动物王国 PPT优秀课件
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《动物王国开大会》课件ppt(共42张PPT)
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如果老虎让你通知,你想怎么通知大家?
强调:人员 时间 地点
拓展延伸
读一读,说一说。
时间: 明天上午八点 地点: 操场
参加人: 文艺表演的同学
事情:
集合彩排
课后作业
1.把这个童话故事讲给爸爸妈妈听。
2.读一篇童话故事
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
老)虎让
老虎
一共通知了(
4 )次。
狗熊
课文讲解
狗熊是怎么通知大家的呢?
课文讲解
第一次通知
大家注意,动物王国要 开大会,请你们都参加!
说明了通知的事情。 说明了需要参会的人。
成功了吗?
课文讲解
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说 一百遍,大会也开不起来。”
狐狸为什么这么说? 因为你没告诉大家,大会在哪一天 开,是今天,还是明天,还是……
。
2.结合一些情景设置,让学生从生活的事例中理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论,由于是抽题讨论,使有的学生只学习自己所抽取的问题,在老
要求 师讲其他问题时,这些学生不注意听课。以后要注意调整使用这种方法。
知道了自己的不足,这样以后才能自我反思;知道了自己困惑的地方,这样以后才能勉励自己。所以说,教和学是互相推动,互相促进的。
表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。 首联写自己获罪被贬原因。“朝奏”与“夕贬”可见获罪之快,“九重天”可知君心难测,“路八千” 可谓行程遥远。诗人巧妙运用鲜明的对比,表现了诗人命运的急剧变化,蕴含着诗人对
妈妈说明天还要给我买一本故事书。 自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
(2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。
强调:人员 时间 地点
拓展延伸
读一读,说一说。
时间: 明天上午八点 地点: 操场
参加人: 文艺表演的同学
事情:
集合彩排
课后作业
1.把这个童话故事讲给爸爸妈妈听。
2.读一篇童话故事
人教版小学语文一年级
谢谢观看
手
老)虎让
老虎
一共通知了(
4 )次。
狗熊
课文讲解
狗熊是怎么通知大家的呢?
课文讲解
第一次通知
大家注意,动物王国要 开大会,请你们都参加!
说明了通知的事情。 说明了需要参会的人。
成功了吗?
课文讲解
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说 一百遍,大会也开不起来。”
狐狸为什么这么说? 因为你没告诉大家,大会在哪一天 开,是今天,还是明天,还是……
。
2.结合一些情景设置,让学生从生活的事例中理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论,由于是抽题讨论,使有的学生只学习自己所抽取的问题,在老
要求 师讲其他问题时,这些学生不注意听课。以后要注意调整使用这种方法。
知道了自己的不足,这样以后才能自我反思;知道了自己困惑的地方,这样以后才能勉励自己。所以说,教和学是互相推动,互相促进的。
表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。 首联写自己获罪被贬原因。“朝奏”与“夕贬”可见获罪之快,“九重天”可知君心难测,“路八千” 可谓行程遥远。诗人巧妙运用鲜明的对比,表现了诗人命运的急剧变化,蕴含着诗人对
妈妈说明天还要给我买一本故事书。 自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。
(2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。
动物王国开大会ppt课件完美版课件
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各班班长
集合开会
二、读一读,说一说。
参加人:事情:
dōu cān jiā yì lián shuō le shì biàn
为了让所有动物都听到。
为了让所有动物都记住。
说明狗熊通知得很认真,很负责。
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
“大家注意”这几个字很有号召力,听到“注意这个词我们都会特别留心,“注意”就是要引起关注。
shuō yì bǎi biàn dà huì yě kāi bù qǐ lái
狐狸为什么这么说?
狐狸的话说明,狗熊的通知中缺少______。
时间
因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……
看来这一次,狗熊的通知并没有成功,第二次通知成功了吗?你来推断一下吧!
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
说明了通知的事情。
说明了需要参会的人。
第一次通知
狗熊的通知成功了吗?你能推断出来吗?
狐狸奔来了,对狗 熊 说:“你 说 一 百 遍,大会也 开不 起来。”
我来推断:没成功
hú li bēn lái le duí ɡǒu xiónɡ shuō nǐ
4月22日上午8点 教学楼门前 各班参加运动会入场式的同学 集合 少先队大队部 4月20日
动物王国开大会
动物大会顺利召开
狗熊发通知
狐狸指出没告诉时间
大灰狼指出时间不具体
梅花鹿指出没告诉地点
结构梳理
狗熊依次更正通知
故事以动物王国开大会的形式告诉我们,通知事情时要把_____、_____、_____都讲得很清楚,不能犯和狗熊同样的错误。
撇短点长
细观察形要扁
diǎn
四点均匀分部,首尾两点大于中间两点。
集合开会
二、读一读,说一说。
参加人:事情:
dōu cān jiā yì lián shuō le shì biàn
为了让所有动物都听到。
为了让所有动物都记住。
说明狗熊通知得很认真,很负责。
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
“大家注意”这几个字很有号召力,听到“注意这个词我们都会特别留心,“注意”就是要引起关注。
shuō yì bǎi biàn dà huì yě kāi bù qǐ lái
狐狸为什么这么说?
狐狸的话说明,狗熊的通知中缺少______。
时间
因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……
看来这一次,狗熊的通知并没有成功,第二次通知成功了吗?你来推断一下吧!
大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!
说明了通知的事情。
说明了需要参会的人。
第一次通知
狗熊的通知成功了吗?你能推断出来吗?
狐狸奔来了,对狗 熊 说:“你 说 一 百 遍,大会也 开不 起来。”
我来推断:没成功
hú li bēn lái le duí ɡǒu xiónɡ shuō nǐ
4月22日上午8点 教学楼门前 各班参加运动会入场式的同学 集合 少先队大队部 4月20日
动物王国开大会
动物大会顺利召开
狗熊发通知
狐狸指出没告诉时间
大灰狼指出时间不具体
梅花鹿指出没告诉地点
结构梳理
狗熊依次更正通知
故事以动物王国开大会的形式告诉我们,通知事情时要把_____、_____、_____都讲得很清楚,不能犯和狗熊同样的错误。
撇短点长
细观察形要扁
diǎn
四点均匀分部,首尾两点大于中间两点。
《动物王国开大会》PPT优秀课件
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lián 音序:L
连 部首:辶 结构:半包围
组词:连线 连忙
书写指导:先里面再外面“车” 稍靠右,第二笔折画紧贴横 中线,竖在竖中线右侧。
狗熊第一次怎么通知大家开会的?哪一位同学找出来说一说? 大家注意,动物王国要开大会,请你
们都参加!
具体日期,具体时间,地点
大家注意,动物王国要在明天开大会, 请你们都参加!
明天上来午八参点加,在。森林广场开大会,请大家准时参加!
明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!
初同步学了 们解你发们布学通会知怎的么时发间布,通地知点了,吗事?情等几个要小素说马清家楚。族
参狗加熊人 第:一次怎么通知大家事开情会:的?哪一位2同0学20找年出来8月说一9说日?
明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加!
老虎 狗熊 人教版“部编版”一年级语文下册
时间:
地点:
第二天上午,动物们都来到森林广场,参加了大会。
狐狸
大灰狼 梅花鹿
朗读课文,随文识字
biàn
遍
tōng
通
yì
guǐ
意鬼
liǎn
脸
dì
第
zhǔn
准
zhù
注
shé
舌
bǎi
百
yào 音序:Y
要 部首:女 结构:上下
组词:不要 只要
书写指导:上收下放,扁框部上 宽下窄,横竖间距匀称。下部撇 短点长,横要舒展。
时间:
地点:
时间:
地点:
下部撇短点长,横要舒展。
时间: 8月10日下午5点 地点: 开心小学图书馆 参加人: 全体动物们 事情: 读书比赛
通知人: 小马家族 通知时间:2020年8月9日
《动物王国开大会》ppt课件
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通知人: 少先队大队部 事情:参加运动会入场式 通知时间: 4月20日
课堂演练 读拼音,写汉字。
yì bǎi
(一 百)
diǎn tóu
( 点 头)
hái yǒu
(还 有)
shé tou
(舌 头)
选字填空。 第弟
(1)小明考试取得了( 第 )一名。 (2)那个小男孩是我的小( 弟 )。
熊能 (1)我已经( 能 )帮助妈妈做家务了。 (2)星期天,妈妈就带我到动物园看狗( 熊 )。
组词:重要 要好
形近字:耍
造句:我和英英是要好的朋
上收下放。“女”第
一笔撇点,撇短点长。
友。
笔顺:
lián
半包围结构
连忙
连续
hái
还
笔顺
组词 还是 还有 还好
造句: 妈妈虽然生病了,可还是
给我做好了饭。
shě
舌
笔顺 组词 舌头 舌尖 火舌 造句: 舌头可以帮助我们辨别味道。
diǎn
几点 点
结构: 上下 音序:D 部首:灬 组词:八点 终点 造句:我每天早晨八点起床。
书写指导:“口”略扁,上 宽下窄。四点底的四个点间 距均匀。
整体感知
数一数,课文一共 18 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
交代故事起因
dònɡ wù wánɡ ɡuó yào kāi dà huì lǎo hǔ rànɡ ɡǒu
动 物 王 国 要 开 大 会,老 虎 让 狗
xiónɡ tōnɡ zhī dà jiā
大 家 注 意,动 物 王 国 要 在 明
tiān kāi dà huì qǐnɡ nǐ men dōu cān jiā
天 开 大 会,请 你 们 都 参 加!
《动物王国开大会》ppt课件
![《动物王国开大会》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/017819990d22590102020740be1e650e52eacf82.png)
主题延伸
学校通知周五早晨八点在学校操场召开亲子运动会, 你准备怎样通知爸爸妈妈?
示例:我会对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们学校周 五早晨八点在学校操场召开亲子运动会,我报名参加两人 三足,请您安排好自己的工作,做好活动准备,准时参 加。”
课堂小结
学了这篇课文,你明白了什么道理?
从这个故事里,我们知道了:通知一定 要交代清楚地点和具体时间。在生活中,做 一个严谨、细心的人。
大灰狼听出了这次的通知还有问题。因为一天的时间很长, 时间段很多,到底哪个时间段开呢?
分角色朗读
朗读时语速要快、语 气要急切。
“明天” 要重读,朗 读通知内容声音要大。
“大会就在明
天开,你快去通
“大家注意,
知大家吧!” 动物王国要在明天
开大会,请你们都
参加!”
狗熊第二次通知开会,比第一次增加了 时间——“明天”。
第四次通知
明 天 上 午 八 点,在 森森 林林 广广 场场 开
大 会,请 大 家 准 时 参 加!
事情:参加大会
参加人:动物们
时间:明天上午八点
地点: 森林广场
说清了时间、地点,大会能成功召开吗?
这几次通知需要用命令 的语气来读,文中老虎说的 话也要用这种语气来读,画 出老虎说的话,一起来读一 读吧!
bǎi
组词:(一百)(百货) 造句:爸爸给我一百元买书。
会写的字
hái
组词:(还有)(还是) 造句:我明天还有任务。
会写的字
shé
组词:(舌头)(口舌) 造句:小雷的舌头流血了。
是本文的线索。
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗 熊用喇叭大声喊:“大家注意 ,动物王国要开大 会,请你们都参加!”一连说了十遍。
统编版一年级语文下册17《动物王国开大会》课件(共35张PPT)
![统编版一年级语文下册17《动物王国开大会》课件(共35张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6873a6192f3f5727a5e9856a561252d380eb20ca.png)
狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物国王要在明天上 午八点开大会,请你们都参加!” 狗熊忘记了告知大家开会的地点。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
阅读第17-18自然段,找出狗熊第四次通知大家的句子。 小组合作交流,说说狗熊都说了开会的哪些方面才让大 家都明白了。
深入探究---分角色朗读课文。
大家注意,动物王 国开大会,请你们 都参加!
你说一百遍,大 会也开不起来。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---分角色朗读课文。
为什么?
因为你没告知大家,大会 在哪一天开,是今天,还 是明天,还是……
对,对,对!
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---学习目标
1.认识“物、虎、熊、通”等生字,会 写“要、连、百”等生字。 2.初读课文,整体感知课文内容。 3.通过学习课文,注意语言的准确性,学 会正确下达通知。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
人教部编版 小学语文 一年级下册
动物王国开大会
教学课件
目录
第一节 第二节 第三节 第四节
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结
第五节 第六节 第七节
拓展延伸 板书设计 布置作业
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们视察图片,看图片中有 哪些小动物呀,这些小动物们收到 狗熊的通知去森林王国开大会。你 们想知道狗熊下达通知的时候产生 了哪些趣事吗?让我们一起来看看 吧!
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
阅读第17-18自然段,找出狗熊第四次通知大家的句子。 小组合作交流,说说狗熊都说了开会的哪些方面才让大 家都明白了。
深入探究---分角色朗读课文。
大家注意,动物王 国开大会,请你们 都参加!
你说一百遍,大 会也开不起来。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---分角色朗读课文。
为什么?
因为你没告知大家,大会 在哪一天开,是今天,还 是明天,还是……
对,对,对!
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---学习目标
1.认识“物、虎、熊、通”等生字,会 写“要、连、百”等生字。 2.初读课文,整体感知课文内容。 3.通过学习课文,注意语言的准确性,学 会正确下达通知。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
人教部编版 小学语文 一年级下册
动物王国开大会
教学课件
目录
第一节 第二节 第三节 第四节
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结
第五节 第六节 第七节
拓展延伸 板书设计 布置作业
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们视察图片,看图片中有 哪些小动物呀,这些小动物们收到 狗熊的通知去森林王国开大会。你 们想知道狗熊下达通知的时候产生 了哪些趣事吗?让我们一起来看看 吧!
人教部编版一年级下册语文课件《课文17:动物王国开大会》(共9张PPT)
![人教部编版一年级下册语文课件《课文17:动物王国开大会》(共9张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/228c07a53b3567ec112d8ac5.png)
•
请你帮个忙!
通知
本周五早上八点,请参加运动会入场式的同 学,在教学楼门前集合。
少先队大队部
2019年3月20日
时间:
地点间:
li án huán
地点哪去 了?
请注意啦!明天上午八点,在 森林广场开大会,请大家准时参 加!
开大会 了!
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
动物王国开大会
动物王国准备开大会, (老虎 )让(狗熊 )发布通知。 经过( 狐狸 )、(大灰狼 )、
( 梅花鹿 )的提醒,狗熊终于 通知大家来开大会了。
大家注意,动物王 国要开大会,请你们都 参加!
时间 哪去 了?
大家注意,动物王国 要在明天开大会,请你 们都参加!
时间 不具 体哦!
大家注意,动物王国要 在明天上午八点开大会,请 你们都参加!
请你帮个忙!
通知
本周五早上八点,请参加运动会入场式的同 学,在教学楼门前集合。
少先队大队部
2019年3月20日
时间:
地点间:
li án huán
地点哪去 了?
请注意啦!明天上午八点,在 森林广场开大会,请大家准时参 加!
开大会 了!
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
动物王国开大会
动物王国准备开大会, (老虎 )让(狗熊 )发布通知。 经过( 狐狸 )、(大灰狼 )、
( 梅花鹿 )的提醒,狗熊终于 通知大家来开大会了。
大家注意,动物王 国要开大会,请你们都 参加!
时间 哪去 了?
大家注意,动物王国 要在明天开大会,请你 们都参加!
时间 不具 体哦!
大家注意,动物王国要 在明天上午八点开大会,请 你们都参加!
动物王国开大会优质(完整版)ppt1
![动物王国开大会优质(完整版)ppt1](https://img.taocdn.com/s3/m/594404e0b90d6c85ed3ac622.png)
•
6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求,体 会“幸 福”的 真正内 涵。
•
7.借助课后提供的例子和资料,了解“预测”和 怎样进 行预测 ,能照 样子说 说旁批 的其他 预测是 怎样得 出来的 。
•
2.阅读这篇童话,我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事,也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事, 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中, 懂得如 何面对 苦难, 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
•
3.学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ,感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。17.动物王国 开大会 Nhomakorabea物
一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包) 一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包)
动物王国 开大会
一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包)
一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包) 一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包)
把故事讲给大人听
•
1.教学时,可充分借助文本让学生建 立对童 话体裁 的感性 认识, 由此引 起他们 阅读童 话的兴 趣,鼓 励他们 大量阅 读,继 而由读 到写, 进一步 激发想 象力和 创作热 情。
百 物
第遍脸熊 虎意
注
鬼 准通 舌
一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包)
分角色朗读
一年级语文下册课件-第17课 动物王国开大会 人教部编版(课件 素材) (20份打包)
《动物王国》PPT课件 (共7张PPT)
![《动物王国》PPT课件 (共7张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/97e5fb56783e0912a2162afb.png)
•(1)想: 你想画什麽动物,它的形 象特征是怎样的。
•(2)手法来表 现,最后加以修改。
作画步骤 :
•(3)添: 添画动物生活的地方。)
•(4)色: 上自己喜欢的颜色 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
动物是人类的好朋友 • 野生动物是大自然重要的成员 ,是我们人类的好朋友。保护和 爱护野生动物就是保护我们自己 的生存环境,是改善地球生态环 境的一项重要内容。所以我们从 小就要懂得爱护动物。
掌握动物的外形特征
各种动物都有不一样的地方,我们 只要抓住了它们的外形特征,就可以 准确地画出它们的形象。如果把它们 的形象看成是各种圆形、三角形、方 形、梯形、菱形等基本形状的组合, 我们便能够较容易地画出它们的形象 。
请同学们认真的比较一下,用绘画形式表现的动 物与自然界真实的动物有什麽不同?
• 用绘画形式表现的动物比较夸张, 作者抓住了动物的外形特征,再 加上自己的想象,用夸张和变形 的手法去表现。塑造出逗人喜爱 的动物形象。这种不单纯追求 “像”的艺术创作方法,便使得 绘画里的动物形象与真实的动物 有很大不同。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
动物王国介绍课件
![动物王国介绍课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c291f21c580102020740be1e650e52ea5518cec0.png)
尊重生命教育:认识到生命的价值,尊重每一个生命,培养关爱生命的态度
环境保护教育
动物王国是地球生态系统的重要组成部分,保护动物就是保护地球。
1
动物王国的教育意义在于让学生了解动物与人类的关系,培养环保意识。
2
动物王国的教育意义还在于让学生了解动物在生态系统中的作用,培养生态保护意识。
3
动物王国的教育意义还在于让学生了解动物与人类的共同命运,培养社会责任感。
05
昆虫:如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等
06
软体动物:如蜗牛、章鱼、乌贼等
07
节肢动物:如蜘蛛、蝎子、蜈蚣等
08
环节动物:如蚯蚓、水蛭、沙蚕等
09
原生动物:如草履虫、变形虫、眼虫等
10
动物习性
01
02
03
04
群居动物:狮子、大象、猴子等,具有社会性行为
昼行性动物:鸟类、松鼠、猴子等,白天活动,夜晚休息
05
迁徙动物:鸟类、鱼类、昆虫等,随季节变化而迁徙
4
动物与人类关系教育
动物是人类的朋友,我们应该尊重和保护它们。
动物是人类的镜子,我们可以通过观察动物来反思自己的行为。
04
动物是人类的伙伴,我们可以通过与动物的互动来培养自己的爱心和责任感。
动物与人类共同生活在地球上,我们应该学会与它们和谐相处。
谢谢
02
研究内容:动物行为、生态习性、生存环境等
03
研究成果:制定保护措施,提高公众保护意识,推动立法保护
04
4
动物王国的教育意义
生物多样性教育
认识生物多样性:了解动物王国中各种生物的种类、习性和特点
保护生物多样性:认识到保护生物多样性的重要性,了解如何保护生物多样性
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请同学们认真的比较一下,用绘画形式表现的动 物与自然界真实的动物有什麽不同?
• 用绘画形式表现的动物比较夸张, 作者抓住了动物的外形特征,再 加上自己的想象,用夸张和变形 的手法去表现。塑造出逗人喜爱 的动物形象。这种不单纯追求 “像”的艺术创作方法,便使得 绘画里的动物形象与真实的动物 有很大不同。
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
动物是人类的好朋友
• 野生动物是大自然重要的成员, 是我们人类的好朋友。保护和爱 护野生动物就是保护我们自己的 生存环境,是改善地球生态环境 的一项重要内容。所以我们从小 就物都有不一样的地方,我们 只要抓住了它们的外形特征,就可以 准确地画出它们的形象。如果把它们 的形象看成是各种圆形、三角形、方 形、梯形、菱形等基本形状的组合, 我们便能够较容易地画出它们的形象。
作画步骤:
•(1)想: 你想画什麽动物,它的形 象特征是怎样的。
•(2)画: 根据动物的形象特征,用 几何形体来概括,用夸张的手法来表 现,最后加以修改。
•(3)添: 添画动物生活的地方。)
•(4)色: 上自己喜欢的颜色 。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!