放松与力度

这句话写出了一个放之四海而皆准的道理。文 中作者学琴，越是刻意追求放松的状态，那种感觉 反倒时时溜走，创作亦然。所以，很多事应该追求 自然，不可刻意为之。在生活中，过度的关注反会 使自己落得邯郸学步的下场，无心插柳反而往往给 人惊喜。在体育比赛中过度的渴望，胜利常常化为 泪水，用人单位也大多反感面试中的刻意雕琢的回 答。这一点与放松和力度的道理不谋而合。我认为， 在人生的旅途中，过分追求结果反而失去结果本身 的意义，汲汲于某种追求反不如随性自然的生活， 像作者所说那样放松、平和，或许才会得心应手的 演奏好生活的乐章。
17．作者说“力度来自放松”，从⑥⑦段 看，对作家的创作而言，“放松”指的是 什么？请简要概括。
【参考答案】： 这句话中的“放松”指的是要自然 地（1分）融入生活（不是享受生活，1 分），感悟生活（1分）。要自然地抒发 （表达）心中的情感（2分）。 （注：照抄原文最多给1分）
作者说：“越是刻意地去追求， 越是达不到。”请结合文章内容 并联系实际，谈谈你对这句话的 理解和感悟。（不少于200字）
参考答案：
为了揭示“力度来自放松”的 道理，点明题旨（1分）。同时以拉
琴作比，引出下文（1分），说明文
学创作也需要通过放松达到一定的 力度（1分）。
（2）解释第⑦段中“心湖蓄满了，该 从笔尖流出来了”这个语句的含义？
参考答案： 内心积蓄（1分）了丰富的对 生活的感悟（1分），就要用笔表 达出来了（1分）。
作者说：越是刻意追求，越是达不到，我认为 她的意思是：人要以自然之心对待自己想追求的事 物才能取得成功。作者学琴时十分紧张，刻意追求 力度，导致身体不放松，分散了力量，最终失败。 但她写作时不可以追求总结真谛和文章结构，使她 取得了成功。生活中还有许多这样的例子。围棋大 师吴清源在日本下棋时，他的棋艺不是最高超的， 但是却屡战屡胜，原因就是他在每次下棋都以忘我、 淡然的心态去参加比赛。而东施效颦遭人嘲笑，就 是因为她刻意追求美的姿态，不自然，不真实。由 此可见，我们要以自然之心对待所追求的事物才能 成功。 （祖雅琪）
2+1+4+3
结合文章内容理解文句意思（2分）
（要百度文库举例，理解正确。学琴声音不立）
自己一句话感悟（1分）
联系实际阐释感悟（4分）
（举例要恰当。区分专心学习与刻意追求）
语言表达（3分）
• 第一问：
作者的意思是：文学创作中，越是想从 生活中看出什么奥秘、什么真谛，生活越是 容易从身边溜走；越是想要告诉人们一个哲 理、达到一种社会效果、追求一种风格，就 越是会妨碍心中情感的表达，甚至有可能表 达出面目全非的东西。相反，如果放松下来， 自然地融入生活感悟生活；创作时不必多想， 灵感自然地流于笔端，那么就能够写出真正 好的作品。
答案示例
这句话是说不顺其自然，往往结果是相反的。 正如作者学琴，越想找到放松的感觉，越找不到 这感觉。正是因为刻意追求放松之感，所以全身 才会紧张万分，还不如顺其自然，让力度自然传 递。我懂得了事情不可刻意追求，顺其自然便可 达到目的。龙应台是一个流露真情的作家，她笔 下对孩子们的描写是她爱的自然流露，她不是刻 意地为写爱而写爱，而是顺其自然地把爱融于对 生活的描写，这样的情才真，才感人。所以事情 不可刻意追求，顺其自然便可成功。（刘裕）
放松和力度
王安忆
15．下列对文章的理解，正确的两项是 （4分） C E
A．这篇文章写了作者学习大提琴的体会和进行 小说创作的感悟。题目阐释了放松和力度之间 的玄妙关系。 B．苦苦学习了几年的大提琴“到底也没有奏 响”，作者借此表达了对生活中许多事情“命 定不属于自己”的无奈和伤感。 D．文章强调作家应该“像一个常人似的认真地、 放松地、热情地生活”，意在号召作家要多深 入生活实际，不要高高在上。
文中作者认为在写作时，越是纠结文章风格、 效果、哲理，越是会阻碍情感自然的流露，达不到 当初想要的模样。我认为我们在做事时应讲究适当 放松的状态，追求自然的效果，过分紧张反而达不 到自己想要的理想状态。古人说“无心插柳柳成 阴”，画国画也是这个道理。写意国画重在描画出 花鸟鱼虫自然的情态，山川草木和谐的景观，过分 纠结于用色和写实，反复刻意勾画，反而达不到中 国画自然而富有意趣的境界。在阳光午后，细致研 墨观察，享受这一过程，而不是为了画而画。随心 运笔，放松心态，才能成就蕴含自己理解的自然画 作。所以在做事时要放松心态，用心体会，才能 “顺其自然”。 （王婧桥）
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我觉得这句话很有道理。作者在文中写自 己学琴，越是追求放松，越是不能达到理想的 状态。我们应该如文中所说做一条鱼，游入水 中，便拥有了大海。生活中做事也应如此，太 刻意，太急于求成，反而会忽略很多细节而失 败；而放松后，心态平和，做事自然，可能会 冷静，更容易成功。就像做题，思路阻塞却还 苦苦思索，往往徒劳无功，不如出去放松一下， 或许回来后就能活了思路，有助于解决问题， 最后得到答案。其实写文章、学弹琴等等都是 如此，所以，我认为不要刻意追求，放松得去 做事很重要。
正如文中作者在写作中体察的感悟，有时可以的去 思考作品的风格形式，抑或是追求某个境界，往往会妨 碍心中真情实感的抒发，从而偏离了本心，反而达不到 自己追求的境界。我认为这句话启示我们只有最为真实、 自然，不事雕琢的流露，才能达到心驰神往的追求。昔 王羲之于兰亭宴饮时一挥而就的千古第一行书，赢得了 多少人的叹服，而此后他闭关描摹欲找回当日之高度与 境界，却已是不能。再看唐诗宋词中那华美精巧的锦句， 亦多是于花前月下瞬间闪现的灵感，不刻意为之，只是 真情的自然流露，而后百般思量却再难吟出惊人之语。 由此可见，刻意追求会使一腔真情于顾虑、雕琢中流失， 而达不到内心真正之所求。 （刘艾祎）
（1）从全文看，文章前三段写作者学 琴的经历和体会有什么作用？ 【审题】：
经历：苦苦追寻能立起来的声音， 但却不成功。
体会：明白“力度来自放松”的道理。
作用：形式角度、内容角度
☼ 文章中间内容作用的回答角度： 1、过渡 2、为下文铺垫 3、照应题目、前文、结尾 4、对比 5、类比 6、为了丰富文章的内容 7、更好的表达文章的主旨