小学三年级课文《画鸡蛋》课件

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《画鸡蛋》课件.ppt

布置作业：
*选出自己喜欢的词语来造句
著名不耐烦简单严肃训练技巧熟练
名画欣赏
谢谢大家的观赏 !
2、那么首先让我们看一下第一小自然段。
第一自然段：
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
1、第一自然段告诉了我们一些什么呢？ • 时间 • 人物 • 他是什么地方的人？ • 他是干什么的
第二自然段：
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个。他画的不耐烦了，就问：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状相同的。从不同的角度去看，每个鸡蛋的形状都不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看的准确，画的熟练。”
1、达·芬奇开始学画的时候，老师叫他画的是什么？ 2、老师让达·芬奇怎样去画鸡蛋的？ 3、达·芬奇画的态度是怎样的？ 4、达·芬奇对老师说了些什么？ 5、老师对达·芬奇说了些什么？
画鸡蛋！
1、在第二自然段当中，同学们认为老师和达·芬奇谁说对呀？为什么？
2、那么，同学们如果你们遇见一件简单又要每天去重复做的事情会怎么办呢？
一课时：课文讲解（1、2自然段）
巩固g复习
1、请问同学们在哪所学校上学呢？ 2、那么你们的班主任老师是谁？ 3、告诉老师你们的理想是什么？
1、今天老师为同学们介绍一位外国人。
2、那么老师给同学讲一讲他小时候的故事。
10 画鸡蛋
讲解课文：
1、同学们，本文共分几个小自然段呢？本文共分四个小自然段。
同学们今天讲的这两个自然段主要告诉了我们什么样的道理？
rèn zhēn zǐ xì

画鸡蛋教学课件免费

画鸡蛋教学课件免费画鸡蛋教学课件免费教学目标：1、会认、会写本课生字教具准备：生字卡片教学过程：一、导语：上节课我们学习了第一自然段，知道了达·芬奇是个着名的画家。

他是怎样成为着名画家的呢？我们带着这个问题继续学习二至四自然段。

二、学习第二自然段。

1.指名朗读。

大家思考：达·芬奇开始学画鸡蛋的时候态度怎样？从哪句话可以看出来？为什么会这样？2.引导理解：①什么是不耐烦？②为什么不耐烦？(从两方面引导：一是“画了一个又让画一个”，二是他以为“太简单”)3.指导读第一、二句，(第一句重读“又让”，第二句重读“不耐烦”“天天”“太简单”，要读出不耐烦的语气)4.提问：看到他不耐烦了，老师怎样教育他？(默读老师说的话)老师的话共几句？每句话的意思是什么？5.先结合插图理解“严肃”一词，然后从三方面引导理解老师的四句话。

(1)第一句：“你认为画鸡蛋很容易，这就错了。

”(理解“容易”一词，和“简单”比较)(2)理解第二、三句。

老师为什么说达·芬奇的'认为错了呢？引导学生找出有关句子，用横线勾画出来。

讨论理解：①“一千个”--没有形状完全相同的。

(用实物鸡蛋演示，使学生知道每个鸡蛋看上去样子好像都一样，仔细观察才看出不同形状来)②每个鸡蛋--从不同的角度看，形状不一样。

(通过实物演示，使学生理解“不同的角度”，弄清从不同角度看鸡蛋，形状有什么不同？)③说说这两句话的意思。

④指名读“老师”的前三句话。

然后让学生在第一句和第二、三句之间加上“因为”再读一读。

(加深理解句与句之间的关系)(3)理解第四句话。

①读第四句话，理解“准确”、“熟练”。

②为什么让达·芬奇画鸡蛋就能使他“看得准确”、“画得熟练”呢？(引导学生联系第二、三句来理解)③“看得准确”和“眼力”，“画得熟练”和“绘画技巧”之间有什么联系。

(通过两个词语的联系使学生理解到“看得准确”就是有“眼力”，“画得熟练”就能形成“技巧”，从而使学生理解“眼力”和“技巧”的意思)④幻灯出示下面句子，让学生读一读。

教研课《画鸡蛋》PPT课件之一

作品1 2 3 4
《蒙娜丽莎》
鸟字边：形稍长，最后一笔向左突出
左右结构：左稍小右稍大左稍低右稍高
• 写字时，要做到：
• 眼离书本约一尺，手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。 • 腿放平，脚放正，认真写字心要静。
写字姿势歌
练习训练练字
左右结构：
左稍小右稍大左稍低右稍高
可以以后以前
笔画舒展字形稍扁
表达
达芬奇到达
笔画舒展
字形稍扁
课堂寄语：希望小朋友们练字要持之以恒，学会观察、分析字形。每一个笔画，每一个字都要用心去写。并且要养成良好的写字习惯和写字姿势。老师相信只要肯努力，将来说不定我下节课再见
二年级语文下册
二年级下册
东方红林业局第一小学黄玉红
《圣母玛利亚》
《母与子》
《最后的晚餐》
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。

画鸡蛋课件演示文稿

老师说：“你以为画鸡蛋很容易，是吗？”其实在一千只鸡蛋中，没有哪两只的形状是完全相同的。就是同一只形状鸡蛋，从不同的角度看，它的形状也不角度形状一样。我让你画鸡蛋，就是希望你能看准确熟练得准确，画得熟练。“
理解课文
后来，达· 芬奇怎么样了？
达·芬奇听了老师的话，恍然大悟高高兴兴恍然大悟，又高高兴兴地画了起来。
思考：
1、这篇课文主要讲了（达· 芬奇）小时候学画画的故事。 2、《蒙娜· 丽莎》是（）画达· 芬奇的。
达芬奇
达· 芬奇
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他左右手都会写字、作画，他用左手写的字是反向的，人们只有在镜子里才能看懂。
名画欣赏
《最后的晚餐》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
名画欣赏
《母与子》
说一说：达· 芬奇开始是怎样学画的？
达·芬奇开始学画的时候，老师总是让他画鸡蛋，画了一一一天又一天只又一只，画了一天又一天。只又一只他再也不想画鸡蛋了，就去问老师：“老师，你为什么要我天天画鸡蛋呢?”
读一读老师说的话。思考：老师为什么让他天天画鸡蛋。用直线画出来。
恍然大悟:形容一下子明白过来。

鄂教版小学语文二年级上册《画鸡蛋》ppt课件

完成简单容易相同
guān ch2 li4n xí xǔ duō fēi ch2ng
观察练习许多非常
练一练
就完同练许件非
名画欣赏
蒙岩Biblioteka 娜间丽圣
莎
母
自画像
画鸡蛋
四百多年以前，意大利有个著名的画家叫达·芬奇。
达·芬奇开始学画的时候，老师天天叫他画鸡蛋。他画了一个又一个，有些不耐烦了，就对老师说： “老师，画鸡蛋太简单了，我可以画点别的吗？” 老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？在一千个鸡蛋当中，没有两个是完全相同的。就是同一个鸡蛋，从不同的角度去看，也不一样。你要认真观察，认真练习，才能把鸡蛋画好。”达·芬奇听了老师的话，又画了许许多多不同的鸡蛋。
这件事对达·芬奇影响很大。从此，他不管做什么事都非常认真。
2004.03.01
画鸡蛋
读一读练一练
朗读课文名画欣赏
画鸡蛋
读一读
w2n chéngjiǎn dān róng yì xiāng tóng
完成简单容易相同
guān ch2 li4n xí xǔ duō fēi ch2ng
观察练习许多非常
读一读
w2n chéngjiǎn dān róng yì xiāng tóng

小学语文二年级下册《画鸡蛋》课件

在（一千个）鸡蛋当中，没有（形状是完全相同的）。每个鸡蛋从不同的角度去看，（形状）也不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训练你的
眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
达· 芬奇听从了老师的教导（用心）画鸡蛋。画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。
后来，达· 芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世
“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”
老师严肃地说：“你以为
画鸡蛋很容易吗？这就错了。”
老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简
单了吗？
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在
一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。
五百多年以前，有个叫达· 芬奇的意大利
人，他是一位著名的画家。
说说课文写了一件什么事？
人物
事件
道理
画得不耐烦
画得熟练
画得又快又像
达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，他画得（
）。
达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，
一画就是好多天。
他画得不耐烦了，就问老师：
界著名的画家。
后来，达· 芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世
界著名的画家。
即使看同时，要养成做事有耐心的好习惯。
一分耕耘一分收获
说说课文写了一件什么事？
人物
事件道理

教科版语文二年级下册《画鸡蛋》课件

理解课文
读一读老师说的话
认生字
3、老师说话的态度怎样？ 4、分角色读一读
5、达•芬奇的老师为什么说： “你以为画鸡蛋是件很容易的事吗？”请同学们读一读这句话，你是怎样理解这句话的呢？（用“因为„„所以„„”的句式来说一说。）
组词
实践观察
我让你画鸡蛋，就是要（训练）你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得（熟练）。
教科版语文二年级下
6.画鸡蛋
五百多年以前，芬奇的意有个叫达·
？
大利人，他是一位著名的画家。
学新词
读一读
著名不耐烦简单容易严肃观察影响训练熟练准确无论
达芬奇
课文写了一件什么事？
达芬奇
达· 芬奇开始学画画的时候，老师为什么天天让他画鸡蛋？
1、达•芬奇刚画鸡蛋时的态度如何？为什么会“ 不耐烦”？体会不耐烦的语气。 2、听了达•芬奇的话，老师又是怎么说的？
理解课文
后来，达· 芬奇怎么样了？
造句
告诉我们什么道理？
只有从小下苦功，严格的训练，才能掌握过硬的本领并取得成功。
名画欣赏
《蒙娜丽莎》
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《母与子》
名画欣赏
《圣母玛利亚》
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《最后的晚餐》

画鸡蛋课件

相同度观察练习
学习交流PPT
5
读书窍门：
当遇到读不通句子的时候可以反复多读几遍。
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6
我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看的准确，画的熟练。
既然句子读的这么好，课文肯定也读的很流利，我们来比赛吧！
学习交流PPT
7
比一比
1.预热三分钟。
2.从头读到尾，读不通顺的地方可以多读几遍。
3.每组选择一名同学。
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8
学习交流PPT
9
文章中第一自然段交代了达芬奇的身份，那他是干什么的？他又做到了什么程度？
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10
他画的不耐烦了，就问老师：“老师，您天天让我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”
他的态度怎么样？
老师又是怎样教育他的？
学习交流PPT
11
老师严肃的说：“你以为画鸡蛋很容易么？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你看的准确，画的熟练。
大家好
学习交流PPT
1
学习交流PPT
2
6.画鸡蛋
1.谁能读题目？
2.看到题目你有什么疑问么？
3.带着问题读课文吧
学习交流PPT
3
1.谁要画鸡蛋？ 2.他为什么要画鸡蛋？
学习交流PPT
4
会认的字
认生字
dàn lì dá jiǎn dān bié róng yì
蛋利达简单别容易
xiāng tóng dù guān chá liàn xí
14
达芬奇听了老
师的话，对画鸡蛋

人教版二年级下册语文选读课文《画鸡蛋》ppt

眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简
单了吗？
你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在
一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。
达· 芬奇听从了老师的教导，（）画鸡蛋。画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。
，他在用心地画鸡蛋。
后来，达· 芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世
界著名的画家。
后来，达· 芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世
界著名的画家。
一分耕耘一分收获
说说课文写了一件什么事？
人物
事件道理
达芬奇开始学画的时候老师先让他画鸡蛋他画得达芬奇开始学画的时候老师先让他画鸡蛋画了一个又一个一画就是好多天
鸣蚕鸡蛋
五百多年以前，有个叫达· 芬奇的意大利
人，他是一位著名的画家。
画得不耐烦
画得熟练
画得又快又像
说说课文写了一件什么事？
人物
事件
道理
达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，他画得（
）。
达· 芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，
一画就是好多天。
他画得不耐烦了，就问老师：
“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”
老师严肃地说：“你以为
画鸡蛋很容易吗？这就错了。”
在（有同的角度去看，
（）也不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训练你的

【人教版】二年级下册选读课文-6《画鸡蛋》ppt课件(1)公开课优质课课件

xí ngzhLeabharlann àng fēicháng 形状非常
dá chéng
•
总共
达成
比一比组成词语
• 迷（角（分（）））芬（谜（确（）））
1达芬奇听了老师的话是怎么做的. 他为什么又画起了鸡蛋？
•
•后来，达芬奇怎么样了？
学新词
• mí ngquè mí yǔ • 明确谜语 mí rén 迷人 dàodá 到达
• tiáofú xí ngzhuàng liànxí qí zhōng
• 条幅形状练习其中
• róngyì xiànzài • 容易 • zǒnggòng 现在
同学们，喜欢画画吗？下面请欣赏几幅世界名画。
《蒙娜丽莎的微笑》
《最后的晚餐》
《圣母玛利亚》
《母与子》
知道这些画的作者是谁吗？
达芬奇自画像
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这篇课文讲的是著名画家达芬奇小时候学画画的故事。
画鸡蛋
要学会认的字
• fu mí mí
一幅画
迷人
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•芬芳实
róng yì
容易
qí
其
•xí ng
• 形状
zhǔn
准确
shú
熟
大家都会认了吗？
• 一幅画迷人谜语
• 芬芳
容易
其实
•
形状
准确
熟练
读课文
老师为什么让达芬奇天天鸡蛋，你觉得鸡蛋好画吗？
读一读老师说的话。
• “你以为画鸡蛋很容易，是吗？其实在一千只鸡蛋中，没有那两只得形状是完全相同的。就是同一只鸡蛋，从不同的角度看它的形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是希望你能看的准确，画的熟练。”