2021年科教科工作计划
2021小学教科室工作计划
2021小学教科室工作计划一、工作目标1.深化课程改革，优化教学方法，提高教学质量。
2.加强教师培训，提升教师教育教学水平。
3.强化学科教研，促进教师专业发展。
4.落实立德树人根本任务，培养学生的核心素养。
二、工作要点1.加强课程建设（1）根据新课程标准，修订和完善学校课程体系。
（2）推进校本课程的开发与实施，注重课程的实践性与创新性。
（3）加强课程整合，促进学科间的相互渗透，提高学生的综合素养。
2.优化教学过程（1）落实课堂教学改革，推广“启发式”“探究式”教学方法。
（2）关注学生个体差异，实施分层教学，提高课堂教学效益。
（3）强化课堂教学评价，注重过程性评价与终结性评价相结合。
3.提升教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）加强教师队伍建设，选拔优秀教师担任学科带头人。
（3）搭建教师交流平台，促进教师间的经验分享与互助。
4.强化学科教研（1）开展定期教研活动，提高教研质量。
（2）落实教研课题，推动教研与教学相结合。
（3）加强教研成果的推广与应用，提高教育教学水平。
5.落实立德树人根本任务（1）深入推进德育工作，落实德育课程体系。
（2）加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。
（3）开展丰富多样的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
（1）加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
（2）加强家校合作，共同促进学生全面发展。
（3）关注学生心理健康，提高心理健康教育水平。
三、工作措施1.加强组织领导，确保工作计划的有效实施。
2.落实责任制，明确各部门和教师的工作职责。
3.加强督查与指导，确保各项工作有序推进。
4.加大投入，为教学改革提供必要的条件保障。
5.加强宣传与交流，推广教育教学成果。
2021年小学教科室工作计划将紧紧围绕学校教学工作重点，立足教学改革，强化教师队伍建设，提升教育教学质量，为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。
在新的征程中，我们将继续努力，为实现教育现代化的目标而努力拼搏。
2021年教科室工作计划三篇
2021年教科室工作计划三篇教科室工作计划篇1一、指导思想：本学期我校教科室结合实际情况，拟通过开展校本研修，使教师们领悟教育思想、更新教育观念，以淳慢特色教育文化引领教师发展，确立教师的价值取向。
树立科学的教育价值观、现代教育观、信息教育观，解决教师在教学中遇到的困惑，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向新型化、专业化、信息化、特色化方向发展。
同时，继续完善教研探讨和开题研讨活动。
二、工作目标：1、以淳慢特色文化教育活动为载体，丰富校本教研的内涵。
本学期我们将精心策划、周密组织几次范围广、影响大、效果好的市级、区级和镇级科研活动，为教师的教学研究提升搭建平台。
2、以教研组、备课组建设为重点，构建和谐高效的教研络。
严格执行各项教科研制度，教科研活动主题明确，重点突出。
在发挥常规教研组活动优势的前提下，借助学校先进的数字化学习中心资源渗透络教研的理念，继续做好特色学科的发展，扩大特色学科范围，把特色学科做强做精，提升教科研活动的实效性。
3、以课题研究为龙头，推动学校教育科研的发展。
培养研究教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。
同时继续加强对青年教师的培养，做好“青蓝工程”，使他们尽快成长为骨干教师。
4、以推广淳慢特色文化教育内涵、个人课题、校办教材等教科研成果为重点，促进教师的专业发展。
及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
三、工作措施：1、抓实校本教研，落实课例研究的精细化。
一是要落实教研组、备课组的教学研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每周至少有一次教学研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式灵活的集体备课研讨活动。
二是强化教研组组长和集体备课组组长责任意识。
教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。
要不断创新工作思路，要在“研”字上做__，形成各自的管理、研究特色；教研组长要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。
2021年有关教科室工作计划范文6篇
2021年有关教科室工作计划范文6篇教科室工作计划篇1指导思想根据学校__-__学年第一学期工作计划，本学期我校继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为学校教育科研事业服务，为促进教师专业成长服务的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
工作目标1、做好现有课题的结题与成果推广工作，进一步抓好教育科研课题的立项和研究工作，促进科研工作不断创新、不断发展。
2、强化教育科研的核心地位，提高科研群体意识，形成科研合力，达成“只有研究才有进步，只有创新才有发展”的共识。
3、加大科研的研究力度，加强业务理论学习的辅助作用，开展多种形式的教育科研活动，增强现有课题的实践研究力度。
4、不断吸收和借鉴成功的教学改革经验，积极推广已取得的研究成果，探索具有我校特色的科研新路。
具体工作一、提高教师研究意识。
本学期各课题组将采取集中学习与独立学习相结合的方式。
坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。
因此，各课题组成员必须首先带头学习教育教学理论。
各课题组成员必须在认真进行理论学习的基础上，每学期完成有一定质量的与研究课题相关联的研究论文。
二、优化课题研究质态。
以往的课题研究力戒两头热中间冷，即开题结题热热闹闹，研究过程冷冷清清，加强课题研究的过程管理尤为重要。
学校教育科研必须根植于实践，始终不能脱离实践经验。
因此，从本学期开始，将对学校目前已经开题的各项课题进行全程监控，教科室将就“课题研究过程”这一课题研究的主体部分制定相关的研究监控制度。
细化对课题研究的各项指标要求。
课题组要根据课题结题的相关要求，细化课题课题研究的过程，并且制定相关计划。
学年度研究计划，计划中对于具体研究工作的安排需要细化到每个星期。
2021年教科室工作计划八篇
2021年教科室工作计划八篇教科室工作计划篇120__年下半年，是学校实现办学目标后又一个“新三年”的起始学期，同时又是认真做好学校“十三五”发展规划的关键阶段，做好20__年下半年的教科工作，对于加快学校发展，提升学校品质，增强学校综合实力，促进教师的全面发展有十分重要的意义一、指导思想：根据昆山市教育局20__年工作意见，下半年教育科研主要工作，紧密围绕“抓队伍、提质量、创特色”的工作思路，坚持稳中求进、内涵发展的主基调，进一步深化课程改革，创新科研模式，全力抓好高效课堂深化、素质教育创新、校本研修推进等工作，为全面提升教育教学质量、办好人民满意教育不断注入新的生机和活力。
根据学校“新三年”的发展要求，根据“十三五”课题规划要求，特制定20__年下半年教科工作计划。
二、工作目标总目标：围绕学校已经立项的江苏省教育学会“十三五”课题《小学学困生转化策略的实践研究》和苏州市教育科学院“十三五”课题《家庭教育课程化师资队伍的建设与使用研究》开展一系列的教育科学研究，形成一系列的研究成果。
各学科，各科室根据课题分好的任务进行各领域的研究。
三、具体工作措施：(一)抓好常规管理1.出好两本刊物：《七彩童年》《七彩青春》。
每个语文老师每月上传1-2篇优秀习作放入教科室学生优秀习作文件夹中。
注意相关格式要求：文档以班级加姓名命名，文档内包括标题，作者名，正文，指导老师点评，指导老师姓名。
2.做好教科档案工作。
教师获奖的论文证书都需复印好上交教科室，所发表的论文都需到教科室登记好并上交好复印件。
3.教科工作常态化。
每一次的备课，每一次的辅导，每一次讲评，每一次与学生以及与家长的沟通，都是教科研的素材，重要的一定要做好记录，这些都是教科研工作重要的素材________。
每一次教科室要求上交的材料都会进行统计，优秀者、缺交者将在绩效考核中体现差异。
(二)大力营造学习之风1.强化学习意识。
每个教师做好学习教育专著计划、教科研计划。
2021年医院科教科科研工作计划
2021年医院科教科科研工作计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2021年关于教科室工作计划集合十篇
2021年关于教科室工作计划集合十篇教科室工作计划篇1一、指导思想本学期，教务工作在县教育局和上级教研部门的领导下，根据我校的实际情况，树立“为了每一个学生的幸福成长”的思想，优化课堂教学，坚持以教学质量提升为中心，继续深入推行“尝试教学法理念下的课堂教学模式改革”，加强教学质量监控，遵循教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，为提升学校办学水平而努力奋斗。
二、工作目标1．抓管理，突出规范和细节。
2．抓课堂，突出精细和高效。
3．抓队伍，突出研究和反思。
4．抓活动，突出实效和发展。
三、工作任务（一）规范常规管理，有序开展教学工作1．继续抓好听课评课制度，确保其实效性。
要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课——说课——议课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。
听、评课以备课组为单位，校务成员积极参与并深入课堂教学进行推门听课，一周至少一节，及时将评价情况反馈并作记载。
2．严格学生在校时间。
小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时。
并保证每个学生每天1小时的体育活动时间，落实阳光体育活动，使之常态化。
3．严格作业管理。
一、二年级不布置书面家庭作业，中、高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。
对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
（要做到精选、先做、批改、反馈）4．严格学籍管理。
认真做好学籍管理工作，严格履行转进转出手续。
进一步加强资料管理，力求做到手续、资料规范、齐全。
5．继续推行教学月检工作，做到强化平时，重视过程。
备课要超前一周，精心备好每一课，要做到二次备课，不得出现无教案进课堂的现象。
6.教育教学体现信息化，通过浙江省教育资源、校园等平台，搭建教研平台，进一步促进教师成长；专人负责校园资源中心的管理，不定时、不定期上传教研资料，扩大学校、教师知名度。
2021年教科室工作计划4篇
2021年教科室工作计划4篇教科室工作计划篇1一、指导思想：以卓越标准再塑新曙光为目标，落实“以创新求突破”，探索通过以教育科研与因材施教为抓手，构建创新理念下的学生观、教师观、教材观、课堂观、家长观。
二、工作要点：（一）筹建教学研究中心，打造学习型校园，拓宽教师专业成长的智力通道。
积极为全体教师提供学习、提高的机会，组织教师深入学习教育理念，在学习中逐步形成与新课程标准以及核心素养相适应的学生观、教师观、教材观、课堂观、家长观，促进教师专业发展。
1、建立教科研理论学习制度。
每双周组织教育教学理论与实践学习，要求每位教师每并写读书心得，以理论学习促进教师转变教育观念。
2、教学研究中心根据教师学习的需要推荐部分图书、刊物以及相关，组织相关的读书和评比活动。
争取在现有基础上使学校图书馆的理论书籍再增加一些，以满足教师学习的需要。
3、教学研究中心协调并组织成立教师读书组织“读书会”，建立自主学习共同体，以“搭建读书平台，推进读书交流、营造读书氛围”为宗旨，通过定期开展集中的读书交流活动，开拓视野，增加阅历，促进教师的个人发展，推进学部学习型组织建设。
宗旨在于学习、交流、锻炼、培养能力。
（二）筹建教师发展中心，尝试构建目标管理、自主发展模式，完善教师自我提升机制。
确立“面向全体、培养青年、发展骨干、推出名师”的工作思路，探索“价值引领、项目推进、骨干辐射、自主发展”的教师培养模式。
1、完善青年教师个人成长电子档案管理，要求35岁以下教师必须完善年度个人成长电子档案，并由教师发展中心统一管理。
充分发挥教师学年度目标的导向和自我评价作用，以及相互之间的学习、竞争、激励作用。
努力使教师在学历、学识、师能等方面得到充分发展，从而实现目标管理、自主发展的管理文化。
2、通过“名师工程”和“教科研综合表彰”激发青年教师自我发展的内驱力。
鼓励和组织青年教师参加“成长杯”优课竞赛、基本功竞赛、省市教育部门组织的各项论文评比、信息技术与学科融合成果评比及各项先进个人的评比，加快名师队伍建设，积极培育教育科研文化，引领教师的专业发展，培育一批市、区级学科（教科研）带头人、教学能手、教坛新秀。
科教科年度工作计划(模板3篇)(完整)
科教科年度工作计划(模板3篇)（完整）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是我收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科教科年度工作计划篇一1. 本学期继续实行教学督导常态化管理，教学督导中心教师随机进入课堂听课，填写听课单，每月末召开例会汇总听课情况，并将汇总结果反馈院领导及各系主任。
本学期会加强专业基础课及中、青年教师授课教学督导，对于学生反映较差的专业基础课，会要求各系更换授课教师。
2. 院长、书记每月随机听一节课，填写听课单。
本科教学副院长每周随机听一节课，填写听课单。
40岁以下青年教师本学期听2次其他教师的课，填写听课单。
听课单交教务秘书。
3. 本学期承担专业基础课的系，在系主任的组织下召开一次教学研讨会，就如何提高专业基础课教学质量进行研讨。
时间定在8-10周间，本科教学副院长及教学督导中心教师参加，包括：微观经济学，计量经济学，会计学，企业管理学，产业经济学，国际经济与贸易，财政学。
4. 本学期末召开院教学研讨会，主题待定，参加人员主要为中青年教师，拟邀请2位教师就某主题现场教学，请中青年教师观摩、研讨。
5. 本学期会加强上机、实验课程的督导，请相关老师准备好教学大纲，以便检查。
各位老师在上机、实验课程中遇到的问题也可反馈给督导老师。
6. 本学期开学初会出台我院班主任及学业导师工作细则，请发挥好班主任及学业导师的作用，尽职尽责。
7. 做好毕业班论文选题及指导工作，论文选题在系里审核后，院里组织专家对选题进行盲审。
8. 每周三下午设为本科教学副院长工作接待日，欢迎老师、学生就本科教学工作进行交流。
（财经主楼110办公室，）科教科年度工作计划篇二本学期在教育局的正确领导下，继续突出有效教学，以课堂教学研究为重点，认真作好学科教研组建设，加强校本培训与研究。
2021年教科室工作计划四篇
Believe what he said, but don't take it seriously.同学互助一起进步（页眉可删）2021年教科室工作计划四篇教科室工作计划篇1根据市区教育局20__年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。
努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。
工作重点:1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作服务。
2.推进“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。
3、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力。
工作要点:一、落实课题研究1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。
2、做好__年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。
同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学紧密结合起来,切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。
二、和教务处配合,抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。
把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。
努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。
教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
3、要加强教育质量的监控。
通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀教师,推进课堂教学改革。
2021年科教科工作计划
2021年科教科工作计划一、引言科教科作为一个重要的部门，负责着科学教育的推广和科学知识的普及工作。
在新的一年里，我们将制定一系列的工作计划，以进一步提升科教科的工作效果，推动科学教育事业的发展。
二、加强科普宣传1. 开展科普讲座和展览，吸引更多的参与者，提高科普宣传的影响力。
2. 制作科普宣传资料，包括海报、手册等，以便更好地向公众传播科学知识。
3. 加强与学校、社区等机构的合作，共同开展科普教育活动，提高科学素养水平。
三、推进科学教育改革1. 完善课程体系，加强实践教学环节，培养学生的实际动手能力。
2. 引入多媒体技术和互联网资源，提高教学效果，激发学生对科学的兴趣。
3. 加强师资培训，提高教师的科学素养和教学能力，为学生提供更好的科学教育。
四、推动科研创新1. 组织科研项目申报，支持科研人员开展前沿科学研究。
2. 加强与科研院所的合作，共享科研资源，提升科研水平。
3. 鼓励科研成果转化，推动科技创新与产业发展的结合。
五、加强国际交流与合作1. 参与国际科教交流活动，拓展国际视野，学习先进的科学教育经验。
2. 建立与国外科教部门的合作关系，共同开展科普宣传和科学教育项目。
3. 引进国外优质科普资源，丰富国内的科学教育内容。
六、加强评估与监督1. 建立科教科工作的评估指标体系，定期对工作进行评估和总结。
2. 加强对科普宣传和科学教育活动的监督，确保工作的质量和效果。
3. 收集公众的反馈意见，不断改进工作方法和内容。
七、加强团队建设1. 加强团队内部沟通和协作，形成良好的工作氛围。
2. 定期组织培训和学习交流活动，提高团队成员的专业能力。
3. 鼓励团队成员参与学术交流和学术论文的撰写，提升团队的学术影响力。
八、总结与展望2021年的科教科工作计划旨在推动科学教育事业的发展，提高公众的科学素养。
通过加强科普宣传、推进科学教育改革、推动科研创新、加强国际交流与合作、加强评估与监督以及加强团队建设等一系列措施，我们有信心取得更好的工作成果。
2021年教科室工作计划3篇
As long as there are things you want to do and people you want to meet, don't think about the outcome, just runhard.（页眉可删）2021年教科室工作计划3篇教科室工作计划篇11、健全教科研组织，加强教科研骨干队伍建设。
要使教科研工作持久深入地开展下去，首先必须要有健全的组织。
学校已基本形成由教科室带头，以课题组为主体的教科研络。
本学期，学校将加强教科研络的建设，进一步健全教科研组织，以形成完整的教科研体系。
同时，教科室将在各课题组中扶持、培养一些对教科研比较热心并有一定造诣的先行者，加强学校教科研骨干的培训工作，建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。
2、学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程。
思想是行动的先导。
新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念，掌握教育科研的思路与方法。
因而，学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程尤为必要。
本学期，学校将继续组织教师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论。
通过对现代教育理论的系统学习和讨论，从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平，为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。
加大对教师新课程培训的力度，组织课改研究的专题培训和学习，将课改进一步落到实处。
本学期将组织解读新课程的专题培训及组织教师参加镇江市人事局安排的相关考试，同时教科室将定期检查教师的学习笔记，重点检查读书笔记。
3、加强课题管理，规范教科研课题管理体系。
课题研究是教科研工作的主体，是教科研组织管理的重要内容，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。
对于各项课题，各课题组要制订本学期的课题研究的年度学校工作计划，进行深入研究，重视教科研资料的搜集中、整理，及时进行总结，撰写研究报告。
教科室将加强对课题的过程管理，定期召开课题组组长会议，为各课题研究提供理论依据和方法指导。
2021年科教工作计划6篇
2021年科教工作计划6篇科教工作计划篇1一、指导思想贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》以及温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益，以深化初中课堂变革为重点，面向全体学生。
本学期以探索“一题一课”为核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。
二、工作重点1、加强新常规学习促进课堂有效学习通过对新常规的条例解读，案例分析，课堂观察，讨论交流等多种方式，优化教研组建设、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业设计与反馈、优化质量测评，继续推进农村初中的发展。
通过研究和深化教学改革。
继续做好初小数学衔接教学工作。
2、开展拓展性课程的研究，促进课堂教学变革积极探索拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制。
设计初中数学拓展性课程框架，力求做到系统化、规范化，具有可操作性，符合学生实际的拓展性课程。
同时为一线教师如何开设拓展性课程教学提供范本和参考。
指导好市级课改学校开展相关活动，促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。
加强对重点变革实验学校的指导工作。
提炼形成初中数学试点项目典型案例、课例，为课堂变革项目的进一步推进奠定基础。
3、加强教师队伍建设认真做好青年教师培养工作，加大教师命题培训力度。
组织初中数学教师参加命题比赛，开展青年教师师徒结对活动，促进青年教师专业成长。
聚焦课堂，收集疑难问题，确定研究主题，打造精品课例，引导教师研究教材，提高教师的教学水平，加快名师、学科带头人队伍建设。
4、加强教研员及教研组长队伍建设组织教研组长学习理论，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力。
加强校本教研指导，提高校本教研质量。
5、研究教学评价促进学生全面发展召开九年级数学复习暨一模考试质量反馈会议，引导教师研究课标及省考试说明，明确____年学业考试复习方向，促进复习课有效教学，切实减轻学生学业负担。
2021年教科室工作计划
2021年教科室工作计划2021年教科室工作计划1一、指导思想遵照学校本学期的工作思路，探索富有本校特色的教育教学规律，进一步深化教育教学改革，扎实开展课改实验，坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，依法治校，科学管理，努力使学校成为师生共同健康成长的学习型社会，力争办学效益再上新台阶。
二．管理目标1．尽力为学校领导的重大决策出谋献策，开展教师建言献策活动，进一步加快我校教育教学管理的科学化、民主化进程。
2．大力抓好师资队伍建设，充分发挥骨干教师、学科带头人的教研示范作用，以开展课题研究为主要手段，对全体教师分层培养，分类推进，促使师资水平的全面提升。
3．搞好毕业班的经验总结工作，提炼有价值的信息为下届毕业班提供借鉴。
4．围绕集体备课、命题研究、教学质量分析等问题，深化教学常规的研究；进一步落实教研组长对教学质量负责的管理常规。
三、主要措施：1．以针对性、实效性为主要检测指标，努力提高教研活动的质量。
⑴围绕“如何落实课堂教学”这个大课题，确定切合本组实际的子课题。
要注意将平时的专业理论学习和教学实践探索等教研活动与课题研究紧密联系起来，教研活动方向明确、干有成效。
教科室将汇同教务处参与教研活动。
学期末，我室将检查教研组课题研究小结。
⑵以点带面，狠抓集体备课，力争集体备课有针对性和实效性。
要求集体备课重点放在教材教法、考试说明的研究；放在练习题、作业题、检测题的设计上，求真务实，至少两周要进行一次。
我室不仅要考核集体备课的量，更关注集体备课的质，使集体备课不但成为提高课堂效益的重要手段，而且要成为师带徒的主渠道，成为教师终身学习的重要途径。
备课组长要充分发挥本组教师的资源优势，努力做到人尽其才，资源共享，优势互补，在组内形成良好的人际氛围。
⑶本学期要强化“青蓝工程”，确立师带徒结对子工作，发挥好“经验+激情”的力量。
新调入的教师也要组建新对子。
具体办法是先由教研组向我室申报，经过我室审核调整后，再正式组建新对子。
科教科年度工作计划7篇
科教科年度工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021教科室工作计划范文（通用6篇）
教科室工作计划2021教科室工作计划范文（通用6篇）时间过得飞快，我们又有了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的2021教科室工作计划范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教科室工作计划1一、工作思路本学期，教科室在学校党支部的领导下，立足于学校教学工作的实际，以深化课程改革为中心，以抓落实为主旋律，以深化课堂改革为重点，以提高教学质量为目标，强化常规落实，深入开展教学研究，不断更新教学观念，全面提高教学质量，为学校的教育教学工作提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作落实目标1、每一位老师都能熟练运用“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，把教学的各个环节一一落在实处，向常规工作要质量。
2、加强对校本教研的领导，定期开展校本教研活动，强化学校教科研意识，做好优秀教研（备课）组的评选工作。
3、加强九年级的教学管理，多角度、多方位地开展工作，找到教学的突破点，确保明年中考有一个理想的成绩。
4、巩固“周周清”、博文写作、“家长开放日”等教学成果。
三、主要工作和任务（一）把探索“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式贯穿于整个学期之中。
“目标导学，质疑探究，当堂反馈”教学模式突出“质疑”一环的原因在于学生的积极思维往往是从质疑开始的，培养学生的创造性思维，发挥其创造能力，又是现代教育的目的。
培养只有让学生敢于质疑生成，才会不断发现新问题，才能积极主动地探究，才能培养学生发现问题的能力，才能激发学生的求知欲。
正是基于这样的想法，我们把质疑引到了我们的课堂教学中，解答学生的各种疑问成为我们下一步教学中的重要一环。
1、各教研组以“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式为蓝本，结合本学科特点，加大研究的力度，通过大家的学习交流，力争在本学期有一新的突破。
2、采用“赛课”安排和推门听课相结合的形式，确保这一教学模式的落实。
2021年科教工作计划
2021年科教工作计划在分管领导的指导下，按照基层医院评审标准，做好我院的科教工作，努力提高医务人员的技术水平，使全院医务人员树立终身教育的理念。
为了确保我院2021年度科教工作各项目标顺利完成，特制定本计划：1、按照按照计划完成2021年县级和院内继续教育项目工作。
完成专业技术人员的学分审核登记工作。
按照卫健委要求完善继续医学教育工作，严格审核每位技术人员的学分，力求达标。
2、加强医务人员的岗位培训和业务学习。
2021年各科要有年度学习计划，医院采取定期三基考试，对各科学习效果进行考核评价，每月一次。
开展全院业务讲座24次，包括本院业务骨干讲课，和请上级医院教授来我院讲课。
进一步加强医务人员的三基知识包括相关法律法规知识的培训考核力度，每季度对青年医师进行三基理论考核，并计入技术档案，对考试前10名和后10名给予适当的奖惩。
3、开展四新学习。
鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
2021年我院将争取安排更多的医疗护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平，同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费，让职工有机会外出交流、学习、力求参会人员能发表相关论文在大会上发言；充分利用网络教学平台，尽量安排各科人员参加华医网络远程教学，对各科参加学习情况进行考勤并与绩效挂勾。
4、加强对乡村医务人员的培训和联系，对他们进行不定期学术讲座和培训，无条件接受进修人员，为基层医院培训医学人才。
并做好月报表，上报卫健委。
5、注重医学重点人才的培训和引进，继续增派医护人员到上级医院进修学习和大学生到三甲医院进行规范化培训，建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
6、加大对医院和医院新开展技术项目的宣传力度，通过电视医院，老年大学，下乡镇社区义诊和散发宣传单等方式对医院的好人好事和新开展的新技术项目进行大势的宣传。
7、加强和上级对口支援医院的联系，争取多请他们下来对我们各科进行业务技术指导，对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。
2021年医院科教科工作计划
2021年医院科教科工作计划2021年医院科教科工作计划为了适应现代化医学发展的要求，全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质，保证科、教、研工作能顺利完成，201*年下半年科教科将在院部的统一领导下，采取多渠道、多层次、多形式的方法，切实的开展好教学、科研、培训等工作。
现制定2021年科教科工作计划，具体如下：一、三基培训及学会管理和继续教育工作1、根据《医院三基培训及考核管理制度》的要求，严格落实三基考核的奖罚制度，明确激励机制，以促进全院医生主动学习三基知识。
2、加强青年医生技能操作培训。
各临床科室结合住院医师规范化培训的要求,制订科室的技能培训计划，科室至少完成2次/月的技能培训；科教科制定全院技能培训计划，至少完成1次/季度的全院性的技能培训。
3、继续加强三基考核。
计划全年开展2次三基理论知识考试和1次的多站的技能操作考试，并严格落实奖罚制度。
4、鼓励、引导有能力的科室申报国家级、省级继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。
2021年争取申报1项国家级继教项目，8项省级继教项目。
5、加强对挂靠医院的专科学分会管理。
根据学会开展学术活动的相关规定，以规范专科学分会的学术行为，争取每个专科学分会每年举办一次的学术会议，并依托各学会争取举办完成所有获批的省级继续医学教育项目。
6、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。
继续鼓励医务人员攻读博士、硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构。
二、科研、论文及新技术申报管理工作。
1、严格落实《医院科研经费管理制度》及《论文和科研管理制度》，加大对科研及论文的奖励力度，以树立全院开展科研和撰写高水平论文的风气。
2、加强科研申报及论文撰写等相关知识的培训。
2021年计划在院内开展一次科研申报及论文撰写等相关知识的培训，以提高医院全体人员的科研申报及论文撰写水平。
3、积极组织申报各级科研项目，仍然将重点放在高层次的课题申报，申报后及时与上级主管部门沟通，做好跟踪工作。
2021年有关教科室工作计划模板集合9篇
2021年有关教科室工作计划模板集合9篇教科室工作计划篇1一、指导思想根据市和区教科研训整体工作安排,结合学校教科研训工作实际。
以各教研组不同的“课堂改革项目”推进为抓手,以学生学习方式转变为重点,以“促进有效学习”的学本课堂建设为载体,践行“先学后教,以学定教,学为中心”的理念,推动课堂变革与转型,真正凸显课堂的学生主体地位,提高学生的学习效率和学习乐趣,减轻学生过重的课业负担,进一步提升的课堂教学质量。
坚持推进“学本课堂”建设,坚持履行“研究、指导、服务、管理”四项科室职责,助推教师专业发展,打造“美丽课堂”,培养高境界学生,为我校“美丽学校”的内涵发展作出新的贡献。
二、工作思路教科研工作的思路:一是整合重点工作,纳入常规管理,整体引领推进。
二是重视计划设计,重视组织统领,重视团队协作。
三是直面课堂实际,小切口深挖掘,注重课改实效。
四是多交流,多宣传,多鼓励,多反思。
五是创建良好的教研氛围和科学的激励机制。
三、主要工作1、以“项目”为抓手,推进学本课堂建设我校在20__学年申请并创建龙湾区学本课堂实验基地学校,并加入浙江省教改联盟学校,参加了联盟校的交流活动。
在现在的课改大背景下,我们的学本课堂教学改革势在必行。
本学期主要是以“项目”为抓手,推进学本课堂建设。
即每个教研组围绕学本课堂建设,选择一个尝试的“项目”。
所选择的“项目”可以是已经在做的,也可以是选择一个新的项目。
备课组则根据教研组的”项目”,来制定本组内具体的项目。
本组老师也可以有自己感兴趣的其他项目。
在教研组和备课组制定计划时要特别体现对所选“项目”的计划、如何实施、中期小结、期末总结要达到的目标。
在期中和期末教研例会时请各位教研组长介绍自己组的做法、预期成果、困难等,建议用PPT演示说明,每个教研组出1-2期的教海探航。
而这也是作为期末教研组和备课组评价的一个方面。
以“项目”为抓手推进学本课堂建设实现教师教法的转变,优化四大学习设计——学习内容设计、学习过程设计、学习共同体设计、学习评价设计。
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医院2021年科教科工作计划
2021年我院科教工作，以“科技兴院”战略为主题，以提高全员整体素质为目的，扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升，为医院整体目标的完成做贡献。
科教科在院领导的领导下，认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作，特制定2021年工作计划如下：
一、科研工作
1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作，根据有关制度严格执行管理制度。
2、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。
二、教学工作
1、迎接学院学生4月来院实习，做好临床带教安排等相关工作。
2、认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，加强学生的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
三、院内人员继续教育管理工作
1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》，鼓励并支持医务人员进行在职教育，积极参加省、市卫计委举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。
负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。
努力使继续医学教育覆盖率达95%，学分达标率达95%以上。
2、做好各类人员年度学分明细的打印、审核。
3、及时为审核合格人员办理年度继教合格证；做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作；各种材料的发放要做好登记工作；做好个人年度学分的存档工作。
四、做好外出进修人员的管理工作
1、外出学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修
学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
2、根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派8-10人赴对口支援医院进修。
五、人才培养工作：
1、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。
2、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作，强调院内外学术活动的重要性。
3、督促各医疗部门有计划做好外出安排，注意技术人员梯队的培养。
外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。
4、每月组织二次业务讲课。
积极邀请上级的专家教授来我院开展学术讲座。
5、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。
六、加强重点专科建设工作
年内将重点抓好肾内科、心血管内科等专科建设力度，努力将之打造成我院的亮点科室。
为此，将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入，为广大人民群众生命健康保驾护航。
七、其他
认真按照上级部门的要求，做好相应工作。
今后，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，促进我院科教工作再上新台阶。