[实用参考]经典高三期中考作文指导.ppt

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中考作文指导精品PPT课件

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关于上文的点评
1、上面的文字约550字,字数达到了中考作文的基本 要求。情节完整,构思亦有奇巧之处。语言简练通顺, 基本具备“好作文”的雏形。但是,这还只是完成了 情节线的布局。要使文章变得细腻丰满,还需要一些 东西才行。 2、有了好的情节构思,还需要添加情感线。即通过 细腻的心理描写、情态描写和环境描写来丰富文章的 内容,表现人物性格;通过渲染、衬托、对比、铺垫、 穿插、伏笔、照应等写作技巧来增强文章的表现力。 3、请看第三式:写好如影随形的情感线。
备考的练习方法
(1)按照“家庭、学校、社会”的分类方法,从自 己的生活中各选择最让你感动的一件事,先写出来, 不管好坏(也可以用以前写过的作文)
(2)按照后面我们探究的写作要求,反复修改,直 至成精品。
(3)把写好的材料用到以前写过的所有作文题中去, 只改写开头、结尾和中间必须改写的部分,使之符合 不同的作文题目要求。
重视积累,胸中有文
(1)语言积累:按照环境描写、人物描写、情感心 理描写分类、积累相关的词语和句子,反复揣摩、体 会、为我所用。
(2)材料积累:以“成长”为主题,以亲情、友情、 人情(或家庭、学校、社会)分类,各写至少一篇文 章作为考场作文备用材料,反复修改直至成为精品。
(3)思想积累:背诵名言警句并化为己有;多做日 常生活中的现象分析和提炼练习,提高提炼生活内涵 的能力;多从阅读材料中吸取营养。
第二招第三式:写好如影随形的情感线
④我趴在桌子上哭,又趴在床上哭。可委屈却像洪水一般积蓄着。我想还 是打开电脑去那虚拟的网络上遨游吧。于是,那久违了的电脑桌面出现 了——那是我特意设置的一张全家福照片。那个傻傻的摆着V字手势的小丫 头正是刚上小学的我,左边是不苟言笑的爸爸,右边是满脸幸福的妈妈, 背景是灿烂的春花和绿油油的远山。我拿鼠标的手停下了。我的眼泪又 “涮”地流了下来,滴落在电脑台上,溅成一朵透明的花瓣。(时间会让 人慢慢安静下来,美好的回忆则是情感变化的第一个转折点,一定要写到 位) ⑤从小至今,妈妈是第一次打我。我的目光不禁停在了照片上妈妈那 张幸福的脸上:那漾着两个浅浅酒窝的白皙的脸,那像清泉一般明亮的眼睛, 那黑黝黝的飘散的长发,都曾经带给我多少快乐、骄傲和自豪(文笔集中到 妈妈的脸上,既写美好的回忆,为情感变化做铺垫,又为后文对比着写母亲 的辛劳做伏笔)一幕幕快乐的回忆,一个个开心的故事,像电影一样在我的 脑海里闪过,给我委屈的洪水掘开了一道口子。 ⑥“笃——笃——笃。” 是敲门声。我懒得搭理。接着又是轻轻的三下。我听出了敲门声中隐含着 迟疑之后的坚定,既像做错事的孩子难以启齿的告白,又像严厉的母亲对 犯错误的孩子的决不止步(这是极细微的对生活的感知,也是文章的闪光 点,还是情感变化的机关)。

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05

备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改

中考作文指导公开课PPT课件

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增加修辞手法
避免语言重复
适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法, 可以增强文章的表现力和感染力。
尽量避免同一词汇或表达方式的重复使用 ,可以采用同义词或近义词进行替换。
06
中考作文的备考策略
备考计划和时间安排
制定备考计划
调整计划
根据中考时间,制定合理的备考计划 ,明确每个阶段的学习目标和任务。
根据学习进度和效果,适时调整备考 计划,保持学习的针对性和有效性。
03 草拟 在草稿纸上列出文章大纲和要点,以便展开详细论述 。
04 撰写 按照构思和草拟的内容,完成文章的撰写。
05
修改
仔细检查文章,修改错别字、语法和标点符号,确保 文章通顺、流畅。
写作的常见问题及解决方法
跑题
语言不规范
结构混乱
内容空洞
缺乏逻辑性
在写作过程中要时刻关注 主题,确保内容紧扣主题 。
注意语言的规范性,避免 使用口语化和网络语言。
在构思阶段要明确文章结 构,确保文章条理清晰。
在写作过程中要注重细节 和例子,使文章更加生动 有力。
在撰写过程中要注意逻辑 关系,确保段落之间衔接 自然。
写作的修辞手法和表达方式
类比
通过比较两种事物的相似之处,突出事物的 特点或表达某种情感。
反问
通过反问句表达肯定或否定的意思,引起读 者的思考和共鸣。
100%
注意题目陷阱
有些题目会设置陷阱,审题时需 特别留意,以免掉入陷阱。
80%
思考题目背景
审题时可以思考题目的背景和意 图,有助于更准确地把握题目的 要求。
03
中考作文的素材选择
素材的来源和分类
来源
生活经历、阅读、观察、媒体、 他人传授

作文-中考作文指导ppt5 PPT学习课件

作文-中考作文指导ppt5 PPT学习课件
要自己设计一个好标题。“话题”仅仅是一个写作 用零下两千度的眼神回视“受惊的众人”,然后潇潇洒洒地走到座位上,该多酷。
实际写作中心应为:“珍惜+_______”
的范围;你的文题,只能从自己的文章中提炼,一 这就要借助构思的“味道” 和“小石子”了。
①话题作文中的“材料”,只是命题者用来“启发”考生思路的一个“引子”,可算一次“作前辅导”。 这是作文命题的一大进步。
“亮点”何处寻? ①最大的亮点乃是一个巧妙的、机智的构思。 “机智”者,“亏他想得出来”也。因此,应当 在巧妙构思上下功夫。这里边有两条“途径”可 供选择。一是:借助一些新颖的形式。考前注意 留心生活,如现在电视上有“焦点访谈”、“大 写真”、“社会大广角”之类,留意其中的话题 及组合形式,可以启发自己的构思。二是:在描 画日常生活平凡生活画面时,精心加入一点“味 精”,如果选用了俗材料,更要在“随大流”中 显示出自己的“个性”。这就要借助构思的“味 道” 和“小石子”了。如《窗》
1、准确审题 2、扣实材料 3、须有亮点 4、文体清晰 5、表意明白
Байду номын сангаас
做作文前先在草稿纸上写上提醒语!
准确审题:最重要的大比规则 作文的第一要著,是迅速而准确地审题。 审题,就是弄清命题者的“指令”,叫 你写什么,就得写什么。打个比方:当建湖1 万6千名考生都按照命题要求去打“排球”的 时候,你却我行我素,去踢“足球”,这就 违背游戏规则了,“足球”踢得再好,也是 无效的。
审题的大忌,是匆匆扫描考题。正确的 做法是:一个词一个词地在心中默读考题, 强迫自己定下心来咬文嚼字,把题目的意思 看清楚。譬如这么默读:以——珍惜——为 题——写——一篇——记叙文——600字— —左右。
如此咬文嚼字,是力图把题目中的“关 键词”找出来。关键词,是命题者下达指令 的最主要的载体。

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

这则故事告诉我们:阳光总在风雨
联:联系材料 后。
提:提出观点
议:对观点作 简单的议论, 以做到承上启 下的自然过渡
或许风雨是残忍的,经受风雨是痛苦 的,但那是走向美丽成功的关键一步。 就像是一个整天面对暗无天日的蛹,它 要想见到阳光,闻到花香,它就必须经 历对身体的残酷的磨练,挤压使身体变 得轻盈,最后破茧而出成为一只美丽的 蝴蝶,成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不 断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋 发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子 在工作和生活的每一个领域,要想取得成功,必须厚积而薄发。
王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线。
,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去 【作文题目】
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。 分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就 如东施效颦,难免遭致失败。
立意:人贵有自知之明。认识自 我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”
分析原因:因为它不甘心做一只 普通的乌鸦。
立意:它敢于尝试,敢于超越,敢 于挑战,勇气可嘉!
▪ 观点+材料=作文的失败
▪ 写议论文的时候,只会提观点和摆材 料,通篇作文没有一点自己个人的意见和 看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和 辨析能力,这类作文只能给到中等或以下 档次。

中考考场作文指导ppt课件(精美版)

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6、拥抱___________ (拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的
内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的 真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创, 拥抱就是感悟……请以“拥抱_________”为题,写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的 油彩;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”;魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默,突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八,我却不以 为 然。现在不正流行这样吗?
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如,同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样,也就是“强盗般”的。对 此,本人打心眼里不屑一顾。公元1998年,满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗?这真是“天然去雕饰”,又省money 又cool!你们花钱还做不成这么粗犷自然呢?(引自《中学语文 教学》2000年第9期)
• 人物描写要细致、突出特征(年龄、身份、性 格),不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态,巧用修辞,秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写,或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人!
例5.仿照下面的语段,以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮
阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总 理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是 思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美 的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……

中考考前作文指导 ppt课件

中考考前作文指导  ppt课件
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特别提醒
写你最熟悉的最动情的,真的就 是新的。
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八、避免小儿科




《相信自己与听取别人的意见》之奇文 有两个人,一个叫相信,一个叫听取,两个人 来到一座山里,打得昏天黑地,最后又莫名其 妙地下山了。 去干什么事,老大只听别人的话,没做好。老 二一点都不听别人的话,也没做好。老三又听 话又自信,做好了。老人说,还是老三行啊。 走路或做题,相信不相信,一大篇,那个费劲 啊。
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当一个词在考题中出现两次以上时, 它就有可能是关键词。如有的作文题中, 多次出现了“你”(“你是怎样的呢”、 “你的情况”、“关于自己”、“你的经 历、体验”等),可见考生必须写自己。 但有许多人高度“忘我”,只写“他人”!
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4、首尾要响亮
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形 容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间 要充实丰富,结尾要响亮有力。文章的 开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目,抢 人眼球,就能为文章增色不少。特别是 考场作文要想获得阅卷老师的青睐,文 章开头尤其重要。如果一篇文章入题较 慢,又毫无新意,阅卷老师很容易失去 耐心。(入题要快,不绕弯子)
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点题的方法 要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 《美丽的错误》“错误的丑陋,在于 错过之后将错就错;错误的美丽,在 3、用题记点题 于错过之后奋力改过。——题记” 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题
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中考阅卷的最大特点是快。每人每天的任务不少 于300篇,平均每篇作文的评分时间是72秒,打 一个分数要点八次鼠标,所以大多数作文的实际 阅读时间应该不到一分钟,作文组的组长说,五 十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅 读的情况下,阅卷老师对绝大多数作文通常都是 只读一遍的,没有时间再读第二遍。所以,考试 作文一定要中心明确,结构明快,语言明朗。只 有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后, 就能立刻看出文章的优点和亮点,作者的才情和 素养。需要慢读或者读第二遍的文章,都有可能 被误判。

中考作文指导.ppt(公开课)

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感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的,美好的,可 以珍藏;真挚的, 真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。 一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感
动……经过珍藏,陶冶了情 操,升华了思想。请以“珍藏____________”为话题写一篇文章。
文章非天成 妙手巧为之
——半命题作文篇
中考作文真题回顾
幸福的感觉其实很多:求知是一种 幸福,给予是一种幸福;亲近自然是 一种幸福,回报社会是一种幸福;享 受成功是一种幸福,历经磨炼是一种 幸福……
为 题,写一篇文章。
请以“ ___________,是一种幸福”
中考作文真题回顾
下面两道作文题,请任选一题作文。(50分) 题一:为了迎接春天,小草在孕育新绿;为了
(三) __________________,我开心地笑了
出题形式:(1)直接填空型 (3)给出备选词语型
丝 牵挂……)为题写一篇文章。
(2)给出导语型
例:请以“我心中的那__________(一轮太阳、一抹绿色、一份天真、一
思考 半命题作文题与自命题作文和命题 作文相比较,有什么优势之处?
特点: 限制性
珍藏一棵树 郁闷的5月总是这样,转眼间,太阳躲藏了起来。 这是暴风雨来临前的预兆,然而我无心欣赏这些。我刚得到消息,这次推荐上重 点高中的名额没有我,这个消息的到来是早晚的事儿。 一阵狂风刮过,大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。 突然,一道闪电划破天空,紧接着一个雷,不一会儿,暴雨铺天盖地而来。 我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上,是一幢红墙小楼,在楼的前面是一 望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河,在楼前几十步的地方有一个稍大一点的 塘,河水与天的色彩混合在一起,模糊一片。就在那小河上,挺立着一棵柳树。 两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一,想参加舞蹈大赛,可是好多同学 讥笑我身体太矮太胖,说我自不量力。老师也不看好我,家长也没多大兴趣。但我一心要 参加,强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方,也是一场大 雨之时,是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来,我不顾老师的不看好,不怕家长 的冷漠,不畏同学们的讥讽,我还是参加了比赛。 在那个夏天,我严格要求自己,最早去苦练,去虚心向老师请教,晚上回到家总 要训练一个多小时。“功夫不负有心人”,我在一天天地进步,终于在那个秋天全市舞蹈 大 赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了,有同学还说我很漂亮,老 师甚至还说我是跳舞的料呢! 我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣,雨越下越大。那棵垂柳在雨中像个 醉汉,摇摇晃晃,许许多多的柳枝像一位少女,在迎风飘舞,毫无对风雨的惧色。雨越来 越大,越来越猛。

中考语文作文指导复习课件 ppt课件(完美版)

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有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡 也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失 败也美丽,苦难也美丽…… 请以“___________也美丽”为题写一篇文章。 要求:①在横线上填上一个词语,使标题完整;②文体不限; ③不少于600字,诗歌不少于20行;④不得抄袭;⑤文中不得 出现真实的地名、校名和人名。
白发 青丝
挫折顺利
失败 成功
要有参照物
半命题作文的形式
1、题目独立出现 2、题目与提示(要求、
导语)相结合

1、在横线上填上一个词语 ,使 标题完整。补题的限制
2、写一篇记叙文 ,不少于 600字。 文体、字数的限制
3、不得抄袭。 选材的限制
审题仅仅为了补题吗?
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章题材 ——真实
将要写的内容细化成具体事 物,或者加上一个修饰限制性 词语。 例:
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
题目: “___________的味道 ”
写读书的味道,写思念的味道,如果没写 具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活 中你最为心动的一个场景,印象最深的几个 细节,以此来写出心理的感受,用自我独特 的情感体验,为文章增光添彩。比如写“一 碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。
写的不是“也”美丽,而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败,是每个人都会经历的。有的人讨厌它,一味躲 避,这样只能离它更近;而有的人在失败之后,从中吸取 教训,不断努力,慢慢走向了成功。对于这些人,失败是 美丽的。
写的不是“也”美丽的,而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说,主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月,而配角只是旁边点缀的小星,黯然无光。可在我看来 其实,配角和主角一样,也很美丽。

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

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中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。

考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。

历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。

突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。

03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。

强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。

紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。

倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。

选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。

0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。

运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。

结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。

技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。

01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。

02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。

03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。

偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。

运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。

030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。

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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

中考作文指导公开课PPT课件

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力和感染力。
实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向

素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。

中考作文指导 (共25张PPT)【优秀课件】

中考作文指导 (共25张PPT)【优秀课件】

• 评析:原句只有简单的“紧张得要命”五个字,过于简单,经过充分的联 想和想象之后,就有了一段细致生动的心理细节描写,不但让文章活泼生 动起来,而且勾勒出了这位小主人公贪玩的性格特点来,自然比原文要具 体的多。
一、扩展句子,补充细节:
• 她骂他混蛋。
• 展开你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的 内容充实起来。
• 评析:同样的一句话,多次的重复,看似简单甚至单 调,但充分的表现出了掌柜的冷酷和自私,对孔乙己 的遭遇漠不关心,只关心十九个钱。
• 【例2】《从百草园到三味书屋》:我疑心这是极好 的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头 仰起,摇着,向后拗过去、拗过去。
• 评析:这是一段描写寿镜吾老师读书时的话语。简单 的几个动词,无需过多的修饰,就准确而传神的勾勒 出了老师发自内心的喜爱、欣赏并陶醉在文章里的神 情。
方法二:要典型真实
• 所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事 的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别 的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。
• 【例1】《孔乙己》:他身材很高大,青白脸色,皱 纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽 然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有物的个性来,就形 象而生动了。
方法三:要精心锤炼词语
• 在细节描写中,并不是要越细致越好,写得越琐碎越具体越好,我们要选 择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
• 【例1】《孔乙己》:(掌柜)忽然说:“孔乙己长 久没有来了,还欠十九个钱呢!”……掌柜伸出头来, 一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱!”……到了 年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱!”到 了第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”

中考作文指导课件(共32张ppt)

中考作文指导课件(共32张ppt)
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的 生活。(选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
作者先在开头提出文章的中心,然后在 结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的 中心鲜明突出。[来源:z x x k 学科网]
技巧二: 言为心声,呼唤号召
一:审题
弄清导语方向,明确写作范 围和写作禁忌,在禁忌之外理论 上均是写作范围,文章要写出自 己的真情实感。
例:请以“左右为难”为题写一篇文章。 (1)文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不得出现真实的人名·校名·地名。 (3)不少于600字。
二:什么是立意
立意,就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题(中心思 想、中心论点)。
运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内 心真实情感,并配以适当的议论,使文章结 尾气势不凡,强劲有力。
技巧六: 景物烘托,情景合一
中考满分作文节选
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容, 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一 体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品 读》)
中考作文主要考点:
四大主题
1、人生感悟类:自信·勤奋·乐观·信念等。 2、感恩感动类:亲情·友情·师生情等。 3、审视探究类:表达思想认识,关注现实社会 等。 4、审美体验类:文化·自然·民俗等。
(总分:50分)
王夫之说:“无论诗歌与长 行文字(散文),俱以意为 主。意犹帅也。无帅之兵, 谓之乌合。”
三:如何打造亮丽开篇?
1.引用诗词名句等
开头引用名言警句、谚语俗语、歌 曲诗词等,既富含文采,又易于引发读 者的共鸣。这是提升作文档次的一种有 效手段.zxxk
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安坐和站立的人虽然不会跌倒,但他永远只能停留在原
地;行走的人可能会常常跌倒,但他却能不断地向目标迈 进。
请以“行走与跌倒”为话题,写一篇不少于700字的文 章,题目自拟,文体不限Байду номын сангаас诗歌除外)。
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阅读下列短文,根据要求作文。(60分)

一位青年情绪低落,在草地上徘徊。忽然,一个小朋
您能等一个月,那可以。如果不能,很抱歉,只能拒绝您的邀请
了。”
钢琴家为什么会拒绝邀请?你认为原因是什么?请写一篇不少于 700字的文章,自选角度,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
2019/6/4
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阅读短文,根据要求作文。(60分)

深泉学院,位于洛杉矶向北沙漠深处的一处荒野,两年学制, 已有97年历史,是美国最特立独行的学校。在这所学校里,除了正 常的上课之外,每个学生都必须劳动,且平均每周不少于20小时的 劳动时间,包括每天清早四点起床去挤牛奶、喂牲口、驾拖拉机播 种、搬木材、挖水渠、放牧牛羊、宰杀牲畜、做饭等等。学生同时 也是厨师、屠夫、挤奶工、牛仔······深泉学院的校训是— —学习、劳动和自我管理。
你对上述材料中两只蚂蚁的行为有怎样的理解和思考?请写一篇 不少于700字的文章,自选角度,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
2019/6/4
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钢琴家为什么会拒绝邀请?你认为原因是什么?
你对上面的材料有怎样的理解和思考?
你对上述材料中两只蚂蚁的行为有怎样的理解和思考?
在作文材料之后,命题者提供“任务驱动”,也就是发出 “写作指令”,考生需要在“任务指令”的范围内完成写作 任务。
即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的
作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相
比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。
话题作文是开放性作文的命题方式,所给的话
题由材料引出,但行文又不局限于材料,完全可以 抛开材料,由话题为起点,进行发散性思维,你只 需要在话题所限定的范围之内作文即可。
你对上述材料中两只蚂蚁的行为 有怎样的理解和思考?请写一篇不 少于700字的文章,自选角度,题 目自拟,文体不限(诗歌除外)。
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材料面上明确增加了任务指令——“双给”:
“给写作材料”——提供一个有一定争议性,具有现场感 和层级发展的叙事体事件。
“给驱动任务”——①材料后面的写作要求,一般带“为 什么”、“怎么”等疑问词,它往往指向“材料的内容及含 意”,是作文的范围,不能离开此要求,离开则属离题。② 明确给定写作内容及写作角度。
七窍凿成,混沌却死了。

请以“报答”为话题,写一篇不少于700字的文章,题目自拟,
文体不限(诗歌除外)。
2019/6/4
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"话题",就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围
绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"作文。这
类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上
往往也是体裁不限。"话题"作文其实只是提供了一个话题,

这样的作文题被称为“任务驱动型材料作文题”。
所谓任务驱动型材料作文题,就是针对文题材料中提及 的“问题”,要求学生带着“问题”,或者说带着“任务” 作文。
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两只蚂蚁寻找食物,遇到
一堵高墙。其中一只毫不犹豫地
向上爬,可是爬到一半,就跌落
下来。它没有气馁,重新往上爬。
另一只蚂蚁驻足观察了一下,也
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阅读下列短文,根据要求作文。(60分)

一次,一个大规模音乐会主持人想邀请瑞士钢琴家塔尔贝格做
表演。塔尔贝格问演奏会什么时候开始,主持人说一个星期之后。
塔尔贝格拒绝了,因为他想演奏新曲目,练习时间不够。主持人不
解地问:“大师还要练习吗?”塔尔贝格说:“每次发表新作品,
我至少要练习1500次。一天练习50次,也需要一个月的时间。如果
开始往上爬,跌落之后,它决定
绕过这堵墙。最终,第一只蚂蚁
几经努力翻过了墙,第二只蚂蚁
经过长途跋涉也绕过了墙,它们
都找到了食物。
要求选准角度,明确立意,自选 文体,自拟标题。不要脱离材料 内容及含义范围作文。

2019/6/4
两只蚂蚁寻找食物,遇到一堵 高墙。其中一只毫不犹豫地向上爬, 可是爬到一半,就跌落下来。它没 有气馁,重新往上爬。另一只蚂蚁 驻足观察了一下,也开始往上爬, 跌落之后,它决定绕过这堵墙。最 终,第一只蚂蚁几经努力翻过了墙, 第二只蚂蚁经过长途跋涉也绕过了 墙,它们都找到了食物。
友拿着一束刚从草地上采来的野花蹦蹦跳跳地跑到他跟前,
说:“哥哥,这束花送给你,要开心一点哦!”青年先是
一愣,然后接过了花,开心地笑了起来。

请以“礼物”为话题,写一篇不少于700字的文章,
题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
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3
阅读下列短文,根据要求作文。(60分)

据《战国策》记载,衣食无着的冯谖被孟尝君收为门客,并蒙
受优待,不仅冯谖自己食有鱼、出有车,而且他的老母亲也得到孟
尝君的悉心赡养。为了报答孟尝君的知遇之恩,冯谖烧债券收买人
心,在封邑建宗庙,帮助他恢复相位,最终解除了孟尝君的后顾之
忧。

另据《庄子》里的寓言,南海倏帝和北海忽帝,经常受到中央
之帝混沌的恩惠,为了报答混沌,倏、忽二帝决定为混沌凿开七窍,
以方便混沌呼吸、吃饭、看东西、听声音。每天凿开一窍,七天后,
你对上面的材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于700字的 文章,自选角度,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。


2014年广东3+证书高考语文卷作

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阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
两只蚂蚁寻找食物,遇到一堵高墙。其中一只毫不犹豫地向上爬, 可是爬到一半,就跌落下来。它没有气馁,重新往上爬。另一只蚂蚁 驻足观察了一下,也开始往上爬,跌落之后,它决定绕过这堵墙。最 终,第一只蚂蚁几经努力翻过了墙,第二只蚂蚁经过长途跋涉也绕过 了墙,它们都找到了食物。
【5A文】经典高三期中考作文指导
2019/6/4
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阅读下列短文,根据要求作文。(60分)

爱迪生常到实验室后的一片空地上边散步边思考问题,
因地面坑洼不平,爱迪生走路常会跌倒,当同事笑他时,
爱迪生说:“你知道什么人容易跌倒吗?是行走的人。”
正是这个行走中容易跌倒的人,一生中有1100多项发明,
为人类作出了卓越的贡献。
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