名师教育幼儿园：幼儿园英语课外活动

合集下载

小班英语课外活动丰富孩子的课外英语学习经验

《小班英语课外活动》——丰富孩子的课外英语学习经验
小班英语课外活动——丰富孩子的课外英语学习经验
教学目标：
通过小班英语课外活动，让孩子在轻松的氛围中进行英语学习，培养孩子英语听说能力，丰富孩子的英语学习经验。

教学内容：
小班英语课外活动的内容包括英语歌曲、英语节目、英语游戏等。

这些活动可以通过音乐、声音、图画等形式来帮助孩子学习英语。

教学方法：
小班英语课外活动采用互动性强的教学方法，让孩子在活动中自由地运用英语，学习的同时还能与其他孩子进行交流。

教学步骤：
1. 歌曲学习：在活动开始前播放英文歌曲，让孩子跟着唱，加深孩子对英语歌曲的印象。

2. 节目表演：让孩子们在小组内准备英语节目，如小品、短剧等，进行表演，提高孩子们的英语表达能力。

3. 英语游戏：组织孩子们进行英语游戏，如猜单词、说故事等，让
孩子们在游戏中学习英语，增强孩子们的英语应用能力。

教学重点与难点：
教学重点在于培养孩子的英语听说能力，通过歌曲、节目和游戏，让孩子们更愿意用英语进行沟通。

教学难点在于如何让孩子们在轻松的氛围中学习英语，提高孩子的英语兴趣。

教学总结：
小班英语课外活动的开展，可以有效地提高孩子的英语听说能力，丰富孩子的英语学习经验，增强孩子的英语应用能力，同时也可以培养孩子的团队合作精神和自信心。

教师们在活动中，应该注重孩子们的参与度，创造良好的英语学习氛围，激发孩子们的学习兴趣，从而达到更好的教学效果。

幼儿园英语教学中的课外活动

幼儿园英语教学中的课外活动
在幼儿园的英语教学中，课外活动扮演着至关重要的角色。

它们如同一位慈爱的引路人，为幼儿开启了通向语言学习的欢乐之门。

首先，课外活动像是一位快乐的旅伴，引导孩子们在游戏中体验语言的奇妙。

通过唱歌、跳舞、玩耍和艺术创作，幼儿们不仅仅是在玩耍，更是在无意识中吸收和理解英语语言的基础。

比如，通过唱一首简单的英文儿歌，他们学会了基本的语音和韵律，通过模仿动物的叫声，他们掌握了基本的词汇和表达方式。

这些活动不仅增强了他们的学习兴趣，还激发了他们对英语探索的好奇心。

其次，课外活动是一位细心的引导者，帮助幼儿们在玩耍中建立起语言的自信。

在角色扮演游戏中，他们不仅能够用英语表达自己的想法和感受，还能通过与同伴的互动学习如何在交流中确保自己被理解。

例如，在模拟商店买卖的游戏中，幼儿们需要使用英语来请求、购买和交换物品，这种实际的语境让他们学会了如何在日常生活中运用所学的语言技能。

最后，课外活动像是一位智慧的引路人，帮助幼儿们在探索中发现语言学习的乐趣。

通过趣味性的游戏和挑战，他们不仅仅
在学习英语，更是在培养解决问题和合作的能力。

例如，在团队建设游戏中，幼儿们需要用英语协调行动、分配任务，这既加强了他们的语言能力，也促进了团队意识和社交技能的发展。

因此，幼儿园的英语教学中的课外活动不仅仅是简单的玩耍时间，而是一种无形中的教育方式。

它们以一种富有情感的方式，引导孩子们在快乐中学习、在游戏中成长。

这些活动不仅丰富了他们的课外生活，更在无形中潜移默化地促进了他们的语言发展和综合能力的提升。

幼儿园幼儿英语教育活动方案

幼儿园幼儿英语教育活动方案1. 活动目标本教育活动旨在通过生动有趣的方式，激发幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿对英语的基本认知和语言表达能力。

具体目标如下：•培养幼儿对英语的兴趣和学习动力；•培养幼儿的英语听力和口语表达能力；•通过游戏和互动，巩固幼儿所学的英语知识；•培养幼儿的团队合作和沟通能力。

2. 活动内容2.1 英语角每周在幼儿园内设置一个英语角，提供与英语学习相关的资源和材料。

幼儿可以在这里自由选择故事书、卡片、玩具等，进行英语学习和交流。

2.2 英语歌曲欣赏和演唱每周安排一次英语歌曲欣赏和演唱活动。

通过播放优秀的英语儿歌，帮助幼儿学习和掌握常用的英语单词和表达方式。

鼓励幼儿参与歌曲表演和互动。

2.3 童话故事会每月组织一次英语童话故事会活动。

邀请专业的英语教师或英语母语教师，讲述有趣的英文童话故事。

通过图画、道具和动作，帮助幼儿理解故事内容，并鼓励幼儿自由表达和讨论。

2.4 艺术创作定期组织英语艺术创作活动，以英语为媒介，让幼儿通过绘画、手工制作等方式表达自己的想法和感受。

例如，绘制自己喜欢的动物并用英语介绍、制作英语贺卡等。

2.5 英语角逐每学期组织一次英语角逐活动，包括英语拼字比赛和口语表达比赛。

通过竞赛的形式，激发幼儿学习英语的积极性，并以小组为单位展示所学的英语知识和技能。

2.6 英语游戏定期组织英语游戏，如英语闯关游戏、英语幼儿剧等。

通过游戏的方式帮助幼儿巩固所学的英语知识，并培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。

3. 活动组织与实施3.1 活动安排根据幼儿园的实际情况和日程安排，合理安排每周和每月的活动内容和时间。

确保每个活动在适宜的时机进行，避免过度安排，保证活动的质量和效果。

3.2 活动准备在每次活动前，组织人员需要提前准备所需的教具、道具、故事书、音乐、艺术材料等。

确保活动进行顺利，为幼儿提供良好的学习环境。

3.3 活动实施在活动中，教师需要积极引导和辅导幼儿参与到活动中去。

幼儿园开展英语教育活动

幼儿园开展英语教育活动幼儿园开展英语教育活动随着社会的发展和经济全球化的加剧，英语作为一门国际通用语言，已经成为不可或缺的一部分。

为了让孩子更好的适应未来社会的发展，幼儿园越来越注重英语教育。

因此，在幼儿园开展英语教育活动显得尤为重要。

一、开设英语角英语角是开展英语教育的一种重要方式。

幼儿园可以在课堂外开设一个英语角，让孩子们自由组队，自由交流，互相学习。

英语角需要添置一些英语书籍、英语挂图等资料，孩子们可以在自己的时间里，到英语角读书、看图、写日记等，让孩子们对英语产生兴趣，提高孩子们的英语综合素质。

二、开展英语童话故事会幼儿是一个喜欢想象、喜欢听故事的阶段，而英语童话故事会可以充分调动孩子们的学习积极性，开拓孩子们的想象力，提高孩子们的英语表达能力和听说能力。

在讲述故事时，还可以根据情境设计角色扮演、互动问答等环节，让孩子感受到英语学习的乐趣。

三、英语角色扮演角色扮演是一种很好的体验方式，让孩子们在演戏的过程中，学习到英语。

教师可以事先准备好课程，让孩子们进行模仿，例如：演唱英文歌曲、进行英文童谣等。

在展示的同时，鼓励孩子们表达自己的想法，提出问题，让孩子们在实践中发现和解决问题。

英语角色扮演不仅可以促进孩子们语言交流，更可以调动孩子们的学习兴趣，激发他们对未来英语学习的渴望。

四、英语美术欣赏幼儿园可以将英语和美术相结合，开展英语美术欣赏活动。

教师可以选择一些英文名画、英文早期绘本、著名英文教师绘制的文化类插图等，让孩子们进行欣赏和分析。

在欣赏的同时，教师还可以出示一些关于画作的英文介绍或故事，让孩子们在美术欣赏的同时接触英语，感受到英语的魅力。

五、英语科技展示幼儿园可以引入一些英语资源，例如英文儿童游戏、英文儿童动画片，进行英语科技展示。

在播放的过程中，教师可以提问让孩子们进行交流和讨论，例如：“你感觉这个英文单词是什么意思？”、“你喜欢哪个角色，为什么？”等等，引导孩子们进行英文表达和交流。

幼儿园英语教育活动

幼儿园英语教育活动一、活动背景介绍在当前全球化的背景下，英语作为国际通用语言，越来越被重视。

为了提前培养幼儿的英语学习兴趣，提高英语口语能力，幼儿园开展英语教育活动势在必行。

本次幼儿园英语教育活动旨在通过寓教于乐的方式，激发幼儿对英语的兴趣，培养幼儿的英语学习能力。

二、活动目标1.培养幼儿对英语学习的兴趣，提高英语学习的主动性。

2.提高幼儿的英语听力和口语表达能力，让幼儿初步运用英语进行简单的交流。

3.培养幼儿的集体合作意识和团队协作能力。

三、活动内容3.1 热身活动为了让幼儿在轻松愉快的氛围中进入英语学习状态，可以开展一些英语歌曲、游戏或故事的热身活动。

例如，播放一段欢快的英文儿歌视频让幼儿跟着唱，或者利用卡片游戏教授一些基础的英文单词。

3.2 主题教学根据课程计划，选择合适的主题进行英语教学，例如动物、水果等。

结合主题，设计相关的教学内容，包括英文词汇、简单的对话、歌曲和手指游戏等。

可以通过幻灯片、图片、实物等多种教学辅助手段，引导幼儿积极参与。

3.3 创意手工活动结合英语教学，组织创意手工活动，让幼儿动手制作与主题相关的手工作品。

例如，制作动物面具、水果拼贴画等。

在制作过程中，可以借助英语教师的指导，引导幼儿用简单的英语表达制作过程和成果。

3.4 户外活动英语教育不仅仅局限于室内环境，可以组织一些户外活动，增强幼儿对英语学习的实际运用能力。

例如，组织英语角活动，让幼儿展示自己的英语口语能力。

可以将角色扮演和游戏相结合，在英语的氛围中提高幼儿的英语交流能力。

3.5 感悟反思活动结束后，进行感悟反思环节，让幼儿回顾整个活动过程，分享自己的收获和感受。

通过观察、接龙或小组讨论等形式，加深对英语学习的认识和理解。

四、活动准备1.教学材料准备：音乐、视频、教具、图片、实物等。

2.教学环境准备：活动室布置、幻灯片投影等。

3.活动时间安排：根据幼儿的注意力和精力情况，合理安排活动时间，注意休息和调整的时间。

幼儿英语户外活动教案

幼儿英语户外活动教案活动简介幼儿英语户外活动是一种通过户外环境，结合游戏和互动的方式，让幼儿在自然中学习和使用英语的教学方法。

这种活动可以增强幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语听说能力和综合运用能力。

活动目标1.培养幼儿对英语学习的兴趣。

2.提高幼儿的英语听说能力。

3.增强幼儿的综合运用英语的能力。

4.培养幼儿的团队合作能力。

活动准备•外教老师•幼儿活动区域•活动道具（如球、绳子、模型等）•活动指导书活动步骤1.前期准备–确定活动地点：选取一个开阔且安全的户外空间，如操场或花园。

–配置活动道具：根据活动内容准备相应的道具，如球和绳子。

–设计活动指导书：编写活动指导书（可以是简单的活动流程图）。

2.活动引导–引导幼儿进入活动场地，并进行热身活动，如卡拉OK唱歌或简单的英语口语练习。

3.活动一：传递游戏–将幼儿分为几组，每组站成一列。

–在每组的前后各放置一个容器。

–给每组一颗球，要求幼儿将球从前面传递到后面的容器中，不允许使用手抓球。

–在传递过程中，外教老师可以用英语指导和鼓励幼儿，如“Pass the ball to the next person”。

4.活动二：绳子合作–将幼儿分为几组，每组人手持一段绳子。

–让幼儿尝试用绳子编织各种图形，如正方形、三角形等。

–鼓励幼儿在英语交流中表达自己的想法和意见，如“Let’s makea square”，“How about a triangle?”。

5.活动三：模型拼装–将幼儿分为几组，每组给一份模型拼装材料。

–引导幼儿根据拼装指导书，完成一个模型的拼装。

–在拼装过程中，外教老师可以用英语指导和解释拼装步骤，如“Put part A on part B”。

6.活动总结–向幼儿介绍活动的目标和收获。

–学生可以用英语回答一些关于活动的问题，如“Did you enjoy the activities?”，“What did you learn from the activities?”。

幼儿园趣味英语活动方案

幼儿园趣味英语活动方案一、活动名称：英语角1. 活动目的通过英语角活动，激发幼儿对英语学习的兴趣和热情，提高幼儿的英语听、说、读、写能力，培养幼儿英语思维和交流能力。

2. 活动内容（1）主题讲座：每周固定一个主题，引导幼儿围绕该主题展开讨论和交流。

如“世界地图”、“动物王国”、“节日习俗”等。

（2）童谣唱跳：教唱经典童谣，并引导幼儿进行简单的舞蹈或肢体活动。

（3）角色扮演：通过角色扮演游戏，激发幼儿对英语学习的兴趣和热情，并锻炼他们的口头表达能力。

（4）口头表达训练：针对不同年龄段幼儿进行针对性训练，如简单的自我介绍、描述图片等。

3. 活动形式每周固定时间在教室内或户外广场开展，由专业老师主持。

采取小组互动式教学，引导幼儿主动参与，积极发言。

4. 活动效果通过英语角活动的开展，可以达到以下目标：（1）提高幼儿的英语听、说、读、写能力。

（2）培养幼儿英语思维和交流能力。

（3）激发幼儿对英语学习的兴趣和热情。

二、活动名称：英语绘本分享会1. 活动目的通过绘本分享会，让幼儿在欣赏美丽图画书的同时学习英语知识，提高英语水平，培养阅读习惯和爱好。

2. 活动内容（1）绘本讲解：每次选择一本经典或有趣的绘本，并由专业老师进行详细讲解。

引导幼儿了解故事情节和人物形象，并学习相关英语单词和句型。

（2）互动游戏：针对不同年龄段幼儿进行不同形式的互动游戏，如问答环节、拼图游戏等。

通过互动游戏加深对故事情节和人物形象的理解，并巩固所学英语知识。

（3）自由阅读：鼓励幼儿自由阅读，提高阅读兴趣和能力。

3. 活动形式每周固定时间在教室内或图书馆开展，由专业老师主持。

采取小组互动式教学，引导幼儿主动参与，积极发言。

4. 活动效果通过绘本分享会的开展，可以达到以下目标：（1）提高幼儿英语水平。

（2）培养幼儿阅读习惯和爱好。

（3）激发幼儿对英语学习的兴趣和热情。

三、活动名称：英语剧场1. 活动目的通过英语剧场活动，让幼儿在演戏中学习英语知识，提高英语水平，培养表演技能和团队合作精神。

幼儿园英语乐园探险：英语课外拓展活动

《幼儿园英语乐园探险：英语课外拓展活动》一、引言在当今社会，学习英语已经成为幼儿园教育的重要内容之一。

除了课堂教学，英语课外拓展活动也越来越受到家长和老师的重视。

本文将深入探讨幼儿园英语乐园探险的主题，并讨论如何通过英语课外拓展活动来更好地促进幼儿的英语学习。

二、幼儿园英语乐园探险的意义英语作为国际通用语言，学习好英语对于幼儿的未来发展至关重要。

而幼儿园英语乐园探险活动，不仅可以增加幼儿学习英语的兴趣，还可以丰富幼儿的课外生活，拓展他们的视野。

这类活动还能促进幼儿的语言交流能力和团队合作精神的培养，是一种综合性的教育活动。

三、英语课外拓展活动的内容和形式1. 通过游戏学习英语课外拓展活动可以以游戏的形式进行，如英语角、英语剧场表演、英语绘本共享等。

在游戏中学习英语，可以使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握英语基本词汇和语句，提高他们的口语表达能力。

2. 亲子互动在英语课外拓展活动中，可以鼓励家长和孩子一起参与，促进亲子互动和亲子关系的加强。

通过家长的陪伴和参与，可以更好地激发幼儿对英语学习的兴趣，并增加他们在学习中的自信心。

3. 实地体验可以通过组织幼儿园英语乐园探险活动，带领幼儿走出教室，到自然环境中进行英语学习。

可以进行户外英语实践活动，让幼儿在野外感受英语的魅力，用英语与自然进行互动，激发他们对英语学习的浓厚兴趣。

四、英语课外拓展活动的意义与价值幼儿园英语乐园探险的呈现在幼儿面前。

英语课外拓展活动通过丰富多彩的形式，让幼儿在玩中学，在学中用的方法教学英语，能够打破传统英语教学的局限性，增强幼儿的学习兴趣，激发他们的学习热情。

这种轻松、愉快的学习方式，能够促进幼儿的自主学习和终身学习的习惯养成，提高幼儿的学习自信心和实际应用能力。

五、结语通过英语课外拓展活动，将幼儿园英语学习与生活实践相结合，可以更好地帮助幼儿掌握英语知识和技能。

这也能够提高幼儿开展英语语言交流和互动能力，培养他们的团队合作精神，形成良好的身心素质和健康的学习态度。

幼儿园儿童英语教育活动策划

幼儿园儿童英语教育活动策划一、活动的目的幼儿园儿童英语教育活动的目的是帮助幼儿早期学习英语，并培养他们对外语的兴趣和使用外语的信心和能力。

通过该活动，幼儿将有机会拓展视野，增加词汇量，提高语音、口语和听力能力，进而为将来的英语学习打下基础。

二、活动的内容1.英语角建立英语角，开展各种英语语言环节（歌唱、朗诵、演讲、聊天等），让幼儿在愉快的氛围中习得英语，激发兴趣和积极性。

2.绘本故事为幼儿选择适合阶段的绘本故事，并通过朗读和互动讨论的方式，帮助幼儿增强对英语的认知，理解故事内容，获取新知识、新词汇和语言用法。

3.英语游戏结合幼儿喜欢的游戏，设计各种英语游戏，让孩子们在游戏中愉快地运用语言，提高或巩固语音、词汇，培养组织能力、思维能力、协作能力和竞争意识。

4.英语音乐剧编排英语剧本，让幼儿在乐曲和热闹的景象中进行角色扮演，提高口语表达能力和情感表达能力。

通过剧场训练，幼儿不仅增加了英语的使用，还可以在无形中提高自信、勇气、想象力、表达能力等。

三、活动的方法1.有计划地组织各种英语活动。

按照幼儿的认知规律和活动兴趣，科学设计、有针对性地开展学习活动，避免单调、无趣，获得更好的学习效果。

2.要营造英语学习的轻松愉悦的学习环境。

在活动形式和环境布局上，按照学生的喜好和思维方式，创造活泼生动、丰富多彩、宽松活泼的学习氛围。

3.要注重互动交流。

英语学习应该以互动交流为主，建立小球会、语言伙伴或“小专家”等形式，促进幼儿的倾听、表达、思考、交流和合作能力的培养和提高。

4.要重视细节管理。

在活动过程中，不仅要注重教学的效果，还要注意细节，从儿童的生活、兴趣、爱好、学习特点等方面加强关注，考虑孩子们的感受和体验。

四、活动的评价1.重在过程，注重效果。

不仅要看孩子们是否掌握了一些知识和能力，还要看他们是否在活动中得到了乐趣、信心和成长。

2.量化评价，针对不同阶段设定不同的评价指标。

未来若要评价孩子们的学习成果，需要针对年龄、性别、语言背景、英语学习水平、兴趣等因素进行分类评价。

幼儿园趣味英语学习交流活动

幼儿园趣味英语学习交流活动幼儿园趣味英语学习交流活动开展幼儿园趣味英语学习交流活动对于幼儿的英语学习和语言交流能力的培养具有重要意义。

通过趣味的学习活动，可以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的参与度，并且在游戏中融入英语学习，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

下面将为大家介绍一些具体的幼儿园趣味英语学习交流活动。

1.班级角色扮演这是一种很受幼儿喜爱的活动，可以通过给孩子们准备一些简单的英语角色扮演道具，例如动物面具、服装等，让幼儿扮演不同的角色，比如动物、职业人士等。

在扮演角色的过程中，教师们可以利用英语和孩子们进行简单的对话，引导幼儿们用英语进行表达。

2.英语歌唱比赛将幼儿们分成几个小组，每个小组选择一首简单的英语儿歌进行比赛。

比赛的形式可以是轮唱、合唱或者小组创意表演，通过唱歌的方式来培养幼儿们的英语听力和口语表达能力。

并且可以设置奖品作为激励，增加孩子们学习英语的积极性。

3.英语游戏大PK将幼儿们分成几个小组，进行有趣的英语游戏大PK。

比如猜单词游戏，每个小组派出一名代表，由教师出示图片，代表需要用英语说出图片对应的单词。

另外，可以进行英语拼图游戏、猜谜语游戏等。

这些游戏激发了幼儿们的学习兴趣，让他们在游戏中轻松地学习英语。

4.英语制作手工在制作手工的过程中，教师可以引导幼儿用英语进行简单的表达，比如询问颜色、形状等。

可以准备一些简单的手工制作材料，比如剪纸、折纸、粘贴等，让幼儿们动手制作，并使用英语命令或指示幼儿们的操作。

5.英语友谊赛可以与其他幼儿园合作，组织一次英语友谊赛。

比赛的形式可以是听力、口语、阅读等各个方面的考核。

通过竞赛，激发幼儿们学习英语的积极性，让他们感受到英语学习的乐趣。

以上是一些常见的幼儿园趣味英语学习交流活动，这些活动都以趣味性为主导，通过游戏和活动的方式来激发幼儿学习英语的兴趣和参与度。

在活动中，教师应该注重引导和激励，给予鼓励和奖励，让幼儿们在快乐的氛围中学习英语，提高他们的英语水平。

幼儿园英语教育主题活动

幼儿园英语教育主题活动幼儿园英语教育主题活动是一个结合了英语学习和游戏互动的活动，目的是通过各种形式激发孩子们兴趣，提高英语学习效果，增加孩子们对英语的热爱和信心。

幼儿园英语教育主题活动可以以不同的形式和内容进行设定，比如英语游戏、英语课外活动、英语角、英语文化课、英语读书会、英语讲座等等。

幼儿园英语教育主题活动的重要性在于可以提供一个轻松、有趣、互动的学习环境，帮助孩子们越过英语学习的难关，树立对英语的自信心，为以后的英语学习打下良好的基础。

下面就幼儿园英语教育主题活动的各个方面进行详细介绍。

一、英语游戏游戏是孩子们最爱的活动之一，所以在幼儿园英语教育中，游戏不可或缺。

英语游戏可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，让孩子们不知不觉地掌握英语语言技能，提高英语水平。

英语游戏的种类很多，可以是创意游戏、竞技游戏、角色扮演游戏等等，只要能让孩子们通过玩游戏来学习英语，就是有效的。

二、英语课外活动英语课外活动包括英语夏令营、英语周末班、英语篮球营等，这些活动都是以提高孩子英语学习水平为目的的。

英语课外活动还可以导入一些课外活动，比如户外拓展、学科竞赛等，这样可以丰富孩子们的课外生活，增加他们的课外知识。

三、英语角在学校中的英文角，是孩子们非常喜欢的一种英语活动，因为在英语角里，孩子们可以通过与其他孩子用英语聊天来提高英语水平。

英语角通常是每周一次的活动，由老师或老师的助手主持，孩子们可以到英语角里和其他同学分享自己对英语的看法，这样可以不断提高孩子们的英语口语水平和自信心。

四、英语文化课英语文化课也是英语教育主题活动的重要内容之一，也是孩子们最感兴趣的活动之一。

英语文化课帮助孩子们了解英语国家的风土人情，提高他们的英语阅读能力和英语写作能力，培养他们对英语文化的理解和欣赏能力。

五、英语读书会英语读书会是一个以阅读为主的英语教育活动，旨在通过阅读提高孩子的英语阅读能力和语言表达能力。

这个活动包含了各种形式的阅读活动，可以是集体朗读故事、读英语报、读名著等等。

幼儿园趣味英语教育活动设计方案

幼儿园趣味英语教育活动设计方案一、活动背景和目的随着社会的发展，英语已经成为了世界上最普遍的语言之一。

在幼儿园教育中，开展趣味英语教育活动，将对幼儿的英语学习和语言能力的提升有积极作用。

针对当前幼儿园英语教育的现状，本次活动旨在通过趣味英语教育活动的形式，提高幼儿对英语的兴趣，培养幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的英语词汇量，提高幼儿的英语听力和阅读能力。

二、活动的形式和内容本次活动将采取多种形式，如游戏、竞赛、表演、讲故事等，引导幼儿欣赏、理解和使用英语。

1、口语表达可以设计一些简单的英文口语游戏，如看图说话、分组对话、角色扮演等，在有趣的游戏中提高幼儿的英语口语表达能力。

游戏的方式可以采用圆桌对话、集体大合唱等形式，以提高幼儿的说英语自信心。

2、英语歌曲幼儿喜欢唱歌，因此在活动中引入英语歌曲，既能增强幼儿的英语词汇量，也能锻炼幼儿的英语听力和音感。

活动中可以让幼儿跟着英语歌曲唱，也可以让幼儿自己选歌、编歌，在活动中唱出自己的英语歌曲。

3、英语故事英语故事是培养幼儿英语阅读和理解能力的重要手段。

可以选择适合幼儿阅读和理解的英语图画故事书，通过讲故事的形式使幼儿理解、记忆和掌握英语常用词汇及常用语法。

在故事中穿插一些简单的英语对话或单词词义解析，让幼儿能够知道生活中英语的实际应用。

4、英语游戏英语单词、英语字母是英语学习中的重要基础部分。

可以设计一些有趣的英语字母和单词游戏，比如英语字母接龙、英语单词填空等，通过游戏锻炼幼儿的英语字母和单词记忆能力，提高幼儿的英语语感。

5、英语电影可以选择一些针对儿童的英文电影，在活动中进行观影，用英语字幕的方式让幼儿更好地理解电影的内容。

观影后可以和幼儿一起交流电影的故事情节和角色形象，提高幼儿的英语写作和阅读能力。

三、活动的时间和流程1、准备时间：30分钟2、活动时间：90分钟3、活动步骤：（1）活动开场和导入（10分钟）由活动策划者主持开场并介绍活动的目的和形式，同时让幼儿进入英语活动的氛围中。

幼儿园丰富多彩的英语教学活动

幼儿园丰富多彩的英语教学活动1. 引言在幼儿园英语教学中，丰富多彩的教学活动对于幼儿的英语学习起着至关重要的作用。

英语教学活动不仅能够提高幼儿的英语听、说、读、写能力，还可以培养他们的兴趣和自信心。

本文将介绍一些适合幼儿园的英语教学活动，帮助幼儿轻松、愉快地学习英语。

2. 简短的语言游戏简短的语言游戏是幼儿学习英语的一种有趣而有效的方式。

例如，可以设计一个句子搭配的游戏，幼儿需要根据提示选择合适的句子搭配，并快速说出来。

这样的游戏可以拓展幼儿的英语词汇，并提高他们的语言表达能力。

3. 英语角在幼儿园中设立一个英语角，提供幼儿自主学习、交流的机会。

英语角可以摆放英语书籍、英语字母卡片等，让幼儿自由地触摸、探索英语世界。

教师可以组织一些语言活动在英语角进行，例如英语故事会、英语歌曲唱游等。

这样的学习环境可以激发幼儿的学习兴趣，培养他们的英语学习积极性。

4. 手工制作英语教具幼儿喜欢动手制作，通过手工制作他们可以更好地理解和记忆英语知识。

教师可以引导幼儿制作一些简单的英语教具，例如字母卡片、数字卡片、动物卡片等。

制作过程中，教师可以与幼儿一起使用英语进行交流，巩固他们所学的英语知识。

5. 英语角色扮演通过角色扮演的方式，幼儿可以在模拟的情境中运用所学的英语进行交流。

教师可以选择一些日常生活场景，例如购物、旅行等，让幼儿扮演相应的角色，并使用英语进行对话。

这种活动可以提高幼儿的口语表达能力，培养他们的英语语感。

6. 英语游戏和竞赛英语游戏和竞赛可以激发幼儿的学习兴趣，增加英语学习的乐趣。

教师可以组织一些有趣的游戏和竞赛，例如词语接龙、猜谜语等。

这样的活动可以促使幼儿主动运用所学的英语，提高他们的英语能力。

7. 英语晚会定期举办英语晚会是一种很好的英语教学活动。

在晚会上，幼儿可以展示所学的英语，例如表演英语歌曲、朗诵英文诗等。

这样的活动可以培养幼儿的自信心和表达能力，增强他们对英语的兴趣和热爱。

8. 结语幼儿园丰富多彩的英语教学活动，可以帮助幼儿轻松、愉快地学习英语。

幼儿园趣味英语教育活动

幼儿园趣味英语教育活动幼儿园趣味英语教育活动是一项非常受欢迎的教育活动，因其注重趣味性和互动性而受到孩子们及其家长的青睐。

下面，我将从教育活动的目的、实施方法、注意事项等几个方面来详细介绍一下幼儿园趣味英语教育活动。

1、目的幼儿园趣味英语教育活动的目的主要有以下几个方面：1）激发孩子对英语的兴趣以及学习英语的积极性；2）提高孩子的英语词汇量和语感，培养全面发展的双语能力；3）通过互动形式和游戏体验，开发孩子记忆力、音感和反应能力。

2、实施方法在具体实施幼儿园趣味英语教育活动时，可以采用多种形式，如歌唱、动作游戏、角色扮演、拼图游戏和阅读绘本等，下面详细介绍一下这几个方面的实施方法：1）歌唱歌曲是幼儿学习英语的好助手，因为歌诀简单、易记，适合孩子们用歌声来记住所学。

教师可选择适合幼儿园阶段的英语歌曲，比如《Twinkle,Twinkle,Little Star》、《Old MacDonald Had a Farm》等，让孩子们跟着唱，既能锻炼语言能力，又能增强记忆力。

2）动作游戏动作游戏对于幼儿园阶段的孩子来说尤其受欢迎。

教师可以选择一些基础英语单词，如数字、颜色、物品等，让孩子们进行动作配合，比如说：红色（Red）跳跳；蓝色（Blue）拍拍；桌子（Table）抬抬等，这样不仅锻炼孩子的英语听力和口语，也可以促进孩子的协调能力和反应能力。

3）角色扮演角色扮演是幼儿英语教育中的一种非常有效的教学方法。

教师可以在角色扮演的活动中让孩子们学习日常用语、问候语、自我介绍等内容，并向孩子们提供英语对话模式，比如：教师模拟进门问候情形，孩子们回答Hello！或Hi！如果需要练习数字等，则可以进行识数游戏，让孩子扮演服务员和顾客之间进行英语对话。

4）拼图游戏拼图游戏是培养幼儿英语能力的另一种好方式，可以提高孩子识字能力和词汇量。

教师可以选择与课文相关的图案或物品图像并分解成若干个碎片，然后让孩子通过拼图的方式认识单词、句型和语音等，这不仅锻炼了孩子的空间思维能力和手眼协调能力，同时也培养了孩子的英语学习自信心。

幼儿园英语趣味活动美篇

幼儿园英语趣味活动美篇今天，我们来谈谈幼儿园的英语趣味活动，这些活动是孩子们学习英语的好方式。

相信很多家长都希望自己的孩子能够自然地掌握英语，开拓孩子的视野，让他们成为未来的全球村人才。

于是，我们就可以通过一些有趣的方式，来让孩子们爱上英语，愉快地学习英语。

第一种活动是绘本故事时间。

幼儿园里有很多精美的英文绘本，老师可以在一周的某一个时间段，用英语读给孩子们听，让他们跟着老师读，熟悉英语语音、词汇和语法。

通过看图听故事的方式，孩子们可以更好的理解英语的含义。

并且，通过与老师互动，孩子们可以同时提高他们的英语能力和交流能力。

同时，这种活动非常适合低龄幼儿，因为孩子们可以通过听到老师的英语来逐渐形成自己的英语语感，而且还可以降低孩子们对英语学习的焦虑感。

第二种活动是英语音乐时间。

孩子们小时候喜欢听歌，如果英文歌曲就更加好了。

老师可以放上一些适合幼儿的英文歌曲，让孩子们跟随节奏和歌曲的发音，跳舞、唱歌。

这种活动不仅可以让孩子感受到英语的魅力，还可以加强孩子们的身体协调性和节奏感，提高孩子们的英语口语与听力能力。

同时，孩子们和老师也可以做一些动作游戏，如抓住英文字母、说出英文单词等，让孩子们在欢乐的氛围中学习英语，提高他们的主动学习的能力。

第三种活动是英语主题活动。

在某个特定的主题下，老师可以带领孩子们一起用英语交流。

比如，老师可以制作一个果汁店，让孩子们扮演售货员、顾客、饮料配料师等，通过英文口语交流进行交易，学习英语和交际技能。

又如，老师可以让孩子们一起制作英文拼音音碟，孩子们可以玩游戏和拼音、单词配对等活动。

这些主题的活动不仅可以培养孩子们的创造力和灵活性，还能够让孩子们在不知不觉中学会英语，让他们感到英语学习是一种乐趣。

第四种活动是英语角。

英语角是一种集思广益的学习方式。

在英语角里，孩子们可以聚在一起，用英语交流、发问、回答问题。

这种互动式的学习，可以让孩子们在与同龄人交流中找到自信，克服害羞、紧张和胆怯，提高孩子们的语言表达能力，使他们在英语学习中更有激情和动力，愉快地、自然地学习。

【幼儿园】幼儿园英语课外活动

（二）唱歌曲與歌謠
• 在英語啟蒙階段，歌曲教學有利於降低語言學習的難度，而且也是呈現新的語言的重要有效方式。歌謠的韻律能幫助幼兒體會到英語語感，並提高學習信心。
（三）講故事
• 故事可以呈現新的語言，也可以用故事形式來讓幼兒練習語言，可開展“故事會”的活動，讓幼兒講述學過的故事，甚至自己編故事。根據幼兒注意力不能持久的特點，所選的故事要短小有趣，故事的時態基本上以一般現在時為主；教師還要注意明確講故事的要求，例如，語音、語調要正確；講故事時要配以表情、動作和手勢，做到繪聲繪色、生動活潑。
教學目標：瞭解幼稚園英語課外活動的作用，掌握幼稚園英語課外活動的常見形式；瞭解幼稚園英語課外活動的注意事項。
教學重點：幼稚園英語課外活動的作用，掌握幼稚園英語課外活動的常見形式。
教學方法：講授法、課堂討論法、案例法
一幼稚園英語課外活動的作用
1、激發幼兒學習英語的興趣和積極性 2、創造英語氛圍，培養幼兒用英語表達思想和交
（六）創造性手工製作活動
• 這類活動可以激發幼兒的想像力，也可以培養他們的手眼協調能力。教師可以通過提前佈置任務，以小組合作形式，運用英語口語交流，製作與復習內容相關的手工品。
（七）英語日或英語角
• 英語日或英語角就是在規定的時間裏，大家都不說母語，只用外語來交談。這種活動形式對提高幼兒的口語能力很有幫助，只要能堅持下去，就會收到很好的效果。英語日的時間可以是一小時、半天或一天；活動地點可以規定在教室和教室以外的活動場所。教師要做好充分準備，以使幼兒有“話”可說。教師要注意，在英語日或英語角活動中糾錯是完全沒有必要的。
際能力 3、開展英語課外活動可以培養幼兒的多元文化意
識 4、加強幼兒的參與意識，啟動幼兒的發散性思維，

幼儿园小朋友英语教育活动

幼儿园小朋友的英语教育活动引言在现今的全球化时代，英语已经成为一门重要的国际语言，对于幼儿园小朋友的英语教育十分关键。

通过有趣、互动和生动的教学活动，可以帮助幼儿们建立英语学习的基础，并促进语言和社交能力的发展。

本文将介绍一些适用于幼儿园小朋友的英语教育活动，包括英语角、英语游戏、英语歌曲和英语故事。

这些活动将帮助幼儿们积极参与，并提高他们的英语水平和学习兴趣。

英语角英语角是一个提供英语口语交流和学习的场所。

在幼儿园中，可以设置一个小型的英语角，让小朋友们自由地用英语交流和互动。

以下是一些英语角活动的建议：1.自我介绍：让每个小朋友轮流进行自我介绍，介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。

2.问答游戏：准备一些简单的问题，让小朋友们在英语角内互相提问和回答问题。

3.角色扮演：提供一些角色扮演的道具，例如玩具电话、医生工具等，让小朋友们用英语进行角色扮演。

4.情景对话：准备一些简单的情景对话，例如在超市购物、在学校问候老师等，让小朋友们互相练习英语对话。

通过这些英语角活动，小朋友们可以积极参与英语口语练习，提高他们的表达能力和语言交流能力。

英语游戏游戏是幼儿园小朋友最喜欢的活动之一。

通过一些有趣的英语游戏，可以帮助小朋友们在玩乐中学习英语。

以下是一些适用于幼儿园小朋友的英语游戏：1.找朋友：将一些卡片分发给小朋友们，每个卡片上都有一个单词。

然后，让小朋友们找到与自己卡片上的单词相匹配的伙伴。

2.单词接龙：给小朋友们一个初始单词，然后让他们轮流说出与前一个单词以相同的字母开头的新单词。

3.模仿游戏：老师说出一句英语句子，然后让小朋友们依次模仿老师的句子。

比赛看谁模仿得最准确。

4.拼字比赛：在黑板上写出一个单词的断字，然后让小朋友们根据断字的提示猜出完整的单词。

这些游戏不仅可以加强幼儿们的英语词汇记忆和发音能力，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

英语歌曲幼儿园小朋友对音乐非常感兴趣，通过英语歌曲的教学，可以激发他们学习英语的兴趣。

幼儿园英语角拓展活动方案

幼儿园英语角拓展活动方案一、活动目的：通过幼儿园英语角拓展活动，帮助幼儿更好地掌握英语知识，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿英语口语表达能力，促进幼儿的健康成长。

二、活动内容：1. 英文游戏：（1）英文单词接力赛：全班分成若干小组，比赛规则为每个小组轮流说出一个以"A"开头的英文单词，接下来的小组必须说出一个以"A"结尾的英文单词，否则该小组就出局。

最终留存下来的小组为获胜小组。

（2）英文漫画配音比赛：幼儿可以通过对英文漫画中的人物配音的方式学习和训练英语口语表达能力。

比赛规则为每个小组将漫画故事配上适当的英文对话，并自行选择一名小组成员献声配音。

最终获得最高评分的小组获胜。

2. 英文歌曲：播放带有英文歌曲的音乐视频，引导幼儿跟随节奏和音乐试着唱出歌词。

鼓励幼儿多唱几遍，加强记忆，提高发音和口语表达的流畅度。

3. 英文电影：播放较为简单的英文电影，其中配上中文或英文字幕，边看边学，边模仿，为幼儿提供一个学习英语的环境和场所。

4. 英语故事会：教师给幼儿讲述一些简单有趣的英语故事，教育幼儿正确对待事物和人物，引导幼儿学会真正的爱与尊重。

同时可以加入一些互动环节，让幼儿更好地融入故事中。

三、活动方案：1. 确认活动时间和场地，主观趣味性较强的音乐、书籍及电影资源（如卡通片、绘本等），作为活动教材。

2. 确定教师和辅导员，教师英语水平要求比较高，具备英语口语、听、说、读、写各项基本技能。

3. 形成班级学习小组，每组以6-8名幼儿为主，由两名教师带领。

每名教师带领一个小组开展活动，每组有一名小组长，轮流担任策划、发言人和活动监督员。

4. 活动主题和分组：根据教师的相应特长和学生的英语能力水平，在班级范围内推荐具有趣味性的主题，包括动物、水果和颜色等。

按照每个主题，将学生分成不同的小组，使学生有一个良好的语言环境，并且在不断的演练中，提高英语口语能力。

5. 安排各项活动：在每个班就读的情况下，可以先在教室内进行英语角拓展活动，辅以资料，配合相应措施来开展各项英语活动，提高活动的可参与性、可查找性和可操作性。

幼儿园外语主题活动方案

幼儿园外语主题活动方案幼儿园的外语教育是培养孩子们语言能力的重要环节。

为了提升幼儿的外语水平，我们可以通过开展一系列有趣而富有挑战性的主题活动来激发孩子们对外语学习的兴趣。

本文将从音乐、游戏、故事、手工等多个角度出发，介绍一个外语主题活动方案。

一、音乐活动：唱歌跳舞学英语在音乐活动中，我们可以选择一些简单的英语儿歌，教孩子们跟着节奏唱歌。

同时，可以加入一些简单的舞蹈动作，让孩子们在跳舞的过程中学习英语。

例如，我们可以选择《head, shoulders, knees and toes》这首歌，让孩子们跟随歌词唱歌，并模仿歌曲中的动作。

二、游戏活动：快乐英语趣味大挑战通过游戏活动，我们可以激发孩子们学习英语的积极性。

比如，可以组织一个“快乐英语趣味大挑战”的活动。

在活动中，可以制作一个转盘，上面写有不同的英文单词或句子。

孩子们轮流转动转盘，然后用英语把转盘指向的单词或句子翻译成中文。

这样既锻炼了孩子们的英语口语能力，又增加了互动和竞争的元素。

三、故事活动：中英故事分享会故事是培养孩子们外语水平的重要途径之一。

在故事活动中，我们可以选择一些有趣的中英文故事，为孩子们展示不同的文化和语言。

可以邀请家长或外教来讲故事，让孩子们在愉快的氛围中学习外语。

同时，也可以安排孩子们分成小组，分别给其他孩子们讲中文和英文的故事，加强他们的口语表达和倾听能力。

四、手工活动：创意英语手工制作手工活动是培养孩子们动手能力的好方式，也可以与外语学习相结合。

比如，可以给孩子们发放一些简单的材料，让他们根据指导进行制作英文动物面具。

制作过程中，可以教孩子们学习动物的英文名称，提升他们的词汇量。

完成后，可以让孩子们戴上面具，进行角色扮演，通过表演激发他们对英语学习的兴趣。

五、课堂活动：英文角色扮演游戏在课堂活动中，我们可以组织一些英文角色扮演游戏，让孩子们在模拟的场景中运用所学的英文表达。

比如，可以设置一个“购物中心”的场景，让孩子们扮演店员和顾客，用英语进行购物交流。