文明班级评分细则
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比内容本次文明班级评比主要评估班级学生的行为规范、卫生习惯、互助关爱、团队文化以及班级秩序等方面。
1.行为规范评比班级的学生是否遵守校纪校规，是否尊重师长、团结友爱，是否遵循课堂纪律，是否尊重同学并不攻击他人。
此外，评比还包括学生是否注重个人形象、是否有守时意识等。
2.卫生习惯评比班级的学生是否注重个人卫生，是否保持课桌、椅子、教室以及公共场所的清洁整洁，是否有垃圾分类的意识等。
3.互助关爱评比班级的学生是否乐于助人，是否帮助他人解决问题，是否关心他人的情感需要，是否积极参与班级的公益活动等。
4.团队文化评比班级的学生是否树立良好的团队协作精神，是否能够团结合作，建立积极向上的班级文化，共同努力实现班级目标。
5.班级秩序评比班级的学生是否遵守校园秩序，是否能够自觉排队、有序进出教室，是否遵守图书馆、食堂等公共场所的秩序要求。
二、评比方法本次文明班级评比由班主任和学校的评审团共同评审。
1.评审团组成评审团由校领导、班主任、学生代表和家长代表组成，确保评选过程的公正性和权威性。
2.评比期限本次文明班级评比将在每学期的最后两周进行，以确保能够全面评估学生的表现。
3.评比标准评比标准采用综合评分的方式，根据每个班级的情况进行评估。
评审团将根据评比内容，依据评分细则进行评分，最后综合考虑各项指标，确定获奖班级。
三、评比奖励本次文明班级评比设立一、二、三等奖，并为获奖班级颁发奖状和奖品。
1.一等奖一等奖将颁发给综合评分最高的班级，奖励班级代表、班级干部等。
2.二等奖二等奖将颁发给综合评分较高的班级，奖励班级代表、班委成员等。
3.三等奖三等奖将颁发给综合评分一般的班级，鼓励全体学生共同努力。
此外，获奖班级将被校方授予“文明班级”的荣誉称号，并可以享受相应的荣誉待遇。
四、评比结果公示评比结果将在学校的公告栏上公示一周，以增加评比的透明度和公正性。
五、其他事宜1.评比中学生的权益应受到保护，评选过程中不得有任何压力或恶意行为。
中学文明班级评比细则（三篇）
中学文明班级评比细则一、评比目的中学文明班级评比的目的在于鼓励学生良好的行为习惯、培养良好的道德品质，提高班级整体素质，培养学生的团队合作精神和社会责任感，构建和谐的班级氛围。
二、参评条件1.班级学生人数达到30人以上。
2.班级成员无重大违纪记录，不在校级和以上层次的出事数据中。
三、评比包括以下方面1.班级精神面貌评比（1）班级精神面貌评比分为五个等级，分别是优秀、良好、一般、较差、差。
（2）评比指标：- 风貌仪态：学生整洁干净的形象、衣着得体、举止文明的表现。
- 党风廉政：班级党员廉洁自律，带头诚信，无不正之风。
- 爱岗敬业：班级看护人员认真负责，充满热情，亲和力强。
- 志愿服务：学生热心参与社区志愿活动，无偿服务他人。
- 集体荣誉感：班级集体荣誉感强，尊重他人劳动成果。
2.班级学风评比（1）班级学风评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 学习态度：学生对学习具有积极的态度，主动参与课堂讨论。
- 学业成绩：班级整体学习成绩稳步上升，全员及格率达到90%以上。
- 学习方法：班级探索出一套适合自己的高效学习方法。
- 作业完成：班级学生按时完成作业，作业质量高。
3.班级公共空间卫生评比（1）班级公共空间卫生评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 教室卫生：班级学生能够主动参与到教室卫生保洁工作中，保持教室整洁。
- 操场卫生：班级学生能够主动参与到操场卫生保洁工作中，保持操场整洁。
- 四点两线卫生：班级学生能够保持四点（鼻子、腋窝、小便、大便）两线（洗手、刷牙）的卫生习惯。
- 公共区域卫生：班级学生能够保持公共区域的整洁，不乱丢垃圾。
4.班级文化活动评比（1）班级文化活动评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 组织活动：班级能够有条不紊地组织各种形式的文化活动，积极提供文化资源。
- 参与积极性：班级学生参与文化活动的积极性高，表现出热情与激情。
学校文明班级评比细则范文(三篇)
学校文明班级评比细则范文一、评比目的和原则1. 评比目的：通过开展文明班级评比活动，引导和激励学生班级养成文明、礼貌的行为习惯，培养良好的品德素养，提高班级的整体文明程度。
2. 评比原则：公平公正、客观公正、实事求是的原则。
二、评比内容和指标1. 课堂文明(1) 学生能够自觉按时到达教室，不迟到、早退。
(2) 学生在课堂上能够认真听讲，不打瞌睡、玩耍。
(3) 学生在课堂上能够积极参与讨论和提问，不打断他人发言。
(4) 学生在课堂上能够遵守纪律，不出声喧哗、乱放物品。
2. 操场文明(1) 学生在操场上能够自觉排队，不插队、打闹。
(2) 学生在操场上能够规范练习体育活动，不乱扔垃圾。
(3) 学生在操场上能够遵守游戏规则，不恶意推搡、辱骂他人。
3. 图书馆文明(1) 学生在图书馆能够保持安静，不大声喧哗。
(2) 学生在图书馆能够爱护图书，不乱丢乱放。
(3) 学生在图书馆能够秩序借阅图书，不私自带走图书。
4. 卫生文明(1) 学生能够自觉保持班级卫生，不乱扔垃圾。
(2) 学生能够主动参与卫生打扫，不推卸责任。
(3) 学生能够按时打扫卫生区域，不延误时间。
5. 交往文明(1) 学生能够尊敬师长和同学，不随意侮辱、挑衅。
(2) 学生能够友善待人，不欺负弱小、歧视他人。
(3) 学生能够热心助人，不冷漠、无视他人困难。
6. 公共场所文明(1) 学生能够自觉遵守公共场所秩序，不乱涂乱写。
(2) 学生能够注意安全，不乱扔杂物、追逐嬉闹。
(3) 学生能够排队有序，不拥挤、推搡他人。
三、评比方法和程序1. 评比方法：采用定期测评和不定期巡查相结合的方式进行评比。
2. 评比程序：(1) 班级自评：根据评比内容和指标，班级成员自行对班级进行评估，填写评比表。
(2) 评委测评：从学校教职工中选派评委组成评委会，对各班级进行现场测评。
(3) 巡查考察：由学校相关人员组成巡查小组，对班级进行随机巡查，查看各项指标的表现情况。
(4) 综合评价：根据班级自评、评委测评和巡查考察的结果，进行综合评价，并确定获奖班级。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，培养学生良好的行为习惯和优秀的素质已经成为当前教育的重要任务之一、为了加强学生的道德修养和文明意识，提高班级的文明程度，许多学校都开展了“文明班级”评比活动。
下面是对“文明班级”评比的细则进行详细说明。
二、评比要求1.学生日常行为规范：学生应遵守班级和学校的规章制度，不打闹、不乱扔垃圾、不背后议论同学等。
2.文明礼貌用语：学生应使用礼貌的用语，如道谢、请多指教等。
不使用粗俗、不文明的语言。
3.积极参与公益活动：班级应组织或参与一些公益活动，如植树、义务劳动等。
4.关心他人、乐于助人：学生应尊重他人的感受，关心同学，乐于帮助他人，形成团结友爱的班集体。
5.爱护环境、提倡文明：学生应保持教室、操场等环境的整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，共同营造文明整洁的校园环境。
三、评比内容1.学生自评：每位学生可以自由发表对自己的评价，并提出改进的方案。
2.班级评议：班级可组织班会，对每位同学进行评议，评选出有突出贡献和有进步的同学。
3.班主任评定：班主任根据学生的表现、自评和班级评议的结果，进行综合评定。
4.校领导评审：学校领导对各个班级的评定结果进行最终评审。
四、评比流程1.征集材料：学生填写自评表格，班会记录班级评议的情况。
2.初评：班主任根据材料对各个班级进行初步评分。
3.决赛：评选出几个优秀的候选班级，进行决赛。
决赛内容包括展示自评材料和班级评议的情况，举办相关活动等。
4.颁奖典礼：在学校举行“文明班级”评比颁奖典礼，表彰获奖班级和个人，并对评比活动进行总结和回顾。
五、奖励措施1.荣誉称号：获得“文明班级”荣誉称号的班级会被学校表彰，并在校园内张贴荣誉牌匾。
2.奖杯奖章：获得“文明班级”的班级和个人将被颁发奖杯和奖章，作为对他们努力和表现的肯定。
3.奖学金：校方可以根据班级评比的结果，对表现优秀的学生进行奖学金的奖励。
六、意义和影响开展“文明班级”评比活动可以促进学生的道德品质和文明素养的培养，提升班级的整体素质和凝聚力，推动学校营造更加文明、和谐的氛围。
文明班级评比细则
太和县第八中学文明班级评比细则（2011年1月修正版）为了确保文明班级评比的公正性和真实性, 使文明班级评比真正起到监督学生和营造和谐、进取的良好校风, 特制定该评比细则:一、总则评比内容包括班级出勤、课堂纪律、教室卫生、包干区卫生、十不准执行情况及违纪情况六项内容, 由值班领导、学生会及物业公司进行评分, 打分表在周六上午汇总到办公室。
二、班级出勤（10分）1.班级实际人数以班主任上报给学校的学生数为标准, 出现流生及新报到学生的班级经核实后, 在核实的第二周计算新的班级人数。
2.按照学生实际人数计算分值, 早读课检查卫生的人员按照排定的值班表名单予以扣除；3、出勤分为旷课、迟到、早退、请假四项, 请假－0.5分/人, （请假条须经班主任批准后出示给值周领导作为凭证, 无假条的视为旷课）迟到－1分/人, 早退－1分/人, 旷课－2分/人, 上课铃响后仍滞留操场或走廊的以迟到计。
课堂上睡觉等同于旷课。
4.每周一的升旗仪式出勤情况纳入早读课考核。
三、课堂纪律（20分）1.课堂纪律是教师上好一堂课的良好前提, 课堂纪律的好坏直接影响到教师的授课情况和学生接受知识的程度。
2、课堂纪律由值周领导视课堂实际情况按纪律良好程度计算分值, 优秀为18～20分（课堂无吵闹现象, 未影响教师正常授课）, 良好为14～16分（仅有极个别同学扰乱课堂, 程度较轻, 经批评警告后能及时改正）, 一般为10～16分（有部分学生扰乱课堂, 影响任课教师正常授课, 经批评警告后能够端正态度）, 差为0～8分（学生严重扰乱课堂, 经批评警告后仍不能改正）。
3.每周一的升旗仪式纪律情况纳入早读课考核。
四、室内卫生（40分）按照每天卫生检查情况, 换算成相应分数。
五、包干区卫生（30分）按照每天卫生检查情况, 换算成相应分数。
六、十不准执行情况（单独扣分）违反《校规校纪“十不准”》的, -1分/人次/项。
七、凡在一周内发生违纪事件（打架斗殴、破坏公物、偷窃、赌博、吸烟喝酒、敲诈勒索、私自外出、夜不归宿等）, 一经发现取消所在班级本周评比资格。
文明班级评比检查评分细则
文明班级评比检查评分细则每周各个班级的基础分为100分，以扣分的情况和加分的情况，每周进行总结，按分数排名评选文明班级。
每月根据文明班级“金豆豆班级”次数评选月文明班级。
一、文明礼仪1.少先队员每天佩戴红领巾，入校时由礼仪队员检查，在提醒下佩戴者不予扣分，未戴红领巾者、不配合礼仪队员检查者扣班级分1分/人。
（注：周一升旗仪式上会进行检查、周二至周五跑操时间不定期抽查）2.每星期一升旗仪式按要求统一穿礼服，佩戴红领巾，未按要求着装者扣班级分1分/人。
3.带零食到校一经发现，所在班级每人每次扣1分。
4.说脏话、粗话、打架、故意吵闹者所在班级每人每次扣0.5分。
（每天随机3个课间时段巡查）5.课间玩饮水机、玩危险游戏，发现一例所在班级扣0.5分。
（每天随机3个课间时段巡查）6.有高空抛物行为、乱丢垃圾行为、恶劣打闹情节的班级取消当周文明班级评选资格。
7.若有学生拾金不昧者，所在班级＋0.5—2分。
收到校外居民点赞表扬＋4分。
8.若在上学时段发现学生携带电话手表，未上交“养机场”，所在班级每人每次扣0.5分，若一周发现3例取消当周文明班级评选资格。
二、眼保健操1.眼保健操：睁眼、静止不做、写作业、看书、聊天每人每次扣0.5分，最多扣5分。
2.做操期间班内秩序混乱，包括离开座位、大声喧哗现象扣3-5分。
提前跑出教室扣3-5分。
三、班容班貌、公共区域卫生（每天午间阅读时间巡查）1.讲台桌面不整洁，物品摆放杂乱无序，粉笔没有放到指定位置，扣2分。
2.卫生角的卫生工具摆放不整齐，扣2分。
3.饮水机有灰尘，扣2分。
4.公共卫生区域有垃圾纸屑，扣2分。
5.教室地面有垃圾，扣2分。
6.课桌摆放不整齐，扣2分。
7.窗台有灰尘、杂物、水杯等，扣2分。
四、少先队小骨干注意事项1.少先队小骨干轮值当天按时持证上岗，不迟到、不早退，遇特殊情况，及时向组长请假。
2.少先队小骨干的言语行为要文明，起到示范监督的作用，有问题不能私自解决，要及时报告老师。
文明班级评比细则（精选7篇）
文明班级评比细则文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。
下面是小编收集整理的文明班级评比细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明班级评比细则篇1一、出勤1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。
2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1)无故不参加每人每次扣0.5分;2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;3、集会1)坐姿不端正扣0.5分/人;2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3)班级纪律差被点名批评的每班扣2分。
四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分;2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;4、窗台上摆放物品扣0.5分;5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9、卫生保持不佳班级扣1分个人卫生(着装卫生、心理卫生)1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。
文明班级评分细则
为加强学生遵纪守法教育，培养学生养成良好的行为习惯，提高学生素质，创建良好的班风、校风和学风，特制定本细则用于文明班级考核评比。
一、评分细则减分类（共115分）（一）考勤（10分）——值周班每天记录1、学生要按时到校，早上7:20、中午1：30前应到校上课。
( 违者每人次扣0.5分)2、学生上课不得无故缺课，上课铃响后应立即回教室上课。
（迟到、旷课者每人次扣0.5-1分）（二）仪表（10分）——值周班每天记录1、周一或大型活动按要求穿校服，服装干净整齐。
（每人次扣0.5分）2、要佩戴好校徽和团徽，戴在上衣左侧胸口。
（每人次扣0.5分）3、不得留长发和染发，不留长指甲和涂指甲，不准佩戴饰物、耳环。
（每人次扣0.5分）（三）早操（10分）——值周班每天记录1、下课铃响后，立即整队跑步进入操场。
（迟到2分钟扣2分，队伍不整齐，速度较慢均扣1—2分）2、早操队列横竖对齐，列队要迅速、安静。
（每人次扣0.5分）3、早操过程不讲话，动作规范，舒展有力整齐。
( 每人扣0.5分)4、除有特殊原因的同学（如已请假或值勤同学）外，其他同学都要参加早操，不得缺席。
（缺一人扣0.5分）（四）课间活动（10分）——值周班每天记录1、下课不得追逐、打闹，不做不文明、不安全的活动。
（每人次扣0.5分）2、教室内保持安静，不随便起哄、喧哗。
（每人次扣0.5分）3、不得随便进入其他班的课室，不准坐上桌面。
（每人次扣0.5分）4、不得将球类带入教学楼，或在走廊上打球。
（每人次扣1分）（五）卫生（15分）——值周班每天记录，学管部抽查一次1、教室内要保持清洁，桌椅摆放整齐。
（每排扣0.5分）2、教室内外地面上没有任何纸屑和垃圾。
（扣0.5-2分）3、讲台台面放粉笔、粉刷、并保持清洁。
（扣0.5-1分）4、教具放进抽屉内，清洁用具摆放整齐。
（每项扣0.5分）5、各班教室内外的墙壁上不应有脚印和球印。
（不按时完成，扣1-2分）6、教室外的花坛内不应有任何垃圾存在。
文明班级的评比细则
文明班级的评比细则加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化。
下文是文明班级评比细则，欢迎阅读!文明班级评比细则一指导思想：为加强我校学生在校常规管理工作，促进学生从小养成文明行为习惯，促进班队工作正常有序地开展，经研究，决定通过评比表扬先进，树立榜样。
评比方案如下：一、评比办法：1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学生的表现进行一日常规检查评比打分。
2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记载进行班级考核。
3.学期结束再次进行班级考核，此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况，按各班得分由高到低评选“文明班级”，原则上各年级组“文明班级”数为一个。
4.文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。
二、奖励办法：期末获得“文明班级”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。
三、一票否决：如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格：1.班主任未上交每学期一篇班队工作总结、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会活动方案的。
2.学期内班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的。
3.班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的。
4.班主任推委、懈怠部门工作任务，影响学校正常工作开展的。
5.班队组织不健全，班规不完善或未能有效执行的，班风不正的(民意测验)。
四、此评比方案最终解释权归德育处，未尽事宜，另行规定。
文明班级评比细则二为了加强学校常规管理，深入开展创建文明单位活动，不断完善和加强新时期学生的思想道德建设，经研究决定学校开展评选文明班级活动。
现就活动开展的有关问题提出如下意见：一、文明班级评比领导小组组长：陈志群副组长：季冬生组员：于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊二、文明班级评比标准1、文明班级必须做到八好：文明行为好、教风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班队建设好、制度执行好、集体活动好、(具体要求及分值见附表)2、评比采取百分制量化评分，凡是获总分90分以上的班级可以评为文明班级，同一年级中文明班级达3个以上则评出一个文明班级标兵。
文明班级考评细则
文明班级考评细则控制严重违纪职责规定，学生违反“十个严禁”的行为，每次违规将扣除5分。
在一般违纪职责方面，学生若在自习或上课时迟到、早退或请假（病假和丧假除外），每次将扣除1分。
缺课每节每人次将扣除2分。
穿着不符合规定，如上课时穿背心、拖鞋或吵闹，体育课穿牛仔裤、皮鞋、高跟鞋等，每次违规也将扣除1分。
考试舞弊的行为，每人次将扣除1分。
着装奇异、染发、男生留长发、女生戴首饰等行为，每人次将扣除1分。
未穿校服或未按规定佩戴校徽，每人次将扣除1分；若佩戴假校徽或提供假校徽，每人次将扣除2分。
校服或校徽上有乱涂乱画行为，每人次将扣除1分。
言语不雅或插队打饭、打水，每人次将扣除1分。
损坏或撕毁宣传栏、通知、公告、制度等，每人次将扣除1分。
乱写乱画、乱踢脚印，未经老师同意擅自进入他班教室，乱倒饭菜、垃圾，损坏公物（除赔偿外），教室不按时熄灯等行为，每人次将扣除1分。
其他违纪行为将酌情扣分。
寝室管理职责中，纪律方面，不按时就寝、就寝后讲话、不按时起床、在寝室内违规使用火电、未经允许进入他班寝室、在寝室洗衣、生病未及时报告等行为，每人次将扣除1分。
卫生方面，地面不洁、墙面有脚印或墨迹、床方门窗玻璃有污垢、墙面天花板有蜘蛛网、随地吐痰、未在规定地点倒垃圾、床单铺盖不洁、地面积水、在下水池倒饭菜垃圾等行为，将扣除1分。
物品摆放方面，被盖折叠不标准、床单整理不规范、手巾、桶子、鞋子摆放不整齐、杯子牙刷摆放不规范等，每处或每个缺失将扣除1分。
班主任需每周熄灯后清查人数两次，并记录，缺一次将扣除2分。
寝室内务未整理，每次将扣除5分。
教室管理卫生职责中，地面、墙面、天花板不洁，墙壁桌椅乱写乱刻，室内布置不当，桌椅摆放不整齐，随地吐痰，在教室生火（冬天带火桶除外），未在规定地点倒垃圾等行为，将扣除1分。
清洁区管理中，地上有杂草、饭菜、果皮、大便、塑料袋，厕所冲洗不干净，墙面有新脚印、泥巴，乱写乱画乱刻等行为，将扣除1分。
卫生工作未按规定执行，每次将扣除2分。
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比目的二、评比内容（一）文明守则遵守情况：评估学生是否遵守校纪校规，尊敬师长，社交礼仪得体，讲述文明用语等。
（二）卫生情况：评估班级卫生状况，如班级环境整洁、教室卫生、个人卫生习惯等。
（三）学习态度：评估学生对待学习的态度，如课堂积极参与、主动学习、作业完成情况等。
（四）班级互动行为：评估学生在班级中的互动行为，如积极参与班级活动、关心他人、友善相处等。
（五）校园公民意识：评估学生对于校园环境的维护和公共设施的使用情况，如不乱丢垃圾、不损坏校物等。
三、评比项目（一）文明守则遵守情况：1.尊敬师长；2.社交礼仪得体；3.讲述文明用语；4.尊重他人的隐私；5.不传播不良信息。
（二）卫生情况：1.班级环境整洁；2.教室卫生清洁；3.个人卫生习惯良好；4.积极参与卫生保洁活动。
（三）学习态度：1.课堂积极参与；2.主动学习，完成作业；3.作业准时交；4.在课余时间积极参加各类学科竞赛。
（四）班级互动行为：1.积极参与班级活动；2.关心他人，积极互助；3.友善相处，讲求公平；4.激励他人，树立正能量。
（五）校园公民意识：1.不乱扔垃圾；2.爱护公共设施；3.维护校园环境的整洁；4.建言献策，积极参与校园环保活动。
四、评比标准根据每个项目的具体内容，采用积分制评比，对每个项目进行打分，最后总分最高的班级评为文明班级。
（一）文明守则遵守情况：按照文明守则遵守情况等级，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（二）卫生情况：按照班级和个人卫生情况的得分情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（三）学习态度：按照学生在学习方面的态度和表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（四）班级互动行为：按照学生在班级互动方面的表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（五）校园公民意识：按照学生对校园环境的维护和公共设施的使用情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
文明班级评比细则
文明班级评比细则
1.教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。
班级卫生工具摆放不整齐扣1分。
2.留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。
3.班级有穿拖鞋，着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲学生，每人次扣1分。
4.损毁学校财产，除照价赔偿外，每一次扣5分。
5.升旗仪式等大型重大集会活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分;集会结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。
6.晨操.课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日负责统计，迟到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。
穿拖鞋0.5分/人。
7.眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣0.5分。
8.班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣1分。
桌上书籍摆放不整齐，每人次扣1分。
9.不按时布置好黑板报的扣3分。
10.学生上课迟到、早退，每人次扣1分。
旷课每人每节扣2分。
注:凡请假手续齐全的病假、事假不扣分。
11.课堂纪律差，有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象，每人次扣1分。
12.禁止携带违禁品以及相关器械进入校园内，违者每人扣2分。
13.校内禁止抽烟、饮酒，违者每人次扣5分。
14.攀爬大门、围墙、栏杆者，每人次扣10分。
15.学生因打架等严重违纪受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者，每人次分别扣5、10、15分，并取消文明班级的评比资格。
文明班评分细则及标准
文明班评分细则及标准
项目
评分标准
评分
部门
负
责
人
仪容
仪表
20分
1、按要求佩戴校卡、无穿拖鞋、男生留长发、染非黑色头发、戴首饰等现象。否则每人次扣1分。
学
生
会
2、衣着整齐得体，不穿奇装怪服，校服不准乱涂乱画，否则每人次扣1分。
2、在校园公共场所随意掉扔废杂物（果皮、纸屑、包装瓶盒等）或随地吐痰者，一人次扣2分。
3、在黑板、墙壁、门窗、课桌或公共场所乱写乱画，写不文明的东西，发现一人次扣2分，
4、教室（含走廊、梯间）墙体有脚印、球印，有一处扣1分；教室、走廊天花板有蜘蛛网，扣2分。
文体
宣传
20分
1、每周课间操考评，一等奖加2分、二等奖加1分，最后一名扣1分。
3、主动做好事，热心助人，拾金不昧者（视物品价值而定），经值日老师核实，奖励当事者所在班级2—5分。
值日组
4、能及时报告、协助学校处理偶发危险事故，制止或报告打架，向老师反学生违纪违规的不良现象，揭发坏人坏事者（为报告者保密）者，奖励该学生所在班级5分。
备注
文明班分级每月评比一次，评选出各年级一半的班为“文明班”,学校奖励年级第一名的文明班50元；第二名文明班奖励40元，其他文明班奖励30元作为班费。各细则由各部门负责评分，并及时交到项目负责人处，每月第一周公布上月“文明班”评比情况。
3、学生勒索、偷窃，到游戏机室玩游戏或到网吧上网，在校园内打架，每人次视情节扣5—10分。若出现违法犯罪现象（以派出所通报为准）扣30分。
4、对教室、宿舍、公共区的清洁卫生实行包干制，如发现有垃圾每次扣1分。学生在厨房的锌棚外吃零食，每人次扣该班1分。
文明班级评比细则
为配合醴陵市创建省“园林城市、卫生城市、文明城市”（简称: “三城同创”）, 进一步规范学校班级管理, 强化学生日常行为规范, 充分调动班集体学习积极性, 使我校的校风和班风有一个转变、提升, 现制定文明班级评比细则:（一）班集体组织建设1.班级组织: 班集体组织健全, 分工明确, 能在班主任指导下独立开展工作。
2.班干部例会（3分）: 每月至少召开一次班干部例会, 并及时做好记录, 了解班级情况, 布置工作, 解决问题。
3、师生关系（2分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系, 教师得到同学的爱戴和尊重。
4、少先队组织（2分）：少先队组织健全, 并能发挥相应作用。
班级少先队活动开展认真, 有记录。
（二）班级文化建设5.常规布置（3分）；班级有课表、时间表、值日生轮流表等四表, 并张贴合理、规范, 每缺一项扣1分。
6、精心布置（2分）：精心装点教室, 营造积极向上的氛围。
学习园地、队角等栏目有内容, 定期更换。
布置不规范、不到位, 有缺陷, 不记分。
（三）班级教育活动7、班队活动课: 能认真组织好每周一次的班队活动课, 少一次扣1分。
组织的活动在学校、区观摩, 分别加5分、10分。
8、升旗活动: 班级同学集体荣誉感强。
尊敬国旗, 参加升旗仪式, 态度认真严肃, 每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。
9、宣传阵地建设（3分）：班级宣传阵地好, 根据学校要求, 定时更换黑板报, 获最佳板报的班级加1分。
10、着装卫生（3分）：教育学生讲究个人卫生, 穿戴整洁, 无奇装异服。
男生不留长发, 女生不化妆, 不佩戴首饰、无染发现象。
全班学生自觉、规范佩戴红领巾, 按学校要求穿好校服。
违纪每人次扣0.5分。
11.班级值勤（3分）: 积极参加学校常规管理, 班级值勤工作负责、准时, 记载详细, 每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。
（四）班级常规管理12.遵章守纪（5分）: 自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度, 无重大违法违纪现象。
文明班级评比细则
文明班级评比细则1. 评分细则1.1 学生出勤率（20分）1.1.1 缺课每人次缺勤系数为1，事假、迟到、早退每人次缺勤系数为0.5，病假有医疗单位证明可不计缺勤系数；扣完为止，不得负分。
1.1.2 计算方法：20分×（1－缺勤系数÷班人数÷28）×100%1.2 课间操（10分）1.2.1 出勤率（1.5分）：每缺1人次扣0.１分。
1.2.2 队形（0.5）：按队形队列整齐情况给分。
1.2.3 作操质量（8分）：优8 分、良7 分、中6 分、差4 分。
1.3 卫生（30分）1.3.1 教室卫生（10分）：每周一至周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.3.2 环境责任区卫生（10分）：每周一、周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.3.3 宿舍卫生（10分）：每周一、周四检查评比和日常抽查，取平均分。
1.4 行为规范（30分）1.4.1 考试作弊每人次扣 3分。
1.4.2 抽烟、穿拖鞋，不戴胸卡，不按时作息，每人次扣１分。
1.4.3 打架斗殴、偷盗、赌博每起事件扣 3 ~10分。
1.4.4 损坏公物，破坏卫生，酗酒，夜不归宿，扰乱秩序扣 2~ 5分。
1.4.5 不服从管理，无理取闹扣 5分。
1.4.6 学生大会学生无故缺席每人次扣 1分。
1.4.7 其他违纪行为，视情节轻重，酌情扣分。
1.5 班级工作（10分）1.5.1 每周一次班会（内容包括班级工作讲评、政治学习等）1.5.2 每月一期墙报。
1.5.3 积极参加有关部门组织的活动，班级第二课堂活动丰富多彩。
1.5.4 按时完成有关部门交办的工作和任务，否则将酌情扣分。
1.6 奖励分1.6.1 参加校际竞赛前五名的分别加 5、4、3、2、1分。
1.6.2 参加学校运动会团体总分前五名的分别加 20、15、10、8、6分，参加学校组织单项比赛（学校运动会除外）前五名的分别加5、4、3、2、1分。
1.6.3 学雷锋做好事，10人以上加 3分，10人以下1-2分。
文明班级评选细则文明班级考评细则
文明班级评选细则文明班级考评细则一、评选目的二、评选对象本次评选对象为全校各班级。
三、评选指标1.公共秩序表现：班级需要文明有序，没有纸屑乱丢、乱摆乱放的现象；班级内明确规定班级活动前后进行集体卫生整理等。
2.文明礼仪：班级内重视学生的礼貌与礼仪教育，班级开会、上课、上下楼梯遵守规定秩序；举止规范得体，不大声喧哗，守号拍照等礼仪规范。
3.个人仪表：学生的仪表整洁、言谈举止文明得体，不穿着暴露、不合规定的服装；班级及学校的要求穿戴校服。
4.习惯养成：年级各班级卫生情况，如班级是否保持整洁，桌椅是否摆放整齐，教室内卫生和扫除情况。
5.社交能力：班级内强调同学之间的相互尊重和友爱，团结友好，团结互助，在面对冲突时，能够以理智的态度处理问题，促进班级和谐发展。
6.学习态度：班级成员在课堂上能够认真听讲，按时完成作业，遵守纪律；在团队协作中拥有积极的态度，乐于帮助他人。
四、评选程序1.评选组建：由学生会主席牵头组成文明班级评选小组，每个班级可以推选一名学生代表参与评选小组。
2.候选班级确定：每个班级通过自荐的方式向评选小组报名参加评选；评选小组根据候选班级的报名情况，确定最终的参选班级。
3.现场调查：评选小组将走访参选班级，对班级文明养成的具体情况进行实地调查，了解候选班级的基本情况和评选指标的贯彻情况。
4.班级自查：评选小组会逐一发放评选问卷给每个候选班级，班级需要全体同学填写问卷，针对班级的文明行为、个人仪表、卫生情况等进行自觉反思。
5.综合评议：评选小组将综合现场调查和班级自查结果进行综合评议，并按评选指标给出评分。
6.评选结果公示：评选小组将评选排名结果公示在学校的公告栏上，并在学校网站上发布评选结果。
五、奖励与表彰评选出的文明班级将获得以下奖励和表彰：1.文明班级奖：颁发给获得评选一等奖的班级，奖励一批文体用品等学习用品。
2.优秀班级奖：颁发给获得评选二等奖的班级，奖励一批学习用品。
3.进步班级奖：颁发给获得评选三等奖的班级，奖励一批学习用品。
学校文明班级评比细则(3篇)
学校文明班级评比细则是针对班级的文明行为、团结友爱、卫生整洁等方面进行评比的一项活动。
具体细则如下：1.文明行为评比：- 具备良好的礼貌和谦逊的态度；- 尊重他人，包括老师和同学；- 遵守学校规章制度，不违反校纪校规；- 不打架斗殴、不欺凌同学，不说脏话；- 不损坏学校公物，维护学校环境。
2.团结友爱评比：- 互帮互助，共同学习进步；- 关心关爱他人，积极参与班级活动；- 不盲从和散布负面言论；- 不进行人身攻击和排斥行为；- 不形成小圈子，保持平等和包容。
3.卫生整洁评比：- 遵守卫生习惯，注意个人卫生；- 经常整理桌椅、教室等公共场所；- 不在教室乱扔垃圾；- 积极参与卫生清扫活动；- 班级可以组织共同维护卫生的活动。
4.其他评比指标：- 班级奖状墙保持整洁，文明标语鲜明；- 班级活动组织过程中的表现；- 洗手、筷子礼仪等培养良好生活习惯。
评比周期可以根据实际情况，例如每学期、每学年进行一次评比，评比结果可通过发放奖状或公示方式进行表彰，激励班级成员保持良好的行为和习惯，为学校文明校园建设做出积极贡献。
学校文明班级评比细则（2）第一章概述为了进一步加强学校班级的文明建设，培养学生的道德修养和良好的行为习惯，树立文明意识，提高班级整体素质，特制定本细则。
第二章班级文明行为评比1. 文明行为评比的目的是根据班级的行为表现和操守等方面进行综合评定，旨在鼓励学生树立文明意识，培养积极向上的品质。
2. 评比的内容主要包括：（1）学习纪律：指学生在上课期间遵守课堂纪律，遵守学校规章制度，积极参与教育活动，勤奋学习，完成学习任务。
（2）个人卫生：指学生注重个人卫生，保持整洁的形象，注意个人穿着、仪表，培养良好的卫生习惯。
（3）公共卫生：指学生遵守公共场所的卫生规定，保持教室、走廊、厕所等公共场所的整洁和清洁。
（4）互助友爱：指学生之间互相关心、帮助、团结，乐于助人，在班级中营造和谐友善的人际关系。
（5）有序排队：指学生遵守操场、食堂等场合的排队规则，保持秩序，遵循礼让的原则。
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、文明班级的产生：全校班级分小学部、中学部进行评比。
每个班的基础分为100分，每周进行扣分计算，得分多者评为该周先进班级。
月末进行小结，得分最多者获当月的文明班级。
期末进行总评，得分最多者获学期的文明班级。
二、文明班级评比细则：（一）考勤：迟到、早退一人次扣1分。
旷课一节或在课间随便出校门，一人次扣2分。
（二）仪表：不在规定的地方正确佩戴红领巾或团徽，每人次扣1分。
男生留长发、怪发、染发、剃光头者，女生烫发、染发、留怪异头发者，每人次扣1分。
衣着不整者，不穿校服或校服有污迹、随意修改校服者，穿拖鞋进课室者，每人次扣1分；个人卫生没做好。
包括：面部有污垢的，头发或身体由于长时间不洗有异味的，指甲过长的，每人次扣1分；（三）集会：进出场队伍不整齐的，扣1分。
在会场随意走动、吵闹、起哄的，每人次扣1分。
（四）眼保健操：眼保健操音乐响起还未做操的，每人次扣1分；做操时下位的，每人次扣1分；做操时不做的，每人次扣1分；做操时讲话或做其它影响他人做操的，每人次扣1分。
（五）广播操：不按时出操的，扣1分；出操时衣冠不整、队伍不齐的，扣1分；动作不规范的，每人次扣1分；吵闹、随意走动的，每人次扣1分；不按顺序退场的，扣1分。
（六）环境卫生：各班教室及保洁区不按时打扫的，扣该班2分；打扫不干净的，每次扣1分；没有倒垃圾的，每次扣1分。
乱扔垃圾、乱涂乱画、随地吐痰、随意张贴的，每人次扣1分。
自带食物进课室的，每人次扣1分；吃口香糖的，每人次扣2分。
各班教室桌椅、卫生工具摆放不整齐的，每次扣1分；黑板未擦干净的，每次扣1分；靠走廊的教室玻璃及教室门、讲台不擦的，每次扣1分；未拖地或地板有明显污迹的，每次扣1分。
课桌椅摆放不整齐的，课桌内物品摆放不整齐的，讲台不整洁的，每人次扣1分。
（七）公物保管：教室内无人，没有关灯、没有关风扇和其他电器的，扣1分。
放学后，教室门、窗、多媒体柜和电源未关的，每次扣1分。
文明班级的评比细则
文明班级的评比细则文明班级评比细则一、评比背景为了推动班级的文明建设，树立良好的班级形象，鼓励学生形成文明礼貌的行为习惯，我校特制定了文明班级评比细则，以促进班级文明建设，提高学生的文明素质。
二、评比内容1.文明卫生（1）坚持班级的定期卫生打扫，保持教室的整洁干净；（2）倡导垃圾分类，在班级内设立垃圾分类站，每日清理垃圾；（3）养成良好的个人卫生习惯，保持个人干净整洁，勤剪指甲、洗脸、刷牙等。
2.文明用语（1）使用文明礼貌的语言，尊重师长和同学；（2）不使用侮辱、恶劣的词汇，不进行人身攻击或诋毁他人；（3）在学习和日常交流中，语言表达应准确、清晰，维护良好的沟通氛围。
3.文明行为（1）遵守各项规章制度，不迟到早退、不推搡和打架斗殴；（2）尊重他人的学习和工作时间，保持安静的学习环境；（3）班级活动中，尊重集体规定，不随意离开或打扰他人。
4.互助友爱（1）积极帮助他人，与同学分享学习经验、课外知识等；（2）与同学相互包容，建立友好的相处关系，不进行欺负、排挤他人的行为；（3）培养班级团结合作的意识，在集体活动中分工合作，共同完成任务。
5.社会责任（1）积极参与公益志愿者活动，帮助社区、学校等其他单位进行服务；（2）倡导环境保护，爱护自然资源，不乱扔垃圾，保持环境的整洁；（3）关心社会公众利益，关注社会热点问题，通过自己的行动传递正能量。
三、评比标准1.文明卫生根据班级的环境整洁程度、卫生状况进行评定，其中班级的垃圾分类、教室的整洁、个人的卫生情况等方面将作为主要评定指标。
2.文明用语根据学生的言行举止、交流方式等进行评定，其中对使用文明语言、尊重他人等方面的表现将作为主要评定指标。
3.文明行为根据学生在班级活动中的表现评定，其中积极遵守班级规定、不影响他人学习和工作等方面将作为主要评定指标。
4.互助友爱根据学生与同学的相处关系、互助互助的表现进行评定，其中积极帮助他人、友好相处等方面的表现将作为主要评定指标。
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“文明班级”评分细则
一、仪表(10分)：红领巾佩戴好,仪表整洁规范,升旗着装统一。
未佩戴红领巾每人次扣0.1分，升旗着装不统一视情形扣0.1—1分。
二、晨会(10分)：有组织,有秩序;卫生区打扫及时、干净。
三、课间操(10分)：进退场组织有序,做操规范认真。
课间操及集会时非病而逗留教室不参加者每人次扣0.2分，组织乱或不认真视情况扣0.5分以上，开始做操还未到场的扣1分以上。
四、眼保健操(10分)：及时组织,安静做操，规范认真。
不认真者每人扣0.1分，一半以上不认真一次性扣3分以上。
五、路队(15分)：组织及时,整齐有序,无打闹等不文明现象。
集中排路队离校人数每班不少于50人，少一人次扣0.1分；缺路队牌一面扣0.5分。
六、午休(10分)：上课前10分钟到校为宜，安静有序在教室休息或自习，有学生打闹、班级学生较多过早到校的酌情扣分。
七、纪律(10分)：遵守学校规章制度,讲文明,护公物。
上学时无故在校门口逗留、迟到每人次扣0.2分。
从楼上扔物品到楼下每人次扣0.5分，砸到人员的每人次扣3分。
吵架、斗殴视情形每人次扣0.5—2分；班级有学生参与敲诈、抢劫、偷盗的，在处理的当周每人次扣3分。
八、卫生(15分)：打扫及时,干净整洁,保持得好。
吃零食、随地吐痰、扔纸屑每人次扣0.2分，从楼上往楼下吐痰、扔纸屑等物品每人次扣0.5人；放学教室电灯、电风扇未关一盏扣0.5分，班班通设备未关机扣1分。
九、课间秩序(10分)：课间活动安全有秩序，不高声喧哗，上下楼梯不推搡打闹，不在楼道、沙坑区、乒乓球桌旁追逐，有违纪现象酌情扣分。
十、好人好事:此项为加分项目，视情形加0.2—2分。
备注：特殊时期、专项治理时期的评分要求按即时规定处理。