概念整合理论

概念整合理论：

1.概念整合理论是心智空间理论的发展，心智理论是两个或多个空间合并而产生的层创（novel）推理。映射（mapping）被用来建立和开发概念整合的处理过程，对背景知识的激活。概念整合过程可以把真实的东西、虚构的东西、意像中的东西概念化；概念整合模型中生成的推理常常可以引导概念化者的知识基础和推理能力产生变化。

概念整合理论是建构混合认知模型的理论。（前言）

2.概念的体验性：

人类生存在客观世界中，当人们把客观世界的对象范畴化、概念化时才形成了概念，概念藏匿于人的思维中，通过认知过程概念可以被符号而形成语言系统。

概念是人认识世界的产物，是对事物本质的反应，是对一类事物进行概括的符号表征。（赵艳芳2001:81）

南朝刘勰.《文心雕龙》：

“情以物迁，辞以情发。”（物色）“昔诗人什篇，为情而造句，辞人赋颂，为文而造情。”（情采）“故形立则章成矣，发声则文生矣。”（原道）“情以物兴，故义必明雅；物以情观，故词必巧丽。”（诠赋）“情动而言行，理发而文见”（体性）

这段文字说明客观世界作用于心，心生言、言生文。

概念是体验的，是经过心智加工的，体验越深，概念的印象也就越深。（例如：911）

概念来源于知识。不同的知识范畴可归结为不同的概念。人的心智会将具体的、体验的知识上升为概括的、抽象的概念。

概念是人类对客观世界的体验的、凝练的表达，心智的体验加工是心智的体验加工是概念的终端产品，概念被视为认识科学的中心。（Robert.A. Wilson, Frank.C. Keil, 2000:177）

概念是通过经验，特别是通过感知和肌肉运动能力而得到的。（Lakoff& Johnson 1999:497）

海德格尔坚持认为：“人类离不开概念，概念是经验的一个组成部分，所有的经验都是概念性的，是已经验的概念。”（[法]马克.弗罗芒.默里斯，2004:68）

“社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次，于是人们在头脑里生成了一个认识过程中的突变（飞跃），产生了概念。概念这种东西已经不是事物的现象，不是事物的各个片面，不是它们的外部联系，而是抓住了事物的本质、事物的全体、事物内部联系了”（毛泽东实践论）

2.概念的范畴：

概念的形成以认知范畴为基础，概念是人的思维单位。

概念是由具有该范畴全部通常属性的原型所表征的。（Rosch and Mervis, 1995:7 :537-675）

范畴内的典型代表取决于它与另外范畴代表的共享属性，世界的象似性结构是我们形成范畴的基本层面，所以概念是以原型的最佳实例表征出来的，人们通常通过一个实例去理解概念。

3.概念的可变性：

概念有四种变化：性质及维度的变化，性质和关系变化，特点评估中的变化，理论变化引发概念变化。

心理学家通常是从图式（Schema）、范畴、心理方法到文字意义的途径去研究概念。他们认为概念是图式，通过人的直接行为和体验、新的体验同化或者图式情景导致相应图式调节，所以概念不是固定的，而是可以变化的。（饥荒）