八年级地理下册复习学案

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2019-2020学年八年级地理下册 世界地理(二)(第1课时)复习学案 新人教版.doc

2019-2020学年八年级地理下册 世界地理(二)(第1课时)复习学案 新人教版.doc

2019-2020学年八年级地理下册世界地理(二)(第1课时)复习学
案新人教版
【学情分析】
【复习内容分析】
本部分内容较多,但每章节的结构基本一致,可采用列表归纳的方法来进行比较复习。

【复习目标】
1、通过运用实例学习的方法复习掌握认识大洲、认识地区、认识国家的方法和步骤。

2、运用地图、图表和资料,获取区域地理信息,处理地理信息,认识区域地理特征,解决
地理问题。

【重点预测】
重点:各大洲、地区、国家的自然环境和人文环境。

【学习过程】+【复习方法指导】基本环节:自补—合作—展示—反馈
第1课时
一、抽查检测
抽查《拓维手册》P15-20
二、合作归纳
根据《拓维手册》P15-26的内容,整理完成下列表格。

世界地理——地区的比较与归纳表
海陆位置

用)
经济类型(工
三、作业设计
1、完成课堂的表格
2、背诵《拓维手册》P20-26。

初二地理下学期 复习学案 2.doc

初二地理下学期 复习学案 2.doc

2、北京皇宫的城市格局是“凸”字形的,。

北京有着无数名胜古迹,长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址和明清故宫,明十三陵。

其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。

3、北京的地理位置为背山面海,海陆兼备,地势特点为西北高,东南低,地形以平原为主。

4、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成,澳门由澳门半岛、J仔岛和路环岛组成。

港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。

5、香港和澳门是我国的两个特别行政区。

我国政府制定了“一国两制”政策,祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。

6、香港人多地少,香港扩展城市建设用地的两种重要方式“上天” 一建设高层建筑,“下海” 填海造地。

7、港澳地区第三产业很发达,香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。

博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。

8、长期以来,祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉,而香港则拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。

香港和祖国内地的经济合作,优势互补、互惠互利。

9、香港地理位置的优越性表现为_______________________________________________10、台湾工业发展的有利条件是_____________④o台湾工业分布及其原因是11、台湾省包括食理,以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛,台湾岛是我国面积最大的岛屿,它北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。

12、台湾岛是个富饶的宝岛,被誉为“祖国东南海上的明珠”。

岛上约一半以上的土地覆盖着茂密的森林,有“亚洲天然植物园”的美誉。

还有海上粮仓,东方甜岛,水果之乡,森林之海,东方盐库的美称。

樟树是台湾最著名的树种,槿脑产量居世界首位。

13、在20世纪60年代以前,台湾经济以农业和农产品为主,出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。

从60年代开始,台湾重点发展出口加工工业,形成“进口一加工一出口”型的经济。

人教版八年级地理(下)全册复习教案(含教学反思)

人教版八年级地理(下)全册复习教案(含教学反思)

人教版八年级地理(下)全册复习教案第五章中国的地理差异干湿地区半湿润区湿润区植被落叶阔叶林、针叶林常绿阔叶林农田类型旱地水田主要粮食作物小麦水稻熟制一年一熟或两年三熟一年两熟或一年三熟传统民居屋顶坡度小,墙体厚屋顶坡度大,墙体薄交通运输方式陆路运输水陆运输(2)人文差异秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区农田类型旱地水田主要粮食作物小麦水稻主要油料作物大豆、花生油菜熟制一年一熟或两年三熟一年两熟或一年三熟传统民居屋顶坡度小,墙体厚屋顶坡度大,墙体薄交通运输方式陆路运输水陆运输(二)四大地理区域1、区域名称:①是青藏地区,②是南方地区,③是北方地区,④是西北地区。

2、区域界线:A.青藏地区和其他三个地区的分界线:与第一级地势阶梯的边界线吻合;主导因素是地形;B.北方地区和南方地区的分界线:与 1月0℃等温线和 800毫米等降水量线的分布最接近,与秦岭(山脉)—淮河(河流)大致吻合;主导因素是气温和降水;C.北方地区和西北地区的分界线:与 400毫米等降水量线、季风区和非季风区的分布一致;主导因素是降水。

二、巩固练习1.下列选项不属于我国自然地理环境差异的是()A.自南向北纬度逐渐升高,气温逐渐降低B.我国经济发展水平东部高西部低C.自东南沿海向西北内陆降水越来越少D.地势西高东低,呈阶梯状分布2.秦岭﹣淮河一线是我国重要的地理分界线,下列叙述错误的是()A.我国800毫米年等降水量线经过的地方B.我国南方、北方的分界线C.我国湿润地区和半湿润地区的分界线D.我国暖温带和中温带的分界线下图为我国某区域山脉和地形区示意图,读图完成下面小题。

3.甲山脉与乙河构成我国东部一条重要的地理分界线,与该界线大致吻合的是()A.7月平均气温0℃等温线B.亚热带与中温带的分界线C.半湿润区与半干旱区的分界线D.800毫米年等降水量线4.关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述,正确的是()A.该线以南冬季河流封冻B.该线以北耕地类型以水田为主C.该线以南农作物一年一熟或两年三熟D.该线以北粮食作物主要有小麦、玉米等5.下列分界线中,不属于我国四大地理区域分界线的是()A.秦岭—淮河B.400毫米年等降水量线C.青藏高原边缘线D.黑河—腾冲线读我国四大地理分区示意图,据此完成下面小题。

人教版八年级地理(下)全册复习教学设计(含教学反思)

人教版八年级地理(下)全册复习教学设计(含教学反思)

人教版八年级地理(下)全册复习教学设计(含教学反思)一. 教材分析人教版八年级地理(下)全册复习,主要包括以下几个模块: Unit 1 人们生活与环境,Unit 2 资源、环境与经济发展,Unit 3 地理信息技术应用。

本教学设计将针对全册内容进行整合与分析,帮助学生系统地复习和巩固所学知识。

二. 学情分析八年级的学生已经掌握了初步的地理知识,对地理学科有一定的认识。

但部分学生在地理知识运用和分析能力上还有待提高。

因此,在复习过程中,需要关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣,提高他们的地理知识运用和分析能力。

三. 教学目标1.知识与技能:学生能够熟练掌握八年级地理(下)全册的知识点,提高地理知识运用和分析能力。

2.过程与方法:通过复习,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

3.情感态度与价值观:增强学生对地理学科的兴趣,提高学生关爱环境、珍惜资源的意识。

四. 教学重难点1.教学重点:八年级地理(下)全册知识点的复习与巩固。

2.教学难点:地理知识在实际问题中的应用和分析。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生在实践中学习和运用地理知识。

2.案例教学法:分析典型实例,提高学生对地理知识的理解和运用能力。

3.小组讨论法:培养学生团队合作精神,提高学生自主学习和探究能力。

六. 教学准备1.教师准备:整理和分析全册知识点,设计教学活动和案例。

2.学生准备:提前预习全册内容,准备课堂讨论。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过提问或情境设置,引导学生回顾已学过的地理知识,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(15分钟)教师展示全册知识点,引导学生自主学习,理解并掌握各个模块的内容。

3.操练(20分钟)针对每个模块,设计一些练习题,让学生在课堂上完成。

教师及时给予指导和反馈,帮助学生巩固所学知识。

4.巩固(10分钟)学生分组讨论,分析实际问题,运用地理知识进行解答。

教师巡回指导,引导学生正确运用地理知识。

5篇八年级地理下册复习课教案

5篇八年级地理下册复习课教案

5篇八年级地理下册复习课教案以“地理课程标准”为宗旨,适应新课程改革的须要,面对全体学生,提高学生的人文素养,增加实践实力和创新精神。

正确把握地理学科特点,踊跃倡议合作探究的学习方式。

造就学生踊跃地情感看法和正确的人生价值观,提高学生综合素养为学生全面开展和终身开展奠定根底。

感谢您的阅读,以下是我带来的八年级地理下册复习课教案内容,盼望能协助到您!八年级地理下册复习课教案1中国的疆域教学目标1.通过视察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步造就学生运用地图学习地理学问的实力。

2.在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离,造就学生的操作实力。

3.使学生能在中国疆域图上区分及在中国疆域空白图上填注出我国面临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家。

4.通过学习我国优越的地理位置和宽阔的疆域,激发学生的民族骄傲感,并进展酷爱祖国、保卫祖国和建立祖国的思想教育。

教学重点中国的地理位置及其优越性。

教学难点学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力。

教学手段《歌颂祖国》歌曲录音磁带及录音机,“中国在地球上的位置示意图”,中国政区复合投影片(一套四张,同一底图),地球仪(学生每人一个,并附有彩色胶带),世界主要国家面积比拟表,世界主要国家大陆海岸线比拟表,“世界政区挂图”。

教学方法谈话法、学习指导法。

教学过程第一课时【导入新课】播放《歌颂祖国》歌曲录音,用以制造学习气氛,激发学生了解祖国的学习欲望。

听着这美丽的旋律,动人的歌词,不禁使我们产生无限的遐想,我们宏大的祖国在地球上处于什么位置?这样的地理位置又有哪些优越性?我国的国土到底有多大?面临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今日我们就一起来学习这些学问,深化地相识我们宏大的祖国——中华人民共和国——中国。

【板书】一、从世界看中国【投影】“中国在地球上的位置示意图”。

(八年级地理教案)八年级地理下册会考复习教案2

(八年级地理教案)八年级地理下册会考复习教案2

八年级地理下册会考复习教课设计2八年级地理教课设计总复习 (二)时间地址招集人课题总复习 (二)课时课时(总第课时)科任教师讲课时间三维目标1、我国地形地势的主要特色;我国天气的主要特色及其影响。

2、在地图上找出我国的主要河流,表达长江、黄河的概略。

重难点要点 :我国地形地势的主要特色。

难点 :我国天气的主要特色及其影响。

教课过程一、导入新课今日复习第二章中国的自然环境。

二、出示学习目标1、运用中国地形图 ,表达我国地形地势的主要特色。

2、运用资料表达我国天气的主要特色及其影响。

3、在地图上找出我国的主要河流,表达长江、黄河的概略。

三、出示自学纲要第一节中国的地形1、地势特色 :西高东低 ,呈阶梯状散布。

2、我国的地势阶梯散布状况3、主要山脉识记。

4、地形特色 :地形复杂多样 ,山地面积广大。

⑴、四大高原 :⑵、四大盆地 :⑶、三大平原 :第二节中国的天气1、天气复杂多样⑴、天气复杂多样的原由:众多的温度带和干湿地域,地形复杂 ,地势高低悬殊等。

⑵、冬、夏天气温散布特色:①、冬天——南北温差很大 ,越往北去 ,气温越低。

②、夏天——南北广泛高温。

(青藏高原是我国夏天气温最低的地域 )。

⑶、温度带 :依据积温的多少 ,我国从北到南被区分为 :寒温带、中温带、暧温带、亚热带、热带、高原天气区。

⑷、降水 : ①、年降水量地域散布的规律:从东南沿海向西北内地递减。

②、从时间分派来看 :夏秋多 ,冬春少。

③、干湿地域的区分 :依据降水量和蒸发量的关系 ,将我国区分为润湿地域、半润湿地域、半干旱地域、干旱地域。

⑸、天气种类 :我国是世界上天气种类最多的国家之一。

我国东半球有大范围的季民风候 ,自南向北有热带季民风候、亚热带季民风候、温带季民风候。

第三节中国的河流&nbsp。

八年级地理下册 期末复习导学案1 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级下册地理学案

八年级地理下册 期末复习导学案1 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级下册地理学案

期末复习预习案一、预习目标——淮河线的地理意义,并了解地理概况。

2.在地图上找出四大区域的地理位置、X围及划分原因,掌握四大地理区域的特征。

3.了解北方、南方、西北、青藏地区的地理位置和X围,并掌握各地区的气候、地形特征。

4.了解北方和南方地区的人口、民族及主要城市。

5.理解北方和南方地区的自然条件对农业生产的影响及矿产资源分布对工业的影响。

6.了解西北和青藏地区的资源、城市分布及农牧业生产特点,存在的生态环境问题。

7.了解东北地区的位置、X围、气候、地形及分布,并理解各地理要素之间的关系。

8.了解东北地区的人口分布特点、主要民族、交通方式、城市及工业部门。

9.了解东北地区主要的农产品种类、分布及主要的资源、工业类别。

10.理解东北地区自然条件对农业生产的影响及振兴东北老工业基地战略。

二、预习要点1.我国四大地理区域的位置、X围及划分原因。

——淮河一线的重要地理意义及基本概况。

3.了解北方、南方、西北、青藏地区的地理位置和X围,掌握各地区的自然环境特征。

4.理解北方和南方地区的自然条件对农业生产的影响。

5.了解西北和青藏地区的资源、城市分布及农牧业生产特点。

6.了解东北地区的位置、X围、地形、气候特征。

7.了解东北地区的人口与城市分布特点。

8.了解东北地区的农业和工业的发展概况及发展的优势条件。

三、课上自测1.下列省区中,秦岭——淮河一线没有穿过的是( )—淮河意义的是( )3.北方地区和西北地区的界线的确定,主导因素是( )4.青藏地区与其他区域界线的确定,主导因素是( )5.你的家乡位于我国的哪一区域( )6.唐朝诗人杜牧诗曰:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

诗中所指的“杏花村”最有可能位于我国的哪个地理区域( )A.西北地区 B.青藏地区 C.北方地区D.南方地区读我国四大地理区域示意图,回答7~9题。

7.图中①区和④区的分界线是我国的( )A.干旱地区和湿润地区的界线B.棉花主产区和非主产区的界线C.种植业区和放牧业区的界线D.亚热带与暖温带的界线8.图中各区的优势能源是( )①区主要是煤和石油②区主要是石油和水能③区主要是太阳能和水能④区主要是水能和石油A.①② B.①③C.②③ D.①④9.地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是( ) A.某某 B.某某 C.某某 D.某某10.我国北方各地共同的自然特征是( )0°C以下类型都是温带落叶阔叶林11.地表以肥沃的黑土著称的是()A.长江中下游平原B.珠江三角洲C.东北平原 D.华北平原12.关于东北平原的叙述,正确的是()A.东北平原分布于某某、某某和某某三省境内,地势北高南低B.夏季热量充足,日照时间长,能够满足玉米生产所需的热量条件C.是我国冬小麦、甜菜、大豆、玉米等农作物的最大生产基地D.冬季气候寒冷,土地冻结对来年春天农业生产、作物播种和生长不利13.关于东北平原成为商品粮基地主要原因的叙述,不正确的是()A.地势平坦 B.土壤肥沃C.人口密度比较低D.开发历史比较晚14.东北区地理事物或现象的分布符合由南到北顺序的是()A.温度带:暖温带、中温带、寒温带B.作物:冬小麦、春小麦、甜菜C.森林类型:暖温带常绿林、温带针阔混交林、寒温带针叶林D.熟制:一年一熟、两年三熟、一年两熟15.有关东北地区的农业,下列说法正确的是()A.三江平原是重要的棉花生产基地B.是我国重要的商品粮基地C.主要糖料作物是甘蔗D.主要粮食作物有冬小麦、玉米和高粱等16.学习了南方地区的地理特征,贝贝整理了一下笔记,其中,有一项有误,请你帮他找出来()A.南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候B.南方地区被称为“红土地”C.南方地区是我国重要的水田农业区D.南方地区地形较为单一,以平原为主17.四大地理单元中,地形主要以平原、丘陵为主的地区是()①北方地区;②南方地区;③西北地区;④青藏地区.A.①③B.①②C.③④ D.②④18.我国江南“鱼米之乡”雨水丰沛,主要受惠于()A.季风气候 B.地形复杂多样 C.地势西高东低 D.领土面积广阔19.()是著名的“鱼米之乡”A.某某盆地 B.长江中下游平原C.云贵高原 D.东南丘陵20.南方地区的经济作物为()A.甘蔗 B.甜菜 C.大麦 D.花生探究案要点一:秦岭—淮河线及四大地理区域秦岭——淮河线是我国一条重要的地理界线。

八年级下册地理复习教案

八年级下册地理复习教案

八年级下册地理复习教案教案标题:八年级下册地理复习教案教案概述:本教案旨在为八年级下册地理复习提供指导和建议。

通过系统性的复习内容安排和多样化的教学活动设计,帮助学生回顾和巩固八年级下册地理知识,提高学生的学习效果和成绩。

教学目标:1. 回顾和巩固八年级下册地理的主要知识点和概念;2. 培养学生的地理思维能力和地理问题解决能力;3. 提高学生的学习兴趣和学习动力。

教学重点:1. 八年级下册地理的主要知识点和概念;2. 地理思维能力的培养。

教学难点:1. 地理知识的整合和应用;2. 地理问题的解决能力培养。

教学准备:1. 八年级下册地理教材和教辅资料;2. 多媒体设备和投影仪;3. 地理实物和图片。

教学过程:一、复习导入(5分钟)1. 利用多媒体展示一些地理图片,引起学生的兴趣和注意;2. 提出一个开放性问题,激发学生思考并回答。

二、知识回顾(15分钟)1. 分段回顾八年级下册地理的主要知识点,包括地球与地图、气候与天气、水资源与利用、人口与城市等;2. 结合地理实物和图片,进行知识点的解释和展示;3. 利用教辅资料或多媒体,进行知识点的互动讲解。

三、知识巩固(20分钟)1. 设计一些小组活动或讨论题,让学生在小组内合作解决地理问题;2. 组织地理竞赛或问答活动,增加学生的参与度和竞争性。

四、知识应用(15分钟)1. 设计一些与实际生活相关的地理问题,让学生运用所学知识进行分析和解决;2. 引导学生思考地理问题的原因和影响,培养其地理思维能力。

五、复习总结(5分钟)1. 对本节课的内容进行总结,强调重点和难点;2. 鼓励学生自主复习和总结,提出问题并解答。

教学延伸:1. 布置地理复习作业,要求学生整理笔记和思维导图;2. 鼓励学生参加地理知识竞赛或参观地理展览,拓宽地理知识视野。

教学评估:1. 教师观察学生在小组活动和讨论中的表现;2. 学生完成的作业和笔记;3. 学生参与地理竞赛或问答活动的表现。

(八年级地理教案)八年级地理下会考复习教案4

(八年级地理教案)八年级地理下会考复习教案4

八年级地理下会考复习教案4 八年级地理教案总复习(四)时间地点召集人课题总复习(四)课时课时(总第课时)科任教师授课时间三维目标1、识记台湾省主要组成岛屿名称和位置特点,明确台湾是我国神圣领土不可分割的部分。

2、了解台湾省的主要自然特征。

重难点重点:台湾是我国神圣领土不可分割的部分。

难点:台湾农林产品与自然环境的关系。

教学过程●一、导入新课今天复习第四章中国的经济。

●二、出示学习目标(1)识记台湾省主要组成岛屿名称和位置特点,明确台湾是我国神圣领土不可分割的部分。

(2)了解台湾省的主要自然特征。

●三、出示复习提纲(一)交通1.人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。

3.现代交通运输方式:公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等4.在各种交通运输方式中,铁路运输是我国最重要的运输方式。

纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。

5.我国交通运输网分布特点:分布不均,东密西疏6.铁路干线网——熟记“三横五纵”下图二、农业1.农业的部门分类:种植业、畜牧业、渔业、林业。

2.农业的重要性:农业是解决人民温饱的基础;是实现现代化的关键;是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

3.农业的地区分布:以400mm年降水量线为界,以西(非季风区)主要进行畜牧业生产(种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲)。

以东(季风区)是种植业、林业和渔业的主要分布区。

4.我国四大牧区:青海牧区、x藏牧区、x疆牧区和内蒙古牧区。

5.我国淡水渔业最发达地区集中在长江中下游平原,东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地6.我国三大林区:西南和东北为天然林区;东南为人工林区。

7.我国三大棉区:x疆南部、华北平原的中南部(黄河流域)、长江流域。

8.种植业主要分布在我国东部地区(季风区),呈现南北方的地区差异9.因地制宜发展农业(影响农业发展的因素)●三、工业●。

八年级下册地理复习教案范文

八年级下册地理复习教案范文

八年级下册地理复习教案范文时间如白驹过隙般流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,何不为即将开展的教学工作做一个计划呢?教师应该怎么开展地理教学计划呢?感谢您的阅读,以下是小编带来的八年级下册地理复习教案内容,希望能帮助到您!八年级下册地理复习教案1一﹑自学质疑让学生阅读课本第一部分:国土辽阔,完成以下问题:1.在亚欧大陆的北部,有一个国土辽阔的国家,这就是世界上面积的国家——俄罗斯。

俄罗斯东西长1万多千米,南北宽约4000千米,面积超过1700万平方千米。

大部分地区地形比较平坦,冬季长而寒冷,夏季短而温暖。

2.找出俄罗斯的陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。

二、交流展示1.读图7.45,找出俄罗斯的纬度范围和经度范围,并找出俄罗斯周围的大洋有哪些?答:纬度范围:50°N—70°N;经度范围:20°E—180°E。

周围的海洋:北临北冰洋、西邻大西洋、东临太平洋。

2.再读图7.45“俄罗斯的地形图”,完成以下几个小题:(1)找出俄罗斯地势倾向及主要地形区。

答:俄罗斯南高北低,东高西低的地势走向,自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

(2)有哪些河流,其流向如何?注入哪里?答:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;伏尔加河,全长3600km,是俄罗斯最长的内流河,注入里海。

阿穆河即黑龙江,注入太平洋。

3.读图7.46“俄罗斯气温和降水的分布”,完成以下问题:(1)看等温线分布图,分析俄罗斯气温有什么变化规律?(2)看降水分布情况,你又能总结出俄罗斯的降水有什么规律?(3)俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?以哪种气候类型为主?(4)描述雅库茨克的气候特征。

三、互动探究根据以下材料,联系所学的有关知识完成下列问题。

材料一:2000年8月13日,俄罗斯海军的中坚舰艇“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海失事沉没,全世界为之震惊,一年后的9月,俄罗斯开始了“库尔斯克”号核潜艇的打捞工作。

八年级地理下册-复习课教案-新人教版

八年级地理下册-复习课教案-新人教版

情感态度价值观教学重点教学难点教学过程知识点一:农业的分布和发展1.(2010·山东潍坊)读我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图,回答(1)~(2)题。

(1).图中甲、乙、丙、丁分别代表的省区是()A.新疆、湖北、安徽、河北 B.河北、湖北、安徽、新疆C.新疆、安徽、河北、湖北 D.安徽、河北、新疆、湖北(2).下列经济作物中甲省区种植面积较大的是()A.甘蔗 B.黄麻 C.甜菜 D.花生【解析】(1)选A 、(2)选C,从图中可以看出甲省棉花产量最大应为新疆,乙省盛产水稻,丙省水稻小麦的产量都很大,应为南方省去,丁省盛产小麦,应为北方省区综合分析比较好应为A 选项。

甜菜主要分布在东北三省、内蒙古和新疆。

2.(2009·山东淄博)下列做法不符合因地制宜发展农业生产的是()A.在珠江三角洲地势低洼的地方实行基塘生产B.在内蒙古草原地区大力发展粮食种植业C.在长江中下游地区大力发展淡水养殖业D.在上海近郊发展乳畜业【解析】选B。

内蒙古草原地区降水较少,不能满足粮食作物需要,适宜发展畜牧业,如果大力发展粮食种植业,会造成土地荒漠化。

3.(2009·福建福州)2008年冬到2009年春,华北、黄淮等地降水量较常年同期偏少,北方多个省区出现旱情。

冬春旱已成为河北、河南、山西等地农业生产中最为突出的问题。

结合下图,回答河南、河北等北方省区主要的粮食作物是A.水稻 B.花生 C.小麦 D.甜菜【解析】选C。

北方省区的主要粮食作物是小麦,南方省区的主要粮食作物是水稻,花生是北方主要的油料作物,甜菜是北方主要的糖料作物。

4.(2009·江苏淮安)发展农业要因地制宜,下列地区的农业发展最能体现这一原则的是()A.在土壤肥沃的平原地区,发展渔业 B.在降水稀少的高原地区,发展粮食生产C.在地形陡峭的山地地区,发展林业 D.在河网密布的地区,发展牧业【答案】选C。

5.(2009·山东聊城)我国著名商品农业基地与其优势农产品的对应,正确的是A.江汉平原——水稻、棉花、油菜 B.太湖平原——水稻、棉花、甜菜C.成都平原——棉花、甜菜、油菜D.松嫩平原——甘蔗、亚麻、水稻【解析】选A。

地理八年级下册第六章复习(学案)

地理八年级下册第六章复习(学案)

1
八年级下册第六章 认识地区复习(学案)
班级: 组别: 姓名:
学习目标
1. 通过梳理知识进一步巩固认识地区中所学内容。

2. 通过总结不同知识的学习方法熟练掌握区域地理的学习方法。

3.在梳理知识、总结方法的基础上,提升知识迁移能力、读图提取有效信息能力、运用地理语言能力。

活动1:梳理知识 整体把握
活动3:提升能力 拓展运用
(1)在图上找出中亚的位置、范围、主要国家
及首都,读图说出中亚地理位置特点。

(2)中亚地形以 、 为主,地势
高 低。

(3)解释A 地和B 地地形与农业生产方式的关
系。

八年级地理下复习学案

八年级地理下复习学案

初二地理下学期复习学案1、北京是全国的、文化中心,也是中心。

是全国人民代表大会常务委员会所在地,是党中央和国务院所在地。

2、根据各地的、自然和地理特点的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即地区、地区、地区和地区。

其中,、一线是北方地区和南方地区的分界线。

3、我国的北方地区和南方地区,在地形、、流量和类型等方面均有明显差异。

受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在方式、习惯、传统等方面也有很大差异。

4、西北地区的地形以和为主。

东部以、荒漠景观为主;西部盆地中有大面积的分布;只有在盆地边缘出现稀少的。

这一切说明西北地区是一个以为主要自然特征的地区。

5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,由“”随之而来的另一个显著自然特征是“”。

6、地区和地区都是我国主要的牧区。

内蒙古主要是温带草原牧场;新疆主要是山地牧场;青海和西藏主要是高寒牧场。

内蒙古的马、三河牛,新疆的羊,青藏的、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。

7、除了畜牧业外,在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水,发展农业。

8、北京有着无数名胜古迹,长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址……,其中北京是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。

9、为了增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加大基础设施建设力度,规划和建设包括、国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展产业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与环境和谐共处的城市环境。

10、香港由岛、九龙半岛和三部分及其周围200多个岛屿组成,澳门由澳门半岛、氹仔岛和岛组成。

港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。

11、香港和是我国的两个特别行政区。

我国政府制定了“”政策,祖国内地实行制度,香港和澳门实行制度。

12、香港人地,“上天”——建设,“下海”——,成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。

13、港澳地区第三产业很发达,香港是中心、运输中心、中心、信息服务中心和中心。

八年级下册地理复习导学案

八年级下册地理复习导学案

八年级下册地理复习导学案第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分复习目标:【A 】熟练掌握秦岭—-淮河一线的地理位置及秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异。

【A 】熟悉秦岭—-淮河一线的地理意义。

【A 】识记四大地理区域划分的依据、界线和范围。

【B 】提高读图能力和分析问题、解决问题的能力。

复习重点:重点:秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异及秦岭—淮河一线的地理意义。

教学方法:自主复习、合作探究、理论联系实际、对比分析、归纳总结。

教学过程:一、创设情境,导入复习:引导学生读图1判断,图1体现的是 (山脉)南北两侧的地理差异。

该山脉与 河共同组成我国 地区和 地区的分界线。

二、自主复习、合作探究、释疑解难: 学习任务(一)熟记秦岭-淮河的位置及其南北两侧的地理差异1、自主复习、小组交流:学生复习教材P2—4的图文资料及“活动”,闭卷解决以下问题:【A 】在图2中指出秦岭与淮河的位置。

分析秦岭的走向是 ,淮河的流向是: 。

【A 】秦岭是 水系和 水系的分水岭,秦岭北侧是肥沃的 平原,南侧是狭窄的 谷地。

【B 】秦岭—淮河一线经过的省区: 、 、 、 、 。

(填简称) 【B 】冬季风盛行时,秦岭北侧气温比南侧 (高、低) 得多,请说明原因: 。

【A 】秦岭—淮河南北两侧有哪些地理差异?3、合作探究:小组协作交流复习后闭卷回答下列问题学习任务(二)复习四大地理区域1、自主复习:复习教材P4-5的图文及活动资料,解决下列问题。

图1 乙丙【A 】按照 、 、 这三条重要地理界线,把我国划分为四大地理区域,即图2中:A 、B 、C 、D 。

【B 】 毫米等降水量线大致把我国分为东南和西北两大部分,东南半壁受夏季风影响明显,雨热同期,农业以 为主,西北半壁因为 ,降水少,是我国重要 。

3、合作探究:小组协作交流复习后闭卷回答下列问题【C 】确定A 和B 界线的主导因素是 ,确定B 和C 界线的主导因素是 和 (或 ),确定D 和其它三个地理区域界线的主导因素是 。

地理八年级下册复习学案

地理八年级下册复习学案

地理复习学案——珠江三角洲地区1.珠三角位于广东省中南部,珠江下游,南临南海,亚热带,湿润地区,亚热带季风气候,有京九线和京广线,被称为我国的“南大门”。

2.目前我国有深圳、珠海、汕头、厦门和海南省5个经济特区,深圳是我国最早的经济特区,位于珠三角的有深圳和珠海。

3.珠三角发展经济的有利因素:自然因素—位置:毗邻港澳,靠近东南亚。

其他:地形平坦,气候温暖湿润,水资源丰富等。

人文因素—政策:有改革开放的优惠政策。

其他:是我国的侨乡,吸引华人华侨投资,人口稠密,劳动力资源充足。

4.珠三角的经济模式为外向型经济。

5.珠三角是以轻工业为主的综合性工业基地。

地理复习学案——东北三省1.东北三省位于我国东北部,包括黑龙江(黑、哈尔滨)、吉林(吉、长春)、辽宁(辽、沈阳),与俄罗斯和朝鲜相邻,濒临渤海和黄海,邻省有内蒙古和和河北。

2.山河大势—山环水绕、沃野千里。

地形特征—北有小兴安岭,西有大兴安岭,东有长白山脉,中部华北平原(黑土地)。

河流—黑龙江、松花江、辽河等。

3.地势平坦,平原广大,温带季风气候,雨热同期,农业发达。

4.森林、矿产丰富。

煤—鸡西、鹤岗、佳木斯、抚顺、阜新。

石油—大庆、辽河。

铁—鞍山、本溪。

5.东北三省是新中国成立后建成的第一个重工业基地,是我国重工业的摇篮。

前期—钢铁、机械,后期—石油开采、加工。

鞍山、本溪—钢铁冶金工业基地,沈阳、大连、长春、哈尔滨—机械工业基地,阜新、鸡西、鹤岗—煤炭工业基地,大庆油田、辽河油田—石油工业基地,大庆、吉林、大连—化学工业基地。

6.长春—汽车城(一汽集团),大连—造船业的巨人。

7.面临问题:生产结构单一,资源枯竭,环境污染严重,技术设备落后。

8.振兴东北—积极发展航空航天、电子信息、生物医药、新能源、新材料等新兴产业和现代服务业;着力改造煤炭、钢铁等工业;重点建设以鞍钢、本钢为龙头的精品钢材基地,以沈阳、哈尔滨、长春、大连为中心的装备制造业基地和以哈尔滨、长春、沈阳、大连为核心的区域物流中心;建立完善的废弃物回收装置和污染处理系统。

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八年级地理下册复习学案第五章中国的地理差异一、四大地理区域的划分1、不同的地理区域地理区域不仅可以划分为多种类型(自然区域:长江三角洲、热带等;经济区域:工业区、经济特区等;行政区域:新疆维吾尔自治区、自治州等),而且同一类型的区域,还可以划分出不同尺度或不同级别的区域(如:行政区域:省、县、乡;再如:温度带:热带、亚热带、温带)。

2、我国的四大地理区域(P6中的图5.5 重点图)⑴划分依据:综合地理位置、自然地理和人文地理特点的不同。

⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。

⑶四大地理区域的分界线:北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。

北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。

青藏地区与其他地区分界线是第一、二阶梯分界线,主导因素是地势和地形。

3、秦岭——淮河一线代表的地理意义:⑴1月0℃等温线;⑵亚热带与暖温带的分界线;⑶800毫米等降水量线;⑷湿润地区与半湿润地区的分界线;⑸旱地农业与水田农业的分界线;⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线;⑺北方地区与南方地区的分界线;(8)河流有无结冰期分界线。

二、北方地区和南方地区三、青藏地区和西北地区2、西北地区的干旱的原因⑴深居内陆,距海较远。

⑵山脉对湿润气流的阻隔。

(山脉重重阻隔,湿润气流难以到达)3、西北地区有我国最大的沙漠:塔克拉玛干沙漠,有风力作用形成的雅丹地貌。

4、青藏地区的太阳能资源的丰富的原因海拔高,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强。

西藏首府拉萨,年日照时间长达3000多小时,被称为“日光城”。

5、青藏地区的主要粮食作物是青稞和小麦,这些作物高产的自然原因是日照时间长、气温低、昼夜温差大。

第六章北方地区第一节:自然特征和农业1、北方地区位置:大兴安岭青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海和黄海。

2、温度带:大部分位于中温带和暖温带,东北平原黑土地,黄土高原和黄土高原称为黄土地。

3、农业:重要的旱作农业区。

华北平原和黄土高原春旱严重,原因是降水集中在夏季,正值农作物返青,农田需水量大。

措施:①南水北调②发展节水农业③采用喷灌、滴灌的灌溉方式。

第二节:白山黑水-东北三省1、山水环绕,沃野千里2、气候冷湿。

纬度较高,紧邻冬季风源地,大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖。

3、北大荒到北大仓。

东北平原是我国重要的商品粮基地的条件?①地形平坦,土地集中连片,适宜大规模机械化操耕作。

②土壤肥沃③气候雨热同期④农业科技水平高4、湿地的作用:①涵养水源②蓄洪防旱③调节气候④维持生物多样性。

三江平原分布着亚洲最大的湿地,三江自然保护区主要的保护对象是沼泽湿地。

5、我国最大的重工业基地。

第三节:世界最大的黄土堆积区-黄土高原一、沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原1、世界最大的黄土堆积区(P66中的图8.1)⑴位置:东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城。

⑵黄土高原景观:黄土塬(顶部比较开阔)、黄土梁(长条状)、黄土峁(馒头状,顶部圆形)。

⑶气候:温带大陆性气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

降水的季节变化和年际变化大。

⑷常见自然灾害:旱涝灾害——春季易发生旱灾,因为降水少,蒸发旺盛;夏季易发生洪涝灾害,因为降水集中在7、8月份,多暴雨。

旱涝灾害频繁发生的原因:夏季风的不稳定。

⑸成因:风成说——认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。

证据:①“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的,而不是流水冲来的。

②“从西北向东南颗粒越来越细(戈壁——沙漠——黄土)”说明带来黄土的方向是自西北向东南。

③“黄土的矿物成分与中亚、蒙古等地戈壁、沙漠的矿物成分相同。

”说明黄土不是本地产生,有可能是从中亚、蒙古一带而来。

④“有多层古土壤”说明黄土是经过长期积累逐渐形成的。

2、严重的水土流失⑴形成原因自然因素:①地表光秃裸露,缺少植被保护。

②黄土土质疏松,许多物质易溶于水。

③降水集中在7、8月份,多暴雨。

人为因素:①人们开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松。

⑵影响:①带走了地表肥沃的土壤,使农作物产量下降。

②使沟谷增多、扩大、加深,导致耕地面积减少。

③向黄河下游输送大量泥沙,造成河道整治和防洪困难。

⑶水土流失与植被、坡度、降水强度的关系:①植被覆盖率越低,水土流失越严重;②坡度越陡,水土流失越严重;③降水强度越大,水土流失越严重。

(4)我国水土流失严重地区的分布:黄土高原、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等地。

3、脆弱的生态环境生态环境脆弱的原因:地形破碎,气候干旱。

不仅水土流失严重,而且多种自然灾害频繁发生(旱、涝灾,泥石流,滑坡,塌陷等)4、生态建设⑴走社会、经济可持续发展之路。

人多地少是黄土高原生态环境建设中面临的重要问题。

⑵水土流失的治理:①生物措施:植树种草;②工程措施:修梯田,坡脚建挡土坝、护坡等;③合理安排生产活动:退耕还林、还草,避免超载放牧过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。

5、水土流失的影响:(1)水土流失带走了地表肥沃的土壤,使农作物产量下降;(2)使沟谷增多、扩大、加深,从而导致耕地面积减少;(3)还向黄河下游输送了大量泥沙,给河道整治和防洪造成巨大困难。

黄土高原的特色民居是窑洞。

第四节:全国政治文化中心——北京2、现代都市建设中,北京所做的工作。

⑴加大基础设施建设力度,规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路。

⑵积极发展高新技术产业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与环境和谐共处的城市环境。

第七章南方地区第一节自然特征和农业1、位置:秦岭-淮河以南,青藏高原以东,东东海,南南海。

2、地形:西部高原盆地为主,东部交错分布平原、低山、丘陵。

3、气候:亚热带季风和热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。

湿热的红土地。

4、从地形分析冬季四川盆地比同纬度长江中下游平原温暖。

西双版纳不受寒潮影响,广州却受寒潮影响?5、重要的水田农业区。

平原地区,地势低平,河湖密布第二节鱼米之乡长江三角洲1、范围:长江三角洲包括上海市、江苏省南部、浙江省北部。

地势低平,河网密布、湖泊星罗被称为鱼米之乡。

2、江海交汇之地。

优越的位置?课本51页第一段。

课本51页活动题。

3、长江三角洲是我国最大的城市群,上海市我国最大的城市,上海对长江流域乃至全国都有辐射带动作用第三节:特别行政区——香港和澳门(P59中的图7.28)1、区域全貌2、香港与祖国内地的合作关系:优势互补,互惠互利⑴祖国内地:自然资源、劳动力资源丰富且低廉。

⑵香港:丰富的资金、技术、人才和管理经验。

第四节祖国的神圣领土——台湾省1、美丽富饶的宝岛(P66中的图7.41)⑴位置:与福建省隔台湾海峡相望,位于东海、南海、台湾海峡、太平洋之间。

⑵范围:我国最大的岛屿台湾岛及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等小岛组成。

⑶居民:汉族占97﹪,多是明清以来广东和福建两省移民的后代,少数民族以高山族为主。

⑷自然环境:①地形:以山地为主,约占2/3。

西部为平原,约占1/3;中东部是山地,⑸气候:①北回归线穿过中南部,大部分是亚热带季风气候,只有南部是热带季风气候。

②冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风和暴雨,岛上河流短急,水能丰富。

③资源:④台湾之最:玉山是台湾最高的山,浊水溪是台湾最长的河,日月潭是台湾最大的湖泊。

樟树是台湾最著名的树种,樟脑产量居世界首位。

(6)农产品主要分布在西部平原,因为地势平坦,土壤肥沃,水源充足,气候温暖湿润。

森林主要分布在中部山区,因为中东部山地面积广,地形复杂,降水多,适宜发展林业。

台湾森林树种丰富的原因:属于热带、亚热带气候,山地海拔高,山区面积广,植被垂直变化明显。

2、外向型经济⑴经济:60年代重点发展出口加工工业,形成“进口——加工——出口”型的经济,90年代发展以电子工业为主导的高新技术产业,出口贸易是台湾经济命脉,祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴。

⑵发展出口导向型经济的有利因素:①海岛多港口,多优良港湾便于进口出口。

②大量受过教育和培训的劳动力,(高素质劳动力)。

③政策支持,吸收外国资本。

④大力建设出口加工区⑶工业分布特点:分布在西部沿海地区。

原因:①位于平原,地势平坦、土壤肥沃,农业发达,为工业发展奠定了丰富的物质基础;②大陆移民首先到达,开发历史悠久;③人口稠密,劳动力丰富,市场广阔;④海运便利⑷主要城市:台北是省会,是台湾最大的城市;高雄是台湾第二大城市也是最大港口;新竹是台湾的“硅谷”。

第八章西北地区自然特征和农业1、高山、荒漠和绿洲(P73中的图8.3 重点图!)⑴位置:位于第二阶梯,大兴安岭以西,长城、昆仑山和阿尔金山以北。

⑵植被景观:自东向西草原-草原荒漠-荒漠。

原因是降水的多少。

⑶自然环境:西北地区的干旱的原因⑴深居内陆,距海较远。

⑵山脉对湿润气流的阻隔。

(山脉重重阻隔,湿润气流难以到达)①地形:高原盆地为主,东部内蒙古高原,西部高山盆地相间分布。

“三山夹两盆”,“三山”指:阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉;“两盆”指:准噶尔盆地、塔里木盆地。

新疆的“疆”字高度浓缩了新疆的位置和地形特点。

②气候:典型的温带大陆性气候,深居内陆,远离海洋,降水稀少,气候干旱,昼夜气温相差大,有“晨穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说。

③河流和植被:草原和荒漠广布、河流稀少、多内流河。

最大内流河塔里木河。

⑷牧区和灌溉农业区:呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原。

在河水、高山冰雪融水和地下水地区发展灌溉农业。

①农产品品质优良原因:夏季气温高,光照强,昼夜温差大。

②瓜果特别甜原因?夏季昼夜温差大,有利于瓜果和汤料作物糖分的积累,③夏季气温高,晴天多,日照充足,利于棉花的生长和采摘。

长绒棉享誉全国。

④引水工程:坎儿井第二节干旱的宝地塔里木盆地①位置:新疆南部,天山和昆仑山之间。

②、p79 8.76③我国面积最大的盆地——塔里木盆地。

④我国面积最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠,被称为“死亡之海”。

⑤我国最长的内流河——塔里木河。

⑸新疆人类活动的分布规律:人口、城市和交通设施主要分布在绿洲上,绿洲主要分布在盆地边缘的山麓地带和河流沿岸,水源主要来自山地降水和冰雪融水。

⑹绿洲的开发与保护:绿洲边缘环境非常脆弱,对植被的破坏和水资源的不合理利用很容易导致土地荒漠化,所以在开发利用中应注意,防止过度开采水源,过度放牧,过度开垦等活动。

2、富有特色的绿洲农业⑴发展农业的有利条件:①夏季热量充足,光照强烈(有利于瓜果着色);②夏季昼夜温差大(有利于瓜果和糖料作物的糖分积累);③有丰富的灌溉水源。

⑵水源:高山冰雪融水,特有的引水工程——坎儿井。

坎儿井位置:山麓地带;水源:高山冰雪融水和山区降水;构造:竖井(疏通暗渠)、暗渠(使水在自流过程中避免大量蒸发)(P43 图6.37)⑶特色农产品:棉花、甜菜和瓜果;(4)主要农作物:小麦、玉米、高粱。

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