为否定句)
3.TThheosesebaopopksleasraerenenwot.red. (变为一般疑 问句)
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He is Jim . （名词） I am fine. （形容词） They are here. （副词） She is at home. （介词短语）
Task 2: 用be的适当形式填空
1. Jones
English.
2. He and she
in Class One.
主系表结构的“肯否问答”句型变 换
2. Do the optional exercises attached if necessary.
选做题（1）
Ex. 1. 用be的适当形式及主格人称代词填空
1. ______ your brother ten, too? 2. “______ the news true?”
“No, ______ ______ .” 3. “______ Tom and Ann in the same school?”
缩略形式
I’m = I am
you’re = you are
he’s = he is she’s = she is it’s = it is
we’re = we are
they’re = they are
he’s not = he isn’t
you’re not = you aren’t
we’re not = we aren’t they’re not = they aren’t
主语为I /we/you时，疑问句还可以 这样变
I am old. → Am I old? / Are you old?
We are Japanese. → Are you Japanese? Are we Japanese?
You are right. → Are you right? / Am I right?
He is ten. He is not ten. Is he ten? Yes, he is. / No, he isn’t.
口诀
变疑问，be提前，句末问号别忘记； 变否定，更容易，be加not要牢记。
否定形式
He isn’t ... / He’s not ... / He is not ... I am not ... / I’m not ... (没有amn’t形式）
Task 3: 判断正误
1. “Are you late?” “Yes, I’m .” 2. “Is he six?” “No, he is not.”
Task 4: 口头操练
给出下列句子的疑问句、否定句及简短回答：
做课本Ex.1的1-3题
Task 5: 仿照例句写句子
参见课本Ex. 1例句 做Ex. 1的4-5题
“Yes, ______ ______ .” 4. James ______ English, but the Greens
______ from Canada.
选做题（2）
根据课本Ex.4.，做下列各题:
1. 将本题的句子译成中文。
2. 仿照本题第二部分，说两段话，分别介绍自己及同桌。
3. 游戏“猜猜他（她）是谁？”：
老师（或学生）用英语介绍班里一位同学，如：He is a boy. He is 12. He is tall and thin. He is in Row 3. He is behind Li Wei. 大家根据介绍，猜猜说的是那位同学。
The end
Lesson 1
I am Tom
本课教学内容
★ 主系表结构 ★ 主系表结构的“肯否问答”句型变换 ★ 人称代词主格
何谓主系表结构
主语 系动词
I am He is Ann is
表语
Tom. late. ten.
8个主格人称代词
第一人称 第 she, it
we
you
they
Task 1
听中文，说出对应的主格人称代词
系动词be am， is， are
人称代词与系动词be的对应关系
He is ten. I’m nine. They are eight. 口诀：
我跟am你跟are，is连着他她它； 单数主语跟is，复数主语全跟are。
表语
概念： 说明主语的特征、状态、身份等， 常由名词、代词、形容词、副词、 介词短语等担任。
Task 6: 还原翻译
我是医生。 你个子不高。 他和她来自英国吗？
Task 7: 用am, is, are 填空
参见课本Ex. 2 （略）
Task 8: 选择最佳答案
参见课本Ex. 3
Task 9
参见课本Ex. 4，此处略
总结
主系表结构 主系表结构肯否问答 主格人称代词
家庭作业
1. Review the contents of Lesson 1
Task 2: 用be的适当形式填空
1. Jones
English.
2. He and she
in Class One.
主系表结构的“肯否问答”句型变 换
2. Do the optional exercises attached if necessary.
选做题（1）
Ex. 1. 用be的适当形式及主格人称代词填空
1. ______ your brother ten, too? 2. “______ the news true?”
“No, ______ ______ .” 3. “______ Tom and Ann in the same school?”
缩略形式
I’m = I am
you’re = you are
he’s = he is she’s = she is it’s = it is
we’re = we are
they’re = they are
he’s not = he isn’t
you’re not = you aren’t
we’re not = we aren’t they’re not = they aren’t
主语为I /we/you时，疑问句还可以 这样变
I am old. → Am I old? / Are you old?
We are Japanese. → Are you Japanese? Are we Japanese?
You are right. → Are you right? / Am I right?
He is ten. He is not ten. Is he ten? Yes, he is. / No, he isn’t.
口诀
变疑问，be提前，句末问号别忘记； 变否定，更容易，be加not要牢记。
否定形式
He isn’t ... / He’s not ... / He is not ... I am not ... / I’m not ... (没有amn’t形式）
Task 3: 判断正误
1. “Are you late?” “Yes, I’m .” 2. “Is he six?” “No, he is not.”
Task 4: 口头操练
给出下列句子的疑问句、否定句及简短回答：
做课本Ex.1的1-3题
Task 5: 仿照例句写句子
参见课本Ex. 1例句 做Ex. 1的4-5题
“Yes, ______ ______ .” 4. James ______ English, but the Greens
______ from Canada.
选做题（2）
根据课本Ex.4.，做下列各题:
1. 将本题的句子译成中文。
2. 仿照本题第二部分，说两段话，分别介绍自己及同桌。
3. 游戏“猜猜他（她）是谁？”：
老师（或学生）用英语介绍班里一位同学，如：He is a boy. He is 12. He is tall and thin. He is in Row 3. He is behind Li Wei. 大家根据介绍，猜猜说的是那位同学。
The end
Lesson 1
I am Tom
本课教学内容
★ 主系表结构 ★ 主系表结构的“肯否问答”句型变换 ★ 人称代词主格
何谓主系表结构
主语 系动词
I am He is Ann is
表语
Tom. late. ten.
8个主格人称代词
第一人称 第 she, it
we
you
they
Task 1
听中文，说出对应的主格人称代词
系动词be am， is， are
人称代词与系动词be的对应关系
He is ten. I’m nine. They are eight. 口诀：
我跟am你跟are，is连着他她它； 单数主语跟is，复数主语全跟are。
表语
概念： 说明主语的特征、状态、身份等， 常由名词、代词、形容词、副词、 介词短语等担任。
Task 6: 还原翻译
我是医生。 你个子不高。 他和她来自英国吗？
Task 7: 用am, is, are 填空
参见课本Ex. 2 （略）
Task 8: 选择最佳答案
参见课本Ex. 3
Task 9
参见课本Ex. 4，此处略
总结
主系表结构 主系表结构肯否问答 主格人称代词
家庭作业
1. Review the contents of Lesson 1