国家开放大学电大心理学(试题17道含答案)

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(2021更新)国家开放大学电大本科《教育心理学》期末试题及答案(1154套)

国家开放大学电大本科《教育心理学》期末试题及答案〔试卷号:1154〕一、选择题〔每小题3分,共18分,请将正确答案的序号填入括号内.每题中至少有1个正确答案〕1.教育心理学研究中要坚持〔〕oA.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.超常规发展原则2.加里培林认为,处于物质活动或物质化活动阶段的智力活动,它的关键在于〔〕。

A.讲解B.示范C.展开D.概括3.根据学习策略的涵盖成分,下列选项中,属于组织策略的是〔〕。

A.抄写B.列提纲C.作笔记D.组块4.吉尔福特认为个人创造性的核心特征是〔〕。

A.超常的智商B.从众心理强C.聚合性思维D.发散性思维5.下列选项中属于内在学习动机的有〔〕。

A.通过好成绩寻求较高的社会地位B.要求了解和掌握新知识C.力求解决某一问题D.努力赢得领导的表扬6.根据科尔伯格的道德发展观点,当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在〔〕oA.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.自律水平二、名词解释〔每小题5分,共20分〕7.动作技能又称运动技能,指在练习的基础上形成的,按照某种规则或程序顺利完成身体协调任务的能力,如书写、体操、游泳、舞蹈等。

动作技能主要是借助于骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现的。

8.自我调节学习是指学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、实现学习目标,主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。

它强调学习者能够积极激励自己拥有与调用适当的学习策略进行学习o9 .他律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的。

10.学习迁移是在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。

简单地说,学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响。

三、筒答题〔每小题12分,共24分〕11.陈述性知识与程序性知识有哪些区别？答:⑴陈述性知识是关于 "是什么〞的知识;程序性知识是关于 "怎样做〞的知识。

国家开放大学电大《心理学》综合练习试卷含答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…考试须知：123 一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、表象是从______到______的过度阶段，是认识过程中的重要环节。

2、人的能力形成和发展，主要是______因素和______因素相互作用的结果。

3、注意保持在某一______上的时间是狭义注意稳定性；注意保持在某一______上的时间是广义注意稳定性。

4、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即无意义音节来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。

5、气质是个体心理活动的______ 的______ 特征。

6、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。

7、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有、______和______功能。

8、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。

9、马洛斯认为只有______需要满足以后才会出现______需要。

10、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件（情景）为内容的记忆。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是（） A.定势 B.迁移作用C.动机状态D.变式2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性3、人的个性结构的核心成分是（）A.性格B.气质C.能力D.兴趣4、性格属于下列哪种心理现象？（）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征5、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（）A.有意想象B.随意想象C.创造想象D.再造想象6、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质7、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化8、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）A.表现性因素B.知识性因素C.组织性因素D.个体性因素9、用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（）特性。

国家开放大学电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案(试卷号：1295)(Word最新版)

国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）通过整理的国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分）1．青少年期的社会化被称为()。

A．初级社会化B．基本社会化C．预期社会化D。

再社会化2．罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson，1968)的一项经典探讨证明白老师的期望对学生成果的显著影响。

这种期望的作用也称为( )。

A。

皮克马利翁效应B．首因效应C．近因效应D。

光环效应3．维纳的成就归因模型把()看作是短暂的内因。

A．任务难度B．机遇C．实力D．努力4．某人在初次会面时给人们留下的印象会在很长一段时间内影响着人们对他的看法，这种现象属于()。

A．近因效应B．首因效应C．晕轮效应D．宽大效应5．卡茨(D．Katz)于1960年提出了有关看法形成与变更的()。

A.功能理论B．三阶段理论C．社会推断理论D．学习理论二、填空题（每空1分，共15分）6．调查法分为两种，一种是问卷法，另一种是访谈法。

7．伍德( Wood，1989)把社会比较的方式分为向上比较、向下比较与相像比较三种。

8．舒茨(W．C．Schuts)提出了人际关系的三维理论，他认为每个人都有3种最基本的人际须要：包涵的须要、限制的须要和情感的须要。

9．琼斯与戴维斯(Jones&Davis，19 65)提出的对应推论理论认为，人们常假设他人的内在品质与他们的外在行为相对应。

10.影响人际吸引的因素除了个人特征外，还有熟悉、接近、相像和互补。

11.依据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为工具性攻击行为和敌对性.攻击行为。

三、名词说明（每题5分，共25分12.归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的缘由并推断其性质的过程。

国开电大2023年春季期末考试《社会心理学》试题(试卷代号1295)

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试社会心理学(本)试题一、单项选择题(每小题备选答案中有-项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)1.人们把功劳归于自已、把失败归于外因的倾向是( )。

A.宽大效应B.行动者与观察者偏差C.基本归因错误D.自我服务归因偏差2.个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会认知特征的( ).A.双向性B.选择性A.双向性C.整体性D.易出偏差性3.态度改变的方法有很多,其中,通过参加戒酒协会来改变嗜酒成瘾的态度属于( )。

A.劝说宣传法B.团体影响法C.角色扮演法D.活动参与法4.( )也叫小群体意识,指的是为了维护群体表面上的--致，而阻碍了对问题的所有解决办法作出实事求是且准确的评价,从而导致了错误决策的现象。

A.群体压力B.群体决策C.群体极化.D.群体思维5.阿希的三垂线实验证明了( )现象的存在。

A.从众B.模仿C.暗示D.服从二、填空(每空1分,共15分)6.所谓的社会心理和__________是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自____________群体压力、自我暗示.他人要求等社会影响所作出的内隐和外显的反应。

7.所谓的____________，就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。

8.实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出自变量和___________之间的因果关系。

9.勒温等人把群体领导方式分为专制型.__________.和__________三种。

10.社会认知是个体通过人际交往，根据认知对象的，__________,推测与判断__________其的过程。

11.影响人际吸引的因素除了个人特征外，还有熟悉.接近.__________.和__________12.根据服从的对象,服从一般可分为:对__________的服从和对权威他人的服从.13.斯腾伯格认为所有爱情体验都包括三个基本组成成分:__________缴情与__________。

2022年国家开放大学电大《心理学》过关练习试题A卷含答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年国家开放大学电大《心理学》过关练习试题A 卷含答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。

2、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有、______和______功能。

3、观察过程总是伴随着______活动，因此有把观察称为______。

4、记忆是人脑对过去经验的反映，包括______保持______。

5、个性心理特征主要包括气质、______和______。

6、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 认同和______ 。

7、散性思维的指标有：______、______和独特性。

8、思维是客观事物或现象在人脑中______和______的反映。

9、个性是指一个人的整个心理面貌，它是______和______的总合。

10、从______到______是性格形成的最主要的阶段。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意的分配D.注意的起伏2、将人格分为内向型和外向型的是（）A.荣格B.谢尔顿C.威特金D.霍兰德3、编制16种个性因素问卷的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克4、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机水平应处于（）水平。

A.强 B.弱 C.中等 D.偏低5、（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。

2021年7月国家开放大学电大期末试题及答案：教育心理学

(6) 多用正强化。教师在教学中应该多使用表扬、鼓励、赞赏等正强化，主要目的应该是帮助学生产生学习的兴趣和自信心。 (3 分）
（视作答情况酌情给分，言之有理即可）
(1154 号）教育心理学答案第 3 页（共 3 页）
试卷代号： 1154
座位号亡厂］
国家开放大学 2021 年春季学期期末统一考试
教育心理学试题
6. 学生高级情感的发展主要包括哪几
B. 理智感的发展
C. 美感的发展
D. 学生注意的发展
得分 1 评卷人
二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分）
2021 年 7 月
皱弥
I: :1~I 二 I 三 I 四 I 总分 1
郎
长
三
一、选择题（每小题 3 分，共 18 分，请将正确答案的序号填入括号内，每题中至少有 1 个正确答案）
B. 根据学习任务和学习目标制订自己的学习计划
C. 在遇到自己解决不了的问题时，及时向老师和其他同学求助
D. 合理规划每天的学习时间，确保在状态最佳时间学习最重要的学习内容
(1154 号）教育心理学试题第 1 页（共 8 页）
7. 问题解决的一般过程 8. 学习迁移 9. 元认知 10. 观察学习
(1154 号）教育心理学试题第 2 页（共 8 页）
的主要特征。教师可以采用例—规法或规一例法进行教学，范例的列举可以既包括正例，也包
括反例。 (4 分）
(2) 利用概念之间的联系构图。教师要注意概念之间的联系，利用学生已有概念组成”概念地图＇勹概念图可以由教师事先画好，也可由教师引导，学生绘制。 (4 分）
(1154 号）教育心理学答案第 2 页（共 3 页）
生会受到各种强化，教师可以科学引导学生设立长远目标和近期目标，让学生不断享受达成学习目标的快乐。 (3 分）

国家开放大学心理学期末考试试卷及参考答案

国家开放大学心理学期末考试试卷及答案一、选择题（每小题3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1．机能主义心理学派的代表人物是( )。

A．华生与斯金纳 B．冯特与铁钦纳C．詹姆斯与杜威 D．魏特曼与苛勒2．心理学的主要功能是( )。

A．描述和测量 B．调节和预防C．解释和说明 D．预测和控制3．( )是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

它是注意的时间特征。

A．注意的稳定性 B．注意的分心C．注意的分配 D．注意的转移4．关于如何骑自行车的记忆属于( )。

A．陈述性记忆 B．外显记忆C．程序性记忆 D．情境记忆5．艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是( )。

A．无意义音节 B．组块C．节省法 D．默读6．看《三国演义》时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是( )。

A．再造想象 B．创造想象C．无意想象 D．幻想7．情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。

这个观点是( )提出的。

A.拉扎勒斯 B．阿诺德C．坎农 D．詹姆斯8．情绪的成分是( )。

A．主观体验 B．外部表现C．神经结构 D．生理唤醒9．系统地提出了动机归因理论是( )。

A．海德 B．韦纳C．赫尔 D．华生10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是( )tA.兴奋型 B．活泼型C．安静型 D．抑制型二、名词解释（每小题5分，共20分）11．记忆12．表象13．动机14．认知风格三、简答题（每小题10分，共30分）15．影响时间知觉的因素有哪些？16.简述语言获得的先天因素论。

17.简述影响态度改变的因素。

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分）18.论述能力与知识、技能的区别与联系。

19.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。

试卷代号：1 2 93国家开放大学2 0 1 9年春季学期期末统一考试心理学试题答案及评分标准（供参考）2019年7月一、选择题（每小题3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1. C2. ACD3. A4. C5. AC6.A7.B8.ABD9.B 10.C二、名词解释（每小题5分，共20分）11.记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。

国家开放大学电大本科《心理学》期末试题及答案(试卷号1293)

国家开放大学电大本科《心理学》期末试题及答案（试卷号1293）2022-2022国家开放大学电大本科《心理学》期末试题及答案（试卷号：1293）盗传必究一、选择题（每小题3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1．在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为()。

A．调查法B．个案法C．观察法D．测量法2．构造主义心理学派的代表人物是()。

A．冯特B．铁钦纳C．华生D．苛勒3．看见一朵玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。

A．思维B．知觉C．感觉D．错觉4．创造性思维的特征包括()。

A．新颖性B．流畅性C．灵活性D．精致性5．认知神经科学研究发现，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失，这支持了()。

A．语言获得的条件反射学说B．语言获得的强化学说C．语言获得的社会学习理论D．语言获得的先天因素说6．下列哪些因素会影响到词汇的理解？()A．词频B．词长C．语义D．语境7．认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。

这个观点是()提出的。

A．拉扎勒斯B．阿诺德C．坎农一巴德D．詹姆斯8．正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

A．态度B．意志C．情绪D．理智9．以下属于投射测验的是()。

A.艾森克人格问卷B．罗夏墨迹测验C．主题统觉测验D．卡特尔16种人格因素问卷10．躁狂发作、抑郁发作属于()。

A.急性应激障碍B．应激后障碍C．心境障碍D．人格障碍二、名词解释（每小题5分，共20分）11．感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。

12.功能固着：是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。

13.情绪：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务单选题题库及答案一、单选题1 .躁狂发作、抑郁发作属于()【正确答案】心境障碍2 .从心理状态来理解，心理健康是O【正确答案】一种认知和情绪的良好状态3 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆4 .在人格障碍中，以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性多于女性是()【正确答案】偏执型人格5 .根据美国心理学家普拉切克的研究，下面不属于基本情绪的是()【正确答案】焦虑6 .江山易改，秉性难移体现了人格的O【正确答案】稳定性7 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉8 .在整个科学大家庭中，心理学是一门O【正确答案】中间科学9 .根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫O【正确答案】聚合思维10 .以下O不是心理健康的标准【正确答案】始终保持平和的心态11 .()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆12 .1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()【正确答案】冯特13 .在一个有很多人的屋子里，突然听到有人说你的名字，你不但听到了自己的名字，还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。

这就是O记忆在发挥作用【正确答案】感觉记忆14 .认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是()提出的【正确答案】坎农―巴德15 .感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是O【正确答案】0.25秒一2秒16 .()是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子17 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性18 .人有结交朋友的需要，这属于O【正确答案】归属和爱的需要19 .梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在O【正确答案】快速动眼睡眠阶段20 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验21 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()【正确答案】抽象22 .正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征【正确答案】态度23 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视24 .人耳能感受到的纯音的频率范围是O赫兹25 .按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫O【正确答案】注意的转移26 .O心理学研究方法很难重复，对结果也很难进行检验和证实，对所得结果很难进行精确的分析【正确答案】观察法27 .在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为O【正确答案】分析28 .人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方法是（）【正确答案】明尼苏达多相人格测验29 .当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力坚持在要学习的材料上，这种注意是O【正确答案】随意注意30 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。

国家开放大学电大心理学试题及答案

心理学形成性考核答案一、名词解释（每小题5分，共20分）1．学前儿童心理学4 是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

2．纵向研究11 对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪，找出心理发展过程的系统特点。

3．实证研究法研究者通过一定的控制手段，观察、测量自变量和因变量之间的相应变化，最后冲这些变化中找出规律。

4．横向研究11 在同一个时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

二、填空题（每小题2 分，共44 分）1．发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

2．在心理学中通常把实验的研究者称为主试 , 把被研究者称为被试。

3．母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏大与年龄偏小。

4．遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的自然前提。

5．发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离社会条件。

6．对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度即学习水平更为妥当。

7．发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个特定的发展阶段组成的。

8．纵向和横向的研究取向具体体现为观察法、调查法、实验法三种方法。

9．个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了发展的普遍性。

10．发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。

11．调查法包括谈话法、问卷法、测量法和产品分析法四种。

12．儿童心理学的研究方法包括实证研究法和理论研究法两大类。

三、简答题（每小题18 分，共36 分）1．应当如何理解“关键期”的概念？Ø关键期是习性学家洛伦兹1953年提出的重要概念，通常是指某一特性在一个特定的时期内得以形成的意思；Ø对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度，即学习水平更为妥当。

电大教育心理学试题及答案

电大教育心理学试题及答案一、选择题1. 以下哪个学派是心理学的基础学派？A. 泛心理学派B. 行为主义学派C. 结构主义学派D. 功能主义学派正确答案：C2. 数据分析是教育心理学的重要内容之一，以下哪个是描述数据集中趋势的指标？A. 标准差B. 中位数C. 频率分布D. 正态分布正确答案：B3. 知觉是心理学的一个重要研究对象，以下哪个是人体感官系统中负责视觉知觉的器官？A. 耳蜗B. 视网膜C. 味蕾D. 皮肤正确答案：B4. 学习理论是教育心理学的重要内容，下列哪个理论主张学习是一种经典条件作用的心理现象？A. 人本主义理论B. 社会认知理论C. 条件反射理论D. 情感智力理论正确答案：C5. 高效学习方法是培养学生学习能力的关键，以下哪个学习方法被证明对记忆效果最好？A. 主动复述B. 被动阅读C. 单纯背诵D. 视频学习正确答案：A二、问答题1. 请简要解释心理发展的重要阶段理论。

心理发展的重要阶段理论是由瑞士心理学家皮亚杰提出的，主要将人的心理发展划分为四个主要阶段：感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。

每个阶段都有不同的心理特征和思维方式，这些阶段相互衔接、逐渐发展，直到个体达到成人期的心理发展成熟阶段。

2. 请说明教育心理学中的正性心理学理论与实践。

正性心理学理论是教育心理学的一个重要领域，着重关注人类的积极心理特征和优点，通过培养积极的心理状态和提高生活质量来促进人类的发展和幸福感。

实践中，正性心理学可应用于教育环境中，通过教育干预措施来培养学生的积极情感、独立性和自我评价能力，从而提高学习成绩和个人发展潜力。

三、综合分析题根据你对教育心理学的理解，请分析以下情境并给出合理的解决方法。

情境：班级中的几个学生经常表现出学习焦虑的情绪，他们对考试紧张、压力大，导致学习效果不佳。

解决方法：针对学生的学习焦虑问题，教师可以采取以下措施：1. 创造放松的学习氛围：营造积极、轻松的学习氛围，让学生感到舒适和安全，例如使用幽默的教学方法、组织团队合作学习等。

国家开放大学电大教育心理学(试题13道含答案)

国家开放大学电大教育心理学(试题13道含答案)元认知名词解释正确答案：元认知指对认知的认知,即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。

以下选项中属于教育心理学的主要内容的是（）。

A.人是如何学习的B.如何更好地教学C学生的心理发展D.学生的道德发展正确答案：ABCD心理学家（）将学习分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习与动作技能的学习。

A.桑代克B.布卢姆C.皮亚杰D.加涅正确答案：D数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）。

A.正迁移B.近迁移C.纵向迁移D.逆向迁移正确答案：A试述掌握学习的内涵和组成部分。

正确答案：掌握学习是由美国心理学家布卢姆提出的一种适应学生个别差异的教学方法。

该方法将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,只有学生以80%~100%的掌握水平通过考试,才能进入下一个单元的学习。

掌握学习通常包括以下几个组成部分:①小的、分离的单元。

教学内容被划分成一系列分开的单元,每个单元包含较小量的学习材料。

②逻辑序列。

各单元排成一定的逻辑序列,学生首先学习那些为后面的学习奠定基础的基本概念,然后再学习较复杂的概念。

③在每一单元结束时,通过考试检验学生的掌握水平。

在学生学完一个单元,进入下一个学习单元的学习之前,必须参加有关这个单元内容的考试,以检验其是否掌握了该单元的学习内容。

④每个单元要有一个具体的、可观察的掌握标准。

⑤为需要额外帮助或练习的学生提供“补救”措施,以使他们达到所要求的掌握水平。

人格名词解释正确答案：人格又称个性,是个人与社会有关的完整而稳固的行为倾向的总和。

让学生通过学习榜样并提供适当的奖励性反馈的方式建立道德行为，这体现了（）的核心观点。

A.科尔伯特B.皮亚杰C.班杜拉D.维果茨基正确答案：C简述促进学习迁移的教学原则。

正确答案：在教学活动中,教师要注意创设和利用有利于学习迁移的条件,有效地促进学习迁移,把“为迁移而教”的思想渗透到每一个教学活动中。

国家开放大学电大《心理学》考前检测试题D卷含答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…国家开放大学电大《心理学》考前检测试题D 卷含答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件（情景）为内容的记忆。

2、认知心理学认为，问题解决是一系列有______指向性的______操作过程。

3、马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、______和______。

4、根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、______ 和______。

5、感觉是人脑对直接作用于______的客观事物的______的反映。

6、根据需要的对象，可以把需要分为______需要和______需要。

7、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。

8、根据创造程度不同，把随意想象分为______和______。

9、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 认同和______ 。

10、______年德国哲学家、心理学家______在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（） A.个案研究法 B.观察法 C.定性研究法D.定量研究法2、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）A.服从B.从众C.模仿D.暗示3、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型4、一般能力的综合体是（）A.社交能力B.智力C.操作能力D.创造能力5、创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是（）A.流畅性B.变通性C.新颖性D.独特性6、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）A.实验法B.观察法C.调查法_D.测验法7、闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（）A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限8、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象9、当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（）A.知觉B.重现C.表象D.想象10、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）A.感知B.记忆C.注意D.思维11、学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有两面性B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性12、"心理学的第一大势力"是指（）A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义13、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是（）A.冯特B.华生C.费希特D.弗洛伊德14、以下叙述正确的是（）A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物15、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）A.简述语意技术B.倾听技术C.提问技术D.澄清技术16、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）A.想象B.表象C.印象D.迹象17、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月18、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化19、在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目，他的智龄是（）A.10岁6个月B.10岁8个月C.10岁10个月D.11岁20、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意广度三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、知觉：2、前摄抑制：3、知觉的恒常性：4、表象：5、记忆：6、心理状态：7、情景记忆：8、心境：四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、（）气质具有天赋性，“江山易改，本性难移”，因此，气质是不能改变的。

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国家开放大学电大心理学（试题17道含答案）
组块名词解释
正确答案：组块是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。

注意名词解释
正确答案：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

注意的两个特点是指向性和集中性。

在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。

这个观点是（）提出的。

A.拉扎勒斯
B.阿诺德
C.巴德
D.詹姆斯
正确答案：A
心理学的功能表现在哪些方面？
正确答案：
(1)描述和测量。

每一种心理现象都具有质和量上的特点。

心理学能对这些质和量的特点进行描述和
测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。

(2)解释和说明。

心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。

一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。

(3)预测和控制。

预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。

心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。

例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。

同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。

下列因素中，能够影响人际吸引是（）。

A.相似性
B.互补性
C.差异性
D.熟悉性
正确答案：ABD
下列关于表象的描述中，正确的是（）。

A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程
B.表象能够促进问题解决和决策
C.表象往往不如知觉完整和稳定
D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等
正确答案：BCD
下列表述正确的是（）。

A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，描述的是人的不同心境状态。

B.“人逢喜事精神爽”，描述的是人的激情状态。

C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，人的身心处于高度紧张状态。

D.研究表明，人可以长期处于应激状态下，对健康影响不大。

正确答案：AD
我们回想儿时经历过的事情属于（）。

A.陈述性记忆
B.外显记忆
C.程序性记忆
D.情境记忆
正确答案：D
人们通常把下列图形知觉为一个连续、完整的形状，说明图形知觉遵循（）。

A.邻近原则
B.相似性原则
C.闭合原则
D.同域原则
正确答案：C
能力名词解释
正确答案：能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。

将成就目标概念引入成就动机领域的是（）。

A.尼科尔斯
B.平崔克
C.班杜拉
D.德韦克
正确答案：AD
简要分析错觉产生的原因。

正确答案：
错觉是在一定条件下个体对客观事物歪曲的知觉。

错觉的产生既有客观原因,也有主观的原因。

客观上,错觉的产生大都是由于知觉对象所处的客观环境有了某种变化导致的。

有的是对象结构发生了某种变化,如垂直水平错觉;有的是对象所处背景发生了变化,如月亮错觉。

知觉对象发生了变化,但人们仍以原来的知觉模式进行感知,这就是导致错觉产生的客观原因。

主观上,错觉的产生可能与个体过去的经验、动机、预期和认知方式等因素有关。

人们对当前事物的感知总是要受到过去经验的影响,错觉的产生也有一部分来自这种影响。

比如,人们在知觉三维空间物体的大小时,总是把距离估计在内,这是保持物体大小恒常性的重要
条件。

当人们把知觉三维世界的这一特点用于知觉平面物体时,就会引起错觉现象。

以潘佐错觉为例,由于两条相交直线提供了线条透视,夹在它们中间的两条横线在深度上被分开了,上方的线条应该比下方的线段远些。

按照知觉恒常性的原理,人们在知觉物体大小时估计了物体的距离,因而把看起来离得更远的线段知觉得更长一些。

而画面上的两条线段实际上相等,它们在视网膜上的投影也相等。

简述语言和思维的关系。

正确答案：
语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。

语言与思维有着十分密切的关系。

一方面,语言依赖思维。

语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。

另一方面,思维需要通过语言来表征。

学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。

掌握了语言这一有力工具,客观事物及其相互联系就可以用一种更为经济的符号来表示。

个体智力呈直线式发展的年龄阶段是（）。

A.12岁之前
B.12-18岁
C.24岁以后
D.36岁以后
正确答案：A
动机与工作效率的关系是（）。

A.一种交差（叉）关系
B.一种线性关系
C.倒U形曲线关系
D.一种直线关系
正确答案：C
从众名词解释
正确答案：从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。

也就是说个人在群体压力下,放弃自己的观点,转变为采纳大多人的看法。

“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物？（）
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想
正确答案：B。