植物的茎和物质运输第2课时—水分和无机盐的运输课件04
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《 植物是怎样运送水分和营养物质的》课件2
横壁
横壁消失 上下贯通
三、营养物质的运输 【引入】植物的叶通过光合作用制造了有机物， 这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外，大部 分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。有 机物在茎中是怎样运输的呢？ 【实验】 观察有机物的运输
实验说明：
⑴选取柳枝，是因为它容易在水中长出不定根， 且它的外树皮特别容易进行“环割”处理。 ⑵使用土壤浸出液，其中含有大量的矿物质， 可供植物生长需要 ⑶在培养过程中，土壤浸出液的液面不能超 过环割处的下端，否则也会使环割处愈伤组 织产生不定根，干扰实验效果 ⑷“放在阳光下培养”是希望柳枝进行正 常的光合作用。
特点
平卧于地
四周蔓延
长不定根 草莓、甘薯
匍匐茎
缠绕茎
特点
借茎本身缠 绕他物上升
牵牛花 菜豆
攀援茎 特点
用卷须等 攀援他物 上升
爬山虎 葡萄 黄瓜 常春藤
特点
茎较坚硬 能直立 最常见
直立茎
果树、甘蔗等
无论呈现什么特点，都是对环境的 一种适应，是对光合作用这种营养 方式的一种适应，即从环境中最大 可能地获取其生长所需的阳光。
实验现象： ⑴未经环割处理的柳枝，不定根生长状况良好。 而经过环割处理的不定根生长状况较差。 ⑵在切口的上方，可以看到一些愈合组织，有机 物积累在那里。有时为瘤状物 实验结论：营养物质通过筛管自上而下运输。
结论：
植物的茎内有两类管道， 一类叫做导管，另一类叫做 筛管。导管把根部吸收的水 分及矿物质送到叶子里。筛 管把叶子制造多的营养物质 输送到植物的其他部分。
变态茎：(了解)
块 茎
球茎
肉 质 茎 根状茎
一.茎的结构 1.观察植物的茎的结构
（较软）
树皮
2020年新浙教版八年级科学下册课件第4节 植物的茎与物质运输(第2课时)
4．探究水分和无机盐的运输实验中，能证明水分和无机盐一般 是自下而上运输的现象是( D)
A．横切变色枝条的基部上方，观察到木质部变成红色
B．实验时观察到枝条变成红色
C．纵切变色枝条，发现木质部内的导管变红
D．观察茎的纵切面，木质部的红色越靠近枝端颜色越浅
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
5．为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数 道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于( D ) A．保证水分和无机盐的正常运输 B．保证有机营养物质的正常运输 C．让果实得到更多的水分和无机盐 D．让果实得到更多的有机营养物质
第4节 植物的茎与物质运输 (第2课时)
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
一、水分和无机盐的运输
水分和无机盐被根尖吸收后，会进入根部导管。由于根和茎中 央的导管是相互连通的，最后，它们就能进入到茎中央的导管。 水分和无机盐在茎 木质部 的 导管 中能
自下而上 地向枝端运输。
核心笔记
夯实基础
能力提升
其来源主要是( A)
A．叶制造后由茎运输而来
B．薯块自己合成
C．直接从土壤吸收
D．根的光合作用合成
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
3．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口
太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎哪个结构被破坏
有关B( )
A．木质部 B．韧皮部 C．外树皮 D．形成层
排除植物种类及生长状况对实验的干扰
。
(2)将枝条的下端削成斜面而不是垂直于枝条的横切面，其目的
是
增大枝条吸收的面积
。
核心笔记
4.4植物的茎与物质运输第2课时浙教版科学八年级下册课件
茎运输水分和无机盐的部位应该是导管。
为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验，设 2．用枝剪或刀片对其中一根进行环割处理。
在导管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输
计合理的是（ D ） C.
C．木质部
D．形成层
B．茎的横截面上，发现近树皮的韧皮部被染上了红色
A. 盆中装沙和无机盐 茎运输水分和无机盐的部位是什么呢？
在筛管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面，再分别按表 中的 3种处 在筛管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输
5．再观察环割处上端的切口，哪一根枝条有比较明显
理方法处理。 2、杭州某中心的广场上移栽了许多绿化树，工人师傅给某些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（ ）
C．外树皮
D．形成层
课堂小练
4、 1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结 果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤 痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。 原因是( C )
A．可以加速水分的运输从而提高产量 B．有利于有机物的运输，从而提高产量 C. 减少了有机物的向下运输而提高了产量 D．增加了无机盐的向上运输，从而提高产量
C. 在筛管中，沿着“叶，茎，根”的方向运输 2．用枝剪或刀片对其中一根进行环割处理。
条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并
植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除小部分留在叶肉细胞外，大部分需输送到茎、根、果实、种子等部位去。
D. 在筛管中，沿着“根，茎，叶”的方向运输 条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并
为了证明上述假设，我们需要借助一些材料和器具 先设计实验方案，再进行实验获取证据。
第4节 植物的茎与物质运输(第二课时)
木纤维：有很强的支持作用
髓： 贮藏营养物质。
观察木质茎的结构
【实验目标】 1. 观察植物茎的基本结构。 2.认识木质茎的结构是如何与其功能相适应的。 【实验器材】 三年木质茎（木槿或椴树等）的永久切片、 显微镜等。 【实验步骤】
1.按显微镜操作要求，安放显微镜，并对好光。
2. 将三年生木质茎永久切片置于低倍镜下观察， 自外向里可以看到： 紧密 ，细胞间隙比较 小 ①表皮：细胞排列 ____ ___， 保护 作用。 起 ______ 环 状排列， ② 韧皮部：在茎的横切面上呈 ____ 其中含有韧皮纤维和输导有机物的筛管。 2~3 层细胞组成，呈 ___ 环 状 ③ 形成层：只有 ____ 扁平 ，能不断地进行细胞分裂， 排列，细胞 ____ 韧皮 部，向内形成_____ 木质 部。 向外形成_____ 中央 ， 其中较大型的 ④ 木质部：位于茎的 _____ 导管 ，具有输导水分的功能，较小 细胞是_____ 的细胞是木纤维。三个年轮也清晰地看到。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表4-6
记录表 实验现象 （记录被染色的部位） 木质部染红,越上越浅
A.带叶枝条（不做处理）
B.剥去下半部树皮的带叶枝 木质部染红,越上越浅 条
没有染红的部位 C.除去木质部和髓的带叶枝 条， 只留下树皮 【实验结论】 茎对 通过以上实验结果，能得出的实验结论是_____ 水和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的 。 _____________________________________
实验：观察水分和无机盐的运输
• 1.取一段带叶的植物枝条。用刀将 其削成平整的斜面。
实验说明：把枝条削成 平整的斜面，是使导管 切口横截面积大一些， 利于水分和无机盐的运 输。
三、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输
髓： 贮藏营养物质。
观察木质茎的结构
【实验目标】 1. 观察植物茎的基本结构。 2.认识木质茎的结构是如何与其功能相适应的。 【实验器材】 三年木质茎（木槿或椴树等）的永久切片、 显微镜等。 【实验步骤】
1.按显微镜操作要求，安放显微镜，并对好光。
2. 将三年生木质茎永久切片置于低倍镜下观察， 自外向里可以看到： 紧密 ，细胞间隙比较 小 ①表皮：细胞排列 ____ ___， 保护 作用。 起 ______ 环 状排列， ② 韧皮部：在茎的横切面上呈 ____ 其中含有韧皮纤维和输导有机物的筛管。 2~3 层细胞组成，呈 ___ 环 状 ③ 形成层：只有 ____ 扁平 ，能不断地进行细胞分裂， 排列，细胞 ____ 韧皮 部，向内形成_____ 木质 部。 向外形成_____ 中央 ， 其中较大型的 ④ 木质部：位于茎的 _____ 导管 ，具有输导水分的功能，较小 细胞是_____ 的细胞是木纤维。三个年轮也清晰地看到。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表4-6
记录表 实验现象 （记录被染色的部位） 木质部染红,越上越浅
A.带叶枝条（不做处理）
B.剥去下半部树皮的带叶枝 木质部染红,越上越浅 条
没有染红的部位 C.除去木质部和髓的带叶枝 条， 只留下树皮 【实验结论】 茎对 通过以上实验结果，能得出的实验结论是_____ 水和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的 。 _____________________________________
实验：观察水分和无机盐的运输
• 1.取一段带叶的植物枝条。用刀将 其削成平整的斜面。
实验说明：把枝条削成 平整的斜面，是使导管 切口横截面积大一些， 利于水分和无机盐的运 输。
三、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输
浙教版科学《植物的茎与物质运输》ppt优秀课件2
外树皮 D. 日子久了铁丝就会嵌入树皮，很可能破坏了韧皮部中的筛管，叶光合作用合成的有机物不能运输到茎和根，导致植物死亡。
直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎 剥去下半部树皮的带叶枝条
茎是植物体物质输导的主要通道，能将根吸收的水和无机盐输送到植物体各部位； 细胞能分裂增生（分生组织） 草质茎、木质茎
按照茎的组成可分： 活细胞、细胞之间有横壁，其上有筛孔
有些人用细铁丝将相邻两树缠绕起来，用来 晾晒衣物，这样做对树的生长有什么影响？
小树要长大，茎要逐 渐长粗。日子久了铁 丝就会嵌入树皮，很 可能破坏了韧皮部中 的筛管，叶光合作用 合成的有机物不能运 输到茎和根，导致植 物死亡。
形成层
茎的形成层处在 韧皮 部 和 木质 部之间，只有2~3 层细胞组成，呈环状排列， 细胞扁平，能不断进行细 胞分裂，属于 分生 组织。 子细胞吸收营养物质不断 长大，向外形成 韧皮部 ， 向内形成 木质部 。
）
3. 根据年轮的纹路疏密判断 死细胞、细胞之间横壁消失
导管是由一些直径较大的长筒形细胞连接而成，不过这些细胞已经死亡，它们上、下连接处的横壁消失，故导管上下贯通。
割裂橡胶树的树皮，就会有大量的胶乳出来，这是为什么？你能解释这一现象吗？
方向。 细胞排列紧密，间隙小，
为什么要放在阳光下照射？
纹路疏的一面朝南方，纹路密的一面朝北方。
细胞排列紧密，间隙小， 4 植物的茎与物质运输
草质茎、木质茎 木质部就是我们通常所说的木材，位于茎的中央，由导管（细胞较大）和木纤维（细胞较小）组成。
植物根尖吸收的水分和无机盐靠什么运输到植物的各个器官？ 茎可支持庞大的树冠，并将叶举向空中，使叶能充分进行光合作用，也能支持花朵果实。 这些各种各样的茎，不论呈现什么特点，都是为了什么？ 日子久了铁丝就会嵌入树皮，很可能破坏了韧皮部中的筛管，叶光合作用合成的有机物不能运输到茎和根，导致植物死亡。 茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光进行光合作用。 筛管属于______组织
直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎 剥去下半部树皮的带叶枝条
茎是植物体物质输导的主要通道，能将根吸收的水和无机盐输送到植物体各部位； 细胞能分裂增生（分生组织） 草质茎、木质茎
按照茎的组成可分： 活细胞、细胞之间有横壁，其上有筛孔
有些人用细铁丝将相邻两树缠绕起来，用来 晾晒衣物，这样做对树的生长有什么影响？
小树要长大，茎要逐 渐长粗。日子久了铁 丝就会嵌入树皮，很 可能破坏了韧皮部中 的筛管，叶光合作用 合成的有机物不能运 输到茎和根，导致植 物死亡。
形成层
茎的形成层处在 韧皮 部 和 木质 部之间，只有2~3 层细胞组成，呈环状排列， 细胞扁平，能不断进行细 胞分裂，属于 分生 组织。 子细胞吸收营养物质不断 长大，向外形成 韧皮部 ， 向内形成 木质部 。
）
3. 根据年轮的纹路疏密判断 死细胞、细胞之间横壁消失
导管是由一些直径较大的长筒形细胞连接而成，不过这些细胞已经死亡，它们上、下连接处的横壁消失，故导管上下贯通。
割裂橡胶树的树皮，就会有大量的胶乳出来，这是为什么？你能解释这一现象吗？
方向。 细胞排列紧密，间隙小，
为什么要放在阳光下照射？
纹路疏的一面朝南方，纹路密的一面朝北方。
细胞排列紧密，间隙小， 4 植物的茎与物质运输
草质茎、木质茎 木质部就是我们通常所说的木材，位于茎的中央，由导管（细胞较大）和木纤维（细胞较小）组成。
植物根尖吸收的水分和无机盐靠什么运输到植物的各个器官？ 茎可支持庞大的树冠，并将叶举向空中，使叶能充分进行光合作用，也能支持花朵果实。 这些各种各样的茎，不论呈现什么特点，都是为了什么？ 日子久了铁丝就会嵌入树皮，很可能破坏了韧皮部中的筛管，叶光合作用合成的有机物不能运输到茎和根，导致植物死亡。 茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光进行光合作用。 筛管属于______组织
《植物的茎与物质运输》PPT
④ 攀援茎
特点
借茎和叶的变态 结构（如卷须） 向上生长。
卷须
葡萄、黄瓜
1、茎的分类
按组成分： 木质茎和草质茎
区别：
根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质 茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较 脆弱，植株死后茎干即行倒状。具有草质茎的植物 叫草本植物，通常被叫做“草”，大多数单子叶植 物都是草本植物。木质茎的大部分由木质部构成， 很坚硬，植株死后茎干仍然可以直立。具有木质茎 的植物叫木本植物，通常被称为“树”。
第4节
植物的茎和物质运输
复习提问：
植物的根具有哪些功能？根吸 收的水和无机盐是怎样送往叶、花、 果实等器官的呢？
一、茎的结构
1、茎的分类
按形态分：
①直立茎
特点：
茎较坚硬 能够直立
樟树、甘蔗
②缠绕茎
特点： 借茎本身缠 绕他物上升
牵牛花、 常春藤
③匍匐茎
特点
茎较柔软、 平卧于地 长不定根
草莓、甘薯
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
最新2水分在茎里的运输教学讲义ppt课件
膈下逐瘀汤：当归、川芎、红花、赤芍、五灵 脂、丹皮，乌药、元胡、香附、枳壳，甘草。
若积块日久而坚硬作痛者，可用鳖甲煎丸以化瘀 软坚，兼服扶正之品以益气健脾。
积证
3．正虚瘀结
主症：积块坚硬，疼痛加剧。 舌象：舌质淡紫，无苔。 脉象：脉细数或弦细。 病机要点：积块日久，血络瘀滞，气血
大衰。 治法：大补气血，化瘀散结。 方药：八珍汤合化积丸。
主症：腹胀或痛，时有条索状物聚起，按则胀痛 加剧
舌象：舌苔腻。 脉象：脉弦滑。 病机要点；痰湿内生，痰食交阻 治法：行气化痰，导滞通腑 方药：六磨汤
（大黄、枳实、槟榔、沉香、木香、乌药）
积证
1.气滞血阻
主症：积块软而不坚，固着不移。 舌象：舌质青紫，舌苔薄，或见瘀斑。 脉象：脉弦。 病机要点：气滞血阻，脉络不和，结为
中期宜攻补兼施
末期则重在培补元气
分证论治
聚证 肝气郁滞证
主症：腹中气聚，攻窜胀痛，时聚时散，常随情 绪波 动而起伏。
舌象：舌淡红，苔薄。 脉象：脉弦。 病机要点：肝气郁结或气机逆乱，气聚腹中。 治法：疏肝解郁，行气消聚。 方药：发作时以木香顺气散加减，缓解时以逍遥
散化裁
聚证 2.食滞痰阻
从下向上
积聚
东直门医院肿瘤血液科 储真真
概述
积聚的概述
定义：积聚是指因正气亏虚，脏腑 失和，气滞、血瘀、痰浊蕴结于腹， 引发腹内结块，或胀或痛为主要临床 特征的病证。
历代沿革
文献研究
在历代文献中，癥瘕、痞块、癖块、痃癖、肥 气、伏梁、痞气、息贲、贲豚等病名，均属积 聚范畴。
积聚之名，首见于《内经》 一、病因病机 “凡忧思郁怒，久不得解者，多成此疾胀痛后刺痛， 长
证 块有形 疼痛持续
若积块日久而坚硬作痛者，可用鳖甲煎丸以化瘀 软坚，兼服扶正之品以益气健脾。
积证
3．正虚瘀结
主症：积块坚硬，疼痛加剧。 舌象：舌质淡紫，无苔。 脉象：脉细数或弦细。 病机要点：积块日久，血络瘀滞，气血
大衰。 治法：大补气血，化瘀散结。 方药：八珍汤合化积丸。
主症：腹胀或痛，时有条索状物聚起，按则胀痛 加剧
舌象：舌苔腻。 脉象：脉弦滑。 病机要点；痰湿内生，痰食交阻 治法：行气化痰，导滞通腑 方药：六磨汤
（大黄、枳实、槟榔、沉香、木香、乌药）
积证
1.气滞血阻
主症：积块软而不坚，固着不移。 舌象：舌质青紫，舌苔薄，或见瘀斑。 脉象：脉弦。 病机要点：气滞血阻，脉络不和，结为
中期宜攻补兼施
末期则重在培补元气
分证论治
聚证 肝气郁滞证
主症：腹中气聚，攻窜胀痛，时聚时散，常随情 绪波 动而起伏。
舌象：舌淡红，苔薄。 脉象：脉弦。 病机要点：肝气郁结或气机逆乱，气聚腹中。 治法：疏肝解郁，行气消聚。 方药：发作时以木香顺气散加减，缓解时以逍遥
散化裁
聚证 2.食滞痰阻
从下向上
积聚
东直门医院肿瘤血液科 储真真
概述
积聚的概述
定义：积聚是指因正气亏虚，脏腑 失和，气滞、血瘀、痰浊蕴结于腹， 引发腹内结块，或胀或痛为主要临床 特征的病证。
历代沿革
文献研究
在历代文献中，癥瘕、痞块、癖块、痃癖、肥 气、伏梁、痞气、息贲、贲豚等病名，均属积 聚范畴。
积聚之名，首见于《内经》 一、病因病机 “凡忧思郁怒，久不得解者，多成此疾胀痛后刺痛， 长
证 块有形 疼痛持续
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第4节
植物的茎和物质运输
复习提问：
植物的根具有哪些功能？根吸 收的水和无机盐是怎样送往叶、花、 果实等器官的呢？
一、茎的结构
1、茎的分类
按形态分：
①直立茎
特点：
茎较坚硬 能够直立
樟树、甘蔗
②缠绕茎
特点： 借茎本身缠 绕他物上升
牵牛花、 常春藤
③匍匐茎
特点
茎较柔软、 平卧于地 长不定根
草莓、甘薯
筛管
长筒形的活细胞。
木质部
木质部：位于茎的＿中＿央＿＿，包括： ①较大型的细胞是＿导＿管，具有输＿导＿水＿分＿和＿无＿机＿盐＿ 的功能； ②较小的细胞是＿木＿纤＿维（坚硬，有很强的支持力）
导管
长筒形的死细胞
各种类型的导管
导管与筛管的结构特点比较：
存在部位 细胞特点
功能
导 管
木质部
筛 管
韧皮部
组 成
草质茎
2.双子叶植物茎的结构特点：
外树皮 保护作用
双 子 叶 植
树皮 内树皮
筛管 运输有机物
（靠里是韧皮部）
韧皮纤维
物 茎
形成层 细胞能分裂增生
的
结
导管 输导水和无机盐
构 木质部
木纤维 增加茎的强度
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 性的养料。而阅读，则正是这种养料。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够 书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷；求知不叫一疑存。读书如吃饭，善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早，后来徒悔懊。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。敏而好学，不耻下问。不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距， 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人， 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢，为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不 时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的 一切的优越感，迟早会毁了你。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都�
植物的茎和物质运输
复习提问：
植物的根具有哪些功能？根吸 收的水和无机盐是怎样送往叶、花、 果实等器官的呢？
一、茎的结构
1、茎的分类
按形态分：
①直立茎
特点：
茎较坚硬 能够直立
樟树、甘蔗
②缠绕茎
特点： 借茎本身缠 绕他物上升
牵牛花、 常春藤
③匍匐茎
特点
茎较柔软、 平卧于地 长不定根
草莓、甘薯
筛管
长筒形的活细胞。
木质部
木质部：位于茎的＿中＿央＿＿，包括： ①较大型的细胞是＿导＿管，具有输＿导＿水＿分＿和＿无＿机＿盐＿ 的功能； ②较小的细胞是＿木＿纤＿维（坚硬，有很强的支持力）
导管
长筒形的死细胞
各种类型的导管
导管与筛管的结构特点比较：
存在部位 细胞特点
功能
导 管
木质部
筛 管
韧皮部
组 成
草质茎
2.双子叶植物茎的结构特点：
外树皮 保护作用
双 子 叶 植
树皮 内树皮
筛管 运输有机物
（靠里是韧皮部）
韧皮纤维
物 茎
形成层 细胞能分裂增生
的
结
导管 输导水和无机盐
构 木质部
木纤维 增加茎的强度
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 性的养料。而阅读，则正是这种养料。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够 书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷；求知不叫一疑存。读书如吃饭，善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早，后来徒悔懊。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。敏而好学，不耻下问。不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距， 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人， 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢，为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不 时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的 一切的优越感，迟早会毁了你。成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都�
《植物的茎与物质运输》PPT【精选推荐课件】
环境中的污染物被吸进和固定在不同年份的年 轮里，通过先进技术对年轮进行分析，就能够知道 是什么性质的污染和污染的程度。
年轮就像 一部植物的“历史书”！
小结
1.茎的分类
直立茎 茎较坚硬 能直立
茎 的
匍匐茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根
形 缠绕茎 借茎本身缠绕上升 态
攀援茎 用卷须攀援他物上升
茎 木质茎 的
组 成
草质茎
2.双子叶植物茎的结构特点：
外树皮 保护作用
双 子 叶 植
树皮 内树皮
筛管 运输有机物
（靠里是韧皮部）
韧皮纤维
物 茎
形成层 细胞能分裂增生
的
结
导管 输导水和无机盐
构 ห้องสมุดไป่ตู้质部
木纤维 增加茎的强度
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋
年轮就像 一部植物的“历史书”！
小结
1.茎的分类
直立茎 茎较坚硬 能直立
茎 的
匍匐茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根
形 缠绕茎 借茎本身缠绕上升 态
攀援茎 用卷须攀援他物上升
茎 木质茎 的
组 成
草质茎
2.双子叶植物茎的结构特点：
外树皮 保护作用
双 子 叶 植
树皮 内树皮
筛管 运输有机物
（靠里是韧皮部）
韧皮纤维
物 茎
形成层 细胞能分裂增生
的
结
导管 输导水和无机盐
构 ห้องสมุดไป่ตู้质部
木纤维 增加茎的强度
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋
八年级下《植物的茎与物质运输》课件ppt浙教版
导管
位于木质部
长筒形的死细胞 上下细胞壁消失 （完全连通） 能向上输送
水分和无机盐
筛管
位于韧皮部
长筒形的活细胞
上下细胞壁有筛孔 （部分连通）
能向下输送 有机养料
思考： （1）如果细铁丝缠小树，会对小树
产生哪些影响？为什么？
随着小树长大，树干加粗，铁丝嵌入树皮中 破坏茎中的韧皮部，从而影响有机物的运输。
春夏季节 气温较高 雨水充足 茎生长快
形成颜色 浅的春材
3、根据年轮推断当时的气候环境
遇到某种气候异常，使正常的生长规律受到破坏，生长 变慢，产生质地致密的木材，形成一圈颜色较深的纹印。
4、根据年轮判断方向 提示：北半球南方阳光较充足
纹路密 的一面 朝北方
年轮就像一部 植物的“历史书”！
纹路疏 的一面 朝南方
➢茎较柔软 ➢不能直立生长 ➢借茎本身缠绕
他物上升
常春藤 牵牛花 等
不定根
匍匐茎的特点：
➢茎较柔软 ➢不能直立生长 ➢平卧于地
➢向四周蔓延生长
草莓、甘薯、 爬山虎等
攀援茎 的特点：
➢茎较柔软 ➢不能直立生长
➢用卷须等攀援 他物上升
卷须
葡萄、
黄瓜等
思考：这些各种各样的茎呈现出不同的特点，
都是为了什么？
茎
பைடு நூலகம்
的 生
匍匐茎 平卧于地 ，节上长不定根
长 方
缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升
式
攀援茎 用卷须攀援他物上升
2、茎的结构：
外侧：保护作用
树皮
筛管：运输有机物
内侧： 韧皮部
茎
韧皮纤维：支持作用
的 结
形成层：细胞能分裂增生，使茎加粗。
八年级下《植物的茎与物质运输》完整版PPT浙教版2
这样做会对植物生长造成伤害吗？为什么？ 用手撕木质部，撕下什么来？ 铁丝缠紧小树，会对植物生长造成伤害。
称之为导管。 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
有人用细铁丝缠紧相邻的两棵小树晒衣服， 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。 如果筛管被全部切断，根就得不到营养而死亡。 有人用细铁丝缠紧相邻的两棵小树晒衣服， 显微镜观察木质茎横切片，观察到什么？
怎么样，应该怎么办？ 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
茎的木质部能高效运输水，画出你认为它可能具有的结构 直接观察：出示：一段木质茎植物茎有何特点？ 用手撕韧皮部，撕下什么来？ 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
木质部中能运输水和无机盐的管道我们把它 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。
活动
1.用手剥草质茎的外侧，易剥离吗？ 2.手摸木质茎与树皮分离处，有什么感觉？ 我们把这层处于韧皮部与木质部之间的 物质称为形成层
这个紫墨水是通过刚才我们认识的哪个 结构到达植物的叶子呢？如何证明？
横切枝条，看到木质部变紫色。 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。
水分和无机盐在茎木质部中自下而 上地运输。
实验证明有机物是通过树皮中的韧皮 部自上而下运输的，运输有机物的管 道称为筛管
科学家还发现，筛管 是由直径略大的长筒 形细胞构成。不过， 这些细胞都是活细胞， 它们上下连接处的横 壁并未消失。横壁上 有许多小孔，像个筛 子，称为筛板。物质 可以通过小孔从一个 细胞进入另一个细胞
筛管细胞
筛板
双子叶植物茎的结构特点：
（较硬） 这样做会对植物生长造成伤害吗？为什么？
如果筛管被全部切断，根就得不到营养而死亡。
木质家具和 课桌椅等主 要利用茎的 哪一部分结 构？
称之为导管。 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
有人用细铁丝缠紧相邻的两棵小树晒衣服， 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。 如果筛管被全部切断，根就得不到营养而死亡。 有人用细铁丝缠紧相邻的两棵小树晒衣服， 显微镜观察木质茎横切片，观察到什么？
怎么样，应该怎么办？ 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
茎的木质部能高效运输水，画出你认为它可能具有的结构 直接观察：出示：一段木质茎植物茎有何特点？ 用手撕韧皮部，撕下什么来？ 将莴苣切断，观察有没有有机物流出，在哪个部位？
木质部中能运输水和无机盐的管道我们把它 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。
活动
1.用手剥草质茎的外侧，易剥离吗？ 2.手摸木质茎与树皮分离处，有什么感觉？ 我们把这层处于韧皮部与木质部之间的 物质称为形成层
这个紫墨水是通过刚才我们认识的哪个 结构到达植物的叶子呢？如何证明？
横切枝条，看到木质部变紫色。 纵切枝条，看到紫色越往上颜色越浅。
水分和无机盐在茎木质部中自下而 上地运输。
实验证明有机物是通过树皮中的韧皮 部自上而下运输的，运输有机物的管 道称为筛管
科学家还发现，筛管 是由直径略大的长筒 形细胞构成。不过， 这些细胞都是活细胞， 它们上下连接处的横 壁并未消失。横壁上 有许多小孔，像个筛 子，称为筛板。物质 可以通过小孔从一个 细胞进入另一个细胞
筛管细胞
筛板
双子叶植物茎的结构特点：
（较硬） 这样做会对植物生长造成伤害吗？为什么？
如果筛管被全部切断，根就得不到营养而死亡。
木质家具和 课桌椅等主 要利用茎的 哪一部分结 构？
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12
畅所欲言：
1、学了这节课的内容，你的收获有哪些？
2、你对这节课还存有哪些问题？
13
……
3
3.设计实验方案（并填写相应的实验器材）
实验方案设计 假设1 （假Biblioteka 2） （假设3） …… 实验器具和材料
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4.进行实验（及时记录实验现象） 5.实验结果与分析
实验组别 实验现象（记录染色部位） 结论
A组
B组 C组 ……
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树为什么怕 剥皮呢？
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【课外活动】
如书本P150图4-34所示 ： 在一株盆栽木本植物 上选取一个纸条，用解 剖刀在枝条中部剥除约 1厘米宽的一圈树皮， 露出木质部，用刀轻轻 刮木质部表面，然后用 少许凡士林涂抹环剥部 位。每隔一周观察并记 录枝条环剥部位的变化 。
4.进行实验（及时记录实验现象） 5.实验结果与分析
实验组别 实验现象（记录染色部位） 结论
A组
B组 C组 ……
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割裂橡胶树， 就会有大量的胶乳出 来，这是为什么？
橡胶乳胶的主要成分是有机物。是在筛 管中运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上 是切割了筛管，让有机物流出来而已。
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学以致用
这棵在临海琳山实践基地门口的 樟树，它见证了我国生物学家朱 洗先生创办的琳山农校的变迁和 发展，它存活了近800年的时间 ，虽然其树心已朽烂，变成了空
第 4节
植物的茎与物质的运输
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木质茎的结构：
外树皮
木质部
内树皮 （靠里是韧皮部）
探究活动：茎运输水分和无机盐的部位
1．提出问题： 2．建立假设：
。
假设1：茎对水分和无机盐的 运输是通过 进行的。 假设2：茎对水分和无机盐的 运输是通过 进行的。 假设3：茎对水分和无机盐的 运输是通过 进行的。
心树，但这个古樟树在大家的保
护之下还是枝繁叶茂，开花结果 ，由此推断，朽烂的“树心”是 这棵树的（ D ） A全部韧皮部 B 部分韧皮部
C全部木质部
D 部分木质部
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这是在2014年7月25 日在海南“天涯”景 区入口处拍摄的的一 张照片，由于一周前 强台风的影响，这棵 高大的刺桐树被吹倒， 重新搀扶后，用支架 固定和补充营养，如 果给树木补充水分和 无机盐，针头应该插 在树干哪个部位？