中华传统文化伴我行2
传统文化伴我成长的作文
传统文化伴我成长的作文传统文化伴我成长的作文篇一想必大家都知道国学经典吧，它是历经了千年层累的文化积淀而形成的，是中华文化的精髓，是我国传统学术文化的知识宝库，而这个“宝库”也是人人都可以拥有的。
只要你肯去探索，它便会带你在知识的海洋里翱翔，使你于阅读中汲取中国圣哲精华，学得做人处事的智慧。
国学经典无处不在，每当在生活中看到别人能够活用一些词语成语以及我听不懂的诗词歌赋时，我是多么想能和他们一样啊！感觉他们浑身上下都散发着一种无形的美。
我想，这就是所谓的国学的魅力吧！于是，我便开始尝试在与朋友同学们在一起聊天玩耍时，慢慢地试着去用一些我们学过的诗词成语，再延伸到课外。
终于，我在别人眼中看到了羡慕和赞赏，这时我的心里就像吃了棉花糖一样又软又甜，自豪之感油然而生。
后来，我发现常阅读国学经典不但能够增加我们的典故常识和文词运用能力，还能培养我们自我阅读能力和独立学习的能力，并且会让人自身带有一种特有的气质，真的是大有裨益啊！我们要弘扬优秀的国家文化，在这里我想对大家说：“多读书，读好书；国学经典，值得阅读”。
我的生活离不开国学经典，它伴随着我的成长；它就是我的良师益友，让我懂得把行为习惯进行规范……我相信，国学经典将会成为我的另一半，伴随我一生。
当然，不光是中国人，很多外国人都被国学经典所吸引并从中受益，这充分说明了它是人类不可缺少的宝典，处处都需要他的指导。
如果我们是小鸟，那么她就是那浩瀚的天空，我们在她的怀抱里长大；如果我们是鱼儿，那么她就是那叮咚的河水，我们随时都离不开她。
我为我是中国人而感到骄傲，为我们先辈的智慧和五千年历史文化的结晶而感到自豪。
传统文化伴我成长的作文篇二“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”当我还在对周围一切都懵懵懂懂无知时，这首诗早已铭记在我心中，当我稍稍懂事时妈妈逐渐教给我“人之初，性本善……”从此国学经典就在我小小的心灵中埋下了种子。
上小学时，毕竟小孩天性爱玩，做作业时总是在玩，有时候10点钟才睡觉。
中华传统文化伴我成长作文
中华传统文化伴我成长作文一说到文化，我们就会想到唐诗宋词，戏曲汉服，文房四宝，四大发明，太极长城，松竹民居……这说明中国文化博大精深。
牙牙学语时，奶奶经常叫我唐诗宋词，当我吃饭时我会想到：“谁是盘中餐，粒粒皆辛苦。
”当我用功读书时会想到：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲。
”当我每次穿上妈妈为我的新衣服时会想到：“慈母手中线，游子身上衣。
”当我看到老师辛勤工作时会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——唐诗宋词陪伴我走过了童年。
慢慢的我开始接触中国的历史，政治。
秦扫六国，以血与火创建大秦国。
成吉思汗以上帝之鞭横扫亚欧大陆——接着就是列强侵略，资产阶级变革救国，抗日战争，解放战争——战争与和平，近一念之间，尽量通过沟通与对话解决问题。
对不能在当下解决的，可以留给未来解决。
中国只有通过非战争的方式，才能立德立威与国际社会，也才能让亚洲成为和平之地，繁荣之地。
和平崛起的基础，其实是优先崛起国防。
只有当国防强大了，这个国家才能安心强大科技与技术，经济与思想，教育与人才。
一个民族的心理自信呢与安全感，才能激活一个民族的创造力与文明质量。
信仰的力量，首先体现在一个民族的精神追求与国家凝聚力上。
一个没有信仰的民族是可怕的。
中国传统社会儒道互补的人格结构，让中国人在言德立功立言三不朽的追求中，不断提升一个民族的道德规范与精神张力。
当军事失败，万国入侵，百年积弱，我们终于沉不住气了，我们开始“西学东渐”，开始打倒“孔家店”，开始“文化大革命”，开始砸毁“四旧”，开始崇洋媚外，开始不断西化，开始产生文凭和汉奸--我们的五千年文化底色丢了，我们的君子文化人格丢了，我们除了跟着西方人高唱希腊文明和西式文明，乃至叫嚣汉字拼音化之类的改革化，我们看不见文化意义上的中国追求了。
这是中国人的文化梦，也是我们精神崛起必须做的事情。
50年后，应该有崛起的中国文化，去“中化“世界，为世界文明作出贡献。
文化伴我成长，文化带领我走进知识殿堂，中国的文化让我充满热血。
传统文化作文之传统文化伴我行作文
传统文化伴我行作文【篇一：征文指导“传统文化伴我行”】“传统文化伴我行”征文指导一．纵向描写以一种传统文化元素作引，穿梭进个人成长历程，行文注意流畅。
例：月床前明月光，疑是地上霜。
——李白《静夜思》海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
——王昌龄《出塞二首》明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
——李商隐《锦瑟》我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》小时不识月，呼作白玉盘。
——李白《古朗月行》落木千山天远大，澄江一道月分明。
——黄庭坚《登快阁》明月出天山，苍茫云海间。
——李白《关山月》深林人不知，明月来相照。
——王维《竹里馆》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
——李白《峨眉山月歌》鸡声茅店月，人迹板桥霜。
——温庭筠《商山早行》俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》二．横向描写以多种传统文化元素穿插，穿梭进个人成长历程，穿错而行，行文注意流畅。
传统文化元素：文学、艺术、婚丧、建筑、礼仪、节日、时令、制造、科学、宗教、唱听看京剧、地方戏、舞狮、舞龙、高跷、秧歌、旱船、落子、相声、京东大鼓、西河大鼓、对歌、花灯、踢毽子、打陀螺、灯谜、歇后语、拜年、中国红、中国画、文房四宝、痒痒挠、年画、对联、石狮子、中国瓷器、中国杂技、汉字、汉文化、古遗迹、古建筑、诗词歌赋、中国结、中医中药、糖人、中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术、秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、茶、中药、文房四宝（砚台、毛笔、宣纸、墨）、剪纸、风筝、乐器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等）、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器（盔甲、剑等）、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图、石狮、飞天、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋月饼、鸟笼、盆景、五针松、毛竹、牡丹、梅花、莲花、大熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱、唐装、绣花鞋、老虎头鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、泥人面塑、锄头、清朝大辫子、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、筷子、华表、牌坊、长城、园林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、黄土、民宅、唐诗、宋词、《三十六计》、《孙子兵法》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《诗经》、金元宝、如意、烛台、棋子与棋盘、象棋、围棋、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、玉佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、檐等三．单向描写以一种传统文化元素穿插一件世事，讲述个人成长历程中的变化，行文注意流畅。
传统文化在我身边作文
传统文化在我身边作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国传统文化伴我前行的作文
中国传统文化伴我前行的作文哎呀，中国传统文化可真是太有意思啦！嘿嘿。
从小呀，我就听着那些古老的故事长大。
什么孙悟空大闹天宫呀，那可太精彩啦，哈哈。
还有那些神话传说，让我对这个世界充满了好奇。
过年的时候呀，那就更热闹啦！贴春联、挂灯笼，哎呀，到处都是红彤彤的一片。
一家人围坐在一起吃年夜饭，我还能收到好多好多的红包呢，嘿嘿。
端午节的时候，我会跟着大人一起包粽子，虽然我包的不咋好看，嘿嘿，但我觉得可好玩啦。
还有赛龙舟，看着那些叔叔们在船上用力地划船，嘿呀，真带劲呀！
中秋节就更棒啦，有甜甜的月饼可以吃。
我们一家人坐在院子里，看着天上圆圆的月亮，哎呀，感觉好幸福呀。
还有那些漂亮的传统服饰，穿上就像小公主一样，哈哈。
中国传统文化就像一个好朋友一样，一直陪伴着我成长。
嘿呀，我以后也要把这些美好的文化传承下去，让更多的人知道它们的魅力呀！嘿嘿。
国学经典伴我行的作文二篇
国学经典伴我行的作文二篇导语：中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。
回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。
以下是小编为大家整理分享的国学经典伴我行的作文二篇，欢迎阅读参考。
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。
回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。
无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养*，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。
古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢*子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。
那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。
现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的*钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。
放学后或周末，我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。
孝于亲，所当执。
”吗！何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。
我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗?而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。
中国传统文化伴我前行的作文
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民俗文化伴我行
民俗文化伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好:中华文化博大精深。
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺，如；剪纸，陶瓷；我们有古老的民族艺术，如；戏剧，国画；我们有独特的风俗习惯，如；端午节赛龙舟，元宵节闹花灯。
不过我最喜欢春节。
“春节”是我们中华民族的传统佳节。
每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。
大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。
老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。
大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
“当当当。
”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来。
烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。
那场面，被笑声，鞭炮声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。
“春节”也是小朋友们最快乐的时候，因为大家既可以得到长辈祝愿的红包---压岁钱，又可以尽情地玩。
"元宵节"也让我难忘。
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。
一家团团圆圆，感到无比的幸福和欢乐。
中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。
我了解的传统节日还有：端午节，清明节，七夕节，中秋节等。
这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。
中国的民俗文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。
传统文化伴我成长作文
传统文化伴我成长作文在我成长的过程中，传统文化一直是我的精神支柱和心灵寄托。
它渗透在我的生活中，影响着我的思想观念和行为举止。
无论是家庭教育、学校教育还是社会环境，传统文化都在悄悄地影响着我，让我在成长的道路上更加坚定和自信。
首先，传统文化教会我尊重长辈。
在中国传统文化中，尊重长辈是我们从小就要学会的道理。
我记得小时候，每次见到长辈，我都会主动问候并行大礼，这是我从小受到的家庭教育。
长辈的教诲和关爱让我懂得尊重长辈是一种美德，也是我们中华民族的传统美德。
这种尊重长辈的观念一直伴随着我成长，让我学会了怎样尊重长辈，怎样与人相处。
其次，传统文化教会我孝顺父母。
孝顺是中华民族的传统美德，也是我成长过程中最重要的一课。
从小我就被教导要孝顺父母，尊敬他们，关心他们，帮助他们。
父母辛辛苦苦把我抚养成人，我要用自己的行动来回报他们。
在我成长的过程中，我努力做到孝顺父母，尽自己最大的努力去关心和照顾他们，让他们过上幸福快乐的生活。
最后，传统文化教会我珍惜友情。
在中国传统文化中，友情是非常重要的。
朋友之间要相互帮助，相互关心，相互支持。
在我成长的过程中，我学会了珍惜友情，尊重朋友，理解朋友，关心朋友。
无论是在学校还是在社会中，我都能感受到友情的温暖和力量，这让我更加坚定了珍惜友情的决心。
总的来说，传统文化伴我成长，让我学会了尊重长辈、孝顺父母和珍惜友情。
这些传统美德一直影响着我的思想和行为，让我在成长的道路上更加自信和坚定。
我相信，在今后的人生道路上，传统文化将继续伴随着我，成为我前行的力量和支持。
传统文化不仅是我们中华民族的宝贵财富，更是我们成长道路上最重要的精神支柱。
愿我们能够传承和发扬传统文化，让它继续在我们的心中发光发热。
传统文化作文之优秀传统文化伴我成长作文
优秀传统文化伴我成长作文【篇一：中华传统文化伴我成长】中华传统文化伴我成长——文明美德伴我行有奖征文在我很小的时候，爸爸和妈妈经常给我讲故事，一个个生动的人物，一幅幅让人感动的画面，陪伴我渡过了一个又一个幸福的梦乡。
从那时起，在我的心中就种下了一粒种子，那是一粒传统文化的种子。
“黄香温席”让我知道了如何感恩父母，“闵损芦衣”让我知道了兄弟之间需要相互关爱，“程门立雪”让我知道了尊敬师长……从那个时候起，我知道了，我们美丽的祖国有着怎样悠久的历史，又有着多少让人无限神往的文明美德。
让我更加值得庆幸的是，一次很偶然的机会，我与《弟子规》这本书相识了，妈妈跟我说，你知道如何做一个好孩子吗？这本书会告诉你答案的。
于是我带着疑问、好奇的心去拜读了这本书，“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承……当父母呼唤我们的时候，应当立即答应，不能迟缓，执行父母命令时应当立即行动起来，不能拖延偷懒。
”啊，原来应该这样，在学习的同时，我的脑海不禁浮出这样的景象：我在玩电脑游戏的时候，妈妈喊我好几声，我却边打游戏边说：“你烦不烦，叫一声好了，还连续叫五声，真讨厌！！！”爸爸过来拍我肩膀，我很恼火地说：“你烦不烦呀,你看你看，我这一关没过去，又被别人打死了，就是你。
”……我感觉自己的脸火烫火烫的，慢慢的，我象是老师批改作业一样从书中对鉴自己的错误，一次又一次的反思和自责。
真正让我感动的还是王祥卧冰的故事。
在古代有一个叫王祥的小孩，他的母亲去世了，就和父亲、继母住在一起。
继母非常不喜欢王祥，经常不给他饭吃。
但是王祥一点也不恨她，象对亲生母亲一样孝敬继母。
有一次，继母病了想吃鲤鱼。
可是那是在冬天，水都结冰了，王祥光着膀子，用自己的身体去融化厚厚的冰。
看到这，我深深的被王祥的这种孝心感动了，回想自己平时跟妈妈说话时，经常用命令的口气说：“妈，去给我倒杯水”、“妈，给我做好吃的” ……父母把我带到了这个世界上，给了我生命、给了我体肤、给了我智慧、给了我力量，我又是怎样对待我的父母的呢？学了《弟子规》之后，我决定一定按书中所说的去做，去关心父母、感恩父母。
传统文化在我身边作文（精选11篇）
传统文化在我身边作文传统文化在我身边作文（精选11篇）在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的传统文化在我身边作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
传统文化在我身边作文1自古皆贵中华，中国文化历史悠长，优秀的传统文化也在我们身边，并且被我们完好的传承下来。
一次，我与母亲到外公家去玩，偶然间听见外公在哼哼着什么，于是我问道于外公：“外公你在唱什么？”“这是我们的国粹——京剧”外公回答说。
我回到家之后打开电脑，搜出了一些京戏的精彩片段，那是我生平第一次接触京戏，我被它陶醉了，它是那么优美，一字一句都刻在我的心里。
现在我喜欢京戏已经好几年了，依旧是那么依恋。
那一次，我们班举行才艺展示，我上台之后，心中不知该唱什么，忽然想起了昨天晚上听的贵妃醉酒，我便将贵妃醉酒用男声唱了出来，没想到得到了大家的共鸣，之后当我一有空我就把姥爷与小伙伴约在一块学京戏，后来我们也会唱上个几首了……马走日，象走田……”背着这句熟悉的象棋口诀，我情不自禁的想起了我学象棋时的酸、甜、苦、辣，它将让我终身难忘。
七岁那年，我到爷爷家与他下象棋，初学象棋不久的我还狂妄自大地说：“谁输了就叫谁师傅！”随着我一声声地狂语，“战争”开始了。
他架起“当门炮”，暗伏“连环马”，用其余的棋子把住各个关口。
然后，他的“车、马、炮”一齐出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得我步步退守。
他以快制慢，以静制动，杀的我是一败涂地。
一言既出，驷马难追，我只好拱手拜师。
刹那间，我脸“唰”的变成一个红苹果，我挪动着酸酸的身体，在爷爷的眼前“消失”了。
从那以后，我再也不狂妄自大了。
但我不服气。
夏天，我忍着蚊虫的叮咬，在大树下观看别人下棋，吸取“棋”中的精华。
冬天，我忍着彻骨的寒风，宁愿一个人躲在安静的小花园里，津津有味的阅读《象棋入门》，我坚信，老师曾经告诫我的话：吃得苦中苦，方为人上人。
国学伴我行作文(5篇)整理
国学伴我行作文(5篇)整理国学伴我行作文(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的国学伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
国学伴我行作文1中华文化源远流长，华夏文明灿烂夺目。
中国，一个有着五千年文明的大国，在历史的长河中，古人不断创作出新的文学作品，这些作品如同久旱逢甘霖的禾苗，让人看到期望，也像严冬中的热火，让人感到暖和，更似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾。
国学经典深深镶入了我们日常生活之中，从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
很小的时候，我就已经接触到了一些国学经典。
依稀记得，上学校时在课文上看到过这样一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当时，我不太明白，后来老师告知我说：“这句话就是让你珍惜时间，不要等到老了，才懊悔当年没专心好好学习！”我当时一听，立马下定决心要改掉贪玩的习惯，好好学习，千万不能落了个“空悲切”的下场。
国学经典就像我的启蒙老师，使我从小就定下了以后努力的目标。
记得有一次，我犯了错，不知怎么的，虽然老师没罚我，但我小小的心却总是在埋怨自己，连着好几天没有心情上课，老师见我这样，递给我一张纸条并对我笑了笑，示意我打开它。
我看了看纸条，上面是一句话：“人非圣贤，孰能无惑？”我一子就开朗起来，是啊！人怎么可能不犯错呢？但只要我们调整心态，敢于面对错误，改正错误，那这就是一次熬炼，只有我们不断改正错误，才能更加接近完善。
这时，国学经典又像一个朋友，拉着你走出了迷惘的阴霾。
国学经典，是在古代历史文明长河中沉淀下来的珍宝，其中蕴涵的哲理为我指明白人生的道路，在这条路上，我将与它共同前行，走向那光明的将来。
国学伴我行作文2中国有五千年的源远流长的文化，所以，中华儿女从小就与经典阅读结下了不解之缘。
刚上学校时，每天早上晨读，都读一本较大的国学经典诵读本，里面有《三字经》、《高校》、《老子》、《中庸》、《论语》等经典篇目。
中华传统文化伴我成长,作文
中华传统文化伴我成长,作文《中华传统文化伴我成长》
嘿，咱就来说说中华传统文化咋就伴着我长大啦！
我记得小时候，过年那可是最让我兴奋的时候。
一到过年，家里就热闹得不行。
大人们忙着准备各种好吃的，我呢，就像个小尾巴似的跟在大人身后，这儿瞅瞅那儿看看。
有一次，我看着奶奶在那包饺子，那熟练的手法，一转眼一个圆滚滚的饺子就出来了。
我好奇心一下子就上来了，“奶奶，我也想包。
”奶奶笑着说：“行啊，小家伙。
”于是我洗干净手，就开始学着奶奶的样子包起来。
哎呀，那饺子皮在我手里怎么就这么不听话呢，不是馅露出来了，就是包得奇形怪状的。
我有点泄气了，“奶奶，我包不好。
”奶奶摸摸我的头说：“别着急呀，多包几个就会啦，咱这包饺子可是老祖宗传下来的手艺呢。
”我听了奶奶的话，又继续努力包起来。
到了晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭，看着满桌的美味，还有我包的那些歪歪扭扭的饺子，心里别提多高兴了。
爷爷还讲起了过年的各种习俗，什么贴春联啊，放鞭炮啊，我听得津津有味。
这就是中华传统文化呀，它就在这些平平常常的生活里，伴着我一点点长大。
现在想想，那些和家人一起度过的时光，那些传统的习俗和文化，真的是我成长中最宝贵的财富呢！以后呀，我也要把这些美好的东西传承下去。
文化伴我行高二作文
文化伴我行高二作文 中国作为一个传承了五千年的古老国家， 其内涵是无法揣摩的， 中国文化更 是源远流长，博大精深。
中国文化在经历了时间的洗涤后， 逐渐形成了一个完整的体系， 把其中的精 华保留了下来，去其糟泊，取其精华形成了现在的中国传统文化。
中国的传统文化是以华夏文明为基础， 再结合了各个民族的文化习俗， 中国 传统文化的传播，使不同民族相互了解，促进了各个民族的友谊，使国家团结。
中国传统文化在发展的过程中，形成了特有内涵，不同民族有不同的文化， 不同的地域有不同的习俗，例如春节南方吃汤圆，北方却吃饺子，这虽然有所差 异，但是也是中国传统文化的一部分。
中国传统文化的精髓是儒家文化， 儒家的仁爱对中国的影响至深， 儒家文化 更注重人伦之间的关系， 儒家所提倡的己所不欲勿施于人， 更是中国文化的金科 玉律，儒家文化中国传统文化的本，但是中国传统文化也不乏道家的自然，墨家 的无私，法家的严谨，佛教的奉献，这些伟大的思想造就了中国传统文化。
中国的传统文化，在传承的过程中也形成了许多特色，例如四川的变脸，中 国的京剧，以及代表中国灵魂的书法…… 谈起变脸我们就能想起彭登怀， 他是中国变脸的传奇人物， 他把中国的变脸 带到了国外，使中国传统文化传播到了西方。
一说起北京的京剧， 梅兰芳都应该是大家熟知的人物， 梅兰芳在他五十余年 的舞台生活中， 发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术， 形成了一个具有独特 风格的艺术流派，世人称为流派。
中国的书法代表着中国的魂， 也是中国传统文化的魂， 古代书法大家王羲之， 他作为古代最为出名的书法家，写得一手好字，被尊称为“书圣”，他的书法精 研体势， 心摹手追， 广采众长， 他字不受任何拘束， 摆脱了汉魏之风， 独成一家， 说他是书法的创始人也不为过。
他们都为中国的传统文化传承与发展作出了巨大的贡献， 他们把自己的生命 献给了文化的发展，他们觉得可以吗，显然不会，在这个过程中他们的内心得到 了安宁与释放。
传统文化伴我一起成长作文
传统文化伴我一起成长作文
从小时候开始,我就被家里祖辈们那些独特的传统习俗和文化深深地吸引住了。
那些饱含着古老智慧的生活细节,仿佛在我年幼的心田里撒下了一颗颗充满生机的种子。
我记得小时候最喜欢跟着奶奶学包饺子啦。
奶奶手把手教我怎么把面团擀圆、怎么包出漂亮的饺子馄饨。
虽然初时笨手笨脚,但奶奶总是耐心地纠正我的动作。
随着时间的推移,我不知不觉就掌握了这门家传手艺。
每逢佳节,一家人坐在一起包饺子,其乐融融,这对我而言就是最美好的时光。
长大后,我渐渐理解到,这些看似平凡的传统习俗蕴含着祖先对生活的独特体悟和智慧结晶。
比如过年时祭祖敬酒,寓意敬祖先、珍惜今天;比如在门楣上贴门联,寄托着美好祝福。
这些习俗深深植根于中国人的生活理念中,影响着我们的价值观和人生态度。
我由衷地感谢有这些传统文化陪伴我一路成长。
它们就像一面古老却永不陈旧的镜子,时刻引导着我反思自己的所作所为。
家人的言传身教让我懂得了许多做人处世的道理,这是我最宝贵的精神财富。
我希望有朝一日,自己也能将这份对传统文化的热爱传承下去,代代相传,薪火相继。
传统文化与我同行作文
传统文化与我同行作文在这个瞬息万变的时代，各种新奇的事物层出不穷，让人眼花缭乱。
但在我心里，始终有一片宁静的角落，那是传统文化为我保留的温暖港湾。
我从小就生活在一个充满传统文化氛围的家庭。
每年春节，是家里最热闹的时候。
一进入腊月，全家就像上了发条一样，开始为这个最重要的节日忙碌起来。
记得有一年，我大概十岁左右，对春节的期待格外强烈。
从腊八开始，家里就弥漫着一股香甜的味道，那是妈妈熬的腊八粥。
各种谷物、豆类、干果在锅里翻滚，咕嘟咕嘟地冒着泡，仿佛在演奏着一曲欢快的新春序曲。
我总是忍不住守在锅边，眼巴巴地等着粥熬好，第一时间品尝那浓稠香甜的美味。
过了腊八就是小年，这一天要祭灶王爷。
爸爸会恭恭敬敬地在灶台上摆上糖果、糕点，嘴里还念念有词，祈求灶王爷上天言好事，回宫降吉祥。
我在一旁看着，觉得既神秘又有趣。
接下来的日子，家里天天都有新的变化。
妈妈开始大扫除，从天花板到地板，每一个角落都不放过。
我也被分配了任务，擦窗户就是我的活儿。
我站在凳子上，手里拿着抹布，使劲地擦着玻璃，看着原本灰蒙蒙的窗户一点点变得明亮起来，心里充满了成就感。
到了腊月二十六，该准备过年的肉食了。
一大早，爸爸就从市场上买回来一大块猪肉，还有排骨、猪蹄子。
厨房里，妈妈系着围裙，拿着菜刀，熟练地把猪肉切成一块块的。
我在旁边帮忙递盘子，眼睛却直勾勾地盯着那些肉，想象着它们变成美味佳肴的样子。
炸丸子是必不可少的一项工作。
妈妈把调好的肉馅捏成一个个圆圆的小丸子，放进油锅里。
只听见“噼里啪啦”一阵响，丸子在油锅里翻滚着，渐渐变得金黄酥脆。
我顾不上烫，伸手就想拿一个尝尝，结果被妈妈打手：“小馋猫，还没炸好呢！”终于盼到了除夕，这一天，全家人从早忙到晚。
贴春联是我的最爱，我站在凳子上，小心翼翼地把春联抹平，爸爸在下面指挥着：“左边高一点，右边再低一点。
”红红的春联贴在门上，一下子就有了过年的气氛。
年夜饭是一年中最丰盛的一顿。
桌上摆满了各种各样的菜，有红烧鱼，寓意着年年有余；有年糕，寓意着年年高升；还有饺子，里面包着硬币，谁吃到就会有好运。
传统文化与我同行作文
传统文化与我同行作文“这饺子包得也太难看了吧！”我看着自己包出来奇形怪状的饺子，忍不住嘟囔着。
今天是周末，我们一家人聚在一起包饺子。
厨房里，妈妈正在熟练地擀着饺子皮，那擀面杖在她手里就像被施了魔法一样，一个个圆圆的饺子皮快速地出现。
爸爸则坐在一旁，认真地包着饺子，他包的饺子就像一个个小元宝，特别好看。
“来，宝贝，你也来试试。
”妈妈笑着把一块饺子皮递给我。
我兴奋地接过饺子皮，学着爸爸的样子，放了些馅在上面，然后开始捏饺子。
结果，那馅就像和我作对似的，直往外冒。
“哎呀，馅太多啦！”爸爸笑着说。
“哼，我就不信我包不好。
”我不服气地又拿起一块饺子皮。
这一次，我少放了些馅，可包出来的饺子还是歪歪扭扭的。
“哈哈，你这包的是饺子还是包子呀？”爸爸打趣道。
“别笑我啦！”我有点沮丧。
妈妈摸了摸我的头说：“别着急，慢慢来，多包几次就会好啦。
包饺子可是我们的传统文化呢，这里面的学问大着呢。
”我好奇地问：“传统文化？包饺子还有什么文化呀？”爸爸接过话茬：“这包饺子呀，就像我们的生活，要用心去对待，每一步都不能马虎。
就像这馅，不能太多也不能太少，就像我们做事，要把握好分寸。
”我似懂非懂地点点头，又开始认真地包起饺子来。
虽然还是没有爸爸妈妈包得好，但也有了些进步。
包着包着，我突然想起了过年的时候，一家人也是这样围在一起包饺子，那热闹的场景，那浓浓的亲情，不正是传统文化的魅力所在吗？传统文化不就像那饺子馅一样，把我们一家人紧紧地联系在一起吗？我们的传统文化可真是丰富多彩啊，它不仅仅是包饺子、贴春联这些具体的活动，更是一种情感的纽带，一种民族的精神。
我们可不能让这些宝贵的传统文化消失呀！我想，我以后一定要多了解传统文化，多学习传统文化，让传统文化与我同行！。
高三作文 国学伴我行
精心整理
高三作文 国学伴我行
中国，一个有着悠久历史的文明古国，一个有着灿烂文化的伟大名族。
纵观当今世界，昔日的四大文明古国已经有三个离我们而去，埃及人不会讲埃及语，印度人不懂印度文明，巴比伦就连一个统一的国家都没有了，而中华文明，在西方文明的冲击下也似乎岌岌可危，同学们，传统文化的继承需要我们献出一份力。
首先，我们应该知道中国的传统文化是什么？中国传统文化主要是道家、墨家、法家与儒家的文化。
中国古文化是异常灿烂、无比光辉的。
拿创作发明来说，造纸术、印刷术、指南针、火药，这四大发明更是其它名族所赶不上的。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族”是杜甫 ?还是国学经典源泉!。
传统文化伴我初三
传统文化伴我初三传统文化伴我初三作文1中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等〔典故〕无不表达了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明白中华民族是一个文化之都。
但是中华美德在今日，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。
而中华美德正是全部文化中独一无二的珍宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先赐予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德赐予我们的，一颗中国心。
想想这句〔名言〕吧：遗忘过去就等于背叛。
假如你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是由于进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你究竟还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?假如是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永久记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!雷锋叔叔永久值得我们崇敬，由于他身上有很多我们所没有的中华美德。
中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;虚心好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在微小之处，只有你专心去做了才能发觉它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。
这是爱护中国文化的一次行动，让我们爱护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望将来而遗忘过去，过去也有很多值得我们学习，回味的地方!传统文化伴我初三作文2传统文化，形成于中华民族五千多年的进展历史当中，源远流长，博大精深。
优秀的传统文化，就更是中华民族珍贵的财宝。
然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正渐渐转变着人们的生产生活方式，〔思维方式〕，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化面临消逝。
中华传统文化作文7篇
中华传统文化作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏轼的《题西林壁》如今刻 在＿A＿ A、西林寺 B、东林寺 C、庐山 D、龙虎山
《红楼梦》的四大家族中没有 下列哪个姓氏？A A吴 B贾 C王 D史
我们常说的“鸿雁传书” 源自于以下哪个历史故事？ C A文姬归汉 B霸王别姬 C苏武牧羊 D楚汉相争
七夕节，中国人通常吃 什么？B A蒿饼 B巧果 C汤圆 D竹筒饭
“四书”指的是
<<论语>> <<孟子>> <<大学>> <<中庸>>
《诗经》分哪三大类
（风） （雅） （颂）
被称为国家经典的 儒家著作是 （ 《论语》 ）
“羌笛何须怨杨柳，春风 不度玉门关。”作者是谁 （ 王之涣 ）
文学史上的三苏是指
（ 苏洵 ）（ 苏轼 ） （ 苏辙 ）
十二生肖
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
国
画
国
画
书
法、对 联 、灯谜
民 族 艺 术
剪 纸
古文、诗、词、曲、赋
春江花月夜 作者：张若虚【唐代】赏析
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人？
耳环最原始的作用是(B) A表示女性已婚
“文武二圣”指的是＿D＿ A、孔子 曹操 B、老子 关羽 C、孔子 刘备 D、孔子 关羽
《水浒传》中的"水泊梁山 "在今天我国的哪个省？A A、山东省 B、河南省 C、湖北省
中国传统节日
元宵节、清明节、端午节、中秋节、 重阳节、腊八节、除夕、春节
人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
富强、民主、文明、和谐
是国家层面的价值目标
自由、平等、公正、法治
是社会层面的价值取向
爱国、敬业、诚信、友善
是公民个人层面的价值 准则，这24个字是社会主义核心价值观 的基本内容，为培育和践行社会主义核 心价值观提供了基本的遵循。
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追 求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民 族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的 丰厚滋养。建设优秀传统文化传承体系，加大文物保护 和非物质文化遗产保护力度，加强对优秀传统文化思想 价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，作出 通俗易懂的当代表达，赋予新的时代内涵，使之与中国 特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件 下不断发扬光大。 重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰 富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普 及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。增加国 民教育中优秀传统文化课程内容，分阶段有序推进学校 优秀传统文化教育。开展移风易俗，创新民俗文化样式， 形成与历史文化传统相承接、与时代发展相一致的新民 俗。
传 统 节 日
你对中华传统文化了解有多少？ 让我来考考你
中华民族的摇篮是：（C） A黑龙江流域 B松花江流域 C黄河流域 D长江流域
中国有一个传统习俗，农历腊月 二十三日或二十四日要过“小 年”，通常人们要吃：（B） A、元宵 B、饴糖\麦芽糖 C、腊八粥 D、饺子
中国古代宫殿建筑普遍采用什 么颜色？C A黄色 B紫色 C红色 D蓝色
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
民族戏曲、民族音乐
H:\张明敏 - 龙的传人.mkv
同学们通过今天的班团活动，已经感受到了传统文化的魅力，更深入 透彻的了解中华传统文化，要知道，并不是只有外来的才是好的，我 们自己家里的一点也不比他们的差，甚至是更好！
中华传统文化是中华民族多少代人集体智慧的结晶；是中华祖先留传 给后代子孙最珍贵的遗产；是中华民族贡献给全人类最宝贵的精神财 富。中国传统文化是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。只有我 们中国人更有能力和条件，把自己的文化全面的继承下来并发扬光大。 我们只有首先把自己的民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，然后 再把他贡献给全人类，才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。 四大文明古国现在仅剩中国文化，中国文化是集古今中外之大成，是 人类文明的精华，能拯救中华民族，也能拯救世界。中国的传统文化 更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中 国的这些传统文化。
同学们，你们眼中的传统文化应该是怎样的？
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反 映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上 各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各 地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统 文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形 态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、 民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、 射覆、酒令、歇后语等。