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多，玩的少。
小学主要是语、数、英三门课，而 到了中学课程增多，难度加大，进 度加快，猛增的学习量往往让我们 应接不暇，再沿用小学的学习方法 和方式显然无法适应。因此要学好 中学课程，不但要记忆，更要思维； 不但要跟老师学，更要自己主动学。 要改变自己的学习方式：
第一，要主动适应老师的授课方式
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往 往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们 要主动去适应老师的授课方式，包括上课思路、要求 以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上 的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过 低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前 需要我们重新定位自己打造自己。
其次，要改变改变学习方法
请同学们谈谈初中的学习、生 活和小学有什么不同？
你们眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师
7 千万别迷恋网络游戏！千万！要 知道玩物一定丧志！
8 天道酬勤。努力了不一定成功， 但不努力一定不能成功！
9 不论男生女生，如果在中学里把 容貌当作重要的东西而过分重视 的话，可能现在不会吃亏，但早 晚会吃亏，也可以说是一定会吃 亏。
10 天天抽时间锻炼身体，根据自己 特长有效地选择。 坚持下去，好 处多多，这太重要了。
3 我将到哪里去？改变命运的钥匙 掌握在自己手里。三年后你是继 续读高中还是就此走向社会，相 信你会有自己的选择。记住：成 功只偏爱有准备、会思考的人。
4 老师会是你的朋友。是教你知识 的人，指点你前进的长者，和你 一起探讨的伙伴。
5 优秀是一种习惯。学会学习，自 主学习。好习惯受益终身！
6 安全是你做任何事情的第一要 素！爱护、珍惜自己，非常重 要！没有什么比生命和健康更 重要！
11 面对不公平的东西，不要抱怨。 你的不公平可能恰恰是别人的公 平。所以，你不如努力的奋斗， 争取你自己最合适的公平。
12 有空闲的时候别忘了去图书室， 不读书就等于浪费了一大笔一大 笔财富。
13 别挑老师。如果你认为老师对你 不好，就努力学好这门课，让他 对你刮目相看吧。
14 不要动不动就生气。有时生气是 拿别人的错误来惩罚自己。
的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活 性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注 意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法 也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调 整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
让优秀成为一种习惯！
• 及时复习的习惯 • 课文批注、做笔记的习惯 • 记笔记、随笔的习惯 • 修改作文的习惯 • 沉着冷静、积极应考的习惯
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的 问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新 学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平， 还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划， 也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学 习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习， 何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计 划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。 三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规； 不文明语言出口成“脏”； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进网吧打游戏；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不 知幼，惟我独尊； 书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲
• 据科学家证实，一件行为连续重 复21次即可成为习惯（一般也 以三十天为准），成为习惯即可 成为自然，直至终生。
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第 二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂 上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学 能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有 问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识 留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的 漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
首先，我们要重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己， 调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级， 希望能展现自我的风采，但在我们的新集体里人才 济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干 部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能 遇到这些挫折，但你千万要记住:
不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的 努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般， 入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行 而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不 了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看 今朝。
15 临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒 别人，不如虚心学他人之长增自 己实力。
• 习惯是一个人的资本，你有了好 习惯，你一辈子都有用不完的利 息，你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务 。
下面是我给你们的一些好的建议，请认真听
1 初一是你最好的重新塑造自己形 象的时候, 一定要以全新的好的 形象出现。
2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上 进、勤奋、拼搏；生活上，要 快乐、健康、自立。
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！
第三，让我们
与不良的行为习 惯告别
——做一名合格的初一 学生
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不 利于自己和他人的身心健康；妨碍他 人；影响自己和他人成长；不雅，有 碍观瞻等等一些行为习惯。
中学生wenku.baidu.com见的不良行为习惯有哪些？ 看看你符合就哪校些内生？活而言：
小学主要是语、数、英三门课，而 到了中学课程增多，难度加大，进 度加快，猛增的学习量往往让我们 应接不暇，再沿用小学的学习方法 和方式显然无法适应。因此要学好 中学课程，不但要记忆，更要思维； 不但要跟老师学，更要自己主动学。 要改变自己的学习方式：
第一，要主动适应老师的授课方式
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往 往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们 要主动去适应老师的授课方式，包括上课思路、要求 以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上 的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过 低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前 需要我们重新定位自己打造自己。
其次，要改变改变学习方法
请同学们谈谈初中的学习、生 活和小学有什么不同？
你们眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师
7 千万别迷恋网络游戏！千万！要 知道玩物一定丧志！
8 天道酬勤。努力了不一定成功， 但不努力一定不能成功！
9 不论男生女生，如果在中学里把 容貌当作重要的东西而过分重视 的话，可能现在不会吃亏，但早 晚会吃亏，也可以说是一定会吃 亏。
10 天天抽时间锻炼身体，根据自己 特长有效地选择。 坚持下去，好 处多多，这太重要了。
3 我将到哪里去？改变命运的钥匙 掌握在自己手里。三年后你是继 续读高中还是就此走向社会，相 信你会有自己的选择。记住：成 功只偏爱有准备、会思考的人。
4 老师会是你的朋友。是教你知识 的人，指点你前进的长者，和你 一起探讨的伙伴。
5 优秀是一种习惯。学会学习，自 主学习。好习惯受益终身！
6 安全是你做任何事情的第一要 素！爱护、珍惜自己，非常重 要！没有什么比生命和健康更 重要！
11 面对不公平的东西，不要抱怨。 你的不公平可能恰恰是别人的公 平。所以，你不如努力的奋斗， 争取你自己最合适的公平。
12 有空闲的时候别忘了去图书室， 不读书就等于浪费了一大笔一大 笔财富。
13 别挑老师。如果你认为老师对你 不好，就努力学好这门课，让他 对你刮目相看吧。
14 不要动不动就生气。有时生气是 拿别人的错误来惩罚自己。
的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活 性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注 意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法 也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调 整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
让优秀成为一种习惯！
• 及时复习的习惯 • 课文批注、做笔记的习惯 • 记笔记、随笔的习惯 • 修改作文的习惯 • 沉着冷静、积极应考的习惯
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的 问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新 学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平， 还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划， 也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学 习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习， 何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计 划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。 三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规； 不文明语言出口成“脏”； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进网吧打游戏；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不 知幼，惟我独尊； 书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲
• 据科学家证实，一件行为连续重 复21次即可成为习惯（一般也 以三十天为准），成为习惯即可 成为自然，直至终生。
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第 二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂 上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学 能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有 问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识 留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的 漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
首先，我们要重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己， 调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级， 希望能展现自我的风采，但在我们的新集体里人才 济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干 部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能 遇到这些挫折，但你千万要记住:
不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的 努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般， 入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行 而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不 了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看 今朝。
15 临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒 别人，不如虚心学他人之长增自 己实力。
• 习惯是一个人的资本，你有了好 习惯，你一辈子都有用不完的利 息，你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务 。
下面是我给你们的一些好的建议，请认真听
1 初一是你最好的重新塑造自己形 象的时候, 一定要以全新的好的 形象出现。
2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上 进、勤奋、拼搏；生活上，要 快乐、健康、自立。
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！
第三，让我们
与不良的行为习 惯告别
——做一名合格的初一 学生
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不 利于自己和他人的身心健康；妨碍他 人；影响自己和他人成长；不雅，有 碍观瞻等等一些行为习惯。
中学生wenku.baidu.com见的不良行为习惯有哪些？ 看看你符合就哪校些内生？活而言：