余世维管理学原理讲槁古典管理理论PPT课件
余世维-管理学原理讲槁7(a)_组织ppt课件
23.03.2021
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• 通过多维的立体组织结构,可使这三方 面的机构协调一致,紧密配合,为实现 组织的总目标服务。
• 多维立体组织结构适用于多种产品开发、 跨地区经营的跨国公司或跨地区公司, 可以为这些企业在不同产品、不同地区 增强市场竞争力提供组织保证。
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• (2)明确的授权;
• (3)切实可行的计划;
• (4)变革的速度;
• (5)目标标准的利用;
• (6)信息沟通的技术;
• (7)必要的个人接触量;
• (8)其他因素。
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2.组织层次与管理跨度的关系
• 组织层次受管理跨度的限制。 • 一个组织若人数不变,管理跨度大,组
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5、矩阵制组织结构
• 矩阵制组织结构,是由纵横两套管理系 统组成的组织结构。
• 一套是纵向的职能领导系统; • 另一套是为完成某一任务而组成的横向
项目系统。
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矩阵制组织结构图示
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6、多维立体组织结构
• 这种组织结构是直线职能制、矩阵制、 事业部制和地区、时间结合为一体的复 杂机构形态。
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二、组织的作用
• 1、组织是领导者与被领导者之间建立联 系、发生作用的纽带和桥梁;
• 2、组织是实现预定目的的工具; • 3、组织是领导者与社会发生作用的实体。 • 4、组织是计划形成的方案得以实现的途
径。
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管理学古典管理理论PPT44页
(二、)科学管理理论的要点
1、科学管理的中心问题是提高劳动生产 率
搬运生铁块实验
2、实行有差别的计件工资制
如果工人达到或超过了工作定额,就按 高工资率付酬,为正常工资的125%
如果没有达到定额,就按低工资率付酬, 为正常工资的80%
19×0.1×0.8=1.52元 20×0.1×1.25=2.5元
(1)、儒家管理思想的核心是“治人“
儒家十分重视人在管理中的地位,可以 说人的管理和施行管理的人是儒家理论 的核心。一切管理活动都是围绕着治人 而展开的。而人性的改造主要通过自身 的修养来完成。
“天地之性人为贵“
“人之性恶,其善者伪也“
(2)、儒家对组织的独到认识
“人能群,彼不能群,人何以能群?日:分。 分何以能行?日:义。”
可以说,先例和惯例是这种组织行事的准则。
在理想国里,各个阶层的人应该像人的灵魂的 各个部分一样,相互协调,各执其事,各尽其 职,不可擅越。
2、中世纪思想家的管理思想
阿奎那的管理思想(1226-1274),著作《神 学大全》
宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的,即从非生 物开始逐渐上升到人、圣徒、天使、最高是上 帝。每一个较低的等级都有高一级的目的,并 力图达到这个目的,整个体系又倾向于上帝, 上帝是整个系统的最终目的,整个系统按上帝 的旨意运转。
(10)、秩序 包括物的秩序和人的秩序 物的秩序――要求每件东西都有一个位置,每
件东西都放在它的位置上。为此,不仅要物归 其位,而且要求正确设计、选择和确定的位置, 以方便所有工作的秩序。 人的秩序――要求每个人都有一个位置,每个 人在他的位置上。完善的秩序要求让适当的人 从事适当的工作,因此要根据工作得要求和人 的特点来分配工作。
《古典管理理论》PPT课件
科学精神 科学方法 科学行动
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二、一般管理理论
中文版
英文版
法约尔
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三、一般管理理论
五项管理职能
十四条管理原则
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什么是管理?
有效
别人
目标
管理者的管理职能
计划 建立目标 及相应的 行动方法
和步骤
• 1935年,苏联在第二个五年计划执行 期间利用泰罗原理开展了劳动竞赛。
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科学管理理论对中、日的影响
• 二战后,日本为了迅速恢复工业生产,在工业上普遍 采用泰罗原理,取得了显著成绩。(打回泰罗制)
• 我国个别专家学者也受到泰罗制的影响,例如著名 桥梁专家茅以升(1896-1989年)在建造钱塘江桥 时就运用了泰罗原理。
SRM
供应链管理
T CRM -90
SCM
全球
T-90 定单采购
T
定单履约
T-90 T-180
T-30定单信息流
定单创造 定单获取
T-360
供应 链资 源
T-30
T T T T T 资源
产品
定单销售
物流
-7 -1
市场结算
市场结算
+1
+20
+321 资金流
市场结算
全球 客户 资源
T+90
T+30
T+30
传统权力( Traditional Authority):传统 惯例或世袭得来; 超凡权力(Charisma Authority):来源于 别人的崇拜与追随; 法定权力(Legal Authority):理性——法 律规定的权力。
三、社会组织理论
余世维成功经理人讲座课件
成功经理人讲座目录讲师介绍 2 课程表 3 第一章传统经理人的迷思4第二章领导智商(Leadership IQ)18第一节更好、更快、更省18第二节如何成为引爆专家24第三节群体中的个别差异26第三章领导情商(Executive EQ)30第一节绪论:领导能力的剧变30第二节职场内的情绪——当时和现在32第三节管理智商如何运作36第四节管理智商的十项特质38第四章企业文化42第一节组织文化的构造及形成42第二节组织文化的传播及学习47讲师介绍---余世维博士学历:美国佛州诺瓦大学公共决策博士美国哈佛大学企业管理博士后研究英国牛津大学国际经济博士后研究经历:日本航空公司台湾地区副总经理美爽爽化妆品公司驻美副总经理泰华土地开发公司(泰国工业区)总经理现任:谊联企业股份有限公司副总经理总禄企业公司董事高立国际开发公司常务董事全统旅游娱乐公司(青岛)监察人上海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问与培训讲师高雄科学技术大学教授余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。
在其职业生涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
余先生学识广博、经验丰厚、他的演讲“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,风格生动、幽默,深入浅出。
对学员具极大的吸引力和感悟力。
他为日本航空、日立电视、大立伊势丹、统一、安泰保险、德国莱茵、紫江集团、3M、飞利浦、柯达、朗讯、西门子、ABB、贝尔、史克、华瑞制药、立达制药、罗氏制药、日本第一制药、日本油墨、三得利、金光纸业等公司做过企业文化、领导的魅力、廿一世纪成功经理人、问题的分析与决策的制定、决策陷阱与反面思考、情商与冲突管理、品质提升与品质创意、经销通路的策略管理、航空运输产业的市场分析、主管的管理技巧、市场竞争策略与策略的选择、市场管理、客户信用管理及如何防止呆帐的发生、员工绩效评估与考核作业、有效的时间管理、建设高效团队、如何有效地参与和主持会议、预测、预算与成本控制、通过客户服务建立忠诚客户关系等课程。
余世维管理课程精华PPT课件
如何带团队
▪ 日本人有个习惯,尽量不要去敲领导的门, 这一敲就表示自己很无能,所以日本人不敲 领导的人是尽量自己先解决问题。
▪ 如果今天你是团队,就发挥团队的功能,你 是团队的一份子,就是每个人都很重要。
▪ 叠罗汉的图:最高摔的最惨,在中间就很无 聊,底下的人就会压的很痛。
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如何带团队
▪ 领导一出去,就把手机挂在身上,就是暗示人家, 家里的那一群人,即不思考,也不自主,也不合作, 我放不下心,充分说明家里不任度。
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员工管理
▪ 1、如何管理下属? ▪ 2、如何塑造管理者的权威? ▪ 在基本上很多组织者都把一切的优惠,条件,机会,培训都
给出管理者,但他们却没有100%的把这种能力传给他的部 属,以至于他部属所受到的教育机会比较少,在平常也没有 受到特别的指正和训练,当他们在面对市场和顾客的时候反 而显的力不从心,那么我们的管理者再有能力也没用,因为 顾客认识的通常都是前面的员工,而不是管理者,旧观念里 面我们通常是管理阶层主导,但在新观念里面,我们应让员 工去参与,做管理的在上边,只是分配资源而不是什么事情 都由管理者来主导,这就是所谓的重视员工的一个道理。
▪ 家庭伦理是团队的第一站。 家庭(伦理)
学校(纪律)
社会(秩序)
企业(规章)
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培养团队精神
▪ 什么东西都要研究他的本质,那么到底团队怎么培 养出来?团队精神不是长大了,到一个企业才讲团 队,是从小要不断的规范。
▪ 人的思想,是从小造就的,他在那么小的时候,如 果没有意识到他长大后想把它变成一个团队很困难 的。
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员工管理
▪ 顾客,员工与经理的关系 1、市场经济的时候,经理人支持这个员工 2、让员工去面对顾客,这是新观念。
余世维成功经理人讲座课件
成功经理人讲座目录讲师介绍 2 课程表 3 第一章传统经理人的迷思4227讲师介绍---余世维博士学历:美国佛州诺瓦大学公共决策博士美国哈佛大学企业管理博士后研究英国牛津大学国际经济博士后研究经历:日本航空公司台湾地区副总经理美爽爽化妆品公司驻美副总经理泰华土地开发公司(泰国工业区)总经理现任:谊联企业股份有限公司副总经理总禄企业公司董事高立国际开发公司常务董事全统旅游娱乐公司(青岛)监察人上海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问与培训讲师高雄科学技术大学教授余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。
在其职业生涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
3M、第一章<能吸引住最优秀工作人员,并且指导他们,让他们各展其才。
每位高瞻远瞩的经理都会承认,公司内最大的未开发资源就是工作人员的潜力。
身为经理,我们有责任发展这广泛的智慧力量。
一家美国大公司的一位高级主管说:“把我的资产全部拿走,可是把组织留给我,五年之内我就能使一切恢复旧观。
”企业的成功绝非出于幸运的偶然;它建立在实实在在的努力,即时反应的管理,而且以同样的方式使它维持下去。
你不妨说,管理就是成功之钥。
在企业中,任何事都起于管理,止于管理。
为了有效地工作,管理必须责任分明。
哈瑞·杜鲁门当美国总统的时候,他在椭圆办公室挂了一个牌子:“责任止于此处”。
每位经理应该接受这句座右铭。
如果你望公司一眼,不喜欢那些工作人员,别责怪他们,过错在你自己身上;如果你不喜欢你的业绩,观察一下你自己,别光是观察市场;如果你不喜欢你的利润率,别怪通货膨胀,好好看一下你是怎么经营的。
责任一定要随着管理而停止推诿。
如果你不使它停止,迟早它会把你推掉。
有效的管理者,会为事情的结果负起个人的责任。
当管理阶层发现本身出了问题,而且危机信号已开始闪动,我们常会跟经理说:“哎,我的办公室不一样——我的管区不一样。
管理学大师讲座PPT集萃《赢在执行》(余世维)61页文档
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
管理学大师讲座萃《赢在执行》 (余世维)
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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一、产业革命引起的变化
• 1、生产力的变化:机器的出现代替了手工技术; • 2、生产组织形式的变化:工厂制度的形成变革
了以工场、作坊为主的生产组织形式。
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二、产业革命时期管理思想的 特点
• 人们虽然感到了管理的重要,并从许多方面对管 理工作的开展进行了探索,但尚未形成完整的管 理理论,更谈不上在理论指导下系统地开展管理 工作。
• By Rich Dad of Robert Kiyosaki
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2、人事管理之父——罗伯特 ·欧文
• 十九世纪初期英国卓越的空想社会主义者。 • 1794年,他在苏格兰经营一家大纺织厂——新拉纳克工厂,进行了前所
未有的实验。他在自己的工厂进行了一系列改革: • 改善工厂的工作条件; • 把十几小时的劳动日,缩短为10.5小时; • 严禁未满9岁的儿童参加劳动; • 提工资、提供免费膳食,建厂区,改善劳动条件。
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5、查尔斯·杜平(Chades Dupln)
• 查尔斯·杜平(1784—1873)于1819年就任巴黎的公立 艺术和职业学校的数学和经济学教授。
• 他把管理作为一门独立的学科来进行教学。 • 他曾写道:“工场和工厂的管理者应该借助于几何学
和应用机械学,对节省工人劳力的所有方法进行特别 的研究。对于一个成为别人的领导者的人来说,体力 工作只占有第二位的重要性,使他处于高位的是他的 智力。” • 1826年时,法国98个城市中有五千多名职工学习杜平 有关管理的教材。 • 以后,他出版了有关管理的著作,读者就更为广泛了。
第三章 古典管理理论
• 第一节 早期的管理思想与实践 • 第二节 产业革命时期的管理思想与实践 • 第三节 古典管理理论
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第一节 早期的管理思想与实践
• 管理活动自古以来就存在,但是对管理进行正式 的研究则是一门较新的学科。
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一、人、组织与管理
• 人是研究人类、组织和管理的基本分析单位。 • 人进化了,组织就随之发展了。 • 管理是人们通过集体行动谋求满足其需求时所产
• 安德鲁·尤尔(1778—1857)是英国人,他在格拉斯 哥大学毕业后,就在格拉斯哥的安得迅学院任化学和 自然哲学教授。
• 开始,他以培养科学工作人员为主,以后转为以培养 管理人员为主,以适应当时英国迅速发展的工厂制度 的需要。
• 他培养了不少企业管理人员,当时格拉斯哥许多工厂 的经理,都是他的学生。英国其他地区的许多工厂所 有主和经理也是他的学生。
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1、历史背景
• 科学管理理论是19世纪末、20世纪初期,应美国 资本主义发展需要在美国形成的。
• 当时美国经过南北战争(1861-1965),资本主 义经济迅速发展。美国企业面临两个紧迫问题:
•第二篇 管理理论的发展
• 第三章 古典管理理论 第四章 行为科学管理理论 第五章 现代管理理论
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本篇研究的目的
• 追溯管理思想演变的各个重要时期, • 阐明人们对工作的性质、人的本性以及各种组织
的职能所持的看法发生了什么变化。
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• 今天是我们昨天的全部情况的结晶,而 且明天的情况也将是如此。
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东——古巴比伦( 282条法律) 东——中国(孔子、孙子)
——埃及人(灌溉系统、金字塔)
• 希伯莱人——摩西(有秩序的部族管理组织结构 、“例外 原则”)
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三、文化的新生
• 有三中文化促使工业革命产生 • 1、新教徒伦理:使一个新的个人主义的时代诞
生了。 • 2、自由意志的伦理:支持自由放任主义的经济,
生的一种必不可少的活动,它有助于实现个人和 集体的目标。
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二、产业革命前的管理
• 1、背景 • 2、早期文明的管理
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1、产业革命前管理的背景
• 社会组织主要是家庭、部落、教会、军队和国家; • 对管理职能持较狭隘的见地; • 社会上盛行的各种文化观点对商业持轻视态度。
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2、早期文明的管理
•近 •远 •
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主要特点有:
• 1、由资本家直接担任企业管理者; • 2、靠个人经验从事生产和管理; • 3、管理的重点是解决分工与协作问题。
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三、主要的管理思想
• 自由经济之父——亚当 ·斯密 • 人事管理之父——罗伯特 ·欧文 • 查尔斯 ·巴贝奇
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1、自由经济之父——亚当 ·斯 密
• 第一个对资本主义管理理论做出贡献的人。 • 1776年发表了《国民财富的性质和原因的研究》。 • 他第一次系统地论述了古典政治经济学,也是第
鼓励个人报酬,保证拥有财产的权利,保护契约、 制度,等等。 • 3、市场伦理:发挥个人主动性、主张竞争、创 新、激励的力量)
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第二节 产业革命时期的管理
• 产业革命,亦称工业革命。 • 是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采
用机器的资本主义工厂制度的过程。 • 1781年,蒸汽机的发明在英国引发了产业革命。 • 产业革命不仅是生产技术上的革命,也是管理制度和
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第三节 古典管理理论
• 一、泰罗的科学管理理论 二、法约尔的管理过程理论 三、韦伯的组织管理理论
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一、泰罗的科学管理理论
• 1、历史背景 • 2、人物介绍 • 3、主要贡献 • 4、泰罗的合作者
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• “物质方面的直接浪费,人们是可以看到和感觉到的, 但由于人们不熟练、低效率或指挥不当而造成的浪费, 人们既看不到,又摸不到。“所有的日常活动中不注 意效率的行为都在使整个国家资源遭受巨大损失,而 补救低效能的办法不在于寻求某些出众或是非凡的人, 而在于科学的管理。”
一个提出生产经济学的人。
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主要观点
• (1)劳动是国民财富的源泉。 • (2)提出了劳动分工的经济效益和生产合理化
的概念。 • (3)提出了“经济人”的观点。
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Life is more important than money, but money is important for supporting life
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3、查尔斯·巴贝奇
• 查尔斯·巴贝奇(Charles Babbage)英国剑桥大学数学 教授。
• 早在美国提出“科学管理”以前,就把科学方法应用 于管理,并加以理论化。
• (1)关于劳动分工的利益 • (2)关于脑力劳动的分工 • (3)关于劳资关系
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4、安德鲁·尤尔(Andrew Ure)