胎动计数表
胎动及胎动计数表
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0000000000000000000000000 00000000000000000000000000 四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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备注
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000 三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五
合计
一天胎动次 数
34
日 一 二 三 35 四 五 六 日 一 二 三 36 四 五 六 日 一 二 三 37 四 五 六 日 一 二 三 38 四 五 六 日 一 二 三 39 四 五 六 日 一 二 三 40 四 五 六 日
120
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110
100
90
80
70
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30
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孕周： 星期
一 二 三 29 四 五 六 日 一 二 三 30 四 五 六 日 一 二 三 31 四 五 六 日 一 二 三 32 四 五 六 日 一 二 三 33 四 五 六 日 一 二 三 34 四 五 六
孕妇学校课程表
理论
多媒体
9.新生儿护理
1人
操作
多媒体
10.新生儿沐浴、抚触
3人
1人
理论
多媒体
2.自我胎动计数法
胎动减少的原因
1人
理论
多媒体
3..孕期的营养与体重管理
1人
理论
多媒体
4.自然分娩的好处
产程中的配合事项
1人
理论
多媒体
5.母乳喂养的重要性
母乳喂养中可能遇到的问题
1人
理论
多媒体
6.哺乳期的乳房护理
1人
理论
多媒体
7..产褥期保健
科学坐月子
1人
理论
多媒体
8.产后情绪调试与身心健康
母乳喂养中可能遇到的问题
1人
理论
多媒体
6.哺乳期的乳房护理
1人
理论
多媒体
7..产褥期保健
科学坐月子
1人
理论
多媒体
8.产后情绪调试与身心健康
1人
理论
多媒体
9.新生儿护理
1人
操作
多媒体
10.新生儿沐浴、抚触
3人
母婴保健系列讲座
社区急救系列讲座
课程形式
授课内容
导师人数
准备用物
理论
多媒体
1.孕期保健
为什么要进行产前检查？
课程形式
授课内容
导师人数
准备用物
理论
多媒体
1.孕期保健
为什么要进行产前检查？
1人
婴儿模拟人5个
婴儿衣服5件
洗脸盆5个
小毛巾5个
浴巾5条
棉签5包
酒精பைடு நூலகம்瓶
妇产科学妊娠生理
单臀先露
前囟先露
混合臀先露
额先露
足先露
面先露
胎先露：最先进入母体骨盆入口的胎儿部分
肩先露
面先露
足先露
混合臀先露
（三）胎方位 1.定 义
胎儿先露部的指示点与母体骨盆 的关系
2.种类
胎方位共有22种，其中纵产式有18种， 横产式有4种。
枕前位(枕左前、枕右前)为正常胎方 位。
胎方位：胎儿先露部的指示点与母体骨盆 的关系。
（三）胎心音 1.时间及正常值
妊娠18～ 20周
正常 120～160次/分
2.鉴别 与下列杂音相鉴别
子宫杂音 腹主动脉音 脐带杂音
与孕妇脉博一致
似吹风样 与胎心一致
3.听诊部位及方法
妊娠24周以前，胎心音多在 脐下正中、稍偏左或偏右听到
妊娠24周以后，胎心音在胎儿背侧听 得最清楚
（四）胎体 1.触及胎体及诊断胎位的时间
颏左前（LMA）颏左横（LMT）颏左后（LMP） 颏右前（RMA）颏右横（RMT）颏右后
肩先露 （0.25%）
骶左前（LSA）骶左横（LST）骶左后（LSP） 骶右前（RSA）骶右横（RST）骶右后（RSP） 肩左前 （LScA） 肩左横（LScT） 肩右前 （RScA） 肩左横（RScT）
第六章 产前 保健
调的胎心音
孕早期 卵黄囊
10周的胎儿可以做出很多手臂和腿的动作，尽 管这些动作显得稚嫩
只有11周的胎儿就可以把拇指放进嘴里。这个婴儿开始嘬他 的小脚趾，然后逐渐嘬更大的脚趾。
第12周，胎儿可以做出打哈欠的动作。或许这就是自然之母的 神奇之处：胎儿似乎知道，在出生之前练习打哈欠，那么出生 后他就可以开始顺畅地呼吸了。
贝利婴幼儿发展量表(BSID)
贝利婴幼儿发展量表（BSID）（一）测验内容姓名性别年龄月永久通讯地址邮编父亲姓名职业文化程度父亲本胎胎龄岁母亲姓名职业文化程度母亲本胎胎龄岁家庭类型：单亲、核心、大家庭本胎为第胎第产独生子女母孕期病史与治疗史：母孕期情绪状况：1-3个月4-6个月7-9个月胎龄：周产式：出生时体重：克Apgar评分分娩与出生时情况：8个月内喂养方式：母亲喂养月人工喂养月混合喂养月添加辅食月抚养情况：父母、（外）祖父母、保姆、其他出生后健康史：家庭与遗传病史：躯体发育情况：身高体重kg 出牙数个头围cm 胸围cm备注智力量表智力量表（※可偶尔观察到）序号月龄条目计分1 0.1 对铃声反应2 0.1 抱起时安静3 0.1 对摇鼓声反应4 0.1 对尖声反应：（电灯开关）5 0.1 短暂地注视红环6 0.2 短暂地注视人7 0.4 稍长时间地注视红环8 0.5 眼的水平协调活动（红环）9 0.7 眼的水平向天活动（光）10 0.7 眼睛追随移动的人11 0.7 对说话声反应12 0.8 眼的垂直协调活动（光）13 0.9 发声一至两次14 1.0 眼的垂直协调活动（红环）15 1.2 眼的旋转协调活动（光）16 1.2 眼的旋转细条活动（光环）17 1.3 ※自由环视周围18 1.5 社交笑：测试者谈话与微笑时19 1.6 眼转向红环20 1.6 眼转向光21 1.6 ※发声至少四次22 1.7 期待性兴奋23 1.7 对面部的纸有反应24 1.9 能用视觉辨认母亲25 1.9 社交笑：测试者微笑与安静时26 2.0 ※对测试者的微笑和说话有发声反应27 2.1 ※用眼睛寻找声源（详细说明）28 2.2 ※发出两种不同的声音29 2.2 对手的遮蔽眨眼30 2.2 对面孔的消失有反应31 2.4 注视方木32 2.6 从一物转看另一物33 2.6 眼睛追随铅笔34 2.7 对抱起有预感性的调节反应35 2.9 目光追随横过桌面的球36 2.9 头追随悬摆的环37 3.1 头追随逐渐消失的勺子38 3.2 操作红环39 3.3 简单地玩摇鼓40 3.4 ※轻轻地抚摸桌沿41 3.4 ※意识到陌生环境42 3.5 头转向铃声43 3.6 头转向摇鼓声44 3.6 ※手碰手的玩耍45 3.6 将红环送入口中46 3.7 伸手够悬环47 3.8 看自己的手48 4.2 接近悬环（优势手）49 4.4 ※发声时的姿态（描述）50 4.4 ※主动抚摸桌沿51 4.4 接近镜像52 4.4 注意小糖丸53 4.6 伸手取方木54 4.7 喜欢嬉戏55 4.9 伸手时眼手协调56 4.9 拾起方木（优势手）57 5.0 保持两块方木58 5.0 持久地看红环59 5.0 头部跟着掉下的勺转动60 5.0 探索性地玩纸61 5.0 对镜像微笑62 5.0 坚持够东西63 5.1 在小床内重新找到摇鼓64 5.1 ※辨别生人65 5.4 举起倒扣的茶杯66 5.5 ※敲打玩耍67 5.5 探索性地玩细绳68 5.5 伸手取第二块方木69 5.6 ※由一手向另一手传递物体70 5.8 ※对产生响声感兴趣71 5.9 灵巧而直接地拾起方木72 6.0 ※对镜像开玩笑73 6.0 用把柄举起茶杯74 6.0 寻找掉落的勺子75 6.1 牵拉细绳获取红环76 6.1 保留三块方木中的两块77 6.6 ※发出四个不同的音节78 6.8 能配合玩游戏79 7.0 恰当地牵拉细绳获取红环80 7.1 玩摇铃，对细节感兴趣81 7.4 企图获得三块方木82 7.4 有目的地摇铃83 7.5 ※选择性地倾听熟悉的词语84 8.0 ※对da-da或类同词85 8.1 暴露玩具86 8.2 注意测试者的乱写87 8.3 将手指插入桩板洞中88 8.6 观看书中图画89 8.9 对他人的言语要求有反应90 9.1 拿起茶杯获得方木91 9.8 寻找盒子里面的东西92 10.3 遵照命令将方木放入茶杯（放入数）93 10.7 企图模仿乱写94 10.8 模仿用勺子搅拌95 10.9 遵照命令停止96 10.9 推动小汽车97 11.0 模仿地拍打哨娃98 11.1 ※重复引入发笑的把戏99 11.2 解开裹着的方木100 11.2 将三块方木放入杯中101 11.4 ※快速而不清的表达102 11.4 揭开兰盒子的盖103 11.5 翻开书页104 11.5 摇晃悬环的105 11.8 将骰子放入盒中（6个）106 12.0 恰当地握持画笔107 12.2 模仿说单词（记录用过的词）108 12.4 重复地插一根桩钉109 12.5 用手势表达想要的东西110 12.9 自动乱写111 12.9 能说两个词112 13.0 搭两层塔113 13.1 出示鞋子或其他衣服或自己的玩具114 13.2 从瓶中移出小糖丸115 13.3 掺九块方木放入杯中116 14.3 ※盖上圆盒117 14.4 兰色模板：放置一个圆形模块118 14.8 用棍子够取玩具119 15.4 搭三层塔120 15.7 在70秒钟内插完桩钉121 16.1 指出娃娃身体的各部分：三个部位以上122 16.3 粉红模板：放置圆形模块123 16.6 兰色模板：放置两个圆形模块124 17.2 用笔模仿画一划125 17.5 在42秒钟内插完桩钉126 17.6 说出一物名127 17.7 对娃娃执行指令（在通过部位打钩：椅、杯、鼻）128 18.1 用语言表达要求129 18.6 不用于一划的乱写？130 18.8 兰色模板：放置两个圆快和方块131 18.8 指出三幅画132 19.1 能说两个单词的句子133 19.2 说出一副画名134 19.2 说出两幅画名135 19.3 找出两物136 19.8 在30秒钟内插完桩钉137 20.4 粉红模板：完成138 20.4 搭六层塔139 20.5 兰色模板，放置六个模块140 21.0 指出五副画141 21.1 说出三物名142 21.2 勉强合格地安装破娃娃143 21.2 区别两物：杯、盘、盒144 22.8 辨认钟表：第四张图1，2，3，4，5145 22.9 说出三幅画名146 23.8 粉红模板（反转）147 24.3 近似地安装破娃娃148 24.6 区别三物：杯、盘、盒149 24.7 兰色模板，在150秒钟内完成150 25.0 搭八层塔151 25.1 指出七副画152 25.1 用方木搭火车153 25.7 说出五副画名154 26.3 模仿笔划：垂直线和水平线155 27.1 辨认钟表：第2张图156 27.6 理解两个方位词157 28.0 在22秒钟内插完桩钉158 28.5 兰色模板：90秒钟内完成159 29.5 折纸160 29.6 兰色模板：60秒钟内完成161 30+ 正确安装破娃娃162 30+ “—”的概念163 30+ 理解三个方位词运动量表运动量表（※可偶尔观察到，△可在施测智力量表时观察）10.1抱起靠肩时抬头20.1抱起靠肩时调整姿势30.1侧头40.1爬起50.8△保留红环60.8※伸臂玩耍70.8※踢腿玩耍80.8头起竖起：垂直位9 1.6头部稳定地竖起10 1.7抬头（背悬位）11 1.8由侧卧转向仰卧12 2.2在俯卧位时用双臂撑起自己13 2.2支撑下坐起14 2.5保持头部稳定15 2.6※双手张开占优势16 3.3头平衡17 3.4※尺侧一手掌抓握方木18 3.5轻度支撑坐位19 4.3※由仰卧转向侧卧20 4.7努力想坐起21 5.0部分的拇指相对（桡侧一手掌）拾起方木22 5.1独坐片刻23 5.1※单手抽取24 5.2※转腕25 5.2牵拉坐起26 5.6△试图获取小糖丸27 5.7独立30秒钟或以上28 5.8由仰卧转向俯卧29 6.2稳定地独坐30 6.5独坐时协调好31 6.6※舀起小糖丸32 6.6△完全的拇指相对拾起方木337.0早期跨步运动347.5牵拉站起357.6※不完全的拇指相对抓糖丸367.6走路之前的行进方式（俯卧、手膝、手足、其他）378.3使两个勺子或方木在中线相碰388.5跨步运动398.6自己坐起408.6借助家具站起418.9精细地抓糖丸（灵巧地钳夹）429.6拍手（中线技巧）439.8坐下4410.0扶助下行走4511.1独站4612.0投球4712.1独走4812.4起立I4913.2扶助下右足独站5013.7扶助下左足独站5114.1侧身走5214.5扶助上楼梯5314.7倒退走5415.1扶助下楼梯5517.6试图站在行木上5618.7左足独站5719.3单足踏在行木上走5819.9起立II5920.1右足独站6021.1走直线：大致方向6123.1行木：双足站立6224.0踮脚走几步6324.3独自上楼梯：双足6424.4双足跳离地面6525.3独自下楼梯6625.6行木：企图跨步6725.6倒行两米半6825.7自第一级台阶下跳下6929.2自第二级台阶下跳下7029.8踮脚走两米半7129.9跳远：10至35cm（记录距离）7230+起立：III7330+上楼梯：双足交替向前7430+行木：交替步伐走部分路程7530+保持双足走在直线上（两米半）7630+跳远：35cm至60cm7730+跳过：5cm高的绳子7830+跳远：60cm至85cm7930+独脚跳两次以上8030+下楼梯：双足交替向前8130+跳过20cm高的绳子行为记录表行为记录表指导语：在完成智力和运动量表测验后立即填写此表，在每一项中圈出能够最好地描述儿童行为的等级，其他评论或特殊行为记录在每个项目右侧的空白处，该空白处也部分列出了能够被检查者看到的行为，表格末端的空白用来记录一些异常的行为和对该儿童作出的总的评价。
胎儿孕周换算表
胎儿孕周换算表
2011-05-19 18:53:32| 分类：B超学习| 标签：b超、报告、模板|字号大中小订阅
5周可见妊娠囊6周可见胎心及卵黄囊7周可量头臀径，胎心搏动明显
8--16周要测量头臀径估计胎龄
11--14周要测量颈项透明层厚度（放大测量、胎儿正常伸张位）正常厚度＜5mm
胎儿孕周换算表
2011-05-19 18:53:32| 分类：B超学习| 标签：b超、报告、模板|字号大中小订阅
5周可见妊娠囊6周可见胎心及卵黄囊7周可量头臀径，胎心搏动明显
8--16周要测量头臀径估计胎龄
11--14周要测量颈项透明层厚度（放大测量、胎儿正常伸张位）正常厚度＜5mm
胎儿孕周换算表
2011-05-19 18:53:32| 分类：B超学习| 标签：b超、报告、模板|字号大中小订阅
5周可见妊娠囊 6周可见胎心及卵黄囊 7周可量头臀径，胎心搏动明显
8--16周要测量头臀径估计胎龄
11--14周要测量颈项透明层厚度（放大测量、胎儿正常伸张位）正常厚度＜5mm。
孕期自我监护胎动计数表
31周32周
33周34周
孕期自我监护胎动计数表
胎动是胎儿生命的象征，正常的胎动是胎儿健康良好的表现。
因此，孕妇可以从孕28周开始一直到临产计数胎动。
计数的方法：孕妇取左侧卧位，集中注意力仔细记录胎动，每日3次每次1小时，得3次胎动数相加乘以4，即12小时的总胎动数。
正常情况约30次以上。
若孕妇无法做到每日3次，也可每日数1次，安排在晚上较好，每小时胎动应为3-5次。
数胎动的时间应每天固定，因为胎儿睡眠或觉醒有一定的规律，固定计数时间能较准确反映胎儿的情况，若12小时胎动不到10次或1小时无胎动，或短时间内胎动突然频繁，均可能胎儿缺氧，应到医院就诊。
妊娠期自我监测胎动计数的临床意义
妊娠期自我监测胎动计数的临床意义【摘要】胎动指妊娠中胎儿在宫腔内的各种活动动作，最早的胎动是一种极其微弱的波纹状运动，并不能被孕妇所感受到，胎动计数的自我监测通常是从妊娠24周以后逐渐开始。
胎动计数的减少与多种妊娠不良结局相关联，同时，产妇通过对胎动计数的自我监测，能够有效对不良结局的发生起到提前预警的作用，及时就医，以此达到避免不良结局发生的作用。
本文从妊娠期自我监测胎动计数的临床意义等方面进行综述，为临床工作中制定相应方案、提高患者的治疗依从性提供依据。
【关键词】妊娠期；自我监测；胎动计数胎动（fetal movement）通常指妊娠中胎儿在宫腔内的各种活动动作，由于妊娠7周后胎儿才逐渐具备运动能力，因此最早的胎动大约出现在妊娠7周后，但此时的胎动是一种极其微弱的波纹状运动，并不足以引起宫腔壁的感觉，因此，此时的孕妇并不能被孕妇所感受到。
随着胎儿运动能力的发育，胎儿的活动能力逐渐增强，其运动逐渐能够引起宫腔感觉神经元兴奋，因此，大约16周开始产生能够被孕妇所妇感受到的胎动。
而胎动计数的自我监测通常是从妊娠24周以后才逐渐开始的。
目前认为，胎动计数的减少与多种妊娠不良结局相关联，同时，产妇通过对胎动计数的自我监测，能够有效对不良结局的发生起到提前预警的作用，及时就医，以此达到避免不良结局发生的作用。
本文从妊娠期自我监测胎动计数的临床意义等方面进行综述，为临床工作中制定相应方案、提高患者的治疗依从性提供依据。
1妊娠期胎动的特点妊娠6周胎儿开始呼吸后，胎儿会突然表现有规律的吞咽动作和呼吸运动，妊娠持续至胎儿18周或者以上后，呼吸运动逐渐的转为一种典型运动并常以一种缓慢的运动频率交替发生，偶尔可见到其表现为多次阵发性、节律性重复出现的胎儿呃逆。
孕妇一般可自行识别出胎动产生的数量、强度、持续范围和维持时间，并可能已具备同时分辨出多种异常胎动表现的基本类型，如可以感知胎儿正常运动的四肢、颈部、躯干、头部的运动，肢体的活动、呃逆表现等，但是可能无法识别出胎儿表情、眼球肌肉的异常运动、吸吮及吞咽运动等多种微小的生理动作。
胎儿发育标准对照表标准版
胎儿发育标准对照表标准版答案：怀孕1-10月胎儿的发育标准1月胎儿发育标准（1-4周）从末次月经第一日起4周为孕一月。
此时，腹中胎儿身长约几毫米，像小海马一样(7周以前的胎儿称为胚芽，这一阶段脊椎和神经沟正在形成)。
大部分孕妇都没有自觉症状，少部分人可出现类似感冒的症状：身体疲乏无力、发热、畏寒等。
这时，子宫、乳房大小形态还看不出有什么变化，和没怀孕时差不多，子宫约有鸡蛋那么大。
孕期检查：孕早期至少1次产前检查，确诊怀孕后在停经12周内应建立《孕产妇保健手册》，同时进行第一次产前检查，初诊正常→1～2月后复诊。
2月胎儿发育标准（5-8周）妊娠2个月时，胎儿已发育成人的形状了，通过监测仪已能辨别出头、躯干的轮廓了，尾巴也小了一些，身长2~3厘米，重量约为4克。
手、脚已分明，甚至5个手指、脚趾都有了，连指尖长指甲的部分也能看得出来了。
面部的眼睛、耳朵、嘴也大致出现了，已经像人的脸了。
但是，眼睛还分别长在两个侧面。
骨头还处于软骨状态，有弹性。
胃、肠、心脏、肝脏等内脏已初具规模，特别是肝脏在明显地发育。
神经管鼓起，大脑急速发育。
从外表上还分不出性别，但内外生殖器官的原基已经能被辨认。
在羊膜腔里积有羊水，胎儿好像漂浮在里面一样。
母体和胎儿的联系进一步加强。
在子宫的底蜕膜内绒毛不断地繁殖，开始准备制造胎盘，并且出现了形成脐带的组织。
3月胎儿发育标准（9-12周）腹中胎儿的变化：头约占身长的一半，通过B超能看到胎儿手脚的活动。
膝盖、脚后跟清晰可见。
肾脏、输尿管已经形成，可以排泄了。
准妈妈身体的变化：下腹部有压迫感，是妊娠反应最厉害的时期。
要多喝水，尽量不要空腹。
4月胎儿发育标准（13-16周）怀孕第四个月，胎宝宝生长势头迅猛哦!身长可能会从10cm长到16cm，在飞快的增长。
胎宝宝体重大约110g，原来偏向两侧的眼睛开始向前集中，看起来更漂亮了呢!胎儿的骨骼差不多已成为类似橡胶的软骨，并开始逐步硬化。
如果你的宝宝是女孩，她的阴道，子宫，输卵管都已经各就各位，如果是男孩，宝宝的生殖器已经清晰可见。
加强孕晚期胎儿宫内监测的临床价值
表 １ 两组患者疗效 比较
注 ： 照 组 比较 ， ＜ ．０ 与对 Ｐ ０ ０ １
３ 讨 论
减少 了重复动作 对脑 组织 的损伤 ， 患 者术 后脑 水肿 较轻 ， 使 术后恢复更顺利 ， 减少 了术后并 发症 的发 生 。此器 械为一 次 性产品 ， 免了患者 之 间的交 叉感 染 ， 经济 又实 用。笔者 避 既 认为此器械有很大 的应用 价值 ， 值得推广 。
资料 以均数 ±标准差 （ ｓ 表示 ， ± ） 采用 ｔ 验 ： 检 计数 资料采用 检验 。Ｐ＜ ．５为差 异有 统计 学意义。 ｏ０
２ 结 果
治 疗组与对照组术 中平均 出血量分别为 ３０ｍ 、 ０ｍ ； ５ ｌ ７ ｌ ５
２ 个人完成的操作现在 只需术者 １ 个人 即可完成 。见表 １ 。
结合 临床胎动及胎心变化 ， 由专人负责 分析 图形 并立 即通知
孕妇 的 监 测结 果 。
１ １ 一般资料 ．
将 ２０ ０ ８年 １月 ～ ０ ０年 １ ２１ ２月笔者所 在 医
１３ 判 断结果 ．
ห้องสมุดไป่ตู้
（） １ 胎动异常标准 ：２ｈ胎动计数 ＜１ １ ０次或
院常规产前检查就诊 的孕妇 ２ ６例 ， 随机数 字表法 分为研 ７ 按
规产前检查 的２６ 孕妇 随机分为两组 ， ７例 对照组 （４ 例 ） １０ 予常规胎心率监护 ， 研究组（３ 例 ） １６ 予每周 ３ Ｎ７监测 ， 次 Ｓ
同时两组均行胎动计数 。结果 研究组新生儿 窒息率低 于对照组 ， 差异有统计学意义 。结论 加强孕晚期胎儿宫内
监测 ， 可尽早发现早期胎儿窘迫 ， 早期积极 治疗 ， 而降低 围生儿死亡率 ， 从 提高产科质量。
贝利婴幼儿发展量表
2021
2022
2023
目录
O1
简介
O2
基本信息
O3
测试内容
O4
分数计算
O5
注意事项
O6
单击 添加文本
#O1
一、简介
#2022
一、简介
01 BSID评定0-30个月龄儿
童发展状况
02
包括三个部分：
○ 智力量表 ○ 运动量表 ○ 行为记录
1
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演 示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。 您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝 万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请 您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅
手
阶段性项目
智力部分
02
3遵照命令将方木放入杯 中 （指令模仿）
03
4快速含糊表达
04
13搭塔
说两个词
05
16身体部位
简单形状圆形等
06
18用语言表达要求
阶段性项目
智力部分
01
8指认简单的卡片
02
1双词句
03
1区别杯盘盒
05
3模仿笔画直线水平线
04
25搭小火车
说出画名
06
30+理解3个方位词及一
阶段性项目
转手腕和单手伸取
（一）
（二）
若往前连续10项均能完成，则停止前面的测试 同理，若往后连续10项均不能完成则停止后面的测试
（三）
智力部分完成后，接着做运动部分的精细抓握、拍手投球
（四）
一．专科检查：肌力、肌张力、反射等 二．观察患儿粗大运动情况，头控-翻身-坐-爬-扶站扶走-独站独走-辅助上
胎动计数
4、监测方法及结果
方法：妊娠满28周至临产前每日监测胎动计数，早、中、 晚固定时间各记1次，每次1 h，每小时内孕妇自我感到 胎动次数以“正”记载，3次总和乘以4即为12 h胎动计 数。胎动≥6次/2h为正常；<6次/2h或减少50%者提示胎 儿宫内缺氧可能。
医院环境介绍
妇产科护士站
妇产科病房环境
2、 胎动计数方法
孕妇自做胎动计数与使用仪器计数结果基本相符，因
此，胎动计数是最简单、直接、真实、准确的自我监 护办法。胎动计数的具体做法是：孕妇在每天早、中、 晚相对固定时间内各测1小时胎动，将3次胎动数相加 乘以4即得出12小时的胎动计数。胎动计数每小时3～ 5次，12小时一般为30次。如果胎动次数每小时少于3 次或12小时少于10次，提示胎儿宫内缺氧。胎动减少 至消失往往历时数日乃至一周左右，胎动完全停止到 胎心音消失尚有24～48小时的时间。因此，胎动次数 明显减少或胎动消失是胎儿宫内死亡的提前预警，应 及时到医院诊治，以免发生意外。
产房内环境
手术室内环境
手术室内环境
谢谢
胎动计数
北川妇幼保健院 秦玉
2015年6月15日
胎动计数
胎动变化能反映胎儿在子宫中的状态，胎动 变化是孕妇了解胎儿安危的客观指标，通过 胎动计数可以初步判断胎儿在宫内的安危。 胎动急剧减少或胎动频繁之后的减少一定要 及时就医。
1、 胎动变化规律
胎动是胎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不规律的肢体活动，腹壁较薄的孕妇可在
腹部看到胎儿的滑动，有时能感到胎儿肢体撞击腹部。 正常情况下，妊娠20周左右孕妇便感觉到有胎动，20 周后胎动次数逐渐增多，到28～32周时达高峰，32周 后又逐渐减少，过期妊娠(孕42周后)胎动次数减少更 为明显。胎动变化规律具有“生物钟”的现象，在一 天之内胎动次数有变化，上午8～12时胎动均匀，以 后逐渐减少，下午2～3时减至最少，晚上8～11时又 增加至最多。当宫内缺氧或应用镇静药时，胎动次数 减少或消失。胎动受孕妇的敏感性、肥胖，羊水多少、 是否生过孩子等影响。每个孕妇的感觉、胎动多少都 是不一样的。
胎儿顶臀径标准对照表
胎儿顶臀径标准对照表胎儿顶臀径是评估胎儿生长发育的重要指标之一，它可以帮助医生了解胎儿的头部和臀部的大小，从而判断胎儿的健康状况。
通过对照标准对照表，可以更准确地评估胎儿的发育情况，及时发现异常情况，为母婴健康保驾护航。
以下是胎儿顶臀径标准对照表，供医生和孕妇参考：孕周（周）| 顶臀径（cm）。
-----------|-----------。
14 | 2.11。
15 | 2.42。
16 | 2.72。
17 | 3.03。
18 | 3.33。
19 | 3.63。
20 | 3.94。
21 | 4.24。
22 | 4.55。
23 | 4.85。
24 | 5.16。
25 | 5.46。
26 | 5.76。
27 | 6.07。
28 | 6.37。
29 | 6.68。
30 | 6.98。
31 | 7.28。
32 | 7.59。
33 | 7.89。
34 | 8.20。
35 | 8.50。
36 | 8.80。
37 | 9.11。
38 | 9.41。
39 | 9.72。
40 | 10.02。
通过对照表可以看出，随着孕周的增加，胎儿的顶臀径也在不断增长。
这个数据对于医生来说是非常重要的参考指标，可以帮助他们判断胎儿的生长发育是否正常。
同时，对于孕妇来说，了解胎儿的顶臀径标准也可以让她们更加关注胎儿的健康，及时发现问题并进行处理。
在实际应用中，医生会根据孕妇的实际情况和超声检查结果，结合对照表中的数据进行评估。
如果发现胎儿的顶臀径偏离标准数值，医生可能会进一步进行检查，以确保胎儿的健康。
因此，对照表的准确性和及时更新是非常重要的。
此外，孕妇在了解胎儿顶臀径标准的同时，也要注意保持良好的生活习惯，保证足够的营养摄入和适当的运动。
这些都是保障胎儿健康成长的重要因素。
总之，胎儿顶臀径标准对照表是孕妇和医生共同关注的重要内容，它可以帮助评估胎儿的生长发育情况，及时发现问题并采取措施。
因此，孕妇在怀孕期间要定期进行产检，密切关注胎儿的发育情况，保证母婴健康。
胎动计数表
时段 胎动(次) 备注 早 中 晚
日期
时段 早 中 晚
胎动(次) 备注
日期
时段 胎动(次) 备注 早 中 晚
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时段 早 中 晚
胎动(次) 备注
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胎动(次) 备注
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Байду номын сангаас
时段 胎动(次) 备注 早 中 晚
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贝利婴幼儿发展量表
贝利婴幼儿发展量表〔一〕检验内容姓名性别年龄月永世通讯地址父亲姓名职业文明水平父亲本胎胎龄岁母亲姓名职业文明水平母亲本胎胎龄岁家庭类型：单亲、中心、小家庭本胎为第胎第产独生子女母孕期病史与治疗史：母孕期心情状况：1-3个月4-6个月7-9个月胎龄：周产式：出生时体重：克Apgar评分分娩与出生时状况：8个月内喂养方式：母亲喂养月人工喂养月混合喂养月添加辅食月抚养状况：父母、〔外〕祖父母、保姆、其他出生后安康史：家庭与遗传病史：躯体发育状况：身高体重kg 出牙数个头围cm 胸围cm备注智力气表运动量表运动量表〔※可偶然观察到，△可在施测智力气表时观察〕10.1抱起靠肩时抬头20.1抱起靠肩时调整姿态30.1侧头40.1爬起50.8△保管红环60.8※伸臂游玩70.8※踢腿游玩80.8头起竖起：垂直位9 1.6头部动摇地竖起10 1.7抬头〔背悬位〕11 1.8由侧卧转向仰卧12 2.2在俯卧位时用双臂撑起自己13 2.2支撑下坐起14 2.5坚持头部动摇15 2.6※双手张开占优势16 3.3头平衡17 3.4※尺侧一手掌抓握方木18 3.5轻度支撑坐位19 4.3※由仰卧转向侧卧20 4.7努力想坐起21 5.0局部的拇指相对〔桡侧一手掌〕拾起方木22 5.1独坐片刻23 5.1※单手抽取24 5.2※转腕25 5.2牵拉坐起26 5.6△试图获取小糖丸27 5.7独立30秒钟或以上28 5.8由仰卧转向俯卧29 6.2动摇地独坐30 6.5独坐时协调好31 6.6※舀起小糖丸32 6.6△完全的拇指相对拾起方木337.0早期跨步运动347.5牵拉站起357.6※不完全的拇指相对抓糖丸367.6走路之前的行进方式〔俯卧、手膝、手足、其他〕378.3使两个勺子或方木在中线相碰388.5跨步运动398.6自己坐起408.6借助家具站起418.9精细地抓糖丸〔灵巧地钳夹〕429.6拍手〔中线技巧〕439.8坐下4410.0扶助下行走4511.1独站4612.0投球4712.1独走4812.4起立I4913.2扶助下右足独站5013.7扶助下左足独站5114.1侧身走5214.5扶助上楼梯5314.7发展走5415.1扶助下楼梯5517.6试图站内行木上5618.7左足独站5719.3单足踏内行木上走5819.9起立II5920.1右足独站6021.1走直线：大致方向6123.1行木：双足站立6224.0踮脚走几步6324.3独自上楼梯：双足6424.4双足跳离空中6525.3独自下楼梯6625.6行木：希图跨步6725.6倒行两米半6825.7自第一级台阶下跳下6929.2自第二级台阶下跳下7029.8踮脚走两米半7129.9跳远：10至35cm〔记载距离〕7230+起立：III7330+上楼梯：双足交替向前7430+行木：交替步伐走局部路程7530+坚持双足走在直线上〔两米半〕7630+跳远：35cm至60cm7730+跳过：5cm高的绳子7830+跳远：60cm至85cm7930+独脚跳两次以上8030+下楼梯：双足交替向前8130+跳过20cm高的绳子行为记载表行为记载表指点语：在完成智力和运动量表检验后立刻填写此表，在每一项中圈出可以最好地描画儿童行为的等级，其他评论或特殊行为记载在每个项目右侧的空白处，该空白处也局部列出了可以被反省者看到的行为，表格末端的空白用来记载一些异常的行为和对该儿童作出的总的评价。
女性生殖系统速记
女性生殖系统速记骨盆一、骨盆的组成由骶骨、尾骨、髂骨、坐骨和耻骨组成。
二、骨盆的分界以耻骨联合上缘、髂耻线及髂耻上缘的连线为界，将骨盆分为假骨盆和真骨盆。
三、骨盆的类型1.女型最常见。
入口呈横椭圆形，入口横径比前后径稍长。
2.扁平型入口呈扁椭圆形，横径大于前后径，屁股翘，很性感，但是前后径小，不好生娃3.类人猿型骨盆入口呈长椭圆形，入口前后径大于横径。
4.男型入口略呈三角形，骨盆腔呈漏斗形。
邻近器官：女性尿道短而直（长约4～125px）青春期：1.乳房发育是女性第二性征的最初特征，为女性青春期发动的标志。
2.月经初潮为青春期的重要标志。
通常发生于乳房发育2年后。
一、卵巢的功能有两个功能：1.排卵 2.分泌性激素（雌激素、孕激素、少量雄激素）二、卵巢周期性变化1.排卵排卵多发生在下次月经来潮前14日左右。
两边卵巢轮流的每月排一个卵。
2.黄体排卵后卵泡液流出，卵泡壁塌陷，形成黄体。
排卵后7～8日（相当于月经周期第22日左右），黄体体积和功能达高峰，直径1～50px，外观色黄。
若卵子未受精，黄体在排卵后9～10日开始退化。
排卵日至月经来潮为黄体期，一般为14日（黄体的寿命是14天）黄体退化时黄体细胞逐渐萎缩变小，被结缔组织取代形成白体。
黄体功能衰退后月经就来啦。
三、卵巢性激素的合成及分泌卵巢合成及分泌的性激素均为甾体激素，主要有雌激素（雌二醇及雌酮）、孕激素和少量雄激素。
1.雌激素（1）雌二醇活性最强（2）雌酮（3）雌三醇活性最弱，但产科意义最大。
2.雌孕激素的周期性变化（1）雌激素有两个高峰（两个分泌来源），排卵前的高峰（第一次高峰）是卵巢内膜细胞。
，排卵后的高峰（第二次高峰）是黄体生成的。
第一个高峰比第二个强大。
（2）孕激素只有一个高峰，时间与雌激素第二个高峰重合，分泌来源于黄体。
3.雌激素的生理作用排卵前高峰，其作用就是为了卵受精和着床做准备（1）使子宫内膜腺体和间质增殖，内膜增厚。
（为受精卵铺床）（2）使宫颈口松弛、扩张；宫颈黏液分泌增加，稀薄。
胎儿顶臀径标准对照表
胎儿顶臀径标准对照表胎儿顶臀径是评估胎儿生长和发育情况的重要指标之一，它反映了胎儿头部和臀部的大小。
通过测量胎儿顶臀径，可以及时了解胎儿的生长情况，对于胎儿健康的评估和产前保健具有重要意义。
下面将介绍胎儿顶臀径的标准对照表，以便临床医生和产前保健人员进行参考。
胎儿顶臀径标准对照表（单位，毫米）。
孕周 10th百分位点 50th百分位点 90th百分位点。
14 32.2 35.5 39.0。
15 36.0 39.5 43.5。
16 39.2 43.0 47.0。
17 42.2 46.0 50.0。
18 45.0 49.0 53.0。
19 47.7 52.0 56.0。
20 50.2 54.5 58.5。
21 52.7 57.0 61.5。
22 55.0 59.5 64.0。
23 57.2 62.0 66.5。
24 59.2 64.2 69.0。
25 61.2 66.2 71.0。
26 63.0 68.2 73.0。
27 64.7 70.0 75.0。
28 66.5 71.7 76.7。
29 68.2 73.5 78.2。
30 70.0 75.0 80.0。
31 71.7 76.7 81.7。
32 73.5 78.2 83.5。
33 75.0 80.0 85.0。
34 76.7 81.7 86.7。
35 78.2 83.5 88.2。
36 80.0 85.0 90.0。
37 81.7 86.7 91.7。
38 83.5 88.2 93.5。
39 85.0 90.0 95.0。
40 86.7 91.7 96.7。
以上是胎儿顶臀径标准对照表，根据不同孕周和不同百分位点的数据，可以对胎儿的生长情况进行评估。
一般来说，顶臀径的测量值在50th百分位点附近是正常的，而偏离50th百分位点较远的数值可能意味着胎儿生长异常，需要进一步的检查和评估。
在临床实践中，医生通常会结合其他指标和检查结果来全面评估胎儿的生长和发育情况，例如头围、腹围、股骨长等。
影响孕妇自测胎动计数的因素及护理
影响孕妇自测胎动计数的因素及护理发表时间：2016-09-30T11:35:53.087Z 来源：《中西医结合护理》2016年第2卷第9期作者：贾爱红[导读] 胎儿在子宫内冲击子宫壁的活动称为胎动[1]，胎动的情况与胎儿在子宫内血液和氧气的供应有关。
河北省石家庄市裕华区裕强社区卫生服务中心 050000【摘要】目的：探讨影响孕妇自测胎动计数的相关因素及护理对策。
方法：使用由孕妇记录，护士检查的胎动计数表，并采用问卷调查的方式，对产前随访200例待产孕妇进行调查，了解孕妇自监测胎动行为，监测胎动的准确性，并对孕妇进行相关知识指导。
结果：孕妇对自测胎动意义不清，自觉监测频率低，医护人员关注测量结果程度低。
结论：医护人员要加强对孕妇自测胎动的健康教育，提高孕妇自测胎动的依从性，降低围产儿的发病率和死亡率。
【关键词】孕妇自我监测胎动遵医行为护理干预【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867（2016）-09-156-02胎儿在子宫内冲击子宫壁的活动称为胎动[1]，胎动的情况与胎儿在子宫内血液和氧气的供应有关，后者直接受胎盘功能的影响，当胎盘功能不良时，胎动可以减少甚至消失[2]。
临床上常指导孕妇自测胎动作为观察胎儿宫内情况最常用、最简单的方法之一。
笔者对200例产前随访孕妇进行问卷调查，旨在探讨影响孕妇自测胎动的相关因素，并制定健康教育对策，以提高孕妇自我监测胎动的依从性，现报道如下：1对象与方法1．1对象选择2015年1月至2016年1月，在我社区中心做产前随访的孕妇200例为研究对象，其中单胎180例，双胞胎19例，三胞胎1例，分别从28周开始对每一位来做产前随访的孕妇进行自测胎动的指导。
1.2干预方法制作胎动计数记录表发给孕妇，由孕妇将自测胎动计数直接记在胎动计数记录表上，下次产前随访时护士检查。
具体方法如下：1.2.1指导自测胎动每个孕妇做产前随访时指导孕妇自测胎动方法：每天早、中、晚在三餐后，孕妇采用坐位或侧卧位进行胎动计数：两手掌放在腹壁上，计算1小时胎动的次数，测量期间先采用画正字辅助计数，1小时后将测量值以数字的形式记录在胎动计数记录表上，早、中、晚3次之和为小计，由孕妇小计记录并签名，3次数之和乘4即测得12小时的胎动数。