2021郑州大学语言学及应用语言学考研真题经验参考书

郑州大学

——语言学及应用语言学

郑州大学语言学及应用语言学专业不指定考研参考书目，根据往年复习经验，推荐以下参考书目：

01《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社

02《古代汉语》王力，中华书局

03《语言学概论》高明凯、石安石，中华书局

04《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高教出版社（增订3版

05《新编现代汉语》张斌主编，复旦大学出版社

06《现代汉语语法分析》张斌主编，华东师范大学出版社

07《中国文学史》游国恩，人民文学出版社

08《中国现代文学发展史》黄修己，中国青年出版社

09《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社

10《文学理论》鲁枢元，华东师范大学出版社

《语言学纲要》:这本书是根据上课时用的讲稿改编成的（我个人感觉也是如此），里边的内容（知识点）感觉很散，看的时候要自己把知识点一点点地归纳起来才看得出精华的所在。另外，课本里有些没讲到的东西，在配套的学习指导有所补充，两本书结合起来看就ＯＫ了。其实，语言学纲要很简约的，内容不多（都是基础的东西），也并不是高深莫测，把心放宽一下来复习，效果会好一点．如果有些东西太抽象不明白的话，可结合黄伯荣、廖序东《现代汉语》来看，这本《现代汉语》与语言学纲要联系得紧密些（不过内容也是很散的），特别是语音部分．

还有，语言学纲要主要是组合和聚合规律串成的，别忘了。

王力版的《古代汉语》一、二册一定要好好看，里面的文选必须字字落实，这是你提高专业素养的必经之路。此外，可以买一些辅导教材巩固所学，将知识系统化、条理化，并利用辅导材料的课后习题，看看别的院校对这一知识点是如何考察的，同时检验一下自己的学习效果。复习时一定要随手做笔记，但笔记并不是简单、机械地复制、摘抄，要学会整理出有逻辑的知识框架，并将其熔铸在脑袋里。这样，你在答题时就会有针对、有逻辑地展现你清晰的思路，让老师对你另眼相看。当然，在最后不得不提到专业课真题的利用。我要说的是，研究、利用真题，但绝不依赖真题。

学《现代汉语》不能东看一节，西看一段，下面从学习方法和要求方面谈几点意见。

1. 看到。这就是说要把教材的全部内容都看到，不要有遗漏。正文自然要首先看，附录也要看。思考和练习题不看怎么去做呢?连脚注也要看，如语音部分有一条注说“半元音是擦音中摩擦很小的一种音，因为它接近高元音，性质介于元音和辅音之间，所以叫做半元音”。不看这条脚注，就不知道半元音的发音特征了。又有一条注说“ɑo、iɑo”两韵母的“o”，“只表示从［ɑ］到［u］的滑动方向。不标作 u，而标作 o，是为了字形清晰，避免手写体 u和 n 相混。”看了这条脚注，就知道ɑo、iɑo 的实际读音。当然不是一口气把所有的内容都看到，而是要有计划地去看。先把教材浏览一遍，知道教材的梗概，再仔细看各部分的正文和有关的附录，然后就着重看那些重点内容以及不容易理解的地方。作练习时，再参看有关的章节。

2. 懂得。《现代汉语》涉及的方面是很广的，各个部分都可以成为独立的学科，如现代汉语语音学、文字学、语法学、修辞学等，所以要求学生弄懂的基础理论和基本知识不少。教材的每个部分，每个细节，都看到了还不行，还要弄懂，不懂就无法掌握，也无法运用。所以看了要力求懂。

怎样去弄懂教材中所用的一些术语呢?

（1）从所举实例去体会。如从“展览”（zhǎn lǎn）、“苍茫”（cāng máng）等实例去体会其中韵母发音的特征，从而懂“鼻韵母”这个术语的含义。

（2）从相近的概念的比较中去体会。如连谓句、兼语句，经过比较，掌握其区别性的特征，也就懂了这两个术语的含义。

（3）从概念的特定用法去体会。如声母都是辅音，但它是处在一个音节开头的辅音。不处在音节的开头，就不是声母。辅音可以用在音节的末尾，作为韵尾。从用途和在音节中的位置上看得出声母和辅音不是相等的术语。

3. 记住。记住是为了运用。首先应该记住重点的内容。所谓重点是指那些与各部分体系即系统有关的内容，如与汉语语音体系有关的是声母、韵母、声调、音节等方面的理论和知识，这就是重点。各个部分都有它的重点。有代表性的实例如例句、例词、短文也应记住，因为可以用它们作标准去理解分析类似的语言现象。记住某些附录的内容也是有益的。如用心记一记《常见的别字》、《容易读错的字》两个附录的内容，反复记认自己写错读错的字，就能避免写与之同样

的别字，读错那些经常被人读错的字。

4. 用熟。这是熟练地运用的意思。熟练地运用学到的那些基础理论和基本知识，就是培养理解、分析、运用现代汉语的能力。这首先要认真地做思考和练习题，除了复习性的，都要做在练习簿上。至于语音部分的练习，有些是口耳的练习。口要能发某些音，耳要能辨别某些音，是要经过一番比较严格的训练和反复磨炼的。教材中的基础理论和基本知识要随时用来指导自己的语言实践。

政治复习规划

⒈基础阶段：大三暑假7月到9月

⑴材料：肖秀荣《精讲精练》+《1000题》。做一遍题+书本细

读

PS我的具体时间安排：

①第1——3周马原

第一周：第1——2章

第二周：第3——4章

第三周：第5——8章

②第4——5周毛中特

第四周：第1——5章

第五周：第6——15章

③第6——7周史纲

第六周：第1——5章

第七周：第6——10章

④第8周思修

⑵注意

①错题及时反思，并回书本查找出处。

②做新题目的时候，先回顾做错的题目。

③熟能生巧。一本习题做三遍的作用远远大于三本练习

题各做一遍。

⒉强化阶段：大四上学期10月——11月

⑴李凡政治新时器出来以后，注意新增点必考，配套看

大纲解析。大纲解析看一遍，建立自己的知识框架。

⑵《1000题》第二遍。

⑶开始简单的记忆知识点，反复看，反复记忆。

⑷分项反复背记大题：

①马哲：不背，理解为主。

②政经：一字不漏全背，看懂选项。

③毛中特：看最新的内容。

④思修：看两遍眼熟即可。

⑤近代史：把握时间轴即可。

⑥时事：大致了解，能辨别错误选项即可。

⒊冲刺阶段：大四上学期12月。

⑴肖秀荣八套题、四套题；李凡政治新时器；蒋中挺5套卷等，

各种小道模拟题，背诵肖八肖四大题目。

⑵每周模拟考试。