说园-陈从周
陈从周《说园》阅读题阅读附答案
陈从周《说园》阅读题阅读附答案
我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,自来学者从各方面进行分析研究,各抒高见,如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提出来谈谈,姑名“说园”。
园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。
何谓静观,就是园中予游者多驻足的观赏点;动观就是要有较长的游览线。
二者说来,小园应以静观为主,动观为辅。
大园则以动观为主,静观为辅。
前者如苏州“网师园”,后者则苏州“拙政园”差可似之。
人们进入网师园宜坐宜留之建筑多,绕池一周,有槛前细数游鱼,有亭中待月迎风,而轩外花影移墙,峰峦当窗,宛然如画,静中生趣。
至于拙政园径缘池转,廊引人随,与“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步换影,这是动观。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。
叠山理水要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。
山与水的关系究竟如何呢?简言之,模山范水,用局部之景而非缩小,处理原则悉符画本。
山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。
我曾经用“水随山转,山因水活”与“溪水因山成曲折,山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系,也就是从真山真水中所得到的启示。
明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪,也就是要使园林山水接近自然。
如果我们能初步理解这个道理,就不至于离自然太远,多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,要具有画意。
窗外花树一角,即折。
说园陈从周读后感100字8篇
说园陈从周读后感100字8篇为了让我们写的读后感更具吸引力,我们应该融入自己独特的观点和见解,读后感是我们对书中人物命运起伏和情感纠葛的思考和感受,下面是作者为您分享的说园陈从周读后感100字8篇,感谢您的参阅。
说园陈从周读后感100字篇1拿到这本书后,虽不能说是一口气读完它,却也是用我最快的速度读完了,正如我的一位友人所说,引起了极大的共鸣。
因为对儿子的成长越来越关注,但是在关注过程中发现我总是用我成人的思维去关注他,这样便与他行走在两个轨道上,不能很好地完成链接,他的需要我不知道,我的要求他也不理解,于是有时会产生冲突,对我而言有时侯的感受就是“这孩子怎么这么不听话呢?他为什么会这么想呢?他为什么就不能理解我对他的一片苦心呢?”而对孩子而言,估计就是:妈妈怎么会这样要求我?我不想这么做……而且又不得不做,因为他需要听大人的,大人的安排貌似都是为他好。
看着他无辜而委屈的眼神,我心里一阵一阵的难受告诉我这里面我存在着问题,至少在与孩子的沟通交流上存着的一些问题,我可以做得更好一些的。
于是,我尝试着去了解孩子,去感受孩子,但这只是隔靴弄痒,不能很好地做到共振。
我要更好地了解他,我必须要进入到他的世界里,真正地懂得他的需要,那我就要放下成人的心态,让自己再回到过去。
就是这本书——《透析童年#让爱走向成熟》让我找到了我的童年,让我回到了我自己的过去,我仿佛看到了那个小女孩还站在那里,抱着一个皮球,在等着我回去找她。
我感受到了她的需要,感受到了她对无条件的爱、对接纳、对认同、对归属、对安全的需要,对成长的需要……正如作者在自序里谈到的:“我们都曾是孩子,拥有美好而丰富的内心世界。
只是,在成长的过程中,面对环境中的缺爱、粗暴、压制和伤害,我们封闭了自己的心灵,使自己变成一个缺失感受、单求生存的工具。
”“现在,我们有了孩子。
当我们面对自己的孩子时,虽然表面冷静,但内心却惶恐得一塌糊涂。
因为我们发现,自己早已遗忘了所有孩童时候的内在需求。
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园林理水手法杂谈造园学家陈从周在《说园》中说水曲因岸,水隔因堤,大园宜依水,小园重贴水,而最关键者则在水位之高低,园林用水,以静止为主。
这些均是园林理水的基本原则,十分重要。
而如何理水,尚有许多具体手法值得一说。
园中之水有旷、奥之分。
水聚则旷,有汪洋之感;水散则奥,有不尽之意。
两者无所谓孰优孰劣,但最怕不旷不奥,不伦不类。
水面如何做得有汪洋之感?水面大固然能有大水面之感;然而私家园林,地不过数亩,如何能生汪洋之感?这还须用手法、意境。
首先,要从水边之物做起,所谓小中见大,尺度问题是很关键的。
水边之建筑或山石,体量不宜太大,否则水面就有见小之感。
浙江雁荡山大龙湫瀑布下的水塘,看起来似一勺之水,其实它要比苏州留园中的大水池还大呢!这就是对比,就是尺度问题。
反之,若水面确实甚小,也不要强求,干脆做不尽之意的艺术效果。
所谓不尽之意,就是将水面分成小块、狭带,曲曲折折,时隐时现,也别有情趣,浙中或皖南村间小溪之感。
如苏州环秀山庄、拙政园西部等,均有这种水面的情趣。
这就叫因地制宜。
园中之水,须有活气。
如前一篇所说,水要有来龙去脉才活。
如苏州网师园之大水池西北有一曲桥,池水经桥下一直伸向小沟,有不尽之意;同样,在池之东南也有一桥,水流向南越来越狭,似流向深远处。
拙政园中部大水池,其南、北两处,也效此法。
南京瞻园,南北两池,在静妙堂之西有小溪相连,勾活了池水。
无锡寄畅园,水池之西的八音涧处有泉眼,确为水源,而又在池之北端做出水湾,似为池水流出之处。
这种做法实例不胜枚举。
如上所说,水之形全在岸。
苏州多曲池,绍兴多方池,风格迥异。
方池做法,不必多说了;曲池做法,大有讲究。
这种池岸,宜曲不宜平直。
但曲要曲得有节奏,有大曲、小弯,有缓曲、急转,不能总是那么一种曲法,像牙齿一般,缺乏情趣。
同时,驳岸之石,在近水处应向内凹进,这样做不但有不尽之意,而且更使岸形空灵、险峻,美在其中。
水岸用石,宜统一种类,切忌黄石、湖石混用。
说园-陈从周
说园文/陈从周我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,自来学者从各方面进行分析研究,各抒高见,如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提出来谈谈,姑名“说园”。
园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。
何谓静观,就是园中予游者多驻足的观赏点;动观就是要有较长的游览线。
二者说来,小园应以静观为主,动观为辅,庭院专主静观。
大园则以动观为主,静观为辅。
前者如苏州网师园,后者则苏州拙政园差可似之。
人们进入网师园宜坐宜留之建筑多,绕池一周,有槛前细数游鱼,有亭中待月迎风,而轩外花影移墙,峰峦当窗,宛然如画,静中生趣。
至于拙政园径缘池转,廊引人随,与“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步换影,这是动观。
立意在先,文循意出。
动静之分,有关园林性质与园林面积大小。
象上海正在建造的盆景园,则宜以静观为主,即为一例。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。
叠山理水要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。
山与水的关系究竟如何呢简言之,模山范水,用局部之景而非缩小(网师园水池仿虎丘白莲池,极妙),处理原则悉符画本。
山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。
我曾经用“水随山转,山因水活”与“溪水因山成曲折,山蹊(注:小路)随地作低平”来说明山水之间的关系,也就是从真山真水中所得到的启示。
明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪,也就是要使园林山水接近自然。
如果我们能初步理解这个道理,就不至于离自然太远,多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,要具有画意。
窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。
重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”。
拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减。
树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌。
陈从周《说园》精讲课件
课文讲解
本文围绕中国园林的“独特风格”展开, 大体可以分为四个层次:
首先突出中国园林的“独特风格”, 再遵照造园的次序,谈园林艺术的动、静风格, 再介绍园林的布局、景物安排,以及地址之选择, 并对不同风格之园林艺术进行美学上的分析和概括。
笔记
课文讲解
• 第1部分:第1段
“中国园林从人工中见自然,日本园林从自然中 见人工”。
• 第2部分:第2段
静观――小园――苏州网师园――槛前细数游 鱼,亭中待月迎风
动观――大园――苏州拙政园――径缘池转, 廊引人随
• 第3部分:第3-14段
分别从山水、花木、层次、文化、风格、直、因 地制宜、借景、法式、空间运用、画理、等方面 来谈造园的艺术。
• 第4部分:第15-16段
在谈了造园需要注意的几点内容之外,文章又 接着对不同风格之园林艺术进行美学上的分析和 概括,并对园中的装饰品布置进行了分析。
• 重点作品 《惟有园林》 《说园》
百花文艺出版社
• 《惟有园林》 • 中国园林ห้องสมุดไป่ตู้诗如画,集建筑、书画、文学、园艺等
艺术之精华,是很巧妙的艺术。在有关谈园林艺术 和园林美的著作里,以陈从周先生的《说园》最为 有名。这本由百花文艺出版社出版的《惟有园林》 内容以《说园》为主,同时曾加作者有关谈园林文 化、园林艺术的文章十余篇,这些文章都保留了 《说园》的风格与特点,文字精美,蕴涵作者深厚 的中国传统文化功底,娓娓而谈,耐人寻味。 • 《说园》 • 山东画报出版社出版,收入《说园》《续说园》 《说园三》《说园四》《说园五》等五篇清丽可诵, 引人入胜的美文,谈景言情,论虚说实,对造园理 论、立意、组景、动观、静观、叠山理水、建筑栽 植等诸方面皆有独到精辟之见解。136幅苏州园林照 片,相得益彰。
陈从周与《说园》
周 学 鹰
Zh u Xu yn o e ig
著 《 州园林》 《 园》 《 州园林》 等 , 苏 、 说 、 扬 开 我 国 古 典 园 林 研 究 先 河 ,且 功 力 深 厚 、 视 角 独 到 、境 界 高 妙 , 国 内 外 反 响 巨 大 。
继 梁 、 刘 之 后 ,此 两 者 分 别 站 在 了 我 国 古
a bstact T i perr r s r : h s pa eto pec s a lCh t l en
同 济 大 学 建 筑 系 师 生 测 绘 实 物 整 理 资 料 。
15 6年 , 划 时 代 巨 作 《苏 州 园 林 》 9
c n z o f r f lt c o nsfrhs o g h uSle bi l Ia c u t o i i e y
遗 作—— 片 石山房 。
进行科 研考察 。 15 2年 , 全 国 高 校 院 系 调 整 , 陈 从 9
周 来 到 同 济 大 学 建 筑 系 以 后 ,又 多 次 组 织
位 历 史 贡 献 及 现 实 意 义 关 键 词 : 陈 从 周 《. 》 i d园
都 迥 然 不 同 但 也 正 因 如 此 他 们 相 互 敬 重 以所长 成 为建筑历 史学 界独辟蹊 径 、 各 取 得重 大成果 的杰 出学者 。 本 文主要 简述 陈从周 先生 。
的一 生。
k ywor : e n z o Sh oy a e dsCh nco g h u u u n
我 国著 名 古 建 筑 、古 园 林 学 家 。 陈 先 生 名 郁 文 ຫໍສະໝຸດ 字 从 周 , 以字 名 世 。
中图分类 号
K2 8 61
11 9 8年 . 陈 从 周 出 生 于 浙 江 杭 州 ~
【园林】陈从周:说园
【园林】陈从周:说园一年漫游,触景殊多,情随事迁,遂有所感,试以管见论之,见仁见智,各取所需。
书生谈兵,容无补于事实,存商而己。
因续前三篇,故以《说园(四)》名之。
造园之学,主其事者须自出己见,以坚定之立意,出宛转之构思,成者誉之,败者贬之。
无我之园,即无生命之园。
水为陆之眼,陆多之地要保水;水多之区要疏水。
因水成景,复利用水以改善环境与气候。
江村湖泽,荷塘菱沼,蟹簖渔庄,水上产物,不减良田,既增收入,又可点景。
王士祯诗云:“江干都是钓人居,柳陌菱塘一带疏;好是日斜风定后,半江红树卖鲈鱼。
”神韵天然,最是依人。
旧时城垣,垂杨夹道,杜若连汀,雉堞参差,隐约在望,建筑之美与天然之美交响成曲。
王士祯诗云:“绿杨城郭是扬州”,今已拆,此景不可再得矣。
故城市特征,首在山川地貌,而花木特色实占一地风光,成都之为蓉城,福州之为榕城,皆予游者以深刻之印象。
恽寿平论画:“青绿重色,为浓厚易,为浅淡难。
为浅淡易,而愈见浓厚为尤难。
”造园之道,正亦如斯。
所谓实处求虚,虚中得实,淡而不薄,厚而不滞,存天趣也。
今经营风景区园事者,破坏真山,乱堆假山,堵却清流,易置喷泉,抛却天然而善作伪。
大好泉石,随意改观,如无喷泉未是名园者。
明末钱澄之记黄檗山居(在桐城之龙眠山),论及:“吴中人好堆假山以相夸诩,而笑吾乡园亭之陋。
予应之日:‘吾乡有真山水,何以假为?唯任真、故失诸陋,洵不若吴人之工于作伪耳。
’”又论此园:“彼此位置,各不相师,而各臻其妙,则有真山水为之质耳。
”此论妙在拈出一个“质”字。
山林之美,贵于自然,自然者,存真而已。
建筑物起“点景”作用,其与园林似有所别,所谓锦上添花,花终不能压锦也。
宾馆之作。
在于栖息小休,宜着眼于周围有幽静之境,能信步盘桓,游目骋怀,故室内外空间并互相呼应,以资流通,晨餐朝晖,夕枕落霞。
坐卧其间,小中可以见大。
反之,高楼镇山,汽车环居,喇叭彻耳,好鸟惊飞。
俯视下界,豆人寸屋,大中见小,渺不足观,以城市之建筑,夺山林之野趣,徒令景色受损,游者扫兴而已。
陈从周造园三章
这句话表明了园林的作用不仅是供人欣赏,还要能够满足人们游玩的需求。 因此,一个好的园林应该设置一些亭阁等建筑,为游客提供休息和观赏风景的场 所,让人们在游玩的过程中感受到舒适和愉悦。
《陈从周造园三章》这本书是一部不可多得的介绍中国园林艺术的佳作。通 过陈先生的亲身经历和观察,我们可以更深入地了解和欣赏中国园林的精髓和独 特之处。这本书不仅是一部关于园林艺术的著作,更是一部关于人与自然和谐相 处的哲学之作。
在这本书中,陈从周先生深入浅出地介绍了中国园林的特点和风格,以及园 林建造的历史和技艺。他指出,中国园林的精髓在于“自然与人的和谐”,即追 求自然与建筑的完美融合,使人在欣赏自然的同时,也能感受到人类智慧和艺术 的魅力。
陈先生还通过自己的亲身经历和观察,详细描述了他所参与的三个著名园林 的建造过程和特点。这些园林分别是:苏州的拙政园、昆山的芙蓉园和北京的恭 王府。陈先生通过对这些园林的描述,向读者展示了中国园林的多样性和独特性, 同时也表达了他对园林艺术的热爱和尊重。
这句话提醒我们,在园林中要善于利用每一处细节,让游客感受到园林的独 特魅力和深意。无论是水池中的一勺水,还是山石中的一片石,都可以通过巧妙 的设计和利用,成为园林中的亮点和特色。
这句话描述了园林中水和山的相互关系。水是山的灵气之源,山是水的依托 之本。一个好的园林应该注重水和山的相互配合和呼应,形成一种灵动而富有生 机的整体效果。
这本书的目录结构非常清晰,分为三个章节,每个章节下又细分为多个小节。 这样的结构使得读者可以很容易地找到自己感兴趣的内容,同时也能够系统地了 解园林建筑的相关知识。
目录中的内容非常丰富,涉及到了园林建筑的各个方面。在第一章“说园” 中,作者从历史和文化角度出发,介绍了中国园林的发展历程、特点和文化内涵。 在第二章“品园”中,作者则重点介绍了中国园林的设计要素和艺术特色,包括 山水、建筑、植物、水景等。在第三章“造园”中,作者则从实践角度出发,介 绍了园林建筑的施工和管陈从周造园三章》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
读说园有感
读说园有感摘要:说园是陈从周先生对于中国传统园林的认识的诠释,全篇从园林的建筑经营,叠山理水,植物配置上进行赏析,将中国传统园林与中国传统文化相结合,介绍了陈从周先生对于造园思路及技艺进行系统的了解认识。
同时也是对现代园林景观的发展传承有着启迪作用。
关键词:说园;陈从周;植物配置“造园有法而无式,变化万千,新意层出,园因景胜,景因园异。
”陈从周老先生一生致力于中国园林与中国文化之间联系的陈述融合,将造园之法用诗意的方式去表述出来。
说园是为广大园林景观学子认识中国传统园林的一块敲门砖。
陈从周先生是当代著名的建筑学家、园林艺术家、散文家,浙江杭州人,祖籍浙江绍兴,原名郁文,晚年自称梓翁,室名梓室。
陈从周先生阐述了之所以我国的园林历史悠久同时在世界园林之中也是独树一帜的。
首先中国园林与中国传统文化之间的有着千丝万缕的联系,中国传统园林是中国文化内涵的体现。
同时中国传统文化如文学、书画、戏曲也在中国园林的山水、花木、建筑合成的艺术品之中有本质的体现。
当我们系统的解读中国传统园林之中的诗情画意时,才能理解园林构造不仅是人工的完成,也是自然与人为之间的平衡。
本文中主要从建筑经营、叠山理水、植物配置以上三个角度概括介绍了陈从周先生的造园思路及技艺进行梳理了解。
园林建筑指的是对于园林以及城市绿化环境中给观赏者提供休憩及观赏的建筑物,常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。
这样建筑物除了给观赏者提供观赏景物的场所还有提供休闲娱乐的空间作用。
最重要的是有建筑物起到园林造景的效果。
《说园》中概括了装饰品及灯具对于园林之美是这样说的园林装修同样强调因地制宜,应不同季节的需要,根据建筑物的华丽与雅素,园缺家具,即胸无点墨.水平高下自在其中。
对于不同规格、作用、背景的园林应该选择相适宜的装饰品而不是一味仿照其他名园。
灯具在造园中也有着极其重要的装饰作用,应配合建筑的体量造型来选择相应的灯具,陈从周先生认为照明灯应隐,装饰灯应显。
陈从周简介资料(标准版)
陈从周简介资料陈从周,闻名中国的古建筑园林艺术专家,擅长文、史、兼工诗词、绘画。
下面是为你整理的陈从周简介资料,希望对你有用!陈从周简介陈从周(1918-20xx),原名郁文,晚年别号梓室,自称梓翁。
1920xx年11月27日生。
浙江杭州人,闻名中国的古建筑园林艺术专家,大学文化,中共党员,同济大学教授,博士生导师,擅长文、史、兼工诗词、绘画。
著有《说园》等。
20xx年3月15日去世。
陈从周个人经历1920xx年11月27日生于浙江省杭州市。
19381942年就读于之江大学文学系,获文学学士学位。
19421949年任杭州、上海等处高级中学、师范学校国文、历史、教育史、生物学教员。
1950年任苏州美术专科学校副教授,并执教于圣约翰大学。
1951年任教于之江大学建筑系,兼任苏南工业专门学校副教授。
1952年于同济大学建筑系任教,筹划组建建筑历史教研室。
1955年任同济大学建筑历史教研组组长、副教授。
1978年任同济大学建筑系教授。
1985年受聘为美国贝聿铭建筑设计事务所顾问。
1989年应聘为台湾《造园》季刊顾问,并获日本园林学会海外名誉会员称号。
20xx年3月15日去世陈从周人物成就研究徐志摩师承张大千陈从周1920xx年11月27日出生于浙江省杭州市。
童年时期即喜欢养花种草、叠石理水和观察工匠造房起屋,并喜爱绘画,喜背古诗。
1938年,入之江大学文学系中国语文学科。
诗词师承夏承焘教授。
1942年毕业后,受聘于杭州省立高级中学,市立师范学校、上海圣约翰附属高中任国文、历史教员,1944年,与海宁蒋定结婚,蒋定为徐志摩姻兄妹,得悉志摩轶事,开始了对徐志摩的钻研。
同时,被著名画家张大千所赏识,成为张大千之入室弟子,攻山水人物花卉。
1948年,在上海首开个人画展,以一丝柳,一寸柔情的诗情画意引起画坛的瞩目。
1949年,发表处女作徐志摩年谱,成为当今研究徐志摩和中国现代文学史的宝贵资料。
古建筑园林艺术专家中华人民共和国成立以来,积极从事保护、发掘古建筑工作。
说园 陈从周读后感
说园陈从周读后感《说园陈从周读后感》篇一读陈从周先生的《说园》,就像是在园林的幽径中漫步,时而豁然开朗,时而又在曲折处陷入沉思。
初读时,感觉自己像是个闯入大观园的刘姥姥,满脑子的新奇与困惑。
这书里讲的园林,可不像我平时逛公园那样简单,它就像是一个被层层包裹的神秘宝盒。
陈先生写园子里的山石,说那是“骨”,嘿,这比喻可真绝!我就想啊,山石可不就像园林的骨架一样嘛,撑起了整个园子的精气神儿。
可我这脑袋有时候就像个榆木疙瘩,读着读着就懵了。
像他讲园林的布局,什么“曲径通幽处”,什么“疏密得宜”,我就在想,这到底是个啥样儿啊?也许这就是我和大师之间的差距吧,就像我在山脚下抬头望着高峰,只能望洋兴叹。
不过,越读越觉得有趣儿。
我想起有一次去一个古镇游玩,那里有个小园子。
当时我就没在意,觉得不就是些花草树木和房子嘛。
现在读了《说园》,才发现自己错过了好多。
那园子里的一草一木可能都有讲究,也许那几株歪歪扭扭的小树,就是刻意营造出的一种自然之美呢。
就像我们现在的生活,总是追求整齐划一,城市里的高楼大厦都像是复制粘贴的一样,哪有园林里这种独特的韵味啊?这园林就像是一位老艺术家,静静地诉说着岁月的故事。
可是我又有点矛盾了。
这园林美是美,但在现代社会,真的能大规模推广这种园林的理念吗?毕竟现在土地资源那么紧张,人口又那么多。
我想这可能就是传统文化面临的一个难题吧。
但不管怎么说,陈从周先生的《说园》就像一把钥匙,打开了我对园林艺术新的认知大门。
我开始重新审视那些我曾经忽略的园林角落,就像发现了宝藏一样。
这园林里的学问,可真是深不见底啊,我还得继续在这园子里“摸爬滚打”,好好探索探索呢。
《说园陈从周读后感》篇二读罢陈从周先生的《说园》,我心里那叫一个五味杂陈啊。
刚开始看的时候,我觉得这书就像天书一样。
我就寻思着,不就是些园子嘛,能有啥大不了的。
但是,越看越觉得自己之前的想法简直就是大错特错。
这园林啊,在陈先生笔下,就像是有了生命一样。
《说园》读后感
《说园》读后感《说园》攒聚五篇小文,文风清新如画。
以下是小编为大家精心整理的《说园》读后感,欢迎大家阅读,供您参考。
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听说陈从周先生,是三年前写毕业论文的时候。
我的选题并非园林艺术,同学涉猎于此,耳濡目染罢了。
那时,只知道陈先生是研究园林艺术和古建筑的专家,极具文人的清远风雅,诗、书、画,样样精通。
有著作名之《说园》。
当年求之不得,如今偶然得之,读之倾倒,遂将所感整理成文。
《说园》攒聚五篇小文,文风清新如画。
陈先生毕生从事园林艺术的研究,足迹遍布五湖四海,踏遍天下名园。
用他的话说是“半生湖海,未了柔情”。
那么,有人把学问当财源来做,有人把学问当脸面来做,有人把学问当喜好来做,有人把学问当事业来做,先生则是把学问当生命来做了。
《说园》没有凌厉深奥的西方化学术观点,没有咄咄的说教语气,而是深入浅出的论述,谦恭平和的治学态度。
文中倾注了作者对园林艺术的深挚感情。
有真正的热爱,才能写出真正充满感情的文字。
陈先生推崇的园林境界和诗词的境界一样,天然即最佳,“虽由人作,宛自天开”。
耐看耐听,经得起细细推敲,蕴藉有余味。
穿山引水,花木栽植、亭台水榭,一切的人工斧凿痕迹要尽可能地掩饰和隐藏,成就自然之美,符合中国哲学中“天全”、“化育”的思想。
人在园中如处山林,有濠濮之趣。
园林以山水为经络,以树木花草为毛发,以烟云秀色为神气。
经营园林,类似绘画中布局和设色,讲究墨的浓、淡、焦、干、湿,使画面富有层次而又灵气往来。
“画中之笔墨,即造园之水石,有骨有肉,方称上品。
”山与水的关系怎么处理?“简言之,范山模水,用局部之景而非缩小,处理原则悉符画本。
山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。
”“山不在高,贵有层次。
水不在深,妙于曲折。
峰岭之胜,在于深秀。
”树木的栽植,“不仅为了绿化,且要具有画意。
窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。
重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能‘入画’”。
说园
陈从周(1918-2000),浙江杭州人, 古代建筑园林专家。陈从周老先生 早年学习文史;后专门从事古建筑、 园林艺术的教学和研究,成绩卓著; 对国画和诗文亦有研究。尤其对造 园具独到见解,他认为:"造园有法 而无式,变化万千,新意层出,园 因景胜,景因园异。"
作者作品
• 1956年,代表作《苏州园林》问世。它是第一本研究苏州园林的 专著。
静观:予游者多驻足的观赏点 网师园
小园以静 观为主, 动观为辅
宜坐宜留之建筑多
动观:要有较长的游览线 拙政园
大园以动 观为主, 静观为辅
园径缘池转,廊引入随便
瘦西湖 日午画船桥下过,衣香人影太匆匆
造园中如何处理山水的关系:模山范水
水随山转, 山因水活
造园艺术中的树木栽植:要有画意
能入画
拙政园ห้องสมุดไป่ตู้杨
网师园900岁的古 柏
一个地方的园林应该有那个地方的植物特色
园林景物应有仰、俯观之别
留园
一丘藏曲折, 缓步百跻攀
山上安亭,水边留矶
造园艺术要考虑文化、历史
文物与风景区 园林相结合
碑林
中国园林妙在含蓄
西湖十景之: 苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋色
残桥断雪
园林中曲与直相对
要曲折有度
造园要因地制宜,突出重点 圆明园:借景西山 寄畅园:景物皆面山而
构
造园要考虑空间 以有限面积造无限空间
拙政园之枇杷园
颐和园之谐趣园
造园要考虑画理
红梅枝头春意闹
每个观赏点看起 来皆一幅幅不同 的画
小结:郊园多野趣,宅园贵清新
家具:配套陈设,应不同季节之需
灯具:照明灯应隐,装饰灯宜显
高考作文模拟导写:水磨工夫,韵味深长
名校高考作文试题模拟导写:水磨工夫,韵味深长原题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)使鹅卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的载歌载舞。
--泰戈尔《飞鸟集》我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性,花木重姿态,音乐重旋律,书画重笔意等,都表现了要用水磨工夫,才能达到耐看耐听,经得起细细的推敲,蕴藉有余味。
--陈从周《说园》以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】:从泰戈尔的《飞鸟集》中,我们可以看出鹅卵石的完美并非来自于外力的强制改变,而是通过水的柔和力量,慢慢地去影响和改变它。
这里,我们可以理解为艺术的创作和欣赏过程,需要的是耐心和细致,而非急功近利。
这是一种“水磨工夫”的精神,也是我们民族在欣赏艺术上的一种特性。
从陈从周的《说园》中提到的“花木重姿态,音乐重旋律,书画重笔意”等,都是在强调艺术的独特魅力在于其细节的精致和耐人寻味。
这种魅力并非一蹴而就,而是需要经过反复的琢磨和雕琢,才能体现出其真正的价值。
写作时考生可以从以下几个方面入手:1.艺术的创作与欣赏需要耐心和细致。
泰戈尔所说的“水的载歌载舞”和陈从周所说的“水磨工夫”都强调了耐心和细致的重要性。
在艺术的创作中,需要不断地打磨和完善,才能使作品更加完美。
在艺术的欣赏中,需要细致入微地观察和品味,才能感受到作品中的蕴藉和余味。
2.艺术的价值在于其独特性和深刻性。
泰戈尔所说的“鹅卵石臻于完美”和陈从周所说的“耐看耐听,经得起细细的推敲”都强调了艺术的独特性和深刻性。
艺术作品应该具有独特的风格和深刻的内涵,才能引起观众的共鸣和思考。
3.艺术需要不断地创新和发展。
泰戈尔所说的“锤的打击”和陈从周所说的“花木重姿态,音乐重旋律,书画重笔意”都表明了艺术需要不断地创新和发展。
艺术家应该不断地探索新的表现形式和手法,才能使艺术不断地发展和进步。
说园读后感_读后感作文
说园读后感_读后感作文篇一:说园读后感早好多年就想读读陈从周先生的《说园》,前些年也并不因忙而是在很多无谓中失去了很多看书的空闲,这两年在园林工作,本着临时抱佛脚的念头就读了《说园》。
《说园》是本零碎的书,不是能一气呵成的那种,没有一个故事的主线串联着,东一麟,西一爪的让人不暇顾及。
这本书不好读,我自感是自己学养所致,因为园林艺术也是综合艺术,涉及的方面很宽。
就慢慢的看,先不说《说园》有多么的精妙了,我还没有领略其真正的好处,先闭上嘴别乱说。
我想大家和小爬虫的区别就是,大家的真知灼见,小爬虫文人见景就叹,见物就赞的。
一眼就看得穿,自然就知其其中优劣,说到败笔也能一针见血。
浅陋小文人呢,他脑子里无景,也无境,看到啥都如进了天国一般,迷途了只好做梦般的呓语。
所以,那些豆腐渣一半多的所谓文章,我是不看的。
看看陈先生怎么说我们自己引以为豪,津津乐道的珍珠泉吧,权且实录下,供大家赏评:济南珍珠泉,天下名泉也。
水清浮珠,澄澈晶莹。
余曾于朝曦中饮露观泉。
爽气沁人,境界明静。
奈何重临此地,已异前观。
黄石大山,狰狞骇人,高楼环压,其势逼人,杜甫咏《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”之句,不意于此得之。
山小楼大,山低楼高,溪小桥大,溪浅桥高。
汽车行于山侧,飞轮扬尘,如此大观,真可说是不古不今,不中不西,不伦不类。
这是陈先生所目睹,心受的今日之珍珠泉。
我们却在那里还在喋喋不休地咏颂着。
苏州,扬州那些地方也去看过,说是那里的园林甲天下的。
我也在那里辗转留恋再三,终不得要领的。
只是上虎丘的时候,想坐一滑竿,人家一看我胖的厉害,给两份钱也不抬的,儿子一边幸灾般,掩口而笑。
张炜和刘玉堂都在不同角度批过济南的,他们看得准确而深刻。
批一个地方,未必是否定和仇视,相反是一更深层的爱。
那些无病呻吟的歌咏反而危害甚大,他能让一个地方麻木和混沌。
篇二:说园读后感翻到吾师陈从周的“说园”忽有所思····陈从周是上海同济大学的老教授,一个在建筑美学上颇有造诣之人,他的“说园”以清丽的文笔,引人入胜的立论,勾纳出园林建筑美学的要义,诚如叶圣陶先生评述“熔哲、文、美术于一炉,臻此高境,钦悦无量”。
大家小书《梓翁说园》
目录分析
再次,这本书的写作风格非常通俗易懂,作者运用了大量的比喻和形象的描 写,使得读者可以轻松地理解园林艺术的内涵。同时,作者还穿插了许多有趣的 故事和传说,这些故事和传说使得读者可以更加深入地了解中国园林文化的历史 渊源和文化内涵。
目录分析
这本书的版面设计非常精美,采用了双色印刷和大字体排版,使得读者可以 更加舒适地阅读这本书。书中还附有大量的注释和
精彩摘录
“造园在局部处理上,虽有一石一水,均有眉有目,有脏有腑,使各景物间 产生连贯呼应之妙。”这一句话介绍了造园中的细节处理,即对于每一个景点都 要进行精心设计,使之与整体景观相协调,同时也要注重各个景点之间的和呼应。
精彩摘录
“我国的园林是具有历史性的,它经历了三千年的发展历程。造园既是一门 艺术,又是一门科学。人们把这门科学称之为‘小八股’,因为它有章有法。” 这一句话介绍了中国园林的历史性和科学性。陈从周先生认为,造园是一门综合 性的艺术和科学,需要遵循一定的规律和法则,而这些法则也是有其历史渊源的。
目录分析
这本书的目录结构非常清晰,按照园林的构造、布局、植物配置等几个方面 进行分类,每个分类下面又有若干个小节。这种目录结构使得读者可以轻松地找 到自己感兴趣的部分,同时也能够系统地了解园林艺术的各个方面。
目录分析
作者在目录中运用了大量的图片和表格,这些图片和表格直观地展示了园林 的艺术特点和细节。通过这些图片和表格,读者可以更加深入地了解园林的构造 和布局,从而更好地理解书中的内容。
目录分析
目录分析
《大家小书》系列丛书的主编是著名学者姜德明先生,他以半个多世纪以来 我国传统文化热出现降温为背景,精选出16种中外经典著作,由当代人加以解读。 自2003年第一版问世以来,这套丛书得到了广大读者的热烈欢迎和高度评价,多 次加印,发行量超过百万册。
摘抄名人文章
摘抄名人文章
朱自清的《荷塘月色》:
路上只我一个人,背着手踱着。
这一片天地好像是我的;我也像超出了平常旳自己,到了另一世界里。
鲁迅的《从百草园到三味书屋》:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
陈从周的《说园》:
园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。
梁实秋的《雅舍》:
“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。
冰心的《图画》:
信步走下山门去,何曾想寻幽访胜?
徐志摩的《我所知道的康桥》:
康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。
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说园文/陈从周我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,自来学者从各方面进行分析研究,各抒高见,如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提出来谈谈,姑名“说园”。
园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。
何谓静观,就是园中予游者多驻足的观赏点;动观就是要有较长的游览线。
二者说来,小园应以静观为主,动观为辅,庭院专主静观。
大园则以动观为主,静观为辅。
前者如苏州网师园,后者则苏州拙政园差可似之。
人们进入网师园宜坐宜留之建筑多,绕池一周,有槛前细数游鱼,有亭中待月迎风,而轩外花影移墙,峰峦当窗,宛然如画,静中生趣。
至于拙政园径缘池转,廊引人随,与“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步换影,这是动观。
立意在先,文循意出。
动静之分,有关园林性质与园林面积大小。
象上海正在建造的盆景园,则宜以静观为主,即为一例。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意。
叠山理水要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。
山与水的关系究竟如何呢?简言之,模山范水,用局部之景而非缩小(网师园水池仿虎丘白莲池,极妙),处理原则悉符画本。
山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。
我曾经用“水随山转,山因水活”与“溪水因山成曲折,山蹊(注:小路)随地作低平”来说明山水之间的关系,也就是从真山真水中所得到的启示。
明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪,也就是要使园林山水接近自然。
如果我们能初步理解这个道理,就不至于离自然太远,多少能呈现水石交融的美妙境界。
中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,要具有画意。
窗外花树一角,即折枝尺幅;山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图。
重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”。
拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减。
树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌。
可是近年来没有注意这个问题,品种搞乱了,各园个性渐少,似要引以为戒。
宋人郭熙说得好:“山水以山为血脉,以草为毛发,以烟云为神采”。
草尚如此,何况树木呢?我总觉得一地方的园林应该有那个地方的植物特色,并且土生土长的树木存活率大,成长得快,几年可茂然成林。
它与植物园有别,是以观赏为主,而非以种多斗奇。
要能做到“园以景胜,景因园异”,那真是不容易。
这当然也包括花卉在内。
同中求不同,不同中求同,我国园林是各具风格的。
古代园林在这方面下过功夫,虽亭台楼阁,山石水池,而能做到风花雪月,光景常新。
我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性,花木重姿态,音乐重旋律.书画重笔意等,都表现了要用水磨功夫,才能达到耐看耐听,经得起细细的推敲,蕴藉有余味。
在民族形式的探讨上,这些似乎对我们有所启发。
园林景物有仰观、俯观之别,在处理上亦应区别对待。
楼阁掩映,山石森严,曲水湾环,都存乎此理。
“小红桥外小红亭,小红亭畔、高柳万蝉声。
”“绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。
”这些词句不但写出园景层次,有空间感和声感,同时高柳、杏梢,又都把人们视线引向仰观。
文学家最敏感,我们造园者应向他们学习。
至于“一丘藏曲折,缓步百跻攀”,则又皆留心俯视所致。
因此园林建筑物的顶,假山的脚,水口,树梢,都不能草率从事,要着意安排.山际安亭,水边留矾,是能引人仰观、俯观的方法。
我国名胜也好,园林也好,为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢? 风景洵美,固然是重要原因,但还有个重要因素,即其中有文化、有历史。
我曾提过风景区或园林有文物古迹,可丰富其文化内容,使游人产生更多的兴会、联想,不仅仅是到此一游,吃饭喝水而已。
文物与风景区园林相结合,文物赖以保存,园林借以丰富多采、两者相辅相成,不矛盾而统一。
这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。
中国园林妙在含蓄,一山一石,耐入寻味。
立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才象。
九狮山亦然。
鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意。
奈何今天有许多好心肠的人,惟恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景。
鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味。
过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水。
尽人皆知的西湖十景,更是佳例。
亭榭之额真是赏景的说明书。
拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,发人遐思。
而对联文字之隽永,书法之美妙.更令人一唱三叹,徘徊不已。
镇江焦山顶的别峰庵,为郑板桥读书处,小斋三间,一庭花树,门联写着“室雅无须大;花香不在多”。
游者见到,顿觉心怀舒畅,亲切地感到景物宜人,博得人人称好,游罢个个传诵。
至于匾额,有砖刻、石刻,联屏有板对、竹对、板屏、大理石屏,外加石刻书条石,皆少用画面,比具体的形象来得曲折耐味。
其所以不用装裱的屏联,因园林建筑多敞口,有损纸质,额对露天者用砖石,室内者用竹木,皆因地制宜而安排。
住宅之厅堂斋室,悬挂装裱字画,可增加内部光线及音响效果,使居者有明朗清静之感,有与无,情况大不相同。
当时宣纸规格、装裱大小皆有一定,乃根据建筑尺度而定。
园林中曲与直是相对的,要曲中寓直,灵活应用,曲直自如。
画家讲画树,要无一笔不曲,斯理至当。
曲桥、曲径、曲廊,本来在交通意义上,是由一点到另一点而设置的。
园林中两侧都有风景,随直曲折一下,使行者左右顾盼有景,信步其间使距程延长,趣味加深。
由此可见,曲本直生,重在曲折有度。
有些曲桥,定要九曲,既不临水面(园林桥一般要低于两岸,有凌波之意),生硬屈曲。
行桥宛若受刑,其因在于不明此理(上海豫园前九曲桥即坏例)。
造园在选地后,就要因地制宜,突出重点,作为此园之特征,表达出预想的境界。
北京圆明园,我说它是“因水成景,借景西山”,园内景物皆因水而筑,招西山入园,终成“万园之园”。
无锡寄畅园为山麓园,景物皆面山而构,纳园外山景于预园内。
网师园以水为中心。
殿春簃一院虽无水,西南角凿冷泉,贯通全园水脉,有此一眼,绝处逢生,终不脱题。
新建东部,设计上既背固有设计原则,且复无水,遂成僵局,是事先对全园未作周密的分析,不加思索而造成的。
园之佳者如诗之绝句,词之小令,皆以少胜多,有不尽之意,寥寥几句,弦外之音犹绕梁间(大园总有不周之处,正如长歌慢调,难以一气呵成)。
我说园外有园,景外有景,即包括在此意之内。
园外有景妙在“借”,景外有景在于“时”,花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香,无形之景,有形之景,交响成曲。
所谓诗情画意盎然而生,与此有密切关系(参见拙作《建筑中的借景问题》)。
万顷之园难以紧凑,数亩之园难以宽绰。
紧凑不觉其大,游无倦意,宽绰不觉局促,览之有物,故以静、动观园,有缩地扩基之妙。
而大胆落墨,小心收拾(画家语),更为要谛,使宽处可容走马,密处难以藏针(书家语)。
故颐和园有烟波浩渺之昆明湖,复有深居山间的谐趣园,于此可悟消息。
造园有法而无式。
在于人们的巧妙运用其规律。
计成所说的“因借(因地制宜,借景)”,就是法。
《园冶》一书终未列式。
能做到园有大小之分,有静观动观之别,有郊园市园之异等等,各臻其妙,方称“得体” (体宜)。
中国画的兰竹看来极简单,画家能各具一格;古典折子戏,亦复喜看,每个演员演来不同,就是各有独到之处。
造园之理与此理相通。
如果定一式使学者死守之,奉为经典,则如画谱之有“芥子园”。
文章之有八股一样。
苏州网师园是公认为小园极则,所谓“小而精,以少胜多”。
其设计原则很简单,运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则(苏州园林基本上用此法。
网师园东部新建反其道,终于未能成功),无旱船、大桥、大山、建筑物尺度略小,数量适可而止,亭亭当当,象一个小园格局。
反之,狮子林增添了大船,与水面不称,不伦不类,就是不“得体”。
清代汪春田重葺文园有诗:“换却花篱补石阑,改园更比改诗难;果能字字吟来稳,小有亭台亦耐看。
”说得透彻极了,到今天读起此诗,对造园工作者来说,还是十分亲切的。
园林中的大小是相对的,不是绝对的,无大便无小,无小也无大。
园林空间越分隔,感到越大,越有变化,以有限面积,造无限空间,因此大园包小园,即基此理(大湖包小湖,如西湖三潭印月)。
是例极多,几成为造园的重要处理方法。
佳者如拙政园之枇杷园、海棠坞,颐和园之谐趣园等,都能达到很高的艺术效果。
如果入门便觉是个大园,内部空旷平淡,令人望而生畏,即入园亦未能游遍全园,故园林不起游兴是失败的。
如果景物有特点,委宛多姿,游之不足,下次再来。
风景区也好,园林也好,不要使人一次游尽,留待多次,有何不好呢? 我很惋惜很多名胜地点,为了扩大空间,更希望一览无余,甚至于希望能一日游或半日游,一次观完,下次莫来,将许多古名胜园林的围墙拆去,大是大了,得到的是空,西湖平湖秋月、西泠印社都有这样的后果。
西泠饭店造了高层,葛岭矮小了一半。
扬州瘦西湖妙在瘦字,今后不准备在其旁建造高层建筑,是有远见的。
本来瘦西湖风景区是一个私家园林群(扬州城内的花园巷,同为私家园林群,一用水路交通,一用陆上交通),其妙在各园依水而筑,独立成园,既分又合,隔院楼台,红杏出墙,历历倒影,宛若图画。
虽瘦而不觉寒酸,反窈窕多姿。
今天感到美中不足的,似觉不够紧凑,主要建筑物少一些,分隔不够。
在以后的修建中,这个原来瘦西湖的特征,还应该保留下来。
拙政园将东园与之合并,大则大矣,原来部分益现局促,而东园辽阔,游人无兴,几成为过道。
分之两利,合之两伤。
本来中国木构建筑,在体形上有其个性与局限性,殿是殿,厅是厅,亭是亭,各具体例,皆有一定的尺度,不能超越,画虎不成反类犬,放大缩小各有范畴。
平面使用不够,可几个建筑相连,如清真寺礼拜殿用勾连搭的方法相连,或几座建筑缀以廊庑.成为一组。
拙政园东部将亭子放大了,既非阁,又不象亭,人们看不惯,有很多意见。
相反,瘦西湖五亭桥与白塔是模仿北京北海大桥、五龙亭及白塔,因为地位不够大,将桥与亭合为一体,形成五亭桥,白塔体形亦相应缩小,这样与湖面相称了,形成了瘦西湖的特征,不能不称佳构,如果不加分析,难以辨出它是一个北海景物的缩影,做得十分“得体”。
远山无脚,远树无根,远舟无身(只见帆),这是画理,亦造园之理。
园林的每个观赏点,看来皆一幅幅不同的画,要深远而有层次。
“常倚曲阑贪看水,不安四壁怕遮山。
”如能懂得这些道理,宜掩者掩之,宜屏者屏之,宜敞者敞之,宜隔者隔之,宜分者分之,等等,见其片断,不逞全形,图外有画,咫尺千里,余味无穷。
再具体点说:建亭须略低山巅,植树不宜峰尖,山露脚而不露顶,露顶而不露脚,大树见梢不见根,见根不见梢之类。
但是运用上却细致而费推敲,小至一树的修剪,片石的移动,都要影响风景的构图。
真是一枝之差,全园败景。