小学数学人教版四年级上册3.5画角B卷
小学数学人教版四年级上册3.5画角（I）卷（精编）
小学数学人教版四年级上册3.5画角（I）卷（精编）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面的角中，能用一副三角尺画出来的是（）A . 10度B . 15度C . 20度D . 25度2. （2分） (2020四上·海沧期末) 一副三角板不可以拼出（）度的角。
A . 135°B . 180°C . 15°D . 155°3. （2分）用三角板不能画出的角是（）度。
A . 15B . 105C . 25D . 135二、判断题 (共2题；共4分)4. （2分） (2018四上·内蒙古期中) 用一副三角尺无法画出75度的角。
5. （2分） (2019四上·卢龙期末) 用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（）三、作图题 (共6题；共45分)6. （15分）用量角器分别画出40°、85°、160°的角。
7. （5分） (2020四上·娄星期末) 用量角器画一个35º和一个160º的角，并分别标出角的度数。
8. （5分）画一画，量一量。
（1）画一个95°的角。
（2）画出下面平行四边形底边上的高。
（3）下图中，射线OB上有一点P，∠1=∠2。
请你画出点P到射线 OA、OC的垂线。
测量后回答：点P到射线OA、OC的距离是否相等？9. （5分） (2019四上·开平期中) 以D为顶点，画一个105°的角。
10. （5分） (2020四上·碑林期末) 以E点为顶点，在下面画一个40°的角。
以AB为一边，画一个长方形。
11. （10分） (2020二上·红河期末) 画一条3厘米长的线段。
四年级上册数学人教版《画角》 练习试题 测试卷(含答案)(2)
随堂测试画角1．从一点引出两条（）线所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。
2．写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。
（）（）（）（）（）3．度量线段的长度用（）单位，度量面积的大小用（）单位。
4．人们将圆平均分成（）份，其中1份所对的角的大小叫做（），记作（）。
通常用（）作为度量角的单位。
5．度量角的大小，可以用（），它把半圆平均分成（）份。
6．量一量，填一填。
左面三角板的各角度数分别是（）（）（）；右面三角板各角度数分别是（）（）（）。
7．观察后填空。
用量角器量角时，量角器的（）必须与角的顶点重合，量角器的（）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
8、量出下面各角的度数。
（）（）（）9、选择。
（1）用10倍放大镜看到一个30度角，这个角实际度数是（）。
A．10°B．3°C．0°D．30°（2）用一副三角板不能画成的角是（）。
A．120°B．145°C．75°D．105°（3）三角板上最大的角是（）A．锐角B．钝角C．直角D．平角10、画出下列度数的角。
40° 125° 180°参考答案1.射顶点射线2.锐角平角钝角周角直角3.长度面积4.360° 1度1° 度分秒5.量角器180°6.45° 45° 90°7.中心0度刻度线8.30° 150° 90°9.（1）D （2）B （3）C10．。
人教版四年级数学上册培优练习题《画角》
《画角》培优练习
1.判断：
（1）画角通常有两种方法，一种是量角器画角；另一种是直角三角板画角。
（）（2）用一副三角板可以拼成150°的角。
（）
（3）两个锐角的和一定比直角大。
（）
（4）一个15°的角放在5倍的放大镜下观察，则这个角为75°。
（）
（5）两条直线相交成四个角，其中有一个角为90°，则其他的三个角均为90°。
（）2.填空：
（1）拿一张圆形的纸，把它对折，得到的是（）角，再对折，得到的是角（）。
（2）时钟上的秒针走完半分钟所形成的角是（）角。
（3）在等腰三角形中，当底角是25°的时候，那么它的顶角是（）°
3.选择。
（1）当钟面时间显示为9点30分时，时针和分针所形成的夹角为（）。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
（2）3时整时，时针与分针所形成的夹角是（）。
A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
（3）一个等腰三角形，它的顶角是底角的2倍，那么这个三角形属于（）三角形。
A. 钝角
B. 直角
C. 锐角
4.用一副三角尺，分别画出15°、75°、150°、165°的角。
5.你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
90°45°135°
参考答案
1.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√
2.（1）平直（2）平（3）130°
3.（1） C （2） A （3）B
4.略
5.略
6.。
人教版小学四年级数学上册同步练习 画角(含答案)
参考答案
1．(1)射线中心端点零刻度线
(2)点一个点
(3)端点射线
2．75
3．30 60
4．140
5．45° 135° 135° 45°
6．B
7．A
8．B
9．C
10．C
11．B
12．B
13．×
14．×
15．×
16．×
17．∠2＝55°；∠4＝125°
C． D．
10．用量角器画一个70°的角,下面画法正确的是（）。
A． B． C．
11．用（）才能准确画出71°的角。
A．三角板B．量角器C．直尺
12．两把三角尺如图相拼,∠1的度数是（）。
A．95°
B．105°
C．100°
三、判断题
13．画角时,量角器的中心点不需要与已画射线的端点重合。( )
14．画一个135°的角只能用量角器画。( )
人教版小学四年级数学上册同步练习3.5画角（含答案）
一、填空题
1．画角的步骤：
(1)先画一条( ),使量角器的( )和射线的( )重合,( )和射线重合。
(2)在量角器所要画的度数的刻度线的地方( )。
(3)以画出的射线的端点为( ),通过刚画的点,再画一条( )。
2．把一副三角板（两块）拼在一起（如下图）,则∠1＝( )°。
15．用一副三角尺能拼出一个145°的角。( )
16．用一副三角板拼钝角必须用到直角。( )
四、图形计算
17．如图, ,求 和 的度数。
五、解答题
18．请分别画出70°和110°的角,比一比在画它们的时候有什么不同。
人教版数学四年级上册 《 画角 》(同步练习)(含答案)
《3.5 画角》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共6小题）1．画一条射线，使量角器的和它的端点重合，并使刻度线和射线重合．2．用三角板画一个105度的角，应该用三角板依次画出度和度的角．3．看图写出用量角器画70°的角的步骤。
（1）画一条，使量角器的中心和射线的端点，和射线重合。
（2）在量角器刻度线的地方点一个点。
（3）以画出的射线的端点为，通过刚画的点，再画一条，就得到了一个70°的角。
4．画一个角，先画一条射线，这是角的一条，再将量角器的中心和射线的端点重合，和射线重合；从°起找到要画的度数，作出标记，画出角的另一条。
5．钟面上的时刻是1：20，这时分针和时针形成的夹角是度．6．画一个30°的角，我们既可以用画，也可以用画．二．选择题（共7小题）7．用一副三角尺不能画出（）的角。
A．15°B．75°C．115°D．135°8．用一副三角板画150°的角，正确的方法（）A．B．C．9．用（）才能准确画出71°的角．A．三角板B．量角器C．直尺10．下面第（）幅图可以画出75°角．A．B．C．11．6时15分，时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角12．12时30分时，钟面上时针和分针之间的夹角是（）A．90°B．105°C．165°D．180°13．现有一套三角板，则下列各个角度中，有哪个角度是无法画出的？（）A．105°B．135°C．145°D．165°三．判断题（共3小题）14．以半圆为弧的扇形的圆心角是180°．．15．画一定度数的角，有时也可以不用量角器．16．同一副三角板可以拼出75°角．四．操作题（共2小题）17．画一个70°的角，并标出角各部分的名称。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案【培优b卷】
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.钟面上3：00，分针和时针形成的较小角是（）。
A.30°B.60°C.90°2.用一个放大100倍的放大镜来观察一个30度的角，则观察到的角（）。
A.大小不变B.缩小了100倍C.放大了100倍3.船头成（）角时可以航行的更快。
A. 锐B.直C.钝4.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.用一副三角板可以画出的角是（）。
A.15°B.40°C.55°6.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.射线就是周角，直线也就是平角。
（）2.一个20°的角放在20倍的放大镜下观察，角变成400°。
（）3.一条射线长60厘米。
（）4.直线比射线长。
（）5.射线可以量出长度。
（）6.只要画角就必须用量角器。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）。
2.钟面上显示3时整时，时针和分针成（）角；钟面上显示（）时整时，时针和分针成平角；钟面上显示10时整时，时针和分针成（）角。
3.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。
4.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。
5.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。
新人教版四年级上册数学量角与画角的能力测试卷(附答案)
周测培优卷５求角的度数的能力检测卷一、我会填。
（每空2分，共22分）1．下面图片中各是什么线？2．与比较，（）大。
3．用20倍的放大镜看5°的角，结果看到的角的度数是（）。
4．下图中，如果∠1是91°，那么∠2是（）°，∠2是（）角。
5．下图中，有（）条直线，（）条线段，（）条射线。
6．钟面上，1时整分针和时针所成的角是（）°，5时整分针和时针所成的角是（）°。
二、我会辨。
（每题3分，共9分）1．图中一共有2个角。
（）2．过一点只能画1条射线。
（）3．平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）三、我会选。
（每题3分，共9分）1．组成角的两条边是（）。
A．直线B．射线C．线段2．下面三个角中，（）最大。
A．∠1 B．∠2 C．∠33．下面说法错误的是（）。
A．一条直线长6厘米B．角的两边叉开得越大角越大C．钟面上4时整，分针和时针成钝角D．角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形四、我会按要求解决。
（共28分）1．数一数。
（每空2分，共10分）2．分别画出与∠1、∠2同样大的角。
（6分）3．下面用一副三角尺拼出的角分别是多少度？（4分）4．量出下面各角的度数，并说说你的发现。
（8分）五、我会求角的度数，填一填。
（每空2分，共12分）1．2．3．已知∠1＝30°，∠1＋∠2＝90°，那么∠2＝（）。
4．已知∠1＝30°，那么∠2＝（），∠3＝（），∠4＝（）。
六、我会应用。
（3题8分，其余每题6分，共20分）1．已知∠1＝∠2，∠3＝120°，求∠1的度数。
2．已知∠1＝40°，求∠2、∠3的度数。
3．已知∠1＝60°，∠2＝55°，求∠3、∠4的度数。
答案一、1．射线线段2．∠2 3．5°4．89 锐5．1 1 4 [点拨] 射线有方向的。
6．30 150 [点拨] 5×30°＝150°。
人教版四年级上册数学《画角、角的度量》精选习题
《画角》精选习题一◆填空题1.从一点引出两条（）线所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。
2.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。
.（）（）（）（）（）3.度量线段的长度用（）单位，度量面积的大小用（）单位。
4.人们将圆平均分成（）份，其中1份所对的角的大小叫做（），记作（）。
通常用（）作为度量角的单位。
5.度量角的大小，可以用（），它把半圆平均分成（）份。
6.量一量，填一填。
左面三角板的各角度数分别是（）（）（）；右面三角板各角度数分别是（）（）（）。
7.观察后填空。
用量角器量角时，量角器的（）必须与角的顶点重合，量角器的（）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
8、量出下面各角的度数。
（）（）（）◆选择题9.用10倍放大镜看到一个30度角，这个角实际度数是（）。
A 10°B 3°C 0°D 30°10.用一副三角板不能画成的角是（）。
A 120°B 145°C 75°D 105°11.三角板上最大的角是（）A 锐角B 钝角C 直角D 平角◆画一画◆12、画出下列度数的角。
40° 125° 180°《角的度量》精选习题二◆一、填空题1、5时整，时针与分针组成的角是（）度。
（）时整,时针与分针成平角。
2．120°的角比平角小（）度。
比直角大（）度。
3．写出下面各角的度数。
(1) (2)(3)4．1周角= （）平角= （）直角= （）度。
5．如果∠1 + ∠2 = ∠2 + ∠3，∠1 = 40°，那么∠3 = （）。
◆二、选择题1．一个锐角和一个直角可以组成一个（）。
A、锐角B、钝角C、平角2．经过两点，可以画（）条线段。
经过一点可以画（）多少条射线。
A、1B、2C、3D、无数条3．角的两条边是（）A、直角。
2023年人教版小学数学四年级上册3.5 画角 同步练习
2023年人教版小学数学四年级上册3.5画角同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（）°。
A．3B．30C．300D．30002．（2分）从3：00到3：15，分针转动了（）度。
A．15B．30C．60D．903．（2分）度量一个角，中心点对准角的顶点后，角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”，另一条边对着内圈刻度“80”，这个角的度数是（）。
A．60°B．80°C．90°D．100°4．（2分）用一副三角板可以画的角是（）。
A．160°B．40°C．120°D．110°5．（2分）芳芳周日上午要去参加舞蹈表演，上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹角（如图）大约是（）。
A．0°B．100°C．150°D．180°二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）用三角尺只能画出一些特殊的角，而用量角器可以画任意大的角。
（）7．（2分）圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。
（）8．（2分）用量角器量角时，只要角的一条边与量角器的0刻度线重合就能量出角的度数。
（）9．（2分）两个锐角不可能拼成平角。
（）10．（2分）平角没有顶点。
（）三、填空题(共5题；共32分)11．（6分）用量角器画角时，先画一条线，再将射线的和量角器的中心点重合，然后将射线与量角器的重合，再去找需要的度数点上点，最后连线。
12．（10分）用三角板画出105°的角，可用这样的几个角相加：°＋°或°＋°＋°。
13．（8分）画一个66°的角时，先画一条，使量角器的中心和射线的端点重合，和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条，这两条射线所夹的角就是66°的角．14．（6分）5时整，钟面上的时针和分针形成的角是°，这是一个角；再过1时，时针和分针会形成一个角。
3.5画角同步练习 人教版数学四年级上册
3.5画角学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用一副三角板，可以拼出（）的角。
A．105°B．85°C．140°2．下列几个度数的角中，不能用一副三角板拼出来的是（）。
A．15°B．125°C．150°3．下面各角中，（）的角能用一副三角板画出来。
A．80°B．100°C．135°4．过一点可以画（）个角。
A．1B．2C．无数5．下面各角中不能用一副三角尺拼成的是（）。
A．65°B．75°C．135°6．用一副三角板不能拼成（）的角。
A．155°B．105°C．135°7．用一副三角板，可以画出（）的角。
A．120°B．175°C．35°二、填空题8．看图计算填空。
已知∠1＝50°，∠3是直角。
求∠2＝( )，∠4＝( )，∠5＝( )。
9．用量角器量角时，量角器的( )必须与角的顶点重合，量角器的( )必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
10．有趣的三角板拼图。
想一想，图中，∠1和∠2的大小分别是( )和( )。
11．画角时，先画一条( )，使量角器的中心和( )重合，零刻度线和( )重合．12．90°的角是( )角，180°的角是( )角，360°的角是( )角，小于90°而大于0°的角是( )角，大于90°而小于180°的角是( )角．13．观察下图，请你提出一个问题，并回答。
问题：( )，答：( )。
14．用一副三角尺（不叠放）可以拼出的最小的角等于( )°，最大的角等于( )°。
15．如图，已知∠2＝60°，那么∠1＝∠3＝( )。
人教版数学四年级上册第五单元第三课时长方形的画法同步测试B卷(测试)
人教版数学四年级上册第五单元第三课时长方形的画法同步测试B卷(测试)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空。
(共5题；共11分)1. （2分） (2020二下·临朐期末) 长方形和正方形都有条边，个角。
2. （1分） (2020四上·镇江期末) 如右图，把一张正方形纸对折再对折，打开后剪成一个五边形，五边形中的∠1是°。
3. （1分）在下面梯形中画一条线段，把它分割成两个三角形，有（）种分法。
4. （3分） (2020二下·郸城期末) 在一个长8cm、宽5cm的长方形中，截出一个最大的正方形，截出的正方形边长是cm。
剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是cm，宽是cm。
5. （4分）画一个边长为4厘米的正方形：先画一条长厘米长的线段；过这条线段的两个端点，分别画两条与垂直的线段，使它们分别长厘米；把这两条线段另外的端点二、动手操作。
(共5题；共25分)6. （5分）画一个长方形，使它的长是3厘米，宽是2厘米．7. （5分）(2016·石棉模拟) 请你用线把点连起来，要求连接成正方形，使正方形的每个顶点都必须在这些给出的点上．比一比，看谁连接成的正方形最多．8. （5分）画一个边长为4厘米的正方形，在里面画一个最大的圆．9. （5分） (2018三上·青岛期末) 画一个周长为10厘米的长方形。
10. （5分）按指定的要求画图要求过A点画出直线的平行线与垂线画出一个长3厘米，宽2厘米的长方形画出一个圆柱草图图形参考答案一、填空。
(共5题；共11分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、动手操作。
(共5题；共25分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：。
新人教版四年级上册数学量角与画角的能力测试卷(附答案)
周测培优卷５求角的度数的能力检测卷一、我会填。
（每空2分，共22分）1．下面图片中各是什么线？2．与比较，（）大。
3．用20倍的放大镜看5°的角，结果看到的角的度数是（）。
4．下图中，如果∠1是91°，那么∠2是（）°，∠2是（）角。
5．下图中，有（）条直线，（）条线段，（）条射线。
6．钟面上，1时整分针和时针所成的角是（）°，5时整分针和时针所成的角是（）°。
二、我会辨。
（每题3分，共9分）1．图中一共有2个角。
（）2．过一点只能画1条射线。
（）3．平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）三、我会选。
（每题3分，共9分）1．组成角的两条边是（）。
A．直线B．射线C．线段2．下面三个角中，（）最大。
A．∠1 B．∠2 C．∠33．下面说法错误的是（）。
A．一条直线长6厘米B．角的两边叉开得越大角越大C．钟面上4时整，分针和时针成钝角D．角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形四、我会按要求解决。
（共28分）1．数一数。
（每空2分，共10分）2．分别画出与∠1、∠2同样大的角。
（6分）3．下面用一副三角尺拼出的角分别是多少度？（4分）4．量出下面各角的度数，并说说你的发现。
（8分）五、我会求角的度数，填一填。
（每空2分，共12分）1．2．3．已知∠1＝30°，∠1＋∠2＝90°，那么∠2＝（）。
4．已知∠1＝30°，那么∠2＝（），∠3＝（），∠4＝（）。
六、我会应用。
（3题8分，其余每题6分，共20分）1．已知∠1＝∠2，∠3＝120°，求∠1的度数。
2．已知∠1＝40°，求∠2、∠3的度数。
3．已知∠1＝60°，∠2＝55°，求∠3、∠4的度数。
答案一、1．射线线段2．∠2 3．5°4．89 锐5．1 1 4 [点拨] 射线有方向的。
6．30 150 [点拨] 5×30°＝150°。
人教版版四年级上册数学《画角》练习题(附答案)
人教版版四年级上册数学画角练习题（附答案）一、单选题1.用一副三角尺可以拼出（）的角．A. 145°B. 120°C. 175°2.下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角．A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°3.下面的角中，能用一副三角尺画出来的是（）A. 10度B. 15度C. 20度D. 25度4.用一副三角板不能画出的角的度数是（）A. 75°B. 105°C. 50°D. 120°5.6时15分，时针和分针所成的角是（）A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、判断题6.用一副三角板可以画出10个不同度数的角。
（）7.量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。
（）8.用一副三角尺，可以画一个120°的角．（）9.用一副三角板可以画一个110°的角。
（）三、解答题10.量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．11.按要求画出下面各角。
（1）比直角大45°（2）比平角小100°（3）平角的一半四、作图题12.画出下面的角。
（1）55°（2）120°13.用你喜欢的方法画一个135°的角，并标出角的各部分名称．五、综合题14.画出下面各角．（1）30°（2）150°15.用量角器画一画．（1）40°（2）135°（3）97°．答案一、单选题1. B2. D3. B4. C5. C二、判断题6. 正确7. 正确8. 正确9. 错误三、解答题10. 解：①用三角尺量得∠AOB=135°．②用直角三角尺的直角顶点固定在O点，最后画出：11.（1）解：90°+45°=135°，如图（2）解：180°-100°=80°，如图（3）解：180°÷2=90°，如图四、作图题12. （1）（2）13. 解：五、综合题14. （1）（2）15. （1）（2）（3）。
人教版数学四年级上册第三单元第5课时画角练习题
基础知识练1.直接写得数。
31×3= 14×50= 190×2= 13×50= 17×400= 60×900= 24×5= 25×80= 84÷4= 450÷5=2.我会填。
看图写出用量角器画角的步骤．（以画60°的角为例）。
①画一条（），使量角器的中心与射线的端点（），零刻度线和射线（）。
②在量角器60°刻度线的地方点一个（）。
③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条（），就得到了60°的角。
3.我会选。
①下面各个角中，可以用一副三角尺直接画出来的是( )。
A. 35°B. 135°C. 65°D. 95°②把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则∠ABC的大小为（）。
A. 90°B. 100°C. 120°D. 135°③如图，∠1等于（）度．A. 15°B. 45°C. 60°4.我会画①用量角器画出下面各角。
150° 115° 80°②用一幅三角尺分别画出135°和15°的角。
（保留作图痕迹）③在下面的空白处作图，画出三角形ABC。
其中AB=4cm，∠BAC=60°，线段AC已给出。
A C思维拓展练5.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于0点，则∠AOC+∠DOB度数为（）。
A. 90°B. 60°C. 120°D. 180°。
人教版数学四年级上册第3单元第4课时《画角》精选习题+详细解析(完美版)
人教版小学数学四年级上册第三单元第4课画角精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】画角--课后习题1.画一个65°的角：先画一条射线，把量角器的（）与射线的端点重合，0°刻度线与（）重合，在量角器65°刻度线的地方点一个点，通过刚画的点再画另一条射线。
A. 刻度线射线B. 中心边C.中心射线正确答案：C解析：本题考点：用量角器画角。
用量角器画一个65°的角，分三步：①先画一条射线，把量角器的中心与射线的端点重合，0°刻度线与射线重合；②在量角器65°刻度线的地方点一个点；③通过刚画的点再画另一条射线。
2.一副三角板如图放置，∠1等于多少度？A.130°B. 150°C. 135°正确答案：C解析：本题考点：角度的计算。
根据三角板上角的特点，∠2＝45°，∠1与∠2组成一个平角，即∠1＋∠2＝180°，所以∠1＝180°－45°＝135°。
3.如果画一个开口向左的角，在用量角器画角的三个步骤中，进行第二步“定点”时，选取刻度点应该看（）刻度。
A.内圈B. 外圈C. 内圈或外圈都可以正确答案：B解析：本题考点：用量角器画角。
用量角器画角时，遵循“左外右内”原则，也就是开口向左的角读取外圈刻度，开口向右的角读取内圈刻度。
所以正确答案是B。
4.下图是由两块相同的三角板拼成的，其中∠1＝65°，求∠2、∠3的度数。
A. 25°、65°B. 15°、65°C. 25°、45°正确答案：A解析：本题考点：角度的计算。
根据三角板上角的特点，∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，所以∠1＋∠2＝∠2＋∠3，所以∠1＝∠3。
小学数学人教版四年级上册3.5画角(I)卷
小学数学人教版四年级上册3.5画角（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）用一副三角板不能拼出的角是（）A . 150°B . 145°C . 120°2. （2分） (2020四上·海沧期末) 一副三角板不可以拼出（）度的角。
A . 135°B . 180°C . 15°D . 155°3. （2分）用三角板不能画出的角是（）度。
A . 15B . 105C . 25D . 135二、判断题 (共2题；共4分)4. （2分） (2020四上·十堰期末) 用一副三角板可以画一个110°的角。
（）5. （2分） (2019四上·卢龙期末) 用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（）三、作图题 (共6题；共45分)6. （15分） (2020四上·南京期末) 以下面射线的端点为顶点，射线为一条边，画一个120°的角。
7. （5分）请你用量角器画出一个60度的角．8. （5分）先以点A为顶点，射线AB为角的一条边画一个35°的角，以点B为顶点，射线BA为角的一条边画一个40°的角，画出的两条射线交于点C，再过点C画出直线AB的垂线。
（点C在直线AB的上方）9. （5分） (2020四上·兴义期末) 画出下面的角。
50°115°10. （5分）在下图中，以O为顶点，OA为一条边，用量角器画一个125°的角，然后在角的OA边上画出线段OD=2厘米。
11. （10分） (2019四上·镇原期中) 画出下面的角。
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小学数学人教版四年级上册3.5画角B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）我们可以用（）画一个135°的角．
A . 三角板
B . 量角器
C . 两种工具都可以
2. （2分） (2020四上·海沧期末) 一副三角板不可以拼出（）度的角。
A . 135°
B . 180°
C . 15°
D . 155°
3. （2分）用三角板不能画出的角是（）度。
A . 15
B . 105
C . 25
D . 135
二、判断题 (共2题；共4分)
4. （2分）用一副三角板可以拼成105°的角．
5. （2分） (2019四上·卢龙期末) 用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（）
三、作图题 (共6题；共45分)
6. （15分） (2019四上·永吉期末) 按要求画一画．
（1）请以下面的线段为底边画一个平行四边形，并画出这条底边上的高．
（2）请以A点为顶点画一个75°的角．
7. （5分） (2019四上·北期末) 以如图这条射线作为角的一条边，画一个105°的角．
8. （5分） (2020四上·汇川期末) 请用一副三角尺根据指定的顶点和一条边，拼画一个75°的角，画出拼的痕迹。
9. （5分）以A为顶点，射线AB为一边画一个30°的角，以B为顶点，射线BA为一边画一个150°的角。
10. （5分）用量角器分别画出40°、85°、160°的角。
11. （10分）经过一点可以画几条直线，经过两点呢？(在下面画一画)
参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
二、判断题 (共2题；共4分)答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
三、作图题 (共6题；共45分)答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：。