公卫执业医师技能考试内容
（完整版）公共卫生执业医师实践技能考试操作
（完整版）公共卫生执业医师实践技能考试操作实践技能第一站：临床基本操作技能（3项）【体格检查，急救技术；20min，25分】体格检查：站在病人右边一、身高：从头顶至足底的垂直高度。
使用前校对“0”点，误差不大于0.1cm，立柱垂直，赤脚、上肢自然下垂、足跟并拢、脚尖分开；三点（脚跟、骶骨部、双肩胛）靠立柱、两点（耳屏上缘与眼眶下缘最低点）呈水平；水平板与头顶紧度适当；间隔30秒，连续测两次，结果应大致相同。
二、体重：人体各部分的总重量。
使用前校对，误差不超过0.1%，电子秤注意“0”点至刻度尺水平位；赤足，男性身着短裤，女性身着短裤、短袖衫，站立秤台中央；读数以千克为单位，精确到小数点后一位。
测试人员每次读数前应校对砝码重量。
三、皮褶厚度：皮下脂肪厚度，皮摺厚度仪。
部位:腹部、肩胛下角部和肱三头肌。
使用前校对，是否有延迟现象；自然站立，暴露测量部位；右手持测量仪，左拇指示指指距3cm，以指腹捏起皮肤及皮下组织轻轻捻动皮褶，使之与肌肉分离，将测量仪两钳头置于手指下放夹住皮褶，待指针稳定后立即读数；读数误差小于0.1cm。
四、腰围：脂肪重量和脂肪分布。
部位：水平位髂前上嵴和第12肋下缘连线的中点，经脐上0.5至1厘米处水平绕一周，肥胖者选腰部最粗处水平绕一周测腰围。
垂直站立，双足自然分开，平稳呼吸，用无弹性，最小刻度为1mm软尺，紧贴而不压迫皮肤；平稳呼吸；测量值精确到1mm。
五、脉搏部位：桡动脉、颞动脉、股动脉、足背动脉观察指标：频率、节律、强弱、紧张度、动脉壁弹性以及呼吸对它的影响。
安静或剧烈活动后休息30分钟再测，3个手指并拢，指腹平放桡动脉近腕处，力度适中，触摸桡动脉搏动，至少30秒。
六、血压计量检定合格，袖带大小合适。
测前患者安静休息至少5分钟。
通常为右上肢，坐位平第四肋软骨，仰位平腋中线。
袖带均匀紧贴皮肤与上臂，气囊中部应对准肱动脉，听诊器膜形体件置于肱动脉上，软压之（体件不应塞于袖带与上臂之间），充气同时听肱动脉搏动声音，待声音消失后，再将水银柱升高20-30mmHg，恒速放气。
公卫执业医师考试基本操作技能
公卫执业医师考试基本操作技能1.照度仪题目：某学校新建一图书馆，阅览室大小30㎡，现需要测量其照度。
①应选择照度仪进行测量，该阅览室为30㎡，小于50㎡，所以应在室内中央选择一个测量点进行测量。
②找到照度仪，检查仪器各部件是否齐全，标签是否在有效期内，检查电源电量并连接仪器。
③打开受光器盖，检查受光器是否清洁。
④盖上盖，打开电源，盖盖检查照度计的零点。
⑤白炽灯开启5分钟后，将受光器水平放置待测位置，选择合适量程，至少曝光5分钟，待数值稳定后，读取数值，数值需要乘以所选择的对应量程，照度单位是勒克斯。
⑥关闭电源，拆分仪器，收好仪器，按原位置放好。
⑦填写测量记录单（包括测量地点及大小、测量日期、仪器型号、测量数值、测量人）。
注意事项：①必须检查电池和合格标签是否在有效期内。
②照度计受光器上必须清洁无尘。
③盖盖检查零点。
④白炽灯开启5分钟后开始测量，气体放电灯开启30分钟后开始测量。
照度单位是勒克斯⑤每次操作完成，填写记录单并收好仪器。
2.热球式电风速仪题目：一新建厂房需要进行风速量，请您完成此项任务。
①应选择风速仪进行操作。
②按照说明书检查各部件是否齐全，检查标签是否在有效期内，检查电池。
③将风速传感器与风速仪连接，因用电池电源，所以将开关置于“通”。
④将校正开关置于“断”，检查指针是否在零点，可以用螺丝刀进行机械调零。
⑤校正开关置于“满度”，慢慢调整“满度粗调”和“满度细调”使指针指到满度位置。
然后校正开关置于“零度”，慢慢调节“零度粗调”和“零度细调”使指针指到零位。
⑥轻轻拉动测杆，使测杆的探头露出，探头的红点面对来风方向，读出风速值（单位：米/秒），然后关闭电源（将开关拨至外接），将校正开关置于“断”的位置。
⑦通过对比校正曲线图，根据测量值找到实际风速值，填写测量记录单。
⑧将仪器拆分收好，放回原位。
注意事项：①使用前必须检查各部分是否齐全，检查电源电量和合格标签是否在有效期内。
②注意机械调零、满度调节、零度调节。
公卫执业医师实践技能考试
公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
〔总分值值40分，考试时间15分钟。
〕常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查〔普查、抽样调查、筛检〕收集资料；⑵分析性资料：①病例对照〔现场询问、调查表、采样〕②队列〔现场、追踪、随访、监督〕③流行病学实验〔恰中选择对象、随机、筛选〕。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原那么、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法〔现况、对照、队列〕、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1〕调查准备：人、财、物；2〕调查活动组织；3〕调查资料收集；4〕标本的采集和储运；③调查资料的处理：1〕调查资料的分析；2〕样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本〔最好含异常样本〕→洁净枯燥〔保温〕保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验〔疾病与暴露的关联〕②比值比OR〔疾病与暴露联系强度大小〕③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反响及处理原那么。
答：一般反响：局部〔红肿热痛〕、全身反响〔发热、头昏、恶心、腹泻〕等。
处理原那么：一般不需处理〔1-2天可消失〕；如反响强烈仅需对症治疗；如有异常反响，那么上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素〔0.5-1.0ml〕或肌注苯海拉明〔20-50mg〕，及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
公卫执业医实践技能考试
1、在进行公共卫生现场流行病学调查时，首要步骤是？A. 收集所有患者的治疗记录B. 分析已有数据，确定病因C. 明确调查目的，制定调查计划D. 对所有接触者进行隔离（答案）C2、关于传染病报告的时效性，以下哪个描述是正确的？A. 发现传染病后24小时内报告B. 发现传染病后立即报告，最迟不超过2小时C. 发现传染病后48小时内报告D. 发现传染病后一周内报告（答案）B3、在进行食品样品采集时，以下哪项不是必须遵循的原则？A. 样品应具有代表性B. 样品应无菌采集C. 样品量越多越好D. 样品应妥善保存，避免污染（答案）C4、公共卫生执业医师在进行环境卫生监测时，主要关注的是？A. 个人的健康状况B. 环境中污染物的浓度及其对健康的影响C. 食品的营养成分D. 传染病的传播途径（答案）B5、以下哪项不属于公共卫生执业医师在实践技能考试中可能需要掌握的基本技能？A. 传染病疫情报告和调查处理B. 突发公共卫生事件的应急响应C. 复杂外科手术操作D. 健康教育和健康促进（答案）C6、在进行水质监测时，以下哪项指标通常不被视为重点监测对象？A. 余氯B. pH值C. 重金属含量D. 水的颜色（答案）D7、公共卫生执业医师在处理食物中毒事件时，首要任务是什么？A. 立即对患者进行洗胃治疗B. 封存剩余食物及原料，进行流行病学调查C. 对患者进行心理疏导D. 向媒体公布事件详情（答案）B8、关于职业卫生监测，以下哪项描述是错误的？A. 主要是监测工作环境中职业病危害因素的浓度或强度B. 目的是预防和控制职业病的发生C. 只需关注生产过程中的有害因素D. 涉及对劳动者健康影响的评估（答案）C。
2021年公共卫生执业医师技能操作考试
公卫执业医师实践技能考试考试内容和办法：每个考生必要根据《考试大纲》通过如下三个考站测试，测试时间60分钟，均采用随机抽取试题应试办法。
(1)第一考站：疾病与危险因素调查与解决能力。
满分值30分，考试时间15分钟。
1）结合案例试题思考准备（5分钟）；2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一种案例，数个问题。
(2)第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查成果。
满分值25分，考试时间共25分钟。
1）随机抽取试题；2）采用原则体检者、模仿人或考生互相之间和实物进行操作和描述；3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。
(3)第三考站：基本操作技能。
满分值45分，考试时间共20分钟。
1）随机抽取1个试题（涉及3个子项目），边操作边解释；2）主考官提问。
疾病与危险因素调查解决试题卡：(30分)（考试时间：15分钟）编号3-1-01一、案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种因素不明发热、纳差、全身不适、乏力，某些人巩膜黄染病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查解决这起疫情。
二、试题：1、请你在调查解决疫情前制定一种调查方案（涉及几种大方面，简朴、扼要答：调查目、调查办法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。
2、这起疫情调查目是什么？答：证明疫情诊断、确诊与否暴发、描述疾病分布和特性，找出暴发疫情特异病因或病原，查明病因来源，传播方式、途径，查明暴露易动人群，采用防止控制办法，最后扑灭疫情。
编号3-1-02一、案例：同上二、试题：1、请你在调查解决疫情前制定一种调查方案（涉及几种大方面，简朴、扼要讲明）；答：调查目、调查办法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。
2、本次疫情重要调查哪些内容（重要项目）？答：1、核算诊断（临床、化验、流行病学）；2、对疫情作全面考察，对发病数量、流行特性、因素初步描述；3、证明暴发，理解疾病分布，计算疾病罹患率；4、提出初步假设，并验证假设；5、提出针对性防止控制办法。
24年公卫医师技能考试大纲
24年公卫医师技能考试大纲
公共卫生医师技能考试大纲因地区和考试机构而有所不同。
一般来说，公共卫生医师技能考试大纲包括一系列与公共卫生实践相关的主题和技能。
以下是可能包含在公共卫生医师技能考试大纲中的一些主题：
1.流行病学和统计学：了解疾病的流行病学特征，熟悉统计学方法用于卫生数据分析。
2.卫生政策与管理：了解卫生系统的政策和管理原则，包括卫生服务的规划、组织和监管。
3.健康促进与教育：开展健康促进活动，设计和实施健康教育计划。
4.环境卫生：理解环境卫生的基本原理，参与环境污染和控制的工作。
5.流行病学调查与分析：进行流行病学调查，分析卫生数据以制定预防和控制措施。
6.健康管理和政策制定：管理卫生项目，参与卫生政策的制定和评估。
7.应急卫生和灾害管理：参与卫生应急和灾害管理，制定相应的卫生紧急响应计划。
8.卫生法规与伦理：了解卫生法规，遵守医学伦理规范。
2023公卫执业医师实践技能考试参考资料(电子书)
2023公卫执业医师实践技能考试参考资
料(电子书)
简介
本文档是2023年公共卫生执业医师实践技能考试的参考资料，为考生提供必要的知识和技能指南。
以下是该电子书的内容概要。
目录
- 第一章：公共卫生基础知识
- 疾病预防与控制
- 流行病学原理
- 环境卫生与职业卫生
- 保健教育与促进
- 第二章：公共卫生管理与政策
- 卫生制度与管理
- 公共卫生法律法规
- 卫生资源管理
- 疾病监测与报告
- 第三章：社区卫生服务与实践- 卫生服务管理
- 健康管理与干预
- 社区卫生教育
- 传染病防治
- 第四章：职业道德与伦理
- 医学伦理与职业道德
- 患者权益保护
- 医疗事故处理
- 医疗纠纷解决
- 第五章：卫生应急与灾害管理- 突发公共卫生事件应急管理- 灾害医学救援与灾后恢复
- 紧急医疗救护
使用说明
本电子书为考生的参考资料，考生可以按照章节进行研究和准备。
建议考生结合相关教材，深入研究每一章节的内容，理解基础知识，掌握相关技能。
祝您成功通过2023公共卫生执业医师实践技能考试！。
公共卫生执业医师实践技能真题整理(祝上岸)
公卫执业医师实践技能考试真题整理（100题）【1 号题】第一站：身高体重检查，右下肋肝脏触诊，胸外心脏按压；第二站：消毒餐具选择的消毒剂，空气采样机采汞；第三站：葡萄球菌食物中毒麻疹密切接触者的保护；【2 号题】第一站:胸腔按压，身高体重测量，脾脏触诊；第二站:案例分析。
流脑，高危人群有哪些？怎么样处理高危人群；汞中毒，中毒原因，工人健康体检内容；第三站:医护人员的手采样，洪水后室内消毒。
【3 号题】第一站：锁骨上淋巴结触诊，脾脏触诊及报告；口对口；第二站:井水导致腹泻，处置措施及健康教育的内容；第三站：照度计，疫源地消毒、尘肺种类及几种常见尘肺的名称，体检的内容。
【4 号题】第一站：胸外按压，移动性浊音；第二站:麻疹爆发，个案调查。
流行病学调查内容。
第三站：90%三氯异氰脲酸钠配置成900mg/L消毒液10升，手提式喷雾器消毒水灾后房间。
【5 号题】第一站：人工呼吸，第二站:肺结核疫情，墙壁消毒配药及喷洒，紫外线，急性苯中毒现场调查处理及原因分析，吃海鲜导致腹泻20 次，水样便，无腹痛无里急后重脱水明显，血压低，判断依据治疗以及出院标准心脏叩诊，人工呼吸；第三站：麻疹的潜伏期，传染源的控制，水污染的判定和对农民宣传教育的要点，对餐具的消毒，对手术室的护士的手进行采样。
【6 号题】第一站：公卫操作是噪音检测和餐具消毒；体格检查是心脏听诊、膝反射和人工呼吸；第二站：案例分析是HIV 检测服务和艾滋预防措施，以及一个水污染案例问判断依据和健康教育。
【7 号题】第一站：肺部呼吸音听诊，肝上界叩诊，心肺复苏；第二站：手足口病诊断依据，调查前的准备，高血压诊断标准，医生的意见；第三站：被单采样，消毒液的配置喷洒。
【8 号题】第一站：AFP、二氧化硫、测血压、人工呼吸；第二站：腹股沟淋巴；第三站：空气氨采集、配消毒溶液。
【9 号题】第一站：肺部呼吸音的听诊，病理征babinski，胸外按压。
第二站:甲肝，霉变食物中毒，第三站：桌面采样，配置溶液空气消毒。
公卫执业医师实践技能考试
例年公卫执业医师实践技能考试大纲一、公共卫生职业素质（一）团队协作能力（二）组织协调能力（三）沟通交流能力（四）社会动员能力二、临床基本技能（一）体格检查1、一般检查（1）全身状况检查（生命征、发育、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态）（2）皮肤检查（颜色、湿度及出汗、弹性、皮疹、出血点和紫癜、蜘蛛痣、毛发、水肿、其他）（3）淋巴结检查（颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结）2、头部（1）眼（眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、眼球）（2）耳（外耳、乳突、听力）（3）鼻（鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦）（4）口（口唇、粘膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味）3、颈部（1）颈部血管（2）甲状腺（3）气管4、胸部检查（1）胸部视诊（胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动）（2）胸部触诊（胸部<廓>扩张检查、语音震颤、胸膜摩擦感）（3）胸部叩诊（肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度）（4）胸部听诊（正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音）5、心脏检查（1）心脏视诊（心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动）（2）心脏触诊（心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感）（3）心脏叩诊（心界）（4）心脏听诊（心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容）6、腹部检查（1）腹部视诊（腹部的体表标志及分区、视诊主要内容）（2）腹部触诊（肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块）（3）腹部叩诊（腹部叩诊手法及叩诊音、肝浊音界叩诊、移动性浊音、脾脏叩诊、肾区、膀胱叩诊）（4）腹部听诊（肠鸣音、血管杂音）7、神经系统（1）神经反射（膝反射、跟腱反射、腹壁反射、肱二头肌反射、浅反射）（2）病理反射（Babinski征）、脑膜刺激征（颈强直、Kernig征、Brudzinski征）（二）辅助检查1、实验室检查（1）血常规（2）尿常规（3）便常规（4）脑脊液常规及生化检查（5）肝功能（6）肾功能（7）血糖（8）血脂（9）病原学检测（10）血清学检测2、胸部X线片（三）现场急救技术1、人工呼吸2、胸外心脏按压三、公共案例分析1、传染病（1）鼠疫（2）霍乱（3）艾滋病（4）病毒性肝炎（5）脊髓灰质炎（6）人感染高致病性禽流感（7）麻疹（8）流行性出血（9）狂犬病（10）流行性乙型脑炎（11）登革热（12）细菌性痢疾（13）肺结核（14）伤寒和副伤寒（15）流行性脑脊髓膜炎（16）血吸虫病（17）疟疾（18）流行性感冒（19）手足口病（三）职业卫生与职业医学1、案例分析（1）尘肺（2）硫化氢中毒（3）氯气中毒（4）一氧化碳中毒（5）苯中毒（6）铅中毒（7）汞中毒（8）有机磷中毒2、考核验要点（1）职业病诊断原则及报告（2）职业病危害事件调查与分析（3）职业病危害因素检测及与评价（4）职业健康检查（5）职业病危害事件现场处置及预防控制措施（四）营养与食品卫生1、案例分析（1）营养调查与监测（2）食物中毒（细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物性中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒）。
24公卫执医技能考试内容
一、选择题1.公共卫生执业医师在应对突发公共卫生事件时，首要的步骤是：A.立即启动应急预案B.评估事件规模和影响C.报告上级卫生行政部门D.展开现场流行病学调查2.下列哪项是公共卫生监测系统的核心功能？A.数据收集B.数据分析与预警C.疫情信息发布D.公众健康教育3.在进行环境健康风险评估时，以下哪个因素通常不是主要考虑对象？A.污染物种类与浓度B.暴露途径与暴露量C.居民收入水平D.敏感人群特征4.公共卫生执业医师在指导学校传染病防控工作时，应特别强调：A.定期进行校园消毒B.强制学生接种疫苗C.加强晨检与因病缺勤追踪D.禁止学生课间活动5.下列哪项是现场流行病学调查中常用的抽样方法？A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.以上都是6.在进行食品中毒事件调查时，公共卫生执业医师应首先：A.封存可疑食品B.采集患者生物样本C.询问患者病史D.发布食品安全警示7.下列哪项不属于公共卫生应急物资储备的范畴？A.防护用品B.消毒药品C.急救药品D.科研设备8.公共卫生执业医师在评估慢性病流行趋势时，主要依据是：A.发病率B.患病率C.死亡率D.以上都是9.在进行健康教育活动时，公共卫生执业医师应确保信息的：A.准确性B.针对性C.科学性D.以上都是10.下列哪项是公共卫生执业医师在参与疫苗接种规划时需要考虑的关键因素？A.疫苗种类与接种程序B.目标人群特征与接种意愿C.疫苗供应与冷链管理D.以上都是。
公共卫生执业医师考试内容
三、考试内容与考试方式考试采用三站式考试方式，测试时间共60分钟，均采用随机抽取试题的应试方法。
1. 第一考站（1）考试内容：临床基本操作技能。
（2）考试方法：采用考生随机抽取试题、在模拟人上操作的方式进行考试医学教育`网整理，考生需完成3项临床基本操作。
2. 第二考站（1）考试内容：公共卫生案例分析。
（2）考试方法：考生应试2个公共卫生案例分析，口试回答问题。
3. 第三考站（1）考试内容：公共卫生基本操作技能，包括现场检测、样品采集、卫生处理和个人防护技能。
（2）考试方法：采用考生随机抽取试题，现场操作的方式进行考试，考生需完成2项操作，1项为现场检测或样品采集操作，另1项为卫生处理或个人防护操作。
四、各站分数与考试时间考站考试项目考试时间（分钟）分值（分）第一站临床基本操作技能体格检查20 25 急救技术第二站公共卫生案例分析案例一20 40 案例二第三站公共卫生基本操作技能现场检测/样品采集20 35 卫生处理/个人防护合计60 100公卫执业医师考试医学综合笔试测试分为基础综合、临床综合和专业综合三部分。
公卫执业医师考试医学综合笔试内容、考试形式以国家卫生和计划生育委员会医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。
医学综合笔试公卫执业医师考试科目见表。
科目类别公共卫生执业医师比例科目基础综合20%生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规临床综合15%疾病（呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿、男性生殖系统、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神、神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他）专业综合65%流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、妇女保健学、儿童保健学、学校/青少年卫生学、社会医学、健康教育与健康促进。
A1公卫执业医师临床技能部分(全)
A1一、临床基本技能1（一）一般检查体温的测量：常用腋测法，测量前病人应安静休息30min，使体温计读数小于350C，擦干腋窝将水银头放至腋窝顶部，上臂紧贴胸壁夹紧体温计，10min读数，体温正常为36-370C，体温高于正常为发热（37.3-380C为低热，38.1-390C为中度发热，39.1-410C为高热，410C以上为超高热）。
测血压：血压一般选取肱动脉进行血压测量，被检者在安静环境休息5-10min，脱去衣袖，手臂肘部和右心房水平同高，并稍外展，坐位时在第四肋软骨水平，卧位时在腋中线水平，血压计直立放稳，汞柱位于零点，将袖带的气袋中部对准肱动脉附于上臂，下沿距肘窝2-3cm，袖带的松紧以能放进一根手指为适宜，检查者在肘窝处触之肱动脉搏动，将听诊器胸件至于肘窝处肱动脉上，轻压胸件与皮肤密接，然后向袖带内充气，待听诊肱动脉搏动消失，再将汞柱升高20-30mmgH；缓慢放气，听到第一次声响的数值为收缩压，声音消失时声音为舒张压。
附：请演示汞柱血压计测量上肢血压的方法？1、血压（间接测量法）(1)检查血压计；关键：先检查水银柱是否在“0”点。
(2)肘部置位正确；肘部置于心脏同一水平。
(3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜；气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂，其下缘在肘窝以上约2～3cm，肱动脉表面。
(4)胸件置于肱动脉搏动处（不能塞在气袖下）。
(5) 向气袖内充气，边充气边听诊，肱动脉搏动声消失，水银柱再升高20～30mmHg后，缓慢放气，双眼观察汞柱，根据听诊和汞柱位置读出血压值。
1（二）皮肤和淋巴结检查皮肤检查的内容包括：颜色、湿度、弹性、皮疹、皮下出血、蜘蛛痣、水肿和毛发的分布等。
皮肤颜色：注意皮肤有无苍白，发红，发绀，黄染和色素沉着等。
皮肤苍白长见于贫血患者；黄染长见于黄疸患者；发绀长见于缺氧患者。
皮下出血：是常见体征，直径<2mm称为瘀点；3-5mm称为紫癜；>5mm称为瘀斑。
公卫执业医师资格实践技能考试
了解公卫执业医师资格实践技能考试的背景和目的，以及这个考试对执业医 生的重要意义。
考试科目和内容
• 1. 疾病预防与控制 • 2. 保健与健康促进 • 3. 卫生管理与规划 • 4. 医学统计与流行病学
考试要求和标准
为了获得公卫执业医师资格，考生需要通过实践技能考试并满足一定的考试要求和标准。
考试流程和时间安排1报名源自选择考试科目并提交相关材料。
2
笔试
进行理论知识考试。
3
上机实操
进行实际操作和技能演示。
备考方法和技巧
1 制定学习计划
合理规划学习时间，分配重点和难点。
2 多维学习
结合书籍、视频、模拟考试等多种学习资源。
3 刷题训练
通过做题提升解题速度和准确率。
考试常见问题和解答
考试难度如何？
考试难度适中，重点考察实际操作和技能演示。
考试通过率如何？
考试通过率较高，认真备考一般都能够取得好成绩。
是否需要补习班辅导？
补习班辅导有助于系统学习和技能培训，但并非必需。
结语和总结
公卫执业医师资格实践技能考试是公卫医生发展的重要里程碑，希望考生能够通过努力获得这一资格，为公众 健康贡献自己的力量。
公卫执业医师资格实践技能考试
二、流程 （一）考生首先进入候考室备考。候考室大小根据每场考生
人数设置。 1、考生抽取题组号； 2、考务人员将题组号填入《考生评分册》首页； 3、考务人员宣读《考生须知》和重申考场纪律； 4、由引导员带领考生进入考站。 5、考官、监考员应认真核对考生准考证和身份证明；
6、考生完成三站考试后，引导员负责引导考生从考场出口离 开考场，并要求考生不得在考站附近逗留；
公卫执业医师资格实践技能考试
公共卫生类考前培训
精品医学ppt
1
执业医师资格考试性质
考试的性质---行业准入的考试
申请医师资格者是否具备从事医师工作 所必需的专业知识与技能的考试。
公卫执业医技能考试科目
公卫执业医技能考试科目
公卫执业医技能考试科目包括以下几个方面：
1.基础知识与技能：包括医学、医疗卫生和公共卫生的基础知识，如解剖学、生理学、病理学、病原生物学、医学统计学等。
同时还包括临床基本技能，如基础检查、注射、绷带包扎、拿血、心肺复苏等。
2.公共卫生实践技能：包括疾病预防控制、健康教育、流行病
学调查和统计等方面的实践技能。
例如，掌握疫情调查的方法、定向健康教育和宣传等。
3.职业道德与法律法规：包括公共卫生工作的职业道德和职业
规范，如公正、诚信、保守职业秘密等。
同时要了解和掌握相关的法律法规，如卫生法、传染病防治法等。
4.卫生急救技能：包括急救知识和急救技能，如心肺复苏、创
伤救治、骨折固定等。
这些技能在突发公共卫生事件中非常重要。
总的来说，公卫执业医技能考试科目涵盖了医学、公共卫生和卫生急救方面的基本知识和实践技能。
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公卫执业医师技能考试内容
公共卫生执业医师技能考试内容
公共卫生执业医师考试是由中华医学会国家执业医师公共卫生系列考试办公室组织实施的。
公共卫生执业医师技能考试内容包括以下几个部分：
一、考试内容及技能考核
1. 公共卫生学：包括社会、自然科学、公共卫生基础知识，以及公共卫生实践中的社会学、流行病学、环境卫生和卫生经济学等内容。
2. 危机管理：包括科学预防技术、紧急管理等危机管理专业知识和技能。
3. 卫生检测技术：指从医学、营养学、预防保健学、卫生安全、卫生检测、社会医学等方面进行卫生检测与技术的有关知识和技能。
4. 卫生管理：从公共卫生行政、卫生保障、卫生财务、市场营销、政策分析、管理决策、管理信息等方面探讨公共卫生管理知识及技能。
5. 卫生宣传与教育：包括健康宣传、社会媒体宣传及公众参与程序技术、卫生教育专业内容等。
6. 临床实践：指从国家执业医师执业所涉及的诊断、鉴定、治疗和临床护理等诊疗活动的知识和技能。
二、考试形式及时间
1. 笔试形式：考试内容以习题形式给出，考生根据题干要求，在规定时间内完成试卷答题。
2. 技能考核形式：考生需要演示考试内容中涉及的实际技能，以及有关的知识，在规定时间内完成考核。
3. 时间：具体考试时间将由主管部门指定，请考生予以关注。
三、考试规范及准备
1. 考生在参加考试前，需要阅读国家执业医师考试的相关考试规范，并按照规范进行考前准备及考试实施。
2. 公共卫生执业医师考试的内容和技能考核主要包括以上六个部分，考生需要全面、系统地学习考试内容，熟悉技能考核要求。
3. 考生需要提前准备所需要的考试材料，并按照考试规定的要求准时参加考试。
4. 考生及时请教考试有关的问题，以确保考试质量及获得考试资格。
四、奖励及考试结果宣布
1. 成绩优异者将获得省级、国家级荣誉，以及毕业证书、证明书等官方认可文件。
2. 考试结果将通过网络媒体及考试当地宣布，特别优秀的考生将有机会受邀参加国家级考试宣讲活动。
3. 考试结束后，合格者将颁发正式执业医师证书。
4. 符合培训机构要求的优秀会员，还可以获得社会奖励，如任职资格证书等表彰。