2018高考语文考前
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(六)语文
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
走进校园，经常看到这样的楼名：文质楼、兰蕙楼、勤耕楼、明理楼、搏毅楼、行知楼、笃志楼、博约楼、致远楼、厚德楼、思齐楼、凌云楼……看到这些楼名，你有怎样的感触与思考？请从中选出两三个楼名确定立意，展开联想，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】【参考例文】明德以修身笃志而行知走进校园，空气中弥漫着阵阵墨香，诗卷之气盈入心中。
放眼望去，亭台，回廊，浮雕，园林，无不充满智慧。
即使是那一个个小小的楼名，也都蕴含着深邃的人生哲理，给人以启迪。
《周易》有言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”身为学子，不论出身、相貌、才情，都应以德为首。
无德之人，难成大器。
我国自古重品德。
早在魏晋南北朝时期，就以九品中正制选拔官吏，把道德作为重要标准。
因为品行之重，不但关乎个人的前途命运，更关乎江山社稷的安危存亡。
魏征为国荐贤，敢言直谏；岳飞精忠报国，不畏奸邪，传为千古佳话。
而李斯妒杀韩非，玷污一世英名；秦桧结纳私党，陷害忠良，被千夫所指，万人唾弃。
思及今人，自当心忧天下，胸存懿德，践行“仁义礼智信”，提高自身修养。
待师以敬，待友以诚，孝亲尊长，三省吾身，以美德立于天地之间。
看到“行知楼”，不禁让我想起了《礼记》中的“格物致知”。
学习，不应浅尝辄止，走马观花，知其然而不知其所以然，而应从实践中探求真知。
远古时期，人们认知能力低下，更没有如今这般丰富的知识资源。
我们的祖先正是在不断的实践中认识世界，获取知识的。
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日搜集、整理资料，修先人之古籍，终成药学巨著《本草纲目》；而那些文学巨擘也不是蜗居在小小斗室里完成鸿篇巨制的。
只有体味生活，才会在文章中描摹人生百味。
现代作家余秋雨，辞去北京工作，抛下政治、社会地位，去大漠中看古战场，去甘肃观莫高窟，渡赵州桥，游历三峡，只一身破衣，足迹遍及文化古迹，历尽艰辛，终于酿出了醇美的《文化苦旅》。
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(二)语文
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年4月4日晚，第三季《中国诗词大会》总决赛上，来自浙江杭州的37岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的文学硕士彭敏，逆袭成功，拿得总冠军。
有人为彭敏感到遗憾，认为他的文学素养深厚，只是输给了自己；有人称赞雷海为：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报”；有人感慨他们的人生轨迹不会因为诗词大会而改变：也有人反驳，虽然境遇不同，但他们心中都有对“诗与远方”的追求。
读了上述材料，你对此有怎样的思考和感受？请写一篇文章，要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】【解析】【写作指导】本题是一道材料作文，材料主要讲述了人们对在第三季《中国诗词大会》总决赛上，来自浙江杭州的37岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的文学硕士彭敏，逆袭成功，拿得总冠军这一事件的看法，有人遗憾、有人称赞、有人感慨、也有人反驳，真是仁者见仁，智者见智。
那么考生写作立意的时候，可从以上几个人的观点中任选一个进行阐述，也可有自己的看法，只要符合材料的内容即可。
作文可以立意如下：（一）从彭敏的角度立意：可以分析失败的原因，写保持心态，战胜自己，也可以谈不以成败论英雄。
1.人生中最大的对手是自己。
2.成功和失败都是人生宝贵的财富。
3.人生应不惧失败，勇于追求，坚持梦想。
（二）从雷海为的角度立意：读书的意义与作用，梦想与坚持的作用，英雄不问出处，知识面前人人平等。
1.懂得读书对人生的意义。
2.人都需要梦想，人活着要有追求。
3.内心笃定，诗歌未必来自远方。
4.生活纵然负重，心中诗意安然。
5.位卑未敢忘修身。
（三）从两人的角度立意：可以从身份、地位、处境等角度辩证分析对待人生、对待梦想的态度。
1.读书不一定能改变命运，但可以改变人生态度。
2.梦想不论出身，人生自有诗意。
【标题】普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷（二）语文【结束】。
2018年高考语文考前辅导
2018年高考
语文考前辅导
心 态
一、心态策略
二、时间安排策略
时 间 安 排 不 合 理
后 果 . . . 菜 没 了 ！
作答前五分钟迅速完成默写、成语。开始 答题信号发出后，马上写到试卷上。 按赋分分配时间 给作文留下不少于45分钟的时间 一般情况下，做完试卷后能剩余五分钟为 佳。
记住： 考场上的时间是“一寸光阴一 寸金”，你必须精打细算，其核心 是让时间为你高考得分最大值这一 目的服务。 奔跑——八十迈
三、答题策略
成语辨析题、病句辨析题（3分）：
（1）成语辨析题答题技巧： 第一，逐字解释成语，运用成语结 构特点把握成语大意，但要注意不能望 文生义； 第二，注意成语潜在的感情色彩； 第三，要注意成语使用范围，搭配 的对象； 第四，弄清所用成语的前后语境， 尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡 比较，选出认为最符合要 求的。一般是选择正确的 一项，但也得注意是不是 选择不正确的一项。 总之，要正确理解成 语的整体意义，要注意语 境的组合与搭配情况，越 是想要你字面理解的成语 越要注意陷阱。特别陌生 的成语请用古汉语翻译法 理解。
病句辨析题做题思路通常是： 心里默读，看是否有不同的句式混 用→→ 检查句子的主干，是否缺成分→→ 推敲词语运用，是否搭配→→ 综合思考，是否符合逻辑思维。 特别注意以下几种情况：
论述类文本阅读（9分）（1、2、3题）
文章总体解题技巧： 1、有“根据”、“证据”、“原因”等字样的题干， 选项与题干之间要能构成因果关系，注意答非所问选项。 2、将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持 一致。 3、找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐 字逐词逐句进行比较、对照。 4、注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩 小、部分与全体的区别。 常见错误有：故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李 戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果等。
2018高考语文考前辅导
2018届高考语文最后叮咛、考前辅导【整体提醒】1．心态：走进考场，做一次深呼吸。
不关注周围的情况，沉下心来，调整好心态。
告诉自己，高考试卷最规范、个人复习最充分，因而成绩最好。
自信心、平常心、精细心。
2．节奏：拿到试卷后，快览全卷，定解题思路；合理用时，看分赋时。
利用好考前五分钟。
论述类文本10分钟以内为宜；文言文阅读20分钟为宜；古诗词鉴赏和名句名篇默写15分钟左右；文学类文本15分钟左右；论述类（或实用类）文本15分钟左右为宜；作文尽可能留足1小时，最迟10:35要开始写作文。
题目做好能有5分钟检查最好。
3．应考大原则：头脑清醒，不急不躁；卷面整洁，不留空白。
先易后难，先熟后生，生题熟做，熟题细心，似曾相识的题目要格外小心【温馨提醒】1.把握节奏，有条不紊。
2.认真审题，全面作答。
问什么，就答什么；怎么问，就怎么答。
先问什么，就先答什么。
3.答案要凸显关键词，术语运用力求准确。
4.试题原卷上尽可能留下审题、阅读、思考的痕迹，有利于集中注意力，也避免大意犯错。
5.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法做题。
6.主观题一定要研究分值，根据分值确定答案的多少。
7.文字表述题，尽可能从多角度解答，并用①②③分点答题。
8.相信自己的第一印象，如无绝对把握，尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。
【各类题型应试提醒】一、论述类文本（一）树立一种概念：“答案就在原文中”（二）具备两种心态1、做题时精神要高度专注。
只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。
2、一定要认真仔细。
①题干是要求选什么，务必看明白。
②找题干选项对应的原文区间要看准区域，不可局促于一点，不及其余。
③选项与原文的比照重在意思表达的比照。
④一定要比照完选项才选优。
小结：论述文阅读解题方法一是根据选项找原文；二是对照原文找差异；三是针对差异作判断。
二、文学类（4－6题，）首先要明确文体①务必看清题目的要求。
2018届全国高考考前押题卷(一)语文
2018届全国高考考前押题卷（一）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
①漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，其本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心，它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。
秦汉时期，漕运为东西方向，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安；唐宋期间，漕运逐渐转变为东南、西北方向，由东南而西北；元明清三朝，漕运则转变为南北方向，由南至北。
漕运在空间上的不断变化，直接反映了政治中心与经济重心区域在空间地域关系上的变动，具有重大意义。
②漕运作为实物赋税的运输形式持续存在，始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达地区的绳索。
宋代以后漕运路线仍在变化和调整，漕粮的征集地区明确地指向以江南为主的南方地区，宋代以后的历代王朝对于南方已处于经济上的依赖状态。
其实，唐代杜牧便已称江淮漕运为“国命”；宋人则称“国家于漕事最重最急”；元人则认为漕粮为“元京军国之资”；明清之人则认为“漕运为国家命脉攸关”，“为一代之大政”等等。
可见，宋代以后，漕运的政治意义不断得到强化。
③由于漕运长距离运输的空间特点，各王朝意识到漕运除了供食京师之外，还可发挥其调控与管理基层社会的功能，于是漕运被越来越多地运用于社会赈济、救助等领域。
尤其是南漕北运之后，漕运线路趋长，朝廷逐渐认识到漕粮运输对于地方的调控意义和价值，越来越多地利用漕粮征派、运输来进行社会制衡，使漕运在经济功能之外也成为王朝用作区域社会调控的政治手段。
尤其是清代政府充分发挥漕运及其线路的流动意义，在不增加物资、运输等成本的情况下，广泛发挥漕运的社会功能，重点解决运河一线、长江中下游、直隶地区等重要区域的经济与社会问题，兼顾周边或确需急救的其他区域。
2018年全国卷考前冲刺演练精品密卷语文答案
语文答案（I卷）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B（A．“在认知能力达到极限的状态下”的说法错误。
C．“是为了……”好像是碰巧符合罢了。
D．错在“从未意识到”）2.D（原文没有“比喻论证”）3.A(原文并非有意为之)（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4.D（“幽默诙谐的语言”说法不对。
）5.（1）要善于站在“失”的点上而不是“得”的点上看人生。
（2）不要试图选择或抓住事物的两面。
（3）要顺时顺势，随缘随性，晴看日出阴煮茶。
（4）学会放手，不去追求错误的东西。
（每条1分，答出4条得5分）6.（1）巧妙引用亚历山大的遗言，深入具体地印证了作者不必为得不到而悲伤、而痴缠、而执着的观点，生动形象，说服力强。
（2）文章最后以发问的形式收束全篇，能引发读者对得与失的进一步思考，从而帮助读者在得失之间做出合理正确的取舍。
（3）两个“两手空空”含义不同，但异曲同工，看淡得失才能收获更多快乐，否则占有再多也死无所携，深化了文章的主旨。
（每条2分）(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7．C（“都在逐年增加”错，省市购书款并非逐年增加。
）8．B D（A．网上迅速“爆红”的原因错；C．“历史悠久庄严肃穆”错；E．“实现了阅读的‘零门槛’”错）9．①政府方面：一方面加大公共图书馆，尤其是基层图书馆的财政拨款及购书专项基金的投入，提高硬件标准；一方面加大宣传力度，改善服务态度，降低阅读的门槛，提升软件实力。
②民众方面：充分认识读书的价值，逐步培养良好的读书习惯，提升个人的文化素养，共同营造“书香社会”的良好氛围。
（4分，每点2分，意思对即可）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.B（“遣部将逆战”为一整体，不可断开；“水北”与上文“水南”相应，应在“水平北”后断开；“出狼山，袭契丹，至满城”句式整齐，应从中断开。
原文标点为：契丹攻北唐河，大将李继隆遣部将逆战，为敌所乘，奄至水南。
2018年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷二201806010216
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷高三语文（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
流传千古的名言“宁为玉碎，不为瓦全”，把玉的完美与人格尊严联系在一起，相比之下的“瓦”就逊色得多。
先秦屈原《卜居》中说“蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”就是比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。
在我们的传统认识中，瓦被赋予了很多消极的意义。
而实际上，作为我国古代常用的建筑材料，瓦的发明在我国古代建筑史上具有里程碑式的重要意义。
今天就来说说瓦。
人们俗称“秦砖汉瓦”，但这并不准确。
就像古诗中“秦时明月汉时关”一样，是一种修辞性说法。
其实瓦的出现，比汉代要早得多。
战国时著作《世本》记载：“桀作瓦屋。
”这可能是传说。
桀是夏代有名的暴君，子承父位，未经创业艰难，不可能像神农尝百草，后稷教人稼穑一样去“作瓦屋”。
但陶器的出现，到桀的时代已有三千余年历史。
夏桀为了自己的享乐，让匠人把茅屋改作瓦顶，倒也是合情合理的事情。
但至少，今天所说的瓦的形态的出现，不会晚于春秋。
《左传·昭公二十六年》记载了一次战斗。
齐国的子渊捷追赶洩声子，“射之，中盾瓦”。
“盾瓦”，就是盾牌的瓦形凸面。
可见瓦已是当时人们熟知熟见的东西了。
可是，那时瓦还没有变成专称，其它陶制品，也可以称瓦。
比如“弄瓦之喜”的说法，出自《诗经·小雅·斯干》，“乃生女子……载弄之瓦”。
2018年高考语文考前做题方法指导
2018年高考语文考前方法指导研究好此材料多拿十分——不信你就试一试！反馈自己学习，解决自己学习的问题考场做题原则——通览试卷，明确难易——先易后难——时间安排——越是靠前做的题时间越要抓紧不能拖拉，切不可前松后紧——集中精力，排除干扰——书写规范，卷面整洁。
考场目标——会答的不丢分；书写要工整；抓紧时间，不能空题。
——记住——我难人亦难，但我不畏难；平常心态对待考试，心态平和。
记住几句话：①人之所以能，是因为相信能，相信我能行你就行。
②拼搏是成功的秘诀，没有不通过努力的成功，全力以赴才能在高考中更幸运。
③高考是一场考试，技巧是有的：科学合理安排时间、掌握命题规律，审清题意，分步答题，找到得分的规范，书写美观大方。
这几点无疑是必须准备好的。
④最后一点最重要：平常心态才能超常发挥。
【一】、一般论述性文本阅读（总分9分，3道选择题，必考）【1】答题步骤（节约时间）——直接入题，审清题意——选项文本定位——选项与文本比对——筛选答案。
【2】命题错误类型（牢记）：①偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。
尤要注意代词的指代。
②以偏概全：以部分代整体（或相反）,以个别代一般（或相反），以特殊代普遍。
重点关注：③混淆时态：（已然与未然）已经，曾经，过去；现在，目前；将要，尚未等④混淆模态：（可能与必然）一定，必将；可能，估计，如果，未必等⑤正话反说：即肯定和否定颠倒。
⑥顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间位置错乱。
⑦颠倒因果：“因”与“果”错位；或“条件”与“结果”错位。
⑧强加因果：即两件事无因果关系，却强行说成有因果关系。
⑨无中生有：即原文无此信息。
⑩答非所问：即选项回答的不是题干中的问题，或没有答全题干中问题的几层意思。
【3】注意：求大同存小异，关键看以上的错误类型。
细心静心定能做对。
【二】、实用类文本阅读（一道单选3分，一道双选4分，一道主观题5分，总计12分）考查选材：一般为人物传记或新闻报道。
2018届高考冲刺语文学科考前指导 (共67张PPT)
2018届高考 语文考前指导
最规范、最充分、最优异
1
平常心、自信心、精细心
把握好答题节奏
（150分钟） 语言文字运用 10分钟 文言文阅读 20分钟 古诗鉴赏+名句默写 15分钟 文学文本阅读 25分钟 论述实用文本阅读 15分钟 作文 60分钟 机动、检查 5分钟
（苏锡常镇一模）3．下列对联涉及的传统节日按一年 中的时间先后排列正确的一项是（3分）
①何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。 A．②④①③ C．①②③④ B．④③②① D．③④①②
答案：B
（南京盐城二模）4.高三毕业班的学生给语文老师赠 送对联，下面最恰当的一副是（3 分）（ ▲ ） A.杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香 B.有声画谱描人物，无字文章写古今 C.书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒 D.杏坛文章传承远，楼观道德浸润深 答案：D。（A项是送给医生的，“杏林”“桔井”分 别出自“龙蟠桔井”、“虎踞杏林”的故事，皆用于 医生，最好是中医；B项的对联常见于古琴古筝，也见 于农村戏台；C项更适合老师送给学生。）
答题建模
一、分析形象（找形象+析特点+说意义）
二、鉴赏意境（描图景+点氛围+析情感）
三、把握情感（点情感+联诗句+析原因） 四、分析技巧（明手法+阐运用+析效果） 五、炼字赏析（释含义+描景象+点情境） 六、词句作用（思结构+虑主旨）
（2015年江苏卷）10.阅读下面这首唐诗，回答问题。 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。 (1)联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4分） (2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分） (3)尾联表达了作者什么样的情感？（3分）
2018年普通高等学校招生全国统一考试高考语文临考冲刺卷(三)
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(三)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
除却先秦不论，中国古代社会有三大转折。
这转折的起点分别为魏晋、中唐、明中叶。
社会转折的变化，也鲜明地表现在整个意识形态上，包括文艺领域和美的理想。
就敦煌壁画来说，由中唐开始的这一转折也是很明白的。
盛唐壁画中那些身躯高大的菩萨行列在中唐消失，更多是渲染“经变”【注】；人物成为次要，着意描绘的是热闹繁复的场景，它们几乎占据了整个墙壁。
到晚唐五代，这一点更为突出；“经变”种类增多，神像（人物）却愈发变少。
色彩俗艳，由华贵而趋富丽，装饰风味日益浓厚。
初盛唐圆润中带遒劲的线条、旋律，到这时变得纤纤秀柔，有时甚至有点草率了。
菩萨（神）小了，供养人（人）的形象却愈来愈大，有的身材和盛唐的菩萨差不多，个别的甚至超过。
它们一如当时的上层贵族，盛装华服，并各按现实的尊卑长幼，顺序排列。
如果说，以前还是人间的神化，那么现在凸出来的已是现实的人间——不过只是人间的上层罢了。
很明白，人的现实生活这时显然比那些千篇一律、尽管华贵毕竟单调的“净土变”、“说法图”和幻想的西方极乐世界，对人们更富有吸引力，更感到有兴味。
壁画开始真正走向现实：欢歌在今日，人世即天堂。
试看晚唐五代敦煌壁画中的《张议潮统军出行图》、《宋国夫人出行图》，它们本是现实生活的写真，却涂抹在供养佛的庙堂石窟里，并且占有那么显赫的位置和面积。
2018届全国高考考前押题卷(十)语 文
2018届全国高考考前押题卷（十）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、报名号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
道法自然的智慧（节选）赵建永“道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。
汤一介指出，道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。
道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。
儒家的人文主义价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。
如此，儒道两种不同的价值取向，相反相成，互补互促，形成了中国传统文化的主体架构。
道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本特点。
哲学家冯友兰指出，道家学说可用“复归自然”一言以蔽之。
据国学大师汤用彤考察，“自然”一词本为形容词，“自”指本身，“然”指如此。
“自然”就是相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态。
“自然”后来才用作名词，具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。
“自然”的今义，从形而上的角度看，是指客观规律；从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。
“道法自然”出自《老子》第25章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”这是说，人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法道，道的运行效法自身。
它揭示了人之所以应效法“道”，是因为“道”具有自然无为的特性，体现着宇宙秩序的和谐。
2018高考考前复习指导
★在考场中做语病题，一定要快速默读！！！
• 第二步——化题 • 所谓“化题”是指，我们接触文后的问题时应该清晰明 了出题人的命题意图，至少知道这道题目具体考的是什 么。例如，题目问：文章开头写了某某内容，你来分析 评价一下。这样的问题实质考的是什么呢?我们进行一 下化题：文章开头内容分析评价——考察散文开篇选材 的作用——可以从对内容、结构和主题三方面的作用来 回答。 • 那么我们化完的题目实际是问：这篇文章开头所选 的材料对文章的内容、结构、中心所起的作用。文章开 头的材料在内容上能起到什么作用呢?如果与表达的主 题一致，那么常常是开篇立意。如果与文章主题相反， 那么常常是欲扬先抑。结构上能有什么作用呢?大致是 全文的总纲或者铺垫之类。对主题的作用呢?大致应该 是开门见山标点明主旨之类。
审题
审题时一定要注意材料 和导语的字里行间蕴涵的 潜在信息，揣摩命题者的 态度或情感倾向，正确、 全面地把握材料主旨和内 涵，避免任何偏题的现象。
关于作文的“12345678”。
1个中心 2个基本点（书写工整，文体明确） 3个层次 （三个主体段落） 4种论证手法（因果，假设，对比，例证……） 5个素材 6个段落 7次点题 800字
看清题目设置的情境最为关键
பைடு நூலகம்、语用 成语（3分必得！）
• 逐字解释成语，不能望文生义，四个选项 权衡比较，选出认为最符合要求的。 • 特别注意题干要求：选正确（恰当的）还 是不正确（不恰当的）的一项。
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(一)语文含解析
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(一)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
靠什么拥抱中国电影的“黄金时代”①中国电影今天的繁荣，跟中国持续30多年的市场化改革紧密相连。
国家新闻出版广电总局相关负责人在总结产业化改革经验时，特别强调了树立国有和民营一视同仁思想的作用。
诚如所言，从好莱坞用《真实的谎言》敲开中国市场大门，到华谊兄弟等民营公司全面介入电影产业链，电影从过去的相对封闭和保守，变成了一个向全社会开放的行业。
②自2003年全面推进电影产业化以，不仅票房实现了从10亿元到400亿元的数十倍增长，更有银幕从不足2000块到接近3．1万块，影院数量从千余家到超过6200家，观影人次从7000万到11．4亿的巨大成绩。
中国电影迎了蓬勃发展的新机遇。
③市场的繁荣带动了投资的增长，也给中国电影作品拓宽了提高水平的空间。
对于电影人说，过去这些年是一个百花齐放的时代，国产电影与进口片“共舞”，品种和品质都突飞猛进地发展；同时这也是一个野蛮生长的时代，不少低水平的“烂片”，因强势资本进入中国影院。
正因为票房总量的打底，最近几年电影评价不再“唯票房论”，欣赏水平与创作水平水涨船高，国产电影开始扎堆出现“叫好又叫座”的作品。
有调查显示，国产电影观赏性、思想性、传播度三大指数均位于“比较满意”的高位及以上水平。
④展望未，大数据对中国电影产业的发展或许会产生更多促动效果。
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(四)语文含解析
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(四)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
汉字是世界上起最早的文字之一，传承数千年，从未中断，为世界各国文化流所仅见，见证了中华民族光辉灿烂的文化。
以汉字的独特性为基础，在儒释道思想的浸润下，中国书法成为具有丰富文化含量的独特艺术形式。
与中国画相比，书法以汉字为基础，其思想性、抽象性都让它与中国传统文化有着更为紧密、直接的关系。
哲学家、艺术家熊秉明认为，实际上中国书法处于中国传统文化的核心部分，因为中国文化的核心在于哲学，而要使哲学精神的抽象落到现实生活，书法正起了桥梁的作用。
书法家沈鹏则强调书法的艺术性，他认为书法作为一门艺术，在本质上不给人输送知识，因此它在文化中无法担当核心的重负。
书法是纯形式的艺术，形式即其内容。
历史地看，书法的发展过程实际上就是书法风格的发展史。
近代以，西方各种文化思潮的进入，挤压了中国传统文化的生存空间。
汉字、书法中的文化精神不断消减，很多书法工作者丧失了对文化传承的兴趣和能力，这是书法传承和发展面临的最大问题。
书法既是艺术，更是文化，它是一种真正地对人、社会、国家、民族和整个人类有滋养作用的艺术。
这滋养的力量正于中国传统文化思想的共同涵养。
作为中国传统文化主要流的儒释道思想给书法的传承与发展打上了深刻的烙印，儒家给了书法中正平和，道家则让书法飘逸超迈，佛家赋予它空灵玄远。
最新-2018年高考语文 考前指导课件课件 精品
技巧型诗词鉴赏的术语： 抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、托物言志 表现手法：衬托（烘托）、虚实结合、动静 结合、 先抑后扬（先扬后抑） 、用典、白描 修辞方法：比喻、对比、夸张、拟人、起兴、通感
春 思 李 白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？ （1）试分析“春风不相识，何事入罗帏”表达情感的特点。 （2分） 借拟人手法写思妇的内心独白，春风不解人意，吹入罗 帏，主人因风怀人，倍增思妇怀念征夫的情怀。
柳枝词 郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 （1）本诗诗眼是什么？首句是怎么表现诗眼的？（3分） 离恨。①炼字 “系”暗含“柳枝”的题意，因此船也就 与赠别之情相连，含蓄地抒发了与朋友难分难舍的情景。② 反衬（以乐写哀） 漂亮的船静静地停泊在碧绿的春水之上， 又与岸边杨柳相衬，宁静优美的画面恰恰表达了诗人心中面 对离别的万般不舍。（选择一点回答即可）
文言文翻译题答题技巧： （1）要结合译句重读上下文句子。 （2）特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。 （3）圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分 点。 （4）判断句子的句式特点，这也是得分点。 （5）开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调， 组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。
雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、
2．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 (3 分) A．弱冠事刘崇 事： 侍奉
B．尝购求之
D．身被数十创
购： 购买
被： 遭受
C．帝以业老于边事 老： 老练 答案：B（购：重金收买）
“理解常见实词在文中的含义”解题方法：
1、根据字形、字音推断词义 身被数十创 2、借助类似结构推断词义 使命芟其芜，行其涂 3、借助句内语法结构辨析词义 左右以君贱之也 4、根据已有知识推断词义 尝购求之 《荆轲刺秦王》：夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 5、根据上下语境推断词义 已乃延客入观，继以宴娱
2018年高考语文考前指导
文言文翻译
切记：除了不需翻译的人名、地名 、官名等，对不会的要敢于大胆猜测﹑ 组词，句子个别地方不流畅，但只要
1 牢记各类答题类型步骤与术 语 2 六读——读标题，读作者， 读注释和背景，读意象，读技巧 ，读感情 3 三个原则——用诗句分析； 名词术语；分条作答 4 三个重点——景和情的关系 ，动和静的关系，实和虚的关系
诗歌鉴赏
手法+角度
方
描写 法 手法
白描、工笔、细节（动作、语言、 神态等，写人常用） 动静结合、虚实结合、 正侧结合、点面结合 远近结合、修辞手法（对比、衬托 、比喻、拟人等）
角度
点面，视、听、味、触觉、嗅 觉、远近、上下、时空等
抒情 手法
间 接 抒 情
借景抒情、托物言志、 借古讽今、用典抒情、 以景结情及修辞手法（ 对比、衬托、比喻、拟 人等）
1 要求以直译为主，字字落实，字字翻译。 2 有采点意识，有文言意识。学会知识的迁移， 学会根据语境推测。 3 找出特殊句式，高考一般有一个特殊句式，该 调整顺序的一定要调整，重点注意状语后置，定 语后置、被动句，宾语前置，意念判断等。 4 注意文言现象，一词多意，词类活用，通假字 等 5 注意原文两个单音节字要译成两个双音节词语 6 连词成句时，该补的一定要补出来，特别是主 语和宾语。
直接抒情
名句默写
1、应重视名句出现的语境 2、做题时，要笔画清晰，会写的一
个字也不能出错.
3、写后一定要当即检查，重点注意 易错字、通假字和虚词。
关注高中的几个重点篇目。《逍遥游 》 《赤壁赋》 《离骚》《阿房宫赋》《劝 学》《师说》。
实用类文本
(l)读时要把握传主的人生轨迹：他（她） 的主要经历、主要事迹、主要精神、 主要贡献（成就）．在了解时代和社 会背景的基础上，分析内部和外部各 种因素对传主成长历程的影响．认识 传主对人类物质文明和精神文明发展 所产生的正面作用或负面影响，从而 正确评价其功过得失。 (2) 了解作者的基本观点：通过作者的 评点、解释去了解，通过作者的抒情、 议论语句去了解。
2018年普通高等学校招生全国统一考试临考冲刺卷(八)语文试卷
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(八)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳。
为问新愁，何事年年有，独立小桥风满袖，平林新月人归后。
（《鹊踏枝》）①“谁道闲情抛掷久”——你要看他的转折。
“闲情”意为忧来无方，“我”并不愿意有这样的闲情。
所以，“我”曾经挣扎着要把这闲情抛掷。
这是第一层意思。
而且“我”曾经努力了很久，是抛掷久，这是又一层意思。
你再看他开头两个字——“谁道”——谁说“我”真的就抛掷了？是想要抛掷而没有成功，这是第三层意思。
冯煦《阳春集序》评冯延巳说：“郁抑怆怳。
”香港学者饶宗颐说：“余诵正中词，觉有一股莽莽苍苍之气。
《鹊踏枝》数首尤极沉郁顿挫。
”就是说他的感情是转了一个圈子然后才说出来的。
②他说：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。
”“我”以为“我”的闲情抛弃了，可是当春天回来的时候，“我”就发现那一份惆怅还依旧。
“谁道闲情抛掷久” “每到” “依旧”，都是笔法的盘郁。
他所写的闲情和惆怅，都不是具体的感情事件。
惆怅者，是仿佛有所追求，又仿佛有所失落，是一种精神上没有依傍的落空的感受。
③冯延巳的词是最有悲剧精神的，他有一种在痛苦面前执着且不放弃的精神。
他说“日日花前”是“常病酒”。
为什么呢？因为有花的日子不多，今天能够有花在你眼前，你尽管已经病酒，已经沉醉了，你也不要推辞。
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2018高考语文考前《实战自评表》
★实战自评：高考考场，不是坐而论道的地方，而是实战的地方。
这份《实战自评表》，请同学们认真完
成。
一共50项，对于以下做法，自己能做到的请打“√”，尚未做到请打“×”。
★自评标准：
“√”20项以下，高考备考有严重失误，亟待改正；
“√”21-30项备考不够完善；
“√”31-40项备考大体完善；
“√”41-46项备考完善；
“√”47-50项备考十分完善。
一、语文考前15分钟
1.虽然语文是高考第一科，但是我能在5分钟内消除紧张感，投入到认真做题中。
（）
2. 拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料。
（）
3. 看完试卷后，我会告诉自己的内心，卷子挺简单：很多题都是复习过的，作文材料和前面阅读有联系，必要时可以参考前面阅读文章。
（）
4. 开考前10分钟之内，我能用眼光搞定默写题、成语。
（）
二、现代文阅读
5．论述类文本阅读我习惯放在最后做（10-15分钟做完），这样能提升做题效率。
（）
6.我对论述类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。
（）
7. 对于论述类第二题的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片对比。
（）
8. 我知道2018年主要考非连续性文本，对于它的信息筛选一类的题目，我先用自己的话概括再举例分析，不会全部照抄摘录原文。
（）
9. 对于实用类文本简要分析传主人物形象的题，如传主的性格特点、人格魅力、精神品质等，我能区分开来并且先概括后举例分析。
（）
10. 对于实用类文本“观点题”，如“你怎么看”一类的题目，我会先表明观点，再结合文本从背景、原因、形象、主旨等方面具体分析。
（）
11. 我知道2018主要考哲理性散文，我会准确找到散文的线索和把握住散文的情感内涵。
（）
12. 对于小说的“内涵题”，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，我习惯从表面义和深层义去分点作答。
（）
13. 对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”这样处理好不好”一类的题目，我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。
（）
14. 我知道“线索题”（包括明线和暗线）该怎么回答。
（）
15. 对于小说的“反复描写题”，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等，我习惯逐一分析再整体分析。
（）
三、古诗文阅读
16．文言文阅读我习惯先看选择题的文意理解题，再看文章。
（）
17．在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名等，我会跳过，这样能快速阅读。
（）18．我掌握了断句的方法，特别关注对称结构，和固定搭配。
（）
19．古文化常识题，对于那些超级陌生的概念，我会先默认它“无误”，优先从那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆”的情况。
（）。