托福听力介绍ppt
托福听力-介绍ppt课件
3
Question Types
1. Basic Comprehension Questions（基本综合理解题）
Gist-Content Gist-Purpose Detail
2. Pragmatic Understanding Questions（情景理解题）
Understanding the Function of What Is Said Understanding the Speaker's Attitude
e.g. p132
8
2.2 Understanding the Speaker's Attitude
考查考生能否听出说话人的态度或观点。
注意语气。 e.g. p134
9
3.1 Understanding Organization Question
考查能否识别整个材料的组织方式，及其如何应用这些部分
实现其功能的。
转换功能； 连接主题和分论点； 提供引言或结论； 举例子； 开玩笑。
e.gontent Question
考查考生对材料中各观点之间关系的理解能力。
要求：
比较关系 因果关系 反对/赞同关系 类别 顺序
提供解释 举例子 表示支持 联系主题
e.g. p130
7
2.1 Understanding the Function of What Is Said
句子功能题
主要目的：
测试考生是否理解某一句话的功能会常常再去重听一
段对话后回答。
注：说话人的字面意思与真实意思不相符。
3. Connecting Information Questions（整合信息题）
《托福考试介绍》课件
语速快：托福听力的语速比日常对话快，需要考生快速反应和理解 口音多样：托福听力中会出现各种口音，需要考生适应不同口音 内容复杂：托福听力的内容涉及多个学科，需要考生具备一定的学科知识 干扰信息：托福听力中会出现一些干扰信息，需要考生准确判断和排除
话题广泛：涉及日常生活、学术、工作等多个领域 语言要求：需要流利、准确、地道的英语表达 限时回答：需要在规定时间内完成回答，考验反应速度和语言组织能力 互动交流：需要与考官进行面对面交流，考验沟通能力和临场应变能力
练习：每天进行听力和口语练 习，提高英语应用能力
模拟题可以帮助考生了解自己 的薄弱环节，有针对性地进行 复习
模拟题可以帮助考生熟悉考 试题型和考试流程
模拟题可以帮助考生掌握答 题技巧和时间管理
模拟题可以帮助考生调整心 态，提高考试信心
汇报人：PPT
托福考试是由 美国教育考试 服务中心（ETS） 举办的英语水
平测试
托福考试旨在 评估非英语母 语者的英语水 平，用于申请 国外大学或研
究生院
托福考试分为 听、说、读、 写四个部分， 总分为120分
提供英语能力证明，用于申 请留学、移民等
评估非英语母语者的英语水 平
促进国际交流与合作
提高英语教学水平，推动英 语教育发展
评分标准：包括发 音、语法、词汇、 流利度等方面
考试时间：20分 钟，包括准备时 间和答题时间
题型：综合写作和独立写作
综合写作：阅读一段文章，然后听一段音频，最后根据所给信息写一篇文章
独立写作：根据给出的题目写一篇文章 评分标准：内容、组织、语言使用和语法等方面进行评分
PART FOUR
词汇量要求：约8000-10000词 阅读材料：学术文章、科普文章等 题型：选择题、填空题、简答题等 阅读时间：约60分钟，每篇文章约20分钟 难度等级：中等偏上，需要具备一定的阅读速度和理解能力
介绍托福听力英语PPT
NTENT S
确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。
到了全部分值。
到所有分值;选对2个，可得到1个分值。
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
IBT TOFEL Listening Question Types
1
一、Basic Comprehension Questions 1、Gist-content 2、Gist-purpose 3、Detail 二、Pragmatic Understanding Questions 4、Understanding the function of what is said 5、understanding the Speaker’s attitude 三、Connecting information Questions 6、Understanding Organization 7、Connecting Content 8、Making inferences
THANKS
5、understanding the Speaker’s attitude（观点态度题 ）
6、Understanding
Organization（理解整合题
）
Specific strategies for taking test
1、Get organized:get the
appropriate volume and be ready for listening 2、Preview:focus on the introduction and have a look at
Listening
新托福就是你的“total points”。在一道表格题中，所有的项目都要回答
正确，你才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出
托福听力题型 ppt课件
▪ 13、一定注意PROF的点评。
作为尾巴题出现what does the prof think of…
ppt课件
12
新托福听力题型（iBT TOEFL Listening Question Types）
◆Basic Comprehension Questions 1) Gist-content 2) Gist-purpose 3) Detail ◆Pragmatic Understanding Questions 4) Understanding the Function of What Is Said 5) Understanding the Speaker’s attitude ◆Connecting Information Questions 6) Understanding Organization 7) Connecting Content 8) Making Inferences
总括
▪ 题型:
▪ 2篇对话 （ conversation ）
12-15个回合（5个问题/篇）
▪ 4篇学术讲座（ lecture )
500-800单词（6个问题/篇）
在听录音的过程中做笔记帮助答题。
▪ 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外， 无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说， 听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其 中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料 拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门 用来练习新托福听写的软件，如新ppt托课件 福听写王软件。1
ppt课件
4
▪ 7、品位高雅，音乐位居
a.强调学生的high taste：吃饭去意/法餐馆;用香水; 用天然的化装品;听音乐会;拒绝电视、电影。 b.提到音乐会一定去看;音乐会票一定难买; 音乐 会一定人山人海(过道都是人);音乐会的赞美无与 伦比(out of this world)。
《基础托福听力课程PPT课件》
实战演练
本节课程将提供托福听力的实战演练机会，以帮助你熟悉考试形式、培养听 力技巧并提高答题能力。
3
听取录音
考生需要认真听取录音，并尽可能获取相关信息。
4
选择正确答案
根据理解的录音内容，考生需要选择最合适的答案。
听力策略和技巧
1 预测答案
在听取录音时，尝试预测 可能的答案，以提高答题 准确性。
2 抓重点
3 记笔记
专注于录音中的关键信息， 忽略无关或次要的内容。
适当做些笔记，以帮助更 好地理解录音内容。
听力测试类型
对话
考生需要听取多个对话，并回 答与对话内容相关的问题。
讲座
考生需要听取学术讲座的一部 分，并回答相关的问题。
学生讨论
考生需要听取一组学生在课堂 上讨论的内容，并回答相关的 问题。
听取听力试题流程
1
播放录音
在托福考场，考官会播放一段与考题相关的录音。
2
理解问题
考生需要仔细阅读和理解与录音相关的问题。
《基础托福听力课程PPT 课件》
准备好进行托福听力考试了吗？这个课程将为你提供全面的指导和实战演练， 帮助你在考试中取得优异成绩。
课程介绍
本节课程将简要介绍《基础托福听力课程PPT课件》的内容和目标，并为你提 供整体的学习框架。
托福考试概述
全球认可
托福是被全球超过11,000所大学、机构和组织广 泛认可的英语能力考试。
考试时长
整个托福考试共计约4小时，需要测试学生语和写作四个模块 组成，覆盖英语各项基本技能。
评分标准
托福采用全球统一的评分标准，公正准确地评 估考生的英语语言水平。
托福听力考试概述
托福听力考试是托福考试中的一个重要部分，评估考生在真实语境下理解和应用英语听力技能的能力。
托福听力技巧分析PPT课件
(detail, support, example) TIPS：No inference is needed.
提问方式：
What problem does the man have? According to the conversation, what are two ways in which bacteria cells get resistance genes? Why does the professor talk about Plato’s description of society? According to the professor, what is one way that X can affect Y? According to the professor, what is the main problem with the X theory? What is X? What resulted from the invention of X?
2021
GIST QUESTION 主旨目的题（100%） pay attention to the first sentence! （name）
什么是主旨目的题？（what？） requires the listener to understand critical
vocabulary phrases or facts from several points in a text and to interpret to identify the key points of the text. Questions that test understanding the gist may require you to generalize or synthesize information in what you hear.
聂晋阳-托福听力课件_图文
动物适应性 Animal adaptation fittest
适者生存 Survival of the
物种起源 Origin of species
星系 Galaxies
银河系 Galaxy
太阳系 Solar system
星系间的 Intergalactic
恒星间的 Interstellar
大段独白
当某人连续3-5句独白处多出题 独白多为解释说明
建议及意见
教师和职员提出的建议和意见常在对话后方出现
对话纠结处
态度题/解决方案
特殊语气处
L: Actually, you need to return it today. That is if you want to check out those books today. That's our policy. S: Oh, I didn't know that. L: Yeah, not a lot of people realize that. In fact, every semester we get a few students who have their borrowing privileges suspended completely because they haven't returned books. They're allowed to use books only in the library. They're not allowed to check anything out because of unreturned books. S: That's not good. I guess I should hand back onto the dorm right now then.
托福听力ppt课件
02
托福听力技巧
Chapter
听力理解技巧
提前阅读选项
在播放音频之前，快速浏览问题 和选项，了解听力材料的大致内 容和问题类型。
抓住主题和结构
在听录音时，注意捕捉主题句和 结构，把握文章的整体框架和逻 辑关系。
理解细节和推理
对于细节信息和推理题，需要仔 细听并理解上下文语境，提炼出 关键信息和逻辑关系。
增加听力和口语练习
总结词：多听多练
详细描述：提高托福听力需要大量的练习，考生可以通过听英语电影、新闻、播 客等方式来提高听力水平。同时，加强口语练习也有助于提高听力水平，因为口 语和听力是相互关联的。建议考生参加英语角、模拟面试等活动来练习口语。
04
托福听力常见问题解答
Chapter
如何提高听力速度和理解能力？
语速问题
通过逐渐增加听力材料的播放速度， 提高对快速英语的理解能力。
如何克服听力中的注意力不集中问题？
集中注意力
在听力过程中，尽量保持高度集中，避免分散注意力，错过 重要信息。
练习专注
通过练习冥想、瑜伽等放松身心的活动，提高专注力和抗干 扰能力。
05
托福听力备考建议
Chapter
制定合理的备考计划
确定备考时间
根据个人情况，合理安排每天的备考时间，确保 充分复习。
制定学习计划
按照备考时间，将学习内容划分为不同的阶段， 明确每个阶段的学习目标。
分配复习重点
针对自己的薄弱环节，合理分配复习时间，提高 复习效率。
多听多练，提高听力和口语水平
增加听力训练
通过听英语新闻、电影、电视剧等，提高英语听力水平。
考试内容和题型
考试内容主要包括两个部分：讲座（Lecture）和对话（Conversation）。讲座涉及学术话题，如历史、生物、地理等，对话 则涉及日常生活中的场景和话题。
托福听力讲义_图文
新托福强化听力讲义新托福考试听力部分介绍1. 新托福和旧托福的对比2. 题量，时间，分数3. 题目的考查形式考场环境：独立电脑，耳机，铅笔，草稿本电脑环境：图片，视频，声音，板书新题型：双选题，重听题，表格配对题答题时间：总时间限制，每题分配时间不限答题流程：永不悔改4. 文章材料的考查形式文章结构：删除了旧托福的PART A 部分，更加注重于对于能力的考查文章长度：比旧托福长文章语速：无所谓快慢，比旧托福更加贴近真实的学习生活文章类型：对话，独白，讨论 CONVERSATION 文章思路LECTURE 文章思路第1页5. 新托福考试题型概述第2页第3页6. 界面展示第4页7. IBT 新托福资料说明——听力部分第5页托福听力中的九大语音问题1. 语速问题托福听力过程中的语速问题如何解决语速问题2. 连读问题托福听力过程中的连读问题（1）关键性词语出现连读：否定形式● not at all：The meeting yesterday wasn’t at all boring.（2）常用性词语出现连读● for him连读中的基本规则（1）辅音+元音连读● I was found on the ground by the fountain about a field of a summer stride. ● Not at all. ● Rush hour.● This dictionary is not exactly what I wanted but it will do. ● Travel agency, travel agent（2）辅音+辅音连读● So me money, bike key（3）元音+元音连读● Be on time（4） H 连读● I lent him a book.● Larry is taking a lot of art, isn’t he?● The stuff the nurse gave me seemed to have helped.● I must have left my keys at my sister’s house. ● She learned to use the computer on her own.（5）其他特殊连读● 【t 】+【j 】=【ch 】：meet you, hurt you, that your ● 【d 】+【j 】=【dg 】：would you, hand your, did you ● 【s 】+【j 】=【sh 】：miss you, this year ● 【z 】+【j 】=【g 】：as usual, because you● Example: won ’t you, don ’t you, didn ’t you, haven ’t you, hadn ’t you, wouldn ’t you,weren ’t you, last year, next year, not yet, did you, had you, would you, I advice you, I use your, how’s your如何解决连读问题3. 失爆问题托福听力过程中的失爆问题：【p 】，【b 】，【t 】，【d 】，【k 】，【g 】任意两个连续出现就会发生失爆现象● Sit down, good night, friendly ● -this ca lculator isn’t working right.-I think you’ve got the battery in upside down.如何解决失爆问题4. 略读问题托福听力过程中的略读问题：书写时将两个或多个相邻的单词省略某些字母而连接起来● I am = I’m, you have = you’ve, how is = how’s, that would = that’d ● Doesn ’t, didn’t, shouldn’t, hadn’t, hasn’t, wouldn’t, won’t● Official guide P199：OK. So we’ve talked about some different types of root systems of plants,and I’ve shown you some pretty cool slides, but now I want to talk about the extent of the rot system- the overall size of the root system…the depth.如何解决略读问题● I’m, you’re, she’s, they’re, there’s, he’s, who’s● We ’ve, he’ll, she’d, she’ll, she’s, they’d, they’ve, they’ll ● Can ’t, weren’t, won’t, aren’t, wouldn’t, shouldn’t ● Gotta, gonna5. 弱读问题托福听力过程中的弱读问题（1）介词弱化：● stay at home, do it for fun, come from China, go in the house, a cup of coffee, the train toParis（2）代词弱化：● Phone us when you are free. ● I’ve lost my book.（3）连词弱化：● Please give me some cream and sugar. ● Either Tom or Peter can come.如何解决弱读问题6. 英美音差异问题托福听力过程中的英美音问题（1）【r 】音问题● Idea, really● They weren’t at the dorm last night.(A They went to the dormitory. (B They didn’t go to the dormitory.● -The snow is really coming down, isn’t it?-Rarely do we have so much snow in December. -What does the man mean?(A it is typical December weather for this region.(B such a large amount of snow is unusual for this month.（2）【o 】【a:】● Glass, class, fast ● Hot, box, rock（3）其他情况● Neither如何解决英美音问题● 常见易混音：Course-cause, once more-one small, career-Korea, worse-was, bore-ball,door-doll, core-call, tear-tea, short-shot● 不加儿化音的词：China, Australia, banana, wall● 常见英美音不同读法：Neither, either, record, cupboard, cassette, garage, laboratory, adult,ordinarity, secretary, dictionary7. 词性变音问题托福听力过程中的词性变音问题● Method- methodically● 校园词汇的变音：meterology, economics, geography 如何解决词性变音问题● Company-companion, library-librarian, geography-geographical, ignore-ignorant,photo-photographer-photographic, declare-declaration, economy-economic-economical, invite-invitation, technology-technological, type-typical, wild-wildness8. 缩写问题托福听力过程中的缩写问题● Sitcom ● Chem lab ● prof如何解决词性缩写问题● Intro. Course = introductory course 导论性课 Demo = demonstration 演示Memo =memorandum 备忘录Info. = Information 信息 Expo = exposition 博览会Chem.= chemistry 化学 Comm. = commerce 商业 Tech = technology 技术 Ad.= advertisement 广告Dorm = dormitory 寝室 M.A. = Master of Arts 文学硕士 M.S. = Master of Science 理学硕士 B.A. =Bachelor of Arts文学士 B.S. = Bachelor of Science理学士alga = algebra 代数学、代数 anat = anatomy 解剖学、解剖 archit = architecture 建筑学、建筑 arith = arithmetic 算术、算术 astron= astronomy 天文学、天文eng = engineering工程学、工程 electr = electricity电学、电 fin = finance 财政学、财政 geol = geology 地质学、地质 geom = geometry 几何学、几何 gram = grammar 文法 hist = history历史、史 ling = linguistics语言学、语言 maths = mathematics数学、数学 mech = mechanics 机械学、机械 med = medical医学、医 met = meteorology气象学、气象 myth = mythology 神话 phil = philosophy哲学 phon = phonetics 语言学、语言 photo = photography摄影术、摄影phys = physics物理学、物理 physiol = physiology生理学、生理 pol = politics政治学、政治 psych = psychology心理学、心理9. 数字问题托福听力过程中的数字问题● 逗号原则● 1,234,567,890:● ＝: equal to, the same as ● ≠: difference● ↑: increase, promote, enhance, improve ● ↓: decrease, fall, worsen● ＋: plus, add, besides, moreover ● －: minus, deduct, except ● →: result in, lead to● ←: originate from, date back to● √: correct, good, positive, affirmative ● ×: wrong, bad, mistaken, negative ● ☆: outstanding, elite● ∵: because, owing to, thanks to, since, as● ∴: therefore, consequently, as a result, so, hence ● ∑: total, amount ● γ: government 缩写● able BL: PRB L， RSBL ，DBL ● ing G: SHPG ● tion N: OPTN，NAN ● ment T: AGRMT ● ize Z: RCGNZ，OGNZ ● tive TV: EFCTV，● ful FL: SCFL ● less LS: RGDLS ● ent/ant T: URGT ● al/ial L: ARVL练习Sample Script:American universities have been offering classes online through computers for a number of years. Now, some newly created colleges are offering academic degrees online. One university offers both bachelor’s degrees and master’s degrees. Official say they try to provide students with a social experience as well as an educational one. For example, in some programs, groups of the same six students progress through all their classes together. They communicate by computer. Another online school uses a problem-solving method of teaching. Students attempt to solve real problems in their classes online instead of reading information.Students who have taken online classes say they like them because they do not have to travel to building at a set time to listen to a professor. Professors say they have better communication with students through e-mail notes than they do in many traditional classes.新托福听力文章套路1. 托福听力中的重点原则原则一：大写原则原则二：开头结尾原则：3T-2M 原则原则三：重复原则原则四：转折对比原则原则五：强调原则原则六：比较原则原则七：建议原则原则八：举例原则原则九：现在原则原则十：解释原则原则十一：因果原则原则十二：观点态度原则原则十三：特殊问句原则2. 举例：OFFICIAL GUIDE PRACTICE SET 1——CONVERSATION3. 举例：OFFICIAL GUIDE PRACTICE SET 2——LECTURE1. 课程相关事务场景场景特点：主要涉及到一些和课程相关事项的解决方法。
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考试内容
Lecture考到的是北美校园上课的真实情景：
Biology(Zoology, Botany)，Art（film，music， painting，dance, sculpture），Astronomy， Environmental Science，Geology/ Earth Science，History，Archaeology， Psychology，Literature，Linguistics， Business，Anthropology，Ecology, Chemistry，Architecture，Philosophy，City Planning，Sociology，Computer Science
类比关系词： Other places that have taken up shark meshing include A South Africa B New Zealand C Tahiti
本题是选择题，除了平时做填空题可以利用的关键词，考点词之外，还可以利用排除法 。录音中出现这三个选项的地方很集中：‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical---- as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在听到这句录音的时候，听懂的同学就不用 多作解释了，因为会知道 New Zealand 和 Tahiti 这两个地方虽然有关注 meshing， 。
Page Hale Waihona Puke 2考试界面Page 3
考试内容
Conversation中两大场景分类：
Campus Life 如学生询问住宿或课程注册 方面的信息，找资料向图书馆管理员寻求 帮助，当志愿者帮老师做课题，办健身卡， 到语音实验室看video； Academic Study 如学生向教授请教如何写 作业，讨论研究课题，讨论如何修改论文 或请老师解释课堂上某个知识点；
本题特别需要注意因果关系词because，是考她不开始作业的原因，不是考 她没做作业的结果，要的是原因/解释。这里主要听否定词与原因表达句，且 听到的原因应当要与事件对得上号，其他的就不用理会太多了。
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否定关系词：
Tourist attractions NOT open on Mondays： 7 ....... and Castle
因果关系词：
21. Melanie says she has not started the assignment because
A she was doing work for another course B it was a really big assignment C she hasn’t spent time in the library
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但是都觉得不靠谱，很不实惠，所以，不可能是题目中所需要的 take up meshing。就算 不能完全听明白，大家也不难发现B和C两个选项是在同一个句子中出现的，并且中间 有个类比关系词 as，那也就是说 New Zealand 和 Tahiti 这两个地方所做的事或所采 取的态度是一致的。可是我们题目的答案只能有一个，如果B可以，那么C也就可行了 。说明答案不可能是B，C中的任何一个，所以只能选A 。
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8大题型介绍
托福听力考试一共包括两个对话，四个演讲。根据托福听力评分标准和对托福听力分析， 我们发现托福听力主要考察三种题型： (一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解 1. Gist-Content (内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意) 2. Gist-Purpose (目的主旨题，考察对话目的) 3. Detail (细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实) (二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题 4. Understanding the Function of What Is Said (句子功能题，测试是否理解某一句 话的功能) 5.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题，考查是否能听出说话人的 态度或观点) (三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题 6. Understanding Organization (组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料 中两个部分之间的关系) 7.Connecting Content (连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力， 有时需要根据所听内容来推测)
本题中出现了举例关系词 such as， 那么，在读题的时候，我们心中就会有数了，不但知道这边 会出现像 like， for example 之类的举例关系词，而且还知道所填的两个单词的类别属于 fuels ——燃料。此时，只要我们的词汇过关，知道燃料类的无非有 coal， charcoal， wood， firewood， gases， petrol 等之类的词汇，答案也就不难把握住了。
托福听力
考试形式
约60/90分钟
一般情况下，考2个section，2*（1个对话和2个讲座）， 每个对话后面考5个题，每个讲座后面考6个题，共34题。 每个对话2-3分钟，讲座5分钟左右，总时长约60分钟 加考一个section, 总时长90分钟左右 加试：只在阅读和听力中出现。神马是经典加试？ 每个section 10分钟作答，自由支配 最变态的特点：不能提前看题；答案选定后不能回头修 改
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Ex 1: TPO3-lecture 1-question 6 What does the professor mainionly discuss?
A. Major changes in the migratory patterns of hummingbirds.
B. The adaptation of hummingbirds to urban environments. C. Concern about the reduction of hummingbirds habitat. D. The impact of ecotuorism on hummingbirds of populations. Ex 2: TPO3-lecture 2-question 12 What is the main purpose of this lecture? A. To discuss the style of an early filmmaker. B. To describe different types of filmmaking in the 1930s. C. To discuss the emergence of the documentary film. D. To describe Painleve’s influence on today’s science-fiction film
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第一种错误可忽略；后两种错误要做跟读， 模仿发音，补上缺失的空白区
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常见的托福听力逻辑关系词
举例关系词： Riverside Village was a good place to start an industry because it had wate, raw materials and fuels such as ......and ......
本题中重点注意否定词 NOT open 还有之前我们提过的时间考点词 Monday 基本上答 案就出来了。
转折关系词：
13 How many circuses are there in the festival?
A one
B two
C several
本题在看题的时候，大家都知道它要的是数字，那么，在听的时候，也还是需要注意排除 干扰项。好比本题，录音原文应该是：‘I’m going to tell you about two circus performances， but there are plenty of others in the programme.’ 可是由于重音 干扰的关系，不少同学只能听到念得很重的 two，而听不到 two 后面的 plenty of， 那么，如果大家平常养成习惯听关系词(信号词)的话，只要听到 two 和but 两个词， 答案自然就出来了，不是二，岂会是一?那只能选C了。 以上这些托福听力中的“关系词”，希望考生在备考的时候能格外重视，大家可以 根据本文中的四个例子，复习托福听力关系词的重要用法，并借助关系词来把握托福 听力段子的脉络，提高答题正确率
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做听写
合适的听写材料： 300字左右 语速稍快
与托福考试相关 托福听力练习听写的最佳材料：
老托福Part C
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跟读
三步听写法完成之后，和原文比对，写错 部分用不同颜色笔标出
错误原因：
单词能听懂，但拼写错误；没学过的单词； 学过，知道，但只能用眼睛识别，不能用 耳朵识别；
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学生在听力中最大的困难？
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应试方法
背单词 做听写 跟读
逻辑关系词
句子结构
解题技巧
刷题（TPO）
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背单词
要有计划; 大批量、多次反复；
不记拼写，记读音；
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背单词
推荐：
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做听写
三步听写法： 第一步：中途不停顿的播放，看着文本，把不懂 的词汇圈出来，查字典，读熟记熟 第二步：听一句，写一句，以句子的自然停顿为 断句单位，不会的词按读音大概拼出来，同一句 重复听3-5遍 第三步：操作方法同第一步，不停顿的连续播放， 查漏补缺