三年级语文第一单元全景作业设计

三年级语文下册第一单元全景作业

感受自然

学习人：________ 评价：________一、学习重点:

伴着悄然而至的春的脚步，我们在新学期又开始品味母语的芬芳，围绕“感受大自然”，细细赏读本组课文，通过品词析句，边读边想象画面，调动多种感官，感受大自然的壮丽与神奇。学习作者抓住景物特点观察的方法，理清叙述的顺序，搜集资料交流共享，积累好词佳句，学以致用，并记下自己的感受与发现。

课前铺垫性作业：

1、我会读

我已经把本组课文读了（）遍，做到了正确（不添字、不丢字、不错字、不重复读）流利。

2、我会欣赏

课中强化式作业：

1、我会写：把下面的字规范的写在田字格里。（每个写两遍）

2、我会填

《咏柳》的作者是______朝诗人__________；《春日》的作者是____ 朝诗人________；这两首诗把春天描写得或绿意盎然、生机勃勃，或姹紫嫣红、多姿多彩，表达了作者_____________________________的思想情感。

3、我会成语接龙

天真烂漫——（）——（）——（）——（）——（）

课后拓展式作业：

我会积累

1.你搜集了哪些描写春天的古诗，你能默写下来吗？

2.我会交流

学习了《观潮》，你能当一回现场播报员，创造性复述潮来前、潮来时和潮过后的情景吗？。