2020高考语文实用类文本阅读非连续性文本的选择题

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2020年高考语文非连续性文本阅读专练及答案

2020年高考语文非连续性文本阅读专练及答案

一、阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:2009年我国高铁步入自主创新阶段,高速铁路运营里程数开始迅速增长。

2016年我国高速铁路运营里程数为2.2万千米,占世界高铁运营总里程60%以上。

2009~2016年,年均复合增速达34.95%。

同时在2016年国家发布了《中长期铁路网规划》,计划到2020年我国高速铁路里程数将达到3万千米,到2025年我国高速铁路通车里程将达到3.8万千米左右。

(摘编自《2017年中国高速铁路运营里程、动车保有量及铁路货运量分析》)材料二:图一2009~2025年我国高速铁路运营里程数及其增长速度图二2003~2017年不同设计时速高铁运营里程统计材料三:从2004年起,中国从德国西门子、法国阿尔斯通、日本川崎重工和加拿大庞巴迪等世界著名研制高铁技术的公司以比较低的价格引进了高铁技术,其中包括从西门子引进的一台350千米/时的原型车(于2006年初引进)和全车制造技术。

在很短时间内,我国掌握了高铁建设的两个极重要的技术:机车技术和轨道技术。

经过我国科技人员的努力攻关,中国高铁技术的发展,特别是核心技术的研发,经历了引进、消化、吸收和再创新的过程。

随着铁路信号和其他安全系统日益电子化和复杂化,保障旅客和铁路系统的安全性提升到了一个全新的高度。

目前中国高铁的核心竞争力主要在全车制造、接触网、牵引供电系统和列车运行控制系统四个方面。

特别值得一提的是,每小时250千米和每小时350千米高速转向架是我国自己攻克的,高速铁路基础设施中的无砟轨道板也已拥有自主知识产权。

(摘编自陈新光《中国高铁,走向世界的名片》)材料四:在中车青岛四方机车车辆股份有限公司这样一个重视创新发展、致力于打造高铁“人才硅谷”的舞台上,梁建英谱写出了一段同中国高铁同步驰骋的激情岁月。

多年来,她始终奔跑在中国高铁研发的最前沿,亲历中国高速列车从“跟随”到“领跑”的飞跃发展,连连挑战世界级研发难题,不断丰富着中国高速列车的产品谱系。

2020版高考语文新课标5专题五切片比对法巧解综合选择题

2020版高考语文新课标5专题五切片比对法巧解综合选择题

第二部分实用类(非连续性)文本阅读[考向定位]1.实用类文本考查,基于高考“三年稳定”的考查原则,2020年,新闻、报告仍会“盛装出镜”。

2018年、2019年高考,选择了新闻,材料选用了三个非连续性的新闻报告,设3道题(2道选择题,1道主观题),12分,简答题的分值也由原来的4分变为6分。

2.无论是选择题还是主观题,考查难度都一般,属于基础保分题型,均考查考生获取和解读信息的能力,均需题文对照采用比对法解题。

所以,二轮复习的主攻目标依然是追求解题的速度和准度。

非连续性文本阅读两道选择题共6分,占其总分值的一半。

解答这两道选择题,首先应透彻了解选项的命题特点,并掌握相应的快捷解题的方法。

第一题侧重对文本内容的理解、把握,每个选项涉及的答题区间往往是一则材料或一则材料的局部,或四个选项的答题区间虽然来自多则材料,但也往往围绕一个共同的大方向。

第二题侧重对文本内容的概括和分析,每个选项涉及的答题区间往往不一样。

两题设误类型均为:偷换概念、以偏概全、混淆时态、无中生有、曲解文意、强加因果等。

技法一文字材料题——切开比对法所谓“切开比对法”就是将选项切开分层,和对应句进行比对。

实用类文本阅读的选择题的答题步骤一般如下:无中生有选项内容原文没有或选项说法于选文中无根据【典例1】(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成题目。

材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。

在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。

预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。

治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。

根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。

2020届高考语文一轮复习(人教版)实用类文本阅读·非连续性文本作业Word版含答案

2020届高考语文一轮复习(人教版)实用类文本阅读·非连续性文本作业Word版含答案

2020届一轮复习人教版实用类文本阅读·非连续性文本作业1、阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:所谓追溯体系,就是通过线上线下等手段,采集记录农产品生产、流通等环节信息,实现来源可查、去向可追、责任可究,强化产品全过程质量安全管理与风险控制。

近年来,一个完善的追溯体系正在形成。

国务院和相关部门陆续出台了10多项重要政策意见,明确了追溯体系建设目标任务和保障措施。

例如,在标准规范方面,先后研究制定了肉菜、中药材及酒类流通追溯编码规则、数据格式、接口规范等22项行业标准,为追溯体系互联互通和全国推广打下基础;在法规建设方面,一些行业追溯体系建设要求先后写入《产品质量法》《食品安全法》《中医药法》等一系列法律法规;上海、福建、甘肃等地先后出台了本地食品安全信息追溯管理办法,北京、石家庄、牡丹江等市出台了专门性地方政府规章;山东建立起政府部门间追溯数据共享方案,拟定追溯体系运行考核制度和重要产品追溯体系应急预案,推进形成长效工作机制。

很多地方利用电子化、信息化手段,破解追溯难题。

例如,北京运用信息技术手段,实现了肉菜商品流通索证索票、购销台账的电子化。

不少地方还将追溯与微信、支付宝等交易手段相结合,提高消费者使用追溯平台的积极性。

(摘编自彭训《把“追溯”进行到底》,《人民日报海外版》2019年02月13日) 材料二:据新加坡《联合早报》报道,2月12日,新加坡国会三读通过新加坡食品局法案,日后将由单一机构监督食品安全和粮食安全,并协助新加坡农业食品业探索机遇,将新加坡打造为农业食品中心。

新加坡环境及水源部长马善高为法案进行二读时说,全球农业食品环境正在迅速改变,随着发展中国家收入的增加,全球粮食需求预计也将上扬60%。

与此同时,全球食品供应链越来越复杂,意味着食品有更多机会遭受污染,并且在问题发生后会更难找出污染源头。

因此,成立新加坡食品局将有助政府全方位地应对整个食品供应链中所发生的食品安全和粮食安全事件。

2020新课标高考语文二轮新讲练:专题练3 实用类文本阅读(一)——非连续性文本 Word版含解析

2020新课标高考语文二轮新讲练:专题练3 实用类文本阅读(一)——非连续性文本 Word版含解析

姓名,年级:时间:练习3 实用类文本阅读(一)-—非连续性文本一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一:在全球卫星导航多系统并存竞争和产业快速发展的背景下,我国卫星导航系统建设滞后于产业发展需求,应用主要依赖国外系统;缺乏统筹规划,地面应用基础设施整体能力不足与重复建设并存;自主创新能力不足,尚未掌握核心技术,相关产品与国际先进水平差距较大;相关政策、法规、标准尚不健全,产业集中度低,缺少龙头企业。

因此,需要加快我国全球卫星导航系统建设,促进其产业健康可持续发展.到2020年,我国卫星导航产业创新发展格局将基本形成,产业应用规模和国际化水平将大幅提升,产业规模超过4 000亿元,北斗卫星导航系统及其兼容产品在重要行业得到广泛应用,对国内卫星导航应用市场的贡献率达到60%,在全球市场具有较强的国际竞争力。

(摘编自2013年印发的《国家卫星导航产业中长期发展规划》)材料二:2017年我国卫星导航与位置服务产业产值已达到2 550亿元,较2016年增长20。

4%。

其中包括与卫星导航技术直接相关的芯片、器件算法、软件、导航数据、终端设备等在内的产业核心产值占比为35。

4%,北斗对产业核心产值的贡献率已达到80%。

为了突破北斗卫星导航系统核心芯片关键技术的瓶颈,国内芯片研发企业打造自主北斗芯片开放平台。

由国内企业所研发的全球首个支持新一代北斗三号信号体制的多系统多频高精度导航定位芯片正式发布。

同时芯片产业链企业根据自身需求针对芯片资源进行应用功能的二次开发,使芯片的综合能力得到再一次提升.(摘编自新华网《北斗对产业核心产值贡献率达80%》,2018年5月19日)材料三:表一:北斗与GPS基本情况比较表二:北斗相较GPS的优势比较项目说明三频信号北斗使用三频信号,GPS使用双频信号。

三频信号可以更好地消除高阶电离层延迟影响,提高定位可靠性,增强数据预处理能力,大大提高模糊度的固定效率境内监控GPS系统监控站全球分布较均匀。

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案及解析

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案及解析

阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一随着深化改革和“双创”热潮对人才就业市场的影响加深,一向手捧“铁饭碗”的公务员群体,也慢慢开场将职业开展由以往的体制内融入到多元化的就业市场中。

对此,全球最大的职场社交平台LinkedIn(领英)针对当前我国公务员的跳槽状况,围绕公务员“下海”职业流向和开展状况等核心数据进展统计,对公务员群体多元化就业开展趋势做出了视察。

领英的数据显示,在2006~2015这十年间,公务员跳槽前的职级多以初级为主,科员高达53%。

以工作年限区分,工作0~3年的公务员占到了37%,工作3~6年的公务员占到了23%。

如今,公务员群体由体制中到市场中的职业开展轨迹已不再是少数。

扎实的教化和工作背景,让公务员这个群体越来越具备“复合型人才”的特质。

同时,对于传统“铁饭碗”就业观的颠覆,也加强了公务员群体的人才流淌和互通。

公务员跳槽的热门目的行业分别为:金融(12.7%)、法律/会计/询问(12.2%)、政府/社会组织(11.5%)、互联网(9.6%)、房地产/建筑(8.9%)。

房地产、金融等热门行业受政策法规的影响较大,这些行业更需既懂政策、又懂行业的复合型人才,以扶植企业更顺滑地遵从政府部门的相关法规政策。

以往公务员从体制中“走出来”,通常会选择与之前阅历高度一样的行业。

凭借多年所积累的阅历和人脉,公务员可在这些相关行业里表现得如鱼得水。

但事实上,如今的公务员跳槽目的行业与就业大环境中的热门行业高度吻合。

这充分说明公务员跳槽群体更加注意个人实力和价值的表达。

领英的数据中,公务员跳槽前的职级多以初级为主。

其中科员高达53%,科级正职、科级副职分别以18%、13%紧随其后。

由此可见,初级公务员更有动力选择跳槽,在更为广袤的职场空间实现自我价值。

在对已经跳槽的公务员群体的追踪中,领英的数据显示,处级干部转型后,在市场化的职业环境中晋升总监及高管的比例最高。

同时,正科级干部担当经理、总监的人数较多,而科员多以从事初级职位为主。

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。

这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。

《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。

成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。

作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。

同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考证和研究。

今天,我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不开这两种著作。

在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。

中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。

沿革地理研究的内容关系到国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。

沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。

但是沿革地理并不等于历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。

就研究内容而言,前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁,后者却涉及地理学的各个分支。

就研究的性质而言,前者一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律。

新高考实用类文本阅读练习题非连续性文本阅读

新高考实用类文本阅读练习题非连续性文本阅读

新高考实用类文本阅读练习题非连续性文本阅读题型简介论述类文本的阅读是高考语文试卷中的必考点,除了新出现的非连续性文本之外,最常规的形式就是选择一篇经典的单篇文本进行考查。

论述类文本弹片阅读一般都是以选择题或二选择一简答的形式在第一卷中出现,主要考查学生理解文章、分析文本信息及概括文本内容的能力。

典例在线例阅读下面的文字,完成下面小题。

乡风文明建设是乡村振兴的助力和保障。

党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,其中乡风文明建设是农业农村发展的总要求之一。

农耕文化培育和滋养了中华文明,乡村是中华文明的基本载体。

在乡村这个载体上,不仅需要以社会公德等内容为主的精神文明建设,还需要坚定乡村优良文化的信心,并对其加以推广和繁荣。

当前,在快速发展的时代浪潮影响下,人民群众也受到多元思想文化的冲击,在乡村振兴的过程中需要文明乡风的规范和引领。

加强思想道德建设,广泛促进理想信念教育是乡村精神文明建设的重要内容。

从个体水平、家庭单元和乡村社会三个层面的特点加以剖析,加强乡村精神文明建设至关重要。

“国无德不兴,人无德不立。

”道德水平影响着个人、社会的精神风貌。

影响个人道德水平的一个重要因素是责任感。

责任感强的个体往往决策公正,做事情具有自律、谨慎、克制等特点。

个体责任感的激发和驱动能使其对工作内和工作外的正确的事情有自觉主动的表现,并能体会到其中的价值和意义感。

激发、培养、促进与提高个体的责任感,能够强化其道德水平。

一方面,可以通过改变外在的结构因素,强化个人的责任心。

例如,缩小承担责任的成员范围,实行“责任到人”来落实责任,强化个人的责任心。

另一方面,可以通过发挥道德模范的榜样示范作用,激活个人内在的责任心,达到促进社会学习的放果。

学习道德榜样鲜活生动的事迹,不仅能引发个体的共情,还能更进一步,从价值观认同的角度增强个人的道德认同感。

家庭单元由个人组成。

家风体现了一个家族或者家庭的文化氛围、精神风貌和价值观,良好的家风能有放地推动乡村精神文明建设。

非连续性文本阅读之选择题

非连续性文本阅读之选择题
标题有时会体现文本的内容重点。注意图表上下出现的内容,也可能暗含重点。
2、概括材料中心,理清材料关系。(快速浏览)
(1)整体归纳法。先快速浏览材料,明确三则材料要突出的核心事物或主题。 (2)提取中心法。在浏览的过程中,提取最能体现每则材料信息的中心句或关键语句。 (3)分 层 归 并 法 。 针 对 有 两 层 或 两 层 以 上 意 思 的 材 料 , 先 划 分 层 次,然后再把各个 层次的内容概括组合。 (4)圈画要 点 法 。 抓 住 关 键 词 , 标 出 语 段 中 每 层 重 要 的 语 言标志。 (5)比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出它们之间的关系。
做好标记。节省阅读时间。
5、比对思考
(1)仔细比较选项和原文的差异,注意常见陷阱: ①有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果 等问题。 ②注意概念范围的大小,注意事件因果的偏与全,注意语气的肯定与推测。
(2)当找不到与选项对应的原句时,要结合原文中与其关联的句子或段落, 再进行思考辨析。
安徽 省2020年非连续性文本真题(17分) 请阅读下面的文字,回答问题 。
【材料一】 儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先
通过劳动实现了人类文明的提升,由此我们每个人,特别是我们在儿童阶段的成长,都 离不开劳动环节的淬炼。
《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”可见,古人讲究从 细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让 孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。其本意 是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会,家长这样 的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足, 难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管我们人类文明有了长足的发 展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

2020年 语文非连续性文本阅读

2020年 语文非连续性文本阅读

2020年非连续性文本阅读(1)一、阅读下面的文字,完成文后各题。

材料一:《战狼II》2017年7月27日晚8点01分正式上映:上映4个小时过亿,25小时过3亿,46小时过5亿,上映5天突破12亿人民币。

上映第一周周末以合计1.27亿美元的全球票房成为全球票房榜的冠军影片。

仅7月30日一天,就拿下3.597亿,刷新了华语影史单日票房第一的纪录。

8月6日15时50分,票房已达30.06亿元。

8月7日22时15分,综合票房超33.92亿元。

8月8日,第12天观影人次突破一亿,也是中国电影市场自1998年以来的观影人次新高。

8月11日凌晨,票房(含服务费)突破40亿元,打破2016年周星驰执导的3D喜剧电影《美人鱼》此前创下的33.92亿元记录,打破国产电影历史最高票房纪录。

截至8月18日,《战狼II》在中国市场的累积观影人次也正式达到了1.4亿,成功超越了《泰坦尼克号》北美市场观影人次1.38亿的记录,荣登“单一市场观影人次”全球榜首。

截至8月19日16点10分,国内累计票房已经破了50亿大关。

海外票房100多万美元,全球票房已超过《蜘蛛侠:英雄归来》,全球票房成功跻身全球T0P100票房影片榜,也是亚洲电影首次入榜,打破了好莱坞电影对该榜的垄断。

材料二:吴京说,影片一开始那一场一镜到底的海中打戏,他差点淹死在海水中。

因为他来海南多次,每次潜水都是带着氧气下潜的,但这次拍戏不能带氧气,为了下沉快,他还背了4公斤铅块,“沉倒是沉得快,可想换口气时却上不到海平面上,差点淹死!”单这一个镜头,就拍摄了将近半个月时间,吴京总共跳水26次。

在第一次尝试“水下一镜到底”的拍摄时,他泡了13个小时没上岸。

而整片最不允许错过的就是“坦克漂移”。

这项技术没有什么技术资料可查,坦克从小斜坡90度旋转并且猛烈撞击,吴京从坦克里滚出来。

无论是对手戏还是悬念紧张感,迅疾有力的视觉让镜头有了层次感。

而且还听说,吴京为了让观众体会生死之战的惊险,有很多可以用替身的镜头都亲自挨了打。

2020版高考语文复习:第3部分 专题13 第3讲 非连续性文本的选择题

2020版高考语文复习:第3部分 专题13 第3讲 非连续性文本的选择题
第三部分
现代文阅读
——提升思维品质,审美 鉴赏阅读
专题十三 实用类文本 阅读· 非连续性文本阅读
第3讲 非连续 性文本的选 择题
全国卷阅读文字量大,这就要求考生在做阅读 理解类题目时,不仅要快阅读,更要准阅读 。2道选择题占去实用类文本2/3的分值,本 专题要想取得理想分数,2道选择题不容有失 。
更高。
材料二
图1 2010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较
图2 2010~2015年网店渠道市 场码洋规模比较 (摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)
材料三 由于互联 网的快速发 展,原有的图书 出版业发 生了很大的改变 。借助互联 网的优 势 ,图书 出版可以实现 内容的快速传 播, 并且不会受时间 和空间 的限制。比如电 子图 书 的开发 ,网上书 店的建立,这 些新的形式 扩 大了图书 出版的影响范围 。图书 出版业 的信息获 取方式也会发 生改变 ,面对 互联 网 上的海量信息,对 信息的筛选 、分类 和加工 处 理会成为图书 出版业 新的功能。在市场 经济 条件下,图书 出版的目的是要获 得利 润 。但是在互联 网条件下,许 多图书资 源
第三步,比对,判定选项正误
2015年,“互联 网+”成为产业发 展的新趋 势 ,传统 出版业转 型升级 及其与新兴 媒体 的融合是新时 代下出版业发 展的必由之路。 在2014年出台的《关于推动 新闻 出版业 数字 化转 型升级 的指导 意见 》的基础 上,出版社 积 极打造自身的数字出版平台,纷纷 成立数 字出版部门 ,专门负责 数字出版相关工作。 诸 多新改变 和新方法让 出版与市场 的距离更 近,如众筹出版、微店卖书 及微博、微信营 销 ,改变 后的赢 利模式也让 出版的效率变 得

2020年高考语文复习创新版1.2.3 非连续性文本选择题的解法

2020年高考语文复习创新版1.2.3 非连续性文本选择题的解法

技法一 图表材料——3步比对法 这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正 误。其解题的具体步骤为: 第一步:读题,把握选项特点 即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析 或结论(陈述的信息)、陈述的方式方法等。
第二步:读图,把握图表信息 非连续性文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表 格、曲线图),读图就要紧紧抓住“数据”这个核心区分数据统计的对象、认 识数据的大小变化、分析数据间的比值。具体来说,柱状图要着重分析条柱的 高低显示的数据比例,饼状图要着重分析各项目所占图形比例的大小,表格要 着重注意横向、竖向数据的差别,曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的 交叉节点。 第三步:比对,判定选项正误 将选项内容与图表相应内容进行比对,看选项的陈述对象和得出的结论是 否与图表信息符合,由此确定正误。
实施方案。第三方面,坚持问题导向,对中央脱贫攻坚专项巡视发现的问题和 考核评估发现的问题,以及媒体监督发现的问题,进行认真整改,通过问题整改 推进工作。现在各地、各部门都制定了方案,正在整改之中,4月底前要向中央 提交报告。
版权原有的营销模式中,版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下, 版权的范围不再局限于文字,版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域, 可以间接产生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台,让图书在传播 过程中实现增值,比如在互联网传播中可以加载商业广告,产生巨大的效益。
(摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》)
命题角度
考题示例
概括转述
(2019·全国卷ⅠT5-D项)国家图书馆的技术人 员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复 工作是可移动文化遗产保护的成功案例
(2018·全国卷ⅠT8-D项)材料二和材料三中, 国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况 进行了报道,认为中国无论是投资力度还是研 究水平都处于世界领先地位

非连续性文本+文学类文本阅读答案

非连续性文本+文学类文本阅读答案

实用类文本阅读答案(一)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4. C(“上善若水,处下不争,大道至简,淳朴自然”,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。

大道理往往都是最简单的,是淳朴、自然的。

不符合中医药创新所坚持的原则,于文无据。

)5. D (“申报世界非物质文化遗产委员会负责组织开展”错误。

原文是“国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组办公室,组织开展中医药非物质文化遗产的保护研究和申报工作”,主语为“国家中医药管理局”。

)6. ①具有代表性:中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国际竟争力和国家影响力的学科门类。

②具有实际贡献:为中华民族的繁衍生息做出巨大贡献,现在仍然起着不可代替的作用。

③是我国文化独特的表现形式之一:从非物质文化遗产的定义看,世代相传的中医药,作为社会实践的知识、技能是我国文化独特的表现形式之一。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.A “这些活动依然是春节重要的传统活动形式”错,根据文意,公益讲座等不属于春节传统文化活动形式。

5.B “已经取代了春节传统活动形式”错,根据材料四,传统节俗只是“退让”,并没有被取代。

6.答案①材料一运用列数字、举例子详细介绍了北京市多元的春节文化活动,侧重于叙述和说明情况。

②材料三讲述了互联网时代新年俗的变化,并指出要继承传统精神文化内涵的观点,侧重于说明和议论。

③材料四运用对比揭示节日文化活动多元的原因和要融入当代社会的举措,侧重于议论。

解析本题考查比较分析的能力。

围绕传统节日活动这一共同话题,材料一主要是介绍北京市的年俗状况,并没有发表看法。

材料三既介绍了新年俗的形式,又指示了“情怀”不能改变的观点。

材料四节选自一篇论文,侧重于发表观点。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.A(“更需要政策持续发力”说法不当,原文说的是“与缓解就业总量压力相比,就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高难度更大,更需要政策持续发力”,更需要“政策持续发力”的应是“就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高”)5.C(根据材料三“我国现在已进入经济高质量发展阶段,与高速增长阶段相比,现阶段的经济增长更依赖于创新,更依赖于全要素生产率的提高,更依赖于人力资本红利的增加”可知,“当前应当把经济增长当作首要目标”说法错误)6.①了解国家相关就业政策。

高考语文:实用类非连续性文本阅读专题训练(20页,Word版,含答案解析)

高考语文:实用类非连续性文本阅读专题训练(20页,Word版,含答案解析)

四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(25分)材料一:从“家祭”到“国祭”【新华网南京12月13日电记者蔡玉高、蒋芳】12月1日,南京大屠杀死难者遗属家祭活动在纪念馆启动;13日,首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。

从“家祭”到“国祭”,中国近代史上最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。

降半旗、奏唱国歌、拉响警报、全城默哀、敬献花圈……首个国家公祭日,高规格的祭奠仪式,给人留下深刻印象与无尽思考。

77年前的12月13日,南京城陷,在那之后的1个多月时间里,侵华日军血腥屠杀30万放下武器的士兵和手无寸铁的平民,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。

多年来,南京一直铭记着这段灾难的历史。

1985年8月,建立在“万人坑”遗址上的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开馆。

1994年12月13日,纪念馆首次拉响警报并举行集体悼念活动,此后,每年的这一天,纪念馆都会举行悼念活动。

纪念馆已成为我国重要的爱国主义教育基地和对外交流场所。

(选自“新华网”,2014年12月13日)材料二:映照历史点亮和平青砖墙上白色的花圈中写着大大的黑色“奠”字;1213支蜡烛被点燃,跳动的火焰,映着一张张严肃的脸庞。

昨晚6点,为南京大屠杀遇难者守灵仪式暨和平烛光祭在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭场举行。

来自南京江东门小学、南京大学、南京中医药大学等学校的100多名青少年学生,中日韩三国僧侣以及来自美国、俄罗斯、韩国、日本等国的约150名国际友人,为南京大屠杀死难者守灵祈祷。

满头银发的林伯耀一直低着头,表情严肃。

这个生在日本、长在日本的福建籍第二代华侨,在日本经常会去跟一些当年参加战争的日本老兵交谈,“他们承认当年的屠杀,也觉得中国人会骂他们,但完全没有反省的举动,这让我特别难过。

”林伯耀说。

(选自《南京日报》,2014年12月14日)材料三:四海共祭家国魂旧金山举办南京祭【人民网旧金山12月13日电记者韩莎莎】自1996年起,每年的12月13日,旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动,如今已是第19年。

2020高考语文非连续性文本阅读

2020高考语文非连续性文本阅读

2020高考语文非连续性文本阅读非连续性文本是一种由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成的阅读材料,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,单独看是完整的,合在一起又能够综合地表达意义,它们之间的顺序并不固定,打乱了原来的顺序,仍然可以表达原来的意义。

特点是直观、简明、概括性强、易于比较等。

非连续性文本阅读命题的特点有四个:主题一致化、图文并存化、选文陌生化和思维多向化。

主题一致化指的是围绕一个事物或主题提供的材料是多维度的,相互独立的,相互补充,相互干扰,选择题设错方式简单,信息相对比较散,信息量很大。

图文并存化指的是图表中的术语都有详细注释,文本长度在1 000字左右,示意图选项代替文字选项,难度不大。

选文陌生化指的是选择现在社会中的一种现象为话题,有很强的时代感,但不强调时效性,紧扣“实用”两个字。

思维多向化指的是图表使平面思维变成立体思维,阅读文字使形象思维在对信息进行筛选、整合、评判后,发展为理性思维,主观题都是概括题,难度较小。

2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。

在这一年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政策、举措更加有力,图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。

实体书店曾一度遭到电子商务冲击,但近一年来,伴随全民阅读的推广开始逆袭。

全国各地新建或改造了一批大型书城,这些大型书城注重“体验”和“服务”,引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,赋予了实体书店新的生命力。

2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。

在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上,出版社积极打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。

诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。

全国卷高考语文2020—2021学年实用类非连续性文本阅读 复习

全国卷高考语文2020—2021学年实用类非连续性文本阅读 复习

年份 篇目
体裁
题型
考点
2018
关于“中国量 子科技”的非 连续性文本
新闻、报 告
单项选择 问答题
理解B
2019
关于“文化遗 析综合C 鉴赏评价D
探究F
2020
关的本于非“连新续基性建文”新告闻、报
单项选择 问答题
三、非连续性文本特点
非连续性文本是相对于连续性文本而言的, 非连续性文本是指围绕一个事物或主题,提供阅 读的材料是多维度,是相互独立的,文本材料大 多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多 种材料组合而成的阅读材料。
获取信息的途径有:①从不同材料中相同的基本概念中获 取信息②从关键的语句中获取信息③从运用的不同材料中获 取信息
第三步:巧概括,分层整合分点作答
①分层整合主要信息,对获得的信息内容进行分层概括。 注意有的信息可直接组合,有的信息需要根据自己的理解, 把语句串联在一起,形成一个完整的意思。
②按点整理,分条作答。回答问题要有较强的分点意识和 得分点意识,从不同角度,不同侧面解析问题,使答案更丰 满,更具层次感,避免要点重复。
这些材料从不同的角度呈现事物或者主题, 单独看是完整的,合在一起又能够综合地表达意 义,它们之间的顺序并不固定,打乱了原来的顺 序,仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连 续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比 较等特点。
四、非连续性文本问答题
2018年全国Ⅰ卷 问题:以上三则材料中,《人民日报》《自然》《读
九、课后练习
1、《核按钮》P118—120
2、《步步高·高效三练》P134—135 精准训练十:主观概括题的答题要诀
善学者尽其理,善行者究其难。
——《荀子·大略》

2020高考语文一轮复习专题提升练22实用类文本阅读——非连续性文本阅读2(含解析)新人教版

2020高考语文一轮复习专题提升练22实用类文本阅读——非连续性文本阅读2(含解析)新人教版

实用类文本阅读——非连续性文本阅读(二)一、阅读下面的材料,完成1~3题。

(12分)材料一:中国信息通信研究院公布的数据显示,2018年国内手机市场出货量为5.21亿部,未来几年每年更新量可能达到4亿至5亿部,而此前已经沉积了约10亿部废旧手机,但目前却只有2%左右的回收率。

手机属于电子产品,在蕴含多种贵金属的同时也意味着,一旦处理不当,这些资源反而会成为环境污染的“帮凶”。

即使手机闲置在家,也终将会老化,面临被丢弃的结果。

随意丢弃这类电子产品很容易将其中的汞、铅、水银、镉、多溴联苯和多溴二苯醚以及其他放射性物质释放到水、土壤和大气中。

再者,由于我国垃圾分类制度推行刚刚起步,废旧手机被随意丢弃之后,难免混入其他生活垃圾之中,进入填埋场或者是垃圾焚烧厂。

无论是手机塑料外壳,还是锂电池,燃烧所释放的有毒气体将直接造成污染甚至致癌。

(摘编自中国环保在线网《废旧手机回收之路遇阻沉默的千亿市场何时爆发》) 材料二:有业内人士透露,以5~10年前的废旧手机为例,每吨可以提炼出200~300g黄金,1 000~3 000g白银,100kg左右铜,以及几克到十几克不等的钯、铂金。

而传统的承包矿山做金矿开采,一吨金矿石的含金量大概也就只有15~20g。

相比之下,一吨废旧手机的黄金含量要远高于一吨金矿石的黄金含量。

废旧手机拆解,这是“暴富”的生意。

但同时,在“洗金”的过程中产生的废水和拆解后废弃的垃圾,对环境造成了污染。

如何培育消费者的回收习惯,也是个难题。

一来,消费者缺乏对回收商的信任,担心信息安全隐私问题;另一方面,对回收手机的价格,消费者也会经常和回收商产生分歧。

(摘编自《天津日报》,《废旧手机都去哪儿了》) 材料三:手机厂商回收旧手机,即便定价偏低,用户也是可以接受的,因为它无需消耗用户讨价还价的时间成本以及交易过程中的沟通成本,还避免了交易过程中的欺诈现象,关键是渠道正规、用户对其信任度高。

在当前来看,苹果公司的做法值得其他厂商借鉴。

2020版高考语文大一轮复习专项对点练27非连续性文本的选择题(含解析)

2020版高考语文大一轮复习专项对点练27非连续性文本的选择题(含解析)

非连续性文本的选择题一、阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一芯片又被称为微电路、微芯片、集成电路,主要是指内含集成电路的硅片,体积很小,常常是计算机或其他电子设备的一部分。

集成电路是使用半导体材料制成的,因而集成电路产业也被称为半导体产业。

现在大部分电子产品如计算机、手机等都要采用半导体器件作为核心部件。

数据显示,2010年全球芯片销售额为2 994亿美元,到2017年已高达3 970亿美元。

芯片被誉为“现代工业粮食”,在现代经济社会发展中具有战略性、基础性和先导性地位,是物联网、大数据、云计算等新一代信息产业的基石,更是国防科技、国防安全的核心,其重要性不言而喻。

在技术革新、资本驱动和各国战略的推动下,芯片产业发展迅猛。

随着5G、物联网、人工智能等技术逐步成熟,未来集成电路产业将成为这些新技术领域的战略制高点,手机、电脑等终端产品也将会越来越智能,这将为产业链相关公司带来战略性机遇。

芯片广泛应用在导航、航空、航天、雷达、导弹等多个军事领域。

芯片的性能和安全对于信息化装备的作战能力起着十分关键的作用。

考虑到军工芯片的核心战略地位和国防安全的需要,采用自主研发的国产芯片已成各国共识。

(摘编自钟会民《物联网资本论》) 材料二基于芯片产业的发展现状及战略地位,我国政府一直在不断加大支持力度。

《中国制造2025》详细地规划了集成电路产业发展目标、发展重点、关键技术等,并将其列为“加快制造强国建设”五大产业之首。

我国政府不仅在政策层面大力支持,还在逐步扩大国家集成电路固定资产投资规模。

在政策、资本和市场需求牵引的支持下,国内芯片产业呈现出良好的发展势头。

数据显示,2017年中国集成电路产业结构中,集成电路设计占比为34.44%,集成电路制造业占比为27.19%,集成电路封装占比为38.37%,已形成相对齐全的集成电路产业链,并实现了设计、制造和封装三个分支的首次大幅增长。

芯片从上世纪50年代发展至今,大致经历了三大发展阶段,在美国发明起源——在日本加速发展——在韩国与中国台湾成熟分化。

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)

非连续性文本阅读(2020年全国新高考I卷高考题)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。

这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。

《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。

成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。

作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。

同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考证和研究。

今天,我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不开这两种著作。

在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。

中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。

沿革地理研究的内容关系到国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。

沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。

但是沿革地理并不等于历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。

就研究内容而言,前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁,后者却涉及地理学的各个分支。

就研究的性质而言,前者一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律。

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表示的是年度增长率数值。
结论:A项正确。
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第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
选项
第一步,读题, 把握选项特点
信息点1:2014年 实体书店渠道市 场码洋规模年度 增长率。 B 信息点2:2015年 实体书店渠道市 场码洋规模年度 增长率。
第二步,读图,把握图 表信息
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一、考什么——四大考查角度

二、怎么办——两类解题技法
随堂巩固
第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
一、考什么——四大考查角度
研析近两年全国卷实用类文本的2道选择题的选项发现,无论是考查对文本信 息的筛选整合、概括能力,还是分析、综合、推断能力,其命题的角度可以大致归 为四类:
第三部分 现代文阅读
——提升思维品质,审美鉴赏阅读
专题十三 实用类文本阅读· 非连续性文本阅读
第3讲 非连续性文本的选择题
第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
全国卷阅读文字量大,这就要求考生在做阅读理解类题目时,不仅要快阅读, 更要准阅读。2道选择题占去实用类文本2/3的分值,本专题要想取得理想分数,2道 选择题不容有失。
(摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》)
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第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是
(D)
A.2015年,中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道,其中实体书
店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。
仔细观察图1和图2的 具体数据以及这些数 值之间的变化情况: 柱状图之间的数值差 及趋势,曲线图的变 化及趋势等。这些往 往就是高考选项的命 题点。
2015年网店渠道市场码洋规模分别是 50、90、130、170、210、280亿元, 所以此项中“高速增长”的推断是正 确的。 比对2:根据图1和图2的对比可知, 2015年实体书店渠道市场码洋规模和 网店渠道市场码洋规模已经比较接近 ,所以“网络销售是图书出版业赢利 的重要方式”的推断也是正确的。
结论:C项正确。
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第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
选项
第一步,读题, 把握选项特点
第二步,读图,把握 图表信息
第三步,比对,判定选项正误
比对1:从图1来看,2012、2013年实
体书店渠道市场销售码洋负增长之
D
信息点1:实体 书店的2010~ 2015年销售过程 概括。
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二、怎么办——两类解题技法
新闻选择题的设误方式同其他现代文选择题的设误方式基本相同,都是从张冠 李戴、无中生有、以偏概全、因果混乱、混淆是非、混淆时态、曲解文意、武断绝 对等角度设下“陷阱”。解题方法都可以通用比对法,但因各类新闻文本的特点有 所不同,其选项的比对方式和侧重点也会有所区别。非连续性文本侧重于文中信息 科学性、严谨性、逻辑性的比对;连续性文本侧重于文本内容和艺术特色的比对, 但无论是哪一类文本,其解题的原则都是据文而答、依文而判。
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第三部分 现代文阅读——提升思维品质,审美鉴赏阅读
典例1 (2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成后面的题目。 材料一 2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规 划的关键一年。2015年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政 策、举措更加有力;图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。曾一度遭到 电子商务冲击的实体书店,近一年来,伴随全民阅读的推广开始逆袭。全国各地新 建或改造了一批大型书城,这些大型书城注重“体验”和“服务”,引入亲子阅 读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,赋予 了实体书店新的生命力。
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2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新 兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻 出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上,出版社积极打造自身的数字出版平 台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让 出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利 模式也让出版的效率变得更高。
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图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础,在图书版权原有的营销模式中,版 权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下,版权的范围不再局限于文字,版 权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域,可以间接产生更多的利润。互联网还 能够成为图书传播的平台,让图书在传播过程中实现增值,比如在互联网传播中可 以加载商业广告,产生巨大的效益。
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选项
第一步,读题, 把握选项特点
第二步,读图,把握 图表信息
第三步,比对,判定选项正误
比对1:根据图2的数据可知,2010~
C
信息点1:2010 ~2015年,网店 渠道市场码洋规 模的增长速度。 信息点2:网络 销售在目前国内 图书零售市场当 中的地位。
比 对 2 : 2010 ~ 2015 年 实 体 书 店 渠 道 市场销售码洋规模一直平稳,并非 “趋于平稳”;根据2010~2015年实 体店渠道市场码洋规模及年度增长率
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技法一 图表材料——三步比对法 这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其 解题的具体步骤为: 第一步,读题,把握选项特点 即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论 (陈述的信息)、陈述的方式方法等。
信息点2:实体 书店市场码洋规
模与年度增长率 的目前态势。
仔细观察图1和图2的 具体数据以及这些数 值之间的变化情况: 柱状图之间的数值差 及趋势,曲线图的变 化及趋势等。这些往 往就是高考选项的命 题点。
前,2011年实体书店渠道市场销售码 洋较之于2010年是有较大增长率的, 所以D项中“增速下降—负增长—销售 回暖”的过程概括不正确。
[摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》]
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材料二
图1 2010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较
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图2 2010~2015年网店渠道市场码洋规模比较 (摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)
第三步,比对,判定选项正误
图2的名称为“2010~ 2015年网店渠道市场码 洋规模比较”,纵坐标 是以“亿元”为单位的 具体数值,横坐标是 2010~2015的具体年 份,每一年份有一组数 据:用柱状图表示当年 网店渠道市场码洋规模 数值。
比对1:根据图1的曲线图可 知,2014年实体书店渠道市场 码洋规模较之于2013年增长了 3.94%,可见信息点1正确。 比对2:根据图1的柱状图和曲 线图可知,2014年实体书店渠 道市场码洋规模是343亿元, 而2015年是344亿元,有所增 长,增长率为0.29%,与信 息点2全部吻合。 结论:B项正确。
评析 推断
(2018·全国卷ⅢT8—B项)全国各地新
建或改造的大型书城正逐步向文化 购物中心转型,这表明实体书店向
此类选项一般是直接针对文中的信息对象 发表评析性的结论(如“考题示例”画线句
多元化的经营方式转变,其业态已 就对信息对象“实体书店向多元化的经营
经成为一种主流。
方式转变”发表了“其业态已经成为一种
年实体书店渠道 “%”为单位的具体数值,横坐标是 元,据图2中柱状图显示,
和网店渠道的市 2010~2015的具体年份,每一年份又 2015 年 网 店 渠 道 市 场 销 售
场 码 洋 规 模 。 有两组数据:柱状图表示的是当年实 码洋规模是280亿元,与信
体店渠道市场码洋规模数值,曲线图 息点2全部吻合。
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命题角度
考题示例
选项特点
概括 转述
(2018·全国卷ⅠT8—D项)材料二和材 料三中,国外媒体对我国量子通信技 此类选项是对文中相关信息的概 术研究的相关情况进行了报道,认为 括转述,所表述的信息在原文中 中国无论是投资力度还是研究水平都 都有明显的相关表述。
B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率,2015年市
场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。
C.2010~2015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前国内图
书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
D.实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之
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第二步,读图,把握图表信息 新闻类文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表格、曲 线图),读图就要紧紧抓住“数据”这个核心区分数据统计的对象、认识数据的大 小变化、分析数据间的比值。具体来说,柱状图要着重分析条柱的高低显示的数据 比例,饼状图要着重分析各项目所占图形比例的大小,表格要着重注意横向、竖向 数据的差别,曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点。 第三步,比对,判定选项正误 将选项内容与图表相应内容进行比对,看选项的陈述对象和得出的结论是否与 图表信息符合,由此确定正误。
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