数学七年级全笔记总汇
初一数学知识点笔记整理
初一数学知识点笔记整理一、有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数；分数包括有限小数和无限循环小数。
例如：3是正整数， -5是负整数，0.25（即(1)/(4)）是有限小数属于分数，0.3̇（即(1)/(3)）是无限循环小数属于分数。
2. 数轴。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 数轴上的点与有理数一一对应（注意：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数，还有无理数）。
- 例如：在数轴上表示2，就是在原点右边距离原点2个单位长度的点。
3. 相反数。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
a的相反数是-a，0的相反数是0。
- 例如：3和-3互为相反数，在数轴上表示互为相反数的两个点位于原点两侧，且到原点的距离相等。
4. 绝对值。
- 正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。
即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) -a(a < 0)- 例如：|5| = 5，| - 3|=3。
绝对值具有非负性，即| a|≥slant0。
5. 有理数的大小比较。
- 正数大于0，0大于负数，正数大于负数。
- 两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
例如：比较-2和-3，| - 2| = 2，| - 3| = 3，因为2<3，所以-2>-3。
6. 有理数的加减法。
- 加法法则：- 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
例如：3 + 5=8，(-2)+(-3)=-(2 + 3)=-5。
- 异号两数相加，绝对值相等时和为0（互为相反数的两数相加得0）；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例如：5+(-3)=+(5 - 3)=2，-5+3=-(5 - 3)=-2。
- 一个数同0相加，仍得这个数。
- 减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。
即a - b=a+(-b)。
初中数学知识点汇总(整理完全版)
第二章、整式加减1、整式：⑴单项式：只含有数或字母的积的式子叫单项式。
（单独一个字母或数字也是单项式）；系数：单项式中的数字因数；次数：单项式中，所有字母的指数和。
⑵多项式：几个单项式的和叫做多项式。
其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。
①项：每一个单项式（注意带符号）。
②次数：多项式里次数最高的项的次数。
2、同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。
几个常数项也是同类项。
3、合并同类项：系数相加，字母和字母的指数不变。
4、去括号时符号变化规律：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号不变；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
第三章、一元一次方程含有未知数的等式叫做方程，使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
只含有一个未知数，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程。
1、等式的性质一：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。
等式的性质二：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。
2、一元一次方程的解法：去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1。
注意：①去分母：两边同乘分母的最小公倍时，每一项都不能漏乘。
②去括号：“去正不变，去负全变”。
③移项：是从等号一端移到另一端，移项要变号。
④合并同类项：系数相加减做系数，字母和字母的指数不变。
⑤系数化为一列方程解应用题：（1）设未知数。
（2）找出相等的数量关系，（3）根据相等关系列几何图形：我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
立体图形：各部分不都在同一平面内，这种图形叫做立体图形。
平面图形：各部分都在同一平面内，这种图形叫做平面图形。
平面展开图：有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成平面图形。
这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。
三视图：指主视图、左视图、俯视图。
初一数学笔记整理大全
初一数学笔记整理大全单元1：数的概念和运算数的分类：自然数：正整数，包括0。
整数：包括正整数、负整数和0。
有理数：可以表示为两个整数的比例，包括整数和分数。
实数：包括有理数和无理数。
运算法则：加法法则：交换律、结合律、零元素、相反数。
减法法则：减去一个数等于加上它的相反数。
乘法法则：交换律、结合律、分配律、零因子。
除法法则：除以一个非零数等于乘以它的倒数。
单元2：代数式代数式的概念：由数、字母和运算符号组成的式子。
代数式的计算：合并同类项：将含有相同字母的项进行合并。
展开式：将乘法运算进行展开。
因式分解：将代数式分解为多个因子的乘积。
代数式的应用：代入值：给代数式中的字母赋值，求出结果。
解方程：通过代数式的等于关系，求出未知数的值。
单元3：方程与不等式方程的概念：含有未知数的等式。
一元一次方程：解方程的步骤：去括号、合并同类项、移项、化简。
检验解：将解代入方程，检验等式是否成立。
一元一次不等式：不等式的性质：对不等式两边同时加减一个数、乘除一个正数，不等号方向不变；乘除一个负数，不等号方向改变。
解不等式的步骤：移项、化简、确定不等号的方向。
一元一次方程与不等式的应用：实际问题的转化：将实际问题转化为数学方程或不等式，通过求解得到答案。
单元4：图形的认识点、线、面的基本概念。
直线与曲线的区别与特点。
角的概念：顶点、边、内角、外角。
三角形的分类：按边长分类（等边三角形、等腰三角形、普通三角形）、按角度分类（锐角三角形、直角三角形、钝角三角形）。
正方形、矩形、平行四边形、菱形的特点与性质。
圆的概念：圆心、半径、直径、弦、弧、圆周角。
单元5：平面图形的性质和计算直角三角形的性质与定理：勾股定理、正弦定理、余弦定理。
平行线与平行四边形的性质与定理：同位角、内错角、对顶角。
三角形的面积计算：等腰三角形、普通三角形、任意三角形。
矩形、正方形、平行四边形、梯形的面积计算公式。
圆的面积和周长计算公式。
单元6：数据统计数据的收集与整理：调查、观察、实验。
七年级数学下册(人教版)全册笔记 超详细
七年级数学下册(人教版)全册笔记超详细第一章分数1.1 分数的引入- 分数的概念：分数是整数与整数之间的比值关系。
- 分子和分母：分数的分子表示分数的份数，分母表示每份的份数。
- 分数的意义：分数表示一个数比整数大，但比下一个整数小。
1.2 分数的性质- 分数的大小比较：分数的分母相同，分子大的分数大；分数的分子相同，分母小的分数大。
- 分数的约分：分子和分母同时除以一个相同的数，得到的分数与原分数相等。
1.3 分数的加减运算- 分数的加法：分母相同，分子相加；分母不同，通分后分子相加。
- 分数的减法：分母相同，分子相减；分母不同，通分后分子相减。
1.4 分数的乘除运算- 分数的乘法：分子相乘，分母相乘。
- 分数的除法：将除数倒置后变成乘法。
第二章小数2.1 小数的引入- 小数的概念：小数是整数与整数之间的比值关系，但分子是整数，分母是10的幂次。
2.2 小数与分数的关系- 小数转分数：小数的数字部分作为分子，根据小数位数确定分母的幂次。
- 分数转小数：分子除以分母得到小数。
2.3 小数的加减运算- 小数的加法：小数部分相加，整数部分相加。
- 小数的减法：小数部分相减，整数部分相减。
2.4 小数的乘除运算- 小数的乘法：小数部分相乘，整数部分相乘。
- 小数的除法：将被除数的小数点移动与除数对齐，然后按整数除法进行计算。
第三章平方根3.1 平方根的引入- 平方根的概念：平方根是一个数的平方等于另一个数的运算。
3.2 平方根的性质- 平方根的符号：非负数的平方根为正数。
- 平方根的大小比较：对于非负数，平方根越大，被开方数越大。
3.3 平方根的计算- 尝试法计算平方根：通过试探和逼近的方法计算一个数的平方根。
3.4 平方根的运算- 平方根的加减运算：分别计算两个数的平方根，然后进行加减运算。
- 平方根的乘除运算：分别计算两个数的平方根，然后进行乘除运算。
以上是《七年级数学下册(人教版)全册笔记》的内容概要。
七年级数学重要知识点笔记
七年级数学重要知识点笔记一、整数1、整数的定义：指正整数、零、负整数三种数。
2、整数的表示：整数可以用数轴表示或者用数字表示3、整数的大小比较：正整数和负整数之间的比较方法是先比较它们的绝对值大小，绝对值大的数较小；两个正整数之间比较大小可以直接比较它们的数值大小，两个负整数之间比较大小可以先比较它们的数值大小，绝对值大的数较小。
二、有理数1、有理数的定义：所有能表示成分数的数，称为有理数。
2、有理数的表示：有理数可以用数轴表示或者用数字表示。
3、有理数的四则运算：加法：两个有理数相加时，先将它们的分母取得最小公倍数，然后将它们的分子按照相同的比例进行加法运算。
减法：两个有理数相减时，可以转化成加上它的相反数，然后按照加法的规则进行计算。
乘法：两个有理数相乘时，将它们的分子乘起来，分母也乘起来，再进行约分。
除法：两个有理数相除时，可以先求除数的倒数，然后将它与被除数相乘，即可得到商。
三、代数式1、代数式的定义：由数字、字母、运算符号和括号等符号组成的式子，称为代数式。
2、代数式的运算：对于代数式进行运算，可以根据加法、减法、乘法、除法的运算规则进行计算。
可以先把代数式化简再进行计算。
四、一次函数1、一次函数的定义：形如y=kx+b（k≠0），其中x是自变量，y是因变量，k和b是常数，k称为函数的斜率，b称为函数的截距。
2、一次函数的图象：一次函数的图象是一条直线，斜率表示的是直线的倾斜程度，截距表示的是直线和y轴的交点坐标。
3、求一次函数的斜率：斜率是通过两个点来求得的，斜率就等于纵坐标的变化量与横坐标的变化量之比。
4、求一次函数的截距：截距是指当自变量等于0时，函数的值，即y轴截距，截距可通过一次函数的解析式求出。
五、平面图形1、点、线段、射线、直线的定义：一个没有长度和宽度的点；连接两个点的线段，线段的两端点是线段的端点；一个起点，一个方向，无穷远点为射线的一个端点；没有端点且延伸无穷远的直线。
七年级数学知识点归纳
七年级数学知识点归纳一、数与代数1. 整数- 整数 classification- 奇数与偶数- 质数与合数- 整数的四则运算- 整数的性质2. 有理数- 有理数的概念- 有理数的加法与减法- 有理数的乘法与除法- 有理数的比较大小- 绝对值与相反数3. 代数表达式- 单项式与多项式- 代数式的加减运算- 代数式的乘法运算- 代数式的除法运算- 因式分解4. 线性方程- 一元一次方程- 二元一次方程- 线性方程的解法- 线性方程的应用问题5. 不等式- 不等式的概念- 不等式的解集表示- 不等式的解法- 线性不等式与二次不等式二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 直线、射线、线段- 角的概念与分类- 平行线与相交线的性质- 三角形的基本性质与分类2. 圆的基本性质- 圆的定义- 圆的半径、直径、弦、弧- 圆周角与圆心角- 切线的概念与性质3. 面积与体积- 平行四边形、三角形、梯形的面积计算 - 圆的面积计算- 长方体与立方体的体积计算4. 变换图形- 平移、旋转、对称的概念- 图形的平移变换- 图形的旋转变换- 轴对称与中心对称三、数据与概率1. 数据的收集与整理- 数据的表示方法- 统计表的绘制- 频数与频率的概念2. 数据的分析与解释- 众数、中位数、平均数的计算- 数据的图表表示（条形图、折线图、饼图）3. 概率的初步认识- 随机事件的概念- 可能性的判断与概率计算以上是七年级的数学知识点归纳，每个部分都包含了基础概念、性质、计算方法和应用实例。
学生应掌握这些知识点，以便能够解决实际问题，并为以后的学习打下坚实的基础。
教师和家长应指导学生通过练习和实际应用来巩固这些概念。
初一知识点总结归纳数学笔记
初一知识点总结归纳数学笔记一、整数与有理数1. 整数的概念整数由正整数、零和负整数组成，用Z表示。
可以表示有向量的大小和方向。
2. 整数的运算- 加法：两个整数相加，符号相同则相加并保留符号，符号不同则用绝对值较大的减去绝对值较小的，并取较大的符号。
- 减法：减去一个整数相当于加上它的相反数。
- 乘法：符号相同得正，符号不同得负。
- 除法：整数除以非零整数时，商的符号与被除数和除数相同。
3. 有理数的概念有理数是整数和分数的统称，用Q表示，包括正有理数、零和负有理数。
4. 有理数的运算- 加法和减法：转化为相同分母后进行运算，并保持符号不变。
- 乘法：两个有理数相乘，符号相同得正，符号不同得负，分子为绝对值相乘，分母为分母相乘。
- 除法：有理数除以非零有理数，乘以它的倒数。
二、分数与小数1. 分数的概念分数由一个整数作为分子和一个非零整数作为分母组成。
分数可以表示整数和部分量的关系。
2. 分数的基本性质- 真分数：分子小于分母的分数。
- 假分数：分子大于分母的分数。
- 带分数：整数部分加上真分数。
- 单位分数：分子为1的分数。
3. 分数的运算- 加法和减法：转化为相同分母后进行运算，并保持结果的最简形式。
- 乘法：分子相乘，分母相乘。
- 除法：乘以倒数。
4. 分数与小数的转化- 分数转小数：除法计算，结果保留有限小数或使用循环小数表示。
- 小数转分数：将小数形式化为分数形式。
三、图形与几何1. 点、线、面- 点：不占用空间，用大写字母表示。
- 线：由无数相连的点组成，用小写字母表示。
- 面：由无数相接的线组成，用大写字母表示。
2. 线段和射线- 线段：由两个端点确定的部分。
- 射线：由一个起点和一个方向确定的部分。
3. 角的概念- 角：由两条射线的公共端点和射线之间的部分组成。
- 角的度量：用度、分、秒表示。
4. 三角形的分类- 三角形：由三条线段组成的图形。
- 三角形的分类：按边长分类（等边三角形、等腰三角形、普通三角形）和按角度分类（锐角三角形、直角三角形、钝角三角形）。
初一数学笔记整理大全 初一数学知识点
初一数学笔记整理大全初一数学知识点有理数：凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;π不是有理数。
初一数学笔记整理1.有理数：(1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性;2.数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意：a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b 的相反数是-a-b;4.绝对值：(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数;注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为：绝对值的问题经常分类讨论;(3)a|是重要的非负数，即|a|≥0;注意：|a|?|b|=|a?b|,5.有理数比大小：(1)正数的绝对值越大，这个数越大;(2)正数永远比0大，负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小，绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0，小数-大数<0.初一数学重点知识点①求n个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂。
在a的n次方中，a叫做底数，n叫做指数。
负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数(负奇负，负偶正)。
正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。
②偶次方等于一个正数的值有两个(两个互为相反数)如：a2=4，a=2或a=-2注意：|a|+b2=0 得：a=0 且 b=0强记：a0=1(a≠0);(-1)2=1 ;-12=-1;(-1)3=-1;-13=-1; (-2)2 =4;-22=-4;(-2)3 =-8;-23=-8③有理数的混合运算法则：先乘方，再乘除，最后加减;同级运算，从左到右进行;如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
七年级数学笔记
第1章有理数1、有理数分类正整数、零和负整数统称整数，正分数和负分数统称分数.整数和分数统称有理数.我们可以作出如下的分类表：2、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 .3、在数轴上比较数的大小在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大.根据有理数在数轴上表示的相对位置，在应用中我们也常说：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数.4、相反数只有符号不同的两个数称互为相反数在数轴上表示互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等. 0的相反数是0.5、绝对值在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.记作|a|由绝对值的意义，我们可以知道：1. 一个正数的绝对值是它本身；2. 0的绝对值是0；3. 一个负数的绝对值是它的相反数.非负数的绝对值是它本身。
7、有理数加法有理数的加法法则：1. 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；2. 绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3. 互为相反数的两个数相加得0；4. 一个数同0相加，仍得这个数.注意一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须分别确定和的符号和绝对值.8、有理数加法的运算律有理数的加法仍满足加法交换率和结合律。
加法交换率：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
a+b=b+a加法结合律:三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变.( a + b )+ c = a + ( b + c )这样，多个有理数相加，可以任意交换加数的位置，也可先把其中的几个数相加，使计算简化.9、有理数减法减去一个数，等于加上这个数的相反数.这就是有理数减法法则。
10、有理数的乘法有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对植相乘，任何数同0相乘，都得0.有理数的乘法仍满足交换率和结合律。
乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
ab＝ba.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相积乘，或者先把后两个数相乘，积不变.(ab)c＝a(bc).根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理数相乘，可以任意交换乘数的位置，也可以先把其中的几个数相乘.一般地，我们有几个:不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.几个不等于0的数相乘，首先确定积的符号，然后把绝对值相乘.有理数的乘法仍满足分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加.a(b＋c)＝ab＋ac.11、有理数的乘方求几个相同因数的积的运算，叫做乘方(involution)，乘方的结果叫做幂(power).在n a中，a叫作底数，n叫做指数，n a读作a的n次方，n a看作是a 的n次方的结果时，也可读作a的n次幂.正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.12、科学记算法把一个大于10的数记成a×n10的形式，其中a 是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做科学记数法.13、有理数的混合运算含有加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算。
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奇数表达式：2n-1 从1开始的连续奇数之和等于奇数个数的平方。
偶数表达式：2n n 为正整数 高斯算法：首项加末项的和乘以项数除以二。
项数＝末项-首项的差÷公差+1奇数+奇数＝ 奇数+偶数＝ 奇 奇数-奇数＝ 偶 奇数-偶数＝ 数偶数+偶数＝ 数 可以用来解决： 数线段、角、 偶数-偶数＝ (1)2n n 握手、单循环比赛、车票等问题 平面、立体图形分割（不论大小、形状） 和一定时，两数相等（越接近）积最（越）大。
n 边形（n ＞3），减去一刀，该多边形可变为：n 边形、n-1边形、n+1边形。
中心对称图形（正方形、长方形、圆等）过对称中心的任意一条直线，都可以将它的面积两等分 2.1正数与负数＞0（正数） ＜0（a ＞0） a ＝0（中性数） -a ＝0（a ＝0） ＜0（负数） ＞0（a ＜0 按照概念分：正整数 自然数（非负数） 整数 0负整数 非正数 有理 正分数 数 分数 负分数 小数 有限小数 小数 无限小数 无限循环小数无限不循环小数 无理数按性质分：正整数正有理数非负有理数有正分数理 0 负整数数负有理数非正有理数负分数2.2相反数＜0（a＞0）非负数（非正数的相反数）-a ＝0（a＝0）＞0（a＜0）非正数（非负数的相反数）非负数与非正数互为相反数。
若a、b互为相反数，则a+b＝0 若a、b互为负倒数，则乘积为-1或a＝-b或b＝-a2.3绝对值a（a＞0）三分法：|a|＝ 0（a＝0）-a（a＜0）a（≥0）两分法：|a|＝-a（≤0）绝对值的性质：|a|≥0（非负数） |a|≥0（绝对值一定是非负数）绝对值最小的数是0互为相反数的两个数绝对值相等：|a|＝|-a|若|a|＝b，则a＝±b；几个非负数的和为0，则这几个非负数分别为0.若|a|＝|b|，则a＝±b 如：|a|+|b|＝0，|a|＝0、|b|＝02.4有理数的大小比较：1.正数大于0，负数小于02.正数大于一切负数3.两个正数比较大小，绝对值大的数较大。
七年级全册数学知识点总结
七年级全册数学知识点总结在七年级全册数学学习中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点贯穿了整个学年，为我们打下了扎实的数学基础。
接下来，我将对这些知识点进行总结，希望对大家的复习和记忆有所帮助。
一、整数和分数1. 整数的概念及运算：正数、负数、绝对值、加法、减法、乘法、除法等。
2. 分数的概念及四则运算：分子、分母、真分数、假分数、约分、通分等。
3. 整数和分数的混合运算：根据题目要求进行合理的转化和运算。
二、代数表达式1. 代数表达式的基本概念：常数、变数、系数、次数等。
2. 代数表达式的合并与展开：同类项的合并、分配律的运用等。
3. 代数表达式的求值：根据给定的数值代入变数，进行计算得到结果。
三、方程和不等式1. 一元一次方程：解方程的基本步骤、方程的变形、检验等。
2. 一元一次不等式：解不等式的基本方法、不等式的性质等。
3. 一元一次方程和不等式的应用：通过实际问题分析，建立方程或不等式并解决问题。
四、几何1. 几何图形的性质：三角形、四边形、平行四边形、正方形、圆等图形的性质。
2. 几何图形的计算：周长、面积、体积等的计算方法。
3. 平面图形的相似和全等：相似三角形的性质、全等三角形的判定等。
五、数据的处理1. 统计与概率：样本调查、频数与频率、简单概率计算等。
2. 误差与估计：测量误差、误差的处理方法、数据估计等。
六、函数1. 函数及函数关系：自变量、因变量、函数的图象、函数的性质等。
2. 函数的运算：函数的加减乘除、复合函数等。
3. 解函数相关问题：解函数方程、函数不等式等。
通过对七年级全册数学知识点的总结，我们更深入地了解了各个知识点的要点和难点，为以后的学习和复习提供了良好的参考。
希望大家能够认真复习，巩固知识，取得更好的成绩！。
初一数学学霸笔记内容_初一学生数学知识点归纳
初一数学学霸笔记内容—初一学生数学知识点归纳学霸为什么学习成绩总是那么好?这是很多同学都感到纳闷的事情，其实，学习是一分耕耘一分收获的。
下面小编给大家分享初一数学学霸笔记，一起来看看学霸是怎么学习的吧！一、数学有理数知识点有理数加法的运算律：⑴加法的交换律：a+b=b+a;(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c).有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).有理数乘法法则：(1) 两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；(2) 任何数同零相乘都得零；(3) 几个数相乘，有一个因式为零，积为零;各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.有理数乘法的运算律：(1)乘法的交换律：ab=ba;(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.二、整式的加减知识点1. 单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。
或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2. 单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数;系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.3. 多项式：几个单项式的和叫多项式.4. 多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数。
三、初一学生必背数学重点1. 邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
2. 对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为对顶角。
3. 垂线：两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。
4. 平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
5. 同位角、内错角、同旁内角：同位角：1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。
内错角：2与6像这样的一对角叫做内错角。
七年级上册数学学霸笔记
七年级上册数学学霸笔记
一、数学公式和定理
1. 加法交换律：a + b = b + a
2. 加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)
3. 乘法交换律：ab = ba
4. 乘法结合律：(ab)c = a(bc)
5. 乘法分配律：(a + b)c = ac + bc
6. 减法的性质：a - b - c = a - (b + c)
7. 除法的性质：(a / b) / c = a / (b × c)
8. 角的度量：1° = 60′，1′ = 60″
9. 余角定理：两个角的和为90°，则这两个角互为余角。
10. 补角定理：两个角的和为180°，则这两个角互为补角。
二、数学知识点
1. 正数、负数和零的定义和性质。
2. 有理数、无理数的概念和性质。
3. 绝对值的定义和性质。
4. 有理数的四则运算：加、减、乘、除。
5. 有理数的混合运算：先乘除后加减，括号里的先算。
6. 代数式的概念和性质。
7. 方程的概念和一元一次方程的解法。
8. 平面直角坐标系的概念和点、线的位置关系。
9. 角的度量单位和角的表示方法。
10. 三角形的概念和基本性质。
三、数学题目解析
1. 选择题：题目中给出四个选项，只有一个选项是正确的，需要选择正确的选项。
2. 填空题：题目中给出题干和待填空白的部分，需要填写正确的答案。
3. 解答题：题目中给出问题并需要解答，可能包含计算、推理等步骤。
数学七年级上册课堂笔记
数学七年级上册课堂笔记一、有理数。
（一）有理数的概念。
1. 正数与负数。
- 正数：比0大的数叫做正数，正数前面的“+”号通常省略不写，如1，2，3等。
- 负数：比0小的数叫做负数，负数前面加上“ - ”号，如 - 1， - 2， - 3等。
- 0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。
- 在实际生活中，正数和负数常用来表示具有相反意义的量，如向东走5米记为+ 5米，那么向西走3米记为 - 3米。
2. 有理数的分类。
- 按定义分类：- 整数：正整数、0、负整数统称为整数，如 - 3， - 2， - 1，0，1，2，3等。
- 分数：正分数和负分数统称为分数，如(1)/(2)， - (3)/(4)等。
- 有理数：整数和分数统称为有理数。
- 按性质符号分类：- 正有理数：正整数和正分数统称为正有理数。
- 负有理数：负整数和负分数统称为负有理数。
- 0。
（二）数轴。
1. 数轴的概念。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 原点：在数轴上表示0的点。
- 正方向：一般规定向右（或向上）为正方向。
- 单位长度：根据实际需要选取适当的长度作为单位长度。
2. 数轴上的点与有理数的关系。
- 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示，但数轴上的点并不都表示有理数（还可以表示无理数）。
- 正数在原点的右边，负数在原点的左边，0在原点处。
- 数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。
（三）相反数。
1. 相反数的概念。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
- 0的相反数是0。
- 例如，3和 - 3互为相反数， - 5和5互为相反数。
2. 相反数的性质。
- 互为相反数的两个数的和为0，即若a与b互为相反数，则a + b = 0。
- 在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，且到原点的距离相等。
（四）绝对值。
1. 绝对值的概念。
- 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。
- 例如，|3| = 3，表示3到原点的距离是3；| - 3| = 3，表示 - 3到原点的距离是3。
七年级数学全册知识点梳理
一、数的认识1.自然数、整数、有理数、无理数、实数的概念2.分数、百分数、小数的概念及相互转换3.整数运算：加法、减法、乘法、除法及混合运算4.小数运算：加法、减法、乘法、除法及混合运算5.分数的加减乘除及混合运算6.百分数的加减乘除及混合运算7.用计算器进行计算8.用数学语言表示问题二、代数运算1.代数式的概念及代数式的加减乘除2.小括号的加减乘除及混合运算3.利用分配律进行计算4.项、系数、常数项、同类项的概念及合并同类项5.简单的代数方程的解法6.用图象法解方程三、函数与方程1.函数的概念与函数关系的表示2.一次函数的图象和性质3.一次方程与一次不等式的解法及应用4.用常识解决实际问题5.二次函数的图象、性质与判别式6.不等式的解及表示四、平面图形的认识1.点、线、线段、射线、角的概念2.图形的分类3.三角形的性质、分类及应用4.平行线与平行四边形5.针对正方形、长方形、菱形、梯形的性质及计算6.直角三角形与勾股定理7.圆的概念及相关性质五、空间与立体图形1.空间的概念及有关术语2.直角坐标系与平面坐标点的表示3.立体图形的基本概念4.立体图形的展开图与拼图5.锥、台、棱柱、棱锥、棱台的计算6.正方体、长方体、棱柱、棱锥的表面积与体积的计算六、数据统计与概率1.统计图表：表格、线图、图像等的制作、解读和分析2.平均数的概念及计算3.用百分数表示比例、数与量4.简单的概率计算七、数形结合1.数与图的关系2.数据与图的关系3.几何与代数的关系4.代数中的图象直观理解这些是七年级数学全册的主要知识点梳理，通过学习这些知识点，学生可以扎实掌握数学的基础概念和运算方法，并能够应用到实际问题中解决数学问题。
掌握了这些知识点，学生将为将来的学习打下坚实的基础。
七年级数学读书笔记
七年级数学读书笔记七年级数学的读书笔记数学读书笔记，是不是你在做题时遇到的比较好的题目，难的题目，或者说是你不会的题目记下来，这样以来就可以做一个不错的笔记了。
七年级数学笔记第一章1．生活中的立体图形圆柱圆锥正方体长方体棱柱球．都是立体图形2．展开与折叠在棱住中，任何相邻两个面的交线都叫做棱，想林两个侧面的棱叫做侧棱，棱柱的所有侧棱的长度都相等．棱柱的上，下底面形状相同，侧面的形状都是长方形．通常根据棱柱底面图形的边数把棱柱分为三棱柱，四棱柱，五棱柱．P113．截一个几何体略4．从不同方向看略5．生活中的平面图形如：三角形圆形正方形七边形．都是平面图形第二章1．数怎么不够用了前面没有符号或是＋的叫做正数，它们都比0大在前面加－的数字叫做负数，它们都比0小0不是正数也不是负数P39，P402.数轴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示数轴三要素:1.正方向3.单位长度相反数:两个数只有符号不同,称一个数为另一个数的相反数,也称它们互为相反数P44数轴上的两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数P44 453.绝对值数轴上所对应的与原点的距离叫做该数的绝对值正数的绝对值是本身负数的绝对值是相反数0的绝对值是04.有理数的加法同号相加得正,异号相加得负P555.有理数的减法减一个数等于加去这个诉数的相反数6.略7.水位的变化略8.有理数的乘方P759.有理数的除法略10.有理数的乘方P83最下面11.有理数的混合运算先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的12.计算机的使用略第三章字母能表示什么2.代数式P106第1,2段3.代数式求值略4.合并同类项有同样的字母而且字母的指数也相同的叫做同类项,数字相加,字母的字母和指数不变叫做合并同类项P1165去括号括号前是+,把括号和+去掉,括号里的各项符号不变,括号前是-,把括号和前面的-去掉,括号的各项符号都要改变6.探索规律略第四章1.线段,射线,直线线段:两个端点,不可以无限延伸射线:有一个端点,可以向一端无限延伸直线:没有端点,可以向两端无限延伸经过两点有且只有一条直线2.比较线段的长短P1393.角的度数与表示角是由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点角可以看成由一条射线绕着它的端点旋转而成的4.角的比较P1495.平行用|表示平行经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行6.垂直P157平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线最短P158 7.有趣的七巧板略第五章1.你今年几岁了P167 1692.解方程P1773.日历中的方程略4.我变胖了略5.打折销售利润=售价-成本利润率=利润\/成本6.希望工程义演略7.能追上小明吗顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度8.教育储蓄略第六章1.认为100万略2.科学记数法P201上面的话3.扇形统计图略4.你有信心吗每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比统计图的选择条形:清楚地表示出每个项目的具体数目折线:清楚地反映事物的变化情况扇形:清楚地表示出各部分在总体中所占百分比第七章1.一定能摸到红球吗确定事件分为必然事件和不可能事件,不确定的称为不确定事件2.转盘游戏一个圆形转盘里占的百分比越大,指针所落到的可能性越大3.谁转出的四位数大略我花了一个半小时打字出来滴~学习加油!七年级上册数学笔记数学七年级上册第一章有理数一正数和负数 1.像3,2,1.8%这样大于0的数叫正数。
七年级数学知识点笔记
七年级数学知识点笔记学校（一班级数学）上册学问点二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数，并且含未知数项的次数是1，这样的方程是二元一次方程.留意:一般说二元一次方程有很多个解.2.二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程，左右两边都相等的两个未知数的值，叫二元一次方程组的解.留意:一般说二元一次方程组只有解(即公共解).4.二元一次方程组的解法:(1)代入消元法;(2)加减消元法;(3)留意:推断如何解简洁是关键.※5.一次方程组的应用:(1)对于一个应用题设出的未知数越多，列方程组可能简单一些，但解方程组可能比较麻烦，反之则难列易解(2)对于方程组，若方程个数与未知数个数相等时，一般可求出未知数的值;(3)对于方程组，若方程个数比未知数个数少一个时，一般求不出未知数的值，但总可以求出任何两个未知数的关系.一元一次不等式(组)1.不等式:用不等号，把两个代数式连接起来的式子叫不等式.2.不等式的基本性质:不等式的基本性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向要转变.3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值，叫做这个不等式的解;不等式全部解的集合，叫做这个不等式的解集.4.一元一次不等式:只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于零的不等式，叫做一元一次不等式;它的标准形式是ax+b0或ax+b0，(a0).5.一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似，但肯定要留意不等式性质3的应用;留意:在数轴上表示不等式的解集时，要留意空圈和实点.初一下册数学《三角形》学问点一、目标与要求1.熟悉三角形，了解三角形的意义，熟悉三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形。
七年级数学知识点全总结
一、整数1.整数的定义及性质2.整数的大小比较3.整数的加减法4.整数的乘法5.整数的除法6.整数的混合运算与运算顺序7.整数的绝对值与相反数二、分数1.分数的定义及性质2.分数的化简3.分数与整数的比较4.分数的加减法5.分数的乘法6.分数的除法7.分数的混合运算与运算顺序8.分数的倒数与负数三、小数1.小数的定义及性质2.小数的读写方法3.小数的大小比较4.小数的加减法5.小数的乘法6.小数的除法7.小数和分数的互相转化8.无限循环小数四、代数式与方程1.代数式的定义及性质2.代数式的合并与展开3.方程的定义及性质4.一元一次方程的解法5.一元一次方程的应用问题6.方程的应用问题五、比例与百分数1.比例的定义及性质2.比例的四种关系式3.比例的应用问题4.百分数的定义及性质5.百分数的转化与运算6.百分数的应用问题六、平面图形1.点、线、线段、射线的定义及性质2.角的定义及性质3.三角形的定义及性质4.三角形的周长与面积5.一般四边形的定义及性质6.一般四边形的周长与面积7.圆的定义及性质8.圆的周长与面积七、空间图形1.立体图形的定义及性质2.立体图形的三视图与展开图3.立体图形的体积与表面积4.平面的平行与垂直5.坐标系与坐标平面6.直角坐标系与直角坐标算法八、统计与概率1.数据的收集与整理2.数据的表示方法3.数据的中心与离散程度4.数据的可视化表示5.事件的定义及性质6.事件的概率计算7.事件的应用问题以上是七年级数学的主要知识点，每个知识点都有相应的定义、性质及相关的应用问题。
逐步掌握这些知识点，能够帮助学生建立扎实的数学基础，为进一步的学习打下坚实的基础。
初一数学知识点总结(汇总大全)精选全文
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初一数学知识点总结（汇总大全）(篇一)初一下册知识点总结1.同底数幂的乘法:am?an=am+n ，底数不变，指数相加。
2.同底数幂的除法:am÷an=am-n ，底数不变，指数相减。
3.幂的乘方与积的乘方:(am)n=amn ，底数不变，指数相乘; (ab)n=anbn ，积的乘方等于各因式乘方的积。
4.零指数与负指数公式:(1)a0=1 (a≠0); a-n= ,(a≠0)。
注意:00，0-2无意义。
(2)有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如:0.0000201=2.01×10-5。
5.(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a2-b2，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差;(2)完全平方公式:① (a+b)2=a2+2ab+b2, 两个数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍;②(a-b)2=a2-2ab+b2 , 两个数差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的2倍;※③ (a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc6.配方:(1)若二次三项式x2+px+q是完全平方式，则有关系式: ;※(2)二次三项式ax2+bx+c经过配方，总可以变为a(x-h)2+k的形式。
注意:当x=h时，可求出ax2+bx+c的最大(或最小)值k。
※(3)注意: 。
7.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数;系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数。
8.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:(若a、b、c、p、q是常数)ax2+bx+c和x2+px+q是常见的两个二次三项式。
7年级数学知识点
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奇数表达式：2n-1 从1开始的连续奇数之和等于奇数个数的平方。
偶数表达式：2n n 为正整数 高斯算法：首项加末项的和乘以项数除以二。
项数＝末项-首项的差÷公差+1奇数+奇数＝ 奇数+偶数＝ 奇 奇数-奇数＝ 偶 奇数-偶数＝ 数偶数+偶数＝ 数 可以用来解决： 数线段、角、 偶数-偶数＝ (1)2n n 握手、单循环比赛、车票等问题 平面、立体图形分割（不论大小、形状） 和一定时，两数相等（越接近）积最（越）大。
n 边形（n ＞3），减去一刀，该多边形可变为：n 边形、n-1边形、n+1边形。
中心对称图形（正方形、长方形、圆等）过对称中心的任意一条直线，都可以将它的面积两等分 2.1正数与负数＞0（正数） ＜0（a ＞0） a ＝0（中性数） -a ＝0（a ＝0） ＜0（负数） ＞0（a ＜0 按照概念分：正整数 自然数（非负数） 整数 0负整数 非正数 有理 正分数 数 分数 负分数 小数 有限小数 小数 无限小数 无限循环小数无限不循环小数 无理数按性质分：正整数正有理数非负有理数有正分数理 0 负整数数负有理数非正有理数负分数2.2相反数＜0（a＞0）非负数（非正数的相反数）-a ＝0（a＝0）＞0（a＜0）非正数（非负数的相反数）非负数与非正数互为相反数。
若a、b互为相反数，则a+b＝0 若a、b互为负倒数，则乘积为-1或a＝-b或b＝-a2.3绝对值a（a＞0）三分法：|a|＝ 0（a＝0）-a（a＜0）a（≥0）两分法：|a|＝-a（≤0）绝对值的性质：|a|≥0（非负数） |a|≥0（绝对值一定是非负数）绝对值最小的数是0互为相反数的两个数绝对值相等：|a|＝|-a|若|a|＝b，则a＝±b；几个非负数的和为0，则这几个非负数分别为0.若|a|＝|b|，则a＝±b 如：|a|+|b|＝0，|a|＝0、|b|＝02.4有理数的大小比较：1.正数大于0，负数小于02.正数大于一切负数3.两个正数比较大小，绝对值大的数较大。
两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
5.求差法比大小. 6.求商法比大小.4.一组数比较大小，要分类5.分数比较大小，可以按情况通分，可统一分母，也可统一分子。
数串的表达（1﹚奇数位为正，偶数位为负表达为：数串的表达（2﹚奇数位为负，偶数位为正表达为：（n是第几个数，等式中的“（-1）ⁿ﹢¹”和“（-1）ⁿ”表达这个数的符号）在数轴上，求2点间的距离共3钟方法：1.大数-小数.2.|小数-大数|3.同侧：绝对值相减（大-小）；异侧：绝对值相加。
2.6有理数加法：注意：运算符号和性质符号要用括号隔开。
两数相加：0和正数至少 0和负至少两数为0 两数和为正一正一负一个和为负一正一负一个和为0 互为两正是正数两负是负数一正一负相反数a＞0，b＞0，a＋b＝ |a+b|＝|a|+|b| a＞0，b＜0，|a|＞|b|，a+b＝|a+b|＜|a|+|b|a＜0，b＜0，a+b＜|a+b|a+b＜|a|+|b| a＞0，b＜0，|a|＜|b|，a+b＜|a+b|＜|a|+|b|. 简算方法：1.同号结合2.同分母结合法3.凑整法4.相反数结合法5.转化法：如12＝0.56.整分结合法1()n n a+＝1a（1n—1n a+）特殊值法：就是设定一个或几个符合条件的数。
2.7有理数的减法互为相反数的两个数相减，差为被减数的2倍。
求差比大小：如a、b比较大小：若a-b＞0，则a＞b若a-b＝0，则a＝b若a-b＜0，则a＜b2.8有理数的加减混合运算只含加法运算的式子 . 代数几个正负数的和. 和读读法一：按性质读，如：负8、正10、负6、负4的和一号一读法读法二：按运算意义都，如：负8加10减6减4 一号一用方法：省略加号和括号时，按照：同号为正，异号为负，如：8-（-10）-（+10）+（-10）+（+10解：原式＝8 + 10 - 10 - 10 + 102.9，有理数的乘法两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数.有理数乘法法则：两数相乘，同号的正，异号得负，并把绝对值相乘。
任何数与0相乘，都得0.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。
乘法分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。
几个不等于0的数相乘，积的正负号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。
几个不等于0的数相乘，首先确定积的正负号，然后把绝对值相乘。
几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.2.10有理数的除法乘积是1的两个数互为倒数。
除以一个数，等于乘以这个数的倒数。
注意：0不能作除数。
有理数除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数，都得0.求倒数：1÷原数0没有倒数。
当A＝0，A÷0＝任意数（0×任意数=0）A÷0当A≠0，因为没有数与0相乘等于除0以外的数所以无解。
即：无数个解：A＝0 无解：A≠0倒数等于本身的数是±1，0没有倒数.0＜a＜1 a＜1/aA＝1 a＝1/aA＞1 a＞1/a-1＜a＜0 a＞1/aA＝-1 a＝1/aA＜1- a＜1/a若a、b同号或其中之一为0 ab=|ab|=|a|·|b|若a、b异号 ab＜|ab|=|a|·|b|或ab＝-|ab|＝-|a|·|b| 即 ab≤|ab|＝|a|·|b|当a、b同号时（a、b≠0或a（b）＝0）a/b=|a/b|=|a|/|b|当a、b异号时 a/b=-|a/b|= - |a|/|b|除0外，互为倒数，积是1，相等商是1，即ab＝1（a、b互为倒数） a÷b＝1（a、b相等） a÷b＝-1（a＝-b）讨论：1.|a|/a+|b|/b+|c|/c的结果2.a×1/a÷a×1/a的结果3.（-1/36）÷（1/4+1/12-7/18-1/36）怎样运用乘法分配律。
2.11有理数的乘方a·a＝a²（读作a的平方或a的2次方或a的2次幂）定义：求几个相同因数的积的简便运算称作乘方运算。
注意：乘方是一种运算，乘方运算没有符号，由位置确定运算关系。
比较 a+a=2a=a×2 与 a·a=a²和a+a+a=3a=a×3 a·a·a=aa·a·a......a·a·a （N个a）记作： aⁿ n是指数a是底数整体叫做幂任何一个数都可以看做这个数本身的1次方。
写出a、1的指数写出2³、（-2³）、-2³、-（-2³）的底数、指数、结果。
比较1. 2¹、2²、2³、2⁴与2. （-2）¹、（-2）²、（-2）³、（-2）⁴得到结论：正数的次幂都是正数；负数的次幂是负数，负数的次幂都是正数。
了解：0º无意义0ⁿ＝0（n≠0） Aº＝1（A≠0）1的任何次幂都是1（-1）的偶次幂都是1，奇次幂都是-1，即：分数乘方1.分数的乘方等于把分子分母分别乘方。
2.带分数的乘方要先把带分数化成假分数。
3.分数的乘方要把分数加括号。
讨论：3²＝（-3）²得出结论：互为相反数的两个数的偶次幂相等。
讨论2³与（-2）³的关系得出结论：如果互为相反数的两个数，它们的奇次幂也互为相反数。
注意：任何一个数的偶次幂都是非负数！即a²ⁿ≥0，所以a²最小值是 1-a²有最（）值，a＝（）那么（a-2）²最小值是（）a²+2最小值是（）加减是 1 级运算乘除是 2 级运算乘方开方是3 级运算错位相加法：设S（和）＝①则 2S ＝②则 2S-S ＝*2是底数。
2.12科学记数法一个大于10的数可表示为：a×10ⁿ其中：1≤|a|＜10 n是正整数（比原数整数位数少1像这样的记数法就叫做科学记数法。
科学记数法比较大小：先比较10的指数，指数大的数较大；指数相等，就比较第一个因数（a），第一个因数大的数较大。
有实际意义的数改写成科学记数法，要带单位。
2.13有理数的混合运算定义：一个算式里，含有有理数的加、减、乘、除、乘方、开方等多种运算，称为有理数的混合运算。
顺序：1.先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减2.同级运算，按照从左至右的顺序进行3.若有括号，就先算小括号里的，再算中括号的，之后算大括号里的，最后算括号外面的。
2.14近似数和有效数字。
定义：与实际完全符合的数叫做准确数与实际数据非常接近的数称作近似数一般的，一个近似数，四舍五入到某一位，就说这个数精确到那一位。
这时，从左边第一个不是0的数字起，到末尾数字为止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。
表现符号：表示约等于：≈精确度的说法：1.保留到某一位2.保留几位小数3.保留1或0.1或0.01等等。
4.保留几个有效数字特别的：科学记数法和以万亿为单位的数：近视度围：求近视度的围：用a±0.0........5 小数部分0的个数：若a为整数，就没有0；若a为小数，就有小数位数+1个0第三章知识结构①概念 ②字母表示数整 代数式 ③规书写④列代数式 式 ⑤求代数式的值的 ①单项式 整式 ②多项式 加 ③升降幂排列 ①同类项 减 整数的加减 ②合并同类项 ③去、添括号数学思想1. 整体思想2.枚举法3.转化思想4.从特殊到一般5.设K 法4.1圆柱 柱体 棱柱椎体 圆锥几 规则的 棱锥多面体 何体 台体球体 不规则的柱体：上下底全等且互相平椎体：一端是尖的（交于一点）底面是共有几个面，就是几面体欧拉公式：顶点数＋面数－棱数=2 4.5点、线段、射线、直线点和线的位置① 点在线上（直线经过点） ② 点在线外（直线不经过点） ③ 连结XX 画线段 ④ 延长线用虚线⑤ 反向延长AB 就是延长BA ⑥ 过一点可以画无数条直线 ⑦ 两条直线相交只有一个交点⑧ 直线公理：经过两点有一条直线，并且只有一条直线（两点确定一条直线）⑨ 线段公理：两点之间线段最短三角形任意两边长度大于第三边 ⑩ 两点间的距离就是两点间线段的长度 ⑪ 三（n ）点处于同一条直线（3/n 点共线），这（3/n ）个点只能确定一条直线 ⑫ 平面，有n 个点（n≥3），最少的1条直线（n 点共线），最多有二分之n×（n —1） 线段的中点----------------------------------→点在线上即：一条线段上的点，把这条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点。