第一部分——基础知识
初中语文复习-第一部分 基础知识及运用-句子仿写
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1.（2020·重庆B卷）仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排 比句。
握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风
与湖水握手，荡漾出轻柔的涟漪；
，
；
，
。
解析 本题考查的其实是语文能力，有概括能力、仿写能力等，其中最主要的是
仿写能力。首先要仿写内容，谈及人与自然的关系；其次要仿写修辞，构成排 比；然后还要仿写句式。
先苦后甜——（ 吃得苦中苦，方为人上人 ）
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4.（2018·包头）仿照加点部分，在横线上补写语句，使语意完整。 阅读我国古典文学四大名著，精彩的故事情节令人难忘：孙悟空斗战二
郎神，法相多变展神通；青面兽 押送生辰纲 ， 多疑暴躁惹众怒 ；杨德 祖 屡犯曹丞相 ， 恃才放旷遭处斩 ；痴香菱苦志学写诗，初心不改终有成 。
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2.（2018·天水）仿写画线句子，使之构成排比句。 孝心是一句温馨的话语，抚慰着父母的疲
惫；孝心是一席亲切的唠叨， 分担着父母的忧愁 ； 孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。
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3.（2018·湘西）仿写成语和名言警句。 （1）王八看绿豆，对上眼儿——（一见钟情）
你走你的阳关道，我过我的独木桥——（分道扬镳） （2）舍己为人——（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足）
答案 示例一：云层与夕阳握手 渲染出缤纷的晚霞 茶叶与沸水握手 弥散出怡 人的清香 示例二：高山与薄雾握手 幻化出缥缈的云海 笔与纸张握手 描绘出 动人的画卷
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2.（2018·聊城）每到传统佳节，人们都会用特定的形式表达纪念和祝福。 请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句写一个句子。 例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人诚挚的祝福。
第一部分 PS 基础知识操作
第一部分 PHOTOSHOP基础知识第一讲一、PHOTOSHOP的应用领域Photoshop是优秀的图处理软件、占据同类软件的领袖地位，是平面设计、建筑装修设计及网页的必备软件。
二、启动三、界面介绍1、菜单行2、工具条3、工具箱（每个工具均有对应的快捷键）4、控制面板①单击“窗口”菜单可打开不同面板②快捷键F5画笔面板F6颜色面板F7图层面板Tab隐藏面板和工具箱注意：面板中有多种标笺，标笺可任意组合。
5、作图区域：放置图像文件，双击空白界面可打开图像文件。
①双击图像文件标题全屏显示②按ctrl键再按下“+”号放大图像按ctrl键再按下“—”号放大图像按ctrl键再按下“0”放大图像“F”的作用，同学们上机试一下。
本讲为基础知识，学员必须记住。
第二讲一、创建新文件按(ctrl+鼠标双击空白桌面)，快捷键ctrl+N ，（对话框）单位：一般用厘米，网络上用像素。
分辩率：图像大小：用于印刷尺寸比为1:1色彩模式：RGB CMYK二、文件的保存及格式文件|存储为（常用的三种格式）注意文件的保存位置。
Psd格式可以二次次调整编辑，可以保存图层、路径、通道等信息。
Jpg格式有损压缩，文件小。
Tif格式应用于排版软件中。
四、关闭文件（注意资料库中的文件关闭时不要保存）五、再次打开文件（双击界面）六、改变图像大小图像|图像大小（对话框）七、改变画布大小（对话框）上机作业：1、在“我的文档”创建自己的文件夹。
以后学习过程中的作业都有保存到自己的文件夹中。
2、创建长这15 厘米高为15厘米，分辩率为150dpi的文件3、用存储为命令换名保存到自己的文件夹中。
关闭该文件，再次打开，并用红色填充背景。
4、改变图像大小和画布大小。
一、颜色设置1、前景色/背景色的设置2、拾色器的使用3、切换成默认的前景色/背景色快捷键D4、切换前景色/背景色快捷键X二、绘图工具的使用快捷键B画笔：大画笔头[ 减小笔头] 最大笔头“shift+[”最小笔头“shift+]”铅笔三、画笔面板F5一、创建异型画笔实例操作：1、用形状工具画出要定义的实体2、用距形工具框选实体3、编辑|定义画笔4、选取画笔工具，在画笔面板中找到自己定义的画笔。
《中职高考语文总复习与同步练》基础知识专题一
（三）声旁读音与本字读音相近
2．声母不同，韵母相同 例如， 孝（xi3o）——发酵（ji3o）； 归（gu~）——岿（ku~）然不动。
二、形声字
（四）声旁读音与本字读音完全不同
由于古今读音的变化，大部分形声字的声旁已不能准确表音 了，如“玷污”的“玷”、“陶冶”的 “冶”、“溺水”的 “溺”分别读作“di3n”“y0”“n#”。因此，在认读形声字时， 要特别注意，不要犯“读 字读半边”的错误。
又如，“仇”一般用法读作 ch5u，如“仇视”“疾恶如仇”等；用作姓氏时读 qi%。 再如，“堡” 在地名“瓦窑堡”中读 b^ 而不读 b2o ；“员”在古人名“伍员（即 伍子胥）”中读 y%n 而不读 yu1n ；“蕃”在古族名“吐蕃”中读 b4 而不读 f`n。
二、形声字
形声字由表示意义范畴的形旁和表示声音类别的声旁组合而成，如“露珠” 的“露（l&）”、“嘈杂” 的“嘈（c1o）”、“门匾”的“匾（bi2n）”。
一、多音字
（一）多义多音字
1．据义定音法 鉴于多音往往是和多义紧密联系的，因此可以利用汉字的音义联系，来
辨析一个字的不同读音。
例如：“难”取“做起来费事”义时，读 n1n ；取“不幸的遭遇”义时， 读 n3n。 “靓”取“漂亮、好看”义时，读 li3ng ；取“妆饰、打扮”义时，读 j#ng。 “禅”，但凡构成与“帝王”有关的词就读 sh3n，而凡构成与“佛 教”有关的词就读 ch1n。 根据这种音义关系，就能分辨封禅（sh3n）、 禅（sh3n）让、禅（ch1n）师、禅（ch1n）宗等词语。
（一）声旁读音与本字读音完全相同
例如，支（zh~）——树．枝（zh~）； 莫（m7）——沙漠．（m7）； 来（l1i）——涞．（l1i）水。
地理高三一轮复习《高考总复习》江苏讲义第一部分第一单元第1讲必备基础知识地图
第1讲必备基础知识——地图知考纲明考情理线索1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
考查形式主要是选择题，综合题在背景中呈现不直接设问，隐形考查，难度系数在0.5左右一、地图三要素二、等高线地形图1.等高线、海拔和相对高度(1)等高(深)线：在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图，C、F两点的相对高度为200米。
2.等高线地形图的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上各点的海拔相同同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的相对高度是一个定值(等高距)闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来一般不相交，重叠为陡崖等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合疏缓密陡等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之坡度越陡凸低为高等高线向低值弯曲的中心部位，比两侧海拔高，地形为山脊凸高为低等高线向高值弯曲的中心部位，比两侧海拔低，地形为山谷高于高值相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线的数值之间，如①海拔高于200米，而②海拔低于100米低于低值三、地形剖面图地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
考点一等高线地形图上常考的三大应用1.判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.判断河流水系、水文特征3.区位选择(1)利用地形图选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等特别提醒地质灾害判断：①在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。
2023全国真题分类卷 第一部分 基础知识分点练 第十三讲三角形
第一部分基础知识分点练第十三讲三角形命题点1三角形及边角关系1. (2022永州)下列多边形具有稳定性的是()2. (2022邵阳)下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是()A. 1 cm，2 cm，3 cmB. 3 cm，4 cm，5 cmC. 4 cm，5 cm，10 cmD. 6 cm，9 cm，2 cm3. (2022河北)平面内，将长分别为1，5，1，1，d的线段，顺次首尾相接组成凸五边形(如图所示)，则d可．能．是()第3题图A. 1B. 2C. 7D. 84. (2022德阳)八一中学校九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是5 km和3 km.那么杨冲，李锐两家的直线距离不可能．．．是()A. 1 kmB. 2 kmC. 3 kmD. 8 km5. (2021盐城)将一副三角板按如图方式重叠，则∠1的度数为()第5题图A. 45°B. 60°C. 75°D. 105°6. (2021陕西)如图，点D，E分别在线段BC，AC上，连接AD，BE.若∠A＝35°，∠B＝25°，∠C＝50°，则∠1的大小为()第6题图A. 60°B. 70°C. 75°D. 85°7. (2022湘潭)如图，一束光沿CD方向，先后经过平面镜OB，OA反射后，沿EF方向射出，已知∠AOB＝120°，∠CDB＝20°，则∠AEF＝________．第7题图8. (新趋势)·注重学习过程(2022北京)下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法，选择其中一种，完成证明．三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°.已知：如图，△AB C.求证：∠A＋∠B＋∠C＝180°.方法一证明：如图，过点A作DE∥B C.方法二证明：如图，过点C作CD∥A B.源自人教八上P12例题命题点2三角形中的重要线段类型一与中点有关的问题9. (2022眉山)在△ABC中，AB＝4，BC＝6，AC＝8，点D，E，F分别为边AB，BC，AC的中点，则△DEF 的周长为()A. 9B. 12C. 14D. 1610. (2022南充)数学实践活动中，为了测量校园内被花坛隔开的A，B两点的距离，同学们在AB外选择一点C，测得AC，BC两边中点的距离DE为10 m(如图)，则A，B两点的距离是________m.第10题图11. (2022常州)如图，在△ABC中，E是中线AD的中点．若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是________．第11题图类型二与角平分线有关的问题12. (新考法)·结合折叠考查角平分线的概念(2022河北)如图，将△ABC折叠，使AC边落在AB边上，展开后得到折痕l，则l是△ABC的()第12题图A. 中线B. 中位线C. 高线D. 角平分线13. (2022北京)如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE⊥A B.若AC＝2，DE＝1，则S△ACD＝________．第13题图14. (2022温州)如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E.(1)求证：∠EBD＝∠EDB；(2)当AB＝AC时，请判断CD与ED的大小关系，并说明理由．第14题图类型三与高线有关的问题15. (2022杭州)如图，CD⊥AB于点D，已知∠ABC是钝角，则()第15题图A. 线段CD是△ABC的AC边上的高线B. 线段CD是△ABC的AB边上的高线C. 线段AD是△ABC的BC边上的高线D. 线段AD是△ABC的AC边上的高线16. (2022玉林)请你量一量如图△ABC中BC边上的高的长度，下列最接近的是()第16题图A. 0.5 cmB. 0.7 cmC. 1.5 cmD. 2 cm17. (2021聊城)如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为点D和点E，AD与CE交于点O，连接BO并延长交AC于点F，若AB＝5，BC＝4，AC＝6，则CE∶AD∶BF值为________．第17题图命题点3 等腰三角形18. (2022宿迁)若等腰三角形的两边长分别为3 cm 和5 cm ，则这个等腰三角形的周长是( ) A. 8 cm B. 13 cm C. 8 cm 或13 cm D. 11 cm 或13 cm19. (2022嘉兴)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ＝8，点E ，F ，G 分别在边AB ，BC ，AC 上，EF ∥AC ，GF ∥AB ，则四边形AEFG 的周长是( )第19题图A. 32B. 24C. 16D. 820. (2022天津)如图，△OAB 的顶点O (0，0)，顶点A ，B 分别在第一、四象限，且AB ⊥x 轴，若AB ＝6，OA ＝OB ＝5，则点A 的坐标是( )第20题图A. (5，4)B. (3，4)C. (5，3)D. (4，3)21. (2022海南)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，以点B 为圆心，适当长为半径画弧，交BA 于点M ，交BC 于点N ，分别以点M ，N 为圆心，大于12 MN 的长为半径画弧，两弧在∠ABC 的内部相交于点P ，画射线BP ，交AC 于点D ，若AD ＝BD ，则∠A 的度数是( )第21题图A. 36°B. 54°C. 72°D. 108°22. (2022梧州)如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，过点D分别作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是点E，F，则下列结论错误．．的是()第22题图A. ∠ADC＝90°B. DE＝DFC. AD＝BCD. BD＝CD23. (2022湖州)如图，已知在锐角△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，E是AD上一点，连接EB，E C.若∠EBC＝45°，BC＝6，则△EBC的面积是()第23题图A. 12B. 9C. 6D. 3224. (2021宜宾)如图，在△ABC中，点O是角平分线AD，BE的交点，若AB＝AC＝10，BC＝12，则tan ∠OBD 的值是()第24题图A. 12 B. 2 C.63 D.6425. (2022云南)已知△ABC是等腰三角形. 若∠A＝40°，则△ABC的顶角度数是________．26. (2022苏州)定义：一个三角形的一边长是另一边长的2倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”．若等腰△ABC 是“倍长三角形”，底边BC的长为3，则腰AB的长为________．27. (2021南京)如图，在四边形ABCD中，AB＝BC＝B D.设∠ABC＝α，则∠ADC＝________(用含α的代数式表示).第27题图28. (2021长沙)如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，BD＝CD，延长BC至E，使得CE＝CA，连接AE.(1)求证：∠B＝∠ACB；(2)若AB＝5，AD＝4，求△ABE的周长和面积．第28题图29. (挑战题) (2020天水)性质探究如图①，在等腰三角形ABC中，∠ACB＝120°，则底边AB与腰AC的长度之比为________；理解运用(1)若顶角为120°的等腰三角形的周长为4＋23，则它的面积为________；(2)如图②，在四边形EFGH中，EF＝EG＝EH.在边FG，GH上分别取中点M，N，连接MN.若∠FGH＝120°，EF＝20，求线段MN的长；类比拓展顶角为2α的等腰三角形的底边与一腰的长度之比为________(用含α的式子表示).第29题图命题点4等边三角形30. (2020铜仁)已知等边三角形一边上的高为23，则它的边长为()A. 2B. 3C. 4D. 4331. (2020福建)如图，面积为1的等边三角形ABC中，D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，则△DEF的面积是()A. 1B. 12 C.13 D.14第31题图32. (2022张家界)如图，点O是等边三角形ABC内一点，OA＝2，OB＝1，OC＝3，则△AOB与△BOC 的面积之和为()第32题图A.34 B.32 C.334 D. 333. (2020台州)如图，等边三角形纸片ABC的边长为6，E，F是边BC上的三等分点．分别过点E，F沿着平行于BA，CA方向各剪一刀，则剪下的△DEF的周长是________．第33题图34. (挑战题) (2022朝阳)等边三角形ABC中，D是边BC上的一点，BD＝2CD，以AD为边作等边三角形ADE，连接CE，若CE＝2，则等边三角形ABC的边长为________．35. (2022怀化)如图，在等边三角形ABC中，点M为AB边上任意一点，延长BC至点N，使CN＝AM，连接MN交AC于点P，MH⊥AC于点H.(1)求证：MP＝NP；(2)若AB＝a，求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).第35题图命题点5直角三角形类型一勾股定理及其应用36. (2022遵义)如图①是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽，在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形，恰好能组合得到如图②所示的四边形OAB C.若AB＝BC＝1，∠AOB＝30°，则点B到OC的距离为()A.55 B.255 C. 1 D. 2第36题图37. (2021成都)如图，数字代表所在正方形的面积，则A所代表的正方形的面积为________．第37题图38. (2022扬州)在△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边，若b2＝ac，则sin A的值为________．39. (新趋势)·数学文化(2021宿迁)《九章算术》中一道“引葭赴岸”问题：“今有池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问水深，葭长各几何？”题意是：有一个池塘，其地面是边长为10尺的正方形，一棵芦苇AC生长在它的中央，高出水面部分BC为1尺，如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边，那么芦苇的顶部C恰好碰到岸边的C′处(如图)，水深和芦苇长各多少尺？则该问题的水深是________尺．第39题图类型二直角三角形的性质及计算40. (2022沈阳)如图，在Rt△ABC中，∠A＝30°，点D，E分别是直角边AC，BC的中点，连接DE，则∠CED 的度数是()第40题图A. 70°B. 60°C. 30°D. 20°41. (2022宁波)如图，在Rt△ABC中，D为斜边AC的中点，E为BD上一点，F为CE中点．若AE＝AD，DF＝2，则BD的长为()第41题图A. 22B. 3C. 23D. 442. (2022南充)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线交BC于点D，DE∥AB，交AC于点E，DF⊥AB于点F，DE＝5，DF＝3，则下列结论错误．．的是()第42题图A. BF＝1B. DC＝3C. AE＝5D. AC＝943. (2022梧州)如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点D，E分别是AB，AC边上的中点，连接CD，DE.如果AB＝5 m，BC＝3 m．那么CD＋DE的长是________m.第43题图44. (2021海南)如图，△ABC的顶点B，C的坐标分别是(1, 0)、(0，3)，且∠ABC＝90°，∠A＝30°，则顶点A的坐标是________．第44题图45. (2021苏州)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AF＝EF，若∠CFE＝72°，则∠B＝________°.第45题图46. (2022德阳)如图，直角三角形ABC纸片中，∠ACB＝90°，点D是AB边上的中点，连接CD，将△ACD 沿CD折叠，点A落在点E处，此时恰好有CE⊥A B. 若CB＝1，那么CE＝________．第46题图47. (2022杭州)如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，点M为边AB的中点，点E在线段AM上，EF⊥AC 于点F，连接CM，CE.已知∠A＝50°，∠ACE＝30°.(1)求证：CE＝CM；(2)若AB＝4，求线段FC的长．第47题图命题点6等腰直角三角形48. (2021宁波)如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝60°，AD⊥BC于点D, BD＝3.若E，F分别为AB，BC的中点，则EF的长为()A.33 B.32 C. 1 D.62第48题图49. (2022桂林)如图，在△ABC中，∠B＝22.5°，∠C＝45°，若AC＝2，则△ABC的面积是()第49题图A. 3＋22 B. 1＋2 C. 22 D. 2＋250. (2021枣庄)如图，三角形纸片ABC，AB＝AC，∠BAC＝90°，点E为AB中点．沿过点E的直线折叠，使点B与点A重合，折痕EF交BC于点F.已知EF＝32，则BC的长是()第50题图A. 322 B.3 C. 32 D. 3351. (2021扬州)如图，在4×4的正方形网格中有两个格点A，B，连接AB，在网格中再找一个格点C，使得△ABC是等腰直角．．．．三角形，满足条件的格点C的个数是()第51题图A. 2B. 3C. 4D. 5。
2020年资料员考试题库 第一部分专业基础知识第一章建筑识图
第一部分专业基础知识第1章建筑识图一、单项选择题1、下列等式正确的是（C）。
A. 1张A2幅面图纸=2张A1幅面图纸B.1张A4幅面图纸=2张A3幅面图纸C.2张A2幅面图纸=1张A1幅面图纸D.2张A1幅面图纸=1张A2幅面图纸2、关于图纸的标题栏在图框中的位置，下列叙述正确的是（B ）。
A.配置在任意位置B.配置在右下角C.配置在左下角D.配置在图中央3、图纸中斜体字字关向名倾斜，与（B ）成75°。
A.竖直方向B.水平基准线C.图纸左端D.图框右侧4、同一建筑图样中，若用b表示粗线的线宽，则粗、中、细线的线宽应分别表示为（D）。
A.B、0.7B、0.25bB.B、0.7B、0.35bC.B、0.5B、0.35bD.B、0.5B、0.25b5、图样上（A），一般应尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字组成。
A.标注的尺寸B.机件的大小C.所画的图形D.注写的字体6、下列叙述错误的是（C）。
A.图形的轮廓线可作尺寸线B.图形的轴线可作尺寸线界线C.图形的剖面线可作尺寸界线D.图形的对称中心线可作尺寸界线7、图样中尺寸数字不可被任何图线所通过，当不可避免时，必须把（C）断开。
A.尺寸线B.尺寸界线C.图线D.数字8、平行投影法分为（B）两种。
A.中心投影法和平行投影法B.正投影法和斜投影法C.主要投影法和辅助投影法D.一次投影法晤次投影法9、中心投影法的投射中心位于（D）处。
A.投影面B.投影物体C.无限远D.有限远10、房屋施工图按其用途的不同划分为（D）。
A.基础施工图、建筑施工图、给水排水施工图、电气施工图B. 建筑施工图、建筑详图、给水排水施工图、装饰施工图C.房屋总平面图、基础平面图、建筑立面图、建筑详图D. 建筑施工图、结构施工图、设备施工图、装饰施工图11、表达房屋（D）的图样不属于该房屋的结构施工图所包括的图样。
A.基础的平面布置B.基础的详细构造C.楼层结构的平面布置D.门窗的详细构造12、点的正面投影与（D）投影的连线垂直于X轴。
2013小学1—4年级美术基础知识
小学美术常识第一部分(课本上知识1-4年级）一年级上册1、油画棒的涂色方法有平涂法、接色法、重叠法、薄涂法、厚涂法、点彩法等。
2、油画棒的绘画方法有平涂、接色、点白、刀刮四种。
3、水彩笔的涂色方法有平涂法、接色法、接色、混色。
4、用彩纸贴画的步骤：1摆形状、2粘贴、3加细节。
5、剪贴画造型的基本方法有折、剪、撕、卷、贴、画等。
6、汽车从外形看主要由车身、车轮等几部分组成。
7、汽车的种类：交通代步工具车、生产工具车、体育比赛专用车。
8、北京天坛祈年殿有三层蓝色的圆顶，在圆顶的下面有红色的长方形门里窗，上面还画着花纹。
在大殿的四周，围着一圈白色的栏杆。
13、建筑作品创作步骤：1思考建筑外形和色彩。
2选择符合创意的色彩和纸材。
3选择适合的背景纸，组合拼摆、粘贴建筑。
4添画建筑作品细节，细门、窗、装饰等。
9、彩泥或胶泥的制作方法有揉、搓、压、捏、卷等。
10、用彩泥制作的步骤：1设计2选色3造型4组合5装饰。
11、勺子是由勺柄和勺体组成的。
12、突出图案与底色的深浅有关系。
13、折纸的两种方法：看图学折法、拆后复原法。
14、卡通明星比生活中的真实开解造型更夸张，色彩更鲜明。
15、卡通形象是运用夸张的手法创作出来的。
16、卡通明星的国家：《加菲猫》——美国、《大头儿子小头爸爸》——中国、《西游记》——中国、《木偶奇遇记》——美国、《白雪公主》——美国、《兔八哥》——美国、《机器猫》——日本、大脸猫、虹猫。
柯南机智勇敢；维尼小熊善良；虹猫武艺高强；机器猫用神奇的宝贝口袋帮助别人；白雪公主美丽善良；巴斯光年勇敢；孙悟空神通广大、勇敢正义；大头儿子可爱调皮，它们不仅仅有可爱漂亮的外表，更有善良美丽的心灵。
17、穿串链的步骤：按设计留出穿线的长度——选珠子——按规律摆珠子——穿珠子——打结。
18、有知道有规律的变化可以产生美感。
19、拉花儿：一种彩色纸花，可以拉成长串，多在节日、喜庆时悬挂。
20、什么是画面主体？主体就是画面表现的主要内容。
(部编版)统编版五年级语文上册总复习第三单元知识要点整理
部编版五年级语文上册第三单元复习知识要点整理第一部分：基础1. 本单元听写过关词语 听写过关签字：猎物 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 发誓 笑嘻嘻 谎话 迟延 镇定 后悔 悲痛 震天动地 千真万确 成家立业 相依为命 嫂子 剩饭 床铺 亲密 好歹 稀罕 妻子 晚霞 游泳 结婚 一辈子2. 生字疑难部首识记 熟记过关签字：誓（言） 歹（歹） 罕（干） 妻（女） 辈（车） 泰（氺） 皇（白) 衰（ 亠）3.本单元多音字识记 背诵过关签字：4.背诵过关签字： 形容天气的成语：风和日丽 万里无云 电闪雷鸣 碧空如洗由两个相近事物组成的成语：飞禽走兽 奇花异草 金童玉女含有比喻义的特定称谓：心头肉 耳边风 替罪羊 笑面虎形容怒的成语：怒气冲冲 怒火中烧 怒发冲冠 勃然大怒5.课文梳理背诵 背诵过关签字：（1）《猎人海力布》一文主要讲了海力布救龙女得宝石和救乡亲变石头这两个故事，赞扬了海力布热心助人、舍己为人的品质。
（2）《牛郎织女（一）》写了善良的牛郎从小受到哥嫂的虐待，与老牛相依为命，周到地照顾老牛。
在老牛的指引下，牛郎和织女在树林相识，织女见牛郎心地善良，决定做他的妻子。
通过这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。
（3）《牛郎织女（二）》接《牛郎织女(一)》的故事情节，讲述了牛郎织女婚后美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫，最后只得每年农历七月七日与牛郎在鹊桥相见的事情。
表达了人民群众渴望自由幸福、安居乐业的理想，赞美了牛郎织女善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。
āi （挨靠）ái （划船）（4）课外，我还读了民间故事《盘古开天辟地》《大禹治水》《田螺姑娘》，我最喜欢的是《田螺姑娘》，故事中最不可思议的情节是田螺里钻出一个年轻美丽的姑娘。
（5）中国是个历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。
其中，最具有中国特色的是著名的《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》这四大民间爱情故事。
部编人教版四年级语文下册第七单元知识点总结及练习
四年级语文下册第七单元【第一部分】基础《古诗三首》芙fú芙蓉芙蕖泡芙蓉róng 芙蓉豆蓉莲蓉洛luò洛阳洛河洛师壶hú水壶酒壶一壶雁yàn 大雁飞雁飞雁砚yàn 砚台砚池书砚乾qián 乾坤乾隆乾陵坤kūn 乾坤坤角坤表单chán 单于遁dùn 遁地《故事二则》囊náng 解囊饭囊布囊萤yíng 萤火萤火虫荧光恭gōng 恭敬恭喜恭贺勤qín 勤劳勤快勤勉博bó渊博博士博学贫pín 贫困贫苦贫穷焉yān 焉能于焉焉尔逢féng 相逢逢迎重逢卒zú士卒卒子狱卒杵chǔ 铁杵《“诺曼底号”遇难记》伦lún 伦理人伦伦比腹fù腹部小腹心腹剖pōu 剖析剖开剖腹窟kū 窟窿石窟窟穴窿lóng 窟窿穹隆平窿混hùn 混乱混杂混淆嘶sī 嘶喊嘶叫嘶哑维wéi 维持维护三维秩zhì秩序卑bēi 卑鄙自卑谦卑岗gǎng 上岗岗位站岗宰zǎi 宰相主宰屠宰措cuò措施手足无措举措遣qiǎn 派遣消遣差遣梭suō 梭子穿梭梭镖脉mài 脉搏估gū 估计汹xiōng 汹涌械xiè机械《黄继光》役yì战役屡lǚ 屡次摧cuī 摧毁膛táng 胸膛《学习园地》蔼ǎi 和蔼慷kāng 慷慨慨kǎi 慷慨徘pái 徘徊惧jù惧怕锲qiè锲而不舍躁zào 急躁焚fén 焚烧多音字chán（单于）náng（布囊）hùn（混杂）单囊混dān（单独）nāng（囊膪）hún（混蛋）词语积累行驶凌晨剖开窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣穿梭惊慌失措带有“勤”字的四字词语勤勤恳恳勤能补拙克勤克俭业精于勤【第二部分】课内阅读《芙蓉楼送辛渐》作者简介王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
计算机二级Ms office 第一部分 公共基础知识——计算机系统
计算机二级Ms office 第一部分公共基础知识——计算机系统1. 计算机完成一条指令所花费的时间称为一个( )。
（） [单选题]A、执行时序B、存取周期C、执行速度D、指令周期(正确答案)答案解析：参考解析：一般把计算机完成一条指令所花费的时间称为一个指令周期。
指令周期越短，指令执行就越快。
2. 顺序程序不具有( )。
（） [单选题]A、顺序性B、开发性(正确答案)C、封闭性D、可再现性答案解析：参考解析：顺序程序具有顺序性、封闭性和可再现性的特点，使得程序设计者能够控制程序执行的过程(包括执行顺序、执行时间)，对程序执行的中间结果和状态可以预先估计，这样就可以方便地进行程序的测试和调试。
顺序程序不具有并发性。
并发性是并发程序的特点。
3. 要使用外存储器中的信息，应先将其调入( )。
（） [单选题]A、内存储器(正确答案)B、控制器C、运算器D、微处理器答案解析：参考解析：外存储器的容量一般都比较大，而且大部分可以移动，便于在不同计算机之间进行信息交流。
外存储器中数据被读入内存储器后,才能被CPU 读取，CPU不能直接访问外存储器。
4. 进程是( )。
（） [单选题]A、存放在内存中的程序B、与程序等效的概念C、一个系统软件D、程序的执行过程(正确答案)答案解析：参考解析：进程是指一个具有一定独立功能的程序关于某个数据集合的一次运行活动。
简单地说，进程是可以并发执行的程序的执行过程，它是控制程序管理下的基本的多道程序单位。
5. 在计算机中，运算器的基本功能是( )。
（） [单选题]A、进行算术和逻辑运算(正确答案)B、存储各种控制信息C、保持各种控制状态D、控制机器各个部件协调一致地工作答案解析：参考解析：CPU主要包括运算器和控制器两部分。
运算器负责对数据进行加工处理，也就是对数据进行算术运算和逻辑运算;控制器负责对程序所规定的指令进行分析，控制并协调输入、输出操作或对内存的访问。
6. 理论上计算机虚拟内存最大容量取决于( )。
第1部分-劳动法基础理论知识
第一部分劳动法基础理论知识一、劳动法产生的社会背景（一）圈地运动：雇主和雇员形成的前提（二）身份解放：实质平等的需求（三）工业革命：社会关系的转变（四）工业劳动社会化的法律调整——劳动法的产生二、劳动关系——劳动法的调整对象3.报酬不同劳动关系中，用人单位支付给劳动者的劳动报酬，具有分配性质，往往表现为一种持续性、定期性的工资支付。
劳务关系中，劳务提供者取得的报酬是其所提供的劳务商品的价格，通常采用一次性、即时清结的支付方式。
4.待遇不同劳动关系中劳动者除获得工资报酬外，还有社会保险、福利待遇和参与单位民主管理的权利等。
劳务关系中的劳务提供者，一般只能获得劳务报酬，没有保险、福利等待遇，更不用说参与单位的相关管理。
三、用人单位与劳动者劳动年龄主要受劳动者生理条件和受教育程度影响最低16周岁。
文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。
不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
劳动年龄有上限吗①我国60、55。
返聘---发挥余热-—社保？②国际上通行65周岁。
有的高达69周岁。
（2）劳动者的义务✓完成劳动任务的义务✓ 提高职业技能的义务✓ 执行劳动安全卫生规程的义务✓ 遵守劳动纪律和职业道德的义务---服从与保密（三）用人单位&劳动者的认定范围1.《劳动法》2.劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》3.《劳动合同法》4.《劳动合同法实施条例》5.最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释（三）》四、在校大学生是不是劳动法上的劳动者？2.法律---《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1998年8月29日中华人民共和国主席令第七号公布，自1999年1月1日起施行）第56条规定：高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学业任务的完成。
地理老师总结(第一部分第1讲基础知识-地球部分)
20ºW 160ºE 70ºE 160ºE 20ºW110ºWW 东半球 西半球 W 第一部分 世界地理复习要点世界地理总论第1讲 基础知识——地球部分[考纲要求]地球的大小。
东、西半球的划分。
南、北半球的划分。
高、中、低纬的划分。
地球的形状。
地轴。
两极。
赤道。
经线。
经度。
本初子午线。
纬线。
纬度。
南、北回归线。
南、北极圈。
经纬网及其意义。
时区的划分。
区时的计算和应用。
日界线。
北京时间。
[知识讲解]（一）地球（形状和大小、纬度和经度）1． 形状和大小：(2)两极 地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。
指向北极星附近（即北方）的一点叫北极，用N 表示；与北极相反的一点叫南极，用S 表示。
（3）赤道 ：在地球表面与南北两极距离相等的大园 ，周长4万千米。
它把地球分为南北两个半球。
2． 纬线和纬度、经线和经度（1）经线 -----在地球仪上连结南北两极的线是通过地轴的平面与地球表面相交的线一半一切通过地轴的平面与地表相割而成的圆都是经线圈一切经线圈都是通过地球两极，因而都在两极相交。
这样，每一个经线圈都被两极等分成两个180° 的半圆，这样的半圆叫 “经线”即 “子午线”。
（经圈之所以必须分成两根经线是因为它们有不同的经度，二者相差180 ，是地理定位的需要。
）特点：①所有的经线都是半圆（地轴是这个圆的直径，地轴是所有经线平面的交线）， 两条正相对的经线形成一个经线圈，任意一经线圈可以把地球表面分为两个半球 ②所有的经线长度都是相等（约111Km/1°）③经线无穷多。
通过英国格林尼治天文台原址的经线为本初子午线。
④经线指示南北方向。
（2）经度-----某地子午线平面与本初子午线平面的夹角即某地的经度。
在立体几何上是一种二面角度量 ：从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。
中级经济师基础知识(2021年版)-第一部分第5章第1-4节(知识整理)
第三节
劳动供给曲线和均衡工资的决定
（一）生产要素供给的一般分析 经济学分析的要素包括：劳动、资本、土 地和企业家才能。这些要素分属于不同的所有者，要素的所有者既可 以是消费者，也可以是生产者。由于要素所有者的身份不同，因而素 供给行为的目的就有差别。 当要素供给者局限在消费者时，要素供给问题就有一基本点，即要素 数量在一定时期内是固定不变的。
之间做出某种组合的选择：既可以做出选择较多工作以增加货币收入的 决策，也可以做出选择较多的闲暇以增加可自由支配时间的决策。
经济学认为劳动的供给和闲暇时间对于消费者都具有效用和边际效用。 劳动的效用实际是收入的效用。△U/△L=(△U/△Y)*(△Y/△L)
劳动的效用和边际效用相比，闲暇的情况比较复杂，闲暇既可 以带来直接效用，也可以带来间接效用。如果消费者不把时间用于 劳动，则可以做家务，或者休息、娱乐。从事家务劳动可以节省相 关开支，带来间接效用。其他情况下，闲暇一般直接带来消费者的 满足，即直接效用。为了简便起见，假定闲暇的效用是 直接的。则 闲暇的边际效用就是△U/△l。
第二节 完全竞争生产者对生产要素的需求完全竞争生产者对生 产要素的需求
（一）完全竞争生产者的要素需求曲线 【举例】农场生产小麦 产品市场：小麦的市场是完全竞争市场 生产要素市场：以劳动为例，劳动也是完全竞争的市场 劳动的供给者是价格的接受者，供给曲线是一条平行于横轴的直线。 农场对劳动的需求是受劳动价格的影响的，反方向变化。 劳动的价格还取决于小麦的价格。
第一部分 语文基础知识的掌握和应用综述
第一部分语文基础知识的掌握和应用第一节考试内容及能力要求语言知识和语言表达，是高考试题中着重考查考生现代汉语基础知识的掌握以及运用水平的重要板块。
其中的能力考查兼及识记、应用两个层面。
对语文知识的识别和记忆，是语文能力中的最基本环节，因为听说读写各个方面的发展都以识记作基础；语言表达则涉及对语文基础知识的运用，是一种较高的能力要求。
由于涉及考生掌握的具体情况以及实际运用中的技巧因素，这一部分的试题命制兼顾主客观两种样式，在客观题型中，往往罗列一些基本的语言现象，比如字音、字形以及词语标点的使用、句子的组织等等，要求考生能够结合自身对于现代汉语的基本规范的掌握程度，对这些语言现象是否合乎规范作出判断；在主观题型的命题思路上，要求考生能够结合题干要求作出文字表达，从而实现对语言知识的创造性运用。
简单地说，也就是要求考生能够识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
从此而言，这样一些考查内容的安排及考查目标的制定，与中学阶段的母语教学要求是相适应的。
一部分考生可能会觉得考试素材非常分散，很难组织有效的复习。
事实上，考试从来都是有目的而又决不会回避重点的，因此，要想组织有效的复习，就需要讲求科学的方法，绝非简单的字典词典的查阅和填空。
明确了这一点，才有可能朝着摸索规律的目的地进发，避免作盲目安排。
应对语言知识的考查，最可依托的便是日常学习以及考试复习中的积累。
需要强调的是，积累中需要有科学的方式。
应该说，考前的强化记忆是很有必要的，但是，复习效果不能完全寄希望于强化记忆；随机积累的方式，延宕了记忆的时间长度，只要有清晰的复习思路支持（考生对于应该识记内容有合乎自己实际的分类、整理和加工，并且行之有效），坚持一段时间之后，就会出现“化零为整”的复习效果，不仅容量大，而且时效也相对要长。
此外，尽管在语言知识的考查中，更多地侧重于考查内容的知识性，但是答题过程仍然需要考生有清晰的答题思路，进行必要的思考：比如说，多音字读音的确定，需要有词义背景的介入；字形的考查，别字的判断，从词语或句子的表意角度，也可以有解决问题的方案。
化学复习基础知识(答案版)
2020初三化学复习——基础知识答案版第一部分:物质的构成和组成1．冰水混合物属于纯净物, CuSO4·5H2O(含结晶水物质)是纯净物。
稀有气体是混合物。
水是否属于氧化物？是KMnO4是氧化物吗不是由同种元素组成的物质一定是单质吗？不一定，请举例说明O2和O3组成的物质是混合物。
2．默写1-20号元素的名称、符号：氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼B 、碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P、硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca 。
3．保持水化学性质的最小粒子是水分子，分子和原子的根本区别：在化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
分子是保持所有物质化学性质的最小粒子对吗？不对，由分子构成的物质才对4．气体压缩为液体，是分子的体积变小了，对吗不对。
分子一定比原子大，对吗不对。
5．同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是④ ④O2 ④2H ④N ④Ca6．原子是由位于原子中心带正的原子核和核外高速运动的电子构成，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成。
原子的质量主要集中是原子核上，电子的质量可以忽略不计。
7．在原子中有核电荷数= 质子数= 核外电子数，是否等中子数？不一定；不同种元素的最本质的区别是质子数不同；有些元素化学性质相似的原因是原子的最外层电子数相同，He 与第二周期的Mg性质是否相似？不相似！原因是因为He只有一个电子层，最外层2个电子属于稳定结构。
8．所有原子的原子核都是由质子和中子构成对吗？举例。
不对，因为普通氢原子就没有中子。
9．相对原子质量是原子质量与C-12原子质量1/12的比值，没有单位；在数值上≈质子数+中子数10．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
具有相同质子数的粒子一定是同种元素，对吗？举例。
不对，如H2O与Ne不是同种元素。
11．第二周期的金属元素有：锂，铍（“硼”不是金属！）12．地壳中含量最多的五种元素是O,Si,Al,Fe,Ca ，地壳中含量最多金属与非金属元素组成的氧化物是Al2O3。
2022初中道德与法治总复习第一板块基础知识过关第一部分七上第2课时师长情谊生命的思考课件新人教版2
二、生命的思考 1.怎样正确看待和认识生命?(生命的特点) (1)生命 来之不易 。 (2)生命是 独特的 。每个人都有不同的人生道路,每个人的生命都不可 替代。 (3)生命是 不可逆的 。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的 时光一去不复返。 (4)生命是 短暂的 。在时间的长河中,个人的生命很短暂。 (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命 的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和 奉献之中。
2.怎样理解“生命有接续”? (1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份 使命 。 (2)在生命的传承关系中,我们能更好地 认识和面对 自己的生命。 (3)生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、 精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在 精神上不断 继承和创造 人类的文明成果。
解析：第(1)问考查对材料的分析能力。材料中杨莉虽然遭遇挫折,但是 并没有消沉,而是选择坚强,直面挫折,不畏不惧。这启示我们要勇于面对 挫折,积极战胜挫折,做生活的强者。第(2)问考查战胜挫折的方法。根据 教材可知,涉及的知识点主要有直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自 我疏导,自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新。
7.如何化解亲子冲突?和父母沟通的方法有哪些? (1)认真 感受和体会 与父母相处的那些瞬间。 (2)爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过 良好的互动沟通 来解决。 (3)学习应对冲突的方法,选择 不伤害 父母感情和不影响亲子关系的做 法。 (4) 接纳 父母的做法, 理解 父母行为中蕴含的爱。 (5)尝试让父母了解我们的 变化和需要 ,用父母能接受的方式表达我们 的爱。 8.和父母沟通的技巧 关注事实;把握时机;留意态度 ;选择方式;考虑环境。
第一部分 保险基础知识
第一部分保险基础知识1:有利于增进彼此了解，强化双方互相信任，圆满解决纠纷，并继续执行合同争议的处理方式是（A）。
21次A、协商B、和解C、诉讼D、仲裁2:某公民甲某，被宣告死亡后，由其妹妹继承的甲某的两间房屋因经济拮据卖给了公民乙。
但是甲某在被宣告死亡二年后重新出现，并由法院撤消对他的死亡宣告。
那么，根据《民法通则》的规定，对于这两间房屋的处理意见是（D）。
13次A由乙无偿返还甲 B甲某无权要求返还C由乙返还甲，甲退款给乙 D由甲的妹妹把卖房款返还给甲3:受益人取得受益权的唯一方式是（C）。
12次A、依法确定B、以血缘关系确定C、被保险人或投保人通过保险合同指定D、以经济利害关系确定4:在各类保险中，起源最早、历史最长的保险是（D）。
P36页，10次A、房屋保险B、火灾保险C、人身保险D、海上保险5:保险合同成立后，保险人向投保人签发的正式书面凭证是（D）。
8次A、暂保单B、小保单C、投保单D、保险单6:个体工商户甲经营一个杂货店，其承担债务的基础是（A）。
7次A、甲的个人财产B、甲的家庭财产C、甲父母的财产D、甲的朋友的财产7:在保险承保中，对于属于标准风险类别的保险标的，保险公司通常作出的承保决策是（A）。
P123；7次A、正常承保B、优惠承保C、有条件地承保D、拒保8:当保险标的因遭受保险事故而造成损失，依法应当由第三者承担赔偿责任时，保险人自支付赔偿金之日起，在赔偿金额限度内，依法取得对财产损失负有责任的第三者请求赔偿的权利。
这种权利叫做（D）。
7次A、代位管理权B、代位受益权C、代位使用权D、代位求偿权9:在重复保险的情况下，保险人分摊赔款不以保额为基础，而是按照在无他保的情况下单独应负的责任限额进行比例分摊。
该分摊方式叫做（C）。
P1086次A、比例责任制B、主要保险制C、限额责任制D、顺序责任制10:当某企业决定对其风险管理采用自留还是转移方式时，不需要考虑的因素是（D）。
6次A、风险发生的频率B、风险损失的大小C、本公司的财务承受能力D、风险发生的具体时间11:当人们面临纯粹风险时，其结果是（C）。
中级经济师基础知识(2021年版)-第一部分第2章第2-3节(知识整理)
第三节
消费者均衡和化的商品组合必定位于预算线与无差异曲线相切的点上。 • 将预算线置于无差异曲线图中：
• 2、消费者效用最大化的均衡条件：商品边际替代率=商品的价格之比 。
• 3、经济含义：在一定的预算约束下，为了实现效用最大化，消 费者 应该选择商品的最优组合，使得两种商品边际替代率等于两 种商品价 格比。
两种商品的效用最大化组合。
• “ 需求曲线” ：消费者在需求曲线上消费可以实现效用最大化。
• [解析]需求曲线某点斜率为负的价格的变化量与需求的变化量， 由于正常 商品对价格变化的反应大，例如价格下降10个单位，需 求增加20个单位 ，此时斜率=-0.5，
• 而低档商品对价格变化的反应相对较小，如价格下降10个单位， 由替代效 应和收入效应共同影响，需求增加5个单位，斜率=-2， 斜率的绝对值大 于正常商品斜率的绝对值，所以低档商品的需求 曲线更陡峭，正常商品需 求曲线更平缓。)
• 【记忆三句话】 • 商品价格变化会产生收入效应和替代效应。 • 收入效应下，低档品价格与需求呈同方向变动，其他均为反方向。 • 收入效应小于替代效应
二、消费者的需求曲线 （一）消费者均衡的前提条件 （1）偏好不变（2）收入不变（3）价格不变 （二）消费者需求曲线的推导过程 假定X2商品价格不变，收入不变，X1商品 价格变化，分析价格变 化对消费者均衡的影响，从而说明X1商品需求曲线的形成。 • “ 价格-消费曲线” 表示消费者收入不变，与一种商品价格变化 相联系的
• 结论：满足效用最大化的商品组合必定位于预算线与无差异曲线相 切 的点上。即：图中的C点。 消费者效用最大化的均衡条件是商 品边际替代率=商品的价格之比。 MRS=P1/P2
• 含义:在一定的预算约束下，为了实现效用最大化，消费者应该 选择 商品的最优组合，使得两种商品边际替代率等于两种商品 价格比。
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1.3 单片机编程语言
单片机常用的编程语言包括机器语言、汇 编语言和高级语言。 汇编语言与硬件关系密切，占用系统资 移植源小，执行速度快，但可读性差。 高级语言可读性好，可移植性强，执行 效率高，应用广泛。 C语言
单片机的内部结构
外部中断请求线
中断控制
VCC GND
内部中断源
外部输入线
程序存贮器 中央 处理器 并行I/O接口
数据存贮器
定时器
特殊I/O接口
时钟电路
并行I/O 特殊I/O
外部时钟
中央处理器
中央处理器（CPU）是单片机的核心部件，它
由运算器、控制器、中断部件、时钟和定时控 制逻辑等组成，CPU控制数据的处理和整个系 统的各种操作。
1.3.2 工业控制
用单片机可以构成形式多样的 控制系统、数据采集系统。例如工 厂流水线的智能化管理，电梯智能 化控制、各种报警系统，与计算机 联网构成二级控制系统等。
数控线切割机床
数控车床
1.3.3 家用电器
◇ 智能冰箱、空调 ◇ 智能电饭煲 ◇ 智能食品配料机 ◇……………………
现在的家用电器基 本上都采用了单片机控制， 从电饭褒、洗衣机、电冰 箱、空调机、彩电、其他 音响视频设备、再到 电 子秤量设备，五花八门, 无所不在。
8位单片机的主要生产厂家和机型
目前世界上较为著名的8位单片机的生产厂家和主 要机型：
Intel（美国英特尔）公司:MCS-51系列及其增强型系 列 Zilog（美国齐洛格）公司：Z8及系列和SUPER8系 列 Fairchild（美国仙童）公司：F8系列和3870系列 Motorola（美国摩托罗拉）公司：6801系列和6805 系列 Rockwell（美国洛克威尔）公司：6500/1系列
第三阶段——微控制器形成阶段(1983年
一1990年)。这一阶段单片机的主要技术 发展方向是满足测控对象要求的外围电 路的增强，如A／D转换、D／A转换、 高速I／O口、WDT(程序监视定时器)、 DMA（高速数据传输）等，强化了智能 控制的特征。 第四阶段－－微控制器全面发展阶段 (1990年以后)。即当前的单片机时代，其 显著特点是百花齐放、技术创新。单片 机正在满足各个方面的需求．从玩具、 小家电、工程控制单元到机器人、智能 仪表，过程控制，个人信息终端等无所 不能。
第二阶段——单片机的完善阶段(1978年一
1982年)。计算机的单芯片集成探索取得成功 后，随后的任务就是要完善单片机的体系结构。 作为这一阶段的典型代表是Inlel公司将MCS— 48向MCS—5l系列的过渡。它在以下几个重要 方面奠定了单片机的体系结构。 (1)完善的外部总线。有8位数据总线、16位地 址总线、控制总线及具有多机通信功能的串行 通信接口。 (2)CPU外围功能单元的集中管理模式。 (3)设置面向工控的位地址空间及位操作方式。 (4)指令系统突出控制功能。
MCU(EMCU)(Microcontroller Unit)
单片机的特点 功能强、体积小、功耗低、价格便宜、低 电压、低功耗、易于产品化；有较强的抗干扰 性和较高的可靠性，温度适应范围较宽，能够 在各种恶劣环境条件下正常工作；可以方便的 实现多机、分布式的集散控制。
与通用微机相比，单片机的主要特点：
重点：单片机的硬件组成、基本结构、 应用范围及其作用
难点：指令的执行过程
1.1 单片机简介
单片机的由来
单片微型计算机的诞生是计算机发展史上 一个新的里程碑。单片机的出现将计算机系统 一分为二，形成了嵌入式计算机系统和通用计 算机系统两大分支。 单片机作为微型机的一个主要分支，在结构 上的最大特点就是把CPU、存储器、定时器和多 种输入输出接口电路集成在一块超大规模集成电 路芯片上。就其组成和规模而言，一块单片机就 是一台计算机。
通用单片机： 是一个基本芯片，内部资源比较丰富， 性能全面且通用性强，覆盖多种应用需 求。 专用单片机： 针对某一种产品，或某一种控制应用而 专门设计的。设计时已经使系统结构最 简；软硬件资源利用最优；可靠性以及 经济成本最佳。
本课程介绍的MCS-51系列单片机是一种通用单片机， 其结构和原理对所有单片机都是适用的。
低耗化
MOSCMOSCHMOS
MCS-51 系列中的80C31/80C51/87C51 采用的就是CHMOS工艺，正常运行时， 工作电流为16mA。
CHMOS(互补金属氧化物HMOS)是CMOS和 HMOS(高密度沟道MOS工艺)的结合，除了保持 HMOS高速度和高密度之外，还有CMOS低功耗的 特点。 两类器件的功能是完全兼容的，区别在 CHMOS器件具有低功耗的特点。它所消耗的电流 比HMOS器件少很多，主要在于其采用了两种降低 功耗的方式：空闲方式和掉电方式。
存储器的扩展
1)
加大存储器容量 新型单片机 片内RAM：128K256K 片内ROM：可达4KB至8KB,有的高达128KB。
2)
片内EPROM采用EEPROM或闪存
EPROM特点：高压编程写入，紫外线擦抹。 EEPROM(闪存)特点：＋5V下读写，读写操 作方便，掉电时不丢失数据。
程序保密化 对片内的EPROM或EEPROM加锁
单片机发展趋势
趋势：大容量、高性能化、外围电路 内装化等。
1. 2. 3.
4.
5.
CPU的改进 存储器的扩展 片内I/O口的改进 外围电路内装化 低耗化
CPU的改进
（1）采用双CPU结构，以提高处理能力。 （2）增加数据总线宽度（16位数据总线），以 提高数据处理能力。 （3）串行总线结构。IIC总线（Inter-IC bus）。 该总线用两根信号线代替现行的8位数据总线, 从而大大地减少了单片机外部引线，简化了单 片机与外部的接口电路，降低了成本。
单片机的定义： 在一块硅片上集成了中央处理器 （CPU），存储器（RAM,ROM,EPROM）和 各种输入、输出接口（定时器，计数器， 并行I/O口，串行口，A/D转换器以及脉 冲调制器PWM等），这样一块芯片具有一 台计算机的属性，因而被称为单片微型 计算机。
单片机英文名称的变更： SCM (Single Chip Microcomputer)
3)
片内I/O口的改进
1) 2) 3)
增加并行口的驱动能力。 增加I/O口的逻辑控制能力。 设置一些特殊的串行接口功能，为构成 分布式、网络化系统提供了方便。
外围电路内装化
随着集成度的提高，尽可能将众多 的外围功能器件都集成在片内。除了一 般必须具有的ROM、RAM、定时/计数 器、中断系统外，片内集成的部件还有 模/数转换器、数/模转换器、DMA控制 器、中断控制器、锁相器、频率合成器、 字符发生器、声音发生器、CRT控制器、 译码驱动器等。
PHILIPS（荷机
MCS-51系列、80C51系列、8051、AT89C51的区别？
MCS是Intel公司专用的单片机的系列符号，例如 20世纪80年代中期，Intel公司以专利转让的形式把 AT89C51是美国 8051是MCS-51系列基本产品当中的一个。 MCS-48、MCS-51、MCS-96系列单片机。MCS-51系 8051内核技术转让给了许多半导体芯片生产厂家， ATMEL公司的产品。它 列单片机既包括三个基本型8031、8051、8751也包 如ATMEL、PHILIPS、DALLAS公司等。这些厂家 在我国使用较多。该芯片 生产的芯片是MCS-51系列的兼容产品（指令系统兼 具有低功耗、高性能的特 括对应的低功耗型80C31、80C51、87C51, 因此 容）。这些兼容机与8051的系统结构相同，采用 点，其内部含有4KB的闪 MCS-51系列特指Intel公司的这几种型号的单片机。 CMOS工艺，因此常用80C51系列来称呼所有具有 烁存储器在线编程，价格 8051指令系统的单片机。 较低，在国内很受欢迎。
（1）存储器ROM和RAM严格分工。 ROM用于做程序存储器，RAM用于做数据 存储器。 （2）输入/输出端口引脚通常设计有多种 功能。 （3）硬件功能的通用性。同一种单片机可 以用在不同的控制系统中，只是其中配 置的软件不同。
单片机应用领域 1.3.1 智能仪器仪表
交直流电压电流表
单片机具有体积小、功耗低、控制 功能强、扩展灵活、微型化和使用方便 等优点，广泛应用于仪器仪表中，结合 不同类型的传感器，可实现诸如电压、 功率、频率、湿度、温度、流量、速度、 厚度、角度、长度、硬度、元素、压力 等物理量的测量。采用单片机控制使得 仪器仪表数字化、智能化、微型化，且 功能比起采用电子或数字电路更加强大。 例如精密的测量设备（功率计，示波器， 各种分析仪）。
◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
手机、电话机 程控交换机 楼宇自动通信呼叫系统 列车无线通信 日常工作中随处可见的移动电话 集群移动通信 无线电对讲机等。
可以这样说,现代工业、农 业、商业、金融业等无处不出现 单片机的身影,这些领域正是利 用单片机构成的智能化通讯设备 进行高速率的通信。现代学习、 生活工作环境更是离不开单片机。
CHMOS器件在掉电方式(CPU停止工作，片内 RAM的数据继续保持)下时，消耗的电流可低于 10μA。
采用CHMOS的器件在编号中用一个C来加以区 别, 如 : 80C51，80C31，89C51等。
单片机的分类：
按其基本操作处理位数可分为：4位单片机，8
位单片机，16位单片机, 32位单片机。 按适用范围可分为：通用型/专用型 按是否提供并行总线来分：总线型/ 非总线型
什么是单片机
一台能够工作的计算机要有这样几个部分： CPU ：进行运算、控制 RAM ：数据存储
ROM ：程序存储
输入/输出设备（例如：串行口、并行输出口等）
在个人计算机上,这些部分被分成若干块 芯片，安装在一个称之为主板的印刷线路 板上。 在单片机中，这些部分全部被做到一块 集成电路芯片中了，所以就称为单片（单 芯片）机。