北师大版-物理-八年级上册-学案3 1.3 汽化和液化

汽化和液化

汽化和液化（一）

【学习目标】

1、知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式；

2、蒸发和沸腾的特点及其区别；

3、影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷

【导法】实验、分析、比较法

【重点难点】

蒸发和沸腾

【导学过程】

自主学习

1、汽化：；

2、汽化的两种方式：和；

3、蒸发：在都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的。

4、沸腾：在液体的和同时发生的的汽化现象；

5、沸点：各种液体的温度，一个标准大气压下，水的沸点是，水银的沸点是，酒精的沸点是。

知识探究：

1、汽化：物质由态变为态，汽化的两种方式是

2、沸腾：在液体的和同时发生的的汽化现象

3、探究水沸腾时温度的变化规律

(1)、沸腾前给水加热时，可看到杯壁有，气泡，大小变，加热过程中，沸腾前水的温度，

(2)、沸腾时，看到的现象是，要使水持续沸腾，必须，

可见液体沸腾的条件是；

(3)、沸点：，1标准大气压下，水的沸点是；水的沸点高低受到什么因素的影响；不汤手的“开水”从何而来

(4)、查看液体的沸点，记下几种液体的沸点。液体的沸点跟有关。

4.蒸发：在都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的

5.讨论影响液体蒸发快慢的因素？

(1)

(2)

(3)

6.讨论：为什么蒸发能够致冷？

自我小结

归纳蒸发和沸腾的异同点：

天气睛朗时，洗过的衣服很快就干了，阴天洗过的衣服就不容易干了，说明蒸发是有快慢的，那么影响蒸发快慢的因素有哪些呢？

影响蒸发快慢的三个因素：

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蒸发的应用：

蒸发致冷，用酒精和温度计做一下89页的想想做做，知道液体在蒸发过程中热，致使液体后它依附的物体温度。

练习1

1、下列措施中为了加快蒸发的是( )

A.酒精灯不用时盖上灯帽

B.植树时剪除大量枝叶

C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱

D.将衣服晾在向阳、通风处

2、如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是( )

A．水蒸发放热 B．水蒸发吸热C．水凝固放热 D．水凝固吸热

3、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为( )

A.油层阻碍汤的热辐射

B.油层和汤中的水不易发生热交换

C.油的导热能力比水差

D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发

4、生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤 ( )

A. 会沸腾的慢一点

B. 同时沸腾

C. 不会沸腾，温度为100℃

D. 不会沸腾，温度低于100℃

汽化和液化（二）

【学习目标】

1.知道液化的概念和气体液化的条件

2.知道使气体液化的两种方式：降温和压缩体积

3、认识电冰箱的工作原理；几种白气的认识

【导法】实验法、讨论法

【重点难点】

液化

【导学过程】

预习导学

1、液化：物质从变为叫液化；

2、液化的条件是：；

3、液化的两种方式：和。

知识探究

讨论分析：夏天，小草上的露水是怎么来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事？得出液化的意义

1、液化：

2、液化的条件是

3、气体液化的方式有

自我小结

练习2

1、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了现象，此现象是一个热过程。

2、有一种气体打火机，内装燃料是液态的丁烷，通常情况下，丁烷是气体，人们用

方法将其变为液态的。

3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是现象。

4、夏天我们吃冰棒时，撕开冰棒包装纸，会发现冰棒冒“白气”，这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷而形成的，据你的观察，冰棒冒的“白气”是向(填“上”或“下”)的。

5. 医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内。这样做的目的是______。

参考答案：

练习1：

1.D

2.B

3.D

4.C

练习2:

1.液化；放。

2.压缩体积

3.熔化；液化。

4.液化；下。

5.防止口中的水蒸气液化，影响观察。